榜樣的力量演講稿（通用9篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現實(shí)社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的榜樣的力量演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
榜樣的力量演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 我是西山AP高一年級的夏雪，今天我演講的題目是"榜樣的力量".有人說(shuō)，人生的價(jià)值在于追求。命運在追求中改變，思想在追求中升華。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準則。極少有幾個(gè) 生活中的榜樣是完美和純粹的，我并不認為所有的榜樣都像 是座高峰一樣遙不可及，榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來(lái)的， 只要我們用心發(fā)現身邊的榜樣之美，取其精華，奮力學(xué)習的 同時(shí)借其經(jīng)驗，有朝一日我們也會(huì )變成他人的榜樣。
我想很多人都看過(guò)"感動(dòng)中國"欄目吧，那些閃光的品德透過(guò)一個(gè)個(gè)平凡的面容展露出來(lái)，他們或功勛顯著(zhù)，或見(jiàn)義勇為，或愛(ài)老孝親，或敬業(yè)奉獻……他們在愈加成熟的道路上成為了自己所希望的更好的人，為這個(gè)社會(huì )帶來(lái)了融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動(dòng)。他們是我們的榜樣！
再說(shuō)說(shuō)離我們更近些的，團委同學(xué)們見(jiàn)插隊狀況不妙，特此發(fā)起了"文明不插隊簽名活動(dòng)",并在一定程度上的降低了就餐時(shí)的插隊行為，她們關(guān)心學(xué)校動(dòng)態(tài)，并傾力組織團員們?yōu)樾@創(chuàng )造各種各樣的美的文化，她們是我們的榜樣。應該有些同學(xué)留意到，我們年級的課間操已被取消了大半個(gè)學(xué)期了，而這余下的二十分鐘，留給了我們去自由健身，讓大多數同學(xué)體驗到了運動(dòng)的樂(lè )趣。這項改革源于西山議會(huì )的同學(xué)們，他們敢想，敢做，敢成功，他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽?zhuān)麄兡軌驇资耆缫蝗盏恼J真對待工作，對家人負責，肩負起了他們所扮演的各種人生角色的擔當。反思到自己身上，我們現階段的大業(yè)便是學(xué)習知識，吸取經(jīng)驗�？晌覀兛稍衅催M(jìn)全力的去學(xué)習過(guò)呢？那樣負責的爸爸媽媽是我們的榜樣。AP年級所在樓層較高，早上總會(huì )看到老師們以身作則，和大家一起爬樓梯，正所謂"教，上所施，下所效也。"他們以自己為模范，教育給我們了很多知識以外的東西，她們是我們的榜樣。
偶像與偉人值得我們敬仰，而身邊的榜樣更是值得我們去學(xué)習，三人行，必有我師。只要我們用心去發(fā)現，任何同學(xué)的身上都能找到他可貴的品質(zhì)。對于身邊的這些榜樣，我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美，更應該是要學(xué)習，努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)來(lái)的堅持、關(guān)愛(ài)與奉獻才是最長(cháng)久的。
可是不知同學(xué)們是否有想過(guò)，助人成長(cháng)的因素究竟是榜樣本身，還是自己內心對自己潛在的要求于期望呢？還是希望大家能夠把握好自己的時(shí)間，也堅持自己的選擇。榜樣之光固然明亮，可最重要的還是做自己。愿同學(xué)們堅守己愛(ài)，相互學(xué)習，做謙虛與自信并存的人！
我的演講到此結束，謝謝大家！
榜樣的力量演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天站在這個(gè)講臺上，我感到很榮幸很激動(dòng)，因為教師的職業(yè)是一個(gè)高尚而偉大的職業(yè)。而教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此，教師必需有高尚的職業(yè)道德，師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！ “桃李不言，下自成蹊�！焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模，他們是我的良師益友，是我學(xué)習的榜樣。今天我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)在我們實(shí)驗中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的團隊中最讓我敬佩的一位，他就是我們九年級部的分管校長(cháng)——韓賢。
