【精品】競聘演講稿模板匯編七篇

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的競聘演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

競聘演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　你們好！首先感謝各位領(lǐng)導給我這樣一次機會(huì )參加競選實(shí)習帶教老師。對我個(gè)人來(lái)講，這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。下面我就把自己競爭護理實(shí)習帶教老師的一些想法，向各位領(lǐng)導和老師匯報一下。我的匯報分為三個(gè)部分。

　　一、個(gè)人工作經(jīng)歷20xx年7月懷著(zhù)南丁格爾的夢(mèng)想，在XX學(xué)院護理學(xué)院經(jīng)過(guò)4年的全日制本科學(xué)習后，畢業(yè)來(lái)到XX神經(jīng)外科從事護理工作 ，20xx年7月聘任為護師職稱(chēng)。從工作那天起，我就時(shí)刻牢記白衣天使使命，以病人為中心，嚴格遵守醫院的規章制度和操作規程，努力做好各項護理工作。在護理部和護士長(cháng)的領(lǐng)導下，在臨床工作中，使我提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗，培養了我臨床技能、高度的責任心，和觀(guān)察、分析、應變能力。同時(shí)本人性格開(kāi)朗，待人處事熱心寬容，有良好的溝通能力。曾榮獲優(yōu)秀引導員，曾獲得XXX。如果這次競聘成功的話(huà)，我會(huì )嚴以律已，寬以待人，嚴格要求，引領(lǐng)護生走向護理崗位。

　　二、對崗位的認識實(shí)習帶教老師可以說(shuō)既是護士又是老師的雙重角色。首先作為一名護士，要服從領(lǐng)導的安排，遵守各項規章制度，嚴格執行查對制度。作為一名老師，更需要嚴于律己，從自己的思想和作風(fēng)上引導護生，成為護生醫德醫風(fēng)的引路人。而言行規范的示教者更能清晰的培養護生的法律意識、溝通能力、創(chuàng )新能力。同時(shí)在帶教的過(guò)程中更能豐富自己的知識，要勤于翻查資料，給予學(xué)生正確的引導。通過(guò)實(shí)習帶教，讓護生理論聯(lián)系實(shí)際，盡快適應角色，使她們順利走向臨床第一線(xiàn)，成為一名高素質(zhì)的護理人才

　　三、競聘成功后的工作打算假如本次競聘我能榮幸成為護理實(shí)習帶教老師，我的主要目標和工作思路概括為以下內容：嚴格按照科室實(shí)習帶教計劃進(jìn)行帶教，根據教學(xué)大綱要求制訂本科室實(shí)習計劃，包括教學(xué)目標、教學(xué)形式、學(xué)生需要掌握的內容、教學(xué)檢查內容、考試考核內容等。一般護生輪轉科室為期一個(gè)月，在這四個(gè)星期，將完成以下內容。

　　第一周，加強學(xué)生對我科室環(huán)境的熟悉，了解科室的性能特色，基本業(yè)務(wù)，和各崗位的不同職責。由于新的環(huán)境使的護生容易產(chǎn)生焦慮的心理，當實(shí)習護士到科室報到時(shí)，熱情接待，主動(dòng)與她們交談，詳細介紹科室環(huán)境及工作情況、介紹實(shí)習內容和具體要求，關(guān)心每個(gè)人在校的學(xué)習情況，使她們能很快與科室老師熟悉，消除陌生感。

　　第二周 ，詳細的向護生講解本科常見(jiàn)的疾病的護理，臨床護理中常見(jiàn)的操作，并每課有提問(wèn)，教過(guò)的操作，能夠勝任。多給實(shí)習護生動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )，啟發(fā)實(shí)習生去大膽思考和探索，讓實(shí)習生既知其然，又知其所以然，激發(fā)護生學(xué)習積極性，培養工作熱情。帶教既是責任，又是義務(wù)，實(shí)習直接對象是患者，既要對患者負責，又要對護生盡義務(wù)，因此要做到“放手不放眼，放做不放教”。

　　第三周，帶教老師在護生實(shí)習過(guò)程中不僅要給她們傳授護理知識和操作技能，更重要的是教會(huì )她們獲取知識的方法和培養動(dòng)手動(dòng)腦、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。并且要動(dòng)態(tài)了解護生的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現消極負面的影響，給予正確積極的心理疏導。帶領(lǐng)她們系統地學(xué)習護理人員職業(yè)道德規范及基本素質(zhì)要求，培養她們熱愛(ài)護理工作，建立積極的職業(yè)態(tài)度和人生觀(guān)，及時(shí)轉變角色，提高責任心，具備慎獨精神。明確護士職責及護理核心制度，規范護理行為，增強主人翁意識和責任感。

