關(guān)于國旗下的演講稿模板匯總十篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會(huì )生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的國旗下的演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國旗下的演講稿 篇1
“緊張，嚴肅，刻苦，虛心”。是諄諄的教誨，是激昂的鼓舞，是一位偉人對國人藝術(shù)不倦的憧憬。當沉睡的心靈被世紀的鐘聲敲響，如今有誰(shuí)還能夠清楚地記得這刻骨的訓言？而我們捫心自問(wèn)，這八個(gè)字是否還留在我們心中。
如果說(shuō)中國人是龍的傳人，龍血龍脈，黃河之水浩浩流淌引以自豪。那么，我們該是魯藝的后人。延安土木遠古不變，魯藝精神不該被時(shí)間的流淌而洗滌舊跡。我們應該為魯藝感到自豪，傳承魯藝，發(fā)揚精神。
于是，你不能放掉手中的畫(huà)筆。當你選擇了藝術(shù)，即便不為藝術(shù)奉獻終生，也該為藝術(shù)而驕傲。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。當多年以后回首，作為魯藝的后人，至少我們可以不愧地說(shuō)，我努力過(guò)。
當社會(huì )上說(shuō)我們是垮掉的一代，我們是否沉淪了？當有人說(shuō)魯美附中不行，當有人指責魯美附中學(xué)生的種種劣跡，我們是否迎合了那些流言飛語(yǔ)？我們是否消極，是否墮落，是否安于現狀，聽(tīng)之任之了？我們是不是從此否定了附中，不相信附中，自己看不起我們自己的附中了。我們是魯藝的后人，我們不是要以魯藝自豪，而是要以自身讓魯藝自豪。我們該握緊手中的畫(huà)筆，時(shí)刻不懈擔相信自已，相信魯藝，相信附中。
我們不是垮掉的一代，我們是在垮掉的年代里崛起的一代。
國旗下的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我發(fā)言的主題是"讓我們心里充滿(mǎn)陽(yáng)光"。你知道嗎，10月10日，這是一個(gè)特殊的日子：世界精神衛生日。
心情好的時(shí)候你會(huì )覺(jué)得天都特別的藍，壞心情來(lái)了就看什么都不順眼.親愛(ài)的同學(xué)們，你關(guān)注過(guò)自己的心理健康嗎健康的生活離不開(kāi)健康的心理，今天，我們就和大家一起來(lái)探討一下心理衛生的問(wèn)題。從1992年開(kāi)始，每年的10月10日被規定為“世界精神衛生日”。
今年10月10日是第十六個(gè)世界精神衛生日，今年的主題是“為心理健康投資”。世界精神衛生日(10月10日)是用來(lái)在全球范圍內提升心理衛生教育、增強心理衛生意識的一天。1992年，世界精神衛生日由世界心理衛生聯(lián)和會(huì )發(fā)起。該組織是一個(gè)聯(lián)合了150多個(gè)國家的全球性心理衛生機構。世界精神衛生日(10月10日)是用來(lái)在全球范圍內提升心理衛生教育、增強心理衛生意識的一天。1992年，世界精神衛生日由世界心理衛生聯(lián)和會(huì )發(fā)起。該組織是一個(gè)聯(lián)合了150多個(gè)國家的全球性心理衛生機構。特別是我們青少年的心理健康問(wèn)題被提上了世界精神衛生日的議題，可見(jiàn)青少年的心理健康狀況現在得到了世界各國越來(lái)越多人士的關(guān)注。
同學(xué)們，當你學(xué)習上遇到困惑時(shí)，當你生活中遇到困難時(shí)，當你與同學(xué)交往遇到矛盾時(shí)，當你遇到種種不愉快時(shí)，你是怎樣處理的是找老師，長(cháng)輩，朋友述說(shuō)解開(kāi)心結，還是悶在心里，任這種不愉快肆意滋長(cháng)其實(shí)這就是一個(gè)關(guān)乎心理健康的問(wèn)題.我想同學(xué)們都會(huì )去尋求老師，家長(cháng)，朋友的幫助，打開(kāi)心扉，解開(kāi)心結。上個(gè)月在附近天橋上發(fā)生的“小湘妹事件”就是一個(gè)由心里不健康引發(fā)的血淋淋的教訓。
同學(xué)們，我們學(xué)校非常重視你們的心理健康狀況，關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)發(fā)展，在思品課上開(kāi)設了心理健康教育課，創(chuàng )辦了學(xué)校心理咨詢(xún)室。今年我們以現有的心理健康教育課和心理咨詢(xún)室為依托，希望可以全方位深入地開(kāi)展心理健康教育，更好地幫助同學(xué)們開(kāi)始人生朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力的這一特殊征程。
每個(gè)人都希望自己是個(gè)健康的人，健康的意義不僅僅在于身體方面，在心理方面也是極為重要.健康的心理是你成功的基石。只有健康的心理，才有快樂(lè )的生活，成功的事業(yè)。在激烈競爭的社會(huì )中，給自己的內心
尋找一面“鏡子”，走出心理誤區，完善健康人格，聰明和才能不是天生的。任何一個(gè)人，只要擁有自信，都能成為非凡的人!
