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通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的國旗下演講稿,希望能夠幫助到大家。
國旗下演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀念意義的節日,那就是九月十日——教師節。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿(mǎn)期待。
同學(xué)們,在這三十個(gè)教師節來(lái)臨之際,讓我們全校同學(xué),用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在伊蘆中心小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復一年,日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命。
如果你是一位細心的同學(xué),你就會(huì )發(fā)現,學(xué)校的晨曦中,操場(chǎng)上和你一起勞動(dòng)的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神,放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里,當你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們你們,體現出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。李鎮西老師曾說(shuō)過(guò):“讓人們因我的存在而感到幸!,同學(xué)們大聲地跟我念一遍。那么在今天,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?
你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛(ài);可以自己制作一個(gè)心愿卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà),給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的.存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,標志著(zhù)新的征程即將遠航,祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè )!
國旗下演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是606班錢(qián)海志,今天是11月21日,也是聯(lián)合國世界問(wèn)候日,所以這次“在國旗下講話(huà)”的題目是《讓問(wèn)候成為一種習慣》。
問(wèn)候是什么?
問(wèn)候是一種修養。
早上走出家門(mén),跟爸爸媽媽說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,家長(cháng)覺(jué)得我們懂事了;
遇上老師問(wèn)一聲好,老師感到我們很有禮貌;
放學(xué)過(guò)馬路時(shí),跟護送你的警察叔叔說(shuō)聲“謝謝”,大家會(huì )覺(jué)得我們很有修養;
同樣,老師對學(xué)生一個(gè)淺淺的微笑,一個(gè)善意的目光,也會(huì )讓學(xué)生感受到溫暖與關(guān)愛(ài)。
不要小看一句習慣性的問(wèn)候,曾經(jīng)居然拯救了一個(gè)人的生命。
記得德國猶太傳教士索里安有個(gè)習慣,每天清晨無(wú)論遇到誰(shuí),總是微笑著(zhù)打一聲招呼:“早安”。他的.熱情感染了許多人,天長(cháng)日久,也感染了一個(gè)叫米勒的德國年輕人。
多年以后,當希特勒瘋狂地推行猶太種族滅絕政策時(shí),索里安在面對生命威脅的緊急關(guān)頭,依然微笑著(zhù)對德國軍人米勒說(shuō)了一聲:“早安,米勒先生!”
這一聲習慣性的問(wèn)候,融化了米勒的心靈堅冰,最后讓索里安重獲了生存和自由!
美國前國務(wù)聊奧爾布賴(lài)特常常會(huì )給自己的下屬送上一張上面寫(xiě)著(zhù)諸如“你辛苦啦”、“你干得非常出色”之類(lèi)的小卡片,給他人送去了一份又一份真誠和快樂(lè )。
今天就讓我們借“世界問(wèn)候日”的力量,從現在開(kāi)始,見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,呈現我們優(yōu)秀文明禮儀;
見(jiàn)到校外來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)好,展示我們良好精神風(fēng)貌;
見(jiàn)到長(cháng)輩親人動(dòng)問(wèn)好,彰顯中華傳統美德。
同學(xué)們,就讓問(wèn)候成為一種習慣,讓我們給身邊人送去溫暖和愉快吧!
謝謝大家!
