孝心演講稿（通用30篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì )，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的孝心演講稿，希望對大家有所幫助。
孝心演講稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
家是溫暖的岸，人是漂泊的船。當你疲憊不堪回家時(shí)，家人總是會(huì )準備一大桌子豐盛的飯菜，噓寒問(wèn)暖；當你離家時(shí)，身后是家人不舍的目光，久久的注視這你；當你在學(xué)校感到孤獨時(shí)，家人也在等待你的來(lái)電，牽掛著(zhù)你。家人對你們的愛(ài)是不求回報的，家人對你的好是心甘情愿的，發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。如今許多人因為工作、家庭等原因，沒(méi)有陪伴在老人的身邊，也許到了老人要永遠離開(kāi)了的時(shí)候才會(huì )想起那總說(shuō)著(zhù)“�；丶铱纯础钡睦先�，那總是說(shuō)個(gè)不停的老人，那默默關(guān)心著(zhù)你卻怕你擾你而不言語(yǔ)的老人，曾幾何時(shí)，他們是你溫暖的港灣，是你堅實(shí)的后盾，當你羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，卻忘了留給他們一份溫暖。
孝順父母，是中華民族的傳統美德，羔羊跪乳，烏鴉反哺，動(dòng)物也知報答父母恩，況且是人。古有黃香溫床，今有孟佩杰帶父母上大學(xué)。孟佩杰的養母常年臥病在床，她從小一邊上學(xué)，一邊照顧母親，人們常說(shuō)：“久病床前無(wú)孝子”可孟佩杰的行為是對這句話(huà)最有力的反駁。她踐行了孝順父母這一傳統美德。
人們常說(shuō)：母愛(ài)如水，溫柔細膩，可是母愛(ài)也是強大的，充滿(mǎn)力量的�！氨┳邒寢尅泵刻毂┳�，穿爛了好幾雙鞋，腳上布滿(mǎn)了血泡，幾個(gè)月內瘦了數十斤，為了給兒子捐肝治��；最?lèi)?ài)媽媽吳菊萍在孩子從樓上掉下來(lái)的一刻義無(wú)反顧地沖上前接住了孩子，孩子安然無(wú)恙，她卻全身骨折。認得潛能是無(wú)限的'，在孩子面前，父母是甘愿犧牲一切的。當你成為父母時(shí)，你的肩上就多了一份責任，一份丟不掉也不能丟的責任。
父母愛(ài)孩子的方式各有各的不同，但是“愛(ài)”是不變的。孩子應該牢記父母恩德，回報父母，用一顆孝心，火紅的孝心，永不褪色的孝心！
孝心演講稿 2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)溫馨和睦的家，一個(gè)笑語(yǔ)不斷、歡樂(lè )幸福的家，在那里面，可有我一份不可缺少的功勞呀，因為呀，我是一個(gè)“孝”星。
放學(xué)回家，我看家姥姥正在吃力的搬著(zhù)東西，便跑過(guò)幫忙，姥姥向我滿(mǎn)意的笑了一笑，其實(shí)啊，老人也需要別人的愛(ài)護。
晚上，我看見(jiàn)爸爸正在工作，便給他倒了一杯熱茶，爸爸親切地拍了拍我的肩膀，其實(shí)啊，爸爸也需要別人的關(guān)心。
媽媽給我織了一件毛衣，我高興的穿在身上，連連說(shuō)：“真好看，真好看，媽媽的手藝真棒！”媽媽欣慰的笑了，其實(shí)啊，媽媽也需要別人的贊美。
當然，有時(shí)候也會(huì )發(fā)生不愉快的事。記得有一次，我回家晚了，媽媽嚴厲的責怪我說(shuō)：“回來(lái)的.這么晚，是不是違反紀律被教師留下了�！�
我一聽(tīng)，覺(jué)得受了天大的委屈，不禁脫口而出：“媽媽?zhuān)阍鯓硬蛔稣{查，就隨便批評人呢？”我的態(tài)度激怒了媽媽?zhuān)骸澳愠岚蜷L(cháng)硬了敢這樣跟我說(shuō)話(huà)……”此時(shí)，我好想哭可當我看到媽媽那有生氣又悲哀的臉龐時(shí)，我明白自己做錯了，此刻媽媽正在氣頭上，不能頂嘴，有話(huà)要好好說(shuō)，于是我輕聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)@天午時(shí)我參加編黑板報，所以晚回家了。
對不起，媽媽?zhuān)埬��！眿寢屄?tīng)了之后，愣了一下，說(shuō)：“孩子，是媽媽錯怪了你，請原諒�！庇谑�，我和媽媽和好后，歡樂(lè )的笑聲又重新回蕩在夜空里。
孝敬父母是我國傳統美德，讓我們都來(lái)做一個(gè)“孝”星吧！讓我們家中永遠笑聲不斷，其樂(lè )融融！
孝心演講稿 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回到家的那一天午時(shí)，我和媽媽一起看了尋找最美孝心少年頒獎典禮，看過(guò)之后我和媽媽都哭了。媽媽比我哭得還深情，看到這一個(gè)個(gè)孩子這麼小卻那么懂事，我自嘆不如。這份心真的很可貴，我一向以為我自己很孝順，看過(guò)這我自嘆不如。最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫吳林香的女孩子。無(wú)論他遇到什么樣的困難它都以微笑來(lái)應對，直到最終她媽媽死去。
她能這樣堅強，真的很難得。我覺(jué)得，我真的比起他們幸福多了。他們有的父母離異，有的家人去世，他們用行動(dòng)完美的.詮釋了“孝”這個(gè)字，我為咱們中國有這樣的有孝心的孩子感到自豪。同時(shí)，也要感激那些幫忙過(guò)他們的人，就像出租車(chē)司機大姐趙秀蘭說(shuō)的：“幫忙別人，歡樂(lè )自我！”
從此以后，我必須會(huì )好好孝順父母，他們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔�，他們對我們的�?ài)是我們永遠都無(wú)法還的，我只能以我自己以及他們所能理解的方式好好去報答他們。
我還記得父親里面有一句歌詞：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生還你歲月長(cháng)流”讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)表達我對父母的愛(ài)吧！或許，這份愛(ài)不是轟轟烈烈的大事，盡管他只是一件微不足道的小事，只要你是用心的并且具有真實(shí)情感的去努力做了，父母必須會(huì )十分開(kāi)心，他們會(huì )認為你長(cháng)大了，為此感到欣慰。讓我們去向那十位最美孝心少年去學(xué)習吧！學(xué)習中華民族最重要的“孝”字。記住，百順孝當先！
孝心演講稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
星期六早上，晴空萬(wàn)里，我一邊哼著(zhù)歌，一邊蹦蹦跳跳的來(lái)到了舞墨齋書(shū)法學(xué)社，走進(jìn)大廳，發(fā)現盧教師還沒(méi)到，我心里便發(fā)起了牢騷：這個(gè)盧教師怎樣這么愛(ài)遲到呀？整天都遲到！
想著(zhù)想著(zhù)，盧教師就來(lái)了。一看到盧教師，楊守翰同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢沖到了盧教師面前，伏在教師耳邊不知說(shuō)了什么，說(shuō)了一會(huì )兒，最終說(shuō)完了，教師也就過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)了。一進(jìn)門(mén)，教師就大聲說(shuō)道：“今日是楊守翰同學(xué)奶奶的七十大壽，守翰同學(xué)想寫(xiě)一個(gè)”壽“字送給奶奶，那么今日大家也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)”壽“吧！”說(shuō)完就去忙活楊守翰同學(xué)的事了，大家也都紛紛去講臺上拿宣紙了，紛紛拿起筆來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)“壽”字了，都準備保存好，等以后爺爺奶奶過(guò)壽時(shí)送給他們。
