國旗下勵志演講稿范文
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的國旗下勵志演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
國旗下勵志演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《講文明,懂禮貌》。
同學(xué)們,我們的國家是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,素有禮儀之邦的美譽(yù),“您好”、“再見(jiàn)”、“謝謝”、“對不起”、“請”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語(yǔ)言成了我們的日常生活習慣用語(yǔ)。當你問(wèn)候別人時(shí),應該先稱(chēng)呼;當你給別人造成困擾時(shí),應該先道歉;當你得到幫助時(shí),你應該道謝;當你見(jiàn)到老師要問(wèn)好;當你用餐時(shí),要注意餐桌禮儀。
其實(shí),在我們日常生活中,講文明講禮貌,多使用禮貌用語(yǔ)往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。
古人云:“言為心聲”。的確,語(yǔ)言能體現出一個(gè)人的思想品德和道德修養水平。當我走在馬路上,看到有序的車(chē)輛行人,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候,我看到了文明;當我們的同學(xué)上下樓梯靠右行,我看到了文明。我們從小接受社會(huì )文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學(xué)之間相互稱(chēng)呼綽號;見(jiàn)到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀律;不講究個(gè)人衛生;隨處丟棄垃圾;聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?同學(xué)們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語(yǔ)會(huì )使我們的心靈更美、更純潔!
現在,我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現象,這不僅有損我們個(gè)人的形象,還會(huì )給他人帶來(lái)創(chuàng )傷。
同學(xué)們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強則國家強”,讓那些不文明語(yǔ)言和行為遠離我們,從我做起,從現在做起吧!讓文明之花開(kāi)遍我們的校園,開(kāi)遍我們的祖國大地!
國旗下勵志演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“戰勝自己,走向成功”。
在大多數人眼里,成功就是打敗并超越他人,一切都比別人好。平時(shí),我們欽佩打敗別人的強者,我們崇拜贏(yíng)得過(guò)許多戰役的將軍,羨慕班上考試成績(jì)好的同學(xué)們。
是的,在某一方面,這些人用自己的優(yōu)勢打敗了其他人,他們成功了。然而,如果我們看看他們成功背后的努力,就會(huì )發(fā)現他們在成功之前都失敗過(guò),真正的成功不在于戰勝別人,而在于戰勝自己。真正的強者不在于挑戰別人,而是挑戰自己。為什么要挑戰自己?因為我們自身有許多弱點(diǎn),如貪圖享樂(lè )、逃避困難、容易滿(mǎn)足、盲目樂(lè )觀(guān)、輕視自己等。這些弱點(diǎn)就像充滿(mǎn)誘惑的陷阱,阻礙著(zhù)我們的進(jìn)步。
我們周?chē)皇墙?jīng)常有這樣的例子嗎?一些同學(xué)想努力學(xué)習,但是不能克服自身的惰性,想改正自己的錯誤,卻不能克服缺點(diǎn)和壞習慣;想謙虛,卻不能克服自負和驕傲;想與他人團結友好,卻不能克服自私和偏見(jiàn)。關(guān)鍵是我們要明白:只有克服懶惰,才能勤奮;只有克服缺點(diǎn),才能取得進(jìn)步;只有戰勝驕傲,才能擁有謙卑;只有克服偏見(jiàn),才能贏(yíng)的信任;只有克服心胸狹窄,才會(huì )有寬容。
那些博覽群書(shū)、知識豐富的同學(xué)正面臨著(zhù)“要么讀書(shū),要么玩!钡睦Ь,因為他們已經(jīng)戰勝了頑皮的自己,花了更多的`時(shí)間埋頭讀書(shū)。那些能流利的說(shuō)英語(yǔ)的同學(xué)一定打敗了不想說(shuō)話(huà)、懶惰的自己;那些寫(xiě)出整潔、有力、漂亮文字的同學(xué),一定克服了寫(xiě)作過(guò)程中敷衍了事的自己;那些一直在班上名列前茅的同學(xué),一定克服了自負和自我滿(mǎn)足。不懂就問(wèn),才能百尺竿頭,更進(jìn)一步。那些能夠在日常生活中節儉的同學(xué),一定是在眩目多彩的誘惑中克服了貪婪和虛榮;那些有禮貌、有紀律的同學(xué)在克服了懶惰之后,一定會(huì )形成了良好的行為習慣。
人生最大的敵人是自己,最大的挑戰是自己。說(shuō)服自己是一種理智的勝利;超越自我是境界的升華;征服自己是人生的一種成熟。那些能夠說(shuō)服自己、超越自己、征服自己的人有足夠的力量去征服學(xué)習和生活中的所有困難、挫折和不幸。"艱苦困苦,玉汝以成!"讓我們用毅力和堅定的信念戰勝自己,勇敢前行,無(wú)畏無(wú)懼,成為一個(gè)成功的人!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
國旗下勵志演講稿3
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的國旗下講話(huà)主題是《青春勵志》。
時(shí)間拉著(zhù)我們義無(wú)反顧地成長(cháng),不知不覺(jué)間褪去了童年的稚氣,走向了青春少年。青春中的我們擁有嶄新的個(gè)性和蓬勃的朝氣;青春中的我們雖然快樂(lè ),卻也有挫折?荚嚨氖(huì )讓我們沮喪,作業(yè)的繁重會(huì )讓我們無(wú)助,而我們不曾向困難屈服。
那年,我還是一個(gè)稚氣未脫的頑童。第一次升學(xué),母親首先帶著(zhù)我到縣里的一所重點(diǎn)初中報名?吹轿业某煽(jì),負責報名的老師搖了搖頭,算是把我踢出了那所學(xué)校。后來(lái),我就在一所私立中學(xué)上學(xué)。當我看到父親將那一大疊學(xué)費交給學(xué)校時(shí),我感覺(jué)到了父親對我的失望,我那幼小的心靈第一次感受到壓力的存在。姐姐和我都在上學(xué),高昂的學(xué)費讓收入并不高的父親負擔更重了。但父親依然堅持讓我在私立中學(xué)讀書(shū)。從那時(shí)起我就想著(zhù):我要好好學(xué)習,讓父親、母親感到驕傲!
