教研組長(cháng)競爭上崗演講稿范文（通用12篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的教研組長(cháng)競爭上崗演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教研組長(cháng)競爭上崗演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
我是在實(shí)驗高中的培育下成長(cháng)起來(lái)的，我也見(jiàn)證了實(shí)驗高中數學(xué)組隊伍的起步，到發(fā)展狀大的整個(gè)過(guò)程。98年建校時(shí)，實(shí)高的數學(xué)組包括呂校長(cháng)和張校長(cháng)在內總共才七個(gè)半人（我當時(shí)我還是微機員，負責微機室內的閱卷工作，只能算半個(gè)數學(xué)老師，后來(lái)由于形式需要，才專(zhuān)職教起了數學(xué)），到現在我們實(shí)驗高中數學(xué)組已發(fā)展成為有60多人的一個(gè)大組。在這不到十一年的時(shí)間內，隨著(zhù)教材的變化，我也經(jīng)歷了數學(xué)學(xué)科兩次大的變革：一次是由代數、幾何合二為一的新教材，另一次就是新課程標準的實(shí)施。經(jīng)過(guò)這兩次教材的變革，我們數學(xué)組的老師也變的更成熟，從把握教材的能力上和對教材的理解上更是提高了不止一個(gè)層次。
從我個(gè)人在實(shí)高的十一年來(lái)說(shuō)，也經(jīng)歷了兩次大的波動(dòng)。一次就是十年前由微機室閱卷員變?yōu)閷?zhuān)職的數學(xué)老師，那時(shí)并不是我的本意，而是當時(shí)形式所迫，也是學(xué)校的需要。就這樣一個(gè)偶然的機會(huì )，我踏入了數學(xué)老師的行列。第二次是去年競聘信息學(xué)奧賽的教練員，雖然教了十多年的數學(xué)，還不想放棄計算機，我也就有了二者兼顧的想法。不過(guò)在二者只能選擇其一的時(shí)候，我為難了——選擇計算機，意味著(zhù)放棄我教了十多年的數學(xué)，從各方面講我都難以接受；如果選擇數學(xué)，也就意味著(zhù)放棄了我回老本地的唯一的一次機會(huì )。本著(zhù)對數學(xué)的熱愛(ài)，最終我還是選擇了數學(xué)。
下面談?wù)勎覍祵W(xué)的一點(diǎn)看法：
數學(xué)老師很累，這是我們數學(xué)老師共同的感受，我認為感覺(jué)累的原因有兩點(diǎn)：
一是課多。第天都有課，每天都要寫(xiě)教案，我認為這點(diǎn)不是最重要的，最重要的還是下面這點(diǎn)：每天都要做大量的題。
下面就這一點(diǎn)談下我的看法：
�。�1）作為老師，特別是數學(xué)老師，做題是必須的，但也做了大量的重復工作，同一個(gè)題教一遍至少要做一次，我們是通過(guò)“做”來(lái)體會(huì )這個(gè)題目的關(guān)鍵點(diǎn)、易錯點(diǎn)和難點(diǎn)。事實(shí)上，如果本題一出來(lái)附帶著(zhù)關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯點(diǎn)的話(huà)，能省去我們好多的“勞動(dòng)”。
�。�2）我們數學(xué)老師累的另一個(gè)原因就是想找新題，有時(shí)甚至忽視了“舊題”。對于高三的二輪復習和三輪復習，做些新題是有必要的，但對高一高二和高三的一輪復習這些打基礎階段，題目對學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)所謂新舊，學(xué)生沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目都是“新題生日祝�！�。我個(gè)人認為除偏、難、怪、繁的題目外，越舊的題目越具有代表性，不然各資料上也不會(huì )總出現這個(gè)題目。這樣的題目做例題就很合適了。而我們老師（包括我在內）總是根據自已的意愿認為老題沒(méi)意思，總想在新授課時(shí)給學(xué)生見(jiàn)些“新題”。這些題目的選取有時(shí)不僅會(huì )失去代表性，還會(huì )加重學(xué)生、老師的負擔。
要解決這兩個(gè)問(wèn)題的辦法就是建立我們自已的“題庫”，我有一點(diǎn)設想，實(shí)際上我已著(zhù)手建立（必修三后兩章的基本完成）：
要本著(zhù)實(shí)用的原則，分這樣幾部分準備：
�。�1）學(xué)案與教案（包括教學(xué)過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn)、學(xué)生易錯點(diǎn)和易混點(diǎn)，學(xué)生的一些思維障礙等）。
�。�2）達標練習及詳細的解答過(guò)程（包括考查的知識點(diǎn)和本題的易錯點(diǎn)等）。
�。�3）其他練習（包括一些非常規的題目，供下輪出題時(shí)選用）。
這是我對數學(xué)的一點(diǎn)看法，如果這此我能被選上，我會(huì )聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，給老師們服好務(wù)，設法提高學(xué)生的數學(xué)成績(jì)，然后再盡力幫老師們減輕點(diǎn)重復的勞動(dòng)。
如果不能選上，說(shuō)明我還離本職有一些差距，我會(huì )找出差距盡力彌補，做好我的本職工作，同時(shí)配合新組長(cháng)做好數學(xué)組的工作。
教研組長(cháng)競爭上崗演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。我是一名小學(xué)一級教師，20xx年畢業(yè)于昌樂(lè )特殊教育學(xué)校，進(jìn)入特殊學(xué)校雖然未能如愿，被分配到臨村的普通小學(xué)任教，整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起，所以自己又是最幸運的。一晃到現在從事教育、教學(xué)整10年了，今天我之所以競聘數學(xué)教研組長(cháng)，是因為我有以下幾個(gè)優(yōu)勢：
1、我有很強的責任感和事業(yè)心，凡事不怕辛苦，領(lǐng)導布置的任務(wù)能認真努力去完成。
2、我有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和教學(xué)能力。在分配后的10年中我所教的班級數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，并多次擔任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)，由于成績(jì)突出和領(lǐng)導信任20xx年我在全區小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎，20xx年被評為區優(yōu)秀教師，20xx年被評為優(yōu)秀任課教師。
3、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。我當過(guò)三輪的教研組長(cháng)，所以深知教研組長(cháng)的責任和義務(wù)。
4、我有較好的年齡優(yōu)勢。我年輕，身體健康，精力旺盛，完全有能力投入到教育事業(yè)中去。
假如今天我有幸競聘成功的話(huà)，我會(huì )在以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：
1)“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊，一定能打敗一頭羊領(lǐng)導的一群獅子”這句話(huà)說(shuō)明了“頭”的重要，所以自己要帶好頭，學(xué)在前，思在前，行在前。
