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國旗下的講話(huà)演講稿期末考試
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的國旗下的講話(huà)演講稿期末考試，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國旗下的講話(huà)演講稿期末考試1
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
本周五，x年級將要進(jìn)行20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試，今天利用早課時(shí)間做期末考試動(dòng)員。不管什么考試，都是對你我學(xué)習情況的檢測，學(xué)習成果的總結，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機會(huì )。朋友們要努力考出水平，考出成績(jì)，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向，爭取在期末考試中考出自己理想的成績(jì)。
送給大家三句話(huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，你我首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
第二句：目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。
第三句：勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考。
朋友們，你我今后的學(xué)習任務(wù)還比較重，你我要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報。你我的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jì)的取得，靠的是什么？靠的是你我全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是你我全體師生團結拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力，靠的.是你我全體師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習和工作的作風(fēng)。
朋友們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓你我攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
朋友們，讓你我從容自信，一起加油努力，迎接期末考試吧！最后預祝朋友們在考試中考出好成績(jì)！
謝謝大家！
國旗下的講話(huà)演講稿期末考試2
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！�，那么師愛(ài)呢？師愛(ài)是一縷縷春風(fēng)，讓學(xué)生的心靈開(kāi)滿(mǎn)鮮花；師愛(ài)是一片片陽(yáng)光，讓學(xué)生的成長(cháng)健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛(ài)中，我們幸運，我們幸福！
校長(cháng)的大愛(ài)給我們指引了方向。開(kāi)學(xué)典禮上，劉校長(cháng)鏗鏘的話(huà)語(yǔ)猶在耳畔：“育明的教育思想是“以人為本，追求卓越；沒(méi)有最好，只有更好；考慮將來(lái)，終生發(fā)展”；育明的培養策略是全面加特長(cháng)的培育模式，近水要解，遠水要續，立足現在，著(zhù)眼未來(lái)；育明的培養思路是：注重身心健康、心理品質(zhì)，完善人格能力培養，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)——”這些話(huà)語(yǔ)如強心劑注入我們的血液，讓我們撥開(kāi)迷霧，找到了未來(lái)的方向，那就是我們成長(cháng)不是為今天而是為了明天，我們的成功不僅是家庭個(gè)人的榮耀，更是為了民族的榮譽(yù)，祖國的未來(lái)。
老師們的愛(ài)為我們保駕護航。聽(tīng)啊，拔河比賽時(shí)老師那響徹校園的加油聲，看啊，她們雖沒(méi)手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當頭，她們早已揮汗如雨，卻不停地撫摸每一位同學(xué)被繩子勒紅的手掌。老師，您可否知道，您對我們的愛(ài)太深太深，讓我們溫暖，讓我們的內心充滿(mǎn)力量！
是誰(shuí)坐在陰冷的走廊里為我們批改作業(yè)？她不停地呵氣，但在每一次呵氣后都更加專(zhuān)注。那是我們的數學(xué)老師、語(yǔ)文老師、物理老師、化學(xué)老師，是什么使你們在陰冷中堅持一分一秒？是您對我們的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)，那為了我們甚至可以以健康為代價(jià)的愛(ài)！那愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )堅持，永不放棄！
曾以為，講臺不是舞臺，不需要那么多激情，曾以為，舞臺上的活力四射搬到現實(shí)中，會(huì )成為荒謬的笑話(huà)�？僧斘覀冊谡n堂上，聽(tīng)著(zhù)老師把課文讀得抑揚頓挫、激情澎湃，看著(zhù)老師把表情融入文章，醉心其中。這時(shí)，即使是那激昂到變了調的.聲音，慷慨到變紅了的面色，也讓我們感到無(wú)比的神圣。曾以為課堂就是知識的傳授，可生物老師那清晰的講解，歌唱般動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們陶醉；物理老師那幽默的風(fēng)格，讓我們對物理不再畏懼；化學(xué)老師嚴謹的思維，有序的推進(jìn)，讓我們一天一個(gè)進(jìn)步；數學(xué)老師課上課下奔忙的身影，讓我們無(wú)不為之動(dòng)容，史地政也同樣讓我們盼望著(zhù)，享受著(zhù)——老師們的敬業(yè)不也正是愛(ài)生的體現嗎？誰(shuí)說(shuō)高中生活苦？誰(shuí)說(shuō)高中生活枯燥？沐浴在育明老師們愛(ài)的海洋中，我們擁有了最快樂(lè )最充實(shí)的生活。
曾經(jīng)不敢相信那句話(huà)——老師是學(xué)生最貼心的朋友，可在育明我真正感受到了它的內涵，課下、自習，總有老師和學(xué)生促膝而談，那放柔了的聲音總會(huì )讓我們內心中的真實(shí)想法像花兒一般綻放，所有的彷徨無(wú)助、傷心挫折便會(huì )在老師細膩的愛(ài)中煙消云散，擁有了內心的澄澈和力量，我們又怎能不進(jìn)步呢？
敬愛(ài)的老師們，愛(ài)的一點(diǎn)一滴，都讓我們深深感動(dòng)；愛(ài)的一絲一縷，都被我們深深收藏。你們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵�，卻從不渴求任何回報。你們對我們的愛(ài)早已超越了師生之情，而升華到了偉大的博愛(ài)，那種愛(ài)是從不偏私的，因為你們視每一個(gè)學(xué)生都如同子女，都會(huì )為他的失敗而傷懷，為他的成長(cháng)進(jìn)步而倍感喜悅。多么慶幸，我們來(lái)到育明，在師愛(ài)的沐浴中，我們不再孤單，在師愛(ài)的吹拂下，我們茁壯成長(cháng)，師愛(ài)帶給我們的不僅是知識的豐富，更是人格的健全和高遠的視野。
敬愛(ài)的老師們，再多的語(yǔ)言，也無(wú)法表達對你們的感恩；再多的行動(dòng)，也無(wú)法報答你們那濃濃的愛(ài)。我們所能做的，就是用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)為育明爭光，讓育明因我們的存在而感到幸福和自豪！謝謝你，育明高中，謝謝你們，育明敬愛(ài)的老師們！
國旗下的講話(huà)演講稿期末考試3
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
春回大地萬(wàn)象新，紫氣東來(lái)豪情揚，憶往昔，十年磨劍蓄勢發(fā)，望六月，蟾宮折桂士氣驕!今天，我們在這里隆重舉行xx屆“高考百日奮戰誓師大會(huì )”，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員會(huì )，這是揚我們人生豪情的進(jìn)軍號，這是表我們必勝決心的軍樂(lè )曲!
