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小學(xué)生文明禮儀演講稿

時(shí)間:2020-11-05 10:02:37 演講稿 我要投稿

小學(xué)生文明禮儀演講稿(通用9篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在的社會(huì )生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生文明禮儀演講稿(通用9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生文明禮儀演講稿(通用9篇)

  小學(xué)生文明禮儀演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校園》。同學(xué)們,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們是未來(lái)的接班人,我們要將中華民族的傳統美德繼承下去,因此,我們要從小學(xué)禮、懂禮、做個(gè)有禮貌的文明人。

  在我們的生活中,有許許多多體現文明禮儀的事,只是我們沒(méi)有認真觀(guān)察,如果你認真觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現。在校園內,如果發(fā)生矛盾只需一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對不起,我不是故意的”就可以化解同學(xué)之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。因為文明禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太大了。

  那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀充滿(mǎn)美麗的校園呢?我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,體現新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

  升旗儀式最為莊嚴,國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,不辜負“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后休息時(shí)間里,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切公共設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動(dòng)誠懇地說(shuō)聲謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,因為它就像潤滑劑,使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人。培養較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

  同學(xué)們,陳橋鎮三王中學(xué)是我們這個(gè)集體的名字,三王中學(xué)是我們共同的家。讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成文明習慣,爭做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力,共同關(guān)心、共同建設我們這個(gè)共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明、溫馨、和諧的校園。

  我的演講到此結束!謝謝!

  小學(xué)生文明禮儀演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是xx班的xxx,接下來(lái)由我來(lái)為大家演講關(guān)于文明禮儀方面的演講。

  人們的一言一行都是從小就開(kāi)始培養的,我們爸爸媽媽平時(shí)都會(huì )要求我們講文明,懂得禮貌,同樣這也是做人最重要的基本要求,所以在平時(shí)的生活中我們都要好好規范自己。

  但是我發(fā)現有很多人一點(diǎn)都不文明,有的喜歡亂丟垃圾,有的人喜歡隨地吐痰,有的人不尊重他人,我見(jiàn)過(guò)的最多的就是講臟話(huà)了。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾,喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨里有痰,但只有說(shuō)臟話(huà),什么都不需要,張口就可以說(shuō),這也是我見(jiàn)過(guò)的不文明行為中,發(fā)生的次數最多的那一個(gè)。

  我自己的班上,就有著(zhù)很多說(shuō)臟話(huà)的人,雖然說(shuō)臟話(huà)是一種很不文明的行為,但是通過(guò)和班上同學(xué)的交流,我發(fā)現很多人在這方面的意識都不足,他們都沒(méi)有意識到說(shuō)臟話(huà)是一種多么不文明的行為。在那些喜歡說(shuō)臟話(huà)的眼里,說(shuō)臟話(huà)是一件比較帥氣,比較厲害的事情,我不知道這些人的這種思想從何而來(lái),但很明顯是錯的,你們說(shuō)說(shuō)臟話(huà)只會(huì )讓別人知道你素質(zhì)低下。我希望同學(xué)們能夠糾正你們的那些錯誤思想,改正自己的不良行為,說(shuō)臟話(huà)不會(huì )為您帶來(lái)朋友,只會(huì )讓別人看不起你,F在我們還小,可能有很多同學(xué)不會(huì )建議你的素質(zhì)低下,可以后呢?等我們上了初中、上了高中,你還是這么素質(zhì)低下的話(huà)人家真的會(huì )跟你成為朋友嗎?到時(shí)候后悔可能就來(lái)不及了,要改正養成了很久的一個(gè)習慣是非常困難的。我們不僅僅要讓自己成為一個(gè)文明了,我們還要幫助班里的同學(xué)也從未一個(gè)文明的人,在看到別人有不文明的行為時(shí),我們要及時(shí)的提醒和制止他們,不要讓他們一錯再錯。

  除了文明這方面我要講的還有禮儀的,禮儀指的是人們的言行舉止,有著(zhù)文明禮儀的人是我們所有然的榜樣,我問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué),你們有沒(méi)有做到待人尊重,遇見(jiàn)老師時(shí)有沒(méi)有問(wèn)好,與別人在路上相遇時(shí)你有沒(méi)有面帶微笑。相比很多人沒(méi)有吧!以前我們沒(méi)有重視這方面,但現在改正還來(lái)得及。

