我的一本課外書(shū)演講稿匯編10篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在學(xué)習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的我的一本課外書(shū)演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的一本課外書(shū)演講稿 篇1
大家好。
我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書(shū)：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，生長(cháng)在一個(gè)普通的農民家里。那時(shí)的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛隊，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長(cháng)征去了，胡漢三又開(kāi)始了對窮人燒、殺、搶、掠，還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了日本人，更加殘害窮人了，潘冬子被轉移到了一家米店。那米店的老板特別的心比較黑，不但往米里摻沙子，還提高米價(jià)，不讓窮人買(mǎi)米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒(méi)燒死大壞蛋胡漢三。潘子長(cháng)大了，成為了一名解放軍。他回到家時(shí)，正好趕上抓漢奸胡漢三的時(shí)候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉親們報了仇。
我之所以給大家推薦這本書(shū)，是因為我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子埃他愛(ài)憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對壞人是那么的鎮定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，像個(gè)"小皇帝".很多自己的事情不能自己做，太依賴(lài)父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧埃
當然我們現在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習，不能浪費我們的大好時(shí)光，如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強烈的愛(ài)國主義精神，那么我們的祖國一定會(huì )更加美好，更加繁榮富強!
我的演講到此結束，謝謝大家!
我的一本課外書(shū)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我給大家推薦一本好書(shū)，他的名字叫《老人與�！�。
這本書(shū)講的是，一位老漁人出海遠航，他乘著(zhù)自己小木船在海中劃了八十四天才回家，他在返航的過(guò)程中釣到了很多魚(yú)，比如有馬林魚(yú)、青花魚(yú)、沙丁魚(yú)、飛魚(yú)、金槍魚(yú)……并在返航的過(guò)程中，實(shí)現了 自己巨大的夢(mèng)想，釣到了一條長(cháng)二十厘米、寬十一厘米的劍魚(yú)，當離自己的家鄉還有兩天的時(shí)候，那條劍魚(yú)就沒(méi)有了，只剩下一條大大的骨頭架子，這是為什么呢?下面，我就在書(shū)里找一找那條劍魚(yú)為 什么沒(méi)有了吧。
老漁人看著(zhù)它游過(guò)來(lái)，他知道，這是一條巨大的鯊魚(yú)，可是，老漁人早就準備好了魚(yú)叉，他用繩子把魚(yú)叉系住，眼睛緊緊的盯著(zhù)那條鯊魚(yú)。眼下，他的頭腦很清醒，充滿(mǎn)了要殺死那條鯊魚(yú)的決心。他又 朝綁在船邊上的魚(yú)看了一眼，說(shuō)：“這真是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我根本沒(méi)有辦法來(lái)阻止它對我的襲擊，但也許我能弄死它�！滨忯~(yú)飛速的逼近船艄，它張開(kāi)血盆大口的嘴巴，咬住尾巴上面一點(diǎn)兒的地方，老漁人 聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)肉撕裂的聲音，便拿起魚(yú)叉，猛地扎進(jìn)鯊魚(yú)的腦袋。他扎鯊魚(yú)的時(shí)候，并不抱任何希望，但是卻帶著(zhù)十足的決心和對那家伙滿(mǎn)腔恨意!最后，他用自己的力量終于戰勝了鯊魚(yú)。
怎么樣，同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹，你一定想對《老人與�！愤@本書(shū)有更深的了解了吧，那就親自去這本書(shū)中體會(huì )一下吧。
我的.一本課外書(shū)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫王紫洋，來(lái)自嘉應觀(guān)鄉中心小學(xué)遠航班。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)知識的源泉；書(shū)是人類(lèi)精神的營(yíng)養品。當我讀完大作家曹文軒的著(zhù)作《青銅葵花》這本書(shū)后，我的心情無(wú)比澎湃，主人公的友誼讓我怎能忘懷？
這本書(shū)主要講了：一個(gè)城市女孩葵花在大麥地認識了一個(gè)啞巴少年——青銅，不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認領(lǐng)了他，全心全意的呵護她，青銅也成了葵花的哥哥，為她奉獻了自己的全部：為讓葵花上學(xué)自己放棄了學(xué)校夢(mèng)；為讓葵花拍照賣(mài)掉了自己的蘆花鞋；為讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的肩上……當青銅奶奶有病時(shí)，葵花就輟學(xué)，去外地打工，以此來(lái)回報。但月有陰晴圓缺，葵花就在十二歲那年，城市將葵花"召回"了自己的故鄉，青銅整天站在高高的草垛上，()遠遠的眺望著(zhù)，喊出了驚心動(dòng)魄的一聲："葵花！"那聲音如洪鐘般嘹亮，承載著(zhù)太多的情感，隨風(fēng)飄到葵花想到的地方……