作為老師，我們聽(tīng)到了你們朗朗讀書(shū)聲中那絲絲疲倦;我們也體會(huì )到了你們勤學(xué)苦讀時(shí)的無(wú)言艱辛;我們更見(jiàn)證了你們飛揚青春的那沖天激情!你們的疲倦，我們懂;你們的艱辛，我們也心痛。但生命本身就是一個(gè)奮斗的過(guò)程，是我們的生命之花綻放的過(guò)程。對于你們，是駿馬，就應該馳騁草原;是雄鷹，就要搏擊藍天;是勇士，就要勇往直前!
今天，我非常榮幸能站在這兒代表xx屆高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!這100天，我們全體高三老師的心一如既往會(huì )和你們一起跳動(dòng)：揚帆出征前，我們是你們的.導師;在你們整裝待發(fā)時(shí)，我們是你們的導航;在你們全速前進(jìn)時(shí)，我們是你們堅強的后盾!
同學(xué)們，時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間，離高考就只有100天了!十二年的寒窗苦讀，十二年的風(fēng)雨兼程，將要在這時(shí)間架成一道道彩虹!還有100天，100天的時(shí)間，足夠讓我們在沙漠中種西瓜，在戈壁灘上開(kāi)綠洲!
也許你還在難過(guò)，為曾經(jīng)一個(gè)個(gè)不堪入目的分數;也許你還在彷徨，為過(guò)去一次次對青春的揮霍;也許你還在氣餒，為手中流沙似的分分秒秒!同學(xué)們，別難過(guò)，別彷徨，別氣餒，過(guò)去的掀頁(yè)翻過(guò)，大吼一聲：從今天開(kāi)始做!歷史上的奇跡故事一個(gè)有一個(gè)，現代生活的傳奇一籮又一籮，相信自己就是那個(gè)傳說(shuō)!
六月戰場(chǎng)，勇者無(wú)敵;面臨強手，敢于亮劍!高考亮劍，制勝三招：
第一招：激情。
激情是什么?是苯基及苯基化合物。蘭氏物語(yǔ)有言：用100%的激情做1%的事情，一定成功!美國成功大師卡耐基稱(chēng)激情是“內心的神”。激情是風(fēng)，能讓船帆破浪前行;激情似火，能讓你們熱血沸騰!激情是一種力量，可以融化一切。憑借激情力，西點(diǎn)軍校取得了前所未有的輝煌;憑借激情，著(zhù)名的棒球運動(dòng)員杰克。沃特曼創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
同學(xué)們，沸騰你們的熱血，澎湃你們的激情，讓你們的青春無(wú)悔!
第二招：自信。
自信來(lái)自于激情，自信產(chǎn)生魅力。詩(shī)仙李白天生我材必有用，憑借的是自信;海倫凱勒的感人人生，支撐的也是自信。俗話(huà)說(shuō)：“人貴有自信�！笔堑�，如果一個(gè)沒(méi)有自信的人，只要有一點(diǎn)細微的挫折，就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣，輕而易舉地被打落在泥濘的道路上。有了自信，能穿越沙漠，鋪就“絲綢之路”;有了自信，能雕刻出莫高窟的金碧輝煌;有了自信，能筑起葛洲壩，截斷巫山雨!
自信吧，同學(xué)們，有了自信，才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生!
第三招：堅持。
堅持，是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)持續的過(guò)程�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，說(shuō)的就是堅持;“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�，詮釋的也是堅持!是的，“貴有恒，何必三更起五更眠;最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久”。
同學(xué)們，堅持做好每一天，相信你自己就是個(gè)奇跡!
最后小可填詞一首《滿(mǎn)江紅》，與同學(xué)們共勉：學(xué)府旭日，曾幾度照耀金榜?書(shū)生氣，而今猶在，氣吞遠方。鯉躍龍門(mén)輕勝馬，虎嘯南嶺四海揚。步蟾宮，搖落香桂花，百日忙。決心燦，如霞光;豪情滿(mǎn)，黃河漲。鑄就汗血劍，亮我輝煌。崢嶸歲月洪波涌，粵州六月必稱(chēng)王�？唇癯�，數千學(xué)子試鋒芒，強!強!強!謝謝大家!
國旗下的講話(huà)演講稿期末考試4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
幾場(chǎng)酣暢淋漓的夏雨過(guò)后，輕松愉快的暑假結束了，空氣清新、涼爽宜人的新學(xué)期又開(kāi)始了！
此時(shí)此刻，又看到你們的天真爛漫的笑容，聽(tīng)到你們的歡聲笑語(yǔ)，老師感到特別舒心。我代表全體老師向各位同學(xué)問(wèn)好，并真誠的說(shuō)一句；歡迎你們又回了校園。
回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，上學(xué)年在全體師生團結、拼搏、奮斗，用自己的心血和汗水創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jì)。尤其是我們各年級的學(xué)課成績(jì)都位居第一，畢業(yè)班的大哥哥大姐姐三門(mén)學(xué)科總分成績(jì)獲得了全市第一的，此，我向默默無(wú)聞?dòng)譄o(wú)怨無(wú)悔，日復一日又勤勤懇懇，年復一年又銳意進(jìn)取的各位老師表示誠摯的感謝，向刻苦向上、奮發(fā)自強、文明團結、活潑可愛(ài)的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂(lè )成長(cháng)、早日成人、盡快成才。
一直以來(lái)，我們努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的'榮辱，展現的就是學(xué)校的品味。為此我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì )做人�？鬃诱f(shuō)：人而無(wú)信，不知其可也。墨子說(shuō)言不信者，行不果。誠信是做人的根本，是一切價(jià)值的根基。同學(xué)們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)有信用的人。
第二，要學(xué)會(huì )學(xué)習。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者，在學(xué)習過(guò)程中，培養良好的興趣，尋求好的學(xué)習方法，發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們要學(xué)會(huì )科學(xué)地鍛煉身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養健康情趣，發(fā)展特長(cháng)，為未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎。
第四，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新。要培養自己的探索精神和創(chuàng )新能力，改變循規蹈矩的思維、行為模式，崇尚科學(xué)，適應日新月異的現代社會(huì )發(fā)展的需要。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，我們必須實(shí)實(shí)在在地從每一件小事做起，點(diǎn)滴成河，才能匯聚成海。
我們今天一起在國旗下鄭重約定，就先認真做好三個(gè)我會(huì )，一是我會(huì )說(shuō)；二是我會(huì )站；三是我會(huì )坐。
下面，我來(lái)解釋一下我會(huì )說(shuō)的要求。
1、說(shuō)話(huà)文明：每天堅持說(shuō)請、謝謝對不起。
2、認真傾聽(tīng)：別人講話(huà)聽(tīng)仔細，目視對方接話(huà)合適宜。
我會(huì )站的要求是：
1、站立如松：目視前方，收腹挺胸，站出滕小學(xué)子的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時(shí)候，更不能含糊。
2、自覺(jué)排隊：校園行走，兩人并排，三人列隊，上下樓梯，不擠不推。
我會(huì )坐的要求：
坐端正，不翹腿，不晃椅，目視前方，起立坐下靜無(wú)息。
古人劉備告誡子孫：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是說(shuō)：不要以為好事小就不去，做不要以為壞事小就去做。這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我會(huì )，雖然不是驚天動(dòng)地，但一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)普普通通的細節方可見(jiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事，小中有大。做到三個(gè)我會(huì )，足以彰顯滕頭小學(xué)師生蓬勃的精神風(fēng)貌和深厚的文化底蘊。
