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3-5分鐘感恩演講稿

時(shí)間:2022-09-27 11:45:54 演講稿 我要投稿

3-5分鐘感恩演講稿(精選16篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì )用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的3—5分鐘感恩演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

3-5分鐘感恩演講稿(精選16篇)

  3-5分鐘感恩演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行》。首先我給大家講一個(gè)小故事:

  為了湊足來(lái)年的學(xué)費,一位來(lái)自山區的貧困大學(xué)生決心推銷(xiāo)一些商品來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)。推銷(xiāo)商品的過(guò)程非常艱難,有時(shí)他不得不硬著(zhù)頭皮向人要些食物來(lái)充饑。

  有一天,他敲了一戶(hù)人家的門(mén),開(kāi)門(mén)的是個(gè)小女孩,他一看便失去了勇氣,心想:天哪,哪有大男生向小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開(kāi)水解渴。

  小女孩看得出他非常饑餓,于是拿了一杯開(kāi)水和幾塊面包給他,他很快把食物接過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃著(zhù),一旁的小女孩看著(zhù)她的吃相不禁偷偷地笑。

  吃完后,他很感激地說(shuō):“謝謝你,我該給你多少錢(qián)?”

  小女孩說(shuō):“不必啦,這樣的食物我們家很多!

  他覺(jué)得自己很幸運,在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料,雖然這些東西并不昂貴,但在他看來(lái)卻值得牢記一生。

  但故事到這里并沒(méi)有結束,事情的發(fā)展更是小女孩沒(méi)有想到的。多年以后小女孩感染了罕見(jiàn)的疾病,許多醫生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō),有一位醫生醫術(shù)高明,找他看看或許有治愈的機會(huì ),便趕緊帶女孩去接受治療。在醫生的全力醫治和長(cháng)期護理下,女孩終于恢復了健康。出院那天,護士交給她醫療費用的賬單,她幾乎沒(méi)有勇氣打開(kāi)來(lái)看,心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫療費。最后她還是打開(kāi)了,看到簽名欄寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà):

  “一杯開(kāi)水和幾片面包,足夠償還所有的醫療費!彼壑泻(zhù)淚水,頓時(shí)明白,主治醫生就是當年那個(gè)窮學(xué)生。

  同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事你是不是覺(jué)得特別感動(dòng)呢?在別人最困難的時(shí)候,我們施以援手,別人會(huì )記住你一輩子并感恩終生。中國有句古話(huà)“滴水之恩,涌泉相報!焙芏鄷r(shí)候我們并沒(méi)有指望能在日后得到回報,但一旦我們有求于人的時(shí)候這種回報有時(shí)會(huì )自動(dòng)顯現出來(lái)。所以,我們都應該懂得付出,只有肯付出的人才會(huì )有更好的回報。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始“學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行!

  謝謝大家。

  3-5分鐘感恩演講稿 篇2

老師同學(xué)們:

  你們好,我今天演講的題目是感恩。

  感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國人民的兒子,我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!”懷著(zhù)感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉!

  從我降臨世間的那一刻起,我應該感謝我的父母,是他們給了我來(lái)這世上走一遭的機會(huì ),把我從呱呱墜地的嬰兒一勺飯一口水的喂養成如今健康的青年。當我深刻理解了“教師“的含義時(shí),我應該感謝他們,是他們帶我穿越知識的海洋,領(lǐng)略古今中外的風(fēng)采,指引我縱觀(guān)塵世百態(tài),看清人間的真善美,是他們,告訴我:無(wú)論何時(shí),懷抱一顆感恩之心!吃水不忘挖井人,受人滴水之恩,當涌泉相報吶!是啊,想一想,我們需要感恩的人確實(shí)太多太多。我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機……

  懂得感謝,就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。感謝日升日落,感謝快樂(lè )傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我在草長(cháng)鶯飛的季節里拈起生命的美麗!

  讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì )少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì )少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕。

  我今天的演講到此結束,謝謝大家!