2)抓團隊建設。我會(huì )盡量協(xié)調數學(xué)組各成員，建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系，在競爭中合作，在合作中競爭，形成一種團結互助的競爭氛圍，做到資源共享，共同協(xié)作，共同進(jìn)步，共同提高。
3)組織本組人員制定教學(xué)計劃。凡事預則立。統一教學(xué)進(jìn)度，開(kāi)展好集體備課活動(dòng)，對每一節的導學(xué)稿把好關(guān)。把每次的教研活動(dòng)落實(shí)，定期的組織本組成員聽(tīng)課，評課，說(shuō)課。
領(lǐng)導，老師們，我有信心和決心做好自己的本職工作，為我們齊陵二中小學(xué)部的騰飛貢獻自己一點(diǎn)微薄的力量。
教研組長(cháng)競爭上崗演講稿 篇3
尊敬的園長(cháng)、老師們：
你們好，在這里我預祝你們國慶節快樂(lè )、心想事成！今天我參加的是教研班組長(cháng)的競聘。
讀小學(xué)時(shí)，我就懂得了“天生我材必有用”這句名言，從那時(shí)候起，不論是當學(xué)生，還是做教師，我都以這句名言作為己的座右銘，激勵己，不斷進(jìn)取。
現在，我已是有6年的教師了，對的工作有了比較深刻的認識，幾年來(lái)，隨著(zhù)私立園的增多，家長(cháng)對提出的更高要求，我們園怎樣才能在各園占有己的生，怎樣才能創(chuàng )造有特色的園，這一切的問(wèn)題都引起了我的注意和深思：那就是如果我是教研組長(cháng)，我該如何做呢？
我們常說(shuō)：要給學(xué)生一滴水，己首先必須有一桶水。作為教研組長(cháng)，她面對的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給己充電。我會(huì )更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，主動(dòng)學(xué)習內外地先進(jìn)經(jīng)驗，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，不斷提高己的理論水平和教學(xué)水平。
其次，我會(huì )尊重和團結全組同事，發(fā)揮團隊力量，一個(gè)人教研搞得好是沒(méi)有用的，只有全體動(dòng)起來(lái)，工作才能做好。如果我是教研組長(cháng)，我會(huì )大小事都與同事商量，虛心聽(tīng)從同事意見(jiàn)，熱心幫助別人，試想，一個(gè)集體擰成一股繩，工作還怕做不好嗎？
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。如果我是教研組長(cháng)，我會(huì )帶動(dòng)大家做好調查研究工作，有針對性地對教學(xué)進(jìn)行教改，使活動(dòng)內容滿(mǎn)足家長(cháng)要求，教學(xué)方法和手段能適應時(shí)代的步伐。
老師們，我知道我上面所說(shuō)的你可能會(huì )說(shuō)我是紙上談兵，夸夸其談，但是如果我真的做了教研組長(cháng)的話(huà)，我會(huì )付諸行動(dòng)，絕不會(huì )讓大家失望，謝謝大家。
教研組長(cháng)競爭上崗演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加組長(cháng)競聘。我本著(zhù)鍛煉自己、提高自己的目的走上競聘演講臺，展示自我，接受評判。我今天要競聘的是高段組的語(yǔ)文教研組長(cháng)。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我覺(jué)得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢：
一、有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。
我熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)，我用汗水，用智慧，用真誠面對自己的工作！
二、有一定的工作經(jīng)驗。
說(shuō)實(shí)在，在各位老師面前我說(shuō)自己有一定的工作經(jīng)驗我心里還是有點(diǎn)虛的。我工作的年限并不是很長(cháng)，但幸運的是從工作以來(lái)我一直任教著(zhù)中高段的語(yǔ)文，因此可以說(shuō)對高段的語(yǔ)文教材還是有一定的了解的，這對高段的語(yǔ)文教研組長(cháng)來(lái)說(shuō)是一筆非常寶貴的財富。另外，我還擔任了一年的備課組長(cháng)，這對我來(lái)說(shuō)也是一筆不小的財富。
三、有較強的工作能力。
在校讀書(shū)期間，我曾任校宣傳部副部長(cháng)一年，系宣傳部部長(cháng)兩年。在這幾年的工作實(shí)踐中我知道了真誠待人，我學(xué)會(huì )了踏實(shí)做事，我懂得了兄弟齊心、其力斷金的道理。工作以后我也一直奉行自己“真誠待人，踏實(shí)做事”的作風(fēng)，這也將是我終身的座右銘。
四、有一定的科研能力。
在諸多老師的幫助與扶持之下，我從一個(gè)什么都不會(huì )的小丫頭慢慢地成長(cháng)起來(lái)了，撰寫(xiě)的語(yǔ)文論文、案例、教學(xué)設計以及課題多次獲得市、區級獎項，在區寫(xiě)字優(yōu)質(zhì)課評比中也獲得了一等獎。這些點(diǎn)滴讓我在教科研方面有了小小的心得體會(huì )，如有需要我一定會(huì )毫不保留的與在座的老師分享。
假如我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、認真落實(shí)教研組各項常規工作。
2、通過(guò)多種形式開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)。
3、進(jìn)一步樹(shù)立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，使高段語(yǔ)文教研組魅力四射。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好高段語(yǔ)文教研組長(cháng)一職。我真誠的希望能夠得到在座每一位老師的支持。我的演講完畢，謝謝！
教研組長(cháng)競爭上崗演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：
大家好！首先感謝組織給我這次參與競聘的機會(huì )。我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的中學(xué)一級數學(xué)教師，本科學(xué)歷，我競聘的崗位是數學(xué)教師。下面，我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導和評委們作簡(jiǎn)要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
新課標主張“人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)，人人都能獲得必要的數學(xué)，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展�！边@是新世紀數學(xué)課程標準的基本理念，這就要求數學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎知識，有著(zhù)多層次、多元化的知識結構；還要有開(kāi)闊的視野，創(chuàng )新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點(diǎn)：