著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“老師技巧的全部奧秘，應在于如何愛(ài)學(xué)生�！表n賢校長(cháng)正是以強烈的愛(ài)生情感跟責任感為成百上千的學(xué)生構筑起了一座座充滿(mǎn)陽(yáng)光與愛(ài)的天堂。
作為一名優(yōu)秀的數學(xué)教師，他不僅教學(xué)功底扎實(shí)，而且有著(zhù)豐厚的數學(xué)底蘊。想盡辦法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，設計小組競爭等策略讓?xiě)猩⒌膶W(xué)生也興致勃勃的參與課堂。每天堅持面批學(xué)生的作業(yè)，對作業(yè)中反映出來(lái)的學(xué)生學(xué)習問(wèn)題，他總能引起足夠的重視，并制定對策，及時(shí)解決。
作為一名優(yōu)秀的班主任，他堅信著(zhù)教育無(wú)小事，堅信著(zhù)沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育，堅信著(zhù)仁愛(ài)學(xué)生。他把“教書(shū)”跟“育人”工作的每一個(gè)細節做精做細，落到實(shí)處，以給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )溫馨的班集體為目標，最讓人欽佩的是韓校長(cháng)的班級學(xué)生“笑臉墻”活動(dòng)的推出，充分的調動(dòng)了全班同學(xué)的愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級的積極性。
作為一名優(yōu)秀的年級部分管校長(cháng)，他總是第一時(shí)間了解掌握各班學(xué)生特點(diǎn)跟個(gè)別突出學(xué)生情況，發(fā)現潛在問(wèn)題，從不同角度、不同渠道發(fā)現年級部工作中的問(wèn)題跟漏洞，根據學(xué)校各處室的工作計劃跟管理要求及老師意見(jiàn)協(xié)調年級部工作。因此經(jīng)常能看到韓校長(cháng)一大早就來(lái)到學(xué)校穿越在各個(gè)教室各個(gè)角落了解情況，同時(shí)對我們這些工作經(jīng)驗不足的教師，常常提供寶貴的班級管理經(jīng)驗，提出中肯的意見(jiàn)，毫不吝嗇的為我們出謀劃策，讓我們在教育教學(xué)上少走彎路。例如在處理我班級學(xué)生早戀問(wèn)題時(shí)，韓校長(cháng)指導我如何引導學(xué)生思考而不是硬堵這種現象。不難發(fā)現正是因為韓校長(cháng)這位年級部校長(cháng)的妥善管理，我們年級才能團結一致，奮進(jìn)發(fā)展。
當然，韓校長(cháng)的愛(ài)生敬業(yè)的故事遠遠不止這些，每個(gè)認識韓校長(cháng)的人都能滔滔不絕的講述韓校長(cháng)在教書(shū)育人中的閃光跟卓越，每一次跟韓校長(cháng)的交流都讓我受益匪淺。他是我們大家學(xué)習的榜樣！
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，正是因為在實(shí)驗中學(xué)的校園里，在戴校長(cháng)等校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，有著(zhù)許許多多像韓校長(cháng)一樣在三尺講臺上燃燒自己，照亮別人的教師們，才能在平凡的工作中創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，讓實(shí)驗中學(xué)這片花園開(kāi)花結果。
我的演講結束了，謝謝大家，再見(jiàn)！
榜樣的力量演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是三（1） 班的董京隴，我演講的題目是《祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您！》
世界的東方有一位巨人，那位巨人就是我的祖國。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃。
小時(shí)候，媽媽指著(zhù)中國地圖告訴我：孩子，這只雄雞，就是我們的祖國媽媽。長(cháng)大了，老師指著(zhù)地球儀，教我認北京、長(cháng)城、黃河……我知道了：黃河是祖國的搖籃，長(cháng)城是祖國的動(dòng)脈，北京是祖國的心臟，我們都是祖國媽媽的孩子。在這個(gè)世界上，我最親的是媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的是中華。
