中學(xué)生國旗下演講稿（通用16篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的中學(xué)生國旗下演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：昨天今天明天。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀(guān)的人，總擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天的崇高理想。
上學(xué)期期末考試已經(jīng)結束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！蔽覀兊那啻菏菬肓业�，我們的目標是明確的。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
中學(xué)生國旗下演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《用自信的燈點(diǎn)亮生命》
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學(xué)生們希望得到優(yōu)秀的成績(jì)，演員們希望得到觀(guān)眾的贊賞，設計師希望得到人們的認同總之，每一個(gè)生活在這世上的人都希望得到別人的認可，簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中并不是事事如人所愿的。每當我們佇立一旁，目睹別人創(chuàng )造的成功，分享朋友帶給的喜悅，往往私下感嘆自己的平庸與渺小。其實(shí)，古人云：天生之人必有才，天生我材必有用，我們?yōu)槭裁床唤o自己一點(diǎn)信心讓自己的生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢？自信是我們成長(cháng)過(guò)成中的精神核心，是努力實(shí)現自己理想的精神動(dòng)力。只要我們揚起自信的風(fēng)帆，用自信去擁抱我們的人生，我堅信，成功也將屬于我們。因為擁有自信，我們脆弱的心靈會(huì )因此變得堅強，我們的情緒將會(huì )因此始終樂(lè )觀(guān)向上；因為擁有自信，我們的內心將會(huì )為此充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的生命將會(huì )因此放射出奪目的光芒！?
然而在當今生活中，常常有人哀嘆到：唉，我不是那塊料。我這個(gè)樣子，能行嗎？課堂上老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，總是顧慮，萬(wàn)一答不對怎么辦？凡此種種，都是缺乏自信的表現，這種心態(tài)是極不可取的。做都還沒(méi)做，怎么就知道自己
做不好呢？只要相信自己的信念不倒，渾身才會(huì )充滿(mǎn)力量；只有相信自己的力量不倒，我們才能一步一步邁向成功的輝煌�；蛟S可以這么說(shuō)：擁有自信，就擁有了成功的一半。同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò)：當很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力，即使這個(gè)任務(wù)很難，也會(huì )竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于小小的心理差異，雖然兩人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
我們要用自信擁抱人生，但不是自我陶醉，也不是自我滿(mǎn)足。自信還應該是努力與實(shí)力的結合，是智慧和才能的結晶。盲目的自信是自負自大，要不得；當然，過(guò)分自卑、妄自菲薄也要不得。試想，每當我們做一件事時(shí)，總要過(guò)分地夸大困難，對自己的力量懷疑，前怕狼、后怕虎，那怎么去迎接困難、奮勇前進(jìn)呢？正確的態(tài)度我想應該是面對成功，我們不驕傲自負；面對失敗，我們不輕易放棄，而是要挺起胸膛，迎難而上，高揚我們自信的大旗，用自信抵御失敗，用自信擁抱人生。同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)自信，迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)，越活越精彩！謝謝大家！
中學(xué)生國旗下演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！跨過(guò)了嚴寒的冬天，度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教導我們的老師致以新年的問(wèn)候：老師，您辛苦了，謝謝您！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，轉眼間，精彩的20XX年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的，是又一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。今天發(fā)言，我想對全校各年級的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。