最后，預祝大家在新的學(xué)期，工作愉快，學(xué)習進(jìn)步
國旗下的講話(huà)演講稿期末考試5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情、帶著(zhù)美好的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，我們的校園又充盈著(zhù)同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著(zhù)全體師生燦爛的笑容。借此機會(huì )，我首先代表全體老師向剛剛加入我們這個(gè)新集體的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。
站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，回顧過(guò)去，我們全體師生在上級領(lǐng)導的`關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，取得了不少的成績(jì)。上學(xué)期，由于狠抓內部管理，我校在校園建設、班級文化建設、高效課堂教學(xué)多方面均有較大的進(jìn)步，學(xué)校被評為“高效課堂特色發(fā)展學(xué)�！�，我們有很多很好的辦學(xué)特色和做法都深受上級領(lǐng)導以及社會(huì )的好評。
但是回顧昨天，也有些遺憾、或有些失落，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jì)，一部分學(xué)生的行為習慣還較差。怎樣發(fā)揚成績(jì)、彌補過(guò)去的不足呢？在這里，我有幾點(diǎn)想法想與全體同學(xué)和老師共勉。我們同學(xué)要做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立“我能行”的自信心
自信心對我們的學(xué)習很重要，我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心，有行動(dòng)。在這里送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功。鼓勵自己，天天成功。超越自己，一定成功！”
二、樹(shù)立“認真刻苦”的學(xué)風(fēng)
凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)校園生活已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要把以休息為主的假期生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要調整作息時(shí)間晚上按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。讓我們樹(shù)立“認真刻苦”的學(xué)風(fēng)，把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)吧。
三、培養良好的習慣
習慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復或練習而鞏固下來(lái)的行為方式。習慣在人的成長(cháng)中至關(guān)重要，當然，習慣有好壞之分，同學(xué)們要克服壞習慣、養成好習慣。本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著(zhù)力抓5種習慣的培養，即學(xué)習習慣、生活習慣、勞動(dòng)習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣。我舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)學(xué)習習慣。比如說(shuō)課前準備，要帶齊學(xué)習用品，不丟三落四。課堂學(xué)習，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到四個(gè)學(xué)會(huì )：學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )表達，學(xué)會(huì )合作。課外學(xué)習，作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成，書(shū)寫(xiě)工整，課外要主動(dòng)獲取課外知識，多讀書(shū)，與好書(shū)交朋友，在校園里營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍。
四、創(chuàng )設“文明有序”的環(huán)境
同學(xué)們要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，愛(ài)護校園環(huán)境衛生，不亂扔、亂畫(huà)。節約每一滴水，每一度電。同學(xué)們還要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會(huì )做一個(gè)遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的好公民。
在新學(xué)年里，我們每一位教師也會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，言傳身教、熱愛(ài)學(xué)生、樂(lè )于奉獻、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏(yíng)得學(xué)生的敬重。我們要努力學(xué)習教育理論，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中，提高自己，發(fā)展自己。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們，我們的每一位老師都在期待著(zhù)你們，盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向你們的父母匯報。老師們、同學(xué)們，讓我們以更飽滿(mǎn)的激情，迎接新的挑戰。
最后，祝老師們在新學(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
國旗下的講話(huà)演講稿期末考試6
各位老師、同學(xué)，大家早上好!
今天 我講話(huà)的題目是《總結自我完善自我發(fā)展自我》 我們今天再一次站在國旗下迎來(lái)了新的一天。新的一天就是我們每個(gè)人新的起點(diǎn)。上周期中考試結束了，很多同學(xué)都非常關(guān)心自己的考試成績(jì)，急切的跑到老師辦公室詢(xún)問(wèn)自己的成績(jì)，可是同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，你們的考試成績(jì)背后還隱藏著(zhù)許多內容，其實(shí)，期中考試只是衡量我們上半學(xué)期的學(xué)習效果，成績(jì)有利于我們發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺點(diǎn)。找出沒(méi)考好的原因，及時(shí)總結彌補。才能為中考打下堅實(shí)基礎�？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試都會(huì )發(fā)現漁網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的捕撈，我們用知識和能力編織成的漁網(wǎng)，才會(huì )更加結實(shí)牢固，也才能保證在未來(lái)的中考中取得優(yōu)異成績(jì)。那么如何對我們的考試成績(jì)進(jìn)行正確的分析和反思呢？
首先，要對期中考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣。沒(méi)有考好或許你因驕傲而懈怠了自己，那么請你立即養成嚴謹踏實(shí)的良好習慣，做好每一個(gè)細節，相信你不久就會(huì )重現英姿；或許你因疏懶而放縱了自己，那么請你立即嚴格自律、抓住機會(huì )，分秒必爭，相信你必能成為一飛沖天的雄鷹；或許你因自卑看輕了自己，那么請記住每一朵花都有開(kāi)放的.權利。就從現在抓起，從基礎抓起，增強自信、提高效率，相信成功就在不遠處。
