國旗下演講稿范文匯總10篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家整理的國旗下演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國旗下演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是“晨讀一刻鐘，讓閱讀成為習慣”。
一個(gè)人生命的長(cháng)度我們無(wú)法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更潤澤、更廣闊、更豐厚的最好方式。著(zhù)名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空，縱橫古今，自由地在人類(lèi)的文明中馳騁。是的，我們的成長(cháng)固然需要實(shí)踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書(shū)育人的地方，更應該是書(shū)香飄溢的殿堂。我校在去年開(kāi)展了首屆讀書(shū)活動(dòng)，即黨史讀書(shū)節活動(dòng)，其目的就是推進(jìn)書(shū)香校園建設。在老師與同學(xué)們的共同努力下，該項讀書(shū)活動(dòng)得以順利進(jìn)行并取得圓滿(mǎn)成功，在這里我要感謝每一位師生對書(shū)香校園建設的大力支持。
本學(xué)期，湖北省教育廳發(fā)出了《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展 “閱讀伴我成長(cháng)”系列主題閱讀活動(dòng)的通知》，并確定今年閱讀活動(dòng)的主題是“愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家鄉，健康快樂(lè )成長(cháng)”。根據《通知》精神，學(xué)校決定提出我校讀書(shū)活動(dòng)之“晨讀一刻鐘”方略。此項活動(dòng)的目的是通過(guò)晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化，開(kāi)闊眼界，豐富知識。
在此，我代表校學(xué)生會(huì )提出開(kāi)展“七個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)倡議。 “七個(gè)一” 讀書(shū)活動(dòng)的具體內容如下：
1、建一個(gè)豐富多彩的班級圖書(shū)角，開(kāi)展“捐一本書(shū)，讀百本書(shū)”活動(dòng)；
2、每周上好一節閱讀課，掌握正確的閱讀方法，養成良好的閱讀習慣，學(xué)習撰寫(xiě)讀后感，進(jìn)行閱讀賞析。
3、每月寫(xiě)一篇讀書(shū)心得（非畢業(yè)年級），引導反思，提升閱讀效果；
4、制作一張讀書(shū)卡，記錄優(yōu)秀讀物經(jīng)典語(yǔ)句和主旨情節；
5、舉辦一次校級書(shū)畫(huà)作品展，展示讀書(shū)成果；
6、舉行一次讀書(shū)交流會(huì )，交流閱讀心得體會(huì )，開(kāi)展討論，碰撞思想，共同提高；
7、 郵寄一封閱讀書(shū)信，每人給同學(xué)、老師、親人、朋友郵寄一封書(shū)信，分享所讀的好書(shū)、抒發(fā)愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家鄉情結、倡導健康的學(xué)習生活方式等，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)。
學(xué)校也將圍繞“七個(gè)一”開(kāi)展書(shū)香班級、書(shū)香青年、精品閱讀項目、優(yōu)秀閱讀案例評選活動(dòng)，對活動(dòng)組織得力、效果良好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。
老師們，同學(xué)們，我們的閱讀過(guò)程就是不斷成長(cháng)進(jìn)步的過(guò)程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲(chóng)的話(huà)，那么通過(guò)不斷的讀書(shū)，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶。行動(dòng)起來(lái)吧，讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人的習慣！讓我們長(cháng)虹書(shū)香滿(mǎn)園！
國旗下演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲，我今天國旗下講話(huà)的題目是《喜迎元旦，奮發(fā)向上》
同學(xué)們，你們知道 "元旦"這一節日包含著(zhù)什么深意嗎？"元"是開(kāi)始，第一之意；"旦"是早晨，一天之意，迎元旦國旗下講話(huà)稿。"元旦"就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，"旦"字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志，來(lái)迎接嶄新的一年。
親愛(ài)的同學(xué)們，當我們敞開(kāi)懷抱喜迎新年時(shí)，我們同時(shí)也要迎來(lái)的是期末考試。我們只有做好充分的準備，打一個(gè)有備之戰，才能做到最好的自己。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出理想的成績(jì)呢？這里有一些復習小竅門(mén)，和大家一起分享：
