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幸福的演講稿

時(shí)間:2020-11-06 09:24:04 演講稿 我要投稿

精選幸福的演講稿模板匯編7篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會(huì ),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的幸福的演講稿8篇,歡迎大家分享。

精選幸福的演講稿模板匯編7篇

幸福的演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀完了《幸福是什么》這篇文章,我感慨萬(wàn)分,我覺(jué)得不能浪費自己的時(shí)間。

  這是星期六的早上,“爸爸過(guò)來(lái)看!蔽矣檬种钢(zhù)我看到的文章說(shuō),爸爸從房間里出來(lái),仔細一看后說(shuō)了一些四字詞語(yǔ),我竟然一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)懂。爸爸說(shuō):給你講一個(gè)故事。

  從前,有一只蜘蛛住在廟里,成天聽(tīng)人們講經(jīng),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就學(xué)會(huì )了,也成了精,可以聽(tīng)懂佛祖說(shuō)話(huà)了。一天佛祖來(lái)到這里問(wèn)蜘蛛:“蜘蛛你知道幸福是什麼?”蜘蛛疑惑地回答:“應該是回憶過(guò)去,品味未來(lái)吧!狈鹱嬲f(shuō)給你一些時(shí)間,你思考思考。 說(shuō)完了就一道金光飛走了。

  蜘蛛就把這件事,告訴了好朋友小草,小草說(shuō):“為什麼不對呢!比缓缶秃土硪粋(gè)人說(shuō)笑去了。

  過(guò)了一些時(shí)間,佛祖又來(lái)問(wèn)蜘蛛:你現在知道了嗎?蜘蛛沒(méi)有答上。佛祖還是叫它想想,蜘蛛去找他的好朋友小草,這時(shí)小草都枯黃了,小草沒(méi)有理會(huì )他。

  蜘蛛回到廟里,佛祖早已等在哪里了。佛祖笑著(zhù)問(wèn)他:“你現在知道,幸福是什么了吧?”蜘蛛說(shuō):“珍惜現在!蓖蝗环鹱嫘χ(zhù)飛走了。

  我聽(tīng)完了爸爸講的故事,再加上讀得這篇課文,我也對幸福更加理解了。

幸福的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是來(lái)自八(2)班的朱銀,今天我演講的主題是《古韻、和諧、騰飛——共創(chuàng )幸福中國》!

  當旭日東升,一束陽(yáng)光照進(jìn)我們的心房,你是否感覺(jué)到了溫暖?

  當繁星滿(mǎn)天,一縷月光映照我們的臉龐,你是否感覺(jué)到了明亮?

  那陽(yáng)光是祖國燦爛的未來(lái),那月光是祖國明天的希望,這就是幸福中國!我心中的幸福中國!

  我幸福于中國特有的唐詩(shī)宋詞:唐詩(shī)如啖荔枝,一顆入口,則甘芳盈頰;宋詞如食橄欖,初覺(jué)生澀,而回味雋永。詩(shī)愈品,情愈深;詞愈品,意愈濃。你說(shuō),擁有如此源遠流長(cháng),博大精深的文化,怎能說(shuō)不幸福呢!

  我驕傲,我是中國人,我幸福于心中的古韻中國!

  誰(shuí)不說(shuō)我們中國最團結?誰(shuí)不說(shuō)我們中國最堅強?誰(shuí)不說(shuō)我們中國最和諧?還記得那難以忘懷的20xx嗎!我知道,我們一直都記得。

  20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震襲向了安寧靜謐的中國。一切是那么地猝不及防,一切是那么地慘不忍睹!面對慘狀,我們惶恐不安。

  難道,是到了中國末日嗎?不!當然不是!在這場(chǎng)災難面前,我們中國展現了其令人驚嘆的力量,無(wú)數顆團結而堅強的心在此刻凝聚,無(wú)數個(gè)愛(ài)國者的鮮血在此刻沸騰,無(wú)數個(gè)感人肺腑的畫(huà)面在此刻上演,無(wú)數的無(wú)數在這一刻匯集,讓我們看到了一個(gè)團結堅強的和諧中國!

