實(shí)用的爭做美德少年演講稿4篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的爭做美德少年演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爭做美德少年演講稿 篇1
作為二十一世紀的少年,我們肩負著(zhù)建設祖國、振興五千年傳統美德的重任,雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟正在飛速發(fā)展,但是有很多人卻不講文明,不懂禮貌,造成了很惡劣的影響。
有些年輕人,不尊重老人,不贍養父母,難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎?難道他們沒(méi)有想到自己老了也會(huì )無(wú)人問(wèn)津、孤獨地度過(guò)后半生嗎?有些人不講禮貌,時(shí)常出言不遜,對人無(wú)禮,難道他們不懂得“尊重別人,才能被人尊重”這句話(huà)的含義嗎?難道他們要等人際關(guān)系變差、沒(méi)有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎?有些人隨地大吐痰、隨手亂扔垃圾,難道他們不懂得“愛(ài)護環(huán)境就是保護自己的家園”這個(gè)道理嗎?難道他們想將來(lái)生活在垃圾堆中,與蚊蠅為伴嗎?有些人欺負弱取孩子們的零用錢(qián),還不允許他們告訴家長(cháng),否則就要動(dòng)粗,難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎?難道他們就不怕比自己強壯、厲害的人欺負嗎?
人們常說(shuō),“倉廩實(shí)而知禮節”?墒菫槭裁次覀兩顥l件好了,人們卻不懂禮貌了呢?如果所有人都不講文明、不懂禮貌,那么這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得秩序很亂,治安很差,環(huán)境很臟,甚至倒退回“原始社會(huì )”。
漢朝有個(gè)叫孔融的孩子,一天,他的父親買(mǎi)回一筐梨,讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著(zhù)大梨,孔融卻挑了一個(gè)問(wèn)他為什么這樣做,他說(shuō):“我是家中最吃們比我大,應該吃大的!边@件事體現了孔融有禮貌、尊重長(cháng)者的品格。我們不應該學(xué)習他嗎?
為了整個(gè)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步,為了全人類(lèi)的文明與富強,為了實(shí)現中華復興,我們一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年!
爭做美德少年演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
“五一”國際勞動(dòng)節剛剛過(guò)去,今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛(ài)勞動(dòng)傳統美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事:
從 前,一戶(hù)人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著(zhù)鋤頭,來(lái)到一座山上,搭了間草棚,開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占 了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒(méi)過(guò)幾年,就把家產(chǎn)賣(mài)光了,成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶(hù)人家,便上前敲門(mén),想 要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當幸福,便問(wèn):“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)?”弟弟笑 著(zhù)說(shuō):“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)!备绺缑(wèn):“搖錢(qián)樹(shù)?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)“這就是每棵樹(shù)上五個(gè)杈,不長(cháng)葉子不長(cháng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行 都不差!痹瓉(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應該都明白了,我要說(shuō)的是:勞動(dòng)創(chuàng )造財富,勞動(dòng)創(chuàng )造幸福,勞動(dòng)創(chuàng )造美 好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),加倍熱愛(ài)勞動(dòng),爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中,不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人的勞動(dòng)成果的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包,就連吃飯也要長(cháng)輩給他盛飯端菜,過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子。
這 些都是好逸惡勞的表現。也許有同學(xué)會(huì )說(shuō),爸爸媽媽說(shuō),我的任務(wù)是認真學(xué)習,沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì )說(shuō),我爸爸媽媽能掙很多錢(qián),不需要我勞動(dòng)?赡銈 明白嗎,丟掉了勤勞的美德,即使長(cháng)著(zhù)漂亮的雙手,也只能是“行動(dòng)上的矮子”;只會(huì )享受別人的勞動(dòng)成果而不愿意勞動(dòng),遲早會(huì )與我故事中的那位哥哥一樣,淪為 生活中的低能兒。
“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。連動(dòng)物都懂得勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使 我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,讓我們牢記勞動(dòng)光榮,爭做熱愛(ài)勞動(dòng)的好少年,讓中華民族的傳統美德在我們身上發(fā)揚光 大!
我的演講完畢,謝謝大家!
