學(xué)校副校長(cháng)競聘的演講稿（通用5篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校副校長(cháng)競聘的演講稿（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校副校長(cháng)競聘的演講稿1
同志們：
今天，我很激動(dòng)！我雖然站在這里講話(huà)已很多次，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持，感謝領(lǐng)導能給我這樣的機會(huì )！我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現自己的人生價(jià)值！
回顧自己成長(cháng)的歷程，我從一個(gè)普通的小學(xué)教師成長(cháng)為教導主任、四甲片數學(xué)學(xué)科帶頭人、南通市愛(ài)生優(yōu)秀教師、海門(mén)市徐有庠教育基金獎勵推薦對象，今天又站到了副校長(cháng)競聘的舞臺上，我前進(jìn)的每一步都離不開(kāi)大家對我的支持和幫助，每想至此，我的內心都涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負了大家對我的信任和期望！
為此，任職教導主任以來(lái)，我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn)，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作，認真履行了教導主任崗位職責。我身兼數項工作，而這幾項工作都是學(xué)校的要害部門(mén)，哪項工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨自忍受著(zhù)，我克服了常人難以想象的困難，這邊剛一下課，那邊就等著(zhù)做財務(wù)上的事，等忙完財務(wù)上的事，我又馬不停蹄地部署落實(shí)教導處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒(méi)有。為了能勝任各項工作，緊跟時(shí)代的節奏，不管多忙多累，我每天都堅持抽出時(shí)間看書(shū)和寫(xiě)作，我每年都自費訂閱了幾百元的教育類(lèi)期刊，購買(mǎi)了大量的教育類(lèi)書(shū)籍，在我的書(shū)架上裝滿(mǎn)了教育類(lèi)書(shū)籍，由于堅持不斷學(xué)習，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西，因此，聽(tīng)我的課簡(jiǎn)直成了學(xué)生的一種享受，在課堂上我精神抖擻，容光煥發(fā)，我把別人看來(lái)枯燥無(wú)味的數學(xué)演繹得那么的富有生趣，歷年來(lái)我多次執教市級公開(kāi)課，（xx年參加市課改會(huì )課獲三等獎，xx年參加市教導主任會(huì )課獲三等獎，xx年在南通市骨干教師培訓班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實(shí)習生上課，xx年參加市優(yōu)課評比獲三等獎，在市數學(xué)讀書(shū)讀報專(zhuān)題活動(dòng)中上閱讀指導課并代表學(xué)校作經(jīng)驗交流。）我堅持寫(xiě)教育隨筆，把一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例寫(xiě)成文章發(fā)到自己的教育博客上，并在海教在線(xiàn)教育隨筆專(zhuān)欄開(kāi)了自己的主題貼-“一個(gè)優(yōu)生考砸以后”，我的文章《他，終于服了我》、《正面心理暗示，促進(jìn)學(xué)生成功》、《運用期望效應，進(jìn)行賞識教育》、《學(xué)困生教育對策》、《數學(xué)教師要善于開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習的天才》、《對當前小學(xué)數學(xué)教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎或發(fā)表�？磿�(shū)、上網(wǎng)、寫(xiě)教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式。教導處工作做到了有計劃、有步驟，我不斷總結反思教導工作的經(jīng)驗教訓，努力做好校長(cháng)和教師的橋梁和紐帶這一角色，在上級各項檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認可。
當然，回顧和反思自己的工作，我覺(jué)得還將在以下幾方面繼續努力：
一、進(jìn)一步增強服務(wù)意識。無(wú)論在什么崗位上，我都不會(huì )改變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色，我會(huì )更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，更好地為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)服務(wù)，因此，我一定會(huì )一如既往地以師生的發(fā)展作為我開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)，凡是不利于學(xué)生發(fā)展的事堅決不做，凡是不利于發(fā)揮和調動(dòng)大家積極性的事堅決不做，堅決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風(fēng)，堅持做一個(gè)有良心的服務(wù)者！
