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于讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2020-10-25 17:42:51 演講稿 我要投稿

有關(guān)于讀書(shū)的演講稿3篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的于讀書(shū)的演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)于讀書(shū)的演講稿3篇

于讀書(shū)的演講稿 篇1

尊敬的評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高一六班的申玉亭,今天我想就“讀書(shū)”這個(gè)話(huà)題,進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。

  常常思考,究竟書(shū)籍是什么,而讀書(shū)對生命來(lái)說(shuō)又意味著(zhù)什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?

  透過(guò)現象看本質(zhì)吧!

  首先,讀書(shū)并不能改變人生的長(cháng)度,但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長(cháng)度內,寬廣遼遠,波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。

  其次,讀書(shū)不能改變人生的物相,但它可以改變人生的氣象。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬(wàn)千,更添一份氣質(zhì)。

  當然了,讀書(shū)不能改變人生的起點(diǎn),但它可以改變人生的終點(diǎn)。讀書(shū)讓人生永不聽(tīng)任命運的擺布,把握自己,執著(zhù)地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu);蚴秦毢,閱讀都可以改變人生的坐標和軌跡,奏響優(yōu)美的,人生的樂(lè )章。清晰的記得,福樓拜曾說(shuō),閱讀是為了活著(zhù)。既然讀書(shū)可以改變命運,那讀書(shū)就不單是為了活著(zhù),而是為了更好的活著(zhù)!

  我想我明白了。讀書(shū)就是生命的光合作用,因為讀書(shū),我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問(wèn),如果沒(méi)有一顆對生活熾熱的心,怎會(huì )有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒(méi)有對祖國山水的癡迷神往,怎會(huì )有“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”的拳拳詩(shī)情?如果沒(méi)有對真我的探索追求,怎會(huì )有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然陶醉?這些,都是書(shū)給予我們的。書(shū)籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的.云梯,它讓我們的夢(mèng)想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著(zhù)它的延伸,愈加快樂(lè ),愈加輝煌。

  親愛(ài)的同學(xué)們,請務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執書(shū)之手,與書(shū)偕老,撥開(kāi)成長(cháng)的迷霧,堅定的奔向那春暖花開(kāi)的,夢(mèng)想彼岸!

于讀書(shū)的演講稿 篇2

  張海迪說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!泵總(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都是不同的。有的人想當威武的軍人;有的人想當偉大的科學(xué)家;有的人則想當默默奉獻的老師,辛勤地培育祖國的花朵??而我呢?我想當一名救死扶傷的白衣天使——醫生。

  為什么我想當醫生呢?有人說(shuō)醫生是個(gè)吃力不討好的職業(yè),有時(shí)甚至會(huì )染上疾病。而我卻不這么認為,因為我也生過(guò)病,我對病人的痛苦感同身受。所以,每當我看到病人憔悴不堪的樣子和家屬那心急如焚的樣子,我的心中萌生了一個(gè)念頭:我要當醫生!我要為世界上的患者減輕病痛的折磨,我還要攻克艾滋病,癌癥等不治之癥,還病人們一個(gè)健康的身體!

  后來(lái),我在一本書(shū)上讀到了白求恩的故事,更加堅定了我想當醫生的決心。白求恩為實(shí)踐他的國際主義理想,1936年11月率領(lǐng)醫療隊前往西班牙,成功組織了世界上第一個(gè)流動(dòng)輸血隊,搶救了數以千計受傷戰士和平民的生命。當他得知日本法西斯正在侵略中國時(shí),又毅然前往中國。白求恩于1938年1月,告別家人,告別了格雷文赫斯特鎮,千里迢迢來(lái)到延安,在艱苦的條件下支援中國人民的抗日戰爭。每當我翻到這一頁(yè),我的心就如翻滾的江水一樣波濤起伏,我的決心更加堅定了!

  媽媽知道了我的決心后,便和我開(kāi)玩笑:“就你這么丟三落四的人,還想當醫生?”“媽?zhuān)鷦e取笑我,粗心這個(gè)毛病,我從現在就改!”我對媽媽說(shuō)!薄爱斸t生是容不得有一點(diǎn)馬虎的,”媽媽摸摸我的頭,說(shuō),“有時(shí)絲毫的馬虎會(huì )使病人的生命受到傷害的!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “萬(wàn)丈高樓平地起!睆默F在開(kāi)始我不僅要改正粗心的缺點(diǎn),而且要好好學(xué)習知識,為將來(lái)實(shí)現理想打下扎實(shí)的基礎

于讀書(shū)的演講稿 篇3

  “書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà)……”如果我可以選擇,那我一定會(huì )做一尾游魚(yú),帶著(zhù)一顆好奇的心,求知的心在書(shū)海中自由自在的遨游。因為對與我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一生中最大的享受,讀書(shū)可以洗滌人的靈魂,使人變的高尚,讀書(shū)可以進(jìn)化人的心靈,使人變的純潔。我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀每一本不同種類(lèi)的書(shū)籍,我愛(ài)“黃蓓佳”的《我要做好孩子》,因為金鈴的純真,我愛(ài)楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》因為馬小跳的頑皮,我愛(ài)“黑柳徹子”的,因為小豆豆的善良,我喜歡司馬遷的《史記》,喜歡它帶我去感受中華上下五千年歷史的那一份悠久與沉重,我喜歡“曹文軒”的《青銅葵花》喜歡被葵花和青銅那份深厚的親情所感動(dòng)……讀書(shū)讓我付出了淚水,收獲了感動(dòng)。曾經(jīng),我幫助安徒生童話(huà)里的那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩賣(mài)掉了所有的火柴,我曾經(jīng)因為青銅和葵花比親兄妹還深厚的親情流下感動(dòng)的淚,為他們最終命運的天各一方流下傷心的淚。

  讀書(shū)讓我付出了歡笑,收獲了快樂(lè )。我曾經(jīng)為了看完一本漫畫(huà)書(shū)徹夜不眠,最后還因為至身于書(shū)中的情節,在被窩里咯咯的笑出了聲,結果被媽媽繳械了所有的漫畫(huà)書(shū),但,我不后悔,書(shū)籍讓我成長(cháng),讓我快樂(lè ),讓我變的充滿(mǎn)智慧。

  我的童年因書(shū)籍而精彩。

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