  3-5分鐘感恩演講稿 篇3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  一縷溫暖的陽(yáng)光,讓人感動(dòng);一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng)。正因為這所有的感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì )了感恩。

  常懷感激,就如在心中點(diǎn)燃一盞燈,燈的光芒,足以溫暖冰冷的心靈,足以洞穿沉寂的黑暗。愛(ài)因斯坦有這樣一盞燈,所以在他的獲獎感言中提了這個(gè)又提了那個(gè),卻唯獨沒(méi)有自己;蘇軾也有這樣一盞燈,所以就算在被貶之后,也能在自然中逍遙,在生活中不敗。我在報上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水,被一個(gè)好心人救起,那人沒(méi)有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺(jué)得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話(huà)都沒(méi)有對人家說(shuō),發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著(zhù)千方百計地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候,她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長(cháng)20年的行動(dòng)告訴我,到什么時(shí)候都不要忘記對有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。

  感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,是對生存狀態(tài)的釋然,是對現在擁有的在意,是對有限生命的珍惜,感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感恩,我們就可以前行。

  感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著(zhù)感恩之心與親人,友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通,誤解、不滿(mǎn)隨時(shí)可以化解,因為感恩之心讓每個(gè)人學(xué)會(huì )觀(guān)察,既觀(guān)察對方,也觀(guān)察自己,既觀(guān)察外在的自我,也觀(guān)察內心的自我。在多角度的觀(guān)察中能會(huì )隨時(shí)變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗,使情感不會(huì )腐爛和變質(zhì)。

  朋友,讓我們在感恩中成長(cháng),體會(huì )感恩的偉大……

  我的演講完畢,謝謝大家!

  3-5分鐘感恩演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我將要演講的題目是《感恩,也是一種習慣》。

  當魚(yú)兒在水中自由歡暢,那是它在報答水養育了自己;當雄鷹在蒼穹之上拍擊長(cháng)空,那是它在回報藍天歷練了自己;當小草在泥土中茁壯成長(cháng),那是他在感恩大地撫育了自己。

  生活中,常有一些人為你付出,而你卻不覺(jué);失敗時(shí),常有一些人為你加油,而你卻不覺(jué);岔道口,常有一些人為你而選擇放棄,而你卻不覺(jué)。讀了《感恩閱讀》這套書(shū)后,我不得不感嘆:身邊為我們付出的人太多太多!而當他們的愛(ài)已成為習慣時(shí),我們也需養成感恩別人付出的好習慣。

  感恩養育我們的人,是他們讓我們體驗生命;感恩教育我們的人,是他們給我們精神的洗禮;感恩幫助我們的人,是他們讓我們躍渡難關(guān);感恩關(guān)愛(ài)我們的人,是他們呵護我們健康成長(cháng)!

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣”。感恩母親,就是在她操勞后習慣地為她送上一杯白開(kāi)水,給她錘錘背子!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。感恩老師,就是在教師節上送上一句貼心的祝福!坝懈M,有難同當”。感恩朋友,就是在他傷心時(shí)與之同擔痛苦!芭_上十分鐘,臺下十年功”。感恩對手,就是在賽場(chǎng)下給之莫大的鼓舞。

  感恩是一種好習慣,它與早睡早起,禮儀貌端是一樣重要。如果不會(huì )感恩別人,就等于一株小苗在成長(cháng)之路上缺乏陽(yáng)光。當你在任何時(shí)候心里都不由地感謝別人的付出時(shí),你就已經(jīng)養成了這個(gè)良好的習慣。正如書(shū)中的作者40年后還會(huì )想起兒時(shí)大姐的付出一樣,這就是成長(cháng)之路的陽(yáng)光。

  “滴水之恩,當以涌泉相報”《感恩閱讀》讓我明白了成長(cháng)中的愛(ài)。常懷感恩之心的孩子,就是心里陽(yáng)光的孩子。當他已變成習慣時(shí),我們就要逐漸長(cháng)大,成長(cháng)為一只雄鷹,心懷比整個(gè)天空還要大!

  謝謝大家,我的演講結束!