1、我有堅定的共產(chǎn)主義信念。我是中共黨員，堅持貫徹執行黨的教育方針、路線(xiàn)和政策。
2、我有較強的工作能力。在教學(xué)中本著(zhù)“為人師表”的信條，嚴以律己，踏實(shí)教學(xué)，在工作中堅持教學(xué)并重，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)電腦知識，熟練常握了多媒體技術(shù)，能熟練運用幾何畫(huà)板、易教通網(wǎng)絡(luò )課件快車(chē)等軟件制作出精美的課件，并運用到課堂教學(xué)中，加大了課堂容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，收到很好的成效，幾年來(lái)，本人所任教的班級在段、期考中成績(jì)突出，特別是今年畢業(yè)的55班在近三年每個(gè)學(xué)期的段、期考中數學(xué)科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名，在今年的中考大戰中也取得了輝煌的戰果，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。參加工作以來(lái)，本人歷任班主任、數學(xué)教研組組長(cháng)、女生輔導員等，工作認真負責，教育教學(xué)效果顯著(zhù)，5年來(lái)榮獲全國獎1次，區省級獎2次，地市級獎2次，縣級獎5次，20xx年至20xx年，連續5年年度考核被評為優(yōu)秀等級。經(jīng)過(guò)11年的學(xué)習和實(shí)踐，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體的駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高，我認為完全能勝任初中數學(xué)教育工作。
3、我有較強的年齡優(yōu)勢。我今年33歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作中。
三、工作思路：
假如我能夠通過(guò)競聘上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：
1、做一個(gè)學(xué)習型、鉆研型、專(zhuān)家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺階。
2、努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。結合數學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設計并開(kāi)展豐富的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的數學(xué)素養，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數學(xué)”。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。
各位領(lǐng)導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家！
教研組長(cháng)競爭上崗演講稿 篇6
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好!
首先我要感謝領(lǐng)導、同事們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加本次競聘演講。我參加競聘的崗位是集團審計部科長(cháng)。
今年是我們——集團事業(yè)面向市場(chǎng)、闊步前進(jìn)的重要一年。全新的體制，全面的改革，特別是激烈的人才競爭，對我們每一位有志的同事們來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)難得的機遇，又是一種殘酷的挑戰。帶著(zhù)對集團未來(lái)無(wú)限向往與美好憧憬，我勇敢地站到了這里，想借此機會(huì )向在座的各位學(xué)習，同時(shí)也想提高自己、推銷(xiāo)自己，表達自己面向未來(lái)、投身于集團事業(yè)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展的信心、決心和勇氣。
我叫xxx，現年xx歲，xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。中共黨員，xxxx年參加x工作。
之所以選擇競聘這個(gè)崗位，是出于我對審計工作的熱愛(ài)，是出于我想為集團的發(fā)展做出更大貢獻的決心。更是由于我具備勝任本職位條件和優(yōu)勢的自信。
一、我有能力干好這份工作。能力來(lái)自專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗。誰(shuí)都知道審計工作是為各項業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)保駕護航，弱化經(jīng)營(yíng)風(fēng)險起著(zhù)舉足輕重的作用，嫻熟的會(huì )計業(yè)務(wù)知識，全面透徹的掌握各種內控制度，無(wú)疑對搞好審計工作起到畫(huà)龍點(diǎn)睛作用。通過(guò)8年審計工作，讓我懂得賬務(wù)處理，讓我深知管理與經(jīng)營(yíng)，讓我學(xué)會(huì )了檢查的技巧。我的這些工作經(jīng)驗與閱歷是我相信能干好這份工作的堅定基礎。
二、我熟知審計工作的職責要求。審計工作職責主要有幾個(gè)方面：
1、按照黨和國家的方針政策、金融法律法規及上級行業(yè)管理部門(mén)的規章制度規定，組織實(shí)施審計工作
2、審計轄內各項業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的真實(shí)性，堅決杜絕業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中的虛假經(jīng)營(yíng)行為，改善業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況，按照安全、流動(dòng)、效益的原則穩健發(fā)展
3、組織開(kāi)展審計工作，擬定審計方案、完成審計報告、作出審計結論和處理意見(jiàn)。并對中高級管理人員的離任進(jìn)行離崗審計，作出書(shū)面審計報告;
4、分析反饋業(yè)務(wù)活動(dòng)情況動(dòng)態(tài)和審計工作情況，負責向主管領(lǐng)導和上級審計部門(mén)報告工作，對有關(guān)方針政策、規章制度在執行中遇到的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)和建議;
三、我能把握審計工作的延伸要求。從審計的延伸角度看，主要是如何反映經(jīng)營(yíng)的真實(shí)成果和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所隱藏的、潛在的風(fēng)險度，同時(shí)要很?chē)烂C地對各種不良信息進(jìn)行披露，為決策層提供可靠的、具有科學(xué)性的決策依據;作為后臺作業(yè)的審計部門(mén)，對正確反映經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的潛在風(fēng)險的查找十分重要，就目前的集團經(jīng)營(yíng)管理而言，首先要把操作風(fēng)險壓到零
