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校園演講稿

時(shí)間:2022-06-30 21:17:46 演講稿 我要投稿

實(shí)用的校園演講稿集錦六篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的校園演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的校園演講稿集錦六篇

校園演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué),你們好!

  今天,我演講的題目是:和諧暢想曲.

  又是春暖花開(kāi)的季節,三月的春風(fēng),剪出了一副色彩明快,頗具現代氣息的水彩畫(huà):柳林的校園里, 一棵棵柳樹(shù)綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,在草地上星星點(diǎn)點(diǎn),隨風(fēng)搖曳.天空中,不時(shí)有白鷺飛過(guò),象要印證古人的名作:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.

  在大自然和諧的景色里,西南財大的校園里也奏出了一首和諧的暢想曲.這首樂(lè )曲的創(chuàng )作者,正是財大廣大的師生員工們.教室里,老師們引經(jīng)據典,滔滔不絕;講臺下,同學(xué)們積極討論,氣氛熱烈;教室外,瑯瑯的讀書(shū)聲伴隨著(zhù)朝陽(yáng)升起,一張張年輕的面孔,寫(xiě)滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想.

  作為老師,我們希望自己是同學(xué)們成長(cháng)途中的一根拐杖,當你們不再需要我們的時(shí)候,是我們最快樂(lè )的時(shí)刻;

  作為老師,我們希望自己能和同學(xué)們一起暢游知識的`海洋,看到大家編織,采擷一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;

  作為老師,我們愿意用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章.

  和諧,是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn).實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望.而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題.

  構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系.師者,所以傳道授業(yè)解惑也.在座的老師們,也曾經(jīng)是校園里的莘莘學(xué)子.昨天,是老師給了我們知識的雨露,是老師給了我們做人的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟.今天,社會(huì )需要我們再把所學(xué)的知識傳播出去.德高為師,身正為范.除了知識,我們也肩負著(zhù)在思想道德上成為學(xué)生榜樣的責任.只有身先士卒,表里如一,做人做事追求進(jìn)步,我們才能贏(yíng)得學(xué)生的認可.師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習氛圍.

  同學(xué)們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養.茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程.讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行.

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音.讓我們共同努力,和諧校園的樂(lè )章終將奏響.

校園演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導,老師:

  早上好!

  冬去春來(lái),萬(wàn)象更新。在這樣一個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節里,我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望與挑戰的新學(xué)期。今天是新學(xué)期第一個(gè)晨會(huì ),首先,我代表學(xué)校向全校師生致以新學(xué)期的祝福,祝同學(xué)們在新的學(xué)期里身體健康,學(xué)習進(jìn)步,祝老們們工作順利,事業(yè)有成!過(guò)去的一年,在區委、區政府的親切關(guān)懷下,在區教育局的領(lǐng)導下,我校全體師生團結一心,發(fā)奮拼搏,取得了良好的辦學(xué)成績(jì):高考中考又獲豐收,又一次顯示了我校低進(jìn)高出的辦學(xué)實(shí)力;素質(zhì)教育再創(chuàng )佳績(jì),學(xué)生參加學(xué)科競賽獲得國家級獎29人次;省級獎7人次;市級獎58人次。寒假期間,我校男子舞蹈隊《刀之祭》節目赴京參加X(jué)X和諧中國青少年才藝電視匯演,在60個(gè)節目中脫穎而出,榮獲第一名,并獲年度大獎,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

  在此,我代表學(xué)校向付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。新學(xué)期學(xué)校提出創(chuàng )建和諧沙中、效益沙中的奮斗目標。然而,個(gè)別學(xué)生的表現與和諧校園的要求還存在著(zhù)不小的差距:一些學(xué)生儀容儀表不規范(有穿窄腳褲的,有燙發(fā)、染發(fā)的,有佩戴首飾的);一些學(xué)生行為不文明,亂丟垃圾、講臟話(huà)、抽煙、上不良網(wǎng)吧、破壞公物等等,甚至個(gè)別學(xué)生打架斗毆、小偷小摸,這些行為與和諧校園的要求相去甚遠。為了實(shí)現和諧沙中,效益沙中的目標,在此,向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:

  第一,創(chuàng )建和諧校園,需要同學(xué)們懂得感恩。古人云:“受人滴水之恩,當以涌泉相報”,“投之以桃,報之以李”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們來(lái)到這個(gè)大千世界,是政府、社會(huì )、學(xué)校和家長(cháng)為我們學(xué)習、生活提供了良好的.條件,我們每個(gè)人都要常懷感恩之心,常為感恩之事。只要人人懷有感恩之心,處處心存感激之情,時(shí)時(shí)去做感恩之事,人與人之間的關(guān)系才會(huì )更加融洽,社會(huì )才會(huì )更加文明,校園才會(huì )更加和諧,家庭才會(huì )更加溫馨。

  第二,創(chuàng )建和諧校園,需要同學(xué)們自覺(jué)培養良好的行為習慣。一位哲人曾說(shuō)過(guò)“播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運”。良好的行為習慣可以使人終身受益。學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都要自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、遵守《沙頭角中學(xué)學(xué)生行為規范》、遵守學(xué)校的各項規章制度,要用校紀校規嚴格規范自己的行為。不做有違學(xué)生身份之事。儀容儀表規范整潔、行為舉止得體大方,遵紀守法,文明禮貌,誠實(shí)守信;勤儉節約,講究衛生,愛(ài)護公物,做一名朝氣蓬勃,奮發(fā)進(jìn)取的中學(xué)生。

  第三,創(chuàng )建和諧校園,需要同學(xué)們勤奮學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù)。同學(xué)們剛剛過(guò)完寒假,其間又過(guò)了一個(gè)熱鬧的春節,現在就要盡快把全部精力投入到學(xué)習中來(lái)!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,“業(yè)精于勤,荒于嬉”,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”,這些經(jīng)典的詩(shī)句告訴我們學(xué)習沒(méi)有什么捷徑可走,只有勤奮刻苦,掌握正確的學(xué)習方法,方可到達成功的彼岸。

  第四,創(chuàng )建和諧校園,需要同學(xué)們增強安全意識。學(xué)校從校長(cháng)到班主任、到科任老師自始至終將學(xué)校安全工作作為學(xué)校全部工作的重中之重,同學(xué)們也要加強自身的安全意識,加強個(gè)人的人身安全、財產(chǎn)安全。

  這里我特別要強調的是同學(xué)們要加強自身的心理安全,生命對我們每個(gè)人只有一次,不要做對自己生命不負責任的事情,要敬畏生命、珍愛(ài)生命,活出自己生命的精彩。

  同學(xué)們,“激勵成功”是我校的辦學(xué)理念。創(chuàng )建和諧校園是時(shí)代的呼喚。讓我們以嶄新的姿態(tài),以飽滿(mǎn)的精神,共同譜寫(xiě)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展的新篇章。

校園演講稿 篇3

  "國的家住在心里,家的國因法矗立。"

  尊敬的各位評委老師大家好,今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》。

  我叫閆暢,是來(lái)自日照第二實(shí)驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說(shuō)我幸運,因為我出生在一個(gè)嶄新的時(shí)代,生長(cháng)在一個(gè)法治的社會(huì ),一個(gè)法治的國家。

  當我們站在歲月的肩膀上遠眺,我們看到了,看到了那個(gè)舊社會(huì )里,封建腐朽的中國,看到了那個(gè)千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時(shí)此刻,我站在這里,用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達我的情感,這何嘗不是一種幸運?而這一切,都要歸功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法——《憲法》。

  從小,家里的老人就教我們:無(wú)規矩不成方圓。后來(lái),老師告訴我們:國無(wú)法不治,民無(wú)法不立!稇椃ā穼τ谝粋(gè)國家而言,如甘露,如陽(yáng)光;對于我們而言,如鎧甲,如標桿。

  今天我能夠站在這里,因為憲法給了我受教育的權利,給了我了解民主法律的機會(huì ),給了我們大家一個(gè)和平穩定的社會(huì )?梢哉f(shuō),《憲法》是我們如今一切成就的根本。作為一名炎黃子孫,我們都知道,清朝末年的中國,是何等的落后,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中,我們也常說(shuō),勿忘國恥,振興中華。但是試想,如果我們國家沒(méi)有《憲法》,沒(méi)有民主沒(méi)有法治,我們又該如果度過(guò)那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來(lái)實(shí)現偉大的中國夢(mèng)?