  3-5分鐘感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  飛鳥(niǎo)不懂落葉對根的思念,大雁不懂落紅對枝頭的眷念,而我在成長(cháng)的路上,不懂父親嚴肅的表情和母親永不停歇的嘮叨。直到這一年,我才真正長(cháng)大,破繭成蝶,飛落到感恩之花。

  翠竹之思

  雨紛紛,庭院中草木深,外面生機盎然,而我心中卻下著(zhù)暴雪,看見(jiàn)太陽(yáng)落山了,心中充滿(mǎn)了黑暗,是什么讓我心情如此悲傷?是那把可惡的吉他,那是由父親強迫讓我學(xué)的吉他?梢哉f(shuō),我對它,毫無(wú)喜愛(ài)之情。突然門(mén)開(kāi)了,一盆翠竹被放在了陽(yáng)臺上,一個(gè)聲音從耳邊傳來(lái),“孩子,不要放棄,當你遇到困難時(shí),堅持下去,你會(huì )發(fā)現成功,就在你眼前,你看那翠竹,永遠堅韌不拔地挺立在這,即使三年大旱,也阻擋不了它成長(cháng)的腳步。所以說(shuō),孩子,不要輕言放棄,你便是強者!”感謝父親,讓我懂了,堅持不懈方能成功,那把吉他和那盆翠竹,使我充滿(mǎn)了對父親的感恩。

  雪梅之恩

  書(shū)香的氣息,飄散在家中,渾著(zhù)雪的味道,夾著(zhù)梅花的芳香,這便是花中的我對父親的感恩味道,回憶起:今年大年初七,我還沉浸在春節期間的慵懶中,偷瞥母親離開(kāi)房間,父親腰脫正在臥床休息,馬上掏出手機重回游戲的懷抱。正酣暢淋漓的大玩中,父親突然出現在房間,默默地看著(zhù)我,慢慢地吐出幾句話(huà):“父母不能代替你成長(cháng),你要對自己的人生負責,不良的習慣害人匪淺,相信你能下決心遠離手機,為了考上理想的高中,靜心學(xué)習!”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。父親的話(huà)如暖陽(yáng)般吹散了心中的寒冷,負疚的淚水溢出我的眼眶,梅花是父親種在花盆中的,而我從中讀懂了父愛(ài)。

  人的成長(cháng)猶如沙灘上行走,是否會(huì )留下深深的腳印,還是飄浮而過(guò),父親用他最淳樸的方式,教會(huì )我,如何做人,如何成長(cháng),靜靜地守護著(zhù)我,擋風(fēng)遮雨,讓我被愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì )感恩!暗嗡鳟斢咳鄨蟆倍易顟摳屑さ氖歉改,我愛(ài)父親母親,讓感恩之花常開(kāi)不!

  3-5分鐘感恩演講稿 篇6

各位同學(xué)們:

  大家好。

  朋友,當你夏日躺在樹(shù)蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車(chē)上,看到面前站著(zhù)顫巍巍的`老人時(shí),你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。

  這并非我,在此故作假設,如果你叩心自問(wèn),放眼四周,此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(cháng)分擔家務(wù)的現象,你是否親身經(jīng)歷過(guò),或似曾相識吧?

  在物質(zhì)生活富裕的今天,我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí),自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空,因為感恩,魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空,因為感恩,鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因為感恩,大樹(shù)反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?

  世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以美麗。

  我們學(xué)過(guò)海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著(zhù),但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體,她心懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。

  感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到他人的幫助時(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì )努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩。

  感恩,充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩,塑造著(zhù)我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  3-5分鐘感恩演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!羊羔跪乳,因為它懂得感恩;烏鴉反哺,因為它懂得感恩。

  “哀哀父母,生我劬勞”。父母辛辛苦苦把我們養大,竭盡自己的全力,讓自己的孩子能夠吃得好穿得暖,能接受最好的教育。天下父母盡皆如此,我的父母也例外。

  時(shí)光匆匆如流水,轉眼間我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子長(cháng)成為一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的少年了。進(jìn)入初三,學(xué)習變得繁重起來(lái),每一個(gè)同學(xué)都好像在與時(shí)間賽跑一樣,不放過(guò)一分一秒,我也身陷其中。而陪我一同“賽跑”的人,當然就是我的父母了。

