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誠信教育演講稿

時(shí)間:2020-11-06 17:42:00 演講稿 我要投稿

誠信教育演講稿八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的誠信教育演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誠信教育演講稿八篇

  誠信教育演講稿 篇1

  這個(gè)月是誠信教育月,班里組織了這么一個(gè)教育宣傳活動(dòng)。站在這里我代表130的全體成員,針對活動(dòng)主題和活動(dòng)要求做一次演講。為什么是我呢?好理解,所謂殺雞焉用宰牛刀,這么一個(gè)小小的演講理所當然也就由我這小將出來(lái)亮亮相。因為以下文字并非是百度里面的點(diǎn)擊物,所以不具備權威性和普遍性,僅僅只是個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,因此呆會(huì )兒說(shuō)的不好請不要扔我,也不要砸我,你們要做的就是:鼓勵我!

  現在切入正題,我要講的是:文明成人,健康成才,和諧成功?偨Y下來(lái)就是如何做個(gè)成功人。我想如果我說(shuō)在座的各位都是人應該沒(méi)人會(huì )反對吧?但是如果我說(shuō)在座的各位將來(lái)都會(huì )做個(gè)成功人,那不要說(shuō)別人,我自己就反對。不說(shuō)別的,就說(shuō)這三個(gè)主題,也未必有人敢保證能完全做到!

  首先是“文明成人”。大家知道,中華民族向來(lái)是個(gè)講究文明禮儀的民族,無(wú)論是什么時(shí)候,放在什么地方,那都是以禮服人的。所以,作為中華民族的一份子,本著(zhù)維護國家形象,捍衛國家尊嚴的想法,我們更應該自覺(jué)地做文明人,講文明話(huà)。從小老師就教我們要講文明,懂禮貌,做一個(gè)受歡迎的人,說(shuō)白了那叫“有禮”。然而,一些覺(jué)悟不高的人并沒(méi)有聽(tīng)從老師的話(huà),平時(shí)話(huà)一出口就知道是沒(méi)有經(jīng)過(guò)精加工的,滿(mǎn)口的粗話(huà)臟話(huà),歪禮斜禮,搞不好你吃點(diǎn)虧還會(huì )被他們打一頓,就沖他們的嘴和拳頭,還有誰(shuí)敢跟他們接觸呢?這種人的行為簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就叫“無(wú)禮”。不過(guò)最嚴重的要數下面這群人,根本談不上什么覺(jué)悟,壓根就把老師的話(huà)當耳邊風(fēng),平時(shí)行為不檢,對女的又毛手毛腳,這種人在各地區的監獄里多的是,我們給他們的行為簡(jiǎn)單的定義為“非禮”。由此看出:從“有禮”到“無(wú)禮”再到“非禮”,雖然只是一字之差,但其結果絕對不是幾個(gè)字的差別就能說(shuō)清的,這就充分說(shuō)明了做文明人的重要性。至于具體怎么做,我想作為大學(xué)生應該都清楚,我在這里也沒(méi)有資格教你們怎么做,只是舉一下利害關(guān)系來(lái)和大伙探討研究一下。