  我驕傲,我是中國人,我幸福于心中的和諧中國!

  北京奧運會(huì )來(lái)臨了!我們激動(dòng)著(zhù);神八與天宮一號順利對接了!我們歡呼著(zhù);上海世博會(huì )開(kāi)幕了!我們雀躍著(zhù)??窒息了,我們窒息了,中國,像一只雄鷹,傲視蒼穹,中國,騰飛了!

  讓我們想象自己有一雙千里眼,噢!不,不用想象,從我們身邊就可以看到,看到了嗎?中國正以光的速度蓬勃發(fā)展著(zhù);聽(tīng)到了嗎?中國向世界發(fā)出了不甘落后的吼聲,那吼聲是多么的震撼人心,催人奮進(jìn)!請深吸一口氣,聞到了嗎?中國那傲然騰飛的生命氣息!

  我驕傲,我是中國人,我幸福于心中的騰飛中國!

  今天,我們屹立在高聳的古韻之巔,是心中的古韻中國給了我們攀登直上的力量;我們手撫新時(shí)代的和諧之門(mén),是心中的和諧中國賜予我們踏過(guò)門(mén)檻的勇氣;我們翱翔于廣袤的騰飛之空,是心中的騰飛中國賦予了我們振翅蒼穹的豪情。

  而這一切,共創(chuàng )了我們心中的幸福中國!

  但,我們不能安于現狀,在發(fā)展的過(guò)程中,中國面臨的挑戰還有很多很多,作為新時(shí)代的中華兒女,為了我們心中的幸福中國,請記!請大家記!“數風(fēng)流人物,還看今朝!”

  我的演講完了,謝謝大家!

幸福的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好,今天我演講的題目是《讓教育綻放幸!,“有一種態(tài)度叫享受,有一種感覺(jué)叫幸福,學(xué)會(huì )面帶微笑才能享受生活,懂得播種快樂(lè )才能收獲幸福!苯逃男腋T醋阅切┡c我們朝夕相伴的孩子們。我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考、一起成長(cháng),一路走來(lái),我們感受到教育的幸福。享受教育,你就多了一份快樂(lè )的心情,你會(huì )把每一次挫折看成是考驗,你會(huì )把每一種困難看成是磨練,而你,時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。

  幸福的教育需要愛(ài)與責任,回顧教育歷程,分享教育幸福。20xx年,我初為人師,擔任五所村小的英語(yǔ)教師,每個(gè)班一周只能上一節英語(yǔ)課。每當我推著(zhù)自行車(chē)走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生歡呼雀躍的聲音:英語(yǔ)老師來(lái)啦,太好啦!每當此時(shí),我都感到莫名的.幸福,肩上更多了一份責任。我要精心的上好這難得的一節課,對得起學(xué)生一周的期盼。不論上班的路多么難走,不論天氣多么不好,我都要準時(shí)到達,因為那里有孩子們在等著(zhù)我,我幸福著(zhù)!

  科任工作結束后,我調任中心小學(xué),有幸成為二年三班的班主任。班主任的工作簡(jiǎn)單而繁瑣,我是個(gè)要強的人,而且性子急。我曾為學(xué)生的不學(xué)習而大動(dòng)肝火,曾為學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁,也曾為學(xué)生的不理解而大動(dòng)肝火。又一次,我的咽喉炎犯了,當我用嘶啞的聲音艱難的講課時(shí),有一只小手舉了起來(lái),“老師,你別講課了,你先休息吧,給我們留點(diǎn)作業(yè),我們能管住自己的!”那節課教室里是那樣的安靜。中午,我的講桌上擺了很多治療嗓子的藥,金嗓子,西瓜霜含片等,我流著(zhù)幸福的眼淚,我的嗓子挺不住了,帶著(zhù)對這群孩子的眷戀與不舍,我離開(kāi)了這個(gè)班級。