  每當夜深人靜,我一次又一次在題海中“苦戰”時(shí),明亮的燈光下,除了那堆積如山的復習資料,還有媽媽那特別準時(shí)的一杯熱牛奶。在我被數學(xué)題困擾得頭昏腦漲時(shí),喝一口熱牛奶,那香甜絲滑溫暖了我的胃,也溫暖著(zhù)我的心,讓我在這繁重的功課中也能找到一絲溫暖,感受著(zhù)那份深深的“苦中之樂(lè )”。

  冬天的早晨,最讓人留戀的就是暖暖的被窩,我那一向不做家務(wù)的爸爸,卻總是早早的起來(lái),在廚房里就忙活開(kāi)了。等我十分不情愿的穿戴梳洗好時(shí),爸爸早已經(jīng)為我熬好了一鍋小米粥,再配上奶奶親手做的腌菜。聞著(zhù)那香氣濃郁的小米粥,看著(zhù)那色香味俱全的腌菜,我的睡意一掃而光。也許,這香氣就是這個(gè)冬天喚醒我的最好方式了。

  漸漸地,我習慣了父母對我的好,把這些當做理所當然的事,開(kāi)始厭煩母親的嘮叨,討厭父親的嚴厲。不知從何時(shí)起,我對父母的稱(chēng)呼也變成了生疏冷漠的“喂”。但是,不論何時(shí),父母都一如既往的用他們的愛(ài)溫暖著(zhù)我。也許,在我們慢慢的人生之路中會(huì )遇到許多幫助我們的人,但我們最應該感恩的就是一直默默無(wú)聞的支持、關(guān)心我們的父母,因為他們的愛(ài)不求回報。

  草木為感恩春天的到來(lái),吐露新芽;夏花為感恩夏天的到來(lái),芬芳四溢;碩果為感恩秋天的到來(lái),掛滿(mǎn)枝頭;飛雪為感恩冬天的到來(lái),銀裝素裹。因為感恩,我們的世界變得更加美麗,時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)無(wú)微不至的溫暖。

  3-5分鐘感恩演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“孝敬父母,從小事做起”。

  我相信你們一定見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)公益廣告:一個(gè)孝順兒媳忙碌了一天后,為婆婆打洗腳水,給婆婆洗腳,當孩子看到媽媽為奶奶洗腳時(shí),自己也打洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō):“媽媽?zhuān)乙步o你洗腳!”

  這一幕令人感動(dòng),讓人深思。我們?yōu)楦改缸隽耸裁?我們中有多少人能記住父母的生日?父母最喜歡的食物?父母穿多大的鞋?這些看似瑣碎的事情,卻是表現了我們是否孝敬父母的孝心。

  細心的同學(xué)們會(huì )發(fā)現,學(xué)校的板報多了很多弘揚道德理念的宣傳畫(huà),可以說(shuō),畫(huà)上的人物是我們的道德楷模。

  媽媽告訴我,他們是道德楷模,他們在平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè)地奉獻社會(huì ),善待他人的普通人。這些叔叔阿姨對周?chē)娜硕己軣崆楹腕w貼,甚至是陌生人。

  我們能為父母做些什么?有人可能會(huì )說(shuō),我們還是中學(xué)生,怎么能夠成為孝老愛(ài)親的模范呢?

  其實(shí)只要我們從小事做起,即使是為我們的父母捶一下肩膀,洗碗,陪他們去逛街,去散步,也是做一個(gè)孝順的人。

  當父母累了,為他們洗洗腳,捶捶背;在父母生日時(shí),為他們親手制作賀卡;當父母生病的時(shí)候,哪怕一句關(guān)心的話(huà),哪怕一碗自己做好的面條,都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

  尊敬父母并不難。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )回報,我似乎一下子長(cháng)大了:我努力學(xué)習,不讓他們擔心我們;我手忙腳亂地洗碗,好讓他們多休息一會(huì )兒。我盡我最大的努力給我的父母留下最難忘的時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們自豪。

  同學(xué)們,用一個(gè)個(gè)細小的進(jìn)步,一天天的長(cháng)大懂事,一次次的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報父母,感恩父母吧!