孩子熱愛(ài)媽媽?zhuān)且驗閶寢尳o了他偉大的愛(ài)。我們熱愛(ài)祖國，是因為祖國給了我們最珍貴的東西 —— 沒(méi)有祖國，我們就沒(méi)有這個(gè)小家；沒(méi)有祖國，我們就沒(méi)有做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，我們就沒(méi)有現在所擁有的一切。
所以 ——我要熱愛(ài)祖國，每周一升旗時(shí)，我會(huì )穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，站在操場(chǎng)上同大家一起唱國歌，升國旗，讓祖國媽媽感到欣慰。
我要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，多栽花種草，裝扮大地，讓祖國媽媽更年輕、漂亮。
我要勤奮刻苦，努力學(xué)習，將來(lái)用自己的智慧去建設祖國，使祖國媽媽更繁榮、富強。
我還要積極鍛煉身體，用自己強健的體魄去保護我們的祖國媽媽?zhuān)顾皇軇e人欺負。
我想做的事情還有很多很多，總之一句話(huà)：祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您！為了您，我會(huì )好好學(xué)習，天天向上！
謝謝大家！
榜樣的力量演講稿 篇4
尊敬的的老師，同學(xué)們：
大家好！
在生活中，有許多值得我們學(xué)習的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵自己，努力進(jìn)步。
我們班有許多值得學(xué)習的同學(xué)，其中，我的榜樣是郝益章。郝益章是一位努力上進(jìn)、活潑開(kāi)朗、體魄強健的同學(xué)，我們班主任稱(chēng)他為一匹黑馬�，F在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的行列當中。這匹黑馬堅持不懈，絲毫沒(méi)有松懈下來(lái)，這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現在我只要稍微松懈一下，就會(huì )被他立刻超過(guò)，有可能還會(huì )被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。
郝益章不僅在考試的成績(jì)上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學(xué)生漸漸開(kāi)始擔心。
我的`榜樣郝益章不僅在學(xué)習上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，他總能得第一名，是我們班最強壯，跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。
郝益章有這么大的進(jìn)步是因為他每天都要多寫(xiě)課外題，老師布置的作業(yè)認真完成，常常被老師表?yè)P。聽(tīng)他說(shuō)，他每天要寫(xiě)24頁(yè)課外題呢!這可讓我們許多人驚呆了。我打算認真學(xué)習，堅持不懈，不被他超過(guò)，爭取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jì)。
郝益章可真是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習，成為班里的好學(xué)生。
榜樣的力量演講稿 篇5
尊敬的評委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你是我心中的榜樣榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起希望的風(fēng)帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。清晨起床后，看見(jiàn)桌子上的一張舊報紙，隨意翻看著(zhù)，這時(shí)報紙上一個(gè)女人的圖片映入我的眼簾，她的笑容是那樣的自信，那么的燦爛，她有一個(gè)響亮的名字——張海迪。她是一個(gè)既平凡而又偉大的女人。