  等我的嗓子恢復了以后,我又重新回到了工作一線(xiàn),接受了一個(gè)更大的挑戰,六年三班的班主任。還有一個(gè)多月的時(shí)間這個(gè)班就畢業(yè)了,這個(gè)時(shí)期的孩子是最不好管理的,他們就如脫韁的野馬一樣,況且教高年級學(xué)生的經(jīng)驗我也不是很多,我猶豫了,接還是不接。但我心底里的一個(gè)聲音戰勝了我自己:你是老師,你還害怕學(xué)生嗎?第一節課,我就與學(xué)生做了心靈的溝通,說(shuō)說(shuō)他們喜歡什么樣的老師,讓他們每人給我寫(xiě)了一封信“老師,我想對您說(shuō)”,通過(guò)這封信,我拉近了學(xué)生與我的距離,初步了解了他們的個(gè)性。第一天下班我就馬不停蹄地對班里的三個(gè)男生進(jìn)行了家訪(fǎng),俗話(huà)說(shuō):請賊先擒王。這三個(gè)孩子是班里最不聽(tīng)話(huà)愛(ài)打架鬧事的孩子。天色已晚,走在回家的路上,累并幸福著(zhù),我期待著(zhù)他們的轉變,期待著(zhù)他們能早日的接受我,不排斥我。慢慢的,班級的紀律明顯好轉,學(xué)生安靜了很多。畢業(yè)考試的前一天,我走進(jìn)教室,學(xué)生們已經(jīng)全來(lái)了,“砰”的一聲,彩帶飄舞,掌聲響起,黑板上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“老師我愛(ài)您”,我的眼睛濕潤了,幸福與感動(dòng),我的付出得到了匯報,這么短的時(shí)間我贏(yíng)得了孩子們的心,蛋糕飛舞,弄得我滿(mǎn)身滿(mǎn)臉全是,我毫不在乎,那一刻我和學(xué)生一起瘋狂。這個(gè)令人擔心的班級終于渡過(guò)了畢業(yè)的最后時(shí)間,有幾名同學(xué)考試成績(jì)在全年組名利前茅,緊繃著(zhù)的一根弦終于松了下來(lái),我把孩子們安全的送走了,我對得起孩子們,對得起自己,也對得起他們的前任班主任陳老師,我成功了,從未有過(guò)的滿(mǎn)足,我幸福著(zhù)!

  轉眼間,又迎來(lái)了活潑可愛(ài)的學(xué)前班孩子,有一次我和小朋友們聊天。我無(wú)意間問(wèn)道:誰(shuí)想讓老師來(lái)抱一抱?話(huà)音剛落,四十多個(gè)孩子把我圍的水泄不通,我和孩子們抱成了一團,孩子們是那樣的開(kāi)心,我又何嘗不是呢,我是那樣的幸福著(zhù)!

  做一個(gè)幸福的教師,感受教育的幸福!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,這是我心靈的牧歌,路在遠方,我在路上。如果你是真心的熱愛(ài)教育事業(yè),那么教育就能綻放幸福,那么,我們如歌的生命也會(huì )因這幸福而曼妙飛揚!

幸福的演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《讓幸福的虎門(mén)更加幸!。

  回眸,你威儀天下,看看先輩們的瀟灑。在長(cháng)達幾千年的中國歷史上,涌現出無(wú)數的英雄兒女。有一位英雄曾說(shuō):“力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。謫居正是君恩厚,養拙剛于戍卒宜。戲與山妻談故事,試吟斷送老頭皮!北憩F了不計個(gè)人得失,不求個(gè)人 禍福,專(zhuān)心報國為民的高尚情懷。這就是中華偉大民族精神的體現,也是中華民族的本質(zhì),更是虎門(mén)人民的驕傲,他就是一代梟雄林則徐。

  看如今:

  青春虎門(mén)才是真正的風(fēng)流年華。改革開(kāi)放之花就是一次大手筆的抒發(fā),多么宏大的篇幅。你在春天的故事里唱響了這個(gè)時(shí)代;㈤T(mén)兒女勃勃生長(cháng),多少人在這里落地開(kāi)花,創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的神話(huà);㈤T(mén)的史詩(shī)隨時(shí)妙筆生花。這就是幸;㈤T(mén),新時(shí)代的畫(huà)卷任你我揮灑勾畫(huà)?春椭C虎門(mén)一步步的繁榮強大。薪盡火傳,是因為擁抱忠誠。一聲召喚,龍族的血脈都會(huì )傾情于您的旗幟下。