國旗下的演講稿 篇3
大家早上好，今天我和大家所講的主題是“感恩”
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。一個(gè)人只有知道感恩，才會(huì )有知足，才會(huì )珍惜，才會(huì )前進(jìn)。
感恩父母的愛(ài)，那是親情。這種情是世間最溫馨的情。當你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí)，鼓勵你的是父親；當你被病痛時(shí)，噓寒問(wèn)暖的是母親。失敗時(shí)的一句鼓勵能使你充滿(mǎn)信心，取得成績(jì)后的一個(gè)提醒，能使你避開(kāi)驕傲的陷井。
感恩老師的愛(ài)，那是師生情。這種情是事間最嚴肅的情。當你犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導你的是老師；當你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為你細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使你萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使你感受到第二種親情。
感恩朋友的愛(ài)，那是友情。這種情是世間最純潔的情。當你不小心跌倒再也爬不起來(lái)時(shí)，伸出一雙充滿(mǎn)力量的手的是朋友；當你取得成功時(shí)，為你高興的，默默為你祝福的是朋友。一個(gè)小小的謙讓?zhuān)鼓愀械接亚榈膶捜�；一個(gè)小小的幫助，使你體會(huì )到朋友的可貴。 擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。
想想我們所處的環(huán)境，如果我們的治安不穩定，我們的政府不作為，我們的國力不強大，我們的生活會(huì )是一幅什么景象？
我們應該感恩那些給我們生命，給我們知識，給我們正常學(xué)習、工作和生活環(huán)境的人們。
有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友。在途中他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫(xiě)道：“今天我朋友打了我一巴掌�！�
寫(xiě)完后，他們繼續行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了。他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天我朋友救了我一命”。
朋友一頭霧水，奇怪地問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當別人對我有誤會(huì )，或者有什么對我不好的事，就應該把它記在最容易遺忘，最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負責把它抹掉，而當朋友有恩于
我，或者對我很好的話(huà)，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了�！�
其實(shí)，這就是感恩，“感恩”就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激并銘記在心。他是一種生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是一種美好的感情，是生活中的大智慧。
如果心存感恩，我們可以減少抱怨，可以增加豁達。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種挫折與無(wú)奈都可能消沉我們的意志。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。
如果心存感恩，我們就會(huì )在父母嘮叨中聽(tīng)到關(guān)愛(ài)，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長(cháng)輩的良苦用心。
如果心存感恩，我們就會(huì )在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長(cháng)離不開(kāi)教育，然后從心底里認可，老師對我們的教育是無(wú)私的。那政教主任的亮相是為了我的品行；那語(yǔ)文老師留我背書(shū)是為了我的學(xué)習；那體育老師罰我跑步是為了我的身體，從而更加尊重老師的勞動(dòng)。
