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:人文奧運學(xué)生發(fā)言稿|演講稿

時(shí)間:2021-01-07 18:04:41 演講稿 我要投稿

范文:人文奧運學(xué)生發(fā)言稿|演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當今社會(huì )生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的范文:人文奧運學(xué)生發(fā)言稿|演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

范文:人文奧運學(xué)生發(fā)言稿|演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  隨著(zhù)雅典奧運會(huì )圣火的熄滅,五環(huán)旗從愛(ài)琴海邊來(lái)到了萬(wàn)里長(cháng)城腳下,2008年8月8日我們即將迎接五湖四海的運動(dòng)員和國際友人,北京的`奧運將是一屆綠色奧運、科技奧運、人文奧運。中國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,但是,僅憑先人留給我們的這些名聲,不足以撐起這面奧運大旗。

  “迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”這一口號在街頭巷尾已隨處可見(jiàn)。它的流行,顯現出我們對于北京奧運會(huì )的熱度,也意味著(zhù)我們作為東道主應有的風(fēng)度。人文精神是由內而外的美,美在姿態(tài),更美在內核,是點(diǎn)滴的累積,是文明的積淀。

  有記者訪(fǎng)問(wèn)一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”教授的回答讓我們驚訝:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓?zhuān)燥埱耙词帧?/p>

  我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,養成文明的習慣,往往是從身邊吃飯洗手、不亂丟亂扔這些小事做起。校園禮儀體現的是一個(gè)學(xué)校的文明程度。上下樓梯靠右行、見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好、愛(ài)護花草樹(shù)木、同學(xué)之間互相理解、寬以待人。創(chuàng )建和諧校園需要同學(xué)們共同努力!

  我們也許不會(huì )有像劉翔那樣歷史性的跨越,但我們每個(gè)人跨出文明的一小步,中國社會(huì )將邁出和諧的一大步!

  其實(shí),文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí)候文明離我們只不過(guò)是10公分的距離,有時(shí)候也許只是十幾厘米的寬度,也有時(shí)候可能只是一張紙的厚度。我相信,其實(shí)文明就在我們心中,我們會(huì )在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。文明是一種力量,就好象奧運火炬傳遞一樣,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。

  同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!文明的中國盼奧運。迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)!

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