你們看，楊守翰同學(xué)寫(xiě)得多么認真呀！那眼神中透露出的努力，面容中的認真……無(wú)一不在訴說(shuō)守翰同學(xué)的`孝心。我想守翰同學(xué)的奶奶也必須會(huì )因為這份禮物而開(kāi)心，也更會(huì )因為守翰同學(xué)的孝心而欣慰吧！
再來(lái)看看其他同學(xué)，也是那么的認真，那么的專(zhuān)心地在書(shū)寫(xiě)這個(gè)“壽”字，一心想把這個(gè)字寫(xiě)好，就好像想把自我那濃濃的孝心融入到這個(gè)字中。雖然他們寫(xiě)的不是十分好，可是他們寫(xiě)的是那么認真。專(zhuān)注，我相信他們的爺爺奶奶必須會(huì )因為這份禮物以及同學(xué)們的孝心而開(kāi)心的合不攏嘴。
古人云：“百善孝為先�！蔽移谕煜碌睦先藗円捕紩�(huì )有一個(gè)像守翰同學(xué)一樣充滿(mǎn)孝心的子女！
孝心演講稿 5
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
古人云：滴水之恩，定當涌泉相報。所以，僅有心中有孝心，才能感悟到孝心的世界，心存感恩之心、心中有孝心——不必須非是那種驚天動(dòng)地的，它是一種發(fā)自?xún)刃牡母屑ぶ摹?/p>
有一天，我們的語(yǔ)文教師叫我們寫(xiě)一篇跟孝心有關(guān)的作文，我便是想到了自我的父母艱辛的工作，打掃衛生，煮飯等，我卻只能眼睜睜地看著(zhù)卻幫不上什么忙，并且有時(shí)候還會(huì )添亂什么的。自從我誕生在這個(gè)世界上，父母大多數時(shí)間都在無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護中，同時(shí)我的內心里也慢慢地學(xué)會(huì )了關(guān)心，孝心的孩子，可是我自己認為我不足的地方是雖然我是有心，可是卻會(huì )因為各種原因沒(méi)有做到或是不但沒(méi)做到還反而添亂幫倒忙。
我記得有一次父母去外面辦事情很晚都沒(méi)回來(lái)，我就自作主張的做飯，那是我第一次的為父母獻上一份孝心，雖然效果不是很好，熱的菜都咸的咸淡的淡，煮的飯還是夾生的，吃起來(lái)挺讓人別扭的，可是父母卻仍然做出一副很滿(mǎn)意的樣貌，我深深地明白父母是故意的，可是我還是很開(kāi)心，感覺(jué)蠻有成就感的，并且父母還夸我懂事了許多。聽(tīng)的我內心暖洋洋的仿佛有一股暖流流過(guò)。
“孝”讓我真切的.體會(huì )到親情的溫暖與孝心的成就，我突然覺(jué)得奉獻是偉大的，同時(shí)是我也理解了“孝”的含義——其實(shí)是人發(fā)自?xún)刃牡母杏X(jué)——關(guān)愛(ài)！
讓“孝”串聯(lián)著(zhù)大家的內心生活，讓我們的生活中充滿(mǎn)著(zhù)光明的“孝”——孝心！
孝心演講稿 6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我有責任孝敬父母》。
俗話(huà)說(shuō)：天下最無(wú)私的愛(ài)，就是父母對子女的愛(ài)。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們在校學(xué)習，牽掛著(zhù)我們的，依然是父母。因此，感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責任。
被評為xx年全國十大中華孝親敬老楷模，中國十大孝星及浙江驕傲十大人物稱(chēng)號的劉霆就是我們的.榜樣。他自小成績(jì)優(yōu)異，然而，母親不幸患上了尿毒癥，為了給母親治病，家里不僅耗盡了所有積蓄，連房子也賣(mài)掉了，不堪重負的父親也離家出走，但劉霆并沒(méi)有放棄照顧母親的責任，他邊照顧母親邊發(fā)奮學(xué)習。xx年，劉霆以超過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)的高考成績(jì)考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué)，又能照顧母親，他只好背著(zhù)母親上大學(xué)，每月靠著(zhù)在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補貼過(guò)著(zhù)艱難的生活。
當他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時(shí)，他用稚嫩的雙肩挑起重擔;當父母身患重病、需要照顧時(shí)，他用這樣的孝舉回報父母的恩情;當他面臨求學(xué)和家庭的雙重壓力時(shí)，他做出這樣感天動(dòng)地的選擇。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩父母，我們責無(wú)旁貸，孝敬父母，我們責無(wú)旁貸! 在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )!
謝謝大家!
孝心演講稿 7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是一棵小樹(shù)，有父母的愛(ài)，有雨滴的滋潤，有陽(yáng)光的呵護，總有一天會(huì )成為一棵保護父母的大樹(shù)。面對“一意孤行”的青少年，他們的叛逆已經(jīng)傷透了無(wú)數父母的心。從童年對父母的依賴(lài)到少年一句話(huà)也不聽(tīng)是怎么回事？“抽煙，喝酒，談戀愛(ài)，去網(wǎng)吧……”這些成人行為出現在15歲的青少年身上。是社會(huì )的誘惑，還是自己內心的影響？這就是人們所說(shuō)的“代溝”，從小時(shí)候我和媽媽無(wú)話(huà)不談到現在的冷漠嗎？坐在班椅上，老師口水滿(mǎn)天飛，心里卻不知道是哪個(gè)游戲，也不知道是誰(shuí)。拿著(zhù)父母的錢(qián)到處亂花，但是我不知道，當你不上課亂花錢(qián)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)父母的難處？他們可能在你一個(gè)月都不能工作的工地上工作；他們的血汗錢(qián)，帶著(zhù)他們畢生的期望，托付給你。但是你，在哪個(gè)小飯館，和同學(xué)請客吃大餐，而你爸媽在哪個(gè)角落，默默吃著(zhù)饅頭喝著(zhù)涼水。
默默，父母是什么？父母是你津津有味吃肯德基的時(shí)候吃包子的人。父母是給你生命，用無(wú)數身體為你遮風(fēng)擋雨的人；父母是你玩晚了在門(mén)外等的人；父母是你生病的時(shí)候很著(zhù)急的人；父母是說(shuō)要打你的人，卻不手心向下；父母可能是不怎么和你說(shuō)話(huà)，但是最在乎你的.人.也許你不喜歡他們在無(wú)數商店給你買(mǎi)的衣服；也許你不喜歡他們教你的方式，但請不要不喜歡他們。
很多生動(dòng)的話(huà)，說(shuō)不出父母的好。不要再傷害他們了，他們的心里千瘡百孔，頭發(fā)銀白色，額頭可能有一兩條皺紋。無(wú)論他多么不愿意放棄教育，請記��；他們用任何方式的出發(fā)點(diǎn)都是對你的愛(ài)。讓我以最真誠的孝心對待父母。
孝心演講稿 8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。不管天氣多冷多熱，不管我多大，奶奶每天都給我洗衣服做飯，做各種好吃的零食，百般呵護我的生活。我想我應該為我奶奶做點(diǎn)什么，所以我有以下的小事情。
今年寒假的'一天，我在沙發(fā)上吃零食看電視。我奶奶拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆剛洗過(guò)的衣服，以老邁的步伐從我身邊走過(guò)。一雙紅色的手引起了我的注意。我的心不禁感到感動(dòng)。我奶奶年紀大了，這么嚴寒的天氣我還幫家里洗衣服，但我在客廳里樂(lè )此不疲。是不是有點(diǎn)過(guò)了？想到這里，一個(gè)乖巧的從沙發(fā)上跳下來(lái)，沖到陽(yáng)臺上，執意要幫奶奶一起晾衣服。我奶奶對我的到來(lái)很驚訝，著(zhù)急的說(shuō)：“寶貝，你怎么出來(lái)的？”這里很冷。小心別把手凍僵了�？旎胤块g去！”“不，奶奶！我不回去了！我是來(lái)幫你把衣服掛在一起的！”我大聲喊道。