二、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去處理會(huì )產(chǎn)生截然不同的效果，我會(huì )努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多商量、多溝通，做到少誤會(huì )、少誤解、少抱怨、少埋怨，努力用自己的力量使學(xué)校成為師生成長(cháng)的精神家園。
學(xué)校副校長(cháng)競聘的演講稿2
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好。我叫xx，本科，中級會(huì )計師職稱(chēng)，9月參加工作，現任柜臺部主管。根據我個(gè)人工作條件，我參與后勤副校長(cháng)崗位職務(wù)的競聘。
我今天競聘演講的內容主要分兩部分：一是我競聘該職務(wù)的個(gè)人優(yōu)勢;二是談?wù)劯偲赋晒蟮墓ぷ鞯乃悸贰?/p>
一、我競聘崗位職務(wù)的個(gè)人優(yōu)勢
我參加工作以來(lái)，先后在出納、記帳、聯(lián)行等業(yè)務(wù)崗位工作，我在聯(lián)社營(yíng)業(yè)部任崗位。在多年的金融工作中，我認為我在競聘該崗位職務(wù)中擁有以下優(yōu)勢：
1、我本人擁有較好的政治素質(zhì)和較強的工作業(yè)務(wù)能力。工作多年來(lái)，我嚴格遵守國家的`法律法規、各項金融規章制度，在業(yè)務(wù)處理中，嚴格按業(yè)務(wù)操作規程辦理，從未出現過(guò)違規違紀現象，在工作中，我不斷加強金融理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過(guò)不斷的培訓和學(xué)習，我已經(jīng)熟悉和掌握了信用社的各項會(huì )計規章制度，能夠熟練辦理各類(lèi)業(yè)務(wù)，這些都為我今后做好會(huì )計經(jīng)理的工作打下良好的基矗參加工作以來(lái)，我均能全面完成本職工作和領(lǐng)導交給的任務(wù)。我先后獲得過(guò)稱(chēng)號(榮譽(yù))。
2、我本人擁有較好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。在工作中，我能做到愛(ài)崗敬業(yè)，克盡職守，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，認真負責，同時(shí)，處理好與同事的關(guān)系，做到團結同志。在對外服務(wù)工作中，做到禮貌待客，熱情大方。
3、擁有較強的組織協(xié)調能力和自律能力。我在工作中能堅持原則、誠實(shí)正直、廉潔奉公，努力防范和控制好業(yè)務(wù)中的各類(lèi)風(fēng)險，做好存貸款營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)工作。
二、談?wù)劯偲赋晒蟮墓ぷ鞯乃悸?/strong>
1、參謀到位，做好社主任的“內當家”。我將積極協(xié)助社主任，認真抓好內部管理，加強財務(wù)核算，協(xié)調好各方面關(guān)系，做到內部管理與會(huì )計核算管理并重。
2、主動(dòng)服務(wù)，抓好職工業(yè)務(wù)培訓和檢查。我將針對白邑信用社在內部管理方面存在的問(wèn)題和不足，認真抓好職工的業(yè)務(wù)培訓，組織全體職工認真學(xué)習省聯(lián)社下發(fā)的各項規章制度、業(yè)務(wù)操作流程，同時(shí)，認真抓好各項制度的落實(shí)，加強業(yè)務(wù)的監督檢查，杜絕各類(lèi)違規違紀現象的發(fā)生，嚴防各類(lèi)案件的發(fā)生。
3、開(kāi)拓思路，轉變觀(guān)念，抓好對外服務(wù)。積極協(xié)助社主任認真抓好柜臺服務(wù)工作，加強好柜臺宣傳和服務(wù)工作，使全體職工做到熱情優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立信用社良好的服務(wù)形象，促進(jìn)白邑信用社各項業(yè)務(wù)的穩步健康發(fā)展。
4、正視自己，擺正位置，謙虛謹慎，自覺(jué)接受領(lǐng)導及同志們的監督。我將團結全體職工，服從社主任的工作安排，做到廉潔自律，大膽開(kāi)展工作，不辜負領(lǐng)導厚望。
我雖然從未擔任過(guò)信用社的中層管理干部，缺乏一定的經(jīng)驗，但正因為如此，我才會(huì )珍惜機會(huì )，奮發(fā)進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，不辜負領(lǐng)導及同志們的期望。
尊敬的領(lǐng)導、各位評委，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新是我的工作態(tài)度!如果組織上給予我此重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使白的工邑信用社在內部管理和財務(wù)核算方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺階。
作為這次競聘的積極參與者，我希望在競爭中獲得領(lǐng)導及同志們得認可，取得成功，但是，我也絕不回避失敗，無(wú)論競聘結果如何，我都將堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，一如既往地做好自己的本職工作。
謝謝大家!