爭做美德少年演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《傳承中華文化,爭做美德少年》。
當我們朗誦著(zhù)偉人們寫(xiě)下的一篇篇美好詩(shī)文時(shí),不得不讓我們由衷地贊嘆!叭酥,性本善,性相近,習相遠……”當我們朗誦著(zhù)《三字經(jīng)》時(shí),中華美德的傳承就在我們心中生了根,發(fā)了芽。
春秋戰國時(shí)期的思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng )始人孔子的思想就以“仁德”為本,至今深刻教導著(zhù)我們;三國時(shí)期蜀國宰相蔣琬不計屬下楊戲之過(guò),人稱(chēng)“宰相肚里能撐船”;還有趙國文相藺相如多次寬容在背后說(shuō)他壞話(huà)的武將廉頗,面對門(mén)客的不解,藺相如卻說(shuō):“我對廉將軍容忍退讓?zhuān)前褔椅ky放在前面,把個(gè)人私仇放在后面!苯K于換得廉頗的悔改。同學(xué)們,有時(shí)候寬容能喚醒人的靈魂,能創(chuàng )造機會(huì ),消除隔閡。
在生活中,我秉承“仁德”的`精神,原諒他人的錯誤,不與他人計較。令我我記憶猶新的是這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的情景,因為那次,我收獲了真正的友誼。
那天早晨,我吃完早飯急匆匆地去刷飯盒,要知道時(shí)間就是生命!贏(yíng)得時(shí)間就能提前完成作業(yè),就可以有更多的時(shí)間看書(shū)。那天不知怎么了,水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開(kāi)始煩躁起來(lái),怒火也一點(diǎn)點(diǎn)地升了起來(lái),整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山!我把一切拋在腦后,奮不顧身地擠到水池邊,準備找空位刷飯盒。這時(shí),我定神一看,水池里的污水滿(mǎn)了,并且又堵塞了!就在此時(shí),不幸的事發(fā)生了!只覺(jué)得身體往前一傾,我的整條胳膊按進(jìn)了水池里,污水把校服袖子弄臟了,我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂,我立刻回頭尋找那可惡的“肇事者”,一位身材矮小的女生站了出來(lái),我用憤怒的目光瞪著(zhù)她,她知道自己犯了錯,連聲道歉?粗(zhù)她如此誠懇的樣子,我心中的怒火消了不少,這件事便悄無(wú)聲息地結束了,我并沒(méi)有責備她。是啊,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!更何況她也不是故意的。
過(guò)了很久,在一次學(xué)校競賽中,需要統一服裝,恰巧我忘記帶校服,借了好多人也沒(méi)有借到。這時(shí),突然看到了那位“肇事者”,火急火燎之下,便向她開(kāi)口,沒(méi)想到她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把校服借給了我。這件事證明:寬容在無(wú)形中幫到了我。
人生就像一場(chǎng)苦旅,需要我們跋涉,讓我們用仁德的大傘,撐起我們共同的希望;用仁德的大傘,盛滿(mǎn)我們共同的歡笑;用仁德的大傘,實(shí)現我們共同的夢(mèng)想。作為新一代的中華兒女,讓我們攜手共進(jìn),傳承中華文化,爭做美德少年。
我的演講完畢,謝謝大家!
爭做美德少年演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx。我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng )造少年。
我是一個(gè)健康快樂(lè )的孩子,自從我上一年級以來(lái),我每天早晨起來(lái)都會(huì )在心里說(shuō),要打起精神去學(xué)校上好每一天的課,聽(tīng)老師的話(huà),做個(gè)好孩子。所以每天來(lái)到學(xué)校后,我都是認真的聽(tīng)老師的話(huà),上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦,做好老師布置的任務(wù)。
我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞,但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長(cháng)的孩子,我在大班時(shí)還參加過(guò)文明小天使演講比賽,還獲得了一等獎。不管在家里和學(xué)校,見(jiàn)到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí),我會(huì )主動(dòng)叫他們,他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì )文明用語(yǔ),見(jiàn)到地上有垃圾,會(huì )把垃圾等撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,看到有不文明的行為我都會(huì )關(guān)心地提出來(lái)跟媽媽爸爸講,說(shuō)
以后要注意,不能那樣做。所以我以后要繼續做美德少年,發(fā)揚我們中國人的傳統美德。 除了這些,我還很喜歡跳舞,我的舞蹈已經(jīng)考過(guò)了1級;我也很喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫(huà)各種好看的畫(huà)和折各種各樣的紙工,在家里有好多作品是我自己制作的,因為我喜歡看書(shū),在家里我還設了圖書(shū)管理臺,專(zhuān)門(mén)創(chuàng )作了圖書(shū)登記卡,平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng )造類(lèi)的各項活動(dòng),并取得了好的成績(jì)。我有更多美好的夢(mèng)想,所以我要做創(chuàng )造少年,我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習和生活中能創(chuàng )造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習,文明禮貌、尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài)、愛(ài)護公物、追求上進(jìn)的好少年;還要做個(gè)樂(lè )觀(guān)對待生活,敢于克服困難,面對未來(lái),擁有陽(yáng)關(guān)心態(tài)的好少年! 親愛(ài)的同學(xué)們,請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
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