感恩生活的小學(xué)生演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的感恩生活的小學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩生活的小學(xué)生演講稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我與大家演講的題目是《感恩好生活》。
現在，我們每一個(gè)同學(xué)的家庭都比較富裕，現在我們都有一個(gè)良好的家庭環(huán)境、生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境。我們的父母都常常跟我們講：“以前他們連肉都沒(méi)有的吃，每天除了上學(xué)還要回家干家務(wù)活，只能自己抽時(shí)間去學(xué)習�！倍覀儸F在回到家，就有父母、爺爺奶奶、外公外婆疼愛(ài)，長(cháng)輩怕我們吃不飽，穿不暖。還經(jīng)常跟我們說(shuō)：“要努力學(xué)習多看書(shū)�！崩纾簮�(ài)迪生小時(shí)候因為父親做生意虧錢(qián)，家里條件艱苦，只上了三個(gè)月的學(xué)堂，只能一邊賣(mài)報，買(mǎi)水果來(lái)維持生計，但只要有空，還去圖書(shū)館看書(shū)，后來(lái)通過(guò)了自己的努力，創(chuàng )造了兩千多項發(fā)明。
但我們呢？我們回到家就喜歡貪玩，覺(jué)得學(xué)習辛苦，要父母嘮叨好多次才能把作業(yè)做完，更別說(shuō)主動(dòng)幫忙干家務(wù)活。體諒父母對自己的付出。
現在我們條件好了，要做一個(gè)還學(xué)生，應該向我們的長(cháng)輩學(xué)習。去感謝父母為我們的付出，在學(xué)校認真聽(tīng)老師講課，回到家要體諒父母，看到家務(wù)活，主動(dòng)幫忙。不要父母嘮叨，及時(shí)把作業(yè)做完�，F在我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，有幾個(gè)同學(xué)不用父母操心自己的生活和學(xué)習的？每個(gè)同學(xué)都可以問(wèn)問(wèn)自己。
現在要做一個(gè)好學(xué)生，應該自己主動(dòng)去學(xué)習，能用感恩的心去體諒老師的辛苦，父母的付出，做我們自己能做的事情，做個(gè)成績(jì)好，父母放心的好孩子。
謝謝大家！
感恩生活的小學(xué)生演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《關(guān)愛(ài)自我，感恩生活》。
今天是5月25日，"525"是"我愛(ài)我"的諧音，所以今天被定為全國心理健康日。其核心內容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(cháng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而做到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )。
同學(xué)們，你們愛(ài)自己?jiǎn)�？人一生最大的寶藏是自己，最大的事業(yè)是如何經(jīng)營(yíng)自己，經(jīng)營(yíng)生活。生活可以輕松，生命卻要認真。
所以，我們首先要自愛(ài)，愛(ài)自己是愛(ài)一切的開(kāi)始。愛(ài)自己才能愛(ài)別人，愛(ài)集體，愛(ài)生活。作為未來(lái)社會(huì )的'棟梁，我們肩負著(zhù)歷史的重任，然而生命的困惑、成長(cháng)的煩惱、失敗的痛苦卻時(shí)不時(shí)地困擾著(zhù)我們。關(guān)注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調適能力，是我們走向成熟、承擔社會(huì )責任的前提和基礎。因此，我們向全校同學(xué)倡導這樣一種生活理念：關(guān)愛(ài)自己，關(guān)心他人，感恩生活。讓我們用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧靜，去體會(huì )人際交往的和諧，去享受身心健康的快樂(lè )，享受美好的生活！
當你煩惱、迷惘時(shí)，請你敞開(kāi)心扉，讓朋友分擔你的憂(yōu)愁；當你的同學(xué)愁眉不展時(shí)，請你伸出友誼之手，為同學(xué)排憂(yōu)解難；當你因為某些事情難以釋?xiě)褧r(shí)，當你人生道路上出現令人心痛的事件時(shí)，也請你不要猶豫，不必顧慮，勇敢地與老師交流，相信老師一定會(huì )用真誠迎接你，用愛(ài)心撫慰你，幫你撥去心頭的烏云，為你指明方向！
讓我們相約5月25日，愛(ài)自己，愛(ài)大家，讓陽(yáng)光伴隨心靈起航。
感恩生活的小學(xué)生演講稿3
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我演講的題目是《感恩生活》。學(xué)會(huì )感恩的生活，寧靜而祥和。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續救起了二十個(gè)人，后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢，必須終身坐輪椅，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。
在平時(shí)，我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著(zhù)一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時(shí)機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂(lè )，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：恨一個(gè)人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。
學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì )還你以微笑。
還有這么一個(gè)故事：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久，永遠銘記。
我的演講完畢，謝謝大家！
【感恩生活的小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生感恩的演講稿【精選】03-25
感恩生活的散文11-29
小學(xué)生感恩演講稿【精選】03-25
關(guān)于感恩生活的詩(shī)歌02-22
感恩幸福生活小學(xué)生手抄報09-28
用感恩去生活演講稿700字范文03-30
感恩生活散文范文11-29
感恩生活_600字01-24