學(xué)校副校長(cháng)競聘的演講稿3
尊敬的各位專(zhuān)家和領(lǐng)導：
你們好！
站在你們面前向大家行禮致意的，是來(lái)自×初中的××。我給我今天的演講起了一個(gè)題目，叫做“真心謝真愛(ài)，信心換信賴(lài)”。由于各位同人和各級領(lǐng)導的真情厚愛(ài)，我從一個(gè)普通的教師不斷的走上成長(cháng)、成熟和成名的道路，在我的內心深處，充滿(mǎn)了難以言表的感激之情。今天，我站在這個(gè)競聘……初中校長(cháng)的擂臺上演講，心中有著(zhù)無(wú)限的感慨。而我首先想說(shuō)的是，我特別高興，也非常慶幸，自己能有今天這樣一個(gè)難得的機會(huì )，向各位尊敬的領(lǐng)導，匯報思想和工作，博取各位的認同；展示才華和成績(jì)，贏(yíng)得大家的喝彩！
如果說(shuō)教師是學(xué)生的表率，那么校長(cháng)就應該是教師的楷模。我覺(jué)得一個(gè)出色的校長(cháng)，首先必須是一個(gè)出色的教師。在這一點(diǎn)上，我顯得特別的自信。我自19xx年參加工作以來(lái)，一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功，不斷提升自己作為一個(gè)出色教師的基本素質(zhì)。我通過(guò)函授獲取了南京師范大學(xué)數學(xué)系的本科畢業(yè)文憑，并一舉獲得學(xué)士學(xué)位。我深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，用踏實(shí)的努力換來(lái)了累累的碩果。
讓我感到特別欣慰，也特別感到驕傲的是，在我用汗水換取這些成績(jì)和榮譽(yù)的過(guò)程中，我贏(yíng)得了同事們的誠摯的友誼和真心的呵護，這使我在從事領(lǐng)導工作的過(guò)程中因為有了大家的理解和支持而顯得得心應手，游刃有余。在學(xué)校，我先后擔任教研組長(cháng)，團總支書(shū)記，教導處副主任、主任，黨支部委員，副校長(cháng)，主持全面工作。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我擁有了豐富的經(jīng)驗，使我作為一校之長(cháng)在帶領(lǐng)大家狠抓素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候能夠保持十足的底蘊和百倍的信心，顯得理直氣壯，胸有成竹。在我擔任……初中主要負責人的說(shuō)長(cháng)不長(cháng)、說(shuō)短不短的一年中，我和同志們一起狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設，取得了明顯的成效。抓集體備課，統一進(jìn)度，統一檢測；抓教學(xué)六認真，夯實(shí)基礎，堵塞漏洞；抓學(xué)科平衡，齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展；完善獎懲機制，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，優(yōu)化效率，激發(fā)積極性……為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的長(cháng)足、穩固和均衡的發(fā)展奠定了良好的基礎。
有人說(shuō)，校長(cháng)就得有校長(cháng)的架子。在這個(gè)問(wèn)題上，不同的人有不同的看法。我覺(jué)得，如果這句話(huà)的意思是說(shuō)，作為一個(gè)校長(cháng)必須擁有與這一身份相匹配的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，也就是說(shuō)他必須是一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的人，我覺(jué)得這話(huà)是對的。但是如果說(shuō)作為一個(gè)校長(cháng)一定要有一個(gè)特定的模式，那我可就不敢茍同了。有的人剛做校長(cháng)，就喜歡裝裝樣子，擺擺架子；師生面前板著(zhù)個(gè)臉兒，領(lǐng)導面前瞇著(zhù)個(gè)眼兒；名為學(xué)校之魂，校內見(jiàn)不到人；一天到晚捧電話(huà)，朝思暮想搞浮夸。這樣的人把校長(cháng)當作官兒來(lái)當，是一種自我定位的錯誤，可想而知是不受歡迎的。在過(guò)去的一年當中，我在時(shí)刻牢記自己作為校長(cháng)所肩負的重擔的同時(shí)，時(shí)刻把自己置身于群眾之中，充分掌握了校長(cháng)工作的主動(dòng)權和發(fā)言權。
來(lái)過(guò)我校的朋友一定會(huì )對我們的那個(gè)簡(jiǎn)陋寒磣的校長(cháng)室有著(zhù)深刻的印象：校門(mén)口旁邊，傳達室隔壁，15平方米，兩張辦公桌。
