中學(xué)生學(xué)習心懷感恩演講稿(精選5篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生學(xué)習心懷感恩演講稿(精選5篇),歡迎大家分享。
中學(xué)生學(xué)習心懷感恩演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx來(lái)自初三三班,今天我站在這里進(jìn)行演講,很感謝大家的支持,讓我有這樣的勇氣。接下來(lái),我演講的題目是《心懷感恩》。
懂得感恩很重要,因為感恩是一種很美好的品德,對父母、老師以及幫助過(guò)我們的人心懷感恩,是良好品德的表現,F在我們是學(xué)生,那就要做一個(gè)感恩的學(xué)生,感恩養育我們的父母,感恩教育我們的老師,因為父母養育我們長(cháng)大,老師傳授我們知識,培養我們成人成才,這是他們的恩情,我們不能忘懷父母和老師們的恩情,所以要感恩。
身為一個(gè)新時(shí)代的人,更要懂得去感恩,這樣現時(shí)代的社會(huì )才會(huì )更加美好,F在的我們,或許還不能給父母和老師們實(shí)質(zhì)上的回報,但是我們是可以做一些小事去感恩他們,回報他們的。
在家中的時(shí)候,對父母能夠回報感恩的是在他們辛苦工作回家后遞上一杯水解渴,早早的把飯做好,讓他們回家輕松一些。我們學(xué)習不忙的時(shí)候,把家務(wù)做做,減輕母親身上的重擔,可能這些事情都是一些小事,但是只要是我們能夠做的,且能夠幫助到他們,那就是好的。感恩從來(lái)不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行的,一定要有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng),以上的事情雖然都不是什么大事情,但是那是我們對父母辛苦勞作的一種心疼,為他們努力減輕負擔,我相信父母一定會(huì )為我們這樣做而感到開(kāi)心和欣慰的。
對于老師的感恩,就是珍惜老師的教學(xué),在學(xué)校認真學(xué)習,遵守學(xué)校制定的規章制度,做一個(gè)好學(xué)生,努力的把學(xué)習搞好。我們上課的時(shí)候不擾亂課堂秩序,不給老師上課帶去影響,那也是對老師的一種感恩。
當前我們因為能力不夠,只能在學(xué)校學(xué)習,父母和老師為我們的學(xué)習操碎了心,那為了報答他們,我們就用好成績(jì)去回報他們。在心中感恩他們,把他們?yōu)槲覀冏龅氖虑槔斡浽谛睦,待我們長(cháng)大再去報恩,但是首先是要心懷感恩,要去感恩他們。學(xué)會(huì )感恩,在遇到愿意提供幫助的人,一定要表達感謝,雖然當時(shí)無(wú)以為報,可是一句小小的“謝謝”也能讓人感到快樂(lè ),會(huì )覺(jué)得自己的行為是值得的。心懷感恩,懂感恩,我相信生活也一定會(huì )變得更加美好的,也會(huì )帶來(lái)希望,不會(huì )讓自己失望的。
謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習心懷感恩演講稿2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。我今天國旗下演講的題目是:心懷感恩,快樂(lè )成長(cháng)。
“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,當涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著(zhù)一顆感恩的心看世界,你才會(huì )真正幸福。
首先要我們感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界;蛟S他們無(wú)法帶給你,你想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出。在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?當你隨心所欲地花著(zhù)家里的錢(qián)時(shí),你可曾想過(guò),父母的錢(qián),是多么來(lái)之不易?所以我們要感恩父母,要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母。
其次我們還要感謝老師,是他們帶你們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到同學(xué)們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為你們感到高興、感到自豪。當看到你們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,老師們比你們還著(zhù)急。
對于老師及時(shí)提出的提醒或批評,也許有的同學(xué)會(huì )反感,但請你記住一句話(huà),那就是:忠言逆耳利于行!同學(xué)們,你們應當感謝老師對你們的提醒或批評,正是這些提醒或批評,你們的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。所以,我認為同學(xué)們都應當以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育!讓老師看到了你們的進(jìn)步,這樣才能讓他們感覺(jué)到,自己付出的一切,是值得的!
同學(xué)們,你們不僅要學(xué)會(huì )感恩,而且還要時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)囊磺,因為感恩,人與人之間的距離越來(lái)越近;因為感恩,世界變成了愛(ài)的海洋;因為感恩,生活就會(huì )減少很多缺憾,增添很多快樂(lè )。
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習心懷感恩演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是初一四班的xxx,有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人的給予當作理所當然,只會(huì )一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴重的是他的生活會(huì )因此而覺(jué)得缺少樂(lè )趣,體驗不到相互給予的快樂(lè )和從自身為他人制造的快樂(lè )中延伸而有的一種快樂(lè ),他將無(wú)法融入社會(huì ),甚至他的生存也會(huì )受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì )的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn),感受和感激他人恩惠的能力的成長(cháng),是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話(huà),就能傳遞親情,表達心意。我們只有學(xué)會(huì )感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩,我們便會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現在的擁有,增強奉獻意識和社會(huì )責任意識。我們要感恩社會(huì ),感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會(huì )的饋贈,學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然,回報社會(huì )。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩,對父母長(cháng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會(huì )。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時(shí),就會(huì )放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時(shí)回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會(huì )堵塞交通。
如果你心存感恩,當同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì )用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時(shí),就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護。
想過(guò)如何回報集體嗎?很簡(jiǎn)單,人人守校規,個(gè)個(gè)學(xué)做人,為自己的人生留下美好的回憶。
謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習心懷感恩演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣一段話(huà):生育你的',是父母,所以你要感激他們;呵護你的,是家人,所以你要感激他們:激勵你的,是對手,所以你要感激他們;塑造你的,是老師,所以你要感激他們。無(wú)論別人對你好、與壞,不都是需要你來(lái)感恩嗎?