  接著(zhù)是“健康成長(cháng)”。很明顯,這里所說(shuō)的健康不僅僅是生理方面的健康,也包括心理健康等。對于生理健康我也不必多說(shuō),自己的身體自己把握,我要說(shuō)的主要是心理方面的健康。大家知道,現代社會(huì )是個(gè)競爭激烈的社會(huì ),因此對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),各方面的壓力都比較大,也就導致了許多人的心理發(fā)生了扭曲,甚至出現“變態(tài)”的現象。為了避免這種事情的發(fā)生,就要求我們在任何困難和挫折面前都要學(xué)會(huì )及時(shí)調整自己的心態(tài)。不要因為自己長(cháng)的胖而把墻給撞,也不要因為自己長(cháng)的丑而去跳樓,這些都是沒(méi)必要的。人們向來(lái)就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”這句話(huà)視為真理,然而我想說(shuō)的是:我們不能老是“思維定式”。對我來(lái)說(shuō)這個(gè)世界沒(méi)有絕對的真理,適合自己的,不管是什么方法什么話(huà)都能成為真理,在哪里跌倒為什么就不能在那里躺下,歇一會(huì ),養足精神,明確方向后再爬起來(lái)呢?老是跌倒爬起,跌倒爬起有時(shí)并不說(shuō)明勇敢,只會(huì )顯得你無(wú)知,只會(huì )讓你越跌越傷,直到最后連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了,到那時(shí),你就會(huì )變得氣餒,絕望,長(cháng)期下來(lái),你的心理就會(huì )出現問(wèn)題。說(shuō)到底,這些問(wèn)題都是自己用錯了調整的方法所造成的。再看看那些成才的人,哪個(gè)不是在困難和挫折中走出來(lái)的呀,如果他們沒(méi)有健康的心態(tài),沒(méi)有好的調節方法,那么他們早就被困難困死,被挫折挫死了。今后,我們還將面對不同的困難和挫折,所以,擁有一個(gè)健康的心態(tài),才是我們成長(cháng)所必需的,否則,心態(tài)不健康你可能又會(huì )走上“無(wú)禮”和“非禮”的道路,那么我前面說(shuō)的這么多就全變成了扯淡。

  最后就是“和諧成功”。我想,如果你做到了以上兩點(diǎn),那么你離成功也就不遠了。但是大多數人的成功不是光靠個(gè)人的力量就能獲得的,有時(shí)還需要別人的幫助,團隊的合作。這時(shí)你就必須學(xué)會(huì )與他們建立起和諧的關(guān)系,要充分發(fā)揮好團隊精神,只有這樣才能合作愉快,獲得成功。就拿我們這次的實(shí)訓來(lái)說(shuō),它本身就是一個(gè)團隊合作的過(guò)程,作為組長(cháng),你有什么決定有什么想法都必須和組員進(jìn)行討論,只有全部通過(guò)才能實(shí)施,否則難免有人會(huì )不服氣,時(shí)間一長(cháng)就會(huì )產(chǎn)生抵觸心理,試問(wèn),在這種情況下,團隊以后還能更好的合作嗎?當然,作為組員,也應該積極配合組長(cháng)的工作,不要故意挑三揀四,吹毛求疵。組長(cháng)有困難要幫,沒(méi)有困難制造困難也要幫,當然,這只是一個(gè)玩笑。意思是說(shuō)只有在互相幫助,互相謙讓的情況下,團隊才能和諧的搞好合作關(guān)系,才能更好的取得成功。

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好i瑟瑟秋風(fēng)早已送走了炎炎夏日。今天,伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起;厥讋倓傔^(guò)去的三個(gè)星期,它記錄著(zhù)每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤,更蘊含著(zhù)我們的智慧。作為勝利街小學(xué)五一班的學(xué)生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,無(wú)論是整潔優(yōu)雅的環(huán)境,還是我們嚴謹向上的校風(fēng),無(wú)一不在時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們,做好,做的更好,做到最好。而我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長(cháng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養成,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著(zhù)人文色彩的校園氛圍。

  一直以來(lái),我們勝利街小學(xué)的領(lǐng)導老師們默默工作,無(wú)私奉獻,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。同樣,創(chuàng )建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,在我們這個(gè)大家庭中,你、我、他,我們大家都要共同努力。你一言,我一行,代表著(zhù)母校的社會(huì )形象。尤其是我們 每一位少先隊員的舉止言行,展現的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無(wú)數滴水卻能形成海洋。愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔負起自己的責任。我們是勝利街小學(xué)的學(xué)生,我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。 今天我們要以母校為榮, 母校要以我們?yōu)闃s。

  讓我們全體行動(dòng)起來(lái),相互監督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

  xx年9月一個(gè)集體"橫空出世",這個(gè)嶄新的集體以其獨特的班級文化,以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級風(fēng)范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛(ài),成為五中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高一四班,我們的高一四班,我們癡愛(ài)至深的高一四班!

