文明感恩奉獻常駐我心演講稿

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當今社會(huì )生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的文明感恩奉獻常駐我心演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是八（4）班雛鷹組的小組長(cháng)xxx，在德育文明主題教育月，我們八（4）班的每個(gè)同學(xué)都將自已融入集體，充分發(fā)揮個(gè)人的作用。讓每個(gè)成員都參與小組活動(dòng)，班主任鼓勵我們爭做班級的小主人，使我們在創(chuàng )建文明班集體的驅動(dòng)下，使同學(xué)們增強團結凝聚力，學(xué)會(huì )分享與合作，培養學(xué)生的責任意識、競爭意識、合作能力與良好的`個(gè)性品質(zhì)。

　　一、組長(cháng)以身作則，每個(gè)組員都有責任感

　　作為組長(cháng)，首先我必須要做到態(tài)度端正，目標明確，同時(shí)也要求本組成員端正自己的態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。我們組的“口號”引用了日本哲學(xué)大師安岡正篤的名言：“理念改變心態(tài)，心態(tài)改變態(tài)度，態(tài)度改變行為；行為改變習慣，習慣改變人格，人格改變人生�！弊屆總�(gè)組員樹(shù)立正確的理念、正確的態(tài)度，對自己的人生負責。為了培養我們的文明、感恩、奉獻意識，我們班通過(guò)召開(kāi)“媽媽?zhuān)�我�?ài)您”主題班會(huì )，體驗媽媽養育我們的艱辛、工作和做家務(wù)的辛苦，感悟父母養育之恩，知道應該孝敬父母。班級里涌現出一個(gè)個(gè)真情的感恩行動(dòng)，我們組積極策劃，向家長(cháng)、老師獻上親手制作的感恩卡；為父母寫(xiě)一封感恩的信，送去感謝的話(huà)語(yǔ)，給在外地打工的爸爸媽媽?zhuān)�送上他們的�?wèn)候，給爸爸媽媽洗腳、揉肩膀等，使我們切身體驗到孝敬父母、尊敬長(cháng)輩的快樂(lè )與幸福。

　　二、勇于承擔，培養自覺(jué)、自律、自強品質(zhì)

　　培養自主管理是我們班德育工作的重要目標之一。班級施行“小組長(cháng)輪換制”，鼓勵學(xué)生人人爭當“班級小管家”。除了設置班干部、課代表、小組長(cháng)崗位外，我們還設置了多項管理崗，如，電源檢查長(cháng)、門(mén)窗管理員、清潔工具管理員、黑板報美容師……每個(gè)角落都交給我們自己來(lái)管理，真正體現人人是班級小主人。在管理中，學(xué)生的自主性、自覺(jué)性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性充分表現出來(lái)，同時(shí)學(xué)生的責任心，自覺(jué)、自律、自強的品質(zhì)得以發(fā)展。

　　三、組內鼓勵，組間競爭，以德促優(yōu)

　　小組長(cháng)適時(shí)激勵組員，用關(guān)心激勵、認同激勵領(lǐng)導者激勵等方法，公平對待每一個(gè)成員，這樣才能提高團隊成員的積極性，有自我實(shí)現的需要。彼此之間要學(xué)會(huì )包容，別光看人家的缺點(diǎn)，多注意學(xué)習本組成員和其他小組的優(yōu)點(diǎn)。各個(gè)成員之間能夠相互尊重、彼此協(xié)調，都清楚自己在團隊中的作用，并根據自己已有的優(yōu)勢取長(cháng)補短。不斷不用知識充實(shí)自己的思想，勇于自制，克服自己的懶惰，培養個(gè)人素質(zhì)、責任感，努力讓自己做得更好。

　　通過(guò)德育文明主題教育月各項活動(dòng)，我們的爸爸媽媽看到我們有了明顯的變化，因為我們真正學(xué)會(huì )了尊重長(cháng)輩、尊重父母，上學(xué)、放學(xué)能主動(dòng)回家寫(xiě)作業(yè)，能主動(dòng)幫父母做家務(wù)事，能主動(dòng)與父母溝通了。

　　通過(guò)德育文明主題教育月各項活動(dòng)，講儀表，講文明，懂禮貌已成為我校學(xué)生的基本素質(zhì)�！袄蠋熀谩�、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝你”、“不用謝”等禮貌用語(yǔ)在校園回蕩；“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)”的良好儀態(tài)讓我們感到自己是一名驕傲、自豪的中學(xué)生，我們養成了良好的衛生習慣和愛(ài)校品質(zhì)。攀折花木、亂扔垃圾、亂刻亂畫(huà)的現象沒(méi)有了，映入眼簾的是美好的畫(huà)面；教室窗明幾凈，桌凳锃亮如新；校園潔凈無(wú)塵，花朵絢麗開(kāi)放。

　　最后讓我用一段我們小組討論總結的德育順口溜，來(lái)作為本次講話(huà)的結束語(yǔ)：“走路腳步輕輕，上下樓梯右行。說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)，著(zhù)裝干凈整齊。作業(yè)認真完成，學(xué)習主動(dòng)積極。公共場(chǎng)合守紀，交通安全牢記。團結友愛(ài)禮讓?zhuān)�文明、感恩、奉獻常駐我心�！�

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