在許多學(xué)校的校長(cháng)室一個(gè)比一個(gè)漂亮、一個(gè)比一個(gè)現代化的今天，人們對地處南通的xx初中不能擁有豪華亮麗的校長(cháng)室而感到驚詫。其實(shí)我們這樣做的目的很簡(jiǎn)單，一方面是便于更加深入和更加密切的聯(lián)系群眾，校長(cháng)隨時(shí)掌握學(xué)校管理的第一手資料，另一方面校長(cháng)在主動(dòng)置身群眾監督的同時(shí)，又在無(wú)形之中對師生的辦公和教學(xué)形成了一種監督和約束，對良好校風(fēng)的形成和保持起到了很好的作用。
出于同樣的考慮，我作為校長(cháng)還做了許多在旁人看來(lái)是“有失校長(cháng)身份”的事情。例如和其他同志一樣的值班，白天和學(xué)生一起在同一張飯桌上吃同樣的飯菜，晚上就睡在公寓里面簡(jiǎn)陋的值班室里。這樣一來(lái)，老師學(xué)生們歡迎我，可是老婆孩子有意見(jiàn)。我的心里充滿(mǎn)了對家人的歉意，可是一想到學(xué)校后勤工作牽涉到全校師生的切身利益，直接影響到教育教學(xué)的秩序和大局的穩定，我又堅定了自己的想法和做法。
好幾個(gè)朋友問(wèn)我：“天天吃食堂，不厭煩嗎？受得了嗎？”我說(shuō)，如果我吃不消了，受不了了，這說(shuō)明食堂的服務(wù)質(zhì)量有問(wèn)題，必須立即改進(jìn)。這恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包給個(gè)人的時(shí)候，我作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導雖然受到了特別的優(yōu)待，可是耳朵里充塞著(zhù)學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的埋怨譴責，心里卻有著(zhù)說(shuō)不出的難受。這一學(xué)年里，我們克服了種種困難，依靠群眾的力量，自己辦起了食堂。讓我感到特別欣慰的是，通過(guò)我們一班人的群策群力，科學(xué)管理，食堂辦得有聲有色，就餐的人數越來(lái)越多，贊美的聲音越來(lái)越多，連我的愛(ài)人和孩子也一改原先的反對，漸漸的理解我，支持我，最終跟隨我，成了食堂的�？�。
憑良心說(shuō)，由于管理的科學(xué)，食堂也給學(xué)校帶來(lái)一定的效益。我們?yōu)樘岣咚刭|(zhì)教育的質(zhì)量，建立獎懲制度，倡導多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，需要我們憑著(zhù)自己的力量籌集資金，所以做校長(cháng)的每天都在做著(zhù)這樣一件可能并不為人所知的事情，那就是開(kāi)源節流，在不違背原則的前提下盡可能的想法設法確保教師福利的到位。在過(guò)去的一年里，我校的教職工消費合作社搞得紅紅火火，由建筑商全額墊資建成的學(xué)生公寓在一開(kāi)始就正常有序的運作，學(xué)校在從根本上滿(mǎn)足路遠學(xué)生住宿要求的同時(shí)，有望通過(guò)收取公寓住宿費在若干年內還清欠款并使學(xué)校從此每年擁有一筆固定的收入。
尊敬的各位專(zhuān)家和領(lǐng)導，我說(shuō)過(guò)，我今天演講的題目是“真心謝真愛(ài)，信心換信賴(lài)”。不管您將手中莊嚴的一票投給哪一位應聘者，您都是對我們學(xué)校的巨大支持，都是對我們學(xué)校的真愛(ài)，因此，如果大家允許的話(huà)，我在這里不僅要以我個(gè)人的名義，還想代表×初中的1500多名師生員工對您的真情厚愛(ài)表示由衷的謝意和誠摯的敬意。與此同時(shí)，我對我自己充滿(mǎn)了信心，對×初中美好的明天充滿(mǎn)了信心。我在這里也期待著(zhù)各位專(zhuān)家和領(lǐng)導會(huì )賜予我信心和力量，信賴(lài)和支持，如同你們長(cháng)期以來(lái)就一直信賴(lài)我們、支持我們一樣。說(shuō)到這里，我貧乏的語(yǔ)言倉庫里已經(jīng)蒼白得只剩下一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯我誠惶誠恐，只好將這一詞語(yǔ)搬來(lái)，權且當作我今天演講的結束語(yǔ)。這兩個(gè)字就是——謝謝。
學(xué)校副校長(cháng)競聘的演講稿4
尊敬的校長(cháng)及各位領(lǐng)導：
大家上午好！
首先，我要感謝學(xué)校給予我這次公平、公正、公開(kāi)的競選機會(huì )，我會(huì )好好地把握，站在這里，我的內心無(wú)比的激動(dòng)，希望借助今天的發(fā)揮能夠實(shí)現我的理想。我要競聘的職位是學(xué)校副校長(cháng)一職，希望我能夠達到我的理想。