如果心存感恩，我們就會(huì )在自己享受舒適的時(shí)候感受到周?chē)说母冻�，然后從心底里懂得，勞�?dòng)是可以給別人帶了快樂(lè )的一種活動(dòng)，從而更加努力地做好自己的那份事情。
如果心存感恩，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)你生活在關(guān)愛(ài)中，生活在善良中，生活在幸福中。
國旗下的演講稿 篇4
各位同學(xué)：
早上好!明天就是圣誕節了，今天我想對大家說(shuō)說(shuō)由圣誕節想到的一些想法。
眼下，因圣誕節營(yíng)造的節日氣氛，大家一定都能感受到。各大商家店鋪打出圣誕讓利的招牌，各位年輕的朋友紛紛發(fā)出圣誕祝福，相信在場(chǎng)的各位同學(xué)也一定有部分同學(xué)，借此節日在互送禮物。
但是我想問(wèn)一句：我們絕大多數人都不是基督徒，何來(lái)圣誕節?曾私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)能準確說(shuō)出圣誕節的來(lái)歷它是全世界基督徒紀念耶穌誕生的一個(gè)日子。既然這樣，我們作為共青團員、少先隊員來(lái)慶祝圣誕，是否顯得有些不倫不類(lèi)?有人說(shuō)，在中國過(guò)圣誕只圖個(gè)熱鬧、圖個(gè)心情，與宗教和文化含義無(wú)關(guān)，中國人只屬瞎過(guò)，何必如此計較。沒(méi)錯，在中國，圣誕節是年輕人的狂歡節，它是商家的銷(xiāo)售熱節。但是它在西方無(wú)疑是一種信仰、一種精神品格。而我們卻在未知其文化背景的前提下，盲目地熱衷于過(guò)這樣的節日，這不可謂讓人擔憂(yōu)。我這樣說(shuō)并不是要反對過(guò)圣誕節，畢竟過(guò)不過(guò)是大家的自由。我只是想真心地告訴同學(xué)們，在你們熱衷過(guò)洋節、吃洋餐的同時(shí)不要忘了自己文化的根基，要多多關(guān)注中國的傳統文化。我們都知道春節除夕，但又有幾人知道除夕是怎么回事;我們都知道端午節吃粽子是因屈原而起，但又有幾人知道 它背后所蘊含著(zhù)的千百年來(lái)湖湘一帶的百姓祛病消災、祈福長(cháng)壽的豐富文化，又有幾人懂得詩(shī)人在放逐生涯中不墜的高潔和難眠的憂(yōu)慮。傳統文化到我們手中顯得支離破碎，甚至只剩下一些形式的東西。
有資料分析，圣誕節的生存空間之所以這么大，究其原因，固然有來(lái)自商業(yè)的刺激，我們將節日庸俗化的因素，但更多的是因為長(cháng)期以來(lái)傳統文化教育的缺失。所以，今天在這里，我想向大家發(fā)出一個(gè)倡議：我們要做好民族文化的繼承與發(fā)揚。
我們作為一名學(xué)生，在學(xué)校完全可以做好這一點(diǎn)。你看，我們美麗的校園，走廊上、櫥窗里、教室中，都有古人的名言警句，時(shí)時(shí)刻刻諄諄告誡，教育我們如何為人處世。課堂上，有一批學(xué)高為師、身正為范的可愛(ài)的老師，教導我們學(xué)習做人、學(xué)做學(xué)問(wèn);教材中，有許多優(yōu)秀的語(yǔ)言材料，尤其是中華古詩(shī)詞，讓我們熟練背誦、準確默寫(xiě)、積累體悟，更好地吸收中華優(yōu)秀文化的營(yíng)養。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，做好這些，相信我們就能樹(shù)立對傳統文化的興趣和信心，從而將優(yōu)秀的民族文化發(fā)揚光大。相信在不久的將來(lái)，立人將因你而更美麗，中國將因你而更精彩!
國旗下的演講稿 篇5
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈……那我們，我們又應該感謝什么呢?感恩父母，因為父母給予我們生命，哺育我們成長(cháng);感恩老師，因為老師交給我們打開(kāi)理想大門(mén)的鑰匙，為沖刺明天做好準備;感恩自然，因為自然賜予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境;感恩社會(huì )，因為有了社會(huì )的`饋贈和關(guān)愛(ài)，我們才能健康、快樂(lè )的成長(cháng)!