初一和高一的同學(xué)們，今天，你已步入麻高的大門(mén)一學(xué)期了，我相信，在未來(lái)的兩年多的日子里，你們在麻高揮灑的時(shí)光，一定會(huì )成為你人生中濃墨色彩的一筆，應該說(shuō)，你們是麻高最為新鮮的血液，但是，能否讓麻高因為你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步…我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
初二和高二的同學(xué)們，你們離中考、高考又近了一步。有人說(shuō)，這是最容易使人沉淪的一年，最免疫能力最容易衰退的一年，是中考、高考前命運不定數最大的一年，同學(xué)們，你面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從？我認為首先要戰勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴，爭分奪秒，抱身于學(xué)習中，搶抓這個(gè)可以逆轉人生，走向輝煌的最佳時(shí)機，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期實(shí)現自我的超越，機不可失，時(shí)不再來(lái)，人生這樣的機會(huì )或許只有一次，相信吧！拼搏可以改變命運，奮斗可以拯救未來(lái)！
時(shí)機過(guò)橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是知識。初三，高三的同學(xué)們，你們即將畢業(yè)了，三年的旅途你們已經(jīng)走過(guò)了六分之五�；厥鬃哌^(guò)的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在麻高的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都會(huì )成為你們記憶中難以抹滅的感動(dòng)。這第三年，即意味著(zhù)在麻高學(xué)習的日子臨近終點(diǎn)，又代表了最后一搏的起點(diǎn)，一屆已畢業(yè)的學(xué)長(cháng)為我們麻高書(shū)寫(xiě)了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來(lái)吧！牢牢握緊它，高高舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它，衷心祝愿所有初三、高三同學(xué)最后一學(xué)期中，共同奮斗，共同拼搏，最后取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭做、高素質(zhì)的麻高人，用我們的雙手去開(kāi)創(chuàng )屬于我們的美好明天！
我的發(fā)言，到此結束，謝謝大家！
中學(xué)生國旗下演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
大家好，我今日與大家講的是《放飛夢(mèng)想》!很高興我能和你們分享我的夢(mèng)想每個(gè)人的夢(mèng)想各有不一樣，而我的夢(mèng)想，就是當一名為民請命的律師。
我要做一名律師，因為我覺(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮可是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。
律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權利，更加沒(méi)有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F可是無(wú)辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無(wú)辜者脫罪，將最?lèi)赫呤艿椒傻闹撇?
律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎的第一步就是上課進(jìn)取舉手發(fā)言，不僅僅這樣，我還要認真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。
法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人，讓自我從小就培養一種大公無(wú)私的品質(zhì)。
當我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū)，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國全部的法律(包括商業(yè)法律，兒童青少年法律)就有N多條!我的最終一步就是……乘我此刻的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單，容易理解的法律，打好基礎。
我的夢(mèng)想，永遠都會(huì )像風(fēng)箏一樣，在陽(yáng)關(guān)道下飛揚!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“科技點(diǎn)燃夢(mèng)想，智慧成就未來(lái)”。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，科技創(chuàng )新的成果已經(jīng)逐步滲透到我們的日常生活中，人們也都在享受著(zhù)科技文明帶來(lái)的福利。智能手機、3d影院、4g網(wǎng)絡(luò )無(wú)一不體現著(zhù)科技的強大力量。
而眾所周知，科技帶動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展，而如今世界多極化趨勢下，科技和經(jīng)濟實(shí)力更成為綜合國力的強大支撐。這時(shí)候，我們青年一代的力量就顯得尤為重要。
