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小學(xué)三年級競選班長(cháng)演講稿

時(shí)間:2020-12-05 10:13:26 演講稿 我要投稿

關(guān)于小學(xué)三年級競選班長(cháng)演講稿錦集8篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級競選班長(cháng)演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)三年級競選班長(cháng)演講稿錦集8篇

小學(xué)三年級競選班長(cháng)演講稿 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!

  今天我來(lái)競選班長(cháng)這一職務(wù)。

  曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):如果我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

  從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會(huì ):從自習課紀律的管理到隊活動(dòng)節目的主持;從語(yǔ)數本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長(cháng)得更快!請允許我利用這個(gè)機會(huì )向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級是社會(huì )的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì )需要大家的關(guān)心和愛(ài)護,那么對班級的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責任!那么班長(cháng),就是督促同學(xué)來(lái)履行這項責任的人。

  假如我是班長(cháng),我愿當一頭“小黃!, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來(lái)自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學(xué)習氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。

  如果我當選了班長(cháng),我會(huì )和老師一起為每個(gè)同學(xué)設置一個(gè)合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會(huì )在每星期安排時(shí)間,聽(tīng)取大家的批評和建議,不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們三(2)班55個(gè)人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會(huì )辦不成?

  如果我當選了班長(cháng),我將帶領(lǐng)大家對班級作出應有的責任的同時(shí),對自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I愛(ài)心。我會(huì )大家一起,把班級當作培養責任的場(chǎng)所,讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì )輻射!

  “火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”!如果我當選了班長(cháng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現在不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)會(huì )是最棒的!謝謝!

小學(xué)三年級競選班長(cháng)演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我來(lái)競選班長(cháng)這一職務(wù)。

  曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):如果我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

  從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會(huì ):從自習課紀律的管理到隊活動(dòng)節目的主持;從語(yǔ)數本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長(cháng)得更快!請允許我利用這個(gè)機會(huì )向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級是社會(huì )的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì )需要大家的關(guān)心和愛(ài)護,那么對班級的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責任!那么班長(cháng),就是督促同學(xué)來(lái)履行這項責任的人。

  假如我是班長(cháng),我愿當一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來(lái)自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學(xué)習氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。

  如果我當選了班長(cháng),我會(huì )和老師一起為每個(gè)同學(xué)設置一個(gè)合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會(huì )在每星期安排時(shí)間,聽(tīng)取大家的批評和建議,不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們三(2)班55個(gè)人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會(huì )辦不成?

  如果我當選了班長(cháng),我將帶領(lǐng)大家對班級作出應有的責任的同時(shí),對自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I愛(ài)心。我會(huì )大家一起,把班級當作培養責任的場(chǎng)所,讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì )輻射!

  “火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”!如果我當選了班長(cháng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現在不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)會(huì )是最棒的!謝謝!

小學(xué)三年級競選班長(cháng)演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四(1)中隊的元xx。今天,我競選的職位是大隊長(cháng)。我從小就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),努力學(xué)習,是老師的好幫手,是同學(xué)的好榜樣。媽媽常說(shuō)“動(dòng)如脫兔,靜若處子”才是最棒的孩子。所以,除了蹦蹦跳跳,我還會(huì )彈鋼琴,喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳、一個(gè)人靜靜地讀書(shū)。

  假如我能成為大隊長(cháng),我一定會(huì )熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)隊員,讓大家在少先隊組織中愉快的生活,不斷的進(jìn)步;還要給大家做榜樣,學(xué)習上,刻苦認真;生活上,勤儉節約;工作上,沖鋒在前;團結和帶領(lǐng)大隊委員,相互學(xué)習,共同進(jìn)步。

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當元帥的士兵不是一個(gè)好士兵!苯裉,我想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家服務(wù)的元帥——大隊長(cháng)。

  我的競選口號是:給我一個(gè)機會(huì ),還你一個(gè)驚喜!

  請大家把寶貴的一票投給我吧!謝謝!