開(kāi)學(xué)后,我萬(wàn)幸地分到一個(gè)很好的班。班主任的思想工作做得特別好,總是在最需要的時(shí)候給予我們幫助。從他那里我明白了:做人要有感恩之心,做事要有堅韌之志。初中的三年里,我埋頭讀書(shū),就是為了有朝一日能給父母爭口氣!當然,也為了給自己的將來(lái)做鋪墊。學(xué)習過(guò)程中必然會(huì )有苦的時(shí)候,然而每當我想起班主任的話(huà):“想想你們的父母現在干什么,為了你們,他們不辭辛勞的工作,你們這點(diǎn)苦算得了什么!”我就又有了斗志。在班主任的激勵和同學(xué)的陪伴下,我克服重重困難,終于實(shí)現了自己的目標。
然而,成功往往是過(guò)去式,繼續努力才是現在式。學(xué)習不可能一帆風(fēng)順,誰(shuí)都會(huì )遇到困難,而并不是誰(shuí)都能克服困難。所以,同樣的起跑線(xiàn)賽出不同的風(fēng)采!
剛上高中時(shí),因為不適應新環(huán)境,成績(jì)下滑得厲害,排在班上倒數。那些日子,上課聽(tīng)不懂,下課來(lái)不及問(wèn)。真的很痛苦!我曾一遍一遍地問(wèn)自己:“難道從此就這樣沉淪下去了嗎?”“不!”另一個(gè)聲音響起,“沒(méi)有學(xué)不懂的知識,只有不懂得學(xué)的人!”在戰勝了自己之后,我每天利用下課時(shí)間問(wèn)老師、同學(xué)問(wèn)題。堅持了一學(xué)期,我終于能微笑著(zhù)面對那些曾經(jīng)在考場(chǎng)上刁難我的問(wèn)題了。
與此同時(shí),和我有同樣遭遇的同學(xué),就不是個(gè)個(gè)有我這么幸運了。你我都曾戰勝過(guò)困難,想必都感受過(guò)戰勝困難后的喜悅之情。然而,我們應該知道,戰勝困難必不可少的是毅力。
每年一度的運動(dòng)會(huì ),我都會(huì )積極參加,不僅僅是為了獲獎、為班級爭光,更是當做一種鍛煉,對毅力的鍛煉!高高瘦瘦的我很難想象可以拿個(gè)什么獎,但就是我,每年的長(cháng)跑項目都榜上有名。之所以選擇長(cháng)跑,是因為長(cháng)跑不僅僅依靠體質(zhì),更重要的是講究毅力。每次跑步,最后關(guān)頭我都會(huì )沖刺一把,因為我知道其他運動(dòng)員也都筋疲力盡了,那么,就看誰(shuí)更能堅持下去。我克服了跑步過(guò)程的困難,終于嘗到成功的滋味。
作為高中生,學(xué)習是我們最重要的事。哈佛有句訓言說(shuō):“學(xué)習不是人生的全部,但既然連人生的一部分都無(wú)法征服,那還能干什么呢?”從這句話(huà)中我讀出了,學(xué)習絕非難事,只是要不斷地克服困難。同時(shí),我們應明白,不向困難屈服是戰勝困難的唯一選擇。泰戈爾曾說(shuō)過(guò):“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!倍惗喾艺且浴拔乙笞∶\的咽喉,絕不向困難屈服”的信念才彈出了世間的絕唱。
我作為一名普通的高中生,和大多數人一樣,考試有失敗。但那又如何,現在的失敗只能說(shuō)明現在,而提前的失敗是為了更遠的成功!不斷的挫折,只會(huì )讓我們越挫越勇;不斷的失敗,只會(huì )讓我們越敗越強!讓我們把困苦轉化成動(dòng)力,永不止步;把坎坷轉化為坦蕩,所向披靡!在今后,我們都將再次面對挫折;只有經(jīng)歷過(guò)挫折的高中生,才能迎來(lái)最好的高考!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
國旗下勵志演講稿4
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《讓理想揚帆遠航》。 理想,有人說(shuō),理想是大海中航行的燈塔;也有人說(shuō),理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺(jué)得,理想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求,飽含了這世界上每一個(gè)人內心深處一個(gè)全新的世界,一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿(mǎn)希望的美好世界!