美國少年泰勒·威爾森14歲建造核聚變反應堆，成為世界上完成核聚變壯舉的最年輕的人。他的童年和少年時(shí)代里充滿(mǎn)了對未知的好奇與勇敢的嘗試，把自己家的后院改造成實(shí)驗室，求教于各大教授，埋頭于晦澀難懂的學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)……他的孜孜不倦刻苦鉆研以及對科技的敏感與興趣是值得我們學(xué)習的。
出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養自己的知覺(jué)，最后聚精會(huì )神地去研究它，新發(fā)明和發(fā)明家的思維習慣和學(xué)習精神是分不開(kāi)的。因此，為提高自身綜合能力，培養自身創(chuàng )新意識，我們要積極關(guān)注各項科技創(chuàng )新活動(dòng)，才能緊跟時(shí)代步伐，把科技創(chuàng )新作為我們的興趣，為我們感受科學(xué)的魅力打下堅實(shí)的基礎。
祖國未來(lái)的建設者必須素質(zhì)全面，必須有著(zhù)強烈的人文精神和科學(xué)意識，必須有著(zhù)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，才能在民族世界之林中為祖國贏(yíng)得一席之地，贏(yíng)得尊重，才能在激烈的競爭中為自己求得生存和發(fā)展。我校一年一度的科技節，就是為在場(chǎng)的每一位同學(xué)提供這樣一個(gè)平臺。希望每一位同學(xué)都要積極參與其中，燃起智慧和科技的絢麗火花。
謝謝！
中學(xué)生國旗下演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋時(shí)節，我們結束了小學(xué)的學(xué)習，迎著(zhù)陽(yáng)光，來(lái)到了十九中，在這里，我們將一起度過(guò)三年美好的時(shí)光。
未進(jìn)入蘭州市第十九中學(xué)之前，我就曾聽(tīng)說(shuō)十九中是一所擁有輝煌歷史的學(xué)校，他培養出了蘭州市中考前三名肖澤瑞，魏晨等同學(xué)；還有考入清華大學(xué)的黨凡、李逸飛等同學(xué)，數年來(lái)，十九中培育了不計其數品學(xué)兼優(yōu)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)長(cháng)們，令無(wú)數學(xué)子們無(wú)限向往……十九中的老師們也都那么知識淵博，富有愛(ài)心，擁有城關(guān)區最多的"名師"、"名班主任"相信我們一定能在這里不斷進(jìn)步，學(xué)到新知，再續十九中的光輝歷程。
今天，我們能在這樣的學(xué)校里學(xué)習，是我們的榮幸，我們更應該努力、奮斗、扎實(shí)、認真，做最好的自己，每天努力多一點(diǎn)，做得比昨天的自己好一點(diǎn)，日久天長(cháng)，就會(huì )有不可思議的進(jìn)步。做任何事情，"嚴"字當頭：嚴謹、嚴格，古人云："取其上者，僅得為中"。只有高標準、嚴要求地去做每一件事，就一定會(huì )有令人滿(mǎn)意的結果。
在生活中，我們不僅要學(xué)好功課，更應該注重養成自己良好的道德習慣。在學(xué)校里，尊敬師長(cháng)，認真完成老師布置的作業(yè)；在班級里，真誠對待每一位同學(xué)，熱心幫助有困難的同學(xué)；在家里，承擔力所能及的家務(wù)，幫父母分擔壓力；在公眾場(chǎng)合下，遵守社會(huì )秩序與交通規則，不大聲喧嘩，不亂扔亂吐。古人說(shuō)，"不積跬步，無(wú)以至千里"，同學(xué)們，讓我們從現在做起，從身邊的事做起，從小事做起，堅持把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做好，就能匯聚成一串五彩斑斕的"道德彩珠"，就讓這串"道德彩珠"給予我們力量，引領(lǐng)我們前行！
此外，敏銳的觀(guān)察力，豐富的想象力也是作為初中生必須具備的能力，每周抽出一點(diǎn)時(shí)間，與大自然親密接觸，就會(huì )有許多奇妙的發(fā)現。
初中，我們一生中最美好的青春時(shí)代；三年，說(shuō)長(cháng)且長(cháng)，說(shuō)短且短，我們要用三年的時(shí)光綻放青春的活力，讓初中生活豐富多彩，讓它為我們奠定一生的堅實(shí)基礎。
最后，祝大家快樂(lè )學(xué)習，幸福成長(cháng)！
謝謝大家！
中學(xué)生國旗下演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《改變，從現在開(kāi)始》。
出色是一種習慣，這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德的一句名言。什么是習慣呢?習慣是在長(cháng)時(shí)間里逐漸養成的不容易改變的行為。習慣是一種養成，是一種比較確定的思維和行為方式。習慣是一種無(wú)形的力量，影響著(zhù)我們每一個(gè)人的學(xué)習與生活，關(guān)系著(zhù)每個(gè)人的成長(cháng)與發(fā)展。習慣是人生成功的一個(gè)重要因素。心理學(xué)家研究發(fā)現，一個(gè)人工作、學(xué)習的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)，而在信心、意志、習慣、興趣、性格等非智力因素中，習慣又占有重要位置。英國哲學(xué)家艾蒙斯說(shuō)：“習慣不是最好的仆人，就是最壞的主人”。好習慣會(huì )助你走向成功，而壞習慣勢必影響你的前途。有關(guān)研究表明，所有事業(yè)成功人士，都有一個(gè)共性，那就是基于良好習慣構造的日常行為規律。成功事業(yè)，需要我們養成許多良好習慣，如文明守紀、勤儉節約、團結友愛(ài)等良好行為習慣，如勤奮學(xué)習、自主學(xué)習、獨立思考、及時(shí)復習等出色的學(xué)習習慣。