  荔香甜,企業(yè)宏。城鄉巨變,山河秀麗疊翠;百業(yè)興盛,人民歡天喜地。淅淅瀝瀝的春雨之歌沁透了家家戶(hù)戶(hù)。融入了虎門(mén)游子、學(xué)子的心窩。海邊的春潮涌出甜甜蜜蜜,釀造許許多多海邊拾趣的愜意輝煌。春風(fēng)浩逸萬(wàn)象更新,催人奮進(jìn)。今天與各位相約于虎門(mén)的大舞臺共聽(tīng)幸;㈤T(mén)之歌。

  聽(tīng):歌聲在黃河商業(yè)街飄蕩,你在霓虹中閃耀出先進(jìn)的本色。你在時(shí)時(shí)刻刻推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展;(演講稿 )你開(kāi)啟了智慧的金鎖,齊心鑄造了一個(gè)強盛的虎門(mén);你選擇了黨為光榮代表;你始終高舉先進(jìn)文化的旗幟;你讓春天之鳥(niǎo)在虎門(mén)自由的藍天下處處千紫萬(wàn)紅,從而在萬(wàn)綠叢中托出一個(gè)富裕,文明的虎門(mén)之鎮。

  再聽(tīng):滴滴答答,川流不息的車(chē)流個(gè)個(gè)英姿颯爽猶酣戰;踢踢踏踏,熙熙攘攘的上班族斗志昂揚;嘰嘰喳喳的雛鷹們迎著(zhù)朝陽(yáng)奔向學(xué)堂......多么優(yōu)美的旋律,多么幸福的歌聲。她奏出了我們心里夢(mèng)想------成為天空最亮之星,為虎門(mén)發(fā)熱發(fā)光。她譜出了我們心里的理想-------成為社會(huì )的新棟梁之才,為虎門(mén)去拼搏,去開(kāi)拓。她更是寫(xiě)意了我們每個(gè)人的愿望,那就是-------讓幸福的虎門(mén)更加幸福!

幸福的演講稿 篇5

  有人說(shuō):“幸福如一首歌,讓你聆聽(tīng)溫暖;幸福是一杯酒,讓你醉在其中;幸福為一眼神,讓你心靈開(kāi)花!边有人說(shuō):“幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命對生命的惠澤!备衅淙藭(huì )兇神惡煞的說(shuō):“幸福只是一個(gè)謊言,只會(huì )帶來(lái)滿(mǎn)臉的黯然,滿(mǎn)臉的憂(yōu)傷!币苍S他已經(jīng)被幸福刺痛過(guò),我想,也許他們說(shuō)的都對吧!幸福只是一個(gè)帶刺的玫瑰……

  玫瑰是嬌嫩的,是嫵媚的,是七色的,幸福是嬌小的,是暗香的,同時(shí)也是充滿(mǎn)滋味的,他們都同時(shí)擁有一個(gè)特點(diǎn):都曾有這一段美好的回憶,也許,幸福就是這樣吧!即使幸福過(guò)去了,但那一段回憶還會(huì )讓人懷念!

  還曾記得,曾幾何時(shí),在一座大山里,看過(guò)這樣的一幕:一村的人民很貧窮,但臉上無(wú)疑不存在著(zhù)和諧之美,這時(shí),一位老伯從偏遠的縣城帶回來(lái)了一輛三輪車(chē),他的臉上是幸福的曙光,同村的人們都對他祝賀了起來(lái),從他們的眼神中可以看出來(lái),他們沒(méi)有嫉妒之情,沒(méi)有羨慕之情,只擁有一種快樂(lè ),一種驕傲,因為他們村充裕擁有了一輛車(chē),他們不是為個(gè)人而驕傲,而是為集體驕傲,他們?yōu)樗麄冏约憾湴。也許這不是巧合吧!去過(guò)一位同學(xué)的家住過(guò)幾天,從他母親的皺紋上可以看出她飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,臉上一臉的憔悴,但他的兒子還是一臉的不滿(mǎn),說(shuō)道:“人家家里都有寶馬和奔馳,沒(méi)有寶馬和奔馳的還有奧迪呢!你看咱家,就只有一輛爛三輪車(chē),你說(shuō)讓我怎樣去上學(xué)!”母親聽(tīng)到了這句話(huà)后,只是無(wú)盡的嘆息,腦中回想起小的時(shí)候:“媽媽?zhuān)憧茨愫脜柡ε,其他家里都沒(méi)有車(chē),但咱們家里都有三輪車(chē)呢!”那時(shí)的兒子是那么的天真。幸福也許只是一段回憶吧!這時(shí)的母親只能看到了兒子眼中只有欲望和貪婪以及對生活的不滿(mǎn)!