19xx年8月我參加工作，先后任德育專(zhuān)干、會(huì )計、業(yè)務(wù)主任、副校長(cháng)、校長(cháng)。XX年來(lái)，我一直工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬，文化專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、全面，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗。XX年來(lái)，我盡忠職守，默默地為自己深?lèi)?ài)著(zhù)的教育事業(yè)奉獻著(zhù)自己的青春與熱血。
特別是在任副校長(cháng)期間，更是付出了艱苦卓絕的努力。我是XX年12月12日下午與宋校長(cháng)同時(shí)調任莊里寨小學(xué)，時(shí)值教育現代化驗收攻堅階段，可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒，一切從零開(kāi)始。我們在短短的幾天之內，就統一了思想，擬定了下一步的工作方案。在工作中，我能想校長(cháng)之所想，急校長(cháng)之所急，身先士卒，以身作則，團結同志，以學(xué)校榮辱為己任，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)而出色的完成了學(xué)校的各項工作，受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導的一致好評，并被銅山縣人們政府評為"先進(jìn)教育工作者"，成為校長(cháng)名副其實(shí)的左膀右臂。
拿破侖說(shuō)過(guò)："不想當元帥的士兵不是好士兵。"所以，我也經(jīng)常對自己說(shuō)："不想當領(lǐng)導的教師不是好教師！"我始終認為：世上沒(méi)有做不好的事，只有不用心的人。我相信，只要我用心去做，一定能勝任副校長(cháng)一職。如果這次能競聘成功，我將從以下幾方面努力：
一、做合格的副校長(cháng)。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的："積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。"我要不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生，形成一個(gè)和諧、團結、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。
二、與學(xué)校榮辱與共，做校長(cháng)的得力助手。
樹(shù)立"校榮我榮，校恥我恥"的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長(cháng)、同進(jìn)步、共榮辱，做校長(cháng)的得力助手。
三、以人為本，民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開(kāi)了"人"這一根本，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此，在工作中我會(huì )團結一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽(tīng)取他們對學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議，做好教師與校長(cháng)之間的橋梁，協(xié)調好各項工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng )建真正和諧的校園。
我會(huì )協(xié)助校長(cháng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以"減負增效"為著(zhù)眼點(diǎn)，力爭多為教師創(chuàng )造外出學(xué)習的機會(huì )，并為教師搭建展示自我、實(shí)現自我的平臺；同時(shí)還要承認學(xué)生間的差異，并且尊重差異，尊重基礎較差班級任課教師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，給予鼓勵，不僅要看結果，更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程。另外，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，讓學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現教育現代化，保持學(xué)校的可持續性發(fā)展。