五歲時(shí)因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。但她沒(méi)有被疾病壓倒，勇敢地與病魔作斗爭，以常人無(wú)法想象的毅力完成了從小學(xué)到高中的全部課程，還自修了日語(yǔ)、德語(yǔ)等外語(yǔ)。張海迪之所以受到眾人的崇拜和敬仰，依靠的不是幸運，而是堅強的信念和頑強的毅力。這樣一個(gè)高位癱瘓的人面對生活竟然有如此樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，面對學(xué)業(yè)有著(zhù)如此崇高的追求，而我卻為什么不能像她一樣呢?張海迪有著(zhù)“即使折斷了翅膀，心也要飛翔”精神品質(zhì)，這是我成長(cháng)中的動(dòng)力，我要以發(fā)奮的精神和頑強的毅力去為自己的未來(lái)打拼，去創(chuàng )造一片屬于自己的天空。無(wú)論是在學(xué)習中還是在生活中嚴格要求自己，像她那樣奮勇拼搏，勇于追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己人生的價(jià)值。
我要做一個(gè)像小草一樣堅韌的人，而張海迪的精神，永遠是我實(shí)現目標的動(dòng)力，永遠是我心中的榜樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
榜樣的力量演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自澗河路小學(xué)五年級一班的宋曉玲。今天我演講的題目是我身邊的榜樣。 榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。當時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著(zhù)，當國歌奏起的時(shí)候，我心中不禁涌起一陣炙熱。 想起紅軍戰士在二萬(wàn)五千里長(cháng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫(huà)面。在奪瀘定橋時(shí)，面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流，紅軍戰士們毫無(wú)懼色，踩著(zhù)搖晃的鎖鏈向對岸沖去，一個(gè)隊員倒下了，另一個(gè)仍然勇往直前，為了奪得瀘定橋，用自己的身體堵住敵人的槍口，壯烈犧牲&&最后終于奪得瀘定橋。這是我們中國的榜樣! 其實(shí)我的身邊也有榜樣。她就是我的好朋友翟玉昕。翟玉昕的爸爸身患疾病，失去勞動(dòng)能力，她的媽媽為了養家，每天的總是早出晚歸，家里的事情就落到了翟玉昕身上，從5歲起就開(kāi)始做家長(cháng)，開(kāi)始燒水做飯，照顧生病的爸爸，照顧弱小的弟弟，而她并沒(méi)有耽誤學(xué)習，貼在床頭的作息時(shí)間，從早上5點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，寫(xiě)滿(mǎn)了她每天要做的事，一件一件，清清楚楚!一直到今天依然如此。翟玉昕同學(xué)自強不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動(dòng)，她就是我身邊的榜樣!
是這些榜樣讓我學(xué)會(huì )了堅強，知道了要自立自強，讓我們向榜樣學(xué)習，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行! 謝謝大家!
榜樣的力量演講稿 篇7
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時(shí)，我便想起了那個(gè)偉大的人和他那婦孺皆知的名字——雷鋒。
今天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴著(zhù)屢屢暖意的輕風(fēng)，繼續將他那偉大的精神發(fā)揚光大。
那是在一個(gè)寒假里，我和爸爸媽媽要坐火車(chē)去東北外婆家，火車(chē)似巨龍一般載著(zhù)人停在了車(chē)站上，車(chē)站人如潮涌，我們費了九牛二虎之力才擠上了火車(chē)，找到了相對的座位。
突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過(guò)，“碰”她的錢(qián)包掉到了過(guò)道上，她仍一知不覺(jué)地往前走，我連忙撿起錢(qián)包，從3號車(chē)廂追到6號車(chē)廂，終于把錢(qián)包交到了奶奶的手里，老奶奶連忙說(shuō)“謝謝，謝謝你，真是個(gè)拾金不昧的好孩子啊!”
下了車(chē)，東北的天氣刺骨的冷，我沒(méi)帶手套，車(chē)站也沒(méi)有賣(mài)的，我的手不知不覺(jué)地僵硬起來(lái)，心里很是著(zhù)急。爸爸正要把他的手套給我，這時(shí)，一位老奶奶走過(guò)來(lái)，她正是丟錢(qián)包的那位。老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我，我心里頓時(shí)噴出了一眼熱泉，雙眼也濕潤了，對著(zhù)老奶奶感激地說(shuō)：“真是雪中送碳啊!”
在我們身邊只要留心去觀(guān)察，到處都有愛(ài)心，到處都有學(xué)雷鋒的好人好事。就讓我們從現在做起，從小事做起，讓雷鋒精神永垂不朽吧!