  其實(shí)幸福就是這樣,玫瑰的童年是美好的,因為有人去撫摸它,那時(shí)它并沒(méi)有刺,長(cháng)大后的它同時(shí)也是快樂(lè )的,因為它能從人們的眼中看到歡笑與快樂(lè ),幸福就是這樣的,不同的角度,不同的思想,不同的環(huán)境,不同的微笑,只要我們用和諧的眼光,美好的心靈去看待事物,你會(huì )發(fā)現一切都幸福了起來(lái)……

幸福的演講稿 篇6

  美好的夜晚,當你沐浴著(zhù)閃爍的燈光漫步街頭時(shí),當你面對電視享受精彩的節目時(shí),你可否想到,那些遠離親人、駐守生產(chǎn)一線(xiàn)的電力工人們?那些在家中守望著(zhù)他們安全歸來(lái)的家屬們?

  我的丈夫是一位邊遠地區的變電運行工,常常是十天半個(gè)月才能回一趟家,即使回到家里,不是倒頭就睡,就是疲憊不堪。我既要工作,又要照看孩子。有時(shí)是多么想讓他為我分擔一份家務(wù)?哪怕是做一些象揀菜淘米之類(lèi)的小事也可以?墒,每當我想到他肩上那沉甸甸的安全重擔,想到他一個(gè)月才能回一兩次家,想到他那消瘦疲憊的樣子,我對他的一些埋怨也煙消云散。是啊,他所從事的變電運行工作性質(zhì),要求他時(shí)時(shí)刻刻都要百分之百的集中精力,百分之百的小心謹慎,百分之百的緊繃安全之弦,自己多承擔點(diǎn)家務(wù)也是應該的,還有什么比讓他安安全全的回家更重要的呢?因此,我平日盡力做好家務(wù),照顧好老人、孩子,盡量不讓他為家庭事務(wù)分心,給丈夫營(yíng)造一個(gè)舒心、安心、放心的工作環(huán)境。

  他安全,就是我安全;他平安,就是我最大的心愿。

  記得那個(gè)八月的午夜,我的預產(chǎn)期提前,強忍著(zhù)臨產(chǎn)的陣痛,給遠在200多公里之外的丈夫打電話(huà),在電話(huà)不通的情況下,我撥通了調度組的電話(huà),才知道當時(shí)正值慶陽(yáng)市抗旱的緊要關(guān)頭,他們此時(shí)正在進(jìn)行揚黃灌溉工程的送電操作,痛苦與無(wú)奈的淚水模糊了我的雙眼。我知道,也許此刻,汩汩的黃河水正流向千家萬(wàn)戶(hù)的水窖,那里是一個(gè)沒(méi)有手機、傳呼存在的地方,是一個(gè)沒(méi)有自來(lái)水、沒(méi)有新鮮蔬菜的落后的地方。午夜12點(diǎn),我想此刻他該是多么的忙碌,也許還沒(méi)有來(lái)得及吃一口飯,沒(méi)有來(lái)得及喝一口水,我要讓他安心地進(jìn)行倒閘操作。想到這里,我沒(méi)有讓調度組的大姐幫我轉電話(huà),我相信自己能夠挺到天亮,能夠安全的走進(jìn)醫院,心中默想,還有一個(gè)星期他就休班了,讓他走進(jìn)家門(mén)時(shí),看到我們母子平安的等著(zhù)他,他該有多么的驚喜。但是,第二天清晨,就在我準備趕往醫院的時(shí)候,迎面遇到了匆忙焦急的丈夫,盡管我一夜未眠極度疲憊,但我對意外歸來(lái)的堅強后盾深感欣慰。丈夫說(shuō),是調度組的同志將我臨產(chǎn)的消息告訴他的,也是工區領(lǐng)導深夜打電話(huà)催促他回家,在變電站人員少工作緊的情況下還給他放了半個(gè)月的假。當女兒順利地出生后,在產(chǎn)床旁守侯的丈夫也睡著(zhù)了。丈夫歸來(lái)時(shí)的焦急與現在的安祥,讓我深深體會(huì )到,那位深夜催促職工回家的主任 良苦用心,如果我的丈夫堅守工作崗位,心不在工作那才是安全的隱患,一個(gè)星期后他帶著(zhù)喜糖高興的提前返回了工作崗位。