沒(méi)等奶奶再叫住我，我趕緊蹲下身子，從臉盆里抓起衣服掛了出去。奶奶很感動(dòng)，說(shuō)：“寶貝，來(lái)，奶奶教你怎么晾衣服！”于是，在奶奶的指導下，我咬緊牙關(guān)，把剛拿在手里的衣服重新擰干，盡量減少衣服的水分，然后慢慢攤開(kāi)，拿起衣服兩端的角，撿起來(lái)使勁搖，然后一絲不茍地鋪好，小心翼翼地放在衣架上，再用叉子掛在衣架上。奶奶還跟我說(shuō)衣架是用來(lái)晾衣服的，褲架是用來(lái)晾褲子的。晾衣服的門(mén)道真多！經(jīng)過(guò)我的努力，衣架上掛滿(mǎn)了干凈的衣服。陽(yáng)光下，就像笑臉在夸我。我心里又得意又開(kāi)心！奶奶也心疼地摸了摸我的頭，臉上露出了幸福的笑容。
奶奶，你老了。我應該做更多力所能及的事情。是我照顧你的時(shí)候了！讓我為你盡孝吧！
孝心演講稿 9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事：有令人難忘的、有令人開(kāi)心的、還有令人悲痛的等等。但我還是忘不了那天一件令人感動(dòng)的事。
記得一個(gè)星期六的午時(shí)。爸爸突然接到了一個(gè)同事給他打來(lái)的電話(huà)，那位同事說(shuō)她的母親找不到了，有老年癡呆，讓爸爸一塊去找。爸爸聽(tīng)完之后，轉身就飛奔出家門(mén)。
我也隨著(zhù)一同去了。我們開(kāi)始先在田野里找(老人是去種菜是走丟的)。因為前幾天剛下了雨，地很潮濕，全是泥巴，我怕鞋臟了，便從菜地上踩過(guò)去。再看看其他人，都跟我一樣——怕鞋臟了，沾上泥巴。從菜地上踩過(guò)�？墒前职值哪俏煌聟s不顧泥濘，下到橋下的水溝里去找，一次次的失望，只要有人走過(guò)，他就會(huì )指著(zhù)尋人啟事上的老人走失前的照片，問(wèn)有沒(méi)有看到過(guò)這位老人，這位老人往哪個(gè)方向走了，只要有一點(diǎn)線(xiàn)索，他都趕快記在本子上，并按照好心人給出的線(xiàn)索去找。
也許其他人也都意識到了自我不禮貌的行為，也都慢慢地走出菜地，走在泥巴路上，我也跟了過(guò)去。并像爸爸的同事那樣——問(wèn)走過(guò)的人，有沒(méi)有看見(jiàn)那位老人。并把路人供給的線(xiàn)索都記在本子上。找了一午時(shí)，天快黑了。老人還是沒(méi)有找到。
爸爸的同事看我們都累了，便讓我們明天再來(lái)找。當我們往回走的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸的那位同事還在找……我一下子被他的孝心感動(dòng)了，雖然天已經(jīng)黑了，雖然他的`母親患有老年癡呆癥，可他并沒(méi)有放棄找母親。
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了，可爸爸同事的媽媽依然沒(méi)有找到�？墒俏蚁嘈艖{著(zhù)他對母親的那片孝心，終有一天，他會(huì )找到自我的母親，他的母親會(huì )與他重逢的。
這件事我永遠也忘不了，我也要學(xué)習爸爸同事的那片孝心。他的孝心讓我感動(dòng)。
孝心演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
去年十一長(cháng)假，我們一家人回了一趟河北老家。第二天上午，叔叔提議去衡水湖轉一轉，放松一下心境。
由于人多，爸爸，姑姑和媽媽坐別的車(chē)先走。我跟奶奶，叔叔坐在同一個(gè)車(chē)里，因為叔叔和司機是同學(xué)，叔叔就跟司機坐在了前面，我跟奶奶坐在汽車(chē)的后排。汽車(chē)里異常熱，可是叔叔卻讓我把窗戶(hù)關(guān)了，因為他害怕奶奶著(zhù)涼。一路上，叔叔不斷的回頭往后看，隔三差五的問(wèn)奶奶有事沒(méi)，奶奶說(shuō)了聲沒(méi)事，他才放心的扭過(guò)頭。
窗外的風(fēng)景真是美極了!雖然是十月初，盛開(kāi)的荷花早就凋零了，可是接天蓮葉的荷葉綠的還是那么耀眼，那么漂亮。湖水一望無(wú)際，那么清澈，像一面鏡子，在陽(yáng)光的'照耀下，風(fēng)一吹，湖面上就像泛起了一層金光閃閃東風(fēng)金子，美麗極了!
猛然間，我才發(fā)現奶奶的臉色越來(lái)越難看，好像很難受的樣貌。叔叔突然叫司機停車(chē)，把窗戶(hù)開(kāi)了一點(diǎn)，還對奶奶說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕懊姘?我看得眼花繚亂，頭暈!”
奶奶只好無(wú)條件服從和叔叔換了位置，奶娘坐在了前面，臉色也逐漸好轉。其實(shí)，我是明白的，叔叔說(shuō)頭暈只是一個(gè)“善意的謊言”他看到奶奶暈車(chē)，明白奶奶不會(huì )和他換座位的，所以，他找了個(gè)借口，讓奶奶坐在前面，那樣就不會(huì )暈車(chē)了!
孝敬老人是我們每個(gè)人應當做到的。有時(shí)，一個(gè)小動(dòng)作、一句話(huà)、一個(gè)眼神都能體會(huì )到對長(cháng)輩的愛(ài)�；蛟S，老人期望的并沒(méi)有那么復雜，只期望兒女平平安安。而兒女們應當做到的，就是�；丶铱纯�，陪陪父母，陪陪長(cháng)輩，讓他們快歡樂(lè )樂(lè )!
孝心演講稿 11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在“最美孝順青年獎”中，有這樣一個(gè)女孩，讓我至今記憶猶新。她叫李佳，是眉山人。她的母親患有白血病，急需骨髓移植。但是上帝要捉弄人，以至于李佳的媽媽一直沒(méi)有找到合適的骨髓。當李佳得知自己的骨髓與母親的'非常相似時(shí)，她毫不猶豫地決定將自己的骨髓捐獻給母親。但是醫生告訴她，她和她媽媽體重相差很大，不能移植。于是她開(kāi)始了自己的增肥計劃，向身邊比較胖的同學(xué)請教。她從來(lái)不吃肥肉，看在她媽的份上，她開(kāi)始吞。
她的母親，怕拖累父親，以放棄治療的方式逼迫李佳的父親與她離婚，并對她保密。然而，李佳終于找到了離婚證，并把它們放在抽屜的底部。她說(shuō)：“雖然我爸我媽離婚了，但是我爸還是照顧我媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)這個(gè)家。他們只是名義上離婚，并沒(méi)有真正離婚�！彼Ｍ母赣H和母親和好。當她重新穿上媽媽給她買(mǎi)的裙子時(shí)，她看了看略顯緊身的裙子，說(shuō)自己一點(diǎn)都不后悔。
通過(guò)李佳的故事，我明白了什么是孝道。孝道不僅是中國傳統美德的體現，也是個(gè)人道德的體現。我們應該學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )獨自面對困難，不要以任何方式依賴(lài)長(cháng)輩。他們總有一天會(huì )死的。我們應該在他們活著(zhù)的時(shí)候尊重他們，幫助他們更多，并盡我們所能減輕他們的負擔。原來(lái)是因為一些小事和父母起了沖突�，F在我想好好學(xué)習，在學(xué)習上有了一定成績(jì)之后，我會(huì )報答他們，支持他們，讓他們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
白說(shuō)“孝”是孩子背著(zhù)老人，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明“孝”的意義。
孝心演講稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)是他們，教我們言談，走路如今已彎曲：他們曾擁有烏黑的發(fā)絲，而現在頭發(fā)已布滿(mǎn)了斑白。他們便是生育并撫養我們成長(cháng)的親人��！
我們一路成長(cháng)，伴隨著(zhù)父母的辛勤付出。在嬰幼兒時(shí)期，他們忙著(zhù)給我們換尿布、清洗尿布；夜晚，當我們踢掉被子時(shí)，他們會(huì )幫我們蓋上；蚊子嗡嗡作響時(shí)，他們會(huì )拿著(zhù)扇子為我們不斷扇風(fēng)。這樣，我們慢慢地長(cháng)大成為少年，這個(gè)時(shí)期，父母每天早出晚歸，早晨為我們準備早餐，送我們上學(xué)，晚上接我們放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。終于，我們長(cháng)大了，成為了大孩子，這個(gè)時(shí)候，父母會(huì )真誠地勸告我們要好好學(xué)習，幫助我們找工作，他們整天忙碌不停，只為了給自己的孩子一個(gè)美好的未來(lái)。