感恩，永遠是心靈的一張詩(shī)箋。親愛(ài)的朋友們，你們擁有這張詩(shī)箋嗎?如果你還沒(méi)有擁有這張詩(shī)箋，那么，就請跟我一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩，一起來(lái)點(diǎn)亮生命之光。
感恩是一種做人的道德，是一種處事哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。洞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì )感恩。你如果已擁有感恩這張詩(shī)箋，那么，你的生活會(huì )春意盎然，你的心靈就會(huì )陽(yáng)光四射，你就會(huì )是一個(gè)可愛(ài)的人。
國旗下的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下演講的題目就是《誠信——珍貴的品質(zhì)》。
誠信就是誠實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論哪個(gè)國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會(huì )了借東西一定要還，學(xué)會(huì )了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì )了真誠以對，學(xué)會(huì )了誠信�！笨梢�(jiàn)，誠信在我們的人生成長(cháng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
其實(shí)，講誠信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主，自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師�？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(cháng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識時(shí)，會(huì )就是會(huì )，不會(huì )就說(shuō)不會(huì )，答應別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習生活中真的講誠信了嗎？想一想當你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著(zhù)課桌放回原處了嗎？當老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎？當看完書(shū)以后能歸還原處嗎？當你答應別人的事你努力做到了嗎？這些看起來(lái)是一件件小事，但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學(xué)們能以誠為本，以信為根，堅持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實(shí)，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習、生活中培養自己的良好品德，那你就會(huì )逐漸成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會(huì )開(kāi)遍全社會(huì )。愿每一位同學(xué)都能載著(zhù)誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠信人。
國旗下的演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們，大家早上好：
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位媽媽正騎自行車(chē)帶著(zhù)上學(xué)的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節中已有了答案。 今天我在國旗下講話(huà)的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明由細節構成。她在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；她在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物，見(jiàn)到同學(xué)老師問(wèn)聲好。它在社會(huì )中表現為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。
說(shuō)文明話(huà)，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，三餐過(guò)后教室里、走廊上落下的方便面盒子，各種包裝袋隨處可見(jiàn)，再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
播種行為收獲習慣 ，播種習慣收獲性格， 播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生！
國旗下的演講稿 篇8
國旗下，祖國強盛了，民族振興了，我們的某某中學(xué)長(cháng)足發(fā)展了。某某中學(xué)的發(fā)展，有我們全體師生辛勤努力的汗水。
一年來(lái)，我們全體領(lǐng)導老師齊心合力、攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展，使從兀然崛起到堅實(shí)發(fā)展，從穩定發(fā)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實(shí)現全優(yōu)。建章立制、強化管理、細化過(guò)程、注重實(shí)效，構建德育系列化模式，規范教學(xué)秩序，進(jìn)行輔優(yōu)補差，以特色創(chuàng )優(yōu)勢。
元旦期間，成功舉行了某某活動(dòng)。校長(cháng)的報告全面具體形象、生動(dòng)真摯感人，為某某中學(xué)樹(shù)立了良好的社會(huì )形象；文藝匯報演出博得家長(cháng)們陣陣熱烈的掌聲；美術(shù)專(zhuān)業(yè)作品展覽、體育專(zhuān)業(yè)匯報展示讓各位家長(cháng)萬(wàn)分高興、倍感欣慰；座談會(huì )上家長(cháng)們交口xx。這是我們堅持耕耘的厚報。我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們，某某中學(xué)的中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰斗。我們雖然無(wú)需面對國土的淪喪，無(wú)需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來(lái)的建設者和接班人，肩負巨擔、責無(wú)旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類(lèi)的發(fā)展，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象老師要求的那樣：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類(lèi)創(chuàng )造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì )實(shí)踐中汲取知識和智慧，把創(chuàng )新精神同科學(xué)態(tài)度結合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國的現代化建功立業(yè)�！鼻趭^學(xué)習、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題�！叭痔熳⒍�，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！币苍S會(huì )受挫，也許會(huì )失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！�
青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實(shí)的。
同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書(shū)寫(xiě)人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗！
國旗下的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好!