1、梳理知識，查漏補缺。我們可以結合平時(shí)作業(yè)、練習，找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己要復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。復習中，要按計劃堅持每天完成規定的復習內容，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
2、認真聽(tīng)課，不懂就問(wèn)。同學(xué)們上課時(shí)要認真聽(tīng)講，積極參與學(xué)習活動(dòng)。對于老師布置的作業(yè)，大家一定要獨立思考、認真完成。課后，大家還可以把一天復習的重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，并及時(shí)向老師、同學(xué)請教，直至弄懂為止。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中來(lái)。
3、勞逸結合，科學(xué)用腦。要想取得最佳的學(xué)習效果，還必須保證有健康的身體、良好的精神狀態(tài)。復習期間，大家要像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當進(jìn)行鍛煉，勞逸結合，保持平和心態(tài)，克服急躁心理，科學(xué)合理地安排好自己的復習時(shí)間。
4.遵守紀律，靜心復習。常規紀律是學(xué)習的前提和保證，復習階段，每一位同學(xué)要一如既往地遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴守課堂紀律，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境，并避免安全事故的發(fā)生。
同學(xué)們！ "一份耕耘，一份收獲。" 只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。讓我們迎著(zhù)新年的朝霞，邁著(zhù)自信而矯健的步伐，去實(shí)現理想。
謝謝大家！
國旗下演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地銷(xiāo)聲匿跡，迎來(lái)了暖暖春意的春天，今天是我們20xx年新年開(kāi)學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節，度過(guò)了一個(gè)愉快又充實(shí)的寒假，往日的同學(xué)們又相聚在這熟悉的校園里，又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此，我在這里祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習進(jìn)步!
俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂(lè )學(xué)、健康、合作的種子，在秋天里就會(huì )收獲明禮誠信、樂(lè )學(xué)善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì )上，我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，都到得了較大的進(jìn)步，其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著(zhù)，在新的學(xué)期里，相信大家通過(guò)自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì )大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期要有新的開(kāi)始，新的目標，新的努力方向。
三是恒心。
在學(xué)習上要下功夫，學(xué)習要鍥而不舍，持之以恒，取得更滿(mǎn)意的成績(jì)。
四是愛(ài)心。
不僅要提高自身的學(xué)習積極性，同時(shí)還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是留心。
注意校內、校外和家中安全。
同學(xué)們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活躍的;然而，現實(shí)的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學(xué)習。同學(xué)們都應懂得這樣一個(gè)道理：沒(méi)有默默的耕耘，就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲，希望同學(xué)們在本學(xué)期親近生活，親近書(shū)本，認真做人，認真學(xué)習，做一名追求進(jìn)步、超越自我的陽(yáng)光學(xué)生。
同學(xué)們，你們取得進(jìn)步，老師為之雀躍;你們若有失誤，老師為之痛惜;你們的成績(jì)映射著(zhù)老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著(zhù)老師無(wú)私奉獻的光華。
同學(xué)們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng )造輝煌、燦爛美好的明天吧!
謝謝大家，我的演進(jìn)完畢!
國旗下演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師!同學(xué)們。大家好!