。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想? 你可曾為自己的年少而深思,可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無(wú)悔的人生? 古人曾有這樣一段精辟論述:“期乎其上,方能及其中;期乎其中,方能及其下;期乎其下,則不及矣!币馑际钦f(shuō):對自己要求愈嚴,期望愈高,所能達到的程度就愈高。只有立下遠大目標的人,才有成能成為對社會(huì )有用的人才。拿破侖曾經(jīng)說(shuō):“不想當元帥的士兵不是好士兵!边@句話(huà)固然有些絕對,但也充分說(shuō)明,有較高理想的人才能在各方面對自己提出嚴格要求,并努力去做,以強于自己的人為榜樣,不斷進(jìn)步,最終達到較高目標,實(shí)現自己的志向。就如那山鷹,從生下來(lái),它們就向往藍天,因此他們苦練飛行本領(lǐng),艱苦鍛煉。它終于能翱翔空中。然而,同樣有翅膀的雞,卻滿(mǎn)足于躲在屋檐下,過(guò)著(zhù)安逸的生活,沒(méi)有對天空的向往它再也飛不起來(lái),最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。
沒(méi)有鴻鵠之志,陳涉怎能在大澤鄉一聲怒吼,揭竿而起,燃起中國歷史上第一次偉大的農民起義的熊熊烈火;沒(méi)有對科學(xué)執著(zhù)追求的志向,居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強的毅力,從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出0。12克氯化鐳;沒(méi)有偉大理想,馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料,寫(xiě)成光輝的著(zhù)作《資本論》。
舉不勝舉的例子告訴我們,志向是人們的靈魂,有了志向,人才有了奮斗的動(dòng)力,才有成功的可能,才會(huì )實(shí)現自己的人生價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有理想的人,生活就沒(méi)有了方向, 從此將在碌碌無(wú)為,空虛無(wú)聊中度過(guò)他的人生。相反,一個(gè)具有遠大抱負的人,高尚的品質(zhì)在他們身上體現,無(wú)盡的力量將從他們的身上迸發(fā),理想的光芒將在他們身上閃耀!
可是,當我們確立了理想和目標之后,等待我們的一定會(huì )是成功嗎?答案當然是否定的,沒(méi)有肥沃的土地,沒(méi)有精心的照料,種子不一定會(huì )萌發(fā),更不用提開(kāi)花結果了。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,更要努力去實(shí)現自己的理想。在理想中躺著(zhù)等待奇跡,不僅會(huì )使得理想變成天方夜譚,甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
在我們實(shí)現理想的道路上,自身的努力是不可或缺的,就如那滋養植物生長(cháng)的肥料,有了不懈的努力,不論道路如何曲折坎坷,穿越它們都只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。同學(xué)們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護,在經(jīng)歷春的細雨,夏的驕陽(yáng),秋的霜打,冬的冰雪的重重考驗后,理想之花才會(huì )綻放得更美麗。
努力吧,同學(xué)們,你們處于人生的花季,一定要為自己樹(shù)立一個(gè)理想,在人生的航程中乘風(fēng)破浪,揚帆遠航。當你離開(kāi)了這里,離開(kāi)了養育你的這片土地,離開(kāi)了我們美麗的校園和可愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友后,當你踏進(jìn)理想的高一級學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻,希望你能驕傲的說(shuō)一聲“在我上中學(xué)的時(shí)候,我就有著(zhù)一個(gè)堅定的理想,我為之付出了所有的努力!”。 我的講話(huà)完了,謝謝大家
國旗下勵志演講稿5
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《做最好的自己》。
首先給大家講一個(gè)小故事:一天清晨,勤勞的園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現大片的花草樹(shù)木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事,榕樹(shù)說(shuō)它很難過(guò),因為他無(wú)法像松樹(shù)那樣高大。松樹(shù)也很沮喪,因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣,能結出人人喜愛(ài)的果子。
但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,渾身散發(fā)著(zhù)芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)它生機盎然,一身綠意!澳銥槭裁茨茉谌绱讼恋沫h(huán)境中昂首挺立著(zhù)?”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè )地回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂(lè )!”
通過(guò)剛才的這個(gè)故事相信同學(xué)們一定能體味到:快樂(lè )不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng )造的。其實(shí),只要你用心去體會(huì )去感受,你就能從自己的生活中發(fā)現許多的快樂(lè )。比如,閱讀一本好書(shū),課堂上一次精彩的回答,與同學(xué)合作完成了一項任務(wù),考試取得了一點(diǎn)進(jìn)步,甚至幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)等等。以上所列舉的事情看似微不足道,不值一提,但如果我們每天都能從自己的身上尋找一些閃光點(diǎn),那么,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們會(huì )驚喜地發(fā)現自己也能像那株不起眼的小花一樣生機勃勃。
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