我們處于青春期時(shí)，常常有叛逆心理�？赡軙�(huì )覺(jué)得忠告聽(tīng)起來(lái)不舒服，對母親的嘮叨感到厭煩，甚至摔門(mén)而出。然而，這些都是孝順之外的表現。俗話(huà)說(shuō)得好，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。我們就像小樹(shù)苗一樣，在父母這棵大樹(shù)的庇護下，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。一旦離開(kāi)了他們，我們能想象到將會(huì )面臨怎樣的挑戰。
曾經(jīng)天真地尋求心靈的安慰，然而回憶中卻找不到為父母做過(guò)什么的痕跡。讓我們都摸著(zhù)自己的`良心問(wèn)問(wèn)自己：你曾經(jīng)為父母做了些什么呢？父母對我們付出了那么多，我相信答案是顯而易見(jiàn)的。
老師曾經(jīng)布置了一項作業(yè)，要我們寫(xiě)出為父母洗腳的感受。我決定給爸爸洗腳，這是我第一次為他做這件事。那個(gè)場(chǎng)景至今仍然清晰地留在我的腦海中。每當我回憶起這一幕，我的內心都會(huì )產(chǎn)生一陣刺痛，想到當時(shí)爸爸緊張而又激動(dòng)的表情。我明白了，原來(lái)孝順父母是如此簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你是否付諸行動(dòng)。
我始終記住一句話(huà)，也希望每個(gè)人都記住它：父母者，人之本也。
孝心演講稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小到大，我學(xué)會(huì )了許許多多的事：學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)走路，學(xué)會(huì )了與人相處，學(xué)會(huì )了溜冰，學(xué)會(huì )了打籃球……但讓我記憶深刻的是學(xué)會(huì )了孝順，比如那一件我孝順媽媽的事。雖然我已經(jīng)十一歲了，但有時(shí)仍然很淘氣頑皮。父母要我做什么，我總是反著(zhù)干，要是有什么不符合我的心意，我就會(huì )大鬧一番。特別是中午媽媽睡覺(jué)時(shí)，我總是熟視無(wú)睹，總在一旁大喊大叫，讓媽媽不得入睡。媽媽責怪我時(shí)，我還振振有詞�？珊髞�(lái)我漸漸明白了父母的苦心，改正了錯誤，成了一個(gè)孝順懂事的好孩子。前不久，媽媽可能吃了些不干凈的東西，拉起了肚子。去醫院看病回來(lái)，吃完中午飯以后，便躺在床上睡覺(jué)。我見(jiàn)媽媽在睡覺(jué)，就停止了說(shuō)話(huà)，吃完飯，躡手躡腳地走到書(shū)桌旁做作業(yè)，生怕驚醒了媽媽。
我靜悄悄地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，忽然，大姨走進(jìn)了我們家。由于媽媽的.房門(mén)是關(guān)著(zhù)的，所以大姨并不知道媽媽正在睡覺(jué)。大姨一進(jìn)來(lái)，就大聲問(wèn)我：“慶宸，你在寫(xiě)作業(yè)嗎？”我心里想如果大姨繼續說(shuō)話(huà)，一定會(huì )吵醒正在睡覺(jué)的媽媽。于是我小心翼翼地出去，輕聲對大姨說(shuō)：“大姨呀，請小聲點(diǎn)，我媽媽肚子不舒服，還在休息呢！”大姨聽(tīng)后立刻明白了情況，她也低聲回答：“以前你媽媽睡覺(jué)時(shí)，你總是很吵，今天怎么這么孝順��！”下午大姨把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P我說(shuō)：“我的孩子真的長(cháng)大了，懂得體貼和孝順媽媽了�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我感到溫暖，也為過(guò)去的不懂事感到內疚。
是啊，父母為我們會(huì )出了巨大的心血，辛辛苦苦把我們扶養大。我們一定要報答他們，不讓父母失望，做一個(gè)懂事孝順的好孩子。
孝心演講稿 14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
《新三字經(jīng)》里有這么一句話(huà)：“能暖桌，愛(ài)父母，有深意�！逼渲�，小黃翔是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、永垂不朽的好孩子。九歲那年，他不幸失去了母親，從小就懂得孝敬父親。每當夏天熱的時(shí)候，他就給父親的枕頭扇風(fēng)，驅蚊，把窗簾收起來(lái)，讓父親睡得舒服。寒冷的冬天，他先睡在父親的`床上，用自己的體溫溫暖被子，然后讓父親睡在溫暖的床上。蕭不僅以孝順聞名，而且勤勞多才。當時(shí)，他被譽(yù)為“大話(huà)西游，江夏黃翔”。
在一個(gè)人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最真誠無(wú)私的，父母養育孩子的恩情永遠無(wú)法訴說(shuō)：父母為養育孩子奉獻了一生。這種善良比天高，比地厚，比海深。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，但在當今文明社會(huì )，大多數學(xué)生似乎忽視了這一切。父母總是為我們努力。他們的教育和對我們的愛(ài)給了我們任何不愛(ài)他們的理由。不尊重，尊敬他們？在過(guò)去，我可能從來(lái)沒(méi)有體諒過(guò)我的父母，理解過(guò)他們。
但是現在，我變了。我學(xué)會(huì )了孝敬父母，體諒父母，理解父母。爸爸媽媽整天都很忙。我拼命為我的爸爸媽媽消除疲勞。炎熱的夏天，我會(huì )給媽媽送一杯冰鎮果汁，讓她提神。晚上，我給爸爸端上一杯熱茶。星期天，為了減輕他們的負擔，我積極做家務(wù)，想去了解了解他們…
同學(xué)們，也許我所做的對你們來(lái)說(shuō)微不足道，但重要的是我們要學(xué)會(huì )孝敬父母。無(wú)論我們走到哪里，都要記住爸爸媽媽?zhuān)淮送�，我們現在應該在他們身邊尊重他們。
親愛(ài)的同學(xué)們，尊重你們的父母，讓我們從現在開(kāi)始！我的演講結束了，謝謝！
孝心演講稿 15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
古人云：一切美德，以孝為先。孝永遠是首當其沖。如果一個(gè)人連最基本的孝道都不會(huì )做，那和動(dòng)物有什么區別？
古往今來(lái)，孝一直是中華民族的傳統美德。人們常說(shuō)，父親愛(ài)山，母親愛(ài)泉。我父親從我們出生起就抗拒家庭的責任。父親對我們大多數人都很?chē)烂C。雖然他不擅長(cháng)表達，但我們仍然可以從他的言行中看到他無(wú)盡的.愛(ài)。母愛(ài)是源源不斷的泉水，她總是默默無(wú)聞地為我們做貢獻。
簡(jiǎn)單的事情做好不容易。在很多人眼里，“孝順”真的是一件很簡(jiǎn)單的事情，但又有多少人真的能做到呢？如今，新聞中經(jīng)常有老人被遺棄和毆打的傳言。如果這些人能把這些簡(jiǎn)單的事情做好，會(huì )有這樣的消息嗎？
"一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的線(xiàn)，為她任性的孩子的身體做衣服"。小時(shí)候，媽媽總是很會(huì )給我織毛衣。有些人可能會(huì )認為這只是一件普通的衣服。是的，只是一件普通的衣服。但那是我母親的針?lè )�。我不知道我點(diǎn)了多少個(gè)夜晚的燈來(lái)穿衣，只為我們早日穿上它。