  "海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對風(fēng)沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚(yú)兒束手無(wú)策,敏捷的鳥(niǎo)兒也望而卻步。惟有駱駝,惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著(zhù)風(fēng)云多變的險惡天氣穿過(guò)茫茫大漠。我們,高一四班的我們,活得就像戈壁中的駱駝--堅韌,勤奮,拚搏不息。沒(méi)有落日般的瑰麗,沒(méi)有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩重。 沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒(méi)有過(guò)于常人的聰明才智,但我們卻有著(zhù)一顆堅韌執著(zhù),激情昂揚的心。你看那上課時(shí),緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著(zhù)我們渴求知識的光芒;你看那下課后,簇擁著(zhù)老師的一雙雙眼睛,清透明亮閃著(zhù)我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學(xué)習,我們,從不懈怠;對于真理,我們,永不止步。

  一根羽毛,或許太過(guò)平常,但組合起來(lái),卻是孔雀艷麗的彩屏。 一粒砂土,或許太過(guò)渺小,但堆積起來(lái),卻是大山的脊梁。在高一四班,你永遠不用擔心自己擁有的只是一個(gè)"我"字,因為在你進(jìn)入四班,成為四班人的那一瞬間起,你的那一個(gè)"我"字就已被其余的50個(gè)"我"字緊緊包圍,這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字:我們!我們在學(xué)習上取長(cháng)補短,互幫互助,決不讓一個(gè)人掉隊。正是憑著(zhù)這樣的信念,我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習小組。我們在每天放學(xué)后,都會(huì )有一位在某一科有所擅長(cháng)的同學(xué)充當小老師,給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補課,臺上的老師拿著(zhù)事先自己精心準備的講義,有模有樣的認真講解,臺下的同學(xué)聚精會(huì )神地聽(tīng)講記筆記?恐(zhù)同學(xué)們共同的不懈努力,我們的學(xué)習小組已經(jīng)步入正軌,小有成效了。這個(gè)奮斗的'過(guò)程很辛苦,但我們不卻孤獨,我們一起為個(gè)自的夢(mèng),為我們共同的夢(mèng)努力!

  "恰恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)四班,你也許還帶著(zhù)疑惑和探尋,但任誰(shuí)再從四班走出去的時(shí)候,都會(huì )贊一聲:"這個(gè)班真陽(yáng)光,真有人情味兒!"

  "求索不止,推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨創(chuàng )的水粉畫(huà)板報,精美絕倫,那就是我們對創(chuàng )新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對四班最深沉的愛(ài)!

  四班如浩淼大海,匯集了50條歡暢淋漓,奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙,閃爍著(zhù)50顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn),四班因我們而光輝絢爛!

  誠信教育演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是“誠信教育”。

  相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:中國古代有一個(gè)國王要選一個(gè)王位繼承人,他發(fā)給王國內每個(gè)孩子一;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當國王。評選時(shí)間到了,絕大多數的孩子都端著(zhù)漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著(zhù)空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現最好的花匠,而是要選出最誠實(shí)的孩子。

  誠信是中華民族的優(yōu)良傳統,也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規范,是指人的思想與行動(dòng)應當一致,誠實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠是誠實(shí),誠心誠意;信是信用,遵守諾言!罢恼\意”、“人無(wú)信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長(cháng)。

  我國明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書(shū)自習,為了能保留好書(shū)并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會(huì )連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì )奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。

  起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開(kāi)始,扛起“真誠到永遠”的大旗,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范,它的成功,也正因為它贏(yíng)得了人們的信任。

  為人處世需要誠信,企業(yè)發(fā)展需要誠信,我們的校園學(xué)習和生活也同樣需要誠信。在我們與朋友交往時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí),無(wú)論是多么繁雜的誤解,也應坦誠相待;在我們的學(xué)習活動(dòng)中,一定要抵制抄襲作業(yè),考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個(gè)人贏(yíng)得誠信,就會(huì )贏(yíng)得尊重,贏(yíng)得生命的價(jià)值,相反,一個(gè)人失去了誠信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。

  一個(gè)誠實(shí)守信的人才能立足于社會(huì );一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林;一個(gè)守信用的國家,才能為國際所信賴(lài)。老師們、同學(xué)們,讓我們從身邊具體的事做起,誠實(shí)守信,去踐行陶行知先生所說(shuō)的:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!毕M魑煌瑢W(xué)將誠信的美德溶于我們的學(xué)習生活中,用實(shí)事求是的態(tài)度對待我們的考試,通過(guò)考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習情況。不要為了一個(gè)虛假的分數,而心存僥幸,影響自己一生的誠信,為自己留下不必要的污點(diǎn)。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如,取得好成績(jì)。

  謝謝!