當奧運圣火在我華夏大地上熊熊燃起時(shí)，我們迎來(lái)了今天這個(gè)特殊的日子——6月23日，奧林匹克日。
與此同時(shí)，我們省二實(shí)驗的莘莘學(xué)子們帶著(zhù)自信與昂揚步入了圓夢(mèng)的中考考場(chǎng)。流年三載，如白駒過(guò)隙，悄悄落下了帷幕，對于上屆的學(xué)哥學(xué)姐來(lái)說(shuō)，他們有的曾是運動(dòng)場(chǎng)上的健兒，有的曾是奧賽場(chǎng)上的精英，有的曾是學(xué)海中的驕子……三年風(fēng)塵仆仆，三年的執著(zhù)打拼，在這段刻骨銘心的難忘歷程中，記載著(zhù)太多的他們面對困惑時(shí)的堅韌，擁抱成功時(shí)的喜悅，相信在明天他們定會(huì )收獲鑄就輝煌時(shí)的自豪。
回首昨天，有太多的家珍可數;展望明天，我們重任在肩。
明年的6月22日我們也將走入中考考場(chǎng)，去圓我們的奮斗之夢(mèng)。我們該怎樣向自己的未來(lái)、向所有愛(ài)我們、關(guān)心我們的人提交一份滿(mǎn)意的答卷呢?
我想只有腳踏實(shí)地、嚴謹篤行方可成就理想，讓每一張干凈工整的試卷，每一份完美無(wú)瑕的作品，一道與老師共同探討的問(wèn)題都成為我們每一天的收獲。讓認真、無(wú)憾成為我們每一天坦然的足跡。既不為以往的考試失利而萎靡不振，更不要為以往的成績(jì)而沾沾自喜。要以樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)面對挫折;以安靜平和之心對待褒20xx年第68個(gè)國際奧林匹克日國旗下演講稿獎。用愉悅的心情、求實(shí)的態(tài)度，滿(mǎn)腔的熱忱，頑強的意志面對挑戰，將最積極的心態(tài)作為迎接挑戰的盾牌，利刃難穿;將最雄厚的實(shí)力作為中考的資本，厚積薄發(fā)。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請相信我們，在這僅剩一年的初中奮斗生活中，我們會(huì )昂起二實(shí)驗的自信，昂起我們泰山一樣不朽的追求。用我們的青春，書(shū)寫(xiě)志氣;用我們的奮斗，書(shū)寫(xiě)希冀;用我們的辛勤，書(shū)寫(xiě)理想;用我們的熱血，書(shū)寫(xiě)壯舉，來(lái)兌現我們這一屆學(xué)子入學(xué)時(shí)的錚錚誓言。
同學(xué)們，當奧運的氣氛在我們的校園里澎湃而熱烈時(shí)，我們也應該以?shī)W林匹克精神為最高的追求。以中流擊水的勇氣面對日后的人生考驗，以從容的氣度面對生活中的困難，銳意進(jìn)取，勇往直前!
我們也會(huì )將這段青春澎湃、夢(mèng)想飛揚的初中時(shí)光鐫刻在歲月的碑盤(pán)上，烙印在我們每個(gè)人的心里，成為我們成長(cháng)歷程中一顆璀璨的明珠，而且我們要將這種大無(wú)畏的奮斗精神鑄就成永恒，成為奧林匹克精神的延續，成為民族精神的一種傳承!
相信我們在奧運精神的感召下定會(huì )金戈鐵馬破浪成風(fēng)，戰天斗地壯志凌云。為學(xué)校爭光;追求“更快、更強、更高”的飛揚生命!塑造卓越的人生，為民族獻力!
國旗下的演講稿 篇10
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是七（1）班蔣慶瑤，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴的講話(huà)，內心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)： “滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛(ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們全身心地投入，我們在專(zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學(xué)生行為規范，保持和諧的學(xué)習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強大、和諧的社會(huì )主義祖國的感恩……。因為在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負著(zhù)建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活學(xué)習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
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