　　第四周，認真做好實(shí)習技術(shù)考核。在護生出科前要配合護士長(cháng)認真做好實(shí)習技術(shù)考核，了解護生在本科護理工作的能力�？己税�括2個(gè)方面：一方面是實(shí)習中的表現，包括組織紀律、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作水平、理論知識水平、團結協(xié)作等方面；另一方面是出科考試，包括理論知識考試和技術(shù)操作考試，以此來(lái)檢驗護生在這一段時(shí)期的實(shí)習效果。最后要向護生收取在實(shí)習中對我科室以及帶教老師的意見(jiàn)和建議，及時(shí)更正并向護士長(cháng)反饋。無(wú)論結果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績(jì)，回報領(lǐng)導和老師們的關(guān)心和厚愛(ài)。各位領(lǐng)導，老師們，以上是我的競職發(fā)言，謝謝大家！

競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導、同事們：

　　大家好！首先由衷的感謝諸位領(lǐng)導為我們提供的這個(gè)難能可貴的競聘機會(huì )，同時(shí)也深深地感謝諸位同事對我的信任與支持。

　　我叫xxx，于xx年參加工作，xx年調入電信分公司傳輸維護中心。在短短不到兩年的時(shí)間，我由于工作業(yè)績(jì)表現突出，被公司授予“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號，同時(shí)在思想上也積極要求進(jìn)步，已被黨組織吸收為“積極分子”。

　　在這次競聘中，我競聘的崗位是“辦公室文書(shū)兼檔案管理助理”。之所以競聘這個(gè)職位，是因為我具有以下三個(gè)優(yōu)勢：

　　一、年齡上的優(yōu)勢。

　　年輕，意味著(zhù)朝氣蓬勃，激情四射。芳齡xx歲的我，正值人生的黃金時(shí)節。剛剛疏離了參加工作伊始時(shí)的懵懂與浮躁，遂又憑添了幾分成熟與莊重。因為年輕，我會(huì )比別人多一份從容和坦然；因為年輕，我會(huì )比別人多一份熱情和沖勁；更因為年輕，我才希望自己人生的藍圖寫(xiě)下殷實(shí)的一筆。

　　二、業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢。

　　做為一名傳輸維護中心的職員，在做好本 職工作的前提下，我自修了word、execl、powerpoint等各種辦公軟件，并能達到操作嫻熟流暢。又通過(guò)短期正規培訓加強了基本功——打字的操練，從原來(lái)每分鐘打字四、五十個(gè)的速度提升到現在的每分鐘打字百余個(gè)。幾年來(lái)，夜夜燈下的筆耕使得我疾筆如飛，練就了一手寫(xiě)文章的本領(lǐng)。有一份耕耘，就有一份收獲，我并沒(méi)有因為自己不斷鉆研的所得而沾沾自喜。明年，我所進(jìn)修的北京郵電大學(xué)的本科課程即將結束，這將給我辛勤的付出畫(huà)上又一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。盡管如此，我仍就懂得：社會(huì )在不斷發(fā)展，人類(lèi)勢必將不斷進(jìn)步的道理。學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，終其一生的學(xué)習將是我人生豐饒的必經(jīng)之路。

　　三、作風(fēng)上的優(yōu)勢。

　　我具有較強的敬業(yè)精神。工作上認真負責，一絲不茍，勤勤懇懇，任勞任怨，這是做好一切工作的基本因素；處事上講究真實(shí)，時(shí)效，廉潔自律，這是做好一切工作的必要因素。能夠以誠信為本，與人相處融洽，鼎力攜助領(lǐng)導工作是辦公室文員的優(yōu)良作風(fēng)，也是我個(gè)人的行為準則。

　　如果競聘成功，我仍會(huì )一如既往虛心地向諸位同事學(xué)習，在領(lǐng)導們的指引下，堅持“一個(gè)原則”，抓好“三項工作”。

　　1、堅持“一個(gè)原則”：

　　就是堅持“上為領(lǐng)導分憂(yōu)，下為群眾服務(wù)”的原則。把服務(wù)于領(lǐng)導、服務(wù)于群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。做到工作圍繞中心轉，服務(wù)圍繞領(lǐng)導轉，協(xié)調圍繞大家轉，從而使工作目標更明確，重點(diǎn)更突出。

