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班長(cháng)競選演講稿

時(shí)間:2020-11-14 12:32:22 演講稿 我要投稿

有關(guān)班長(cháng)競選演講稿6篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的班長(cháng)競選演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)班長(cháng)競選演講稿6篇

班長(cháng)競選演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好,我叫楊也,我今天參加競選班長(cháng)職務(wù),我相信憑著(zhù)我的熱情跟才干,一定能夠取得競選的成功。

  我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平跟之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng )意跟詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平跟”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì )用一顆平常心來(lái)對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見(jiàn),與他人合作把班內活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng )意我們能創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  對待班內活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認為,一個(gè)好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(cháng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì )努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn),增強班隊內部的凝聚力跟向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內做到最好。假如我能當選,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計劃跟實(shí)施方案,保證班級工作在最短的時(shí)間內順利步入正軌。

  也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對我的信任,我一定會(huì )揚長(cháng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

  希望大家支持我,謝謝!

班長(cháng)競選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫楊xx,在過(guò)去一年多的時(shí)間里,我擔任小組長(cháng),感謝同學(xué)們一直以來(lái)對我工作的支持,感謝你們!同時(shí),更要感謝劉老師對我的信任和培養,今天我競選班長(cháng)這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛(ài)這個(gè)班集體,甘愿為大家服務(wù)。

  假如我當上班長(cháng),我會(huì )做到以下幾點(diǎn):

  首先,我會(huì )嚴格要求自己,上課時(shí)認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè)。在把學(xué)習搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

  其次,不僅自己要做好,還要樂(lè )于助人,團結友愛(ài),如果有同學(xué)學(xué)習上遇到困難,我會(huì )和他一起探討,一起學(xué)習。當同學(xué)們之間發(fā)生矛盾,我會(huì )主動(dòng)幫助調解。

  第三,就是要成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì )帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項事情,在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì )第一個(gè)站出來(lái)幫助你。

  同學(xué)們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會(huì )看到一個(gè)嶄新的班風(fēng)班貌!

  我的演講,結束謝謝大家!

班長(cháng)競選演講稿 篇3

  不用多說(shuō),大家也知道我叫陳憶波,也叫兔子、菠菜兔、兔妖。但自從我去了北京,我又多了個(gè)名字——周立波。

  今天,我競選的職務(wù)是——班長(cháng)。

  “班長(cháng)”兩字,看起來(lái)和說(shuō)一說(shuō)都很容易,但在我提出要做班長(cháng)的前0.01秒,我都在焦急地考慮著(zhù):到底是做班長(cháng)好,還是繼續做“時(shí)速300邁,乘勝出擊”的第六小組的組長(cháng)?如果做了班長(cháng),我只能做某個(gè)小組的組員了。但我還從來(lái)沒(méi)試過(guò)當班長(cháng)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的考慮,我把組長(cháng)這個(gè)大任務(wù)交給了另一個(gè)同學(xué),讓自己去嘗試經(jīng)歷自己沒(méi)做過(guò)的事。因為對于我來(lái)說(shuō),經(jīng)歷與嘗試是很重要的,沒(méi)有這兩個(gè)詞的組合,就算成績(jì)再好,也會(huì )在自己的小學(xué)記憶中留下一塊遺憾。

  廢話(huà)不說(shuō)了。在學(xué)校里,我是老師的得力助手。只要是讓我做的事,不做完,不可能,我是同學(xué)們的良藥,不幫大家解決心情問(wèn)題,不可能;我又是大家的開(kāi)心果,和我在一起,你不笑,不可能!我家的電話(huà)全天開(kāi)通,有什么問(wèn)題,都可以問(wèn)我。以后,和我通話(huà)時(shí),你們可以直接說(shuō):“兔妖!我找你有事兒!”“周立波,我找你有事!”這就當是大家通話(huà)的密語(yǔ)吧。

  在校外,我也有不少榮譽(yù):跑兩會(huì )、竹笛十級、全國英才選拔大賽銀獎、書(shū)法、國畫(huà)、倫敦英語(yǔ)二級等等等。

  如果我當上了班長(cháng),我不會(huì )因為驕傲而“罷工”,我還是會(huì )一如既往地工作、學(xué)習,甚至會(huì )做得更好。

  最后希望同學(xué)們能給我一學(xué)期“一周立波秀,我要當班長(cháng)”的機會(huì )。因為在我的字典里。只有一定,沒(méi)有可能。謝謝大家。

班長(cháng)競選演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  你們好!

  我叫李欣,是五年級(6)班一名學(xué)生。今天,我站在這里參加競選班長(cháng)一職,感到無(wú)比榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力機會(huì ),我會(huì )把握機會(huì ),努力明天。我缺點(diǎn)是粗心、膽小。不過(guò),我要是當上了班長(cháng),我一定會(huì )把這兩個(gè)缺點(diǎn)改掉。

  假如我競選成功,我將用旺盛精力、清醒頭腦來(lái)做好這項工作,我會(huì )在五(6)班開(kāi)展一些小型知識競賽。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長(cháng),謝謝大家!

班長(cháng)競選演講稿 篇5

  大家好,我叫***,是七年(5)班的班長(cháng)。對于這次的會(huì )議,我覺(jué)得能在這發(fā)表我的經(jīng)驗是我莫大的榮幸。作為一個(gè)班級的班長(cháng),他的職責就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級,讓班級的秩序好、學(xué)風(fēng)好,同學(xué)之間團結友愛(ài)。讓老師少操心,多放心。

  我覺(jué)得作為一班之長(cháng),我們首先要以德服人,這點(diǎn)是最重要的。不靠氣勢,只靠氣質(zhì),要學(xué)會(huì )寬容你才會(huì )與眾不同,大家才會(huì )信服你,不要有這樣的想法:他們都怎么樣怎么樣,我也可以怎樣怎樣。我想如果你和他們一樣,那班級何來(lái)你管呢?你憑什么管他們呢?