  感恩父母,希望全世界的父母身體健康!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  3-5分鐘感恩演講稿 篇9

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)感恩的人,我能行》。

  同學(xué)們,當你們站在這莊嚴的國旗下,一起認真演唱《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),內心是不是懷有一種感恩之情呢?那我們怎樣做,才是一個(gè)懂感恩的人呢。

  其實(shí),感恩,很簡(jiǎn)單。感恩就是感謝父母的養育之恩,感謝同學(xué)的陪伴,感謝老師的教誨,感謝學(xué)校豐富多彩的生活。

  感恩父母,我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡,端一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑;這便是感恩,回到家為父母做力所能力的家務(wù)事,為父母捶捶背,這也是感恩;讓我們一起將這份感恩之心延續,使父母幸?鞓(lè )!

  感恩老師,讓我們用一顆感恩之心,答謝老師。課堂上,用一道專(zhuān)注的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,全身心投入,專(zhuān)心聽(tīng)課,這便是感恩;下課了為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng )造一個(gè)潔凈的空間,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。

  感恩同學(xué),讓我們用一顆感恩之心,善待同學(xué)。當身邊的同學(xué)遇到困難,你主動(dòng)伸出援助之手,這是感恩;當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),試著(zhù)用感恩之心化干戈為玉帛,坦然面對他人帶給自己的不便,用寬容的心接受他人原諒的請求,用博愛(ài)之心對待他人的過(guò)錯,用真誠的溝通,建立和維系友情,這更是感恩。

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,愛(ài)校如家。在學(xué)校,上課認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),尊敬老師、團結同學(xué),這是感恩;看見(jiàn)學(xué)校水龍頭開(kāi)著(zhù)時(shí)主動(dòng)關(guān)上,有同學(xué)破壞校園環(huán)境設施,你及時(shí)制止,這也是感恩。

  感恩不一定非要大恩大德,感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著(zhù)一顆感恩的心,努力人生活更美好,讓世界更充滿(mǎn)愛(ài)。

  3-5分鐘感恩演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩,是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭,我們用最初的本能感恩母親賜予我們生命;感恩,是我們課堂上的朗朗讀書(shū)聲,我們用日積月累的知識感謝老師的諄諄教導。

  我們要學(xué)會(huì )感恩父母。父母給了我們生命,養育了我們十幾年,在這十幾年里,他們不知為我們流了多少汗水,忍受了多少辛酸,他們含辛茹苦,勤勤懇懇,忍辱負重,頑強拼搏,努力為我們創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習生活環(huán)境,他們是多么地不易!所以,我們對父母要有一顆感恩的孝心,請趕快行動(dòng)起來(lái),伸出你的雙手,為工作一天的父母做一頓飯,倒一杯水,洗一次腳……這看似微不足道的一件小事,卻是我們對父母感恩的具體表現,這種感恩里蘊含著(zhù)我們對父母的真誠的情感。

  我們要學(xué)會(huì )感恩老師。為了讓我們早日成才,老師的雙鬢又多了幾根銀絲;為了讓我們學(xué)到更多的知識,老師的額頭又多了幾道皺紋。對老師,我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德,我們要刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識,我們要盡力提高自己的能力和素質(zhì),我們要奮力拼搏出優(yōu)異的成績(jì)。這些都是我們對老師的最真誠的感恩。

  古人云:“滴水之恩,當涌泉相報”。我們要向父母感恩,我們要向老師感恩,但我們還要感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人或物。

  請學(xué)會(huì )感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧:他們或許幫助我們走出了逆境;他們或許陪伴我們經(jīng)歷了磨難。無(wú)論怎樣,我們都應該心存一顆感恩的心。在今后的生活中幫助更多的人,這是我們對曾經(jīng)給予我們幫助的人的感恩。

  請學(xué)會(huì )感恩于我們的大自然吧。學(xué)會(huì )感恩于山川,你才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心;學(xué)會(huì )感恩于河流,你才會(huì )有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會(huì )感恩于草木,你才會(huì )有“大雪壓青松,青松挺且直”的堅毅……

  讓我們學(xué)會(huì )感恩,對身邊的每一個(gè)人,每一件事物都心存感恩的心。那么,我們的這個(gè)世界將會(huì )變得更加的美好!