今天我給大家的發(fā)言稿是關(guān)于誠信。沒(méi)有人不崇尚誠實(shí)守信，這是做人的根本。我們應唾棄那種言而無(wú)信的可恥行為，特別是今天的商業(yè)社會(huì )，誠信更加重要�！兑了髟⒀浴分械睦莵�(lái)了的故事，其中那個(gè)小孩正是因為不誠實(shí)，最終落得被狼吃掉的下場(chǎng)。在現實(shí)生活中，因為不講誠信面受到懲罰的事例比比皆是。
我看了“華盛頓砍倒櫻桃樹(shù)”的故事，講的是華盛頓小時(shí)候，用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹(shù)。父親發(fā)現心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被砍倒，非常氣憤，揚言要教訓那個(gè)砍樹(shù)的家伙，而華盛頓在盛怒的父親面前勇敢承認了錯誤。他被兒子的誠實(shí)所感動(dòng)，稱(chēng)兒子的誠實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。
從這個(gè)故事中，我了解誠實(shí)守信的品格，是做人的最基本。如果一個(gè)人不守時(shí)也就是不守信，一個(gè)守時(shí)的人，會(huì )給人留下非常好的印象，會(huì )更加容易獲得別人的信任和尊重。相反地，一個(gè)不守時(shí)的人，別人就不會(huì )再相信他的話(huà)。例如，你與一個(gè)客戶(hù)約好某時(shí)簽約，結果他卻遲到了半小時(shí)，也許他會(huì )道歉，說(shuō)是因為堵車(chē)，但這時(shí)，你或許會(huì )懷疑他，所以不再跟他合作。
現在我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì )，誠信是做人之本!
國旗下演講稿 篇5
期中考試已經(jīng)結束了�？荚嚭�，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過(guò)于各門(mén)功課的分數了。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不是盯著(zhù)它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時(shí)彌補這一階段的不足。學(xué)習的過(guò)程，也就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。成績(jì)不理想的背后，就是問(wèn)題的暴露，我們需要總結反思，采取措施，加以補救，才能在未來(lái)的期末考試中再創(chuàng )造輝煌。
作為考試反思。首先要反思自己的學(xué)習習慣。著(zhù)名教育學(xué)家葉圣陶認為：教育就是培養習慣。的確如此，今天我們所說(shuō)的“反思”，就是最有必要培養的習慣之一。一個(gè)好習慣的養成對于我們學(xué)生而言是至關(guān)重要的，因為學(xué)習習慣和學(xué)習成績(jì)是密不可分，相互關(guān)聯(lián)的，它是我們取得好成績(jì)的有力保障。
第二，反思自己的學(xué)習態(tài)度。我們都知道態(tài)度決定一切的道理。我們在學(xué)習上是盡心盡力、踏踏實(shí)實(shí)，還是不求甚解、得過(guò)且過(guò)，這完全取決于我們的態(tài)度。
第三，反思自己的學(xué)習方法。在學(xué)習上肯定沒(méi)有捷徑能走，但如果我們能用心摸索出一條適合自己的、行之有效的方法，并結合自己制定的學(xué)習計劃，就能讓我們在學(xué)習上有條不紊，取得事半功倍的效果。
有時(shí)需要反應許多內容，因為，每個(gè)人都有自己的實(shí)際情況，需要反思的肯定會(huì )不同。不管如何，我們反思的最終目的就是要提高學(xué)習效率。
這一階段的學(xué)習暫時(shí)告了一個(gè)段落，有的同學(xué)在考試中取得了比較理想的成績(jì)，那也要戒驕戒躁。有時(shí)付出不一定有回報，但不付出肯定沒(méi)有回報。還有的同學(xué)由于種種原因成績(jì)不盡如人意，因而垂頭喪氣。其實(shí)學(xué)習本身就不是一帆風(fēng)順的，它是一個(gè)需要長(cháng)期積累、不斷前行的過(guò)程。暫時(shí)的失利不算什么，我們千萬(wàn)不能氣餒，要自信；要永遠保持對學(xué)習的一貫熱情；要勇于發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，在有趣的情緒中學(xué)習，我們會(huì )更專(zhuān)注、想象力也會(huì )更豐富、解決問(wèn)題的能力也會(huì )更強、也更有適應力來(lái)面對挫折。
