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學(xué)會(huì )自律的演講稿

時(shí)間:2021-01-07 18:49:57 演講稿 我要投稿

學(xué)會(huì )自律的演講稿范文

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì ),需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )自律的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )自律的演講稿范文

  學(xué)會(huì )自律的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是高一xx班學(xué)生xxx。今天我很榮幸的在這里跟你們見(jiàn)面,來(lái)給你們分享我的話(huà)題。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),很感謝你們給了我這樣一個(gè)機會(huì )。廢話(huà)不多說(shuō),那今天我要演講的主題是《學(xué)會(huì )自律,成就自我》。

  我們現在是高中生了,就要對自己有嚴格的要求,要很好的管理自己。人說(shuō):自律是寶,他律是愛(ài),律他是責。掌權者既要嚴于自律,又要樂(lè )于他律,還要敢于律他。這就是說(shuō)我們要做自己的“掌權人”,要自己對自己有一個(gè)很好的約束,不要讓自己做任何事情都是隨便。做事做人都要有一個(gè)度量,不要過(guò)度但也不能太小氣。從成長(cháng)至今,都是我們的父母在管理我們,我們就是聽(tīng)從就可以,學(xué)校有老師監督和管著(zhù)我們。但是進(jìn)入高中了,我們也都是快成年的人了,就要自己約束自己的行為,做事要經(jīng)過(guò)三思再后行,要有充分的考慮。

  高中的學(xué)習是緊湊的,每天的課也多,從早上到晚,幾乎是除了中午和晚上睡覺(jué)的時(shí)間,也除了課間那短暫的時(shí)間,就都是在學(xué)習上課。這對我們來(lái)說(shuō),其實(shí)是挺累的,但正是因為如此,我們就不能去放松,在時(shí)間管理上,嚴格把控時(shí)間,在個(gè)人的學(xué)習上要自律,不要在該去學(xué)習的時(shí)候就貪玩,造成學(xué)習的成績(jì)的下降。在我們的睡覺(jué)時(shí)間,我們經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習,是真的很累的,那我們就要發(fā)揮自律的作用,養成睡眠足夠的習慣,不要過(guò)度的熬夜。雖然晚上靠熬夜去爭取多一點(diǎn)的學(xué)習時(shí)間,但是太過(guò)了,就過(guò)之而不及了,他人休息好了,照樣學(xué)習很好,你這個(gè)晚上努力學(xué)習的人,因為睡不夠,所以把上課的時(shí)間用來(lái)休息,影響了自己的正常讀書(shū)時(shí)間,那可是很吃虧的。所以我們一定要對自己去約束,不能總是依靠他人來(lái)管你,自己有一個(gè)約束的條件,才是對自己最好的,因為是自己,所以可以有無(wú)限的精力管自己,但他人是不能一直替代你約束你的。

  同學(xué)們,我們是新的時(shí)代的高中生,一定是自己學(xué)會(huì )自律,這個(gè)高中才不會(huì )白讀,不要因為自己的不自律,造成自己以后后悔的損失吧,那是你以后所不能接受的。

  我們學(xué)會(huì )了自律,也是成就更好的我們。謝謝大家!

  學(xué)會(huì )自律的演講稿2

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《遵紀守法,學(xué)會(huì )自律》。

  什么叫遵紀守法呢?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。

  國有國法,校有校規。作為中學(xué)生的我們,外在的紀律規范是一種提醒,一種愛(ài)護,也是一種訓練,它的目的是幫助我們學(xué)會(huì )自律。

  普羅圖斯說(shuō)過(guò):“新主宰自己靈魂的人,將是永遠被稱(chēng)為征服者的征服者!辈蕦幰舱f(shuō):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰斗,他便是值得稱(chēng)道的人!边@些都是名人眼中的自律。

  也許現在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義,但它卻時(shí)刻在我們身邊,起著(zhù)不可估量的作用。

  美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗,將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來(lái)再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀(guān)察他們,發(fā)現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調查,發(fā)現沒(méi)吃糖的`孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。

  同學(xué)們,由此可見(jiàn),自律是成功的基石。怎樣培養自律的能力,做個(gè)合格的中學(xué)生呢?

  我認為自律可以落實(shí)在學(xué)習和生活中的每一個(gè)細節里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí),你能控制自己認真上課,就是自律。當你克制自己愛(ài)玩的心,先認真完成當天作業(yè),再享受自己的興趣愛(ài)好,就是自律。當你吃完食品,把包裝袋放入分類(lèi)垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。

  自律意味著(zhù)克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時(shí)沖動(dòng),這對于天性好動(dòng)好玩、熱愛(ài)自由不受拘束的我們,確實(shí)不是一件易事。但是,從長(cháng)遠來(lái)講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒(méi)有克制與堅持,無(wú)法得到隨之而來(lái)的各種獨特技能和能力,也不可能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  有時(shí)候,每一點(diǎn)小小的克制,也會(huì )使人變得更堅強;每一點(diǎn)小小的放縱,都會(huì )使人變得更軟弱!

  總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng )造一種井然的秩序,為我們的學(xué)習生活爭取更大的自由。同學(xué)們,當你認識到自律的必要性,逐漸將紀律變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè )園了。

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