國旗下演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,能站在國旗下講話(huà),我很榮幸,感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )。每當我看到國旗緩緩升起,國歌奏響的那一刻,我心中沸騰,我說(shuō)不出為什么。
“站在國旗下,不許說(shuō)假話(huà)”。20xx年大學(xué)畢業(yè),我被“世外桃源”——壩美深深吸引,結果,心中的桃花園地變成了幾乎與世隔絕、與理想差距很大的邊遠貧困山區。步行7余小時(shí)才到學(xué)校,石木結構的校舍,3位老師3個(gè)班。破舊的校舍沒(méi)有一塊水泥地板,潮濕的教師宿舍會(huì )長(cháng)草。一到雨天,操場(chǎng)上的泥被學(xué)生踩得跟水田一樣可以插上秧。冬天特別冷,教室里的窗戶(hù)沒(méi)有一塊玻璃,颼颼的寒風(fēng)刺骨發(fā)抖,稚嫩的孩子哪能承受得住。學(xué)校沒(méi)有電視,沒(méi)有手機信號,喝的水要到山腳的積水塘里去挑,吃的菜要自己去種,頭發(fā)長(cháng)了自己剪。面對這樣的工作環(huán)境,心里很郁悶,感覺(jué)很凄涼。記得我的第一堂課,大多數孩子聽(tīng)不懂我說(shuō)什么。當教科書(shū)發(fā)到孩子們手里時(shí),他們是那么開(kāi)心,眼里流露出了很強的求知欲望。新書(shū)發(fā)到一半時(shí),忽然,三個(gè)同學(xué)坐在一塊的課桌倒了,我把課桌扶了起來(lái),剛轉身,又有兩位同學(xué)摔倒了,凳子壞了。同學(xué)們哈哈大笑,摔倒在地的兩位同學(xué)急忙把凳子扶起來(lái),害怕被老師責罵的神情至今難以忘記。至此,我的講桌上除了粉筆和黑板擦還擺放著(zhù)小錘和釘子。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),我也不例外。我不甘心,我不想墮落,我要努力,我要活得有意義!昂⒆觽儼研∽焐爝M(jìn)裝著(zhù)冷玉米飯的塑料袋”的情景在我的腦海里常常浮現,我忘不了那些求知的眼神。于是我去過(guò)每一位孩子的家里,了解每一位孩子的情況。通過(guò)“雙語(yǔ)教學(xué)”我們班取得了全鄉第一的成績(jì)。
20xx年我調入中學(xué),教學(xué)中我發(fā)現有很多單親子女、孤兒和特困學(xué)生特別需要幫助,于是我聯(lián)系了基金會(huì )和社會(huì )各界愛(ài)心人士積極助學(xué),資助了近300名從小學(xué)到大學(xué)的困難學(xué)生,補給了3所邊遠貧困小學(xué),資助20多萬(wàn)元。助學(xué)的路上有辛酸、有困惑,但也有感動(dòng)和幸福。因為照顧母親的緣故,我有幸走進(jìn)了高良中學(xué)。同樣,這里也有需要幫助的同學(xué),教學(xué)之余我努力尋找愛(ài)心人士,目前只資助了31位同學(xué),我相信會(huì )有更多需要幫助的同學(xué)得到資助。
小時(shí)候在爺爺和父親的熏陶下,心中有了個(gè)“教師夢(mèng)”,希望長(cháng)大了能當上一名教師;求學(xué)的路上得到過(guò)好心人的幫助,心中有了個(gè)“助學(xué)夢(mèng)”,希望將來(lái)有一天也能幫助到需要幫助的人。如今我實(shí)現了心中的夢(mèng),我幸福,我快樂(lè )。雖然青春在大山里度過(guò),但我并不落幕。處于青春期的各位中學(xué)生,你們正當年華,你們是祖國的未來(lái),你們是祖國的希望。你想過(guò)自己心中的夢(mèng)嗎?你想過(guò)你這一粒種子能長(cháng)成參天大樹(shù)嗎?如果你沒(méi)想過(guò),不要緊,從現在開(kāi)始做回一個(gè)正真的中學(xué)生。每天“找個(gè)小目標,做點(diǎn)小事情,體驗小成功,感受小快樂(lè )”;不亂扔垃圾,不說(shuō)臟話(huà),不欺負同學(xué),不浪費糧食……爭做文明人,我相信你會(huì )養成好習慣,將來(lái)會(huì )有所成就的。如果我們每天只會(huì )拿你違紀的'事來(lái)當作自己的榮譽(yù),那你錯了。