同學(xué)們，讓我們以無(wú)限飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接下一階段的學(xué)習吧。只要我們勤于思考，積極進(jìn)取，就會(huì )離心中的目標越來(lái)越近。未來(lái)的日子值得我們期待，因為它一定是美好的。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因我們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校也會(huì )因我們所取得的成績(jì)而增添光彩！
國旗下演講稿 篇6
近來(lái)，不絕于耳的是一樁樁校園安全事故，一個(gè)個(gè)鮮活的生命從我們身邊消失，面對這一切，我們在心痛之余，不得不思考這樣的問(wèn)題：生命，究竟有多重要？
我們要重視安全防范，更要珍愛(ài)生命。
人生在世，不如意之事十有八九，有的人能面對挫折，化痛苦為力量，而有的人面對挫折，常常會(huì )消沉、墮落，放大痛苦，不一樣的選擇，就會(huì )有不一樣的人生之路。
天行鍵，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。我們應該記住古圣先賢的無(wú)悔的人生，屈原的路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，司馬遷的史家之絕唱，無(wú)韻之離騷，李白的仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。其實(shí)，無(wú)論何時(shí)，我們都應以生命的執著(zhù)塌實(shí)不悔的人生足跡。
冰心說(shuō)過(guò)：成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初它的芽?jì)航噶藠^斗的'淚水，撒遍了犧牲的細雨。一朵花兒面對挫折尚且知道與之奮斗對抗，那么我們又是如何做的呢？ 在學(xué)習中遇到挫折，遭受失敗，是常有的事，有的同學(xué)因一次考試失敗便消沉，要知道，人生只有拼搏奮斗得來(lái)的美麗，而沒(méi)有等待而出的輝煌。我們應該選擇如何面對競爭，如何面對挫折。
若生命是一束鮮花，珍愛(ài)生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢；若生命是一條溪流，珍愛(ài)生命，使它源遠流長(cháng)，奔流到海；若生命是一篇華章，珍愛(ài)生命，使它高低婉轉，清新悅耳；若生命是一只幼雛，珍愛(ài)生命，使它羽翼豐滿(mǎn)，振翅翱翔。
人生雖然短暫，但是生命的歌從來(lái)不會(huì )停息，生命的舞也永遠不會(huì )止步，珍愛(ài)生命吧！讓我們用愛(ài)裝點(diǎn)世界，用愛(ài)譜寫(xiě)一曲生命的贊歌！
國旗下演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們
大家早上好：
我演講的內容是怎樣提高學(xué)習效率?
記得今年暑假剛開(kāi)學(xué)的第一次月考，自己的年級名次曾跌到了xx多名，這件事給我敲響了警鐘，雖然有些客觀(guān)因素，但我還是覺(jué)得是自己太自以為是，假期里沒(méi)有重視學(xué)習造成的，我告誡自己，絕對不能這樣，一定要努力，一定要趕上來(lái)!在老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在期中考試，我終于前進(jìn)了xx多名，終于又回來(lái)了，我真的很開(kāi)心�；叵肫疬@段時(shí)間的學(xué)習，覺(jué)得自己能追上來(lái)的一個(gè)很重要原因就是好的學(xué)習方法，有人說(shuō)“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習慣”那么，20xx-08-04 我就來(lái)和大家交流一下學(xué)習效率的問(wèn)題!
首先，要培養好的學(xué)習習慣： 我認為這很重要，有了良好的學(xué)習習慣才能更好地利用時(shí)間，更大地提高學(xué)習效率。怎樣才是好的學(xué)習習慣呢?