  第二,我們要一視同仁,因為那都是你的同學(xué),你不能因為一己之私而對某些人有偏見(jiàn),像我吧:我們班就有些人和我關(guān)系很好,平時(shí)有大掃除的什么之類(lèi)的事,會(huì )有人讓我別安排他做,但是我都會(huì )拒絕他的這種要求,即使是再好的同學(xué)也不行。因為你總不可能幫每個(gè)同學(xué)都開(kāi)后門(mén)把。

  第三,我們要不怕困難,在每個(gè)班級里都會(huì )有一些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué),喜歡擺譜的那種,但是,那有什么的,我們不怕他,對于他們,知難而進(jìn)才是一個(gè)班長(cháng)應該有的作風(fēng)。我們班的ⅩⅩ同學(xué),他十分皮,對老師的態(tài)度還不好。老師那是氣在臉上,急在心里?伤褪沁@脾氣,死不改,我也是氣的要命,可我就是不信,我解決不了他,我發(fā)揚我氣而不惱的精神,我對他十分留心,監督他做好每件事,F在啊,他看見(jiàn)我就怕,雖然我的形象在他心里轟然倒地,但是他現在可是乖了很多。

  第四,一個(gè)班長(cháng)最起碼要起帶頭作用,自己都不正,你有什么資本來(lái)要求別人呢。你要是沒(méi)這個(gè)能力,你領(lǐng)導別人時(shí),底氣就不足了,更別想管理好這個(gè)班級。

  第五,你是一個(gè)班長(cháng),這句話(huà)要隨時(shí)放在心里,但是也不要隨時(shí)放在嘴上,做個(gè)班長(cháng)要有強烈的責任心,時(shí)刻以班級的榮譽(yù)為主。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮,因為你是班長(cháng)。

  我還有一下做好班長(cháng)的小秘訣:一方面你在他們面前要有威信,另一方面你要多做點(diǎn)事。一定要以朋友的身份與他們交心,平等公開(kāi)地對待他們,最重要的是要經(jīng)常鼓勵他們,當好一個(gè)班長(cháng)不是一件容易的事情,一個(gè)班長(cháng)要在同學(xué)面前做出榜樣還要有威望值,這樣大家才會(huì )聽(tīng)你的指揮。上自習課時(shí)大家在說(shuō)話(huà)你大聲地喊一句“安靜”,組織活動(dòng)是你的一句“跟我走”大家會(huì )跟你走。跟同學(xué)搞好關(guān)系非常重要,如果大家不服你,根本不可能管理好班級紀律的。班長(cháng)偶爾的確應該發(fā)火,但發(fā)火不要太經(jīng)常,你要是老不發(fā)火,大家會(huì )認為你很軟,更不會(huì )聽(tīng)你的話(huà)。

  以上是我做班長(cháng)的一些經(jīng)驗,希望我的這些經(jīng)驗能幫到你們,讓你們對班長(cháng)這個(gè)位置有更深的體會(huì ),謝謝!

班長(cháng)競選演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天呢,我來(lái)競選班長(cháng),先來(lái)講講為什么吧!

  從我讀幼兒園起,我就十分喜歡當小老師。在家時(shí),我會(huì )在小黑板前放許多的.玩具,然后自己拿小棒子在前面當老師。那是,我就渴望上學(xué),渴望背上漂亮的書(shū)包。老師,同學(xué)們,我認為一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子有資格成為班長(cháng)!

  假如我再成為二(3)班的班長(cháng),我想最重要的就是以身作則,約束好我自己,讓我成為大家的榜樣。

  另外我也許會(huì )犯錯,但我一定會(huì )努力改正。若有不對的地方,希望老師和同學(xué)們能指正。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我很榮幸能參加班委選舉。

  首先,先談?wù)勎覍Π辔恼J識。怎么說(shuō)那?打個(gè)比方,班委就想橋,是學(xué)校和學(xué)生之間的橋,他會(huì )將領(lǐng)導的要求和指示及時(shí)傳達給我門(mén)。班委是橋,是老師與學(xué)生的橋。他要促進(jìn)師生交流,建立和諧師生關(guān)系。班委是橋,是學(xué)生之間的橋。他要團結同學(xué),共同建立一個(gè)和睦班級體。

  假如我當選了。我希望把我們班委變成學(xué)校與學(xué)生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學(xué)服務(wù)。我要鍛煉一下自己的能力,豐富大學(xué)生活,使自己過(guò)的充實(shí)。我們要團結協(xié)做,充分發(fā)揮我班的作用。

  做為班長(cháng)是一種榮譽(yù),更是一種責任。我知道在這個(gè)崗位上會(huì )有許多挑戰,但我相信我有能力擔負起這分擔子。因為我的熱情,我的毅力。我會(huì )始終貫徹實(shí)事求是的態(tài)度,將以良好的狀態(tài),真正做好本班工作。

  同學(xué)們!請相信我,投我一票,給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )!我相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才干,我們班的班務(wù)工作會(huì )十分出色的。

  當然,我深知自己的支持率不會(huì )太高,因為大家不太了解我。但我很高興,我已經(jīng)成功了,因為我做到了,我戰勝了我自己!

  謝謝!

  大家好!

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