我們的不少人已習慣了過(guò)去的自己，大多數的日�；顒�(dòng)都只是習慣而已。所以我們非常有必要仔細檢查一遍自己的習慣�？纯茨男┦怯幸娴�，哪些是無(wú)益的，哪些是有害的，然后將無(wú)益、有害的改為有益的，哪怕一個(gè)小小的改變，假以時(shí)日，必能受益無(wú)窮。的`方法就是改變你自己。你若不想做，會(huì )找到一個(gè)借口;你若想做，會(huì )自己找到一個(gè)方法!心理學(xué)家安東尼·羅賓說(shuō)過(guò)：“一切的改變都是可以馬上辦到的”.要想馬上改變，的方法就是在心里保持迫切感：不能不快點(diǎn)去做。
我們青少年學(xué)生，更要從現在做起，努力培養自己的出色習慣。著(zhù)名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“教育是什么?往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好習慣”。就從今天開(kāi)始，選擇一個(gè)你需要培養的好習慣吧!只要你堅持下去，一天，兩天，三天……相信你在不久的將來(lái)，這個(gè)習慣將徹底屬于你，讓你終生受益。長(cháng)期堅持下去，既可養成成功必備的好習慣，又能給自己以“另起一行，我是第一”的自信。同時(shí)養成好習慣的過(guò)程也是改掉壞習慣的過(guò)程，因為不改掉壞習慣，出色習慣也養不成。而改掉不良習慣是一項經(jīng)常性的任務(wù)，有時(shí)甚至是很難，但只要自己堅持下去，一定能逐步克服不良習慣，培養出色習慣。目前同學(xué)們要突出抓好作業(yè)訂正，養成糾錯、改進(jìn)、總結的好習慣。在好習慣的滋養下，我們可以從脆弱變得堅強，由沉淪變?yōu)檎駣^，由失望變?yōu)橄Ｍ?/p>
同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一個(gè)習慣，收獲一種性格;播下一個(gè)性格，收獲一種命運!歌德說(shuō)過(guò)：“最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而是在旭日初生的時(shí)候即投入行動(dòng)�！辈灰侏q豫了，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，改變從今天開(kāi)始。改變，從現在開(kāi)始!
預祝同學(xué)們養成出色的習慣，逐步走向成功!
謝謝大家!
中學(xué)生國旗下演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一四班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。
新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞，親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現，但寒假已過(guò)，春天已到，我們必須投入到緊張的學(xué)習中去。在這個(gè)短暫但多彩的寒假生活中，我也受益良多，不僅是在學(xué)識方面的，更多的是為人處事方面。學(xué)校寒假開(kāi)展的實(shí)踐調查活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)不僅是一次接觸社會(huì )的機會(huì )，也是生活中的一種挑戰。下面我回顧一下我完成調查報告的過(guò)程，在談?wù)勎业男牡皿w會(huì )。
調查那天，我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步，去問(wèn)別人問(wèn)題，配合我填表，可是我錯了，大街上人來(lái)人往，我卻拿著(zhù)一大疊問(wèn)卷不知所措。當我意識到自己在浪費時(shí)間，決心勇敢地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去，可是還沒(méi)走到她面前，她便朝我揮了揮手說(shuō)：“我不做調查的�！边呎f(shuō)邊后退，我只好尷尬地站在那里。第一次出師不利，這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘，重新鼓起勇氣去問(wèn)第二個(gè)人。這位男士雖然接受了我的調查，但卻沒(méi)有多大耐心，到最后他怎么也不肯再寫(xiě)，任憑我怎么苦心地勸他，他就是不愿配合，什么也不說(shuō)就走了。受到如此“款待”我的信心頓時(shí)又被摔得支離破碎，自己的眼淚在眼眶里打轉，真想就這樣放棄了，因為人們做事情都期待回報。但是我厭惡自己的懦弱，既然走出第一步了，何不走下去呢？沒(méi)人知道成功在哪里，就算是踏上第一百步、第一千步，仍然可能是荊棘布滿(mǎn)前途，也許成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，要么誰(shuí)都不知道成功還有多遠。那時(shí)我想起卡耐基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：你今天敢面對的人有多少，你以后的成功就會(huì )多大。我于是拾起破碎的信心，調整好心情后，再一次勇敢地站在別人面前，面帶微笑地問(wèn)：“不好意思先生，打擾您一下，可以麻煩你填一下這份表嗎？”這句話(huà)也不知道說(shuō)了多少次，才有人幫我填寫(xiě)了一份，即使是一份，我也成功了。付出一份心酸，自然收獲一份喜悅，人生并沒(méi)有一直順風(fēng)的航船。