　　2、抓好“三項工作”：

　　一是科學(xué)規范地做好日常事務(wù)工作。文書(shū)主要負責公司文件的收發(fā)、印鑒和檔案的管理與使用。因為每天文書(shū)都經(jīng)手大量的文件，所以無(wú)論是公司下發(fā)的文件，還是上級單位的發(fā)文，都要一一保管好，及時(shí)、準確地傳達給相關(guān)部門(mén)，并做到文件不遺失和文件流程的跟蹤。文件辦理完畢后，必須經(jīng)過(guò)系統整理，才可歸檔保存，以便日后查找和利用。平時(shí)歸卷做到隨辦隨歸，保持文件材料之間的連貫，保證歸檔文件材料的齊全完整。對于印鑒的管理，更是要有原則性，不能隨意開(kāi)具證明或介紹信。除此以外，還要積極認真貫徹執行保密規定，完成領(lǐng)導交辦的`各項臨時(shí)工作。我要努力做到“三勤”，即腿勤、腦勤、嘴勤。腿勤：不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力氣，把工作做實(shí)做細；腦勤：勤學(xué)善思，注重研究，解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，為領(lǐng)導多出點(diǎn)子，多獻計策；嘴勤：多向領(lǐng)導匯報情況，多同各科（室）加強溝通，密切協(xié)作。

　　二是搞好綜合協(xié)調，認真搞好與領(lǐng)導，與其他科（室）的溝通協(xié)調工作。在行動(dòng)上與領(lǐng)導保持一致，在思想上與領(lǐng)導同步思維，支持領(lǐng)導、尊重領(lǐng)導、維護領(lǐng)導的權威。注意做好與其他科（室）的協(xié)調關(guān)系，互相配合，加強溝通，保證扎扎實(shí)實(shí)、井然有序的做好各項工作。

　　三是加強自身素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，自己更加勝任本職工作。

　　綜上所述，是我對自己的簡(jiǎn)單介紹及對將來(lái)如何開(kāi)展文書(shū)工作擬定的幾條并不完善的計劃。希望通過(guò)這次競聘能使大家更深刻地認識我、了解我，更熱情地幫助我、支持我。無(wú)論競聘的結果怎樣，我都會(huì )以正確地心態(tài)來(lái)看待。我將一如既往地努力工作，并繼續為公司奉獻出自己的綿延微薄之力。

　　最后，再次感謝在座的各位。謝謝大家！

競聘演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我滿(mǎn)懷信心來(lái)競選小隊長(cháng)。

　　這次競選是為了下個(gè)星期去心品基地做準備的。今天，我之所以來(lái)競選小隊長(cháng)，是因為我覺(jué)得自己有能力管理好大家，其條件是我從一年級起就一直是班上的學(xué)習委員，班里的同學(xué)也比較聽(tīng)我的話(huà)，而且在上一次去心品基地的時(shí)候，我就已經(jīng)當過(guò)一次小隊長(cháng)了，所以我有信心管理好大家。

　　對了，光是嘴上說(shuō)還不行，我還要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。首先，我會(huì )在老師吹響集合哨的時(shí)候，讓大家第一時(shí)間站好隊，到達集合地點(diǎn)；當某個(gè)同學(xué)不小心摔倒時(shí)，我會(huì )扶起他（她，并將扶到老師那里，進(jìn)行必要的消毒措施；當某個(gè)同學(xué)對某個(gè)項目感到恐懼時(shí)，我會(huì )走上前去鼓勵他（她，使他（她有信心克服困難。其次，我會(huì )在進(jìn)行有危險的活動(dòng)時(shí)，提醒大家注意安全，以免受到不必要的傷害；當一些同學(xué)遇到困難時(shí)，我也會(huì )向他（她伸出援助之手，幫助他（她克服困難。

　　最后，我希望大家都能夠給我你手中的神圣的一票，同學(xué)們，請相信我，OK?

競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

　　你們好!