四、我能適應審計工作對集團業(yè)務(wù)發(fā)展的要求。隨著(zhù)集團各項業(yè)務(wù)的全面開(kāi)展，要求工作者要不斷地更新知識，按照新業(yè)務(wù)發(fā)展的需求，按照集團發(fā)展的要求去工作;
五、我深知審計工作對整個(gè)集團發(fā)展的要求。為了更好促進(jìn)集團各項事業(yè)向著(zhù)健康穩健的方向發(fā)展，審計工作會(huì )越來(lái)越顯得重要，它是護衛戰士，是保駕護航的先鋒。這就要求審計人員怎樣從后臺瞄準前臺，盯住中臺，發(fā)揮監督作用。
六、最重要的一點(diǎn)是我有疾惡如仇，剛正不阿的性格。人人都知道，審計工作容易得罪人，為什么?就是因為對查出的問(wèn)題難以面對和選擇。如果自己做到仰不愧天，俯不愧地，內不愧心，我相信沒(méi)有趟不過(guò)去的河。有句話(huà)說(shuō)的好，公生名，廉生威。只要是對集團事業(yè)有利，我將會(huì )冒天下之大不韙，去惹去觸犯那些有損于集團發(fā)展，有損于集團健康經(jīng)營(yíng)的蛀蟲(chóng)和以身試法者。
如果競聘成功，我的工作思路是：
1、制定工作計劃，明確審計重點(diǎn)。改變思路，重點(diǎn)從主要負責人抓起，重點(diǎn)崗位的人員的行為，重點(diǎn)抓好案件預防和治理工作。
2、加強自身學(xué)習，提高工作質(zhì)量。主要是加強自身建設，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，在集團公司的領(lǐng)導下，進(jìn)一步加強審計隊伍建設。
3、加大考核追究力度，完成審計任務(wù)。針對集團業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，逐步調整審計對象，制定審計方案，按每項具體審計對象制訂，確保審計質(zhì)量。
4、真實(shí)反映經(jīng)營(yíng)成果，嚴肅披露虛假信息。審計的原則性和真實(shí)性永遠堅持。主要對經(jīng)營(yíng)風(fēng)險的可控性進(jìn)行審計，真正做實(shí)利潤，真實(shí)反映經(jīng)營(yíng)成果。
5、定期向領(lǐng)導匯報審計真實(shí)性積極為領(lǐng)導提供決策依據。保證做到審計工作向領(lǐng)導負責，向員工負責。
競聘上崗的改革打破用人機制的常規，無(wú)論是誰(shuí)，都應有一份灑脫和從容，因為歷史的車(chē)輪會(huì )轉到這一天的，也會(huì )轉到我們每一個(gè)人，今天不選擇明天還會(huì )選擇的。今天我站在這里，對審計工作的膚淺認識，望各位領(lǐng)導、同事們評議，不必強求，應光明磊落，問(wèn)心無(wú)愧，落落大方，重要的是我在參與。如果我這次落聘，我也決不氣餒，我將以更加旺盛的精力、更加飽滿(mǎn)的熱情、更加扎實(shí)的工作、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，在現在的崗位上做出更大的貢獻。用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。最后我與同事們共勉的是：得意與失意，在人的一生中只是過(guò)眼煙云，行到水易處，座看云起時(shí)。古往多少事，都付笑談中。不必為過(guò)去的得失而后悔，不必為現在的失意而煩惱，也不必為未來(lái)的不幸而憂(yōu)愁�？鞓�(lè )工作每一天。我會(huì )以最高的境界看待這次競聘，做到寵辱不驚，看山心靜，看海心寬，看星心明。
再次感謝各位領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持。
謝謝大家!
教研組長(cháng)競爭上崗演講稿 篇7
園長(cháng)、各位老師：
你們好！
今天我要競聘的是中班組的教研組長(cháng)，教研組是一個(gè)大集體，有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(cháng)，能帶動(dòng)大家的工作激情，創(chuàng )造更多的佳績(jì)，我希望通過(guò)我的努力，有幸能成為這個(gè)人。
我工作七年，當班主任七年，愉快的勝任了五年教研組長(cháng)，雖說(shuō)沒(méi)有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jì)，但是也積累了一定的工作經(jīng)驗。我的競崗優(yōu)勢：
1、識時(shí)務(wù)者為俊杰。
及時(shí)認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當前人事改革的一大措施，能提高工作的主動(dòng)性，責任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機會(huì )。
2、工欲善其事，必先利其器。
在這7年的工作中，我一直保持著(zhù)高漲的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰，在學(xué)習和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識內化為經(jīng)驗，將計劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(cháng)，在成功中升華。
3、不登高山，不知天之高。
本人在7年的教學(xué)中，一直抱著(zhù)“滿(mǎn)招損，謙受益”的求學(xué)態(tài)度，潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐，不斷總結經(jīng)驗教訓，自認為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對我們中班這么多的年輕老師來(lái)說(shuō)具有良好的帶頭作用。
我的工作設想：
1、倡導民主的作風(fēng)。
共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。只有團結，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽(tīng)取組內老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)"既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢"的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生機勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我門(mén)中班組的老師年輕，有活力，他們缺少的不是才華，而是需要更多發(fā)現和表現的機會(huì )。希望通過(guò)個(gè)別交流，開(kāi)年級組會(huì )議，小型的聚會(huì )等形式鼓勵，引導每一位老師，讓他們發(fā)現自己的長(cháng)處，爭取表現的機會(huì )。讓教研組不但充滿(mǎn)朝氣還要充滿(mǎn)激情。
3、理論學(xué)習為先導，提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，多組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(cháng)補短，共同提高。以公開(kāi)課和科研課題為鍥機，加強理論的學(xué)習和實(shí)踐的操作，重視交流，共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的教研組長(cháng)，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會(huì )正視自己的不足，在以后的工作中繼續努力。
