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班長(cháng)競選演講稿

時(shí)間:2020-11-19 11:27:43 演講稿 我要投稿

【精品】班長(cháng)競選演講稿4篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的班長(cháng)競選演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】班長(cháng)競選演講稿4篇

班長(cháng)競選演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、輔導員,親愛(ài)的伙伴們:

  大家好!新學(xué)期剛剛開(kāi)始,前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生。大家會(huì )覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的,是我們班的嗎?我現在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。

  我叫xxx,來(lái)自于廣東省佛山市,畢業(yè)于佛山市第四中學(xué),為人性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,樂(lè )于助人,是佛山市禪城區的注冊志愿者,多次參加志愿活動(dòng),今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話(huà),感到非常的自豪,當然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。首先,我有信心當好班長(cháng),我的學(xué)習成績(jì)不算差,在集體中有一定威信和影響力,從小學(xué)到高中一直當班長(cháng)或班干。這說(shuō)明我有較強的管理班級的能力與經(jīng)驗,組織活動(dòng)的能力強。如果我能夠當上班長(cháng),那么我一定會(huì )任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì),讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。我熱愛(ài)集體、團結同學(xué),敢于負責。假如我競選上了班長(cháng),我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競選上了班長(cháng),我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習當作一種樂(lè )趣,在集體里互幫互助。假如我競選上了班長(cháng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,幫互助。假如我競選上了班長(cháng),我會(huì )真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的'能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,

  珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。 我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷,我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì ),我會(huì )經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

  請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

班長(cháng)競選演講稿 篇2

  大家好!

  這天我競選的是班長(cháng)一職。我在小學(xué)就一向擔任班長(cháng)職務(wù),我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢以及基礎,我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫忙下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的資料,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名。

  班長(cháng)就應是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。但是,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì )在任何時(shí)候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于用心為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)班群眾的帶頭人物,我有潛力處理好班級的各種事務(wù)。

  班長(cháng)作為一個(gè)班級的核心人物,就應具有統治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有潛力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認為我具有較高的組織潛力和協(xié)調潛力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的用心性都調動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短,互促互補,構成拳頭優(yōu)勢。其次,我有潛力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織潛力和協(xié)調潛力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的用心性都調動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習。

  我因為擔任過(guò)班長(cháng),有一些經(jīng)驗,這是好處,正因為這個(gè),我有著(zhù)敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來(lái),因此,我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)就應是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

  也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì )暗自發(fā)笑:他怎樣這么自負!但是我想說(shuō),這不是自負,這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在那里,大部分是由于我的自信!當然,潛力也很重要,因為一個(gè)人的信心和潛力永久是成正比的。

  我們班委會(huì )將努力成為校園領(lǐng)導、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì )”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠(chǎng)”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘!

  請大家相信,我會(huì )是一名優(yōu)秀的班長(cháng),上配合領(lǐng)導老師,下組織同學(xué)們把校園工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會(huì )與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì )用自己的努力為自己贏(yíng)得尊嚴、威望,贏(yíng)得信譽(yù)!

  當然,我也明白,此次競選,不會(huì )一帆風(fēng)順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準備:應對得失——消極不如用心;應對挫折——有信心才有成功;應對自己——有夢(mèng)想才有作為;應對理想——有追求才有期望;應對機會(huì )——經(jīng)歷比名次更重要!

班長(cháng)競選演講稿 篇3

各位同學(xué):

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長(cháng)的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

  小時(shí)候,父親曾對我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做!庇谑,我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會(huì )的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當我站在這里的時(shí)候,倍感自信。

  今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁, 成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的團體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比,我覺(jué)得自己多了一份自信,因 為我是一個(gè)不服輸的人,我有著(zhù)一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿(mǎn)腔熱情。當然,我如果沒(méi)有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會(huì )做的更好,全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛(ài)這個(gè)團體,因為愛(ài),所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗,進(jìn)一步發(fā)揚他的光榮傳統,實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與 風(fēng)華正茂的同學(xué),團結協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團體。

  最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會(huì )。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會(huì )更加美好!

班長(cháng)競選演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”--班長(cháng)。我堅信,憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”,憑著(zhù)我的勇氣和才干,憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  作為一個(gè)班級的核心人物,班長(cháng)應該具有統領(lǐng)全局的能力,我相信自己是夠條件的。其次,我還有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌!蹦軌蛱幚砗酶鞣N突發(fā)事件。將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我和同學(xué)們關(guān)系非常融洽,人際關(guān)系非常好,這對我當選班長(cháng)后的工作有很大的幫助。最后,我相信自己為了班級的總體利益不會(huì )計較自己的得失,一切以集體為重。

  假如,我這次當選上了班長(cháng)。我會(huì )更加努力學(xué)習,以自己的學(xué)習熱情帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習激情,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。做好老師的小助手,張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋,讓老師和同學(xué)們相互溝通。我會(huì )做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間,師生之間,我會(huì )堅持原則,明辨是非,提倡民主作風(fēng),接納同學(xué)們意見(jiàn),不搞獨裁制。我的班級綱領(lǐng)是“同舟共濟,以情聯(lián)誼,共同進(jìn)步”假如,我這次當選上了班長(cháng)。我會(huì )更加努力學(xué)習,以自己的學(xué)習熱情帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習激情,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。做好老師的小助手,張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋,讓老師和同學(xué)們相互溝通。我會(huì )做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間,師生之間,我會(huì )堅持原則,明辨是非,提倡民主作風(fēng),接納同學(xué)們意見(jiàn),不搞獨裁制。我的班級綱領(lǐng)是“同舟共濟,以情聯(lián)誼,共同進(jìn)步!

  同學(xué)們,小學(xué)生活是美好而難忘的,我希望我能當選上班長(cháng),帶領(lǐng)大家共同學(xué)習,共同進(jìn)步。在溫馨的友誼中,我們學(xué)習,我們成長(cháng)!

  請同學(xué)們信任我,投我一票,這一定是你正確的,無(wú)悔的選擇!

  謝謝大家!

  五四班王千惠

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