讀完這本書(shū)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿(mǎn)了眼眶，我為他們之間這種堅不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長(cháng)地久的情感。
在這本書(shū)中，有幾句句子令我感動(dòng)深刻，例如："讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)，我上學(xué)也沒(méi)有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會(huì )放牛。"這句話(huà)讓我體會(huì )到了青銅愛(ài)護妹妹，為讓妹妹上學(xué)，放棄了自己的學(xué)校夢(mèng)，他的這種精神值得我們學(xué)習。還有一句也令我感動(dòng)深刻，如：她終于可以不再增添家里的負擔了。她還可以與哥哥一起幫家里干活，她要與全家人一起掙錢(qián)——掙錢(qián)給奶奶治病。這句話(huà)是葵花心里想的，這句話(huà)又讓我深深地感到了葵花知恩圖報，為救奶奶自己輟學(xué)，去撿銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病，盡管奶奶最后還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學(xué)習。
身為二十一世紀的少年，我們當然也不能落后，要像青銅葵花那樣樂(lè )于助人、互幫互助、知恩圖報 .俗話(huà)說(shuō)的好："不精不誠，不能動(dòng)人。"如果你待人不夠真誠，就不能打動(dòng)他人，我們一定要要把這中精神發(fā)揚光大，讓這著(zhù)種精神永留不衰！
看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢？在此，我提倡大家，要做一個(gè)互幫互助、知恩圖報的人，共同創(chuàng )造我們美好的家園！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿 篇4
培根先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干.我非常喜歡閱讀,因為閱讀可以醫治愚昧,可以使人聰慧.
我最喜歡的一本課外書(shū)是意大利著(zhù)名作家埃德蒙多.
德.亞米契斯的《愛(ài)的教育》.書(shū)以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學(xué)校的所見(jiàn)所聞.書(shū)中"每月故事"的主人公雖然都是孩子,但是都非常熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)家庭,他們高尚的道德情操時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)我的心靈,伴我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！
書(shū)在你孤獨時(shí),是一根神奇的拐杖；書(shū)在你彷徨時(shí),是一盞不滅的燈；()書(shū)在你空虛時(shí),是一餐無(wú)價(jià)的食糧！
書(shū),是我人生的伴侶.以書(shū)為伴,我將走向進(jìn)步的階梯.以書(shū)為伴,我將收獲幸福多多.
我的一本課外書(shū)演講稿 篇5
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的一本好書(shū)》。
人們都說(shuō)，有一本好書(shū)，就相當于有了一位良師益友，對于這個(gè)說(shuō)法，我很贊同，因為，我的身邊就有這么一位良師益友，它的名字叫做《名人故事精選》。
這本書(shū)包含了很多名人故事，上到中國古代文人、學(xué)者，下到現代中外著(zhù)名科學(xué)家。這本書(shū)寫(xiě)出了每個(gè)名人背后的故事以及他們不怕困難難、堅持不懈的高尚品格！
其中，有一則故事令我印象深刻，無(wú)法忘記。
這個(gè)故事的主人公叫做霍金，人們都知道霍金，一位偉大的科學(xué)家�？尚r(shí)候的霍金學(xué)習從沒(méi)進(jìn)過(guò)班級前十名，而且因為作業(yè)很“不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)藥可救”了。同學(xué)們也把它當成嘲弄的對象，還為他取了個(gè)帶有嘲諷意味的名字“愛(ài)因斯坦”。
可誰(shuí)會(huì )想到，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成為了物理界一位大師級的人物。這究竟是什么原因呢？原來(lái)，隨著(zhù)霍金年齡漸長(cháng)，他對物理愈發(fā)感興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為，這是基礎的科學(xué)，是一切問(wèn)題的起源，所以認真學(xué)習。從此，霍金開(kāi)始真正的科學(xué)探索。
霍金他那一顆想要努力、創(chuàng )新、堅韌的精神筑成了他的科學(xué)夢(mèng)，我們也應該像他一樣，做一個(gè)不怕困難、堅持的人。而且看完這一則故事，我們更加明白了做任何事情都要打好基礎，打好基礎就像一座高樓大廈的地基，沒(méi)有建好地基，最后不可能建好摩天大樓。
愛(ài)書(shū)吧，書(shū)中有你的朋友。我再次向大家推薦我的這本好書(shū)《名人故事精選》。
謝謝大家，我的演講完畢。
我的一本課外書(shū)演講稿 篇6
大家好。