其次，在對期中考試中的失誤或錯誤進(jìn)行分析過(guò)程中，還要反思自己的學(xué)習方法和復習方法。中國人有句老話(huà)，說(shuō)失敗乃成功之母�？墒俏覀兌贾�，并不是每一次失敗之后都會(huì )出現成功。關(guān)鍵在于你失敗之后有沒(méi)有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的問(wèn)題我們應該仔細歸類(lèi)，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi)，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì )發(fā)現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，老師也經(jīng)常強調考
試前最有效的復習方法是做過(guò)去錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點(diǎn)標注并歸類(lèi)保存。
再次，要重新訂立目標， 尋找學(xué)習的對手與伙伴，每次考完試，總有一些同學(xué)成績(jì)特別突出，這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。要記得，他山之石可以攻玉，要多途徑的為成功找方法，不為失敗找理由。
我們的茁壯成長(cháng)不僅僅由考試成績(jì)組成，考試成績(jì)背后還隱藏著(zhù)許多內容，另一個(gè)重要的方面就是對我們行為習慣進(jìn)行反思，反思自己是否有一些不文明的行為。如：是否在清潔的校園里曾仍下塑料袋、廢紙片、飲料瓶等;在書(shū)聲朗朗的課堂上，有時(shí)精神萎靡不振；在安靜的晚自習上曾大聲喧嘩；在宿舍晚上關(guān)燈后還打鬧，不按時(shí)就寢；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；還有受不良習慣的影響講粗話(huà)、說(shuō)臟話(huà)，不團結；或為了自己所謂的“酷”，留長(cháng)發(fā)怪發(fā)，穿奇裝異服等。反思自己是否是一個(gè)遵規守紀的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)負責任的人，在反思中不斷總結自我，完善自我，發(fā)展自我。圣人尚且“吾日三省吾身”，更何況我們普通人。
考試完后總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，要認識到期中考試不是終點(diǎn)，它是一個(gè)新的起點(diǎn)，下半學(xué)期我們應該怎么做，我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議：
1. 勝不驕，敗不餒，修定奮斗目標，尋找學(xué)習榜樣，奮起直追。
2. 方法差就改變方法，態(tài)度差就改善態(tài)度，珍惜時(shí)間，持之以恒的努力。
3. 遵規守紀，養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣，做一個(gè)有道德的人，一個(gè)負責任的人。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！ 謝謝！
國旗下的講話(huà)演講稿期末考試7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自xx的xx，今天我國旗下講話(huà)的主題是：期末考試，你準備好了嗎？
孔子云：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！比松倌�，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。學(xué)期將盡，面對指日可待的期末考試，你準備好了嗎？
首先，正確對待考試�？荚嚻鋵�(shí)并不可怕，它是學(xué)習的一個(gè)重要過(guò)程，是知識梳理歸納的關(guān)鍵階段。我們應該重視考試而不是畏懼考試。期末考更是對同學(xué)們一學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次檢閱�？荚囈彩且婚T(mén)學(xué)問(wèn)，我們要學(xué)會(huì )考試，緊張而不慌張，忙碌而有序。
其次，自信成功但不盲目樂(lè )觀(guān)。困難就像彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。我們應該相信自己，樹(shù)立自信心。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！拼搏30天，笑傲群雄！
第三，采取科學(xué)有效的學(xué)習方法。重視基礎，不犯低級錯誤�！扒谀苎a拙是良訓，一分辛勞一分才！”所有成績(jì)都是自身努力的結果，都是勤奮的結晶。我們應該給自己準確的.定位，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標。
第四，習慣改變人生。請問(wèn)，你有良好的生活習慣嗎？你有良好的學(xué)習習慣嗎？你有恒心嗎？你有毅力嗎？你能執著(zhù)的追求嗎？你能鍥而不舍的堅持嗎？古人說(shuō)，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。良好的復習習慣，能夠幫助我們在剩下的時(shí)間里更輕松的實(shí)現自己的考試目標。
第五，態(tài)度決定結果。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！面對考試的壓力，我們必須做到：勤奮、刻苦、進(jìn)取。學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積累一點(diǎn)點(diǎn)，那么你就會(huì )抵達成功的彼岸。
第六，誠信答題。期末考試是對同學(xué)們自覺(jué)性、誠信度的一次考驗。在考場(chǎng)中，只有真正地證明自我，發(fā)揮自我，才能讓自己的每一份耕耘都有收獲。千萬(wàn)不可因小失大。
同學(xué)們，沖刺的號角已然吹響！努力吧，是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是鷹，就要一飛沖天！有志者自有千方百計，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難；不為失敗找理由，只為成功找方法；讓結局無(wú)遺憾，讓過(guò)程更完美。
最后希望同學(xué)們能在期末考試中展示出自己最耀眼的一面，取得優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
國旗下的講話(huà)演講稿期末考試8
各位老師、同學(xué)們，早上好：
今天我講話(huà)的主題是“安全教育”與“文明禮儀”。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，在過(guò)去的一個(gè)多月里，我們學(xué)部各方面秩序良好，環(huán)境比較整潔，同學(xué)們表現良好，沒(méi)有出現嚴重的違紀現象，絕大部分同學(xué)儀表整潔，校服穿戴整齊，遇到老師能主動(dòng)問(wèn)好，以上這些都要感謝老師、同學(xué)們的辛勤付出，也希望同學(xué)們能繼續保持下去，為創(chuàng )建安全、文明、充滿(mǎn)愛(ài)意的校園而奮斗。但是，我在這里也注意到了幾個(gè)問(wèn)題：
第一，同學(xué)們的安全意識比較薄弱。
主要表現：
1、課間追逐打鬧現象比較嚴重；在教學(xué)樓甚至教室拍打籃球；
2、上下樓梯不按規定樓道走，周五放學(xué)尤為嚴重；
3、個(gè)別同學(xué)上下樓梯還有推拿現象；
4、在宿舍和教室有違章充電現象；
5、有同學(xué)帶火機來(lái)學(xué)校并有抽煙現象等。
這里強調幾點(diǎn)：
1、課間嚴禁追逐打鬧，要求同學(xué)們課間要適當休息，走路的速度要慢些，聲音要盡量小些；
2、嚴禁任何同學(xué)在教學(xué)樓范圍內拍打籃球，更不準在教室拍打或玩籃球；
3、上下樓梯一定要排好路隊并按規定樓道走，周五放學(xué)任何班級和同學(xué)都不得違反學(xué)部規定，不按規定樓道排隊下樓，如有違規取消該班文明班級評比資格；
4、上下樓梯不得推拿，以防踩踏發(fā)生，同學(xué)們記住湖南湘鄉育才中學(xué)血的教訓，你的推拿可能造成同學(xué)的生命損失！
5、嚴禁任何同學(xué)在學(xué)校任何地方給手機、mp3等用電器充電；
6、嚴禁任何同學(xué)帶火機來(lái)學(xué)校，嚴禁任何同學(xué)抽煙，從本周開(kāi)始我們全體老師以及德育協(xié)查老師將到教學(xué)樓各樓層以及廁所進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現，將按《學(xué)生處罰條例》嚴肅處理并告知家長(cháng)，對問(wèn)題嚴重的同學(xué)將做出停課處理。
第二、文明禮儀不規范
孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規范做起：著(zhù)裝得體、不求時(shí)尚；說(shuō)話(huà)文明、舉止大方；愛(ài)護公物、保護環(huán)境；尊重師長(cháng)、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)；遵守交通、不闖紅燈；講究衛生，不扔紙屑等等……
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我發(fā)現有些同學(xué)喜歡邊走路邊吃東西，然后就隨手扔掉飲料瓶罐或垃圾袋，特別是隨口吐口香糖，這種不講衛生不愛(ài)護環(huán)境的壞習慣一定要改正。校園就像我們的家，你在家里垃圾難道不是扔進(jìn)垃圾桶嗎？學(xué)校已經(jīng)配備了許多垃圾桶，希望有這些不良習慣的同學(xué)能多走兩步，把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶，我們也將加強檢查督促，發(fā)現亂扔垃圾的同學(xué)嚴格處罰。
見(jiàn)到老師要問(wèn)好，現在我們見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好的同學(xué)不多，特別是當有外校的領(lǐng)導、老師和同學(xué)來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)和學(xué)習的.時(shí)候，同學(xué)都應該有禮貌的主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)與同學(xué)之間也要相互問(wèn)好，借同學(xué)東西要說(shuō)一聲謝謝，不小心傷到了同學(xué)要說(shuō)聲對不起，和同學(xué)老師離別時(shí)要說(shuō)再見(jiàn)，總之，同學(xué)們要把“謝謝、不用謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、老師再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)經(jīng)常掛在嘴邊，成為我們的習慣用語(yǔ)。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文化的受益者。本學(xué)期，我們的校長(cháng)樊校長(cháng)給我們提出了“在初中時(shí)期大家要形成一種氣質(zhì)——領(lǐng)袖氣質(zhì)”，本學(xué)期我們已經(jīng)推出的“紳士節”和將要推出“淑女節”就是為了培養大家的領(lǐng)袖氣質(zhì)，希望同學(xué)們都能遵章守紀，做一個(gè)講文明懂禮貌的人，所有的男生都能按照紳士十大標準要求自己，所有的女生都能按將要評選出的淑女十大標準要求自己，將來(lái)從我們學(xué)校畢業(yè)時(shí)候一個(gè)個(gè)都是“紳士”和“淑女”！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
國旗下的講話(huà)演講稿期末考試9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是x班xx。我國旗下的講話(huà)的主題目是《向期末考試做最后的沖刺》。
轉瞬間，這個(gè)學(xué)期悄然而逝，本周我們即將面臨期末考試。那我們應該怎樣有針對性的復習呢？我結合自己的一些想法跟同學(xué)們分享：
孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃的按時(shí)去復習，也是一件快樂(lè )的事情。遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。毛澤東說(shuō)：“記憶的最好方法就是堅持‘四多’即多讀、多寫(xiě)、多想、多問(wèn)。學(xué)過(guò)的東西，只有反復復習，才能牢固的記憶，并且能夠應用自如�！�
首先，要從教材出發(fā)，基礎知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬�；A知識都沒(méi)有掌握好，而盲目地做那些偏難的題，或者是已經(jīng)掌握好的基礎知識，再去反復的復習，這些都是徒勞無(wú)功的。
其次，復習時(shí)要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式的單調的重復，這樣無(wú)法喚起學(xué)習的興趣，還容易產(chǎn)生大腦疲勞。復習時(shí)要學(xué)會(huì )理解和融會(huì )貫通，將所學(xué)的'知識結合成一個(gè)有機的整體，最后進(jìn)行“理”和“練”的結合�！袄怼本褪欠智逯攸c(diǎn)、難點(diǎn)，把握層次，我們可以通過(guò)“理”，對知識的脈絡(luò )有更清楚地理解�！熬殹本褪怯械姆攀�，注重少而精，把握一題多變，多方法求解。
再次，保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率低下；考試的時(shí)候，則會(huì )出現心理緊張和記憶空白的現象，原來(lái)爛熟于心、得心應手的題目，也無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。這樣，我們就要學(xué)會(huì )沉著(zhù)冷靜，以一顆平常心面對，只有當你的情緒處于最佳狀況時(shí)，你的能力才會(huì )得到最好的發(fā)揮。
最后，我還要特別說(shuō)明強調的是，考試也是對我們誠實(shí)守信品格的一次考驗。在期末考試中，大家要做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠實(shí)考試，誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上守信的人！讓誠實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會(huì )為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
我的講話(huà)完畢！謝謝大家！
國旗下的講話(huà)演講稿期末考試10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《誠信考試，做人誠實(shí)》。
隨著(zhù)新年的臨近，我們即將迎來(lái)本學(xué)期最后一次試煉——期末考試。高中階段七種考試中，除了高考和學(xué)業(yè)水平測試之外，我想，最重要的恐怕就是寒假前的期末測試了。這次測試，不僅是對這個(gè)學(xué)期所學(xué)內容的綜合評估，同時(shí)也是這個(gè)新年能否過(guò)得愉快的決定性戰役。今年能否在父母親戚朋友面前抬起頭來(lái)，關(guān)鍵就看這次考試了。因此，希望同學(xué)們振作起來(lái)，擺脫寒假給我們帶來(lái)的興奮感，潛心復習，爭取在最后一周里奮力一搏，使成績(jì)更上一層樓，無(wú)愧于自己的良心。
在這種學(xué)習壓力下，我想有些同學(xué)可能要發(fā)愁了：平日里就沒(méi)有認真學(xué)習，最后一周認真復習，又能提高幾分呢？恐怕是亡羊補牢，為時(shí)已晚矣。在這種情況下，少部分同學(xué)便會(huì )自然而然的做出決定：還是抄襲。一旦抄襲成功了，這次放假便可玩個(gè)痛快，實(shí)在不得已，放假在家時(shí)勤奮學(xué)習，把漏洞都補掉，這樣就神不知鬼不覺(jué)地蒙混過(guò)關(guān)了。不然的話(huà)，過(guò)年就是生不如死。
誠然，寒假里勤奮學(xué)習，補學(xué)補差的想法固然是好的，但是試問(wèn)諸君，在場(chǎng)的'有幾位有恒心有毅力有決心在新年時(shí)節，爆竹紛飛，喜樂(lè )陣陣時(shí)，潛心學(xué)習，兩耳不聞窗外事呢？最起碼我自問(wèn)很難。再者說(shuō)，作弊得來(lái)的答案終究不是自己的，在欺騙家長(cháng)、老師的同時(shí)，也在欺騙自己。以虛假的成績(jì)麻痹自己，后果是非常嚴重的，能夠成功一時(shí)，難道以后每次考試，甚至是高考也能成功嗎？反之，若是這次誠信考試，就算成果不盡如人意，就算寒假會(huì )在父母的責備中備受煎熬，若以此為發(fā)奮學(xué)習的動(dòng)力，不也是因禍得福嗎？
因此，我希望同學(xué)們能誠信考試，摒棄作弊行為。輕易得來(lái)的成果沒(méi)有任何挑戰性，也沒(méi)有刺激樂(lè )趣可言，不免食之無(wú)味，向某妥協(xié)也是在向魔鬼借刀，獲得“甘美”果實(shí)的同時(shí)，也在為未來(lái)埋下苦果。最后，祝愿同學(xué)們能夠在最后的試煉中積極備戰，全力拼搏，用汗水，用真實(shí)的成績(jì)?yōu)?0xx年的戰斗畫(huà)下完美的句號。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
國旗下的講話(huà)演講稿期末考試11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
親愛(ài)的同學(xué)們下午好!