小學(xué)三年級競選班長(cháng)演講稿 篇4

  老師,同學(xué)們,下午好!我今天參加競選的崗位是三(5)班的班長(cháng)。

  用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō):“是一名聰明、活潑、好學(xué)的好孩子!睆男∥揖蜔釔(ài)學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng)。我的愛(ài)好可廣泛了,我最受讀書(shū),每次經(jīng)過(guò)購書(shū)中心,我都忍不住想跑進(jìn)去看一會(huì )書(shū)。我家的書(shū)架可真琳瑯滿(mǎn)目啊!各種各類(lèi)的書(shū)都有。我還喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學(xué)習呢!我的畫(huà)畫(huà)曾獲全國、全市的一等獎!我的鋼琴在一年級就通過(guò)了三級的考試!在學(xué)校,我認真聽(tīng)課,獨立完成作業(yè),積極舉手回答問(wèn)題,每周都被涂老師評為學(xué)習小標兵,每學(xué)期都被評為“三好”學(xué)生。我的英語(yǔ)還榮獲全國比賽一等獎呢!我喜歡當老師的小助手,我愿意為同學(xué)們服務(wù)!雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn),但我也有一些缺點(diǎn)。例如:粗心,有時(shí)候缺乏耐心;有時(shí)候上課時(shí)會(huì )開(kāi)小差。我一定努力克服這些缺點(diǎn)。請老師、同學(xué)們監督和幫助我。

  如果我這次被選為班長(cháng),我將一如既往地努力學(xué)習,為同學(xué)們服務(wù),當同學(xué)們的好榜樣,老師的好助手!

  如果我落選了,我也不會(huì )泄氣。我會(huì )繼續努力,爭取下次能當選!

  請大家投我一票!謝謝!

小學(xué)三年級競選班長(cháng)演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  班長(cháng),顧名思義,就是一班之長(cháng)。這次我就要競選班長(cháng)一職。因為我很樂(lè )意為同學(xué)服務(wù),認認真真的管理好這個(gè)班級。

  媽媽曾經(jīng)教導我說(shuō):“班級是社會(huì )的縮影。如果說(shuō)社會(huì )是需要關(guān)心和愛(ài)護的,那沒(méi)對班級的關(guān)愛(ài)就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責任!班長(cháng)就是負責督促同學(xué)履行這項責任的人!

  拿破侖有一句名言:不想當將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當將軍的士兵!

  我不僅熱愛(ài)學(xué)習,自信活潑,而且各科成績(jì)優(yōu)異。我相信我一定能擔當起這個(gè)重任!我堅信我能做到!

  假如我當選班長(cháng),我一定能履行責任。我要做老師的好幫手,做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個(gè)班級。讓同學(xué)上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué),給他們指導、復習、補習。我還要以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學(xué)習方式,傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走,做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)心中的好伙伴!

  如果這次我可以當選,我一定不會(huì )辜負大家的重望。我會(huì )為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛生的學(xué)習環(huán)境,讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體!”

  說(shuō)過(guò)一句話(huà):“世上無(wú)難事,只要肯攀登”如果我沒(méi)有當選,我也不會(huì )氣餒。我會(huì )繼續努力向上,爭取當上班長(cháng)!

小學(xué)三年級競選班長(cháng)演講稿 篇6

  尊敬的.老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是現任班長(cháng)王怡然。今天我能榮幸地參加班長(cháng)連任的競選,感到非常的自豪,當然這也少不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心和鼓勵!我相信憑著(zhù)我對學(xué)習的努力、對班級的熱愛(ài)、對同學(xué)們的深厚友情,同學(xué)們一定會(huì )把手中神圣的一票投給我。

  有同學(xué)可能會(huì )想:王怡然,你已經(jīng)當了幾年的班長(cháng)了,為什么還想繼續當班長(cháng)呢?應該把機會(huì )留給別人嘛!何必還要來(lái)參加競選呢?