我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書(shū)：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，生長(cháng)在一個(gè)普通的農民家里。那時(shí)的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛隊，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長(cháng)征去了，胡漢三又開(kāi)始了對窮人燒、殺、搶、掠，還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了日本人，更加殘害窮人了，潘冬子被轉移到了一家米店。那米店的老板特別的心比較黑，不但往米里摻沙子，還提高米價(jià)，不讓窮人買(mǎi)米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒(méi)燒死大壞蛋胡漢三。潘子長(cháng)大了，成為了一名解放軍。他回到家時(shí)，正好趕上抓漢奸胡漢三的時(shí)候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉親們報了仇。
我之所以給大家推薦這本書(shū)，是因為我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子埃他愛(ài)憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對壞人是那么的鎮定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，像個(gè)"小皇帝"。很多自己的事情不能自己做，太依賴(lài)父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧埃
當然我們現在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習，不能浪費我們的大好時(shí)光，如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強烈的愛(ài)國主義精神，那么我們的祖國一定會(huì )更加美好，更加繁榮富強！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿 篇7
大家下午好!
今天我要演講的題目是"我的一本課外書(shū)".
很小的時(shí)候父母就開(kāi)始教我識字，當我識了很多字以后，我就喜歡上了閱讀。其中有一本書(shū)給我留下了深刻的印象，那本書(shū)就是沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》描述一頭叫紫嵐的母狼。它想把生下的四只小狼培養成頂天立地的狼王�？墒抢洗蠛谧斜唤鸬竦鹱吡�。老二藍魂兒被捕獸夾夾住，被紫嵐迫不得已地咬死了。只有雙毛能完成紫嵐的狼王夢(mèng)了。但是紫嵐失望了，因為雙毛天生就一副奴才氣，好不容易改正過(guò)來(lái)，又被狼王洛戛給撲死了。最后紫嵐還被親生女兒媚媚趕出了家門(mén)，慘死在大草原上，非常的可憐。紫嵐雖然努力地付出，但還是沒(méi)有實(shí)現它的狼王夢(mèng)。(原句是---"還是沒(méi)有得到回報".覺(jué)得和下面的"不求回報",有點(diǎn)沖突，經(jīng)自己提示，我覺(jué)得母愛(ài)是偉大的，永遠只有付出，卻從來(lái)不求回報。所以我們要永遠愛(ài)我們的父母。
我的演講結束了，謝謝大家!
我的一本課外書(shū)演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是；我與書(shū)的故事。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�；富蘭克林也曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )�！�；趙樹(shù)理還說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，沙里淘金�！薄�
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著(zhù)特高的地位。在我記憶的長(cháng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著(zhù)，我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書(shū)，對于我又是多么重要的��！書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不可不讀。讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)，使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè )，當我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對書(shū)的依戀。每當看著(zhù)一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里，我難道忍心挖出自己的肉嗎？
不僅如此，我把書(shū)當成我的“好朋友”呢！說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話(huà)。小學(xué)二年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來(lái)非常費勁——總得查字典。一天，我坐在公園里一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著(zhù)那本書(shū)看著(zhù)，可當我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在池里。我緊張極了，不知道該不該去“搶救好朋友”。過(guò)了一會(huì )兒，我產(chǎn)生了想去搶救“好朋友”的沖動(dòng)，正當我脫鞋脫襪時(shí)，隱隱約約看到一個(gè)東西正從池下浮起來(lái)，我定睛一看，呀！是“好朋友”，只是它變得“毫無(wú)力氣”。在大家的幫助下，我終于撈起了它，可是書(shū)皮都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì )取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì )情不自禁。