  3-5分鐘感恩演講稿 篇11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有一個(gè)人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人,叫“母親”!母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長(cháng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應感激。投我以木桃,應報之以瓊瑤。

  感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心和善心的綜合表現。很難想象,一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報答,對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對他的公司,對他的事業(yè),對他的國家負起什么責任?一個(gè)不愛(ài)國,不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

  廣告中曾有過(guò)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,而對母親的大愛(ài)卻熟視無(wú)睹,我們已經(jīng)習慣了她對我們的關(guān)懷,對我們的呵護,致使我們會(huì )嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在背后默默地支持我們,耐心的開(kāi)導教育我們,讓我們勇敢和堅強地成長(cháng)。

  讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們?yōu)槟赣H洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一聲我愛(ài)你吧!一束康乃馨,一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著(zhù)幸福與和諧,我們就迎來(lái)了真正的長(cháng)大!

  在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾:孩兒的成長(cháng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的笑容,為了證明我們的成長(cháng),就讓你我壯志而不言愁吧!

  謝謝大家!

  3-5分鐘感恩演講稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們能生活在這么美好、這么有趣的世界上。這都是因為我們的父母給予了我們生命,他們教會(huì )了我們怎樣走路、怎樣說(shuō)話(huà)、交談,是他們教會(huì )了我們人生中的每一個(gè)第一,也是他們含辛茹苦地把我們養育大。如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母,就沒(méi)有我們。

  小時(shí)候,我總把這當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道他們的辛苦,F在,我長(cháng)大了,我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒感恩,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

  記得在我小時(shí)候,一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我感到四肢無(wú)力,渾身難受,于是,我叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢尠咽址旁谖业念^上,發(fā)現我感冒了,她像熱鍋上的螞蟻團團轉,急忙叫起爸爸穿好衣服背著(zhù)我到樓下打了一輛TAxi,從醫院回來(lái),街上已經(jīng)沒(méi)有行人了,我家住的那幢高樓的燈都熄滅了,樓道里黑糊糊的。爸爸背著(zhù)我,摸索著(zhù)樓梯扶手,一步一步地登上樓,我的體重足足有60公斤左右呀!我趴在爸爸的背上,清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)媽媽呼吸越來(lái)越急促,感覺(jué)到他的后背上汗水越來(lái)越多;氐郊,父母便忙上忙下,照顧我,我的心頭好一陣感動(dòng),仿傅有一股蜜涌上心頭……

  就在上個(gè)星期五——我十三歲的生日,我首先感謝了我的父母,為了感謝他們,我給父母洗腳,當我看見(jiàn)父母為我整日東奔西跑而長(cháng)了繭的腳時(shí),我被震撼了,我真感謝老天,讓我投生在父母的膝下,如沒(méi)有父母最博大,最無(wú)私的愛(ài),傾具所有的真愛(ài),所有的情感來(lái)灌注,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,起早摸黑的養育。

  用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為感恩是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  3-5分鐘感恩演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  父母養育了我們,我們應學(xué)會(huì )感恩;老師教給我們知識,我們應該學(xué)會(huì )感恩。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,去報答那些值得讓我們感恩的人。

  這個(gè)星期,我們學(xué)校召開(kāi)了《感恩讓我們飛得更高》專(zhuān)題報告會(huì ),由徐望華老師為我們演講,講了許多讓我們感觸的事情,大家全都流下了眼淚。

  在徐老師所講的故事中,令我感受最深的是:汶川大地震發(fā)生時(shí)有一位母親,搶救人員發(fā)現她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著(zhù),整個(gè)上身向前匍匐著(zhù),雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。

  救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡,又在沖著(zhù)廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊長(cháng)忽然往回跑,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著(zhù)”。

  經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心翼翼地把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因為母親身體庇護著(zhù),他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著(zhù),他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查,發(fā)現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住,我愛(ài)你”。

  通過(guò)學(xué)校舉辦的這次活動(dòng),我懂得了:只有家人,老師,同學(xué)才是最?lèi)?ài)我們的人,我們應該理解他們的嘮叨,多為他們著(zhù)想,我們要愛(ài)父母,回報父母!