  我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)著(zhù)禮儀,文明禮儀從自己開(kāi)始做起,多注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡量不要給別的同學(xué)帶來(lái)困擾,一起創(chuàng )建一個(gè)文明禮儀的學(xué)校。

  小學(xué)生文明禮儀演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天的國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀從我做起》。

  文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養。讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),也讓文明伴隨著(zhù)我們走向社會(huì )。

  一直以來(lái),我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師們默默工作,無(wú)私奉獻,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。

  反思我們的所作所為,你會(huì )感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。常規檢查時(shí),你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長(cháng)又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現象。

  同學(xué)們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷,布滿(mǎn)整個(gè)校園。

  小學(xué)生文明禮儀演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  我是XX中心小學(xué)六年級(2)班學(xué)生王鳳。我今天演講的題目是:《文明禮儀,從我做起》。

  文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統。我國是一個(gè)有著(zhù)幾千年的文明古國,禮儀大邦;自古以來(lái)就倡導“禮治”,將禮儀謙恥作為立國之本;“禮儀”是中華民族傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠。

  今天,學(xué)校把“三禮”教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓,是適應時(shí)代發(fā)展的需要。古人云:“人無(wú)禮,而不生;事無(wú)禮,而不成;國無(wú)禮,而不寧!爆F在倡導“三禮”教育,就是教育我們要從小事做起,要從身邊的事做起,從生活實(shí)際做起。

  自從學(xué)校開(kāi)展“三禮”教育以來(lái),我班舉行了一次又一次的主題班、隊會(huì )。班主任首先讓我們明確了“三禮”教育的內涵,告誡我們“三禮”應從穿戴、上學(xué)、放學(xué)、上課、日常生活等細節做起,然后才逐漸落實(shí)“三禮”行為,還充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,帶領(lǐng)我們參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),培養我們的協(xié)作精神、動(dòng)手操作能力。認真組織我們出版以“三禮”為內容的黑板報,使我們身邊有樣可依,為我們提供了良好的學(xué)習氛圍,也促進(jìn)了全體同學(xué)“三禮”的培養。

  現在,我班全體同學(xué),穿戴整齊,得體大方,不穿奇裝異服和拖鞋進(jìn)校園。每周一的升國旗儀式上,紀律井然有序,嚴肅莊重,都用行動(dòng)表達自己對祖國的崇敬與熱愛(ài)。

  學(xué)習上,鈴聲響起,一分鐘內進(jìn)教室。上課時(shí),專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考。課間活動(dòng),文明游戲,不打架,不罵人,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),注意禮讓。平時(shí),見(jiàn)了老師主動(dòng)打招呼;見(jiàn)了同學(xué)互相問(wèn)好;回到家里主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。學(xué)會(huì )了關(guān)心他人,處處替他人著(zhù)想。全班同學(xué)都自覺(jué)遵守老師制定的“敬人、自律、真誠”的原則。

  如今,全社會(huì )都在提倡學(xué)、用文明禮儀,由禮儀所體現出來(lái)的行為在日常生活中處處可見(jiàn)——像給老幼病殘讓座,像幫助盲人過(guò)馬路,再比如送迷路的小朋友回家等等……然而,為什么在不斷的倡導學(xué)習中,仍然有許多非文明禮儀的行為發(fā)生?是我們倡導的力度不夠?還是我們的意識有問(wèn)題呢?作為中華民族的一員,尤其是作為一名小學(xué)生,我們更應該進(jìn)行深刻的反思。我們學(xué)習“三禮”,不能僅僅停留在口頭上,重要的.是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。管住自己的嘴,不說(shuō)臟話(huà),管住自己的手,不亂扔垃圾。人人樹(shù)立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識。從一點(diǎn)一滴做起,從自己的身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長(cháng)。

  我的演講完了,謝謝大家!

