最新感恩母校演講稿(通用6篇)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的最新感恩母校演講稿(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩母校演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自x年級x班的xx,能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言我感到非常的開(kāi)心跟榮幸,謝謝老師給了我這個(gè)機會(huì ),我今天演講的主題是《感恩學(xué)!,我是想借著(zhù)這次機會(huì )表達我們學(xué)生對于學(xué)校的感激之情。感謝學(xué)校對我們學(xué)生的關(guān)愛(ài),感謝學(xué)校給我們學(xué)生的照顧,也感謝學(xué)校給我們的幫助。謝謝學(xué)校無(wú)私的給予,我們心里很感恩。
雖然有的時(shí)候我們會(huì )聚在一起吐槽學(xué)校,但若是有其他的人吐槽我們學(xué)校,那爭辯最為激烈的人肯定也是我們這群人,可以說(shuō)是“只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈”了,這也從側面的反映了我們對于學(xué)校的真實(shí)的感情,那就是愛(ài)和呵護。學(xué)校和老師給了我們愛(ài),也時(shí)刻都在呵護我們,我們也要給予學(xué)校同樣的東西。學(xué)校和老師為了我們得到更好的發(fā)展是花了很多的心思也是付出了很多的,但我們除了學(xué)習成績(jì)也給不了學(xué)校其他的回報了。
其實(shí)學(xué)習是我們自己的事情,學(xué)校和老師可以只完成自己的教學(xué)任務(wù)就可以了的,但是學(xué)校和老師卻沒(méi)有這樣做。對于不愛(ài)學(xué)習的同學(xué),是完全可以放任自流的,但是老師和學(xué)校卻是在想辦法的把這些同學(xué)拉上正軌,付出了很多努力。所以我覺(jué)得我們不僅僅是為了自己,為了不辜負學(xué)校和老師的辛苦也應該要努力的學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我們的老師和學(xué)校,讓他們覺(jué)得自己的辛苦和努力沒(méi)有被浪費。很多同學(xué)卻做不到這些,所以我希望在我這次演講結束之后能夠有一些同學(xué)去做出改變,我就覺(jué)得很高興了。
我相信我們大家的心里對學(xué)校也都是很感激的,雖然有的時(shí)候我們會(huì )做一些違反規定的事情,也會(huì )不聽(tīng)老師的話(huà),但其實(shí)心里對學(xué)校的感情是非常的深厚的。在上課的時(shí)候要認真的聽(tīng)講,就是給老師的回報;在課下遵守學(xué)校的規章制度,就是給學(xué)校的回報。其實(shí)老師和學(xué)校付出了這么多,他們想要的卻并不多,都是我們能夠做到的,所以我們是應該要努力的去做的。在學(xué)校的每一天我們都是過(guò)的非常的開(kāi)心和充實(shí)的,既認識了很多的同學(xué),也學(xué)到了很多的知識,雖然有的時(shí)候學(xué)習的壓力是比較的大的,但我們也是堅持了下來(lái)的。在學(xué)校里我們是會(huì )變得更好的,變得更加的優(yōu)秀。
謝謝大家!
感恩母校演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歲月無(wú)情,三年的初中時(shí)光彈指而過(guò)。三年前,帶著(zhù)夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。三年后,站在又一個(gè)希望的門(mén)前回首張望,不禁感嘆,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休;厥讈(lái)時(shí)路,我們走得辛苦而快樂(lè ),我們走得沉重卻又激昂。我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。我們冒著(zhù)風(fēng)雨,卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光。
三年來(lái),母校包容了我們的懵懂無(wú)知,母校孕育了我們的睿智果斷,母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習的身影,球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執著(zhù)精神,在學(xué)習中我們變換角色體味人生。我們思考著(zhù),我們追求著(zhù)。我們學(xué)會(huì )了沉著(zhù)與凝練,學(xué)會(huì )了合作與競爭,學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新,我們豐富著(zhù)頭腦,開(kāi)闊著(zhù)視野,學(xué)會(huì )了知識,懂得了道理;貞浤感,就如同手捧香茗,那清醇,入口、入肺、入心。感謝母校,感謝你的一花一草,一樹(shù)一人!在這里,我們心懷夢(mèng)想,我們放飛希望!