　　這次次競聘對我來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習、提高的機會(huì )，相信這次競聘將是我未來(lái)人生中的一大轉折

　　我這次競聘的崗位是“ 高級客戶(hù)經(jīng)理”。

　　我對高級客戶(hù)經(jīng)理 的理解是：客戶(hù)經(jīng)理作為公司的代表，擔負著(zhù)公司與客戶(hù)之間的聯(lián)系，承擔著(zhù)多方面的職責，客戶(hù)經(jīng)理必須具備良好的思想道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　良好的思想道德素質(zhì)首先要熱愛(ài)企業(yè)，忠于企業(yè)；對待客戶(hù)要主動(dòng)熱情，對于用戶(hù)提出的的問(wèn)題要耐心解答，不能欺詐客戶(hù)，更不能以不正當的手段或方式欺騙客戶(hù)。其次，要樹(shù)立“溝通從心開(kāi)始”的服務(wù)理念，以“追求客戶(hù)滿(mǎn)意服務(wù)” 為服務(wù)宗旨，培育自己吃苦耐勞、團結合作、樂(lè )于奉獻的企業(yè)精神；在具體工作中，要真心實(shí)意為客戶(hù)著(zhù)想，全心全力為大客戶(hù)服務(wù)；要遵守企業(yè)各項規章制度和勞動(dòng)紀律；對自己的工作具有自豪感，有敬業(yè)的精神，有為公司和客戶(hù)負責的責任感；通過(guò)恪守道德，塑造客戶(hù)經(jīng)理的自我形象，探索大客戶(hù)服務(wù)工作規律，創(chuàng )造高效能的工作業(yè)績(jì)。

　　客戶(hù)經(jīng)理與客戶(hù)打交道，除了具備一定的思想理論基礎和文化素養，最主要的是精通移動(dòng)業(yè)務(wù)，具有豐富的移動(dòng)通信營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)技能，即專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　專(zhuān)業(yè)素質(zhì)一要熟悉公司的發(fā)展歷史、現狀，發(fā)展戰略，公司在同行業(yè)中的地位、公司的使命、公司服務(wù)理念、公司文化等。 二要熟練掌握各類(lèi)品牌的資費情況，精通基本業(yè)務(wù)及新業(yè)務(wù)的使用方法，了解銷(xiāo)售渠道及促銷(xiāo)方式，熟知各業(yè)務(wù)的辦理流程等。三要熟悉大客戶(hù)市場(chǎng)，大客戶(hù)市場(chǎng)是客戶(hù)經(jīng)理服務(wù)的基本舞臺，了解其運行的基本原理和總體狀況，是客戶(hù)經(jīng)理獲得成功的重要條件。這主要包括現有大客戶(hù)的情況、潛在大客戶(hù)的情況、市場(chǎng)環(huán)境、市場(chǎng)占有率、競爭對手的情況等所有市場(chǎng)中關(guān)于大客戶(hù)方面的知識。 四要具有一定 的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識，客戶(hù)經(jīng)理作為公司大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)工作主要提供者，就必須了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識，樹(shù)立正確的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)觀(guān)念，使客戶(hù)真正享受到移動(dòng)通信產(chǎn)生的有益效用，積極促使公司完成發(fā)展目標和發(fā)展戰略。五要具有一定的法律知識，尤其是電信法、消費者權益保護法等是客戶(hù)經(jīng)理必須掌握的知識。

　　這次演講我雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但我相信有在座的各位領(lǐng)導、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好這項工作，當好一名稱(chēng)職的客戶(hù)經(jīng)理。坦誠地說(shuō)，我關(guān)注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因為對于我來(lái)說(shuō)，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結果更為重要。我想無(wú)論競聘成功與否，都不會(huì )改變我對事業(yè)的執著(zhù)。我愛(ài)這平凡的工作，而它確是不平凡的事業(yè)。

　　以上是我的競聘演講，謝謝大家。

競聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導，各位前輩：

　　大家好！ 首先我要感謝公司領(lǐng)導給我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！借此機會(huì )，請允許我介紹一下自己： 我叫**，畢業(yè)于**學(xué)院，大專(zhuān)文化程度，現有國家二級《計算機等級證書(shū)》。