尊敬的領(lǐng)導、各位評委，誠懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度；勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新是我的工作態(tài)度！我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使制絲線(xiàn)的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺階。
謝謝大家！
學(xué)校副校長(cháng)競聘的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
首先要感謝各位領(lǐng)導，給我一個(gè)展示自己的機會(huì )！
我叫xxx，來(lái)自東營(yíng)市勝利第一小學(xué)。今年37歲，中國共產(chǎn)黨員，小學(xué)高級教師，20xx年分配到一小工作至今。從教19年，曾擔任過(guò)班主任、大隊輔導員、德育主任等職務(wù)，現任學(xué)校德育處主任。我競聘的是小學(xué)副校長(cháng)職務(wù)。
下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：
首先我為人正直、工作認真，作風(fēng)正派，在老師們心中有很高的威信。我的為人、工作實(shí)績(jì)得到了大家的肯定。我個(gè)人也多次被評為管理局優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀輔導員，市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我認為自己的第二個(gè)優(yōu)勢是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，教育教學(xué)能力強。在工作中我能虛心學(xué)習，用心鉆研、大膽創(chuàng )新、及時(shí)反思。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點(diǎn)和規律，在工作中注重細節管理，在注重全面發(fā)展的同時(shí)，嘗試著(zhù)去打井，在自己的亮點(diǎn)上下功夫，創(chuàng )特色，創(chuàng )品牌。由我負責的全國重點(diǎn)課題《少年兒童行為習慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點(diǎn)之一，我帶領(lǐng)老師們深入學(xué)生、研究個(gè)案，積極探索，在培養學(xué)生良好習慣的途徑、方法、原則方面都作了有益探索。課題取得了豐碩的成果，學(xué)校德育又邁上一個(gè)新的臺階。我個(gè)人也在課題中成長(cháng)進(jìn)步。我撰寫(xiě)的課題報告獲全國論文評選一等獎；《撿紙背后的思考》獲全國論文評選三等獎。文章《享受運動(dòng)》在少年兒童研究雜志上發(fā)表。另外，我還承擔了30多所課題學(xué)校的聯(lián)系和指導任務(wù)。我工作的認真、熱情的服務(wù)得到了兄弟學(xué)校的認可。我個(gè)人兩次被國家總課題組評為先進(jìn)個(gè)人。并被總課題組聘為特約研究員。
除了擔任德育主任，我還身在教學(xué)一線(xiàn)。多年的歷練使我成長(cháng)一名局學(xué)科帶頭教師、局教學(xué)能手。自己執教的課、撰寫(xiě)的論文、輔導的學(xué)生也多次在全國、省、市獲獎。
我的第三個(gè)優(yōu)勢是擁有16年的中層工作經(jīng)歷。
在學(xué)生時(shí)期，我就是學(xué)校的學(xué)生會(huì )主席，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。具備了一定的組織、協(xié)調能力、表達能力和人際交往能力。在工作中，思路清晰，辦事行止有度，能夠比較穩妥地處理好各種關(guān)系，應對各種復雜的局面。
說(shuō)到自己今后的工作打算，如果這次競聘我能被錄取，我會(huì )把“踏實(shí)”二字放在首位，以務(wù)實(shí)的精神，踏實(shí)做人，踏實(shí)做事，扎實(shí)辦學(xué)。
我還會(huì )從從四個(gè)方面要求自己：進(jìn)一步加強自身學(xué)習，進(jìn)一步發(fā)揚合作精神，進(jìn)一步增強服務(wù)意識。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。
如果未能如愿，我也會(huì )正確的對待，一如既往的做好本職工作，絕不辜負領(lǐng)導和同志們的支持！
我的述職完畢，謝謝大家！
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