因為你否認你作為一個(gè)人如果你沒(méi)有錯，最終會(huì )變成陌生人。相反，如果他會(huì )因為你一點(diǎn)都不好而教你變得更好，那就是導師和朋友，而不是親人�？戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍�，覺(jué)得自己很自卑。他們中的一些人比我小幾歲。他們用自己的行動(dòng)證明了自己。他們的精神值得學(xué)習。第一，學(xué)會(huì )珍惜和珍惜每一個(gè)人，把他們當成自己的親人，用最美的孝心感謝他們，從我們的實(shí)際行動(dòng)出發(fā)。
把簡(jiǎn)單的事情做好，把普通的事情做好，就是孝順。
孝心演講稿 16
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是高一二班的小珠，我很榮幸能參加學(xué)校的美德好孩子活動(dòng)！
中華民族的傳統美德歷史悠久，輝煌燦爛。它是中國五千年文明和智慧的結晶，滋養了一代又一代的中國人！
你可以在四歲的時(shí)候做梨。雖然孔榮很小，但他知道如何尊重他的長(cháng)輩，讓我們尊重他。周恩來(lái)在12歲時(shí)樹(shù)立了為中國讀書(shū)的雄心壯志，成為我們學(xué)習的榜樣；在四川地震中，9歲的林浩勇敢地救了兩名學(xué)生，這是我們學(xué)習的榜樣……在中華民族悠久的歷史中，這些具有傳統美德的青少年數不勝數。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我處處以他們?yōu)榘駱�。在學(xué)校里，我努力學(xué)習，善于思考，喜歡廣泛閱讀，培養高尚的情感和堅強的'意志；作為班級干部，我是老師最滿(mǎn)意的小助手，樹(shù)立榜樣，幫助其他學(xué)生，熱愛(ài)工作，認真負責，熱情奉獻給學(xué)校。在家里，我孝順長(cháng)輩，積極幫助父母分擔家務(wù)，從不讓父母擔心！正是這些美德讓我深受老師、同學(xué)、長(cháng)輩的信任！
我心地善良，總是給別人帶來(lái)無(wú)私的關(guān)懷。汶川地震后，我毫不猶豫地把所有的積蓄都捐給了災區。我的心也飛到了災區：每當我看到很多人在地震中失去了寶貴的生命，我就會(huì )悲傷地哭泣；每當我看到很多人頑強地堅持生命，從廢墟中獲救，我就會(huì )熱淚盈眶，興奮地歡呼！
同學(xué)們，當我們禮貌地問(wèn)候老師、長(cháng)輩和客人，當我們向有需要的學(xué)生伸出援助之手，當我們學(xué)會(huì )向父母表達孝心，當我們學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食，當我們學(xué)會(huì )寬以待人，嚴以律己……我們所做的不都是為了繼承和發(fā)揚傳統美德和民族精神嗎？
同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。我會(huì )用誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等良好的美德感染身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)真正的美德少年！
謝謝大家！
孝心演講稿 17
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人們總是喜歡用“美”這個(gè)詞來(lái)形容自己心中的美景：騎天、花明、海深、草原遼闊�？戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍�，發(fā)現了“美”的另一層含義。
這個(gè)“美”指的是靈魂的美。就像那個(gè)只帶著(zhù)20多塊錢(qián)開(kāi)著(zhù)滑板車(chē)500公里把父親推到上海治病的女孩，她那滿(mǎn)意而陽(yáng)光的笑容是最美的。比如每天穿梭在城市大街小巷賺取生活費和母親醫藥費的跑女，她無(wú)怨無(wú)悔，努力學(xué)習，是最美的；比如邵帥捐骨髓救媽媽最漂亮。
但是，他們沒(méi)有絕世的容顏，華麗的服飾，卻有著(zhù)純真的心。我在考慮讓他們的家庭擺脫疾病、貧困，過(guò)上幸福的生活。他們雖然流過(guò)汗流過(guò)淚，跌倒過(guò)，遭受過(guò)挫折，卻從未放棄。為了不讓家人擔心，他們只有在交流中偷偷哭。他們的行為可以用一個(gè)字來(lái)形容就是孝順。
“孝”是一種稍縱即逝的'眷戀，是一種無(wú)法復制的幸福，是一種犯了錯，變成了永遠的遺憾的過(guò)去。孝順很好理解�！袄稀钡谝�，“子”第二，也就是說(shuō)孩子要長(cháng)期贍養老人，但在我們這個(gè)時(shí)代，真正孝順父母、理解父母的人不多，又有多少人是“要孝順父母卻不等父母的兒子”。雖然我們不必付出十個(gè)孝順的少年那么多，但在這平凡的生活中也要學(xué)會(huì )孝順�？梢允呛勒�，也許是磚頭；也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的消息；也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五；也許是一只色彩斑斕的史圣華誼，也許是一雙干凈的舊鞋；也許是幾萬(wàn)塊錢(qián)，也許只是一枚有體溫的硬幣。但從孝順的天平上看，他們是平等的。
十個(gè)孝順少年的孝順是美好的，我相信我們也是別人眼中最美的風(fēng)景。
孝心演講稿 18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我很高興被評為我班的“孝少年”。我認為，“孝”，要從小做起。雖然我只是一位普普通通的中，但我已經(jīng)大概理解了“孝”這個(gè)字的含義。
現代城市少年，一切全靠，沒(méi)有半句的話(huà)語(yǔ)。我們不一定要干出驚天動(dòng)地的大事，我們也不需要日日夜夜的照顧他們。我們只是學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是。也許，我們的好成績(jì)，就是給他們最好的報答吧。
同學(xué)們，我們都是家中的“小皇帝”；我們都備受爸爸的寵愛(ài)；但是，我們何曾感恩過(guò)？記得有一次，媽媽生病了。她讓我先自己找一點(diǎn)吃的，然后便昏昏沉沉地睡了過(guò)去。
我也嘗試過(guò)生病的滋味，當然，那并不好受。所以我也能感覺(jué)得到媽媽的滋味。于是，我便想給媽媽做一頓熱乎乎的飯菜。但是我卻不會(huì )做飯。最后，我瞎鼓搗鼓搗，也就湊湊活活做了一頓湯飯。當我把滾燙的湯飯端到媽媽面前時(shí)，她大為驚訝。后來(lái)，媽媽問(wèn)我，湯飯那么燙，我是把它端到床前的呢？我告訴媽媽?zhuān)俏矣妹砉?zhù)，小心翼翼地送到了媽媽身邊。媽媽感動(dòng)了，因為她意識到：我長(cháng)大了。我會(huì )孝順媽媽了。媽媽次為我驕傲。
事后再與大家談起那件事媽媽總是自豪地說(shuō)我長(cháng)大了。我認為，比起中華人民共和國十大孝心少年，我要做的事，還太多太多。但我要更努力的'報答爸爸媽媽對恩情。
小心，不僅僅是一頓山珍海味，也不僅僅是一聲遙遠的問(wèn)候；不僅僅是一蠱粗茶淡飯，也不僅僅是近在咫尺的一個(gè)口信；愿天下所有的兒女啊，快點(diǎn)明白孝的含義；愿天下所有的父母啊，早日接受兒女的和報答。
孝心演講稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的小男孩，今天在這里與大家一起分享讀完《贛鄱最美少年》的獨特感受，為大家演講的題目是《牽手美德，做孝心少年》。
中國有句古話(huà)：百善孝為先。孝道是人的`第一美德。幾千年來(lái)，這一美德培養了許多杰出的人物和一代又一代的中華兒女。他們的故事被載入史冊，流傳至今。
而今，一個(gè)個(gè)“最美孝心少年”也被推上熒屏，傳為佳話(huà)。他們的故事傳遍了大江南北，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國人。當他們努力學(xué)習時(shí)，他們用虛弱的肩膀支撐著(zhù)破碎的家。
他們她不畏艱難、苦中求樂(lè )，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11點(diǎn)多才入睡。盡管再苦再累，他們的臉上卻時(shí)常保持著(zhù)微笑……
逆境中的孩子早當家！他們雖然年輕，但體貼、孝順、分享。他們是孝敬長(cháng)輩的好榜樣。