我 這里有一些學(xué)習習慣可以供大家參考：
1 、英語(yǔ)每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來(lái)，多讀才能有好的語(yǔ)感。
2 、對物理化學(xué)的常規題要做出速度來(lái)，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。
3 、數學(xué)的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來(lái)鍛煉耐心與能力。
4 、對整套的題，要給自己定時(shí)，讓自己在規定時(shí)間內完成。就像對待考試一樣核對分數并進(jìn)行總結，這樣你會(huì )有很大的收獲。
5 、習慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn)，這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透，可學(xué)習其它內容，也許過(guò)一會(huì )兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類(lèi)旁通”的道理。這樣印象才會(huì )深刻。
其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細節千萬(wàn)不要漏掉，許多考試都在這些細節上會(huì )難倒你的，捕捉這些細節，往往會(huì )提高你上課的注意力及效率，當然，不是說(shuō)整個(gè)聽(tīng)課和學(xué)習時(shí)間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識要點(diǎn)。不管是聽(tīng)課還是自習，都要一心一意。對于注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學(xué)習效率恐怕很難。
另外，學(xué)習的時(shí)候還應該注意知識的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識漏洞過(guò)多，學(xué)習效率也不會(huì )提高。
最后一點(diǎn)就是學(xué)習興趣問(wèn)題，其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家：不管你有沒(méi)有興趣都得去學(xué)，因為這有這樣才能提高你的學(xué)習水平。
我想講的就這四點(diǎn)，希望能對同學(xué)們有所幫助。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績(jì)!祝老師們工作順利!謝謝大家，我的演講完了！
國旗下演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
夢(mèng)想，周而復始。中華民族五千年歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國夢(mèng)。
有這樣一群人，他們胸中流淌著(zhù)沸騰千年的熱血，踏著(zhù)孔孟文化的浪潮，帶著(zhù)修身治國平天下的夢(mèng)想，走向世界。
有這樣一群人，他們不屈于列強的鐵蹄蹂躪，攜時(shí)代風(fēng)雷，挽狂瀾于既倒，為民族求存之夢(mèng)而拼搏。
有這樣一群人，扎根貧瘠的土壤，在黑暗中執著(zhù)探索，為實(shí)現民族崛起而拼搏。
這就是中國人——一群為夢(mèng)而生，都不知道的弄潮兒。
這就是中國——一個(gè)因夢(mèng)而強，歷經(jīng)滄桑而銳氣不減的國度。
暮然回首，璀璨星空中的“神五”的足跡，見(jiàn)證了中國孕育千年的飛天夢(mèng)的實(shí)現；薩馬蘭奇的一句“北京”，開(kāi)啟了中華奧運夢(mèng)之旅；上海展館的華麗謝幕，讓中國的百年世博夢(mèng)留下令世人感慨的驚嘆號！這個(gè)古老而美麗的國度正為一個(gè)有一個(gè)孕育千年的夢(mèng)想而奔跑！國有夢(mèng)，國人亦有夢(mèng)。一行“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志；一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”鵬用處子美心懷天下的夢(mèng)。歷史的筆鋒一轉，我們看到周總理為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想。在乒壇神將鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是永不停止追求，永不放棄追求；在水稻之父袁隆平眼里夢(mèng)想是讓水稻像高粱一樣挺拔，穗子向掃帚一樣大，稻米結得像葡萄一樣一串又一串。