謝謝大家！
教研組長(cháng)競爭上崗演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導老師們：
大家好！今天我能站在這里，首先我要由衷的感謝各位領(lǐng)導的信任與培養，感謝在做各位同事的支持與幫助，我本著(zhù)學(xué)習和提高自己的目的走上了今天這個(gè)演講臺。
我20xx年大學(xué)畢業(yè)后一直從事幼兒教師的工作，20xx年進(jìn)入淄博市青少年宮幼兒園，20xx年競聘上崗合格簽訂正式合同，在這7年的忙碌中，我體會(huì )到了這份工作的責任和光榮，也體會(huì )到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)成熟起來(lái)而感到自豪。所以，今天我想要競聘教研組長(cháng)這個(gè)職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好的服務(wù)于幼兒和家長(cháng)。
我做出這個(gè)選擇，基于我有以下三個(gè)優(yōu)勢：首先，我是幼兒園畢業(yè)的孩子，對于幼兒園有著(zhù)很深的感情，所以我有搞好幼兒園工作的服務(wù)意識，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿為幼兒園無(wú)私奉獻。其次，我在7年的一線(xiàn)教師工作經(jīng)歷中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，多次獲得少年宮和幼兒園評選的優(yōu)秀教師稱(chēng)號，在每一年的教師業(yè)務(wù)考核中也多次獲得特殊貢獻獎和技能考核綜合獎；我的舞蹈創(chuàng )編能力較強，多次編排教師和幼兒的舞蹈，并積極參加市級區級和少年宮各類(lèi)演出，得到了領(lǐng)導和家長(cháng)的好評，這些基礎可以讓我很快地適應和擔任起教研組長(cháng)這份工作。第三，我的`溝通能力較好，能夠與老師們很好的相處和交流，這種情感和溝通能力是作為一個(gè)教研組長(cháng)不可缺少的。
如果這次競聘能夠得到領(lǐng)導和老師們的信任，讓我擔任這份工作，我會(huì )在以后的工作中認真做到以下五點(diǎn)：
一、建立合作意識，加強團隊意識
幼兒園是一個(gè)團隊，每個(gè)人都是重要的一份子，我在以后的工作中將充分發(fā)揮團隊意識，尊重他人意見(jiàn)，多向領(lǐng)導和同事學(xué)習，辯證的看待自己的長(cháng)處和不足，團結協(xié)作共同進(jìn)步。
二、加強學(xué)習，更新理念
今后我會(huì )注重加強學(xué)習，不斷的吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀(guān)念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀(guān)念基礎上，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀(guān)念內化為自己的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度和認識，引導教師將新的教育思想和觀(guān)念落實(shí)在教育行為中。
三、健全教研制度，舉行各種業(yè)務(wù)活動(dòng)
我會(huì )結合幼兒園實(shí)際和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，組織舉行各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，如與老師們一起進(jìn)行實(shí)地觀(guān)摩、課例研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng )設比賽、玩教具制作等活動(dòng)，使自己和老師們在這些活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
四、刻苦鉆研，發(fā)揮帶頭作用
我會(huì )幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究，形成良好地校驗氛圍。幫助教師們進(jìn)行教材的分析和討論，涉及出能夠更好幫助幼兒獲得發(fā)展的活動(dòng)。協(xié)助幼兒園領(lǐng)導做好教學(xué)的管理工作和培訓工作，提高自己和老師們的業(yè)務(wù)水平。及時(shí)了解教師的教學(xué)情況及家長(cháng)對教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)做好教研總結、教學(xué)評估及資料的收集和整理工作。
五、充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，建立專(zhuān)業(yè)隊伍
我會(huì )充分發(fā)揮自己的舞蹈創(chuàng )編專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，組織成立幼兒園教師舞蹈隊和幼兒舞蹈隊，將專(zhuān)業(yè)做大做精。教師舞蹈隊每周2次訓練，一次為舞蹈專(zhuān)業(yè)知識教研學(xué)習，如聯(lián)系協(xié)調少年宮音樂(lè )舞蹈部，旁聽(tīng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)老師上課；或者進(jìn)行舞蹈專(zhuān)業(yè)系統備課，將課程定為文字和視頻教材保存，形成特色園本課程。第二次訓練為舞蹈技能訓練和成品舞蹈編排，能夠有準備充分的舞蹈可以隨時(shí)參加少年宮和幼兒園的各類(lèi)演出。幼兒舞蹈隊要打破年齡局限，嚴格選拔幼兒，每周除專(zhuān)業(yè)課時(shí)間外增加2個(gè)課時(shí)，加大宣傳力度，帶領(lǐng)孩子參加各類(lèi)演出積累演出經(jīng)驗，使舞蹈隊成為幼兒園的特色。
以上是我對未來(lái)工作的一些設想，這次競聘對我來(lái)說(shuō)是一次挑戰，不論是不是競聘成功我都希望自己得到鍛煉和提升，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格的要求自己，努力工作，改正不足，為幼兒園的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。
最后，再次感謝領(lǐng)導和老師給我這次鍛煉自己提升自己的機會(huì )，謝謝！
教研組長(cháng)競爭上崗演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！首先感謝學(xué)校、領(lǐng)導、同事們給我這個(gè)機會(huì )展示自我、挑戰自我。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：
一、物理學(xué)科教研組長(cháng)的挑戰
我們物理組每個(gè)成員都是非常優(yōu)秀的�，F在我們組有兩位校長(cháng)，六位主任、一位正高級教師兼省優(yōu)秀教師和水城名師、六位陽(yáng)谷名師,很多市縣教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)�。怎樣使這么優(yōu)秀的組更加優(yōu)秀，是學(xué)科教研組長(cháng)面臨的挑戰。
二、對競聘崗位的認識
學(xué)科教研組長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強化起到實(shí)踐與引領(lǐng)的作用，對老師間的相互學(xué)習、共同進(jìn)步起到了穿針引線(xiàn)的作用，是學(xué)校教育教研部門(mén)的重要助手，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。