就拿我們男生宿舍來(lái)討論,宿舍背后那一袋袋的垃圾和一瓶瓶的尿瓶有你的一份嗎?請你捫心自問(wèn),這是你文明的表現嗎?有的同學(xué)甚至故意把尿瓶扔下,看能否砸到初一的小同學(xué),其行為可恥。你多走幾步路上廁所能比得上你父母含辛茹苦地供你上學(xué)嗎?你們扔尿瓶,老師幫你撿沒(méi)關(guān)系,可我看到60多歲的老奶奶去幫你撿的時(shí)候,我很生氣。老奶奶帶著(zhù)孫女,孫女沒(méi)有了父母,每次來(lái)?yè)炖,孫女都在垃圾堆旁玩耍,而老奶奶卻把你們尿瓶里的尿倒了然后把瓶裝入口袋里拿去賣(mài),這只為了生活。讓老奶奶幫你倒尿,你承受得起嗎?我們都懂事了,都知道什么事該做什么事不該做了。我們有些同學(xué)的父母外出打工,身邊沒(méi)人約束你,你就翅膀硬了,想飛了。其實(shí)不然,你要做的是學(xué)會(huì )自制、自立、自信,你才會(huì )自強。只有讓自己的人生路少一點(diǎn)污跡,我們實(shí)現心中的夢(mèng)才會(huì )多一點(diǎn)希望。
只要同學(xué)們做好每一件小事,用心去對待,我相信你將來(lái)一定能做成一件大事。一定會(huì )給你的家人、你的學(xué)校,甚至是你的家鄉帶來(lái)光彩。只要你心中有愛(ài),懂得感恩,相信你一定會(huì )給身邊的人帶來(lái)溫暖、快樂(lè )和幸福。
謝謝大家!
國旗下演講稿 篇4
同學(xué)們、老師們:
大家好!
五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。五千年,風(fēng)風(fēng)雨雨,多少朝代,興衰進(jìn)退;多少智慧,成就了文明的中華民族。仰望長(cháng)空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)她的智慧,指南針上旋轉著(zhù)她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長(cháng),無(wú)數人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的.絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華精神長(cháng)城。我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長(cháng)河中,仁人志士層出不窮,。五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,又有多少殷紅的鮮血,才換來(lái)今天強盛的祖國。正是這種不屈的民族精神支撐著(zhù)祖國走過(guò)了槍林彈雨、走過(guò)了血雨腥風(fēng)。
中華民族曾有過(guò)向世界開(kāi)放,國力強盛的漢唐輝煌,也有過(guò)閉關(guān)鎖國,落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿(mǎn)艱辛,但艱辛蘊寓著(zhù)希望。如今走向世界的中國更需要這種民族精神,只有讓中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承,中國強盛的腳步才能邁得更加堅定、更加鏗鏹、更加豪邁。
同學(xué)們,你們是祖國的未來(lái),祖國的未來(lái)屬于你們。為了祖國的明天永遠長(cháng)盛不衰,作為未來(lái)祖國的主人,你們有責任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重擔,繼承和發(fā)揚不朽的民族精神。希望你們從現在起,勤奮學(xué)習科學(xué)文化知識,時(shí)時(shí)刻刻把祖國裝在心里,時(shí)時(shí)刻刻與祖國母親同呼吸,共命運;堅持從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
國旗下演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們、老師:
早上好!