春天到了，你們感覺(jué)到了嗎，我看到，小草在拼命的擁抱初春的陽(yáng)光，花兒在努力的綻放，萬(wàn)物都在準備著(zhù)把積蓄了一冬天的能量釋放出來(lái)，要在最美的時(shí)候綻放出自己最美的自己，你們準備好了嗎，準備好迎戰每一天學(xué)習的日子，準備好一年零一百天后的那三天嗎?
很高興站在這里和你們那么多人說(shuō)說(shuō)我得知心話(huà)。在我來(lái)說(shuō)，學(xué)習是最簡(jiǎn)單的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就有收獲。在學(xué)習中，我們慢慢長(cháng)大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做�？墒歉嗟氖麓_是即使努力也得不來(lái)的，同學(xué)們如果我們連只要努力就能做好的事都做不好，我們還能做什么。許三多很笨，可是他很努力，一根筋的努力，一個(gè)純粹努力學(xué)習的人，這樣的人怎能不成功呢?
一位教育家說(shuō)過(guò),這個(gè)世界上，只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的，那就是學(xué)習。只要一根筋做一件事就能做好，關(guān)鍵是你想不想的問(wèn)題。我常說(shuō)的一句話(huà)就是世界上沒(méi)有笨人，只有懶人，懶是萬(wàn)惡之源，懶惰就是罪孽深重，因為你沒(méi)有權利懶，你憑什么啊，你有能養活自己了嗎，你可以享受自己的成功了嗎，沒(méi)有這些，你就得努力去爭取，掙取自己的未來(lái)。學(xué)習學(xué)的不光是知識，更重要的是學(xué)習是一種能力，這是個(gè)技術(shù)活，得講究策略，就像行軍打仗一樣，你得動(dòng)用所有的腦細胞打敗這些敵人，打敗我們的語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)，當你們征服他們的時(shí)候，得到的不光是取之不盡，用之不竭的知識，更是一種能力的提升，那是意志，是勇氣，是堅韌，是九死其猶未悔得決心。那么你的視野，你的眼光，不再是小河小流，而是大江大海。
在這個(gè)世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!所以，為了使你更加強大，學(xué)習吧，學(xué)習會(huì )成就你的夢(mèng)想，會(huì )使你的夢(mèng)插上騰飛的翅膀。
我最喜歡坐在講臺上，看你們做作業(yè)，那時(shí)的你們是那樣的認真，那樣的投入，感覺(jué)認真做事的你們真的好有魅力，渾身都散發(fā)著(zhù)努力的光暈。認真學(xué)習的人是最值得尊重。想要更有氣質(zhì)嗎，想要更有內涵嗎，想要更有魅力嗎，努力學(xué)習吧。
我經(jīng)常和我班的一些牛人聊天，所謂的牛人就是平時(shí)不做作業(yè)也偶爾會(huì )考高分的'人，也可以叫投機取巧的人們，天上掉餡餅的時(shí)候，也許他準備好了筐子，可是你能保證天上永遠下餡餅嗎，不能，只有擁有真本事的人，真金不怕火來(lái)煉，這樣才不會(huì )考運氣吃飯。你說(shuō)學(xué)習無(wú)用，那什么有用，不學(xué)習，你會(huì )什么，不學(xué)習，你有什么，不學(xué)習，未來(lái)在哪里，不學(xué)習，一切都是空中樓閣。
有個(gè)木桶原理，即短板決定盛水的多少。同樣，在人生中，你的弱點(diǎn)就會(huì )決定你未來(lái)的發(fā)展，能改正的叫缺點(diǎn)，永遠克服不了的叫弱點(diǎn)。那么同學(xué)們學(xué)習是你的弱點(diǎn)嗎，你們會(huì )讓學(xué)習成為自己的弱點(diǎn)嗎，對，不是，那么就讓學(xué)習成為你的武器，成為你通向未來(lái)的橋梁吧，學(xué)習無(wú)敵，加油!