我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我連做夢(mèng)都想。但也許這是難以實(shí)現的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因為，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書(shū)，帶領(lǐng)我慢慢地長(cháng)大、教育我知識和道理！
謝謝大家，我的話(huà)講完了。
我的一本課外書(shū)演講稿 篇9
大家好！
我叫王紫洋，來(lái)自嘉應觀(guān)鄉中心小學(xué)遠航班。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)知識的源泉；書(shū)是人類(lèi)精神的營(yíng)養品。當我讀完大作家曹文軒的著(zhù)作《青銅葵花》這本書(shū)后，我的心情無(wú)比澎湃，主人公的友誼讓我怎能忘懷？
這本書(shū)主要講了：一個(gè)城市女孩葵花在大麥地認識了一個(gè)啞巴少年——青銅，不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認領(lǐng)了他，全心全意的呵護她，青銅也成了葵花的哥哥，為她奉獻了自己的全部：為讓葵花上學(xué)自己放棄了學(xué)校夢(mèng)；為讓葵花拍照賣(mài)掉了自己的蘆花鞋；為讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的肩上……當青銅奶奶有病時(shí)，葵花就輟學(xué)，去外地打工，以此來(lái)回報。但月有陰晴圓缺，葵花就在十二歲那年，城市將葵花"召回"了自己的故鄉，青銅整天站在高高的草垛上，遠遠的眺望著(zhù)，喊出了驚心動(dòng)魄的一聲："葵花！"那聲音如洪鐘般嘹亮，承載著(zhù)太多的情感，隨風(fēng)飄到葵花想到的地方……
讀完這本書(shū)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿(mǎn)了眼眶，我為他們之間這種堅不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長(cháng)地久的情感。
在這本書(shū)中，有幾句句子令我感動(dòng)深刻，例如："讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)，我上學(xué)也沒(méi)有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會(huì )放牛。"這句話(huà)讓我體會(huì )到了青銅愛(ài)護妹妹，為讓妹妹上學(xué)，放棄了自己的學(xué)校夢(mèng)，他的這種精神值得我們學(xué)習。還有一句也令我感動(dòng)深刻，如：她終于可以不再增添家里的負擔了。她還可以與哥哥一起幫家里干活，她要與全家人一起掙錢(qián)——掙錢(qián)給奶奶治玻這句話(huà)是葵花心里想的，這句話(huà)又讓我深深地感到了葵花知恩圖報，為救奶奶自己輟學(xué)，去撿銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病，盡管奶奶最后還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學(xué)習。
身為二十一世紀的少年，我們當然也不能落后，要像青銅葵花那樣樂(lè )于助人、互幫互助、知恩圖報。俗話(huà)說(shuō)的好："不精不誠，不能動(dòng)人。"如果你待人不夠真誠，就不能打動(dòng)他人，我們一定要要把這中精神發(fā)揚光大，讓這著(zhù)種精神永留不衰！
看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢？在此，我提倡大家，要做一個(gè)互幫互助、知恩圖報的人，共同創(chuàng )造我們美好的家園！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書(shū)是《秦始皇》這本書(shū)我一直留著(zhù)，也算是百讀不厭了，這本書(shū)對我的影響太大了，是我愛(ài)不釋手，每天都要讀上幾頁(yè)。
秦始皇讓我明白了很多道理，秦始皇他堅強，勇敢，有志氣。他的種種做法對我來(lái)說(shuō)都是很有幫助的，我們都知道秦始皇是中國的第一位皇帝，他不但統一了中國，還統一了文字，錢(qián)幣。他為了大秦的繁榮昌盛，經(jīng)常微服私訪(fǎng)，還建筑了一條萬(wàn)里長(cháng)城，來(lái)阻擋外國的侵略，害修筑了秦兵馬俑。
我認為秦始皇是一個(gè)大膽創(chuàng )新，努力進(jìn)取的人，所以他統治了中國，當上了秦國的皇帝，如果我們也，大膽創(chuàng )新，努力進(jìn)取，不就可以從新找到自我么。
秦始皇十三歲就可以當上皇帝，而我現在還有許多知識不知道，秦始皇二十幾歲就能領(lǐng)兵打仗，而我現在還不想學(xué)習，秦始皇能想到自己的子民，而我只能想到自己，我有許多地方都不如秦始皇，我就更應該向秦始皇學(xué)習。
他重視邊疆的防衛工作，他修筑了長(cháng)城雖然浪費了不少的勞力，財力，卻阻止了不少的游牧民族，使邊疆的人民安全有了保障。
我之所以喜歡秦始皇，是因為他那遠大的志氣，報復，都值得我們學(xué)習，我長(cháng)大了也要做一個(gè)對國家有用的人。
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