今天國旗下講話(huà)的主題是 ——《民族精神代代傳》。
民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
同學(xué)們都知道虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事吧!1839年6月3日,在虎門(mén)寨的海灘上,林則徐將從外國煙販那兒繳來(lái)的二百多萬(wàn)斤鴉*全部銷(xiāo)毀,硝煙現場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰,維護了中華民族的尊嚴!林則徐的這種愛(ài)祖國、拒外侮的民族精神傳頌千古。
前幾年,在汶川大地震的營(yíng)救中,不計其數的解放軍戰士、白衣天使和志愿者奮不顧身地奔赴搶險的最前線(xiàn)。他們用無(wú)私、勇敢和忠誠,悲壯地再現和傳承了中華民族生生不息的民族精神。
從古到今,中華民族涌現了種種弘揚民族精神的感人事例,其實(shí)這一精神,同樣貫穿著(zhù)我們整個(gè)學(xué)習生活。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),首先要從我做起、從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起。
下課后,能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,走廊上、陽(yáng)臺上、樓梯口、操場(chǎng)上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,校園里要多些朗朗的讀書(shū)聲,多些有益身心健康的活動(dòng),多些捧著(zhù)課外書(shū)津津有味讀著(zhù)的小小書(shū)蟲(chóng)。勤奮學(xué)習、沉穩靈動(dòng)也是民族精神的具體體現。
民族精神也體現在勤儉節約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬(wàn)不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費糧食,要知道小小一粒米上凝聚著(zhù)多少勞動(dòng)人民的血汗,不能因為挑食、貪玩、愛(ài)吃零食等不良的`習慣而讓自己的健康與美德隨著(zhù)飯菜流失殆盡。
講衛生,勤勞動(dòng)是體現一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分,不破壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹(shù)葉,不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果,不惡意破壞整潔的環(huán)境衛生,主動(dòng)打掃衛生,主動(dòng)撿起地上的廢紙,齊心協(xié)力讓我們的校園變得更加清新美麗。
同學(xué)們,弘揚民族精神,沒(méi)有你想象中那樣要做什么轟轟烈烈的大事。傳承民族精神,其實(shí)就是要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,講文明、講衛生、勤奮學(xué)習、努力拼搏,打好堅實(shí)的基礎,長(cháng)大后為祖國為社會(huì )貢獻自己的一份力量。
國旗下演講稿 篇6
隨著(zhù)時(shí)間的悄然流逝,我們在長(cháng)大;厥走^(guò)去,我們已經(jīng)經(jīng)歷了多少個(gè)快樂(lè )的日日夜夜,從懵懂到成熟,我只能驚嘆:“好快!好快!”
其實(shí)成長(cháng)并不只是一個(gè)人年齡、身高的增長(cháng),更是知識的充實(shí),見(jiàn)識的豐富。然而要做到這些,就需要每天的一點(diǎn)一滴。把每天都看作成長(cháng)的歷程,讓每天都有滋有味。早晨從夢(mèng)中醒來(lái),像嬰兒一般帶來(lái)好奇與期待去迎接新的'一天,然后像一個(gè)好玩兒的兒童帶著(zhù)探索精神去勘探知識的寶藏,最后像一個(gè)沉著(zhù)的少年精準地完成作業(yè)。每天都像這樣認真對待,讓每天都有收獲,讓每一次蛻變都完美。
隨著(zhù)一天又一天的成長(cháng),快樂(lè )和煩惱也會(huì )接踵而至。越來(lái)越多的作業(yè),越來(lái)越多的課程,學(xué)習的壓力讓我們喘不過(guò)氣來(lái),讓我們煩惱。但是我們仍然堅持不懈,因為我們知道辛勤的耕耘醞釀著(zhù)累累碩果。讓我們努力吧,去認真地學(xué)習,不要讓成長(cháng)的路上留下一絲遺憾,不要讓有限的青春里落下一縷瑕疵。在學(xué)習之余,我們與同學(xué)愜意的交談,瘋狂的玩耍,這時(shí)我們很快樂(lè ),臉上洋溢著(zhù)最燦爛的笑容。這些都是成長(cháng)的歷程中不可缺少的吧!