  原因有三:

  首先,我想繼續為班級服務(wù)。我是一個(gè)團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、刻苦學(xué)習、全面發(fā)展的學(xué)生。我有很強的責任感和使命感,珍惜集體每一份榮譽(yù);更重要的是,我有一顆熱愛(ài)集體、愿意為大家服務(wù)的心。我有較強的組織能力和協(xié)調能力,能夠較好地把其他班委的積極性充分調動(dòng)起來(lái),揚長(cháng)補短、互促互補。

  其次,我想為老師分憂(yōu)。我會(huì )做好老師的“小助手”,出色地完成老師布置的各項工作,幫助老師分擔一些壓力;當老師不在的時(shí)候出現問(wèn)題時(shí)可以替老師管理班級;同時(shí)班長(cháng)還是連接老師和同學(xué)之間的橋梁,及時(shí)把老師的意見(jiàn)帶給同學(xué)們,積極地向老師反映同學(xué)們的情況。

  第三,從小學(xué)二年級開(kāi)始,我就擔任班長(cháng)的職務(wù),已經(jīng)有三年多的時(shí)間了,有了一定的管理班級的經(jīng)驗,在集體中也有了一定威信。如果繼續由我擔任班長(cháng) ,可以更好地帶領(lǐng)班級,相信在我們的共同努力下,我們的班級必定是一個(gè)蓬勃向上、積極健康的集體。

  假如我能成功連任,我將會(huì )以身作則,更加嚴格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,與同學(xué)們打成一片,團結一心,互幫互助。

  假如我能成功連任,我會(huì )和其他班干部一起,共同管理好班級的秩序,維護好班級的榮譽(yù)。

  假如我能成功連任,將開(kāi)設一個(gè)班長(cháng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋好助手,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,假如我有幸繼續擔任班長(cháng)一職,我會(huì )讓大家看到一個(gè)嶄新的我、一個(gè)盡職盡責的我、一個(gè)奮發(fā)向上的我。我將以最好的態(tài)度管理班級,以飽滿(mǎn)的精神面對同學(xué)、幫助同學(xué)。

  我知道,再多誠懇的話(huà)語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我能成功連任班長(cháng),一定會(huì )言必信,行必果。

  我的演講到此結束,謝謝大家對我的支持!

小學(xué)三年級競選班長(cháng)演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

  我叫xxx。今天,我走上講臺,想參加競選班長(cháng)。我參加競選的目的只有一個(gè):那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(cháng)是老師的小助手,是同學(xué)們最信任的好朋友。一個(gè)班級,除了需要一個(gè)辛勤的老師來(lái)幫助我們學(xué)習,在平時(shí)日常的學(xué)習生活中,更是需要一個(gè)班長(cháng)來(lái)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。

  班長(cháng),代表著(zhù)一個(gè)職務(wù),更是代表了一份責任。今天,我在這里,我真心希望你們能給我承擔這一份責任的機會(huì )。同學(xué)們,你們手中的每一票,都是代表著(zhù)你們的決定。如果,你們能把選票投給我,我一定會(huì )盡我最大的努力,來(lái)做好班長(cháng)的工作,當好老師的小助手,做同學(xué)最信任的朋友。我的競選口號是:“團結互助,共同進(jìn)步!

  最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵我,能投我一票,謝謝大家!

小學(xué)三年級競選班長(cháng)演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  今天我走上演講臺,是想競選班長(cháng)這一職務(wù)。

  首先,我有信心當好班長(cháng),我的學(xué)習成績(jì)不算差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長(cháng),那么我一定會(huì )任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì),讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

  雖然我只當過(guò)半年的班長(cháng),但我對我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中,我們班就奪得了xx這個(gè)學(xué)科的年級第一名,這就說(shuō)明,我們是有能力的,我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上,只要我們肯努力,同樣可以?shī)Z冠。從期末考試的成績(jì)來(lái)看,我們大家的弱項是xx和xx,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(cháng)補短,補缺補差,及時(shí)去背去記,做到課前認真預習,上課認真聽(tīng)課,課后認真復習。

  在我的管理期間,我將會(huì )督促大家學(xué)習,并會(huì )將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚長(cháng)避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。

  為提高同學(xué)的學(xué)習成績(jì):讓同學(xué)們結成“互幫小組”,一個(gè)學(xué)習成績(jì)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)。

  另外我會(huì )組織大家開(kāi)展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。

  班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷,我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì ),我會(huì )經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

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