同學(xué)們，在學(xué)校里，我們和你們是最親的人啊，你們就是我們的夢(mèng)想和希望。所以不管多么的辛苦，只要你們需要我們就會(huì )去努力。吃飯的時(shí)候，我們在想這節課該怎么上，走路的時(shí)候在想怎樣能和你們處的更好，怎樣才能更接近你們的心。在我的眼里，你就是我的家人朋友，所以我會(huì )打開(kāi)我的心扉，傾聽(tīng)你的
國旗下的講話(huà)演講稿期末考試12
老師、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的主題是：暢想“中國夢(mèng)”
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)想能夠照亮生活，也能成就未來(lái)。而有一個(gè)夢(mèng)，它既是你的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)，它詮釋著(zhù)萬(wàn)千中華兒女共同的心愿，它便是實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。
20xx年11月29日，習**來(lái)到國家博物館參觀(guān)《復興之路》陳列時(shí)，提出了“中國夢(mèng)”。他說(shuō)，我們現在比歷史的任何時(shí)期都更加接近中華民族偉大復興這個(gè)目標，我們現在比歷史上任何時(shí)期都有信心，都有能力實(shí)現這個(gè)目標。他的這番話(huà)，對內而言，表達了實(shí)現中華民族復興的信心與決心，對外而言，則展示了中國的大國思維。
他在回顧昨天時(shí)用了“雄關(guān)漫道真如鐵”來(lái)形容，展示今天則用“人間正道是滄�！�，而在展望明天時(shí)則用的是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”。這不僅非常形象地說(shuō)明了中國走過(guò)的歷史，正在經(jīng)歷著(zhù)的現實(shí)，而且還非常巧妙的回答了中國的道路的性質(zhì)問(wèn)題，說(shuō)明了中國現在走的道路是繼往開(kāi)來(lái)，而不會(huì )改旗易幟。
那么，中國夢(mèng)的內涵是什么？從國家的層面講，“中國夢(mèng)”的遠景目標，是要為每個(gè)中國人創(chuàng )造最大限度的機會(huì )與條件來(lái)實(shí)現自我的價(jià)值，并為每個(gè)人的自由充分發(fā)展提供政治制度、社會(huì )環(huán)境與自然生態(tài)的保證。
對于我們每個(gè)具體的人來(lái)說(shuō)，“中國夢(mèng)”的核心可以用三句話(huà)來(lái)概括即：實(shí)現自我，回饋社會(huì )，擁抱自然。無(wú)疑，這是一個(gè)人性化、可持續、符合中國價(jià)值觀(guān)與文明特征的簡(jiǎn)潔公式。在追求個(gè)人自我實(shí)現的過(guò)程中，享受內心的平與，平衡，平靜；在與社會(huì )的互動(dòng)回饋中，找尋與諧，與睦，與順的感覺(jué)與定位；在與自然環(huán)境的共生共存狀態(tài)中，尊重自然，享受自然，保護自然。
中央電視臺最近下基層街訪(fǎng)，追問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，人們回答內容各不相同，大到國事，小到每個(gè)人的過(guò)去、現在與將來(lái)，但他們回答得很實(shí)在、很具體。有的說(shuō)希望國家富強，人民過(guò)上好日子；有的說(shuō)能有個(gè)好環(huán)境，過(guò)健康的生活；有的'說(shuō)考上好的大學(xué)，將來(lái)找個(gè)好工作；有的要關(guān)注老人福利，辦好敬老院；有的說(shuō)夢(mèng)想當老板，做大生意；有的說(shuō)等賺夠錢(qián)，夢(mèng)想回家找老婆等等，表達了各個(gè)階層的心聲。追求夢(mèng)想就像人們向往春天。也許很多人還會(huì )記得三年前兩個(gè)農民工翻唱的一曲《春天里》，“如果有一天我老無(wú)所依，請把我留在那時(shí)光里，如果有一天我悄然離去，請把我埋在這春天里”。這是對夢(mèng)想多么強烈的追求��！
同學(xué)們，對夢(mèng)想的追求需要腳踏實(shí)地，必須付諸實(shí)踐。對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，必須努力奮斗、不屈不撓。我曾在“中國達人秀”的電視節目上看到一個(gè)沒(méi)有雙臂的男孩，他的名字叫劉偉，他要的是精彩得活著(zhù)為了他的音樂(lè )夢(mèng)，他花費了4年的時(shí)間學(xué)習鋼琴，用那一雙腳，奏出了他人生最美的樂(lè )章。直面現實(shí)，劉偉沒(méi)有逃避，沒(méi)有低頭，更沒(méi)有放棄。對于我們，在困難面前，還有什么理由說(shuō)不呢？年輕人的選擇是社會(huì )面貌的一面鏡子，年輕人懷有夢(mèng)想，富于進(jìn)取精神，一個(gè)國家的發(fā)展才有希望。我們這一代年輕人更應擁有敢于拼搏、敢于冒險、積極變革，張揚青春的精神面貌，這是年輕人應具備的時(shí)代精神，更是國家精神的最好體現。
夢(mèng)想在那里，在生活里。我希望生活在這個(gè)時(shí)代的同學(xué)們，能夠自強不息，不要讓一些虛榮的目標毀滅自己的青春與幸福。夢(mèng)想從來(lái)不是天上的云，一定是植根于泥土中的種子，需要辛勤勞作耕耘，才會(huì )有開(kāi)花結果。所以，同學(xué)們，自己的舞臺自己裝扮，自己的夢(mèng)想自己主宰，踏踏實(shí)實(shí)地去追尋自己的夢(mèng)吧。
國旗下的講話(huà)演講稿期末考試13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
還有一個(gè)星期，我們就要迎來(lái)期末考試了。在這剩下7天的復習時(shí)間里，我們的同學(xué)們都在進(jìn)行緊張的復習，為迎接下星期的考試做充分的準備。
這個(gè)星期是個(gè)背書(shū)任務(wù)最多最重的一周。政治5課、語(yǔ)文多首古詩(shī)及《活版》兩篇短文，背誦量還是挺大的，但這絲毫沒(méi)有阻擋我們認真刻苦的同學(xué)們，他們以xx、xx、xx等同學(xué)為首，背書(shū)走在先列，快速流利，帶動(dòng)了同學(xué)爭先恐后的記背，讓絕大部分同學(xué)都已將背誦任務(wù)完成的差不多了。對待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了，所以再往返記一遍，鞏固記憶，可以讓印象更深刻，同時(shí)默寫(xiě)上也有許多字常見(jiàn)但記憶不深刻的字也要多寫(xiě)多記，在周末抓緊時(shí)間對課文資料進(jìn)行背誦復習，才能為期末考試打個(gè)好基礎。
現在的課堂也越來(lái)越緊張，每分每秒老師都在為我們講解十分重要的知識與難題，對待課堂要更加認真，才能在與老師的配合下做到高效率的復習，尤其是數學(xué)、英語(yǔ)與物理課堂，難證的數學(xué)題不能再讓x老師講4遍，英語(yǔ)單詞、短文的背記也不能讓x老師多操心，物理公式更是要牢記于心并熟練運用。越是緊張就越要集中精力，如果還像以前上課無(wú)所事事，我們背的再多不能同老師理解復習又有多大用呢？
不僅如此，我們的作業(yè)也被老師們減少了許多，我們一定要理解老師的用意，老師是為了我們能有更多的時(shí)間去復習，同時(shí)保證充足的睡眠，而我們不能單純的認為老師本來(lái)就應這樣布置作業(yè)，應該要主動(dòng)復習，讓自己在老師的幫助與關(guān)心下更好的去學(xué)習。老師也為了我們每天心情不緊張與壓抑，也稍稍放松了課堂嚴肅的氣氛，能不發(fā)火時(shí)一定忍住。對于老師在暗中對我們的.付出，我們也應該要細心的注意感知到，同時(shí)付出更多的努力，不能辜負了老師的我們的付出與期望。
每個(gè)同學(xué)也像去年一樣，擬定了競爭對手，并以班長(cháng)、組長(cháng)為代表，依次發(fā)表了自己的決心，表明了同學(xué)們對期末考試充滿(mǎn)了信心，已經(jīng)進(jìn)入了復習狀態(tài)，也但愿如此，每位同學(xué)都能與自己的對手一爭高下，互相競爭，在壓力下激發(fā)自己的潛能，在考試中充分發(fā)揮，讓自己能打一個(gè)漂亮的勝仗。
相信同學(xué)們一定能抓緊這7天，不懈努力，鼓足干勁，迎接期末！
謝謝大家！
國旗下的講話(huà)演講稿期末考試14