以后,當你在腦海中翻閱自己成長(cháng)的樂(lè )章時(shí),你會(huì )發(fā)現,那是多么美妙,多么令人回味。
國旗下演講稿 篇7
各位來(lái)賓、領(lǐng)導、老師、同學(xué):
下午好!凱歌高奏辭舊歲,鑼鼓喧天迎新年!在圣誕節來(lái)臨之際,我們全體師生歡聚一堂,共同歡歌勁舞,告別豐收的20xx年,喜迎充滿(mǎn)希望的20xx年。在此,我代表學(xué)校1500余名師生向多年來(lái)給予學(xué)校發(fā)展以關(guān)心、理解、支持與幫助的各級領(lǐng)導、所有家長(cháng)同志致以崇高的敬意并表示衷心的感謝!33中之所以有今天是因為一路有您相伴!
回首20xx,在李xx校長(cháng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校著(zhù)力抓好干部、班主任、教師三支隊伍建設,全體職工同心同德,干事創(chuàng )業(yè);學(xué)校管理遵循校務(wù)公開(kāi),干群關(guān)系滲透人文關(guān)懷;德育工作內容豐富,形式多樣,學(xué)生發(fā)展多元智能,百花齊放;教學(xué)科研真抓實(shí)干,教學(xué)成績(jì)捷報頻傳;總務(wù)后勤服務(wù)到位,工作人員汗流浹背,竭力改善育人環(huán)境,強身健體陶冶性情。值此新春來(lái)臨之際,我謹代表學(xué)校向一年來(lái)辛勤工作無(wú)私奉獻努力學(xué)習積極進(jìn)取的全體師生致以最真誠的祝福,祝大家身體健康!工作順利!學(xué)習快樂(lè )!生活幸福!
此刻盡管室外天寒地凍,我們卻如沐春風(fēng)。展望20xx,豪情滿(mǎn)懷充溢心中。我憧憬:33中踏著(zhù)青春的節拍,一路歡歌向春天走來(lái),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待;我期待:全體師生激揚自我的風(fēng)采,神采奕奕向春天走來(lái),讓世界在翹首期盼中煥發(fā)繽紛的'色彩!我預祝:xx市三十三中“綻放的青春”軍民聯(lián)誼暨藝術(shù)教育成果匯報演出圓滿(mǎn)成功!
最后,伴隨著(zhù)平安夜祥和的鐘聲,讓我們共同祈禱:明天會(huì )更好!謝謝大家!
國旗下演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
花草樹(shù)木為感恩雨露和風(fēng)的照料,因此茁壯發(fā)芽成長(cháng),快快長(cháng)大,為這個(gè)環(huán)境貢獻出更大的生機。小狗為感恩每日堅守門(mén)前等候主人的歸來(lái)。這些小小的事物里都存在著(zhù)這份深沉的感情,是多么讓人感慨。而我們作為一個(gè)人,也理所當然去感恩身邊的事物,去感恩,也是去收獲感恩的禮物。而我們首先要感恩的就是我們的父母,因此今天我的演講題目就是《感謝父母的養育之恩》。
你們是否有聽(tīng)起父母說(shuō)你們的小時(shí)候呢?我出生的方式在這個(gè)時(shí)代算是比較的特別了,因為我是在自己家里出生的,那時(shí)候我的母親沒(méi)有去醫院分娩,而是在我們老家的木房子里將我迎到了這個(gè)世界。我快出生的時(shí)候,我的奶奶叫了一個(gè)接生婆,就這樣,我在自家的老房子里,從接生婆的手里來(lái)到了這個(gè)世界上。大家想一想,在現代的社會(huì ),許多人去醫院生孩子都會(huì )害怕,而我每次想起我的母親在古老的方式里將我帶到了這個(gè)世界。我的母親承擔著(zhù)一定的風(fēng)險為我孕育了生命。那時(shí)候我們的農村交通不是很發(fā)達,許多東西也很落后。母親為了將我帶來(lái)這個(gè)世界,她是在用生命保護著(zhù)我的生命。
母親,是我心里最偉大的人,她像是一個(gè)溫暖的港灣,總是為我們承擔苦痛,也總是擔心著(zhù)我們的安危。長(cháng)大之后,父親為了我們的生活忙碌奔波,我很多次看見(jiàn)父親滿(mǎn)頭大汗回來(lái),我也見(jiàn)他在暴曬下為大棚里的菜苗澆水,那一段辛苦的時(shí)光我都見(jiàn)證了。隨著(zhù)慢慢長(cháng)大,我越來(lái)越懂得了父母的`不易,他們用自己的血水和汗水換來(lái)了現在幸福的我們。他們默默付出卻不曾像我們討一句道謝,只是因為我們是他們的孩子,他們無(wú)限的包容著(zhù)我們,愛(ài)著(zhù)我們。所以,同學(xué)們,此時(shí)此刻,你是否有了很多感慨呢?對于父母,對于現在的我們,我們能夠真正給予他們什么?只有感恩。
