幼兒園3分鐘禮儀演講稿范文
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園3分鐘禮儀演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園3分鐘禮儀演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家演講的題目是《文明禮儀從小做起》。
我們是新世紀的少年兒童，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的言行，做一名講文明、懂禮貌的好學(xué)生。我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養，形成良好習慣。
首先，在日常人際交往中，要注意使用文明禮貌用語(yǔ)。 “請、您好、謝謝、對不起，再見(jiàn)”，等等禮貌用語(yǔ)，我們都要牢牢記在心里。有一次我們班周楚和何逸菲一起玩的時(shí)候，不小心弄疼了何逸菲，何逸菲痛得快哭了，她很生氣，氣呼呼的瞪著(zhù)周楚，一場(chǎng)大戰眼看就要發(fā)生了。就在大家的著(zhù)急中，只見(jiàn)周楚說(shuō)：“對不起，我不是故意的，原諒我好嗎？我以后會(huì )小心的�！焙我莘婆瓪馕聪乜戳丝粗艹爸苓叺腵同學(xué)們，然后他們的目光好像都在說(shuō)：“原諒他吧！”何逸菲想了好一會(huì )兒，然后溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了�！本瓦@樣，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對不起，我不是故意的�！弊屢粓�(chǎng)同學(xué)之間的矛盾化為無(wú)形了，這就是文明禮貌的魅力！
其次，在公共場(chǎng)所，我們要自覺(jué)做文明禮貌的少年兒童，要自覺(jué)養成文明習慣。比如在課間不追逐打鬧，不玩危險的游戲；愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨意攀折樹(shù)枝；同學(xué)之間友好相處，不說(shuō)臟話(huà)，不打人罵人；在公共場(chǎng)所不隨地吐痰，不大聲喧嘩；要保護環(huán)境，不亂丟果皮紙屑。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，
尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼、和幫助�？兹谧尷娴墓适麓蠹叶贾腊�。四歲的孔融把大梨讓給哥哥弟弟吃，然后自己則吃小的�？兹谛⌒∧昙o就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛(ài)的道理。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛(ài)的典范。然后生活中，我們能否做到好吃的讓爸爸媽媽先吃，好玩的讓弟弟妹妹先玩呢？
同學(xué)們，文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從身邊的事做起，從現在做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在校園里，我們是文明的學(xué)生，在家庭里，我們是文明的孩子，在社會(huì )上，我們就是文明的使者，遵守社會(huì )公德的模范小公民！讓我們一起加油吧！
我的演講到此結束！
謝謝大家。
幼兒園3分鐘禮儀演講稿2
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
大家早上好！
喜聞北大吳忠劍橋雙語(yǔ)幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地"，我感到十分地高興，對工作在一線(xiàn)的幼教老師，對給予我們工作大力支持的家長(cháng)朋友，表示由衷的感謝！
我園自20xx年9月起，開(kāi)始實(shí)施文明禮儀教育，從方案的制定、實(shí)行到階段性小結，從活動(dòng)初期的廣泛宣傳、培訓指導、環(huán)境創(chuàng )設；到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的開(kāi)展，例如《好習慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》，到活動(dòng)后期的收集材料、整理圖片、總結匯報，無(wú)一不凝結了園領(lǐng)導和老師們的心血。
“文明之花結碩果”通過(guò)開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)，培養了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里，每天都能感受到幼兒向老師、長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好；游戲時(shí)追逐打鬧現象逐漸減少；不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫(huà)，養成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣；用餐時(shí)不挑食、不交談，保持桌面地面干凈；參與活動(dòng)遵守秩序，不擁擠，不吵鬧；教職工做到衣著(zhù)整潔、大方、得體；師幼都能自覺(jué)愛(ài)護幼兒園環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。
我園開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今，共評出文明禮儀先進(jìn)班級4個(gè)，評選出文明禮儀標兵2名，文明禮儀教師7名，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名，創(chuàng )編出“文明禮儀教育”兒歌32首，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫(huà)評選活動(dòng)，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫(huà)創(chuàng )意獎。雖然幼兒園開(kāi)展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果，但我們還將繼續努力，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續、深入地開(kāi)展下去。
總之，對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，是一項長(cháng)期性、綜合性、系統性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中，使孩子們真正成為文明禮儀小標兵、小使者！
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