三年來(lái),是老師們的默默奉獻,辛勤耕耘換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。淵博的知識,您毫無(wú)保留地傳授給了我們;入微的體貼,使單調的學(xué)習生活充滿(mǎn)溫暖。老師,您的個(gè)人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟,令我們崇敬;您告訴我們,心中有夢(mèng),便不會(huì )累;您告訴我們,有勇氣便會(huì )創(chuàng )造奇跡。從此開(kāi)始,我們將帶著(zhù)隱形的翅膀,翱翔藍天。請允許我代表全體初三莘莘學(xué)子,向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(cháng)的老師們說(shuō)聲:謝謝您,老師!
親愛(ài)的的同學(xué)們,青春是一本倉促的書(shū)。三年,一千多頁(yè)匆匆翻過(guò)。畢業(yè)的驪歌已然響起,回首往事,記憶中卻清晰地刻寫(xiě)著(zhù)我們的青春風(fēng)采!“我們都是單翅的天使,只有互相擁抱才能飛翔!睅啄甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì )了彼此信賴(lài),讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去追尋夢(mèng)想。揚帆起航的今天,讓我真誠祝愿,各位同窗一路順風(fēng)!
此刻,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái)。原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節,曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著(zhù)我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。
十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,讓我們枕戈待旦,倚耿耿長(cháng)劍,鏖戰中考!真正考驗我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了!同學(xué)們,不必迷茫,未來(lái)不必去追尋,它就在眼前,我們定會(huì )用拼搏實(shí)現希望,用勇氣收獲夢(mèng)想,用成績(jì)報效家長(cháng)、老師和自己!
昔我來(lái)兮,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息!岳飛惟愿“直搗黃龍,與諸君痛飲”,如今站在黃龍大地上,我們惟愿有朝一日衣錦還鄉,與諸君同慶!
感恩母校演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)光總是匆匆的。眨眼間,我們就從一年級的小同學(xué),到了五年級的同學(xué)了。我的母!輲X小學(xué)。她,伴隨著(zhù)我們走向成熟。
從一年級到五年級有許多老師教會(huì )我們不同的知識,讓我們有不同的體驗。每過(guò)一個(gè)夏天,都會(huì )有新的老師。同時(shí),我也有新的面貌,迎接新的挑戰。在學(xué)校里遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨、老師給予的鼓勵、同學(xué)給予的快樂(lè )……像一朵朵燦爛的小花,在我心中的校園開(kāi)放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我經(jīng)驗,讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。
一聲問(wèn)候,一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)微笑。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲溫暖。
可是,再過(guò)兩個(gè)夏天,我們就要畢業(yè)了。就要離開(kāi)母校的懷抱;就要離開(kāi)老師的問(wèn)候;就要離開(kāi)校長(cháng)的幽默……
在低年級時(shí),常常聽(tīng)到畢業(yè)班的老師對畢業(yè)生們說(shuō)。我只是歪著(zhù)腦袋:不知道什么叫做人生。長(cháng)大后,我明白了:人生是一支歌,要微笑面對;人生是一本書(shū),把所有的經(jīng)驗記錄在這本書(shū)上;人生是責任,長(cháng)大了,要為爸爸媽媽減輕負擔,不要再讓愛(ài)你的人受到傷害;人生是……
畢業(yè)后,我希望我成為螺嶺小學(xué)的驕傲。我希望在人生的旅途中,可以常;匚对谀感5娜伺c事。
感恩母校演講稿4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天站在這里,讓我非常激動(dòng),因為這是我在母校最后一次國旗下講話(huà)了,再過(guò)幾天,我和六年級的同學(xué)們就要畢業(yè)了,離開(kāi)我們深?lèi)?ài)的母校,所以今天我講話(huà)的題目是:《感謝老師,感恩母!。
首先,我們要感謝這六年來(lái)對我們的成長(cháng)作出艱辛努力的老師們。老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火;老師是石階,承受著(zhù)學(xué)生成長(cháng)的重負;老師是蠟燭,耗盡了自己卻照亮了我們;老師是春蠶,吐出的銀絲是丈量生命價(jià)值的尺子。正是有了您無(wú)私的奉獻,才讓我們能夠健康茁壯地成長(cháng),也讓我們真正明白了什么是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x在成長(cháng)道路上給我們無(wú)私幫助的老師們。
我們還要感恩我們的母校,母校是一個(gè)歡樂(lè )的大家庭,在您的懷抱里,我們留下無(wú)數甜蜜的回憶:曾記得教室里我們那模糊不清的讀書(shū)聲,棋藝室里楚河漢界彌漫的硝煙,摔柔館里生龍活虎的身影,圖書(shū)館里如饑似渴的探索R22;R22;讓我們的記憶里充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和溫暖。如果有人問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):母校!如果有人問(wèn)我世上最偉大是的什么?我會(huì )自豪地說(shuō):母校!如果有人問(wèn)我世上最令人懷念是的什么?我還是會(huì )說(shuō):母校!