事后我常常想，遇到困難與挫折時(shí)，不能輕易妥協(xié)，不能輕易放棄。這時(shí)更需要的是自己積極的心態(tài)，尤其是耐心，而耐心是一個(gè)人意志力的體現。挫折如攔路猛虎，你強它則弱，你弱他則強。據說(shuō)老虎不吃喝醉酒的人，它在旁邊看你酒醒后的神態(tài)。如果你膽小，它就吃掉你，它要顯示的是自己的虎威。對于無(wú)所畏懼的人來(lái)說(shuō)，虎威焉存？
作為涉世不深的學(xué)生，一旦步入社會(huì )，總覺(jué)得處處碰壁，正是這厚壁讓我們成長(cháng)，讓我們堅強。也許每個(gè)人都渴望成功，那么就要敢于面對失敗。除此之外，要尋找方法，世間萬(wàn)物皆有規律，只要找到規律，并執著(zhù)行動(dòng)的人方可邁向成功。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我也更為成熟和堅強，也加深了對生活的體味。
冬日的寒冷與蕭條依然存在，我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物，用熱情去打破人與人之間的隔閡，澆灌出自信之花，讓它綻放在寬敞的人生路邊，留下縷縷芳香，伴隨我們成長(cháng)。
謝謝大家！
中學(xué)生國旗下演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一四班的XX，今天我國旗下演講的題目是《細節決定成敗》。
細節是什么呢?細節就是那些不起眼的小事、小環(huán)節，如一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神......它很小，往往容易被人們所忽視，但它的作用卻是不可估量的。有些細節會(huì )深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;有些細節會(huì )改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉變。
俗話(huà)說(shuō)：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！奔毠澥寝D動(dòng)鏈條上的扣環(huán)，是千里鋼軌上的鉚釘，是太空飛船上的螺絲。千里之堤，潰于蟻穴。心浮氣躁，好高騖遠的性格不利于我們把握細節。只有從簡(jiǎn)單的小事做起，從細節做起才能完成難事，完成大事。
細節是一種動(dòng)力，一種精神，一種創(chuàng )造。試想，假如我們在學(xué)習上關(guān)注細節，那一定會(huì )收獲更多的知識，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。但是每一個(gè)環(huán)節要把它做細、做精并不容易�？梢哉f(shuō)我們現在學(xué)習的競爭，就是細節的競爭。一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而在于是否具有良好學(xué)習品質(zhì)，如上課是否認真聽(tīng)講、認真思考，用心專(zhuān)注，考試過(guò)程中是否認真審題。捕捉每一個(gè)細節，那么你就會(huì )發(fā)現你比別人多了一點(diǎn)機會(huì )，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。
每個(gè)成功者的共同特點(diǎn)，就是能夠抓住生活中的一些細節，海爾總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說(shuō)，我們無(wú)論做什么事情，都應該從細節入手。只有把細節做好，才能將事情做好。
細節的體現，不僅僅是存在于學(xué)習中，還存在于我們平時(shí)的許多點(diǎn)滴小事里，無(wú)不有細節的體現。比如，當你走進(jìn)教室，看到有同學(xué)的桌椅沒(méi)有擺正，你是否會(huì )自覺(jué)地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢?走進(jìn)食堂吃飯時(shí)，你是否能保持安靜?又比如當你走在校園里，看到老師，是否會(huì )主動(dòng)問(wèn)好?所謂“細節決定成敗，成敗決定人生”，為了培養同學(xué)們從小事做起，注重細節的良好習慣，學(xué)校將本月規定為“衛生提升月”，以此來(lái)激勵同學(xué)們從衛生這件小事入手，培養對細節的關(guān)注。同學(xué)們也應該以本次衛生提升月為機會(huì )，反思自己平時(shí)的行為習慣。生活中是否將垃圾亂扔亂放，當看到地上的紙屑時(shí)是否會(huì )主動(dòng)撿起。同事，樹(shù)立起主人翁的意識，自覺(jué)維護學(xué)校為我們提供的良好的學(xué)習環(huán)境。這些小小的舉動(dòng)，反映的是你是否把學(xué)�？闯闪俗约旱募�，更反映了你是不是一個(gè)注重細節，有責任感的二中學(xué)生。
注重細節是一種習慣。它能提升我們的學(xué)習成績(jì)，它能體現我們的個(gè)人素質(zhì)，它能改變我們的命運。同學(xué)們，細節決定成敗，習慣決定未來(lái)。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，注重細節，養成良好的行為習慣，做一個(gè)拘小節而成就大事的人!