榜樣的力量演講稿 篇8
在這個(gè)春風(fēng)蕩漾的日子里，我們迎來(lái)了“學(xué)雷鋒”文明禮貌月。但有的人卻認為：這個(gè)年代，人人都只想著(zhù)自己，即使幫助別人，別人也不會(huì )回報，到頭來(lái)什么也撈不著(zhù)。
這個(gè)想法是絕對錯誤的，如果人人都這樣想，那么整個(gè)社會(huì )就失去了“給予”這個(gè)概念，那社會(huì )就失去了存在的意義，人們，也會(huì )變成一只只白眼狼。
如果你迷路了，怎么也回不了家急得哇哇大哭，但路人卻旁若無(wú)人的從你身邊走過(guò)，當你完全不存在的時(shí)候；如果你在公交車(chē)上，錢(qián)包被一個(gè)小偷悄悄拿走，身旁的人看清了來(lái)龍去脈，卻裝作沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候；如果你及其需要幫助，但可以幫助你的人們卻沒(méi)有一個(gè)伸出援助之手的時(shí)候，你會(huì )作何感想呢？
所以，雷鋒精神沒(méi)有落伍，也永遠不會(huì )落伍。我們要學(xué)習雷鋒精神，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，不求回報。其實(shí)社會(huì )上也有不少“活雷鋒”。例如，人們一清早上街，街道上潔凈無(wú)瑕，讓人們有了愉悅的好心情；同學(xué)們早上來(lái)到教室，一塵不染的教師和擺放整齊的桌椅，為同學(xué)們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，這些不都是“活雷鋒”做的好事嗎？
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，“學(xué)雷鋒”這首歌大家肯定都聽(tīng)過(guò)吧�！袄卒h”，一個(gè)多么神圣而響亮的名字��！我們在“學(xué)雷鋒”文明禮貌月里，一定要像雷鋒一樣，不計較個(gè)人得失，去關(guān)心別人、幫助別人。
學(xué)生是祖國的未來(lái)，是黨的接班人，一定要爭做新一代的“小雷鋒”。
榜樣的力量演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“學(xué)習雷鋒好榜樣”。
雷鋒叔叔，一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰士，他是在毛澤東思想哺育下成長(cháng)起來(lái)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義楷模。他的崇高思想和品德，體現了中華民族的優(yōu)良傳統，也反映了社會(huì )主義時(shí)代新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。
心中有他人、為他人服務(wù)、無(wú)私奉獻是雷鋒精神的具體體現。而幾十年來(lái)，在我們的身邊就有許許多多甘于奉獻、愛(ài)心濃濃、文明向上的人們，在為社會(huì )注入滾滾暖流。為了使這一精神世代傳承、發(fā)揚光大，為了加強我們小學(xué)生的思想品德建設，我校德育處、少先隊大隊發(fā)出倡議：在我校立即掀起“小雷鋒在行動(dòng)”主題少先隊活動(dòng)的高潮。
這次活動(dòng)的任務(wù)和目標是：努力學(xué)習雷鋒叔叔高尚的思想品德，加強自身的思想品德建設，用我們的文明行為樹(shù)立新的時(shí)代風(fēng)貌。無(wú)論是在家庭、學(xué)校、社會(huì )活動(dòng)中都要扮演好新雷鋒的角色，學(xué)雷鋒、做雷鋒、心中有他人，幫助弱勢群體等需要幫助的人們做點(diǎn)力所能及的事情，用我們稚嫩的小手，為打造一片友愛(ài)的、文明的天空，貢獻出自己的力量。
同學(xué)們，沐浴在洋溢著(zhù)雷鋒精神和大愛(ài)之光的春的懷抱中，就讓我們以今天為起點(diǎn)，在本學(xué)期的學(xué)習、生活中，積極實(shí)踐雷鋒精神，想他人所想，急他人所急，努力爭做新時(shí)代的小雷鋒吧。
我們來(lái)比比看，哪個(gè)班同學(xué)的行動(dòng)最快、最好？大家說(shuō)“好不好”？
我的演講到此結束。
謝謝大家！
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