三、競聘優(yōu)勢
1、作為一名黨員我自信我有很強的責任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅決服從并在第一時(shí)間完成。
2、我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與樂(lè )，平凡與偉大。
3、我在工作中具有善于學(xué)習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新。作為教育工作戰線(xiàn)上工作多年的一名教師，我在教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習，討論課改中遇到的問(wèn)題，同本組教師團結協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽。我積極參加各級的學(xué)科培訓以及校內外的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，教學(xué)立足于課堂設計和評價(jià)機制的創(chuàng )新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段。
在這些年中，我被評為??，所有這些成績(jì)都與大家的幫助是密切相關(guān)的。在過(guò)去的一學(xué)年中，我教授的兩個(gè)班級的物理成績(jì)都是同層次最好的。
4、我們組是一個(gè)非常團結和諧的組。
這是最重要的一點(diǎn)。這些年，我們組每一個(gè)人的行動(dòng)都告訴我一個(gè)道理，我們一生區區幾十年，其中有三十多年和這些兄弟姐們在一起努力為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，而在這三十多年中，除去睡覺(jué)的時(shí)間，你和本組的同事呆在一起的時(shí)間是最長(cháng)的，這是珍貴的緣分、也是寶貴的財富。所以，是我們組給了我敢于競聘的勇氣。
四、工作思路
我會(huì )做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，努力做到：
1、做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中加強教研學(xué)習，積極完成學(xué)校的常規，認真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。
2、做一個(gè)善意的合作者。在教研組工作中，立足于學(xué)科教研組長(cháng)的“服務(wù)”角色，積極為各位教師提供有效、實(shí)在的服務(wù)，想大家之所想，讓大家的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行。
3、同本組所有成員一起做好學(xué)案和課件等教學(xué)資源的整理工作，爭取盡快建立我們自己的題庫和資料庫。
4、和本組成員進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這些年向本組前輩的學(xué)習過(guò)程中，我在講課、賽課、制作課件、實(shí)驗設計和創(chuàng )新、承擔課題、撰寫(xiě)論文方面有一些心得，同我們組所有成員共享，共同進(jìn)步。
假如我沒(méi)有競聘上崗，我也會(huì )一如既往的積極努力扎實(shí)工作，積極配合學(xué)科教研組長(cháng)做好教育教學(xué)教研工作，為學(xué)校貢獻自己的力量。謝謝大家！
教研組長(cháng)競爭上崗演講稿 篇10
各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
首先我要感謝領(lǐng)導和同事們給我這個(gè)機會(huì )參加競職演講，說(shuō)實(shí)話(huà)站在這里的我非常激動(dòng)，因為我在同事們的幫助下終于走出了自我，敢于挑戰自己，我想超越自己這也是新世紀新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長(cháng)競聘。
我之所以競爭這個(gè)崗位，是因為我具有以下三個(gè)優(yōu)勢：
有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
我始終堅持努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，我一直利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的自學(xué)，在大專(zhuān)畢業(yè)后，我又參加了學(xué)前教育本科考試，如今，只剩下本科的論文答辯環(huán)節和其它兩門(mén)課程。同時(shí)在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己，為已所用。
有一定的科研和寫(xiě)作能力。
科研工作是一項理論含量高，科學(xué)性較強的工作，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習作為自我發(fā)展的途徑。本人曾先后擔任過(guò)園級課題一個(gè)，市級課題二個(gè)，今年又擔任教研組課題一個(gè)，其中培養小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎，采用激勵法，培養中班幼兒良好的行為習慣的結題報告獲平湖市科研論文二等獎，獲中央教科所三等獎。本人撰寫(xiě)的論文對幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎。
有一定的管理和合作能力。
學(xué)會(huì )合作，是現代人的又一基本素質(zhì)。作為一個(gè)組的教研小組長(cháng)競聘，應善于把自我完善與集體和諧統一起來(lái)。團結也是一個(gè)集體成功的保障，而教研組長(cháng)的寬以待人又是促使集體團結不可缺少的成份。本人對待同事能坦誠相處，從不斤斤計較，始終以謙虛的態(tài)度取人之長(cháng)，補己之短。
假如我今天能夠競崗成功的話(huà)，那么我會(huì )從以下幾個(gè)方面努力：
做好領(lǐng)頭羊。
教研組是一個(gè)大集體，作為教研組長(cháng)一定要明確自己的職責，要時(shí)刻想到自己是一名組長(cháng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準備，積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好計劃并敢于挑重擔，碰到磕碰事情要善于做好思想工作，決不后退。
理論學(xué)習為先導，提高教師科研素質(zhì)。
幼兒園的教育工作是依靠教師集體來(lái)完成的，提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，經(jīng)常組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(cháng)補短，共同提高。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應出效力，著(zhù)重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉變，使每一位教師真正能夠在教研中成長(cháng)。
挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個(gè)集體，既需要每個(gè)人獨立的學(xué)習進(jìn)步，同時(shí)又應當強化集體合作、共同研究的氛圍，要把每一個(gè)老師學(xué)習和思考的成果融會(huì )到教研組整體的成果里面，要讓教研組成為一株生機勃勃的大樹(shù)，我們相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景�；谶@樣一種思考，作為教研組的競聘組長(cháng)演講一定要看到每一位教師的特長(cháng)，調動(dòng)好每一位教師的積極性，讓每一位教師都有施展自己才能的空間。
多年的工作經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請大家支持我。當然，即使我沒(méi)競聘上崗這個(gè)崗位，我也決不氣餒，我會(huì )一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，繼續努力，使日后的工作百尺竿頭——更進(jìn)一步！我堅信，在園領(lǐng)導的英明領(lǐng)導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì )更加輝煌！
謝謝大家！
教研組長(cháng)競爭上崗演講稿 篇11
各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！首先感謝學(xué)校給我提供了這次登臺演講，公開(kāi)競聘的機會(huì )。今天我要競爭的崗位是高中信息教研組組長(cháng)。
首先，談?wù)勎业母傔x優(yōu)勢：
1、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
信息技術(shù)是一門(mén)發(fā)展迅速、技術(shù)革新快的學(xué)科，為了保證自己能跟上現代教育的節奏，適應新課程的教改步伐，我始終堅持努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。6年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，取得了一定的成績(jì)，先后連續6年被授予“先進(jìn)電教工作者”、連續5年被評為“教科研能手”、1次被評為“競賽輔導能手”，3次被評為“阜寧縣優(yōu)秀團干部”。
2、有一定的科研和寫(xiě)作能力。
教科研工作是一項理論含量高，科學(xué)性較強的工作，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習作為自我發(fā)展的途徑，平時(shí)利用空閑，悉心鉆研教學(xué)規律，撰寫(xiě)教學(xué)論文。自03年以來(lái)，在《中國電腦教育報》、《信息技術(shù)與教育》、《網(wǎng)管員世界》、《大眾網(wǎng)絡(luò )報》、《中小學(xué)電腦報》等多家國家級、省級雜志發(fā)表各類(lèi)文章70多篇。參與編寫(xiě)了電腦圖書(shū)3部。05年8月與鹽城市一中老師合編的《網(wǎng)管自動(dòng)化操作一條龍》一書(shū)，在當時(shí)的電腦圖書(shū)市場(chǎng)享有很高的知名度。此外，在上級教育部門(mén)組織的論文和教學(xué)設計評選中，3次獲省二等獎，1次獲市一等獎。課件評選中獲省三等獎1次。
3、有一定的管理和合作能力。
一花獨放不是春，我個(gè)人認為，一名合格的教研組長(cháng)，自己成功，自己成名不算本事，最重要的，要能團結和帶領(lǐng)全體組員創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，讓每一個(gè)組員都能提高，都能受益。本人自進(jìn)入阜中以來(lái)，有3年的學(xué)校團委工作經(jīng)歷，1年的電教處工作經(jīng)歷，我相信在教科處的指導下，在信息組11名同仁配合下，我有能力，也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。
下面，我談一下我的工作計劃：
假如我今天能夠競聘成功的話(huà)，那么我會(huì )從以下幾個(gè)方面努力：
1、做好領(lǐng)頭羊。
教研組是一個(gè)集體，作為教研組長(cháng)一定要明確自己的職責，要時(shí)刻想到自己是一名組長(cháng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準備，積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好計劃并敢于挑重擔，決不后退。
2、立足教學(xué)，提高教師科研素質(zhì)。
信息技術(shù)的教學(xué)工作是依靠組內教師集體來(lái)完成的，提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，不定期的組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(cháng)補短，共同提高。在每周一次的教研活動(dòng)中應做出效力，在新課程大背景下，應該著(zhù)重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉變，使每一位教師真正能夠在教研中成長(cháng)。
3、發(fā)揮學(xué)科特色，挖掘每一位教師的潛力。
根據信息學(xué)科的特點(diǎn)，強化集體合作、共同研究，注重發(fā)揮每個(gè)教師的內在潛力，要把每一個(gè)老師學(xué)習和思考的成果融會(huì )到教研組整體的成果里面。比如：在信息技術(shù)省會(huì )考中，我們會(huì )根據學(xué)生的特點(diǎn)和老師的專(zhuān)長(cháng)，有計劃的進(jìn)行不同科目組的搭配，這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會(huì )考合格率。另外，在信息技術(shù)競賽方面，也要做出特色，要制定和出臺一系列的競賽輔導獎懲制度，充分調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性。
這里，我也堅信：我們每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力，就一定能夠碩果累累、花香四溢。
謝謝大家！
教研組長(cháng)競爭上崗演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來(lái)競聘小學(xué)數學(xué)教研組長(cháng)這一職務(wù)，謝謝大家！今天我的發(fā)言分為五個(gè)方面：
一、自我介紹
20xx年踏入學(xué)校至今，不知不覺(jué)間我已在學(xué)校工作了十年。東方看著(zhù)我成長(cháng)，我看著(zhù)東方在壯大。因為經(jīng)歷過(guò)辦學(xué)初期的艱辛，我對現在的工作機會(huì )格外珍惜！
身為東方大家庭的一員我感到無(wú)比幸運，在這個(gè)大家庭里我學(xué)到了許多，怎樣上好一堂數學(xué)課，怎樣當好一個(gè)班主任，怎樣與家長(cháng)溝通交流。一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對一群天真可愛(ài)的孩子，回歸到心靈最初的簡(jiǎn)單。
在工作中，我最喜歡的一句話(huà)是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
學(xué)校是一個(gè)集體，從來(lái)都不是一個(gè)人的單打獨斗。生活在東方學(xué)校這個(gè)大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個(gè)夢(mèng)想而努力，在東方學(xué)校這個(gè)大舞臺上演繹精彩的人生！實(shí)現自己的價(jià)值！站在這里，我能感受到集體的力量——團結一心，合作共贏(yíng)！