我的演講到此結束，謝謝大家。
中學(xué)生國旗下演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的旗手代表。我發(fā)言的題目是《注重儀表，從我做起》。
愛(ài)美之心人人皆有！但是，每個(gè)人都認為只有在服裝、發(fā)型······跟隨潮流，標新立異，那樣才叫“酷、美”�？墒�，作為學(xué)生的我們真的應該如此打扮嗎？
《弟子規》中講道，如“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切�！薄耙沦F潔，不貴華。上循分，下稱(chēng)家�！彼�，穿衣服需注意整潔，不必講究昂貴、名牌、華麗。穿著(zhù)也應考量自己的身份及場(chǎng)合，更要衡量家中的經(jīng)濟狀況，不要讓虛榮心做主。
而且，我們學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中，清楚地規定：穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈，不燙發(fā)或染發(fā)，化妝、佩戴首飾。不得將校服褲該為窄褲腳······男生不得留長(cháng)發(fā)、碎發(fā)或剃光頭、梳分頭，女生不穿高跟鞋。在校必須穿著(zhù)整齊合格的校服，佩戴好校章。
人靠衣裝，馬靠鞍。倘若你要了解一個(gè)人，就必定先看他的衣著(zhù)打扮。如你奇裝異服、怪發(fā)，別人一定不與你為友。你穿著(zhù)正常規范整潔，你定能結識到許多優(yōu)秀的朋友。
美，是一種正確認識美的態(tài)度。而不是跟隨大眾眼光，跟隨大眾眼中的潮流之美！我們不是不會(huì )思考哪個(gè)是正確的。只是，我們的雙眼已被太多的色彩迷住了。只有撥開(kāi)那些色彩，才能認識美。
所謂：明日復明日，明日何其多？現在，讓我們從自身做起，注重儀表，做祖國未來(lái)一名合格的接班人。
儀表是我們自信的太陽(yáng)，讓它給人的第一評價(jià)要想好，就必須在儀表上下功夫。它所占用你的時(shí)間不多，只要使它規范整潔。它不會(huì )使你丟臉，只會(huì )讓人一下子兒煥然一新。
所以，注重儀表，從我做起！讓我們做一個(gè)自信、朝氣蓬勃的學(xué)生，這樣才是祖國的花朵，祖國的棟梁與未來(lái)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
中學(xué)生國旗下演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初一四班的xx，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴的講話(huà)，內心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的主題是：“感恩從身邊做起”。
“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛(ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們全身心地投入，我們在專(zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學(xué)生行為規范，保持和諧的學(xué)習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強大、和諧的社會(huì )主義祖國的感恩。因為在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負著(zhù)建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活學(xué)習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生國旗下演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》！
冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了。這個(gè)季節，沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng)，正是鍛煉身體的好時(shí)機。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。所以，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強8—10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外進(jìn)行，不斷受到冷空氣的刺激，身體對疾病的抵抗能力增強，俗話(huà)說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)��；冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射，彌補陽(yáng)光照射的不足，還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(cháng)發(fā)育。尤其對正在長(cháng)身體的我們來(lái)說(shuō)，多參加戶(hù)外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長(cháng)期工作帶來(lái)的疲勞，增強記憶力，提高學(xué)習效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長(cháng)跑、球類(lèi)、跳繩、踢毽子、跳橡皮筋等項目。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢？