再次真誠地感謝辛勤培養我們的老師們,感恩我們快樂(lè )成長(cháng)的搖籃——母校。
感恩母校演講稿5
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母!。
同學(xué)們都知道,每月5月份第二個(gè)星期日是母親節,是全天下所有母親的節日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買(mǎi)一件漂亮衣服,或向媽媽真誠的.說(shuō)一句:媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!是!慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。母親的愛(ài)像一縷縷燦爛的陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們這些碧綠的小草茁長(cháng)成長(cháng);母親的愛(ài)又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時(shí)候滋潤我們干涸的心靈。
有一首歌唱的特別好,“你入學(xué)的新書(shū)包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們,這首感天動(dòng)地,催人淚下的《母親》你一定聽(tīng)過(guò)吧!那么在這個(gè)周末,也就是母親節,你又為自己的媽媽做些什么呢?其實(shí),媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務(wù),就是對媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安?鞓(lè )地生活,就是給媽媽的禮物。有時(shí)候,認真做好自己,努力學(xué)習,積極向上,知錯就改,取的好成績(jì),對媽媽來(lái)說(shuō)就是一份安慰。因為——孩子長(cháng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你!
感恩母校,就是要我們熱愛(ài)校園,樹(shù)立主人翁精神,以校為家,自覺(jué)愛(ài)護校園環(huán)境,不破壞學(xué)校公共設施,監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽(tīng)講,考場(chǎng)上文明應試,不作弊,同學(xué)間相互尊重,團結友愛(ài),這些都是感恩。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。
同學(xué)們,母親節剛過(guò),想到我們辛勤勞動(dòng)的父母,無(wú)私奉獻的老師,以此來(lái)深深激勵我們從自己做起,從小事做起,懷著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)習,去發(fā)現,去探索,去創(chuàng )造更美好的生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩母校演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家好!我今天演講的題目是感恩母校。
白云感謝藍天,是因為藍天給了它空間;游魚(yú)感謝河水,是因為河水給了它生存的環(huán)境;花兒感謝園丁,是因為園丁讓它變得更美麗;我感謝母校,是因為母校給了我學(xué)習的場(chǎng)地。
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉眼間我就要上六年級了。記得我五歲的時(shí)候,還只是一個(gè)只知道吃飯、睡覺(jué)的孩童,見(jiàn)別的孩子都去上學(xué),便硬扯著(zhù)媽媽的大手出了門(mén),可媽媽卻說(shuō)我還小,要等到六歲。又過(guò)了一年,開(kāi)學(xué)的第一天清晨,我起得很早,懷著(zhù)期待的心情吃過(guò)了早飯,迫不及待的和媽媽邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)……六年過(guò)去了,我在母校里不斷的成長(cháng)著(zhù),吸取著(zhù),讓我從一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩童變得朝氣蓬勃,從一顆不起眼的小樹(shù)苗變得高大挺拔。母校,我感謝您,感謝您對我的給予!
在上一年我就要小學(xué)畢業(yè)了,母校,是您教會(huì )了我怎樣與人,與同學(xué),于老師和睦相處,教會(huì )了我怎樣做人,在以后的路上,我一定會(huì )謹記您的教誨,永遠不忘。
今天,我們以您為驕傲;明天,您將會(huì )以我們?yōu)樽院溃?/p>
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