青春校園的演講稿范文(通用5篇)
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的青春校園的演講稿范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春校園的演講稿1
尊敬的給位領(lǐng)導、各位評委、各位老師:
大家好!
我叫XXX,是來(lái)自XX的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想,青春無(wú)悔》。
90后的我們被賦予“非主流”的稱(chēng)號,青春中夾雜著(zhù)頹廢和叛逆。但,我們也有夢(mèng)想也有追求,也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長(cháng),也渴望能將自己的知識傳授給學(xué)生,為他們托起一盞希望之燈。因為,我堅信,我的夢(mèng)想需要去追尋,我的青春需要用奉獻去實(shí)現其價(jià)值。
追逐夢(mèng)想的途中,我們是幸福的。來(lái)到XX地方已經(jīng)有一段時(shí)間了,在這個(gè)集體中,我深切的感受到了領(lǐng)導的關(guān)懷。為了我們更好的成長(cháng),學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導老師。有疑惑,我們有人可問(wèn);有不足,我們有人指點(diǎn);有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(cháng)不再孤單,是他們讓我們品嘗到了幸福的味道,我們是幸福的。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程,我們永不言棄。誰(shuí)說(shuō)90后只知享樂(lè ),不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐,而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對老師的期望。雖然,夢(mèng)想之路并不會(huì )一帆風(fēng)順,但外柔內剛的我們,有自信也有能力去面對這些困難,而不是人們口中所說(shuō)只會(huì )逃避。
追逐夢(mèng)想,我們甘于奉獻。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見(jiàn)解。我們也會(huì )互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們甘于奉獻自己的青春,實(shí)現自己的價(jià)值。從5。12的“可樂(lè )男孩”小郎錚到奧運會(huì )中的龍清泉,再到工作于各個(gè)崗位的90后人員,他們誰(shuí)不是在用自己的力量書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,誰(shuí)不是在用自己的奉獻闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在即將來(lái)臨之際,我僅代表千萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。請相信我們!”
青春校園的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)的,和同學(xué)們的歡樂(lè )時(shí)光總是不夠的。每天有很長(cháng)一段時(shí)間在學(xué)校上課、作業(yè),為了活躍同學(xué)們的積極性,我校舉行了冬季奧運會(huì ),賽場(chǎng)如戰場(chǎng),都想著(zhù)為班級爭光,在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)青春的汗水,同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉壠床,更是在為自己的青春拼搏。觀(guān)眾席的我們心不由得和正在比賽中的選手們擰在一起,激動(dòng)而又緊張。一場(chǎng)比賽結束后,是我們歡聲笑語(yǔ)奏出一聲激情澎湃的'青春之歌。青春,本就是放飛自我,此刻,我們讓青春放飛,不留遺憾。
綠色,是一個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望的顏色。初春,大地漸漸回暖,走在山間,還是較為涼爽的,耳邊傳來(lái)些聲音,聽(tīng)得到的是風(fēng)聲,是樹(shù)葉響,還有我走在石子路上的聲音。就這樣,低著(zhù)頭無(wú)趣地走著(zhù)。遠遠看見(jiàn)小小的春竹,一個(gè)個(gè)從地下冒出來(lái),沖破泥土,向上生長(cháng)著(zhù),貪婪地感受著(zhù)大自然的饋贈。
秋日將至,再來(lái)看時(shí),眼前映入是一片綠色,一節一節筆直挺拔,風(fēng)吹著(zhù)竹葉,更像是一群群小精靈們圍著(zhù)竹竿翩翩飛著(zhù),看著(zhù)是如此靈動(dòng)。我站在它跟前,定神看著(zhù),看著(zhù)綠色,看著(zhù)堅韌,看著(zhù)它的瀟灑,散發(fā)著(zhù)自己特有的清香,處處都是生命的活力,我似乎感受到了青春的力量,這種力量促使著(zhù)我們成長(cháng),正值青春的我們,要向竹子一樣一步一步破土而出,拼搏奮斗,蓄力沖刺,不留遺憾。
我們不防想想未來(lái),在未知的路上,我們心懷夢(mèng)想,無(wú)論夢(mèng)想是大是小,或者是自己成長(cháng)路上的一個(gè)小目標,一步步通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現。想要讓自己的未來(lái)更加充滿(mǎn)色彩,在青春之時(shí),就應在心中銘記理想,為了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜負,我們要把我們自己的青春活出精彩,活出自己的精彩。我們現在都是青少年,青春的光芒在我們周?chē)W耀,在成長(cháng)路上,以自己的付出,一步一步實(shí)現理想。
這應該就是青春存在的意義吧,它就想一個(gè)氣球,抓住了,那么你成功了,一不留神松了手,氣球飛上了天,就不再有后悔這一說(shuō)了,它將成為你心中永遠的遺憾。萬(wàn)不要在拼搏之時(shí),選擇了虛度光陰。綠色代表青春,青春永遠綠色,我們要把青春的綠色鋪滿(mǎn)人生的征途!