　　其次，從20xx年到我們移動(dòng)公司之后，先后從事過(guò)營(yíng)業(yè)員，項目主管，銷(xiāo)售經(jīng)理，店長(cháng)等崗位的工作。這對提高我的組織協(xié)調能力提供了很大的幫助，也使我對項目部的經(jīng)營(yíng)管理工作有了深入的認識，積攢了豐富的管理經(jīng)驗， 同時(shí)由于工作的關(guān)系，使我有更多的機會(huì )對相關(guān)部門(mén)的工作有了深入的了解，熟悉他們的工作流程和工作方法，為更好的完成部門(mén)之間的協(xié)調和配合提供了技術(shù)上的保證。這將使我更加符合網(wǎng)絡(luò )維護管理工作的需要。

　　第三，有虛心好學(xué)，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。業(yè)余時(shí)間，我注重學(xué)習，在提高自己專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，努力把自己培養成為一個(gè)“復合型”的人才。本人自學(xué)了計算機的操作與應用，達到了熟練使用計算機的地步，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了心理學(xué)知識，在實(shí)際工作當中勇于突破創(chuàng )新，提出了許多有利于人員管理的方法。

　　第四，有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。我是從農村走出來(lái)的，我深深的懂得"一份耕耘一份收獲"！在工作當中，我兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦，不怕累，圓滿(mǎn)的完成了領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

　　假如我有幸競聘成功，我將笨鳥(niǎo)先飛，不負眾望，不辱使命，做到"以為爭位，以位促為"。

　　對于網(wǎng)絡(luò )維護管理下一步的工作我有以下六點(diǎn)想法：

　　1、大力倡導文明服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)， 提高基層網(wǎng)絡(luò )維護人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平。展現中國移動(dòng)良好的精神面貌和道德風(fēng)尚。網(wǎng)管部做為我們公司的窗口部門(mén)，在通信業(yè)競爭日益激烈的情況下，搞好文明服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)就顯得極為重要�；蛟S我們不可能對每一個(gè)職工，每一個(gè)客戶(hù)有求必應，但我們必須給予充分的理解：“想顧客所想，急客戶(hù)所急！”我深知耐心細致的做好解釋工作，比起粗暴生硬的工作態(tài)度來(lái)說(shuō)，更有可能會(huì )讓公司減少一起投訴，減少一份損失。

　　2、切實(shí)抓好信息基礎網(wǎng)絡(luò )工程建設、改造和優(yōu)化。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )部主管的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創(chuàng )新，做到敢出主意、善出主意、會(huì )出主意，積極協(xié)助領(lǐng)導做好各項工作。

　　3、以完善基礎設施、優(yōu)化資源配置為突破口，全面提升信息網(wǎng)絡(luò )的綜合能力，做好網(wǎng)絡(luò )結構的調整和軟硬件資源的優(yōu)化。立足實(shí)際，加強基站建設工作，包括基站的選點(diǎn)、與當地有關(guān)部門(mén)協(xié)調、然后測試和開(kāi)通。以本地網(wǎng)（傳輸網(wǎng)）建設為契機，配合網(wǎng)絡(luò )公司，做好整個(gè)網(wǎng)絡(luò )傳輸、規劃、優(yōu)化工作。

　　4、提高信息網(wǎng)絡(luò )基礎運行管理水平，確保信息網(wǎng)絡(luò )系統安全穩定運行。突出重點(diǎn)，配合工程施工，抓好巡檢、搶修、發(fā)電等通信網(wǎng)絡(luò )的維護工作；以及電費、租賃費得結算標準化管理工作。做好全市系統的規劃、整合，充分利用現有的信息平臺，加快本地區網(wǎng)絡(luò )建設和維護管理工作。

　　5、不斷增強政治責任感和使命感，發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，想領(lǐng)導者之所想，謀領(lǐng)導之所謀，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，凡事把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導開(kāi)口前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗總結，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，切實(shí)做好協(xié)調和督辦工作，經(jīng)常深入基層，調查研究，反饋工作中存在的問(wèn)題和不足，為領(lǐng)導調整工作思路和決策服務(wù)，促進(jìn)各項工作的順利進(jìn)行。

　　6、加強網(wǎng)絡(luò )維護技術(shù)的隊伍建設，為公司發(fā)展積聚技術(shù)力。

競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導:大家好!