  愛(ài)國、守法,不止是說(shuō)說(shuō)而已。

  我們作為一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

  生活中,時(shí)常會(huì )有同學(xué)說(shuō),憲法離我們很遠。但是,你是否知道,我們時(shí)時(shí)刻刻受著(zhù)憲法的保護?我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護環(huán)境,節約資源,是遵守《憲法》,我們學(xué)習、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),也是遵守《憲法》,可見(jiàn),《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長(cháng)。劉媛媛發(fā)表過(guò)一篇演講,叫《年輕人能為世界做什么》,她說(shuō)總有一天銀行行長(cháng)會(huì )是九零后,企業(yè)家會(huì )是九零后,甚至國家主席都會(huì )是九零后。其實(shí)同樣,總有一天我們也會(huì )長(cháng)大成人,也會(huì )成為這個(gè)社會(huì )的主角,那么我想問(wèn)大家,如果在那一天,我們又能為這個(gè)世界做什么?為這個(gè)國家、這個(gè)社會(huì )做什么呢?我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物,你我都是再普通不過(guò)的升斗小民,是這個(gè)龐大的'社會(huì )機器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個(gè)知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻自己的聰明才智。

  讓我們用憲法規范自己的行為,深入學(xué)習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會(huì )主義制度的優(yōu)越性,增強憲法意識、公民意識、愛(ài)國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,同時(shí)把法制意識宣傳給周?chē)娜,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中?/p>

  憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

校園演講稿 篇4

  時(shí)光匆匆,我在這座學(xué)校四年了。在這歲月里,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深,更濃了。

  班級,是我們成長(cháng)的搖籃,是我們記憶中永遠無(wú)法忘記的圣地。她兢兢業(yè)業(yè)[注: 形容做事謹慎、勤懇。]地培養著(zhù)我們,認認真真地傳授著(zhù)知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們德智體全面發(fā)展,在這里學(xué)會(huì )自尊、學(xué)會(huì )自信、學(xué)會(huì )自強,然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力吸取知識,讓我們成為建設祖國未來(lái)的接班人。

  我愛(ài)我的.校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(cháng)的腳步,奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在城關(guān)小學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

校園演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是七(8)班的XXX,很榮幸可以站在這里參加學(xué)校學(xué)生會(huì )的競選。感謝學(xué)校給了我一個(gè)展示自己的舞臺,當我走上演講臺時(shí),感到信心百倍。

  此次我競選的部門(mén)是宣傳部。我認為我十分適合成為宣傳部的一員。首先,我熱愛(ài)宣傳部?jì)鹊母黜椆ぷ。從小學(xué)二三年級開(kāi)始,我就在繪畫(huà)、寫(xiě)作等方面獲得諸多獎項,這使我在應對各大活動(dòng)、設計海報、撰寫(xiě)串詞等方面有一定的積累經(jīng)驗。興趣廣泛的我積級參加并配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng),同時(shí)在活動(dòng)中大膽展示自己,得到了老師和同學(xué)的認可,也激勵著(zhù)我不斷進(jìn)步。而我在學(xué)習方面也并沒(méi)有松懈,我認為我有足夠的精力開(kāi)展各方面活動(dòng)。

  進(jìn)入了中學(xué),校園生活比以往更加多姿多彩,我也想在成長(cháng)的黃金階段,充分鍛煉自己的.能力。

  假若我能當選,我一定會(huì )加強自身的修養,努力提高和完善個(gè)人素質(zhì),力爭讓自己的職責與思想同時(shí)到位。假若我能進(jìn)入宣傳部,我將會(huì )協(xié)同學(xué)校為各種大型活動(dòng)獻出自己的一份力;我將會(huì )用積極進(jìn)取的意識在五彩的校園內開(kāi)辟一片天空;我將用創(chuàng )新的智慧讓校園生活更加豐富多彩。

  各位老師,我愿意加入宣傳部,不僅為了讓自己得到鍛煉,同時(shí)也為了更好地為同學(xué)們服務(wù)。我期待你們對我的信任。

  我的演講完了,謝謝大家!

校園演講稿 篇6

  同友們:大家好!

