七年級競選班委演講稿范文
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編幫大家整理的七年級競選班委演講稿范文，希望對大家有所幫助。
七年級競選班委演講稿1
同學(xué)們，你們好！
我是xxx。今天我競選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。
英語(yǔ)作為我們除漢語(yǔ)（母語(yǔ)）外的另外要學(xué)習的語(yǔ)言——學(xué)習時(shí)自然比別的科目困難，所以就不能缺少英語(yǔ)課代表的幫助。
一個(gè)好的英語(yǔ)課代表可以幫助同學(xué)及老師更好的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習（或教學(xué)）。英語(yǔ)課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。
我愿意也有能力擔任這個(gè)英語(yǔ)課代表。我競選這個(gè)職務(wù)的原因有：
1、我熱愛(ài)英語(yǔ)這個(gè)科目，我愿意在自己掌握好這個(gè)科目的同時(shí)幫助一些同學(xué)更好的進(jìn)行掌握學(xué)習；
2、我熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)；
3、我有擔任英語(yǔ)課代表的閱歷和經(jīng)驗。
如果我繼續擔任這個(gè)職務(wù)：我會(huì )更好的幫助大家學(xué)習、學(xué)會(huì )、學(xué)好英語(yǔ)；并且更好的接納大家的意見(jiàn)。
請大家多多指教，投我一票。
同時(shí)謝謝大家的傾聽(tīng)，我的演講結束了！
xxx
七年級競選班委演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為我能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感慨是因為我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè )、失敗的教訓，讓我茁壯成長(cháng)。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會(huì )如何，我都會(huì )從心底感到高興。
今天我競選的是語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì )我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計劃和準備，同時(shí)因為臨場(chǎng)反映不夠快，會(huì )關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì )因為沒(méi)有詳細的計劃而宣告終止。有時(shí)，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著(zhù)少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì )虛心接受，同時(shí)我會(huì )將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認識到了一些問(wèn)題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自己進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，（）所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因為大家沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì )因為我沒(méi)有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會(huì )，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會(huì )讓大家認為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì )將我全部的身心再次奉獻給這個(gè)班級。
謝謝大家的支持
七年六班 xxx
20xx/xx/xx
七年級競選班委演講稿3
您好！
對不起，老師。這次的期末統考我考差了，考出的成績(jì)特別特別差勁。在考試的前段時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都在奮斗努力，我可以見(jiàn)證每個(gè)人的奮斗的經(jīng)過(guò)——于是我也跟他們一樣，努力地復習知識。每一節課都無(wú)比珍貴，每一節課都無(wú)比重要，尤其在考試前。在教室里，課間的時(shí)候有的人在看書(shū)、互相背誦，餐飲的時(shí)間有的人在討論關(guān)于題目的看法，體育課上，總有些人偷偷跑回教室里來(lái)寫(xiě)作業(yè)、或者看書(shū)復習，在寢室里，每個(gè)人都在奮斗——甚至以往較吵嚷的晚自修，在考試期間的時(shí)候都十分安靜。每個(gè)人都在奮筆疾書(shū)，每個(gè)人都在加緊時(shí)間學(xué)習。