其實(shí)，你我也有夢(mèng)。我們夢(mèng)想著(zhù)踏入心中的理想學(xué)府，找到展現自己的人生舞臺。美好的夢(mèng)想，注定要與坎坷的征途相伴。為了心中的夢(mèng)，我們在南關(guān)中學(xué)校園里埋頭拼搏，以筆為槳，用夢(mèng)做帆，與師為伴在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。初中三年的生活是充滿(mǎn)挑戰與艱苦的，沒(méi)有夢(mèng)想作支撐，很難精神抖擻，走到最后。期中考試即將來(lái)臨，拼搏是我們的不二選擇。我們應以認真的態(tài)度對待每一次考驗，以平和的心態(tài)接受每一次失敗，以謙虛的姿態(tài)迎接每一個(gè)勝利。我們是xx中學(xué)的一員，是學(xué)校的希望，相信我們的努力會(huì )為學(xué)校奪得更多的勝利，會(huì )為自己的夢(mèng)想插上飛翔之翼！
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國千千萬(wàn)萬(wàn)中學(xué)生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)，這是屬于我們的中國夢(mèng)。當千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候，我們的中國夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現！
夢(mèng)是生命的動(dòng)力，是幸福的基奠。國之夢(mèng)，我之夢(mèng)。此刻，夢(mèng)已起航，心亦飛翔。
謝謝大家，我們的演講到此結束！
國旗下演講稿 篇9
各位領(lǐng)導、老師：
你們好！
今天上臺演講，感覺(jué)自己好象是被拉來(lái)的壯丁。其實(shí)我沒(méi)什么德可以拿出來(lái)宣講，真的是巧婦難為無(wú)米之炊。但有什么辦法呢，學(xué)校有令：有困難要上，沒(méi)有困難創(chuàng )造困難也要上。那我就給大家講個(gè)真實(shí)的故事吧。
20xx年秋季開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，當時(shí)縣教育局正在開(kāi)展流失生返校的活動(dòng)，有不少中途輟學(xué)的學(xué)生又重新回到了學(xué)校，這不班上又來(lái)了一位女學(xué)生，我當時(shí)是班主任。這位學(xué)生是校領(lǐng)導臨時(shí)安插在我班上的，她叫陳艷紅，只念到小學(xué)5年級，六年級就輟了學(xué)，賣(mài)唱，為的是掙錢(qián)供她哥哥念書(shū)，現在來(lái)上學(xué)那也是萬(wàn)不得已，堅持不了多長(cháng)時(shí)間的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對這位學(xué)生也直犯嘀咕，輟學(xué)這么長(cháng)時(shí)間，并且在外賣(mài)唱，還能念得進(jìn)書(shū)么？一想，只要不出什么亂子也就算不錯了。
我是教語(yǔ)文的，要求學(xué)生要寫(xiě)日記，當我看了這位學(xué)生的日記，使我改變了對她的看法。我發(fā)現這位學(xué)生是真心渴望學(xué)習的，她非常珍惜這次重返校園的機會(huì )，還希望自己能考上高中，讀大學(xué)。有句話(huà)說(shuō)的好，人只有在失去之后才懂得去珍惜。她能有如此心志，我真的非常感動(dòng)。我鼓勵她說(shuō)：你能行！一個(gè)人只要肯學(xué)習，只要肯上進(jìn)，從什么時(shí)候開(kāi)始都不算晚的。我為先前對這位學(xué)生的漠視而感到內疚，我檢討我當初的過(guò)失。
我從多方面了解，她學(xué)數學(xué)最是吃力，但是也最用功，最喜歡提問(wèn)，進(jìn)步也很快。英語(yǔ)方面，英語(yǔ)老師說(shuō)她記憶力驚人，每次聽(tīng)寫(xiě)單詞能全對的除了班上最頂尖的一號選手，另一位就是她了。我不得不對這位學(xué)生刮目相看，但是作為學(xué)生還是要靠成績(jì)說(shuō)話(huà)。第一次期中考試，她竟然破天荒進(jìn)入班級前二十名，這是令人驚羨的成績(jì)，要知道她可是輟學(xué)返校的學(xué)生。班會(huì )課上，我把她樹(shù)為典型，要求班上所有的學(xué)生都要向她學(xué)習，包括那一號種子選手也要向她學(xué)習，我這樣說(shuō)，其實(shí)也是對她的一種激勵。在日記本里，我又鼓勵她說(shuō)：希望你能創(chuàng )造奇跡，實(shí)現自己的理想。同時(shí)我也與班上的各授課老師進(jìn)行交流，希望能盡量多地給她一些學(xué)習上的幫助，畢竟她幾乎是沒(méi)什么基礎的，我擔心她成績(jì)會(huì )下滑，更擔心的是她的信心受到打擊。
越是擔心的事就越要發(fā)生。因為她基礎不扎實(shí)，期末考試成績(jì)下滑的非常厲害。她哭的很是傷心，覺(jué)得自己再怎么努力還是不行。我勸慰她：“不要悲傷，不要哭泣，憂(yōu)郁的日子里須要鎮靜。每一朵烏云都會(huì )有亮麗的金邊，風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹�！币环�(huà)讓她重獲信心。