　　首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機會(huì )! 非常榮幸參加今天的競崗演講。

　　一、我的工作經(jīng)歷

　　我叫劉永超。1975年10月出生，本科學(xué)歷，共產(chǎn)黨員，1998年7月濟南大學(xué)地理系畢業(yè)后參加工作。1998年7月至20xx.7在原廟廊中學(xué)任教，曾被學(xué)校任命為辦公室副主任。20xx年9月至今在太平鎮教育黨總支負責團隊、安全、工作。

　　二、工作主要成績(jì)

　　在原廟廊中學(xué)任教期間，曾任教過(guò)英語(yǔ)、地理、信息技術(shù)等學(xué)科。從1999年開(kāi)始到20xx年離開(kāi)廟廊中學(xué)20xx至20xx年擔任初中畢業(yè)班的地理和信息技術(shù)教學(xué)，20xx年學(xué)校中考取得全縣鄉鎮第三的好成績(jì)。多次被評為鎮優(yōu)秀教師和教育工作者。撰寫(xiě)的論文和制作的地理課件分別在省、市、縣的論文、優(yōu)質(zhì)課、課件評比中獲得一、二等獎。

　　三、我的競崗優(yōu)勢

　　1、我從教經(jīng)歷多，全鎮教育工作比較熟悉。我先后在廟廊中學(xué)、鎮教育黨總支工作，并在太平鎮中學(xué)兼課。對全鎮的教育工作情況和教師情況都比較熟悉，更在教學(xué)一線(xiàn)，便于開(kāi)展工作。

　　2、我有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。我喜愛(ài)教師這一職業(yè)，具有吃苦耐勞，自強不息，勇于探索的精神。堅持“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”的工作信念。堅持把工作責任放在首位，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，淡泊名利，樂(lè )于奉獻。

　　3、我有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識。我愛(ài)好廣泛，善于思考，通過(guò)自學(xué)，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。同時(shí)接受新事物比較快，我曾教過(guò)英語(yǔ)、地理、計算機等課程，對計算機操作方面的知識掌握得較全面�，F在還在自學(xué)會(huì )計課程，爭取盡早考出會(huì )計證。

　　4、我經(jīng)過(guò)在教育黨總支工作的經(jīng)歷，培養了較強的組織協(xié)調能力。到鎮教育黨總支后，我一直協(xié)助鎮教育黨總支領(lǐng)導和各學(xué)校校長(cháng)的工作，領(lǐng)導們工作都要求嚴格，注重細節，干事要求嚴謹高效，在領(lǐng)導們的培養和訓練下，我受益非淺，學(xué)到和培養了在教學(xué)一線(xiàn)學(xué)不到的知識和能力。在鎮教育黨總支的幾年工作中，經(jīng)常要與黨委政府、縣教體局各科室聯(lián)系合作，使我積累了較強的組織協(xié)調能力。我深深地體會(huì )到：能在高水平、嚴要求的鎮黨總支和校長(cháng)們領(lǐng)導下做事，是非常幸運的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。

　　四、我的工作設想

　　正是因為有以上的工作經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實(shí)的基礎，我才有信心站在這兒競崗，我才有信心當好校長(cháng)的助手。如果有幸競崗成功，我將全力協(xié)助校長(cháng)做好分管的工作。主要措施有：

　　1、先當好一名有尊嚴的專(zhuān)業(yè)教師。教好書(shū),做個(gè)稱(chēng)職的好教師,是立足教育之本。

　　2、科學(xué)規范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔著(zhù)黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、工會(huì )等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門(mén)，既要承擔瑣碎的事務(wù)，又要參與教育教學(xué)。我將根據實(shí)際情況，進(jìn)行合理分工，合理調度，認真落實(shí)崗位責任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

　　2、搞好綜合協(xié)調，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實(shí)。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、年級組與年級組之間的溝通協(xié)調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成教學(xué)工作任務(wù)。

　　3、當好參謀助手，服務(wù)校長(cháng)決策。及時(shí)準確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向學(xué)校領(lǐng)導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動(dòng)為領(lǐng)導獻計獻策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據。在工作中從大局出發(fā)，積極配合校長(cháng)和領(lǐng)導班子的其他成員創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀、攬事不攬功 、補臺不拆臺。遇事要敢于承擔責任。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹(shù)立良好形象。

　　4、發(fā)揚團結協(xié)作精神。團結就是力量，集體的智慧是無(wú)窮的，“眾人拾柴火焰高”，每個(gè)人充分發(fā)揮所長(cháng)，團結協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使學(xué)校的工作再上一個(gè)新的臺階。我會(huì )服從大局，達成共識，擔當起自己的職責，凡事以學(xué)校整體利益為重，對待領(lǐng)導和同事力求做到以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。