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天又是新的一周的開(kāi)始，而這周我們又將有新的任務(wù)，新的體驗。因為，這周是第十三屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。本屆推普周宣傳主題為：規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
同學(xué)們，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
現代社會(huì )，普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。有資料顯示，十幾年前，參加漢語(yǔ)水平考試的人僅有兩千多人。而目前國外超過(guò)3000萬(wàn)人在學(xué)漢語(yǔ)，100個(gè)國家2500余所大學(xué)在教授中文，已開(kāi)設了26家孔子學(xué)院，漢語(yǔ)水平考試在世界34個(gè)國家設立了150多個(gè)考點(diǎn)……
假期，我們的同學(xué)去幾個(gè)國家修學(xué)旅行，都感受到了國外學(xué)生積極學(xué)漢語(yǔ)的熱情。漢語(yǔ)在世界各地不脛而走了，這在以前是不敢想象的事情。國內的英語(yǔ)熱和海外的漢語(yǔ)熱，從不同角度印證了中外交流已經(jīng)有了巨大發(fā)展。正如我們所看到的，英語(yǔ)在中國是如此的被重視；漢語(yǔ)也在海外如此流行�？梢哉f(shuō)，借助于漢語(yǔ)的流行，在中國人面前，地球正在變小。但是，值得注意的一個(gè)現象是，當漢語(yǔ)在世界各地流行之時(shí)，當我們?yōu)槟刚Z(yǔ)感到自豪之時(shí)，在漢語(yǔ)的故土，卻漸有被忽視之憂(yōu)。
在中國受教育程度較高的人群中，如有的教授或學(xué)者，也常有引喻失義的遺憾；大學(xué)生文章語(yǔ)句不通、詞不達意的現象更比比皆是；中學(xué)生接觸并創(chuàng )造的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言可能豐富了現代漢語(yǔ)，但它的過(guò)分泛濫也給漢語(yǔ)學(xué)習帶來(lái)傷害……
在海外，中國古老哲學(xué)的魅力正被重新發(fā)現；在國內，文化短腿帶來(lái)的諸多時(shí)弊，也讓我們不得不審視如何重建我們的精神家園？所以，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，我們責無(wú)旁貸。
在校園良好的語(yǔ)言環(huán)境中，說(shuō)普通話(huà)已經(jīng)成為我們的習慣，但是對于長(cháng)期受到南京方言或其他方言熏陶的同學(xué)來(lái)說(shuō)，說(shuō)好普通話(huà)還需要長(cháng)期不懈的'學(xué)習與堅持。為幫助更多同學(xué)認識普通話(huà)的重要性，本周，我校還將舉行推廣普通話(huà)征文比賽、進(jìn)行推廣普通話(huà)黑板報評比、開(kāi)展經(jīng)典誦讀等各項活動(dòng)，希望同學(xué)們在參與學(xué)�；顒�(dòng)的同時(shí)，也把這種意識帶回家，帶給你們的爸爸媽媽?zhuān)屨f(shuō)好普通話(huà)成為我們共同的義務(wù)。
另外，推廣普通話(huà)要做到：課上用普通話(huà)回答問(wèn)題，課間老師和同學(xué)的交流要說(shuō)普通話(huà)；要書(shū)寫(xiě)規范漢字，不寫(xiě)錯別字，不寫(xiě)不規范的簡(jiǎn)化字，正確地使用標點(diǎn)符號，養成提筆即練字的好習慣。在校園中或者其他公共場(chǎng)所，或者公共媒體等地方，如果有使用不規范漢字的情形，我們有責任有義務(wù)去通過(guò)一定的方式監督、糾正。熱愛(ài)我們的語(yǔ)言文字，捍衛語(yǔ)言文字的尊嚴，就是愛(ài)國的表現。
說(shuō)好普通話(huà)不僅是一種責任，更是一種禮儀。近期我們還將迎來(lái)澳大利亞考菲爾德學(xué)校的同學(xué)們來(lái)我校交流，英語(yǔ)也許是雙方交流的媒介，但我相信他們更希望聽(tīng)到標準的普通話(huà)，更熱衷聆聽(tīng)到中國最美的聲音。
當我們講一口標準的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！它讓我們自豪！它是世界上最美的語(yǔ)言！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
國旗下的講話(huà)演講稿期末考試15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量！
正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級，面對此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì )有些遲疑呢？班級的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學(xué)習與生活的朋友時(shí)，總會(huì )有一種傷感。
天下沒(méi)有不散的宴席，與其回憶過(guò)去，不如抓住現在，我們需要團結起來(lái)，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤(pán)散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結協(xié)作我們成功了，每個(gè)人的臉上都露出了笑容。緊接著(zhù)，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長(cháng)空，我們又成功了。每一次項目的合作，
大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎典禮上，我們雖然沒(méi)有獲獎，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎？同學(xué)之間友情的增加與班級的團結不正是我們將這種正能量發(fā)實(shí)用演講稿大全演講稿書(shū)寫(xiě)格式演講稿書(shū)寫(xiě)技巧競聘演講稿愛(ài)國主義教育演……英語(yǔ)演講稿揮出最大的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著(zhù)我們的渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著(zhù)正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì )是理解與包容，那么也就會(huì )收獲喜悅與幸福。擺正自己的心態(tài)與位置，做好分內的工作、對同學(xué)的關(guān)心與幫助，回報以感激與祝福。充滿(mǎn)自信的學(xué)習，當面對冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應不應是反感，而是體諒與接納，也許對方遇到了什么學(xué)習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習的默契；面對同學(xué)成績(jì)的提高與獎勵，應給予正面的'祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀(guān)察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績(jì)未嘗不是對自己的一種鞭策與提醒。
校園不是戰場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習能力，更是修煉一顆樂(lè )觀(guān)、豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著(zhù)我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō)，在剛結束的拓展活動(dòng)中我們的團隊意識；這些我想在我們身邊，在10班今后都會(huì )是時(shí)常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個(gè)與諧，奮進(jìn)的團隊來(lái)講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中……傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準備好了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家。
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