今天，我們成為幸福的一代，沐浴在家庭的溫暖中，享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)。我們的父母在外面努力工作。他們不怨恨改變家庭經(jīng)濟，提高生活質(zhì)量；我們的父母在家細心照顧，為了孩子健康成長(cháng)，操碎了心，他們無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)生，學(xué)會(huì )照顧自己，減少家長(cháng)不必要的擔心；學(xué)會(huì )照顧家務(wù)，減輕父母的沉重負擔；學(xué)會(huì )關(guān)心長(cháng)輩，送一句問(wèn)候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細微的舉動(dòng)足以讓他們感到無(wú)比欣慰。告別固執和任性，遠離危險和傷害，不要讓父母因為我們而擔心、擔心和傷心。這就是對父母最大的孝順。
“誰(shuí)言寸草心？報得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭做孝心少年！
我的演講結束，謝謝大家！
孝心演講稿 20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
愛(ài)的指引引領(lǐng)我們找到你；孝順的承諾溫暖了我們的心。
一個(gè)有點(diǎn)難過(guò)的想念，一個(gè)有點(diǎn)違心的微笑，一段離別的往事，一場(chǎng)無(wú)情撕咬人性的瘋病，痛苦與迷茫，總是拖著(zhù)幾十個(gè)無(wú)辜的孩子。人們說(shuō)孝順會(huì )感動(dòng)天地。無(wú)知，我覺(jué)得笑個(gè)不停。找了你很久，讓我看到了人性中的光明，深深植根于內心的震撼。
黃鳳、吳林香、邵帥、畫(huà)龍、徐勤業(yè)、趙文龍、陸玉婷、高雨欣、林張羽、何秀勛、王勤秀是本次頒獎的主角。他們用淳樸善良的孝心詮釋了血濃于水的親情。我們對住在蜂蜜里的人說(shuō)什么？只是“我什么都愛(ài)，但是我對父母了解多少？”母儀掛了，就是個(gè)慧通管，你就待在沈莽的`夜臺�！耙环N全新的責任，不管我們怎么體驗，都是高不可攀的孝道。
孟子曰：“天下所謂不孝之人五：其四，不顧父母之養，其一不孝；游戲是渴望酒，不顧父母支持，兩不孝；好財富貴，私妻，不顧父母支持，三不孝；從耳目的欲望來(lái)看，我認為父母有罪，我不孝順；勇敢的戰斗，冒險的父母，孝順的父母都是好的�！睂π⒌赖耐昝涝忈専o(wú)以言表，我也知道，在我們現在的生活中，我們做不到這些驚天動(dòng)地的事情，除了早上恭敬地對他們說(shuō)早安。
我們有太多的孝道，我們只想告訴自己，選擇孝道，不要讓迷霧遮住眼睛，讓污垢蒙蔽心靈，對老人和自己抱著(zhù)一顆純潔孝順的心。一顆純潔圣潔的心…
有的人給老人治病，錢(qián)沒(méi)了；有些人贍養老人，不遺余力。有人認為“萬(wàn)德孝為先”；有的人恪守“破孝生死”的原則。有些人選擇善待老人，有些人選擇拒絕贍養老人。美與丑，善與惡，都在一個(gè)頭腦里，一瞬間永垂不朽。
最美的孝順男孩帶來(lái)的不是一些精彩的片段，而是心靈的洗滌…
孝心演講稿 21
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
孝是一個(gè)多么平凡而又普通的字眼，而在人們的心中，又變得那么偉大和深沉。也許是午后的一杯熱茶，讓父母能夠舒適、幸福;也許是為父母分擔家務(wù)，讓日夜操勞的父母能夠不再疲倦;也許是平日里一次又一次平凡而簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，但卻深深地慰藉著(zhù)父母的心靈。
時(shí)間在流逝，孝已經(jīng)成為每個(gè)人心中所努力的目標，在生活中，每時(shí)每刻都上演著(zhù)孝的一幕。我兒時(shí)的伙伴高鵬是一位不平凡的少年。也許，平日里不曾有人關(guān)注過(guò)他，但他在我的'心里卻是那么的偉大。在他很小的時(shí)候，他的父母就離婚了，他從小就跟著(zhù)媽媽和外公生活，媽媽為了維持生活，每天都打兩份工，經(jīng)常東奔西走，也一直沒(méi)有一份穩定的工作，一年的薪水也寥寥無(wú)幾，迫于生活，他不得不過(guò)早地分擔一部分家務(wù)，照顧重病的外公，平常四點(diǎn)多，他就得起床了，開(kāi)始忙活著(zhù)一家人的早飯，放學(xué)回家的第一件事，不是扔下書(shū)包出去玩耍，而是去田里為蔬菜施肥，盡管他得到媽媽給的零花錢(qián)，但他也舍不得花。
夜晚，他為了節約用電，便獨自一人跑到大橋下，借著(zhù)微弱的燈光念書(shū)。我曾經(jīng)問(wèn)他：“你為了這個(gè)家付出了這么多，你覺(jué)得值嗎?”而他卻說(shuō)：“每天看著(zhù)媽媽拖著(zhù)疲倦的身體回到家，我都十分心疼，我不能讓她累倒呀!”在別人眼里，想都沒(méi)有想過(guò)的事，而在他的心里，卻是一句話(huà)便可以概述的!如今的他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了樹(shù)人中學(xué)，而他的媽媽終于有了一份穩定的工作，生活也不再貧苦了。
百善孝為先，孝不論大小，也許，當你夾菜給父母的一瞬間，他們就已經(jīng)感動(dòng)了，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭當一位孝心好少年吧!
謝謝大家!
孝心演講稿 22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我，一個(gè)的女孩，卻很少幫助媽媽做事，自認為自己還小。媽媽整天在家干活，我卻毫不關(guān)注，媽媽也很少讓我幫忙。也許，媽媽是怕我干不好吧；也許，是不愿意吧！可是，每當我看見(jiàn)鄰居家的小妹妹在幫父母干活，有時(shí)，甚至累的氣喘噓噓時(shí)，我就內心有所顫動(dòng)。所以，我也在努力改變。因為，我知道了，在家幫助父母做一些力所能及的事情是最基本的。
之后，我就在家洗碗，掃地，拖地，擦窗戶(hù)等等做一些我力所能及的事情。有時(shí)，媽媽累了，我偶爾會(huì )遞給媽媽一杯熱茶，幫媽媽揉揉腿。我自認為這已經(jīng)很不錯了，甚至有些沾沾自喜了�？墒�，當我看了這樣一則故事后，才突然間恍然大悟，我做的這些事多么微不足道��！故事中的主人公是一個(gè)未成年的小女孩，她出生于一個(gè)不完整的家庭，她的父親不在身邊，殘疾，她用自己那雙勤勞的雙手撐起了整個(gè)家！換作你，你能做到嗎？這，太不可思議了，太令人敬佩了！
從此，我便再也不認為在家做這些事有多么了不起，多么有成就感了！
我會(huì )盡自己的力量爭取能夠做好每件該做好的事，父母每天都辛苦的工作，我，卻是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手�，F在想想，這是做子女的'行為嗎？父母小時(shí)候也是做子女的，他們不是用自己的實(shí)際行動(dòng)撐起了整個(gè)家，照顧了自己的爸媽嗎？
所以，今天我站在這里最美孝心少年，就是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示我的孝心。我會(huì )努力做到以下幾點(diǎn)：認真學(xué)習，不辜負父母對我的期望；在家做些力所能及的事，幫父母分擔家務(wù)；不與父母對抗，尊重父母的意思。做一個(gè)真正當代學(xué)生該具備的的孝心品質(zhì)。
孝心演講稿 23
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我飽含深情，觀(guān)看了《最美孝心少年》，節目催人淚下，發(fā)人深省!
最令我感動(dòng)的是吳林香小朋友的事跡了。在小林香媽媽肺癌晚期，面對癱瘓在床的爺爺、雙目失明的奶奶和年幼無(wú)知的弟弟，她用弱小的身軀支撐了整個(gè)家。忙農活、干家務(wù)、做飯、煎藥、照顧弟弟……里里外外，無(wú)微不至，只有在夜深人靜時(shí)，疲憊不堪的她才能攤開(kāi)書(shū)本……小林香苦不苦?苦!累不累?累!但小林香堅定地說(shuō)：“媽媽將我養大，我要回報!”苦難并沒(méi)有壓彎小林香的脊梁，她始終堅定、樂(lè )觀(guān)、微笑!