  3-5分鐘感恩演講稿 篇14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中國自古就有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”的諺語(yǔ)。當我們接受他人的幫助和得到他人恩惠的時(shí)候,一句“謝謝!”就可以表現出我們的感激之情。雖然只是短短的兩個(gè)字,但是它可以使給予我們幫助和給我們施恩的人感受到我們有一顆感恩的心。

  如今,越來(lái)越多的西方節日被我們所重視。教師節、父親節、母親節……為的就是讓我們學(xué)會(huì )感恩。教師節那天,學(xué)子們會(huì )從四面八方會(huì )聚到恩師的身邊,道上一句節日的問(wèn)候,感謝老師的教育之恩;母親節、父親節那天,兒女們會(huì )為父母送上一份最溫馨的禮物,感謝他們辛勤的養育之恩。美國有一個(gè)古老的傳統,每年11月的最后一個(gè)禮拜四為感恩節。每逢這一節日,美國的許多家庭團聚在一起,意在慶祝豐收和感謝上帝。不少家庭還做好事:邀請離家外出的朋友參加聚餐,共享歡樂(lè );幫助社區低收入家庭,捐贈衣物、食品;給幫助過(guò)自己的人寫(xiě)感謝卡等。雖然每年只有這一天,但是就是這一天,它讓人們心中常懷感恩之心。懷著(zhù)如此一顆感恩的心,我們能學(xué)會(huì )付出,我們能學(xué)會(huì )給予,我們能學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給身邊的每一個(gè)人!因此我們應該從小就培養自己有一顆感恩的心,讓我們生活在充滿(mǎn)感激的世界里!

  不久前,報紙上報道了這樣一則新聞:著(zhù)名球星杜威在赴蘇超凱爾特人隊前推掉了所有商業(yè)活動(dòng),帶著(zhù)自己的父母到崇明的根寶足球基地感激恩師。雖然這在其他人看來(lái)只是一件小事,但是足以看出杜威有一顆感恩的心。他在成名并踏上國際足壇之后,他并沒(méi)有忘記把他從河南帶到上海的教練徐根寶。在臨行前,他最想做的就是和恩師道別,可以看出他從沒(méi)有忘記教練對他那么多年來(lái)的培育之恩,在他心里,對教練的感激之情時(shí)常在心中。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  3-5分鐘感恩演講稿 篇15

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  作為一名XX的員工,我們沒(méi)有理由不知恩圖報,報恩于國,報恩于民,報恩于XX,報恩于領(lǐng)導,報恩于同視。當初,當我決定報考XX,我就在心俚打定主意勤奮工作,視實(shí)上,當我們在抱怨的時(shí)候,想沒(méi)有想過(guò),是誰(shuí)給你發(fā)工資,是誰(shuí)給你這個(gè)平臺,是誰(shuí)給你的今天和未來(lái)。我們要永遠明白,個(gè)體是如此微小,而團隊是如此強大。自我是如此輕微,而他人是如此重要。

  20xx年的某一天,考試過(guò)關(guān)了,面試也過(guò)關(guān)了,我就在心俚默默地想,這是我一個(gè)新的職業(yè)的開(kāi)始,我要感謝所有給我工作機會(huì )的人,我要像以前一樣,全身心的熱愛(ài)這個(gè)企業(yè),為企業(yè)著(zhù)想,把XX當作自己的家,勤勉工作,當好農村金融和三農工作的優(yōu)秀服務(wù)員。