  我今天將要給大家的演講是《網(wǎng)絡(luò )游戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是,在演講正式開(kāi)始之前,我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實(shí)的故事。

  20xx年7月的一個(gè)深夜,一個(gè)令所有山西太原人難以忘卻的深夜,16歲的中學(xué)生郝某某,為了籌集上網(wǎng)的費用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以后,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內的五條鮮活的生命,轉瞬便離開(kāi)了美麗的人世,一個(gè)花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個(gè)殺人惡魔。 無(wú)獨有偶,天津少年姜某今年只有13歲,以前在班里學(xué)習總是保持前幾名,去年暑假期終考試成績(jì)卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤(pán)問(wèn),原來(lái)是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績(jì)及時(shí)補上去,暑假期間,哪兒也不讓孩子去玩,讓他在家復習功課,可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當晚,當孩子想溜出去上網(wǎng)時(shí)被他的母親給撞上了,便阻攔他,不讓他去上網(wǎng)?烧l(shuí)知孩子不但不聽(tīng),反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親,說(shuō)如果不同意,就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的,說(shuō)什么也不同意,沒(méi)想到孩子情急之下,真的拿著(zhù)菜刀對著(zhù)自己的左手就是一刀原本美滿(mǎn)的家庭,從此留下了一道抹不去的陰影。 故事讀完了,但是我的心情卻變的`更加沉重了。我想,大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面,這一個(gè)個(gè)令人發(fā)指的事件,無(wú)不帶給我們以心靈的震撼,它值得我們每一個(gè)青少年進(jìn)行深刻的反思。

  眾所周知,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,科技的更新,更多的新事物涌入了我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國以來(lái),網(wǎng)絡(luò )猶如雨后的春筍一般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設和人們的各項活動(dòng)中起著(zhù)積極而不可忽視的作用,同時(shí)也為青少年朋友的學(xué)習、交流及娛樂(lè )提供了更為廣闊的天地。但是,對于未成年人來(lái)說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因為過(guò)度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng),沉迷于網(wǎng)吧,缺乏自我保護意識和對危險的預防能力,對其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。

  網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的產(chǎn)物,是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務(wù)的場(chǎng)所。但由于網(wǎng)吧管理的不規范和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱,吞噬著(zhù)一個(gè)又一個(gè)有志青年。許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習、廢棄了美好的前程。據一項調查顯示,上網(wǎng)學(xué)生中超過(guò)80%是在打游戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢(xún)資料用于學(xué)習的人數少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者為了牟取暴利、吸引更多的學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò )中設制了為數眾多的游戲,游戲的內容則以暴力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的能力尚在形成,自我克制能力還不高,在進(jìn)行這類(lèi)游戲的過(guò)程當中既容易上癮,影響身體影響學(xué)習,更會(huì )在不知不覺(jué)中留下暴力的影子,為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生,大多數孩子是獨生子女,他們本來(lái)就比較缺乏與他人的溝通,如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,就會(huì )使他們減少和人交流的愿望,甚至會(huì )患上“電腦自閉癥”,處于亞健康狀態(tài)或直接導致心理障礙。在學(xué)校中,因迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲造成學(xué)習成績(jì)下降,乃至曠課、逃學(xué)的現象日益增多。暴力互動(dòng)游戲還極易引發(fā)青少年道德失范,行為越軌,甚至犯罪。而且由于習慣了網(wǎng)絡(luò )游戲中的殘暴行為,許多未成年人的犯罪手段也越來(lái)越令人發(fā)指。

  沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,不但可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路,而且極易傷害青少年的身心健康。據報道,有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧,血液未能正常流轉,致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲,劇烈的打斗場(chǎng)面,使他過(guò)度激動(dòng),心臟病突發(fā),驟然死亡。

  由此可見(jiàn),網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手,很多人把游戲稱(chēng)作“電子黑洛因”,這是不無(wú)道理的。

  那么,如何防止因上網(wǎng)而上癮,真正做到遠離網(wǎng)絡(luò )游戲呢我認為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì )齊抓共管,真正重視我們的心理需求,在心理上加強指導,幫助我們擺脫心理困境,提高心理素質(zhì)。此外,提高我們中學(xué)生的現實(shí)交往能力,培養自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我們要多開(kāi)展一些健康、有益的文體活動(dòng),讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。 同學(xué)們,讓我們共同攜手,樹(shù)立堅定的信念,告別網(wǎng)絡(luò )游戲,做文明健康中學(xué)生吧!

  謝謝!

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