  誠信教育演講稿 篇3

  誠信,僅此兩個(gè)字而已,說(shuō)容易,倒也容易;說(shuō)難,倒是也難。其實(shí),說(shuō)到做到就已經(jīng)是誠信了。

  曾在大街上看到一幕:一位年輕的母親抱著(zhù)孩子坐在椅子上,孩子還小,一直在哭,于是,那位母親便說(shuō)‘你如果不再哭了,我就帶你去看大熊貓!赣H說(shuō)完這句話(huà),小孩就停止了哭泣,然后,那位年輕母親便從包里拿出一根棒棒糖,隨即又對孩子說(shuō)道‘真乖,媽媽獎勵你吃棒棒糖!瘏s只字未提大熊貓的事……

  這倒讓我想起小時(shí)候好朋友和班里一位同學(xué)發(fā)生的一件事。那天,一位同學(xué)想要向我的朋友借一本書(shū),我的朋友便爽快地答應了。兩天后,那位同學(xué)向朋友說(shuō)借她書(shū)的事,我的朋友卻躲躲閃閃,問(wèn)急了,還大發(fā)脾氣。說(shuō)起來(lái),倒是很平常的一件事,不過(guò)自從這件事發(fā)生之后,我便疏離她了。

  有許多人聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的故事。不一樣的故事,卻有一樣的道理,這無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們,誠信是很重要的。一個(gè)人若沒(méi)有誠信,那么他周?chē)娜吮銜?huì )疏遠他,相反,如果一個(gè)人有著(zhù)很好的誠信,自然會(huì )有許多人去與他交朋友。

  誠信是金,這句名言說(shuō)的很對,那么,你有做到嗎?

  誠信教育演講稿 篇4

  在一則寓言故事里,一位商人在上帝給他禮物時(shí),選擇了金錢(qián)、地位、家庭??唯獨扔下了誠信,結果他下了地獄。雖說(shuō)在我們生活中遇到的僅僅是一些小事,說(shuō)過(guò)的僅僅是幾句謊言,而在現實(shí)利益與誠信發(fā)生矛盾是,還是請您選擇誠信吧,因為守住誠信,就是守住了做人的根本;守住誠信,就守住了成功!

  誠信對于每個(gè)人至關(guān)重要。能得到別人的信任。同樣,有誠信的教師,才能贏(yíng)得學(xué)生、家長(cháng)的擁護和社會(huì )的支持。誠信,是道德教育和素質(zhì)教育的重要內容,是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。

  作為教師,我們應時(shí)時(shí)審視自己,用博大而無(wú)私的愛(ài)去塑造學(xué)生美好的心靈,用誠實(shí)守信的人生準則去鑄造學(xué)生的人格。每當面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛,我常問(wèn)自己:你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn);像法官一樣去對待學(xué)生的糾紛;像智者一樣誠懇去寬容學(xué)生的錯誤。因為年輕,我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?

  作為教師,哪里有誠實(shí),哪里就會(huì )春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦。作為教師,我們應該時(shí)時(shí)審視自己,用博大而無(wú)私的愛(ài)去塑造學(xué)生美好的心靈,用誠實(shí)守信的人生準則去鑄造學(xué)生健全的人格。作為教師,每當面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛。我常問(wèn)自己,你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),像法官一樣的公正,去對待同學(xué)的糾紛,像大智者一樣的誠懇,去寬容學(xué)生的錯誤,因為年輕,我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失,我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?作為教師,我們的信任會(huì )讓學(xué)生更加快樂(lè )和幸福。

  待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠信,讓世界充滿(mǎn)生機,讓生命充滿(mǎn)活力,老師們,讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠信的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧靜與美麗。

  缺失誠信,失我國魂!缺失誠信,國將不國!中國呼喚誠信!中國需要誠信!中國必須誠信!中國誠信是一個(gè)需要全社會(huì )共同營(yíng)造的系統工程!誠信中國是一個(gè)需要全社會(huì )共同推進(jìn)的奮斗目標!我們當代大學(xué)生不能對此無(wú)動(dòng)于衷,也不能空待誠信體系的趨于完善,才釋放自己心里那微弱的誠信。心底坦蕩天地寬:誠信為人,必能取信于人,立信于人,收獲的一定是朋友;誠信做事,必能韌如江流,動(dòng)如海嘯,贏(yíng)得的一定是信賴(lài)和尊重;誠信對待生活,才能挫之不餒,安之不燥,我們終將能取得成功。誠信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠信是力量,給疲憊的身心以補給;誠信更是我們做人處世之根,安身立命之本,給我們生命以支撐,給我們一路跋涉以意義。讓我們攜手共創(chuàng )誠信中國!誠信從你我做起!誠信從現在做起!

  陶行知說(shuō)過(guò):“人的最大美德莫過(guò)于誠實(shí)”。那就是讓我們呼喚誠信的春風(fēng),積極投身于爭分鑄造誠信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現諾言,為誠信廣而告之。無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因為美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,讓我們誠信吧!讓我們教學(xué)生誠信吧!身披一襲燦爛,心系一份執著(zhù),帶著(zhù)誠信上路,將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠信的豐碑,讓誠信之花開(kāi)遍校園吧。

  誠信教育演講稿 篇5

  誠信就是誠實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統美德。誠實(shí)指忠誠老實(shí),言行一致;守信指說(shuō)話(huà)和做事講信用,說(shuō)到做到。

  古人曰:“君子一言,駟馬難追!庇浀迷凇镀返屡c社會(huì )》書(shū)上多次出現的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買(mǎi)東西,為了擺開(kāi)兒子的糾纏,唬他說(shuō):“娘回來(lái)殺豬給你吃!碑斣拥钠拮踊貋(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀,正準備宰豬時(shí),連忙走上去,說(shuō)道:“我;鹤,你倒來(lái)真的了,快放下刀!

  曾子說(shuō):“唉!父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人說(shuō)話(huà)做事,孩子會(huì )跟著(zhù)學(xué)的。你騙兒子,就相當于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個(gè)好

  榜樣!痹(huà)剛說(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話(huà),家中的豬是保住了,但對他的兒子來(lái)說(shuō),也許以后再也不會(huì )相信他母親的話(huà),不明白做人需要誠實(shí)守信的道理。

  《狼來(lái)了!》的故事,你們再熟悉不過(guò)了吧!故事中的小牧童向山下農民撒了兩次謊。當狼群真的來(lái)時(shí),他的話(huà)再也沒(méi)人相信了,正因為他的謊言,導致羊群被吃的后果。這個(gè)故事難道不是更能告訴我們不誠實(shí)守信的嚴重性嗎?

  所以,大家要誠實(shí)守信!從我做起,從我們身邊做起。我們在學(xué)校要做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在家中做一個(gè)誠信的好孩子。牢記“以誠實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”。讓誠信充滿(mǎn)整個(gè)社會(huì )吧!

  誠信教育演講稿 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的題目是“誠信教育”。

  誠信是中華民族的優(yōu)良傳統,也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規范,是指人的思想與行動(dòng)應當一致,誠實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠是誠實(shí),誠心誠意;信是信用,遵守諾言!罢恼\意”、“人無(wú)信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長(cháng)。

  我國明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書(shū)自習,為了能保留好書(shū)并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會(huì )連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì )奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。

  起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開(kāi)始,扛起“真誠到永遠”的大旗,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范,它的成功,也正因為它贏(yíng)得了人們的信任。

  不可否認,在經(jīng)濟飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中,有些人迷失了方向,失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現,我們不妨舉幾個(gè)例子:有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦,表示要努力學(xué)習,而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學(xué)曠課,拿著(zhù)父母的血汗錢(qián),打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對老師的勸導,連聲稱(chēng)是,殊不知心里卻打著(zhù)自己的小算盤(pán),課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話(huà)、吃零食,依然故我;平時(shí)學(xué)習不用功,考試時(shí)抄襲作弊,換取一時(shí)的成績(jì);對待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為,與一名合格中學(xué)生的要求格格不入,與精神文明建設背道而馳,此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”,日本人為此放言:你們的下一代又不是我們的對手!沒(méi)有誠信,看似堅實(shí)的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長(cháng)滿(mǎn)毒刺;沒(méi)有誠信,可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng);沒(méi)有誠信,可能經(jīng)濟蕭條,國運衰敗。

  同學(xué)們,“言必信,行必果”,讓我們做一個(gè)誠信的人,讓它為你贏(yíng)得朋友、贏(yíng)得尊重、贏(yíng)得成功!

  誠信教育演講稿 篇7

  各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事們:

  大家好,我今天演講的題目是:“誠信理念——按照說(shuō)的做,按照做的說(shuō)”。

  首先,我想先說(shuō)一下誠信,誠信這個(gè)詞對于大家來(lái)說(shuō)應該都不陌生,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),誠信就是誠實(shí)守信,他是做人最基本的準則。誠信是一種態(tài)度,一種理念和作風(fēng),是一個(gè)人做事的原則,也可以成為一個(gè)人的品牌。他是我們日常行為的誠實(shí)和正常交流的信用的合稱(chēng),也就是我們所謂的做與說(shuō)的合稱(chēng)。誠信告訴我們做人要真誠、老實(shí)、講信譽(yù)、言必行、行行必果、一言九鼎、一諾千金。

  我們的先哲孔夫子告誡我們:一個(gè)人要言行一致,說(shuō)了就要去做。只說(shuō)不做是不講信用的人,是缺乏高素質(zhì)的表現。

  “說(shuō)的好不如做的好”“坐而言不如起而行”等這類(lèi)的句子經(jīng)常會(huì )在我們的日常生活中出現。其實(shí),說(shuō),一種語(yǔ)言;做,卻是一種沉默、一種努力。也許說(shuō)也是出自真心,但做卻是這種真心的真實(shí)體現,如果不想讓說(shuō)變成空洞的語(yǔ)言,思想匯報專(zhuān)題那必須要用心去作,去證明你所說(shuō)的是真的,不管前路有多難,也要挺起胸膛,一個(gè)人活著(zhù),是一種責任,用心盡力去實(shí)現自己說(shuō)過(guò)的話(huà),更是一種責任,如果只說(shuō)不做,那不論你怎么說(shuō),都只是一個(gè)不幸的謊言,一個(gè)傷人的大話(huà),畢竟,我們要看說(shuō)的最初,也要看做的結果,不是么?信誓旦旦,天花亂墜地說(shuō),不是不可以,只是,如果不去做,只是一個(gè)說(shuō)的夢(mèng)幻,而夢(mèng)幻總有破滅的一天,希望,我們都不只在嘴上應允,而要用行動(dòng)去證實(shí),我們是最棒的。說(shuō)與做,相互統一、相互促進(jìn)。光說(shuō)不做不可以,只會(huì )說(shuō),沒(méi)有真正的付諸實(shí)踐行動(dòng),說(shuō)的在多、說(shuō)的在好,一切都是空談,沒(méi)有多大的意義,既然說(shuō)了就應該讓它成為現實(shí)就應該有所行動(dòng)。同樣,光做不說(shuō)也不可以,只知道埋頭苦做,做了之后什么都不說(shuō),即使做了,別人也不知道,讓別人知道并不是表示是在炫耀自己做了多偉大的事,而是應該讓大家了解、明白你做的是什么,有什么用途。所以說(shuō),說(shuō)與做都有其重要性,說(shuō)與做應該相統一,而不是所謂的只說(shuō)不做或者是只做不說(shuō)。

  說(shuō)與做是建立在誠信的基礎上的,有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“人無(wú)信而不立”,我們每個(gè)人要做到恪守誠信,就要對自己講的話(huà)承擔責任和義務(wù),言必有信,一諾千金。答應他人的事,一定要做到。同他人約定見(jiàn)面,一定要準時(shí)赴約。參加各種活動(dòng),一定要準時(shí)趕到。我們日常工作中答應了客戶(hù)的要求,就要盡心盡力的去做。要知道,許諾是非常慎重的行為,對不應辦或辦不到的事情,不能輕易許諾,一旦許諾,就要努力兌現。如果我們失信于人,就等于貶低了自己。如果我們在履行諾言過(guò)程中情況有變,以至無(wú)法兌現自己的諾言,就要向對方如實(shí)說(shuō)明情況并表示歉意。

  相信大家都知道雙匯瘦肉精的事件吧,雙匯肉的廣告大家應該都看過(guò),有一句是這樣說(shuō)的:“十八道檢驗,十八個(gè)放心”,十八道檢驗居然檢查不出瘦肉精,他們根本沒(méi)有按照說(shuō)的去做,只求利潤最大化弄虛作假,添加瘦肉精,欺騙消費者,可是最后這個(gè)并沒(méi)有給他帶來(lái)利益,相反的卻造成很大的影響。一個(gè)企業(yè)要積攢聲譽(yù),創(chuàng )立品牌是多么不容易的事,需要數十年之功?缮杂兴尚、管理不善,就會(huì )土崩瓦解。所有的行業(yè),品牌都要引以為戒。

  誠信是做人的基礎,誠信經(jīng)營(yíng)更是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基礎。所以我們公司要秉承誠信理念:按照說(shuō)的做,按照做的說(shuō)。所謂真誠產(chǎn)生信任,信任產(chǎn)生理解,理解會(huì )產(chǎn)生成功。我相信只要有了誠信,會(huì )給我們的企業(yè)帶來(lái)更多的收益。

  誠信教育演講稿 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  早上好! 今天我講話(huà)的題目是“誠信教育”。

  誠信是中 華民族的優(yōu)良傳統,也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規范,是指人的思想與行動(dòng)應當一致,誠實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠是誠 實(shí),誠心誠意;信是信用,遵守諾言!罢恼\意”、“人無(wú)信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長(cháng)。

  我國明代 的大學(xué)問(wèn)家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書(shū)自習,為了能保留好書(shū)并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會(huì )連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大 雪,他也會(huì )奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。

  起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開(kāi) 始,扛起“真誠到永遠”的大旗,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范,它的成功,也正因為它贏(yíng)得了人們的 信任。

  不可否認,在經(jīng)濟飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn) 變的大潮中,有些人迷失了方向,失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現,我們不妨舉幾個(gè)例子:有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦, 表示要努力學(xué)習,而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學(xué)曠課,拿著(zhù)父母的血汗錢(qián),打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對老師的勸導,連聲稱(chēng)是,殊不知心里卻打 著(zhù)自己的小算盤(pán),課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話(huà)、吃零食,依然故我;平時(shí)學(xué)習不用功,考試時(shí)抄襲作弊,換取一時(shí)的成績(jì);對待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā) 生……這些行為,與一名合格中學(xué)生的要求格格不入,與精神文明建設背道而馳,此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內蒙古大草原上的那嘲夏令營(yíng)的較量”,日本人為此放言:你們的下一代又不是我們的對手!沒(méi)有誠信,看似堅實(shí)的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能 長(cháng)滿(mǎn)毒刺;沒(méi)有誠信,可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng);沒(méi)有誠信,可能經(jīng)濟蕭條,國運衰敗。

  同學(xué)們,“言必信,行必果”,讓我們做一個(gè)誠信的人,讓它為你 贏(yíng)得朋友、贏(yíng)得尊重、贏(yíng)得成功!

  謝謝大家!

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