啊!真佩服你啊，林香!我們同樣大小，12歲的'年齡，誰(shuí)不是父母的心頭肉?現在的我們，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕丟了，與家務(wù)勞動(dòng)更是絕緣，還偶爾發(fā)發(fā)小姐脾氣，和你相比，我是身在福中不知福的“金公主”，我是沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露的溫室花朵，而你，卻是為家庭遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)……
深秋的早晨六點(diǎn)鐘，天蒙蒙亮，爸爸媽媽小心翼翼的起床，今天的我，卻早早醒了，我知道，他們起床，是為了一家的生計奔波，他們小心翼翼，是怕驚醒沉睡的我，但是今天的我，卻怎么也睡不著(zhù)了，仿佛一夜之間，我成長(cháng)了許多，也成熟了許多，林香的身影始終在我眼前浮動(dòng)。從小到大，父母為我付出太多，我卻沒(méi)為父母做過(guò)什么。以后，父母累時(shí)，我會(huì )奉上一杯熱茶;家里凌亂時(shí)，我會(huì )拿起掃帚;上學(xué)時(shí)，認真聽(tīng)老師的話(huà)，好好完成作業(yè)，一句“爸爸媽媽我愛(ài)你們”，都是對他們的報答，也是對孝道的詮釋!
我想做一把大傘，為父母遮風(fēng)擋雨;我更要把這份愛(ài)，化為陽(yáng)光雨露，灑向大地，灑向人間!
孝心演講稿 24
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
孝道沒(méi)有固定的表達方式。山羊跪在膝蓋上，烏鴉回嘴，老人悼念三年，逢年過(guò)節人們給朋友送祝福。都是對人對孩子的孝順，不應該有高低貴賤之分。孝道是孩子對父母的自我支持、日以繼夜的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的感激和反饋。是一種自然發(fā)自?xún)刃牡?情感表達�，F代人大多習慣在朋友圈里表現自己的情緒和日常生活，所以母親節曬媽媽也是很有必要的。
有人說(shuō)這只是為了滿(mǎn)足自己的心理需求，很多家長(cháng)不玩微信。在我看來(lái)，孩子不妨借此機會(huì )增進(jìn)與父母的感情。如果發(fā)團圓飯的照片，一定要陪父母，幫父母做家務(wù)。如果不能遠走他鄉，記得發(fā)好友，打電話(huà)。如果給父母配備智能手機，不妨幫助父母使用微信，讓他們跟上時(shí)代潮流，在晚年享受高品質(zhì)的生活。有時(shí)候向親戚鄰居炫耀，也是有面子的。畢竟很多父母需要的不是吃喝，而是精神上的滿(mǎn)足。
還有人說(shuō)是流于形式，不如為媽媽做點(diǎn)什么。對于和父母生活在一起的孩子來(lái)說(shuō)，這當然是有可能的。對于那些在外打拼，遠離錢(qián)山生活的年輕人來(lái)說(shuō)，唯一能表達對父母的孝心和感激的方式就是發(fā)朋友圈�；ヂ�(lián)網(wǎng)使我們的鄰居和旅游國家的流浪者能夠清楚地表達他們的感受，并得到他們父母的照顧，天堂依然存在。此外，在線(xiàn)和離線(xiàn)世界之間沒(méi)有必然的因果關(guān)系。無(wú)論你是否在網(wǎng)上表達對父母的感激之情，你都是真正的孝順父母。
只是有的時(shí)候，我們可能會(huì )過(guò)于關(guān)注朋友圈，誤以為“云孝”是真正的孝。我們可能過(guò)于關(guān)注屏幕而忽視了身邊的父母。我們可能太在意是誰(shuí)夸了我，忘記了為什么會(huì )有這種贊美。孝的表達沒(méi)有固定的模式，但真的不能流于表面。孝順應該讓父母感到幸福。
孝心演講稿 25
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
看完《最美孝心少年》，我的內心很感動(dòng)，不是因為看到他們是如何的孝順，他們是如何的盡力的贍養這些殘缺的家庭，而是因為這些舉動(dòng)讓我想起了家里的長(cháng)輩。我也應該盡孝嗎？
我還記得印象最深刻的少女，——李佳。第一眼，我就覺(jué)得她應該在學(xué)校無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，笑著(zhù)長(cháng)大。在這個(gè)年齡，她應該擁有屬于她的一切，這些都是被母親體內無(wú)情而殘酷的疾病奪走的。為了成功配型骨髓，她盡最大努力增肥，為了讓母親的病情好轉�？吹竭@里，我的眼里閃著(zhù)淚光，想著(zhù)這個(gè)年紀的.女孩子都愛(ài)漂亮，都是跟風(fēng)的。沒(méi)有人會(huì )像李佳那樣放棄自己的幻想生活。
于是我改變了主意。如果遇到這種情況，也許我會(huì )哭，會(huì )措手不及。但是李佳堅強的活了下來(lái)，用自己微薄的力量救了媽媽。但父母離異，母親為了不給家里帶來(lái)麻煩，選擇了這個(gè)結局，而父親卻不愿意放棄母親，陪她走到生命的盡頭。這讓我想起了我的父母。雖然我的家庭很幸福，但是和他們相比，我缺少“孝順”這個(gè)詞。即使家庭和睦完美，對長(cháng)輩總有一種獨特的孝心。
也許從現在開(kāi)始，我們應該從身邊的小事做起。給爺爺婆婆喝水按摩放松一下就可以了。父母回家后，給他們講笑話(huà)讓他們開(kāi)心，以此來(lái)緩解一天工作后的疲勞。其實(shí)影響我的不僅僅是李佳的孝順。有許多青少年在他們這個(gè)年齡承擔了太多的責任。我們是青少年，要有所謂的責任和孝心。
通過(guò)這個(gè)節目，我明白了“孝”，知道了怎么做。不一定要轟轟烈烈，但一定要有意義。也許這就是這個(gè)節目的故事。
孝心演講稿 26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是五年級三班的羅心悅，是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。這次競選最美孝心少年，我堅信，我一定能當選。即使沒(méi)有擁有這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號，但這片孝心也會(huì )永遠存在于我的心間。
我在家里經(jīng)常幫助長(cháng)輩端茶、捶背、倒水，天天跑來(lái)跑去沒(méi)有一絲怠慢，也沒(méi)有一句怨言。因為我知道對長(cháng)輩應該是恭敬的，“孝于親，所當執”；對長(cháng)輩應該是尊重的，“對尊長(cháng)，勿見(jiàn)能”。這都是我從小從《三字經(jīng)》、《弟子規》中學(xué)到的做人道理。
記得前年，爺爺得了重病，只能天天躺在床上，隨時(shí)需要人照顧。那段時(shí)間爸爸非常辛苦，天天在醫院和單位之間奔波。每次等爸爸深夜回到家，就癱在床上一動(dòng)不動(dòng)，整個(gè)人都瘦了一圈。為此，我非常心疼爸爸。我主動(dòng)成為爸爸的小助手，一起去為爺爺送飯、喂藥、看護。有很多次，我邊照顧爺爺輸液，邊趴在椅子上寫(xiě)作業(yè)。雖然自己也會(huì )覺(jué)得很辛苦，但是看到爺爺見(jiàn)到我高興的表情，想到能為爸爸排憂(yōu)解難，我就覺(jué)得再辛苦也值得。
我的爸爸、媽媽上班很忙，特別是媽媽經(jīng)常下班很晚。我會(huì )主動(dòng)為他們倒水，削水果，捶背，讓他們放松一下，緩一緩疲憊的身體。有時(shí)，我會(huì )講發(fā)生在學(xué)校里的趣事，逗他們開(kāi)心。讓他們在笑聲中暫時(shí)忘掉煩心的事。
如果我能當選最美孝心少年，我將會(huì )帶著(zhù)全旌陽(yáng)區的同學(xué)做一些表達自己孝順的`事。如在“三八”婦女節時(shí)，倡議大家為自己而辛勞多年的母親送上一朵鮮花，并送上祝福語(yǔ)；在重陽(yáng)節時(shí)，倡議大家去社區、養老院，為孤獨的老人帶去歡聲和笑語(yǔ)。