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準備活動(dòng)。準備活動(dòng)可以改善肌肉、關(guān)節的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節扭傷等現象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著(zhù)裝要合理，鍛煉后要做適當的整理活動(dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過(guò)程，更要有頑強的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。
隊員們，只有健康的體魄，才能更好地學(xué)習，才能迎接各種困難和挑戰。
最后，請讓我以?shī)W林匹克運動(dòng)的創(chuàng )始人顧拜旦先生的名言結束我的講話(huà)：“你想健康嗎？你想聰明嗎？你想健美嗎？請運動(dòng)吧！”
謝謝大家！
中學(xué)生國旗下演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天國旗下講話(huà)的題目是《注意冬季安全，防范事故發(fā)生》。
隨著(zhù)氣溫的下降，嚴寒的冬季又來(lái)臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節，為了確保學(xué)校的安全與穩定，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，請老師同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
一、交通安全方面：冬季人體關(guān)節的靈活性較差，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走；通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)，要注意觀(guān)察交通信號燈，做到紅燈停、綠燈行，不在路上追逐、玩耍。
二、預防流感方面：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節，同學(xué)們要注意個(gè)人衛生，勤洗手、勤通風(fēng)，在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手；如出現感冒癥狀不要隱瞞，應及時(shí)向班主任報告并前往醫院就診；同時(shí)，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。
三、消防安全方面，請自覺(jué)做到：
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。
2、寄宿生應謹防液化氣灶、電褥子等所引起的火災，謹防蜂窩煤爐引起的煤氣中毒。
3、在教室里，不得擅自使用電器設備，不得利用火爐玩火。
4、放學(xué)之后，請隨手關(guān)掉電器。
四、校園安全方面：
努力做到“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳）；
課間活動(dòng)達到“四不”（不追、不跑、不打、不鬧）；
嚴格遵守“六不”（不在放學(xué)路上逗留，不亂買(mǎi)零食吃，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì )閑雜人員或外校生結伙，不打架斗毆）。老師們、同學(xué)們，讓我們攜手并肩，共享安全的陽(yáng)光，同享安全的歡樂(lè )，為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！
讓危險遠離我們，讓幸福平安永伴！
謝謝大家！
中學(xué)生國旗下演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我國旗下演講的題目是《樂(lè )看人生，笑迎生活》。
在人生的旅途中，我們常常會(huì )遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時(shí)，請不要自卑，不要輕易就說(shuō)：我不行了。要以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對自己說(shuō)：太好了。
有這樣一個(gè)故事，父親因兒子成績(jì)平平，家中整日“戰火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績(jì)一落再落，最終成了倒數第一名。父親想，反正打罵沒(méi)用，干脆換一種心態(tài)試試。于是，他看著(zhù)兒子的試卷笑著(zhù)說(shuō)：“太好了，真是太好了！”兒子吃了一驚，父親說(shuō)：“你想，一個(gè)跑在最后的人，不必擔心別人會(huì )超過(guò)自己，而只要你一努力就一定能超過(guò)別人�！眱鹤勇�(tīng)了，恍然大悟，以后的學(xué)，他特別努力，幾次考試后，兒子的成績(jì)升到了前幾名。從這個(gè)故事看我們的學(xué)，我們應從中受到啟發(fā)：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來(lái)一句“太好了！”因為考試指出了我們學(xué)中的弱點(diǎn)，告訴了我們努力的方向。
現在發(fā)現問(wèn)題總比中考時(shí)栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了，于是，我們可以從中總結教訓，找到努力的突破口，爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時(shí)，也對自己說(shuō)“太好了”。失敗為昨天畫(huà)上了句號，新的生活從這里開(kāi)始，成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時(shí)對自己說(shuō)“太好了”對于成長(cháng)中的我們，酸甜苦辣都是營(yíng)養，挫折是人生的大學(xué)。讓我們在面對困難時(shí)，對自己說(shuō)“太好了”在克服困難中，我們不斷