　　5、加強自身素質(zhì)的提高。做到“四個(gè)堅持”：一是堅持做一個(gè)不倦的學(xué)習者。 向書(shū)本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò )學(xué)，向學(xué)生學(xué)，向伙伴們學(xué)，向專(zhuān)家領(lǐng)導學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué)�？v向吸收，擇其優(yōu)者而習之，橫向借鑒，他山之石，可以攻玉；二是堅持做一個(gè)理性的思索者。三思而后行，工作中就多了一份理解、一份寬容、一份和諧，一份認識上的趨同和行為上的俱進(jìn)；三是堅持做一個(gè)忠實(shí)的耕耘者。 “想，就要海闊天空；做，就要腳踏實(shí)地�！蔽蚁矚g這句話(huà)，在學(xué)校發(fā)展的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節、每個(gè)細節，副校長(cháng)都應該是忠于職守、誠懇務(wù)實(shí)的耕耘者；四是堅持做一個(gè)自覺(jué)的反思者�！叭绻�你還有問(wèn)題，你會(huì )成長(cháng)；如果你已覺(jué)得成熟，你將腐爛�！比说慕�(jīng)驗來(lái)源于感覺(jué)和反思，而反思獲得的經(jīng)驗更加深切、理性。

　　最后，我想說(shuō)，不管競崗成功與否，我將一如繼往，踏實(shí)工作。

　　謝謝！

尊敬的各位領(lǐng)導：

競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師、同志們：

　　你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會(huì )，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。

　　競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各項工作的發(fā)展�；�于這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個(gè)原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教xx年，我與教學(xué)工作結下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗，在最接近教學(xué)第一線(xiàn)的教研室崗位中，自己的專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(cháng)們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著(zhù)太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。

　　我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，19xx年參加工作，19xx年到廣東醫學(xué)院醫療專(zhuān)業(yè)讀書(shū)，19xx年分配到湛江衛校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長(cháng)，生物化學(xué)高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)xx年，從事教學(xué)也已有xx個(gè)年頭了，可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛校度過(guò)的，是在教學(xué)崗位上度過(guò)的，我愛(ài)我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。

　　下面談?wù)劯偁幓�礎教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設想。

　　1、競崗優(yōu)勢

　　1.1 有良好的思想品德修養

　　我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認認真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養，努力做到尊重領(lǐng)導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個(gè)人得失，對工作對同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-20xx年聘任期滿(mǎn)考核優(yōu)秀。

　　1.2 有較高的專(zhuān)業(yè)水平

　　我從廣東醫學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。多年來(lái)我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級生化學(xué)術(shù)會(huì )議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級講師，在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專(zhuān)業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書(shū)2本。

　　我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國中級醫學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì )理事會(huì )，先后擔任理事、常務(wù)理事、副秘書(shū)長(cháng)、副理事長(cháng)職務(wù)，多次參與組織召開(kāi)理事會(huì )會(huì )議和全國中等衛校生化學(xué)術(shù)大會(huì )，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動(dòng)，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿(mǎn)成功。

　　1.3 有較強的教學(xué)能力

　　從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著(zhù)。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認真探索教學(xué)規律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。1992年被評為"湛江市教壇新秀"，受到湛江教委的表彰。

　　1.4 有較好的工作業(yè)績(jì)

　　我從1999年底教研室成立后即開(kāi)始擔任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導反映情況，爭取解決各教研組實(shí)驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗環(huán)境、提高衛生津貼等問(wèn)題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學(xué)基礎師資培訓計劃》，組織落實(shí)培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽(tīng)課，全面了解教學(xué)情況，認真組織教研室開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)；規范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

　　2、工作設想

　　如果這次競崗得到領(lǐng)導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務(wù)的話(huà)，我的工作設想主要有以下六點(diǎn)：

　　一是認真貫徹執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學(xué)習，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。

　　二是合理地、科學(xué)地、規范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究，及時(shí)反饋、總結和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三是組織開(kāi)展目標明確、有針對性的教研活動(dòng)，強化教師的教研科研意識，創(chuàng )造條件組織進(jìn)行科研項目申報立項，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。

　　四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì)，注重培養學(xué)科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

　　五是組織各教研組學(xué)習"國重學(xué)校評估"指標體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為20xx年的國重學(xué)校復評做好前期準備工作。

　　競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng )新業(yè)績(jì)。

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