  我明白,搞好安全生產(chǎn)就必須保證后院的幸福安寧,往往領(lǐng)導的一聲問(wèn)候,親人的一個(gè)電話(huà),都能使我們忘記艱難,安心工作。

  其實(shí),我的丈夫只是電力職工中的普通一員,沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì),而我也只是盡到了一名電力職工和家屬應盡的責任和義務(wù)。在我們的身邊,還有許許多多平凡的家庭,有夫妻雙雙把先進(jìn)勞模當的李娟、史潤林,還有默默無(wú)聞愛(ài)崗敬業(yè)的王選歧家庭、、、他們都為電力事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。我常常想,有多少電力工人,他們把自己的生命,把妻子、兒女的幸福,都交給了這一根根電桿,一條條銀線(xiàn)。如果說(shuō),電力企業(yè)是那一座座鐵塔,那么職工就是那一件件的塔材,他們的妻子、兒女就是那塔下的拉線(xiàn),相互依靠、相互支撐……

  有一首歌是這樣:你是幸福的,我就是快樂(lè )的。在這里,我想說(shuō),你是安全的,我就是幸福的。

幸福的演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  幸福是什么?幸福,在每個(gè)人眼中都是不同的!靶腋!本褪沁@一期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題。

  幸福是什么?幸福是積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,是一份好心情。今年10歲的盲童劉浩熱愛(ài)音樂(lè ),喜歡彈鋼琴,在他心中,媽媽是他一生中感到最美的人。因為他的樂(lè )譜都是媽媽刻的,每次媽媽都要刻到4、5點(diǎn)鐘。他還說(shuō):如果我是一臺電腦,媽媽就是主機。劉浩的生活態(tài)度給我們解釋了什么才是幸福,幸福就是積極向上、自信的生活態(tài)度。

  幸福是什么?幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),是真誠的贊美。重慶的一所篤坪小學(xué)某班的班主任王忠華老師,在偶然中發(fā)現了Michael·Jackson(邁克爾·杰克遜)的舞蹈《Dangerous》,便和體育老師一起改成了適合學(xué)生跳的篤坪鄉村板的集體舞,這也成為了這座小學(xué)的課間操,也被網(wǎng)友評為最給力的舞蹈。讓我們一起傳遞幸福、關(guān)愛(ài)吧,這就是幸福。

  幸福是什么?幸福是快樂(lè )的分享,是無(wú)私的奉獻。山西的“最美女孩”孟佩杰12年一直照顧癱瘓在床的養母劉芳英,任勞任怨,不離不棄。09年,她考上了距離家鄉百公里外的山西師范大學(xué),不放心養母的她決定“帶著(zhù)母親上大學(xué)” ,在學(xué)校附近租了房子,繼續每天起早貪黑,悉心照料養母。這個(gè)“最美女孩” 再次給我們詮釋了什么是幸福,幸福就是對別人無(wú)私的奉獻。

  幸福是什么?幸福,在每個(gè)人眼中都是不同的。在窮人眼中,幸福是能富裕起來(lái);在盲人眼中,幸福是能看見(jiàn)蔚藍的天空,在我們眼中,幸福就是過(guò)好每一天,讓我們朝幸福出發(fā)吧!

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