我希望通過(guò)自己的這一席話(huà),能夠讓同學(xué)們感受到自己生命的來(lái)之不易,是我們的父母為我們筑起一層保護球,給我們生命,給我們幸福的生活。我們現在總是覺(jué)得很輕松很幸福,殊不知那是因為有人在為我們負重前行罷了。所以我想在這里呼吁大家和我一起,在今后的生活中感恩我們的父母,也感恩父母給予我們生命的辛苦,更是感謝我們和父母的這一場(chǎng)父子母女之緣!
國旗下演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
嚴寒的冬季中,光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別,充滿(mǎn)希望和挑戰的20xx在向我們招手。
回首往事,過(guò)去的一年,我們勤奮學(xué)習,努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新。
20xx即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的`未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。
20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著(zhù)青春的節拍,我們向新年走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著(zhù)少年的風(fēng)采,我們向明天走來(lái)。
在這里,“好好學(xué)習,天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望。
展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jì)等著(zhù)我們去創(chuàng )造,更大的困難等著(zhù)我們去征服,一項壯觀(guān)的事業(yè)等著(zhù)我們去揮灑智慧和才能。
國旗下演講稿 篇10
各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓:
下午好!
20xx年前,我們帶著(zhù)幼稚,滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬,為了滿(mǎn)足對知識的渴求,從各個(gè)角落走到一起,在我們那不能忘記的母!⑷酥袑W(xué),留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識,培育了友誼,從那我們又信步走向四面八方。今天,20xx年的分別,20xx年的牽念,使我們再次相約聚會(huì )。今天難得大家一聚,平時(shí)工作都挺忙,非常感謝你們能在百忙之中抽空來(lái)喝兩杯,所以廢話(huà)也就不多說(shuō)了,讓我們不醉不歸!
俗話(huà)說(shuō)一輩子同學(xué)三輩子親,同學(xué)友誼就是這割不斷的情,也是分不開(kāi)的緣。同學(xué)們這次的相聚,相信將永遠定格在我們每個(gè)人人生的記憶里!聚會(huì )雖然是短暫的.,但只要我們的心不老,同學(xué)青春友情就會(huì )像鉆石一樣永恒……從今天起只要我們經(jīng)常聯(lián)系,心與心就不再分離,每個(gè)人的一生都不會(huì )再孤寂。就讓我們象呵護生命珍愛(ài)健康一樣來(lái)珍惜我們的同學(xué)友情吧!
今天這次聚會(huì )是我們班同學(xué)從學(xué)校走進(jìn)社會(huì )后的第一次聚會(huì )。這是一個(gè)良好的開(kāi)端,我相信以后還有更多這樣相聚的。很多朋友平時(shí)工作、學(xué)習都很忙,事情也很多,但都放下了,能夠來(lái)的盡量都來(lái)了,這就說(shuō)明大家彼此愿意從聚會(huì )來(lái)相互認識并成為好朋友。曾經(jīng)有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):童年是一場(chǎng)夢(mèng),少年是一幅畫(huà),青年是一首詩(shī),壯年是一部小說(shuō),中年是一篇散文,老年是一套哲學(xué),人生各個(gè)階段都有特殊的意境,構成整個(gè)人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴,無(wú)論走遍天涯海角,難忘的是故鄉,無(wú)論是從教為官經(jīng)商,難忘的還是心中的朋友。祝各位朋友工作順利,家庭幸福!接下來(lái)大家吃好喝好!