青春校園的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是怎樣的?未必無(wú)憂(yōu),未必毫無(wú)坎坷,但也不缺歡聲笑語(yǔ)和成功的喜悅;蛟S很多事我們經(jīng)歷了才知道,青春其實(shí)沒(méi)有我們想象中的那么美好。
你說(shuō)你的青春是黑暗的,沒(méi)有所謂的快樂(lè )。每天天還沒(méi)亮,你就得從溫暖的被窩里爬起來(lái),然后爭分奪秒的去趕第一班公交車(chē),乘到昏頭昏腦的時(shí)候到達學(xué)校,然后按照滿(mǎn)是主課的課程表,開(kāi)始一天忙碌的學(xué)習。晚上,頂著(zhù)星空疲憊地趕上公交車(chē),看著(zhù)車(chē)外閃爍的霓虹燈,感慨著(zhù)那是不屬于自己的另一個(gè)世界。
回到家后,開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),很晚才能躺到床上。就這樣的日復一日。一周兩天的休息時(shí)間,也都在補習班里度過(guò)。我告訴你,你在抱怨青春痛苦的同時(shí)也是為了以后的生活做好了鋪墊,未來(lái)的你回頭看看,你會(huì )發(fā)現青春原來(lái)是紅色的,就像夏天的石榴花紅得絢麗、濃艷。
你說(shuō)你的青春是灰色的,沒(méi)有所謂的朋友。每當你和一個(gè)男生走得很近的時(shí)候,馬上會(huì )被老師、同學(xué)貼上“早戀”的標簽,父母也會(huì )加強對你的監視,生怕這事會(huì )成真。而你所謂的最好的朋友,這時(shí)候也漸漸與你疏遠,開(kāi)始和別人一樣對你指指點(diǎn)點(diǎn)。于是你再也不相信有永恒的友情。你抬頭看著(zhù)頭頂的天空總是灰蒙蒙的。我告訴你,你在埋怨青春沒(méi)有真正友情可信的同時(shí),你也漸漸長(cháng)大,開(kāi)始會(huì )看透人心。步入社會(huì )的你回頭看看,你會(huì )發(fā)現青春原來(lái)是白色的,就像春天的梨花白的似雪、純的無(wú)暇。
你說(shuō)你的青春是紅色的,沒(méi)有一直的成功。每次考試前,你明明都會(huì )好好復習,在考試的時(shí)候,努力想要考出好的成績(jì)。幾天后,成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,鮮紅的打叉打破了原來(lái)美好的幻想,看著(zhù)原本昨晚已經(jīng)背好的公式,因為運用不得當,一分分的被扣下,本來(lái)130的總分的試卷,這扣一點(diǎn),那扣一點(diǎn),所剩無(wú)幾的分數,連及格線(xiàn)都沒(méi)有到,你開(kāi)始厭惡學(xué)習,覺(jué)得再努力也沒(méi)法考好。我告訴你,你在放棄學(xué)習的同時(shí)漸漸也丟了一個(gè)給自己未來(lái)的機會(huì )。在好好學(xué)習的同時(shí),也給自己一個(gè)機會(huì ),看看自己的舞臺到底會(huì )有多大。未來(lái)成功的你回頭看看,青春是紫色的,就像秋天的薰衣草紫的神秘、不可捉摸。
也許你的青春現在是一片黑暗,你要相信那是黎明前的黑暗,你需要勇敢的去迎接每天的曙光;也許你的青春現在是一片灰暗,你要相信那時(shí)只是烏云暫時(shí)遮住了陽(yáng)光,你需要去努力撥開(kāi)云霧,只要心中有陽(yáng)光,就不怕被烏云打;也許你的青春現在是一片暗紅,你要懂得失敗是成功之母。
讓青春的綠色鋪滿(mǎn)你我的征途吧。
青春校園的演講稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
人生中唯一的那次青春儀式,就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰了然。
星期四的早上,邁進(jìn)校門(mén),就已感覺(jué)到與平常不一樣的熾熱溫度。經(jīng)歷了一上午的漫長(cháng)煎熬,終于迎來(lái)了青春儀式的倒計時(shí),我的青春故事就此開(kāi)始。
14點(diǎn)30分,激昂的音樂(lè )如潮水般響起,鮮艷的紅地毯如同百米長(cháng)卷指引著(zhù)我們走向青春之門(mén)。大家都挽著(zhù)最親愛(ài)的人,莊重的踩上了紅毯。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,充滿(mǎn)著(zhù)喜悅,充滿(mǎn)著(zhù)愉快。這時(shí)的我們,伴著(zhù)一陣陣祝福的掌聲和鼓勵。有著(zhù)老師們的贊許和鼓勵,有著(zhù)同學(xué)們的祝福與陪伴,我已是最幸福的人了。