老師們，同學(xué)們，投我一票吧！投上這莊嚴的一票吧！我想把孝順之心帶向世界，散播到全世界！為我投上一票吧！謝謝！
孝心演講稿 27
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
古人常說(shuō)：“一切美德，以孝為先�！币馑际切⑹且磺忻赖碌牡谝晃�。也就是說(shuō)，一個(gè)人如果連孝敬父母都不表現出來(lái)，又怎么能愛(ài)別人，愛(ài)集體呢？前幾天我媽以身作則，教我什么是孝道。
新年的第二天，我們去了外婆家。我奶奶笑著(zhù)忙里忙外，用不同的方式給我們做好吃的'。我們全家十多人，玩得很開(kāi)心，玩得很開(kāi)心。第五天，我們告別了奶奶，依依不舍地回家了。
但是到了第八天，我奶奶突然生病了，去醫院的時(shí)候，發(fā)現她身上長(cháng)了個(gè)腫瘤。病情很?chē)乐�，需要馬上住院。本來(lái)愛(ài)說(shuō)話(huà)愛(ài)笑的媽媽?zhuān)蝗皇裁词露夹牟辉谘�，只想�?zhù)外婆能早日好起來(lái)。
我奶奶要住院了。我媽每天下班給我奶奶買(mǎi)好吃的，帶她洗澡，換衣服，買(mǎi)新衣服。好好照顧我生病的奶奶。
幾天后，我奶奶做了手術(shù)。雖然雇了護士，但是我媽請了幾天假，沒(méi)日沒(méi)夜的陪著(zhù)她，倒茶，洗臉，揉身體，沒(méi)事的時(shí)候和她說(shuō)話(huà)，安慰她，想盡一切辦法照顧她，讓她有詹妮弗的感覺(jué)，早日康復。
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺磳ξ夷棠踢@么好？”我媽說(shuō)：“因為我奶奶是我媽?zhuān)倚r(shí)候她養我，我長(cháng)大了我就養她變老。這叫孝順，這是做人的起碼原則。你長(cháng)大了會(huì )不會(huì )孝敬我？”我很肯定的說(shuō)：“嗯！嗯！會(huì )的！”
媽媽好孝順！我想向媽媽學(xué)習，長(cháng)大后孝順媽媽。我為有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲，驕傲！
孝心演講稿 28
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
回到家的那一天午時(shí)，我和媽媽一起看了尋找最美孝心少年頒獎典禮，看過(guò)之后我和媽媽都哭了。媽媽比我哭得還深情，看到這一個(gè)個(gè)孩子這麼小卻那么懂事，我自嘆不如。這份心真的很可貴，我一向以為我自己很孝順，看過(guò)這我自嘆不如。最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫吳林香的女孩子。無(wú)論他遇到什么樣的困難它都以微笑來(lái)應對，直到最終她媽媽死去。
她能這樣堅強，真的很難得。我覺(jué)得，我真的比起他們幸福多了。他們有的父母離異，有的家人去世，他們用行動(dòng)完美的詮釋了“孝”這個(gè)字，我為咱們中國有這樣的有孝心的孩子感到自豪。同時(shí)，也要感激那些幫忙過(guò)他們的人，就像出租車(chē)司機大姐趙秀蘭說(shuō)的：“幫忙別人，歡樂(lè )自我!”
從此以后，我必須會(huì )好好孝順父母，他們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔�，他們對我們的`愛(ài)是我們永遠都無(wú)法還的，我只能以我自己以及他們所能理解的方式好好去報答他們。
我還記得父親里面有一句歌詞：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生還你歲月長(cháng)流”讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)表達自我對父母的愛(ài)吧!或許，這份愛(ài)不是轟轟烈烈的大事，盡管他只是一件微不足道的小事，只要你是用心的并且具有真實(shí)情感的去努力做了，父母必須會(huì )十分開(kāi)心，他們會(huì )認為你長(cháng)大了，為此感到欣慰。讓我們去向那十位最美孝心少年去學(xué)習吧!學(xué)習中華民族最重要的“孝”字。記住，百順孝當先!
孝心演講稿 29
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
孝道是中華民族的傳統美德。它可以是一杯溫暖的茶；這是一句溫暖的話(huà)；或者一桌為父母做的菜。11月7日晚8點(diǎn)，我準時(shí)看了《尋找最美麗的孝道少年》�？赐旰�，王帥康和劉倩給我留下了深刻的印象。他們的事跡值得學(xué)習。
在武指縣大虹橋鄉西小虹村，有一個(gè)和我同齡的人——王帥康。20xx秋天，小帥康的父親死于嚴重的心臟病，母親再婚，祖母病得很重，祖父的身體不是很好。從那時(shí)起，他就承擔了照顧祖母的責任。上帝無(wú)情。他一年級時(shí)，被醫生診斷為馬凡氏綜合征，身高明顯超過(guò)普通人，高度近視。在模糊的世界和痛苦的折磨中，他沒(méi)有退縮，為爺爺分享生活，努力學(xué)習。
劉倩的母親因病去世，父親常年生病。小劉倩用自己攢下的零花錢(qián)給父親買(mǎi)了止痛藥。煮藥的時(shí)候，她先嘗了嘗苦不苦，說(shuō)明藥煮好了。當爸爸喝了一口，說(shuō)苦的'時(shí)候，小劉倩趕緊去弄糖水，讓爸爸喝得更舒服！
孝是第一位的。孝道無(wú)處不在。他們住在貧窮的家里，但我們與他們的命運完全不同。他們渴望親人的安全和健康。我們住在縣城，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。讓我們以他們?yōu)榘駱�，珍惜父母對自己的�?ài)，孝順他們。不要讓兒子想孝卻親不在的事跡發(fā)生在我們身邊遇到困難時(shí)，面對困難，不要放棄，不要放棄，對生活微笑！
孝心演講稿 30
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我很高興被評為我班的孝道少年。在我看來(lái)，孝道應該從小事開(kāi)始。雖然我只是一個(gè)普通的中學(xué)生，但我可能理解孝道這個(gè)詞的意思。
現代城市青少年，一切都取決于父母，沒(méi)有一句感激的話(huà)。我們不必做驚天動(dòng)地的事情，也不需要日夜照顧他們。我們只是學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習。也許，我們的好成績(jì)是給他們最好的`回報。
同學(xué)們，我們都是家里的小皇帝；我們都受到父母的青睞；但是，我們?yōu)槭裁匆屑つ�？記得有一次，我媽媽生病了。她讓我先找點(diǎn)吃的，然后睡著(zhù)了。
我也試過(guò)生病的滋味，當然也不好受。所以我也能感受到媽媽的味道。于是，我想給媽媽做一頓熱飯。但我不會(huì )做飯。最后，我盲目地制造了一頓湯飯。當我把熱湯飯端到媽媽面前時(shí)，她非常驚訝。后來(lái)，我媽媽問(wèn)我，湯飯太熱了，我是怎么把它帶到床前的？我告訴媽媽?zhuān)矣妹砉?zhù)，小心翼翼地送給媽媽。媽媽很感動(dòng)，因為她意識到我長(cháng)大了。我會(huì )孝順媽媽的。媽媽第一次為我驕傲。
后來(lái)，當我和你談?wù)撨@件事時(shí)，我媽媽總是自豪地說(shuō)我長(cháng)大了。在我看來(lái)，我要做的事情太多了，而不是中華人民共和國十大孝道青少年。但我想更努力地回報父母對我的好意。
小心，不僅僅是一頓美食，更是一個(gè)遙遠的問(wèn)候；不僅僅是一頓簡(jiǎn)單的飯，更是一個(gè)近在咫尺的口信；愿世界上所有的孩子盡快理解孝道的意義；愿世界上所有的父母盡快接受孩子的祝福和回報。
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