二、學(xué)校認同
癡迷夢(mèng)想，專(zhuān)注勤奮，堅持成功！我校教師轉型需完成三大轉變，明白五個(gè)步驟，遵循五個(gè)公約，做到一個(gè)有效，提倡五條策略。下面我主要說(shuō)一下自己對“課堂五個(gè)誓約”的一些認識：
1、懷著(zhù)清晰的目標走進(jìn)課堂。備課要充分，目標要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門(mén)口等待學(xué)生，既是提醒學(xué)生也是提醒自己。
2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環(huán)視教室一圈，學(xué)生坐下，預示著(zhù)一節課的開(kāi)始。課堂是培養習慣的地方，坐姿端正是上好一節課的最基本保證。
3、課堂上眼神關(guān)注學(xué)生。教師在課堂上要“眼觀(guān)八方”，專(zhuān)注到每一個(gè)學(xué)生，注意和學(xué)生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學(xué)質(zhì)量,還能及時(shí)制止學(xué)生不規范的課堂行為。
4、教，要教得透；學(xué)，就學(xué)到位！精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時(shí)間，增加學(xué)生在課堂上思考、討論、練習、反思的時(shí)間，可以把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人。
5、課前，你是這樣的你，我是這樣的我；課后，你還是這樣的你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節課就要有一節課的效果，就要有一節課的收獲，否則就是在浪費時(shí)間。
自學(xué)方能成才，自律方能成事。不單是學(xué)生，老師亦如此。要求學(xué)生做到的，老師要先做到，比如教師讀書(shū)、就餐紀律、不吃零食等。
三、我對數學(xué)教學(xué)工作的理解：
1、復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化，抽象問(wèn)題形象化。數學(xué)就是生活中的工具，實(shí)用而且簡(jiǎn)單。所以課堂上不能繞圈，一繞學(xué)生就會(huì )糊涂。學(xué)數學(xué)有時(shí)候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學(xué)生感興趣的點(diǎn)著(zhù)手，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，又能讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)數學(xué)的成就感。
2、課堂補差，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。把補差放到課堂，不把問(wèn)題留到課下。教育需要等待，即使學(xué)困生的進(jìn)步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學(xué)困生感受到老師的關(guān)愛(ài)，重拾學(xué)習的信心。小組合作，共同進(jìn)步，優(yōu)生帶動(dòng)差生，老師只解決學(xué)生解決不了的問(wèn)題，提高課堂效率。
四、下面是我總結的一些學(xué)習數學(xué)的小技巧：
口訣記憶，對于一些概念性比較強的操作步驟，可以讓學(xué)生通過(guò)口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點(diǎn)對點(diǎn)，線(xiàn)對邊，讀數要看另一邊；0在內讀內，0在外讀外。（復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化）
借助線(xiàn)段圖解決數學(xué)問(wèn)題，尤其是分數應用題和分段付費問(wèn)題。（抽象問(wèn)題形象化）
求圓柱的表面積——認識側面是長(cháng)方形，實(shí)物授課更容易理解。（抽象問(wèn)題形象化）
五、教研計劃及實(shí)施
如果今天競聘成功，我將從以下三方面開(kāi)展教研組工作：教研活動(dòng)、教師提升、規范學(xué)生。
�。ㄒ唬┙萄谢顒�(dòng)：
1、相約星期三：教師交流教學(xué)中的小技巧，每周一個(gè)專(zhuān)題，集思廣益，共同討論，總結后發(fā)到數學(xué)群里供大家分享。
2、集體備課（提前備好一周所授內容），交流并解決備課中遇到的難點(diǎn)，做到復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化。
3、繼續做好“知識傳遞”工作：老師所做的資料，總結的復習重難點(diǎn)（每學(xué)完一單元進(jìn)行一次總結反思），收集整理后供下屆老師參考建立數學(xué)組郵箱，利用一年時(shí)間匯總各年級優(yōu)秀教學(xué)課件，方便各科教師隨時(shí)調取資料，真正達到資源共享。
4、提煉考點(diǎn)、知識點(diǎn)：小學(xué)數學(xué)教師必須會(huì )做、會(huì )講“小升初”試題，了解考點(diǎn)，注重知識的連貫性。
�。ǘ┙處熖嵘�
1、優(yōu)秀教師“帶”新教師：新教師要多聽(tīng)課，優(yōu)秀教師要傳授好的教學(xué)經(jīng)驗，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）。
2、利用互聯(lián)網(wǎng)資源：網(wǎng)上觀(guān)看、學(xué)習名師的教學(xué)、培訓視頻；借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀課件彌補自己備課的不足。
3、教師讀書(shū)：通過(guò)閱讀名師著(zhù)作（吳正憲、華應龍等），學(xué)習名師。
�。ㄈ┮幏秾W(xué)生：
1、規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)：字體工整、格式正確（例如：左對齊）。
2、計算能力過(guò)關(guān)：計算能力貫穿整個(gè)小學(xué)生涯，是重中之重，也最能體現學(xué)生的數學(xué)能力。（可分年級進(jìn)行計算題競賽）
在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競爭中取得驕人的成績(jì)，才能使自己和家人的生活更美好！
如果今天我能競聘成功，我會(huì )用我的勤奮去感染數學(xué)組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒(méi)有競聘成功，說(shuō)明我還做得還不夠好，我會(huì )更加努力地工作，遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己！
謝謝！
【教研組長(cháng)競爭上崗演講稿】相關(guān)文章：
教研組長(cháng)競爭上崗演講稿07-22
數學(xué)教研組長(cháng)競爭上崗演講稿04-16
教研組長(cháng)競爭上崗演講稿5篇07-23
超市組長(cháng)的競爭上崗演講稿06-28
超市組長(cháng)競爭上崗演講稿06-22
班組長(cháng)競爭上崗演講稿07-26
班組長(cháng)競爭上崗演講稿范文06-25