而我，依然不緊不慢地正常生活，甚至上課都有時(shí)開(kāi)小差——我還清楚的記得，那次的科學(xué)課上，明明考試在即，老師在校對報紙，于是我發(fā)現了報紙背面的答案，我在用答案改正，改好之后直接收起報紙坐在那"游走"，被老師叫起來(lái)，我驚慌失措，并被當場(chǎng)說(shuō)了幾句。我臉都紅了，那天晚上晚自習前老師叫我去辦公室，她悉心教導了我，我也悔恨地流下眼淚，我知道是我錯了，我不該哭。
"學(xué)習的時(shí)間是人生中最快樂(lè )的時(shí)光"，許多名人都說(shuō)過(guò)這之類(lèi)的話(huà)。我沒(méi)有這種感覺(jué)，在期中前后，有一次什么每個(gè)科目的評級（？）考試的時(shí)候科學(xué)老師走過(guò)來(lái)悄悄跟我說(shuō)："黃喜，你其他科都是A，但就科學(xué)是B，你還需要努力。"這句話(huà)一直激勵那時(shí)的我，之后那次考試科學(xué)我考了97。我想讓老師失望，我也不想讓自己變差。
我的成績(jì)并不是很好，語(yǔ)文的成績(jì)我一直都偏差，數學(xué)又經(jīng)常忽高忽低，科學(xué)大部分都是極差的`，社會(huì )也一直處于中游，唯獨英語(yǔ)，我還很是自信。但是，我錯了�？荚囀亲钅芗ぐl(fā)人潛能的，大家在沖刺，每個(gè)人都比我好，老師們那些分數的限制（就比如數學(xué)"97分以上作業(yè)不用寫(xiě)"）我一個(gè)也沒(méi)有達到，并且最令人心痛的是——我的英語(yǔ)考的特別特別特別特別差。我真的不知該說(shuō)些什么，我對不起英語(yǔ)老師，對不起所有老師，他們?yōu)槲覂A注的努力，我白費了。每一道題都是講過(guò)的，每一個(gè)知識點(diǎn)都是有記過(guò)的，這絕對不是我發(fā)揮失常，也絕對不是題目太難，更不可能同學(xué)們實(shí)力都高人一等，是我太懶了，都是我太馬虎、不細心，這怨不得其他人，是我不努力。
我還記得考試前的兩天，我起床五點(diǎn)多，起床鈴還沒(méi)響，鐵柵門(mén)也沒(méi)開(kāi)，我就和室友們一起悄悄跑上二樓，只有那兒開(kāi)著(zhù)門(mén)，跑到教學(xué)樓再跑下來(lái)刷牙洗臉，那時(shí)候還沒(méi)有熱水。洗漱完之后，直接跑進(jìn)教室復習，但當我到教室的時(shí)候，我總能看到一兩個(gè)人，啊…帥洋那里看書(shū)，姜銳在復習，夢(mèng)夢(mèng)和鈴銳也在討論，"嗯，我也要加油！"我心中暗自下了決心，爭取考個(gè)好成績(jì)！
這次，要競選班干部，但我考的實(shí)在是太差了，沒(méi)資格當什么，我的爸爸媽媽對我說(shuō)："沒(méi)事的，難道考差了就永遠考差了么？不好就永遠不好了么？不會(huì )的，跌倒了就再爬起來(lái)，失敗了就再來(lái)一遍。"我不能說(shuō)他們在逼我，他們這是在為我考慮、替我找想，所以老師，請求您，我想繼續擔任英語(yǔ)的補聽(tīng)的課代表，希望您能讓我當上這個(gè)職位！
對不起，老師！我會(huì )在新學(xué)期努力加油的。
xxx
七年級競選班委演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我競選的職位是值日班長(cháng)�，F我班制度為五個(gè)值日班長(cháng)管理一周五天的事務(wù)，班長(cháng)作最終審核處理突發(fā)事件以及衛生方面。各個(gè)值日班長(cháng)之間分工明確，我競選此職，便是為了為班級建設和為班長(cháng)及班主任老師管理整個(gè)班集體出一份微薄之力。
我并沒(méi)有什么特長(cháng)，也沒(méi)有聰明的頭腦和過(guò)強的組織能力，但如果能繼續當任值日班長(cháng)一職，這些不足一定會(huì )在日后得到改進(jìn)。人的處事能力都是在實(shí)踐中才能得到磨礪，我希望能給我實(shí)現的可能。我希望能為班級建設出謀劃策，建立一個(gè)團結合作，互相幫助的班集體。
每個(gè)班干部都一定是誠心誠意想要為班級建設出一份力，一個(gè)良好的班集體需要每個(gè)同學(xué)的共同努力，而有號召力的領(lǐng)導者是必不可少的。群眾的眼睛是雪亮的，他們會(huì )用時(shí)間來(lái)決定出一個(gè)真正能干的領(lǐng)導者。
七年六班 xx
七年級競選班委演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
班干部是一個(gè)班的骨干，是一個(gè)班的龍骨，是一個(gè)班級的頂梁柱，負責班級的方方面面。
俗話(huà)說(shuō)："火車(chē)跑得快，全靠車(chē)帶頭。"而班干部就如同帶頭的車(chē)，是帶動(dòng)一個(gè)班級前進(jìn)的動(dòng)力。而我，也想成為這動(dòng)力中的一員。和上學(xué)期的"職業(yè)"一樣，我仍想當數學(xué)課代表。我認為，有了上學(xué)期的努力，這學(xué)期我可以當得更輕松，為大家付出得更多。
我有這個(gè)自信，更有這個(gè)信心來(lái)認真對待這份"工作"。這是一種考驗，也是一種磨練。希望你們可以相信我
謝謝！
七年六班 xxx
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