一次家訪(fǎng)得知，她輟學(xué)時(shí)，她哥哥正在高三復讀，她哭得很厲害，罵她的哥哥，我不能念書(shū)去賣(mài)唱，你無(wú)論如何也要考上，考不上我就死給你看，我說(shuō)到做到。她哥哥大概是受了妹妹這番話(huà)的刺激，果然不負眾望，總算考上了，已是大學(xué)生的哥哥感覺(jué)對妹妹有愧，于是懇請家人無(wú)論如何要讓妹妹念書(shū)，但同時(shí)也提出要求：必須考上高中才行。我對她說(shuō)：“你肯定行！世上無(wú)難事，只要肯登攀。我看好你！”果不其然，第二學(xué)期期中考試她進(jìn)入到班級前10名。我說(shuō)：“你真是一個(gè)天才，你真的創(chuàng )造了奇跡�！�
初二年級，她的成績(jì)雖還有起伏，但穩中有升，老師們對她也開(kāi)始重視起來(lái)了。她在日記中又對我說(shuō)，她的哥哥看見(jiàn)她能考到前十名，對她提出了更高的要求：考上重點(diǎn)高中。對于一個(gè)輟學(xué)一年多的學(xué)生，能考個(gè)普高已是不易，現在要考重點(diǎn)，這不是推石頭上山么？我知道這是她大學(xué)生的哥哥將了她一軍，對她提出的一個(gè)挑戰。她一點(diǎn)信心也沒(méi)有，我說(shuō)：“你絕對能行！你已經(jīng)創(chuàng )造了奇跡，我更希望你創(chuàng )造一個(gè)神話(huà)。我相信你會(huì )成功的！”天道酬勤，初二年級期末她的成績(jì)已狂飆至班級前五名，全年級第20名。在期末班主任老師寄語(yǔ)中，我激勵她說(shuō)：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山下。希望你創(chuàng )造神話(huà)，給全世界一個(gè)驚喜�！�
初三了，很遺憾合并了班級，她被分到了另一班，但是我與她的師生緣份并沒(méi)有因此而中斷，我一直都很關(guān)注她的成長(cháng)。一次她來(lái)辦公室看成績(jì)，竟然進(jìn)全年級前十名了，我也抑制不住內心的喜悅，對她說(shuō)：“再接再厲，加油喲！”中考她如愿以?xún)�，以�(xún)?yōu)異成績(jì)考入望江二中，創(chuàng )造了她個(gè)人的神話(huà)。
國旗下演講稿 篇10
同學(xué)們，老師們，大家早上好！ 九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節，明天就是教師節了，在此我代表所有同學(xué)衷心的祝愿全體老師教師節快樂(lè )！ 此刻，親愛(ài)的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹、明白；也許，你們還在盤(pán)算，班里的計劃 ，怎樣才能定得全面、周詳；也許，你們還在擔憂(yōu)，新學(xué)期的我們是否已經(jīng)從假期中調整過(guò)來(lái) 而作為學(xué)生的我們，怎會(huì )感受不到您對我們的付出和關(guān)懷呢？
古人云：“一日為師，終身為父”。我們尊敬和熱愛(ài)老師，是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心，在我們失敗的時(shí)候，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們成功的時(shí)候，和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯誤的時(shí)候，您又耐心細致的，撥正我們前進(jìn)的航向；在我們取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì) 而驕傲的時(shí)候，您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。 感謝您老師，你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。 感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
同學(xué)們，回望自己走過(guò)的幾年學(xué)習生活，我們又能為老師們做點(diǎn)什么呢？ 初一的學(xué)弟、學(xué)妹們，相信你們會(huì )以良好的行為習慣、優(yōu)秀的文明禮儀來(lái)贏(yíng)得老師的肯定和喜悅；初三的學(xué)哥、學(xué)姐們，相信你們會(huì )以刻苦的學(xué)習、拼搏的精神來(lái)感謝為我們無(wú)私奉獻的老師；而初二的我們，也將調整為更好的自己，去迎接新學(xué)年的到來(lái)。感恩老師，不需要驚天動(dòng)地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡，只需要踏實(shí)得、持之以恒地做好學(xué)習和生活中的每件事，胥江實(shí)驗部的學(xué)子們會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)向老師表達最崇高的敬意！
最后，祝愿學(xué)校的全體老師們身體健康，萬(wàn)事如意！教師節快樂(lè )！
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