國旗下演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我謹作為教師代表在這里作關(guān)于樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的演講。首先,對各位的到來(lái)表示衷心的感謝和誠摯的問(wèn)候!如何構建社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是高校思想政治教育的核心問(wèn)題,是培養社會(huì )主義事業(yè)接班人的必然要求。而社會(huì )主義核心價(jià)值體系也是引領(lǐng)當代大學(xué)生成長(cháng)成才的根本指針,它為當代大學(xué)生成長(cháng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人指明了努力方向,提供了發(fā)展動(dòng)力,明確了基本途徑。那么,什么是“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”?學(xué)習和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有什么現實(shí)意義?為踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),我們又該做些什么?
《中共中央關(guān)于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )若干重大問(wèn)題的決定》指出,堅持馬克思主義指導思想、堅持中國特色社會(huì )主義共同理想、堅持以愛(ài)國主義為核心的民族精神和堅持以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神、樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)構成社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容。20XX年的11月,黨的報告又首次以24個(gè)字概括了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān):即倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。三個(gè)倡導是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的最新概括,為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提供了基本的要求和基本方向,體現了全體中國人民共同的價(jià)值愿望和追求。社會(huì )主義核心價(jià)值體系是社會(huì )意識形態(tài)的本質(zhì)體現,是社會(huì )主義文化建設的根本。馬克思指出:“批判的武器當然不能代替武器的批判。
物質(zhì)力量只能用物質(zhì)力量來(lái)摧毀,但是理論一經(jīng)掌握群眾,也會(huì )變成物質(zhì)力量!鄙鐣(huì )主義核心價(jià)值體系理論一旦被大學(xué)生認同和踐行,必然會(huì )轉化為一股強大的物質(zhì)力量,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,有利于和諧文化、和諧社會(huì )的構建。同時(shí),在各種價(jià)值觀(guān)念相互交織、碰撞,相互發(fā)生影響和大學(xué)生中出現思想困惑、信仰危機、道德失衡的背景下,學(xué)習和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有利于大學(xué)生在多元價(jià)值觀(guān)念中明辨是非善惡,堅定信念,做社會(huì )主義核心價(jià)值體系的宣傳者、繼承者和實(shí)踐者。
大學(xué)是培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的.重要時(shí)期,90后的我們,承載著(zhù)國家的新希望,因此,我們應該樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),明確學(xué)習是我們當代大學(xué)生的第一要務(wù),明白我們身上所肩負的責任。作為當代大學(xué)生,我們應該以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系,具體來(lái)說(shuō),應該做到:樹(shù)立愛(ài)國情懷,弘揚民族傳統精神;認真學(xué)習,努力提高自己的思想道德修養和科學(xué)文化素養;提高理論水平和理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐能力,做一個(gè)有利于社會(huì ),有利于國家,有利于人民的人;樹(shù)立遠大理想,為實(shí)現夢(mèng)想不斷付出;注重和密切聯(lián)系集體,使集體更好的服務(wù)于社會(huì )和人民;付諸實(shí)際行動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)習成長(cháng)并勇于實(shí)踐。
我們當代大學(xué)生肩負著(zhù)人民的重托,歷史的責任,我們是中華民族復興的建設者。我們一定要樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),把它融入我們的日常生活當中,適應新世紀,新階段的發(fā)展,不辱歷史的使命。
最后,希望同學(xué)們能樹(shù)立理想,堅定信念,承擔責任,努力奮斗,在生活和學(xué)習中更好的弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)!
我的演講完了,謝謝大家!
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