儀式的節目也是多種多樣。一開(kāi)始的青春啦啦操,將全場(chǎng)的氣氛都點(diǎn)燃了。校長(cháng)的8點(diǎn)半熱線(xiàn)節目,令人捧腹大笑。表演開(kāi)始啦。只見(jiàn)一位同學(xué)埋著(zhù)頭,坐在課桌上,不知所措,我正思考著(zhù)這無(wú)厘頭的劇情時(shí),便望見(jiàn)8班班主任,身著(zhù)粉紅色圍裙,將頭發(fā)梳成一個(gè)馬尾,標準的家庭主婦的形象,閃亮登場(chǎng)了。同學(xué)們看到不同往日的老師,如今這番打扮,也真是被嚇得不輕啊。金老師一手掃把,一手指著(zhù)同學(xué),用著(zhù)一口流利的南京話(huà),開(kāi)始了她的嘮叨。但當她接到了校長(cháng)的電話(huà)后,一時(shí)恍惚的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。如此精彩的表演,老師和同學(xué)們也付出了很大的努力。
但儀式中最精彩的還是要數全八年級學(xué)生的詩(shī)朗誦了,經(jīng)過(guò)多次彩排的我們,付出了辛苦與汗水,當然也要在領(lǐng)導面前好好展示我們的成果啦。悠揚的音樂(lè ),隨風(fēng)輕柔的傳了過(guò)來(lái),詩(shī)詞也變得富有生命和活力,音調時(shí)而高昂,時(shí)而輕柔,不知不覺(jué)便令人勾起了自己青春的回憶,沉醉在其中。隨著(zhù)音樂(lè )緩緩的低了下來(lái),緊接著(zhù)便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。
這次的青春儀式,不僅僅只是一個(gè)活動(dòng),它代表了我們對青春的定義和宣誓。正值青春的我們,應該珍惜現在的美好青春。它只有一次,錯過(guò)了便不會(huì )再來(lái)。
青春是紅色的,因為它充滿(mǎn)著(zhù)激情;青春是綠色的,因為它富有活力;青春是藍色的,因為它滿(mǎn)是幻想;青春是五彩的,因為青春的人生本就是璀璨奪目的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春校園的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高二九班的xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福。以青春之我,創(chuàng )造青春之校園,青春之國家,青春之人類(lèi)。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。
我美麗的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著(zhù)耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè )的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè )章。
我美麗的校園,你是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂(lè )更在無(wú)言中。
我美麗的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的各種獎項,被評為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì )有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì )有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì )有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著(zhù)我,感動(dòng)著(zhù)我,使我對你有著(zhù)一種特殊的感情。
我美麗的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運動(dòng)場(chǎng)也將會(huì )以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著(zhù)農村中學(xué)的進(jìn)步,代表著(zhù)我們全體師生員工心血的結晶,代表著(zhù)我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(cháng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。
我愛(ài)我美麗的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng )美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。
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