  5年來(lái),無(wú)論是在中寨信用社,還是在新窯信用社,以及借調到別的部門(mén),我始終認認真真做視,踏踏實(shí)實(shí)做人,不求虛名,淡薄名利,默默無(wú)聞。無(wú)論是在內勤崗位還是在信貸崗位,我始終把客戶(hù)放在首位,堅持原則,服務(wù)到位。無(wú)論是因為工作熬更守夜,還是因為工作跋山涉水,想到我們僅僅是回報于人,回報于社會(huì ),再累再苦我也就一笑而過(guò)。我想,感恩生活,生活將賜予你陽(yáng)光;感恩工作,工作將賜予你太陽(yáng)。心懷感恩,我便可以一路歡笑。

  農村信用社正處在蓬勃發(fā)展的時(shí)期,而我們員工千萬(wàn)不可忘乎所以,正如愛(ài)因斯坦所說(shuō),“每天我都要無(wú)數次提醒自己,我的內心和外在的生活,都是建立在其他人的勞動(dòng)的基礎上。我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,作出同樣的貢獻!币驗槿绱,我們必須要以自發(fā)的精神去感恩,以?xún)?yōu)良的作風(fēng)去感恩,以?xún)?yōu)秀的成績(jì)去感恩,報恩于祖國,報恩于人民,報恩于社會(huì ),報恩于XX,報恩于同視和家人。從自己做起,從身邊做起,從客戶(hù)做起,用每一個(gè)完美的細節,去奠定農村X(qián)X的偽大基業(yè)。個(gè)人之愛(ài),鑄就團隊之愛(ài)!個(gè)人的感恩行為,鑄就企業(yè)的感恩行為!XX將因此而不朽!讓我們心懷感恩,XX將因此而萬(wàn)古長(cháng)青!

  3-5分鐘感恩演講稿 篇16

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你。用我的一生!碑斘衣(tīng)到這首歌,就會(huì )想起兩個(gè)人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。我要感恩這么兩個(gè)人,他們就是我的父母。

  那年冬天,北風(fēng)呼嘯。小樹(shù)被吹彎了腰,小花和小草被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房子里,躺著(zhù)這樣一個(gè)少年。他頭上布滿(mǎn)豆大的汗珠,神情痛苦,呼吸急促。頭上還放著(zhù)一塊冷布,布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計顯示著(zhù)39.5°c。明顯看的出來(lái)他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人,那就是愛(ài)他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度?缮倌晁坪醯牟∏闆](méi)有一點(diǎn)好轉,反而好像更加嚴重了。少年的母親含著(zhù)淚撫摸少年的頭,少年的呼吸漸漸平緩下來(lái),眼眸漸漸模糊了,便昏昏地睡了。過(guò)了許久,少年模模糊糊的聽(tīng)到他的父親在說(shuō),“我看這樣不行,必須得把他送到醫院去!鄙倌甑哪赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完,少年的父親抱起那個(gè)少年,走出門(mén)口,坐上單車(chē),把少年的手放在他的腰上。那個(gè)少年抱住父親的腰,父親便騎著(zhù)車(chē)出了小區的門(mén)。

  寒風(fēng)任意吹到那位父親的臉上,父親時(shí)不時(shí)的傳來(lái)咳嗽聲。寒風(fēng)似乎在和那位父親作對,父親每前進(jìn)一步,它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來(lái)越多,有時(shí)還差點(diǎn)將少年從車(chē)上摔下來(lái)。少年的眼里流出清涼的淚,臉上印出一條很深的淚痕。

  到了醫院,那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁,手已被凍僵了,臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫生送進(jìn)高燒室。隨后,那位少年就一直睡在高燒室里,可那位父親卻進(jìn)了感冒室。

  那個(gè)少年就是我,那位父親就是我的爸爸。爸爸為了送我到醫院,自己也感冒了。

  我要感謝我的父母,是他們才使我的燒退下來(lái)。我的生活因為有他們,才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦;是他們才讓我有這強壯的身體。我感謝他們,也愛(ài)他們。

  那個(gè)少年,永遠感恩他的父母。我的演講完畢,謝謝大家!

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