是!是父母把我們給帶到了這個(gè)美麗的世界,讓我們得以享受這世界的美好;是父母在我們沒(méi)有能力保護自己的那段時(shí)光,無(wú)怨無(wú)悔地照顧著(zhù)我們,他們用自己那并不強壯,但卻堅硬、穩固的臂膀,為我們在這殘酷無(wú)情的社會(huì )中撐出了一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天地。這,難道不值得我們去感恩嗎?
感謝你的對手吧!是他們在激勵著(zhù)你永不停歇的前進(jìn),是他們在你為取得成功而洋洋得意時(shí),激起你前進(jìn)的斗志!你可曾發(fā)生過(guò)這樣的事情?當你的對手在某方面上取得了良好的成績(jì)時(shí),你內心中的驕傲、自滿(mǎn)竟會(huì )在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,而取代的是無(wú)止盡的繼續奮斗的動(dòng)力。這,就是你值得感恩他們的原因,因為只要有對手,你就會(huì )擁有超越他的動(dòng)力,而這種動(dòng)力,則會(huì )鞭策著(zhù)你不斷前進(jìn)、不斷努力,直到把對手遠遠的甩在身后為止。單是這些原因,你的對手就值得你感謝成千上萬(wàn)回。
感謝你的老師吧!是他們教給了你知識,并讓你知道如何在這冷漠的社會(huì )中存活。都說(shuō)老師是偉大的,其實(shí)說(shuō)老師是我們的第二個(gè)父母也不足為過(guò),試想一下,假如這個(gè)世界上沒(méi)有了老師教給你知識,你該如何在社會(huì )上立足?又何談生存呢?所以,不要為老師的嚴厲而怨恨老師,他這是在為你好!
如果你的老師一者都在放縱著(zhù)你的壞毛病而不顧的話(huà),那么,你非常有權力選擇一位新的老師,因為這位老師,根本就不合格!老師教會(huì )我們知識,讓我們知道如何在社會(huì )上立足,這難道不值得我們感恩嗎?
所以,從今天起,從現在起,忘掉你以前的那些不愉快,開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩吧!因為在你身邊的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草,都值得你去感恩!
謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習心懷感恩演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!曾有古人感慨到“萬(wàn)物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥(niǎo)鳴驅走黑夜,也許是萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)迎來(lái)春天。正是這萬(wàn)物的“靈性”造就了山清水秀,天地渾然一體的美景。
因而對于“萬(wàn)物的靈性”是值得感恩的,即使它們次于人類(lèi)。就如大自然把充滿(mǎn)原始氣息的美麗完全展現在人們面前。所以人們在享受著(zhù)無(wú)限自然風(fēng)光的同時(shí),也不忘對給我們帶來(lái)這一視覺(jué)享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng)。
森林,年幼的小苗,受到了人們的保護!吧鷳B(tài)區”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來(lái),預示著(zhù)自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣,動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養小動(dòng)物。觀(guān)察野生動(dòng)物的健康,人工哺育脆弱的幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠,不因為低等就不會(huì )被感恩。正因“萬(wàn)物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護。
人類(lèi)擁有無(wú)盡的智慧和豐富的情感,是萬(wàn)物中最需心懷感恩的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對子女的愛(ài),這愛(ài)如此廣闊,如此無(wú)私,至死都不會(huì )消盡。年幼時(shí),較年輕的父母一人一手拉著(zhù)孩子前進(jìn)。孩子無(wú)論跌倒多少次,都會(huì )站起,因為有慈母的鼓勵,因為有嚴父的鞭撻。但那奏響的都是愛(ài)的樂(lè )曲!
再大點(diǎn),孩子開(kāi)始試圖脫離父母的保護,獨自面對這個(gè)大而未知的世界。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少,歲月的痕跡悄悄爬上眼角,但對孩子仍是“說(shuō)不盡的愛(ài),道不清的情”。也許正驗證了那就話(huà)“父母是兒女前世的情人”。當孩子自己做了父母,年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對兒女一生的愛(ài),是平凡父母一生的偉大。
因而對這愛(ài)是值得感恩的。并不昂貴的禮物,甚至是微薄的。但盛滿(mǎn)的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩,懷有感恩之情,是新時(shí)代的號召,是兒女一份心意!岸Y輕情更重”。不管是多小、多輕,只要能給父母送上真摯的祝福,捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠,彼此的心都近在咫尺。
謝謝大家!
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