  小學(xué)生文明禮儀演講稿5

尊敬的各位評委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《養成文明禮貌習慣,爭做社會(huì )小標兵》。

  你們也許會(huì )看到一些身強力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;也許會(huì )聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈;也許會(huì )遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長(cháng)而去的情況。每當你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì )覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)!但是,當前社會(huì )上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說(shuō):區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

  我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(cháng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要。

  可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

  為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì )小標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如說(shuō),你在公共汽車(chē)上,不小心踩了別人的腳,請先說(shuō)聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(cháng)者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。

  那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個(gè)人的思想、行為,對別人、對社會(huì )是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來(lái)規范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來(lái)培養習慣。比如,在生活中我們常?吹皆诜胖弥(zhù)“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒,對有些人看來(lái)是無(wú)效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒(méi)有養成好的習慣的時(shí)候,采取一些強制手段也是十分必要的。

  同學(xué)們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著(zhù)創(chuàng )造物質(zhì)文明的重要使命,更擔負著(zhù)創(chuàng )造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明養成文明禮貌習慣,爭做社會(huì )小標兵。

  小學(xué)生文明禮儀演講稿6

  各位老師、同學(xué)們好!

  我要演講的主題是:文明禮儀在校園。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的操行涵養,它可以增加人與人之間的交情,它的效用太多太多了。如果異國了文明,就異國了根本的操行底線(xiàn),那么,盡管我們具有了高妙的科學(xué)文化和知識,對人對己對社會(huì ),又有甚么用呢?所以,文明禮儀是我們進(jìn)修糊口生涯的根本,是我們健康成長(cháng)的臂膀!

  那么,如何才華使我們門(mén)生的文明禮儀彌漫在英俊的校園里呢?最終,我們門(mén)生要著(zhù)裝得體,符合門(mén)生身份,表現出新世紀門(mén)生茂盛向上的風(fēng)采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可讓人一看便知道你的涵養。在講堂上,講堂禮儀對教授的教誨感化很大,它直接干系到一個(gè)班的聲譽(yù)和凝集力,表現出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更緊張了!我們應自發(fā)服從學(xué)校的規章軌制,不隨地吐痰,鞏固扔廢料,不大聲叫囂,不講臟話(huà),上下樓梯同等右行。我們還應當傾慕學(xué)校的花草樹(shù)木和一切辦法,不穿越綠化帶,保護干凈衛生,服從教授和值日門(mén)生的辦理。遭到教授和門(mén)生救助時(shí),應自動(dòng)誠摯地向他們說(shuō)聲感謝!同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進(jìn)行自我檢討,彼此明白,寬容待人,如許使班級更聯(lián)合,交情更深摯。精良的文明禮儀是在平常糊口生涯中一點(diǎn)一滴培養出來(lái)的,它表如今渺小的地方,關(guān)鍵是靠自發(fā)。

  同學(xué)們,我們必定要以新的姿態(tài),作出新的竭力,果敢地挑起傳承禮儀的任務(wù),無(wú)負于將來(lái),無(wú)負于這教誨我們的英俊校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,為把我校構筑成更美的校園而作不懈竭力吧!

  我的演講到此結束,感謝大家。

  小學(xué)生文明禮儀演講稿7

各位老師、同學(xué)們:

  今天我要演講的主題是:文明禮儀在校園。禮儀是無(wú)處不在的,它可以體現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。如果沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),那么,縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化和知識,對人對己對社會(huì ),又有什么用呢?所以,文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀!

  那么,怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上,課堂禮儀對老師的教育影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了!我們應自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話(huà),上下樓梯一律右行。我們還應該愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,維護清潔衛生,服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),應主動(dòng)誠懇地向他們說(shuō)聲謝謝!同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級更團結,友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養出來(lái)的,它體現在細微之處,關(guān)鍵是靠自覺(jué)。

  同學(xué)們,我們一定要以新的姿態(tài),作出新的努力,勇敢地挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落,為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家

  小學(xué)生文明禮儀演講稿8

 敬愛(ài)老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  你們好!

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

  小學(xué)生文明禮儀演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  早上好!

  我叫xx,是二年xx班的一名少先隊員。講文明,是民族的光榮傳統。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規范》的要求去做。

  在校,我是講文明的好學(xué)生,了遵守校規,上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學(xué)要幫助;在學(xué)習上努力,不怕苦不怕累,,遇到,學(xué)會(huì )解決;愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的花理,值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛生,熱愛(ài)勞動(dòng),班集體,為班集體爭光。

  在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂(yōu)解愁;花對父母長(cháng)輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

  在公共場(chǎng)合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規;保護花衛生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,幫助有的人,時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想,“與人為善,心中有他人”。

  細微之處見(jiàn)精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養成的習慣。同學(xué)們,讓都行動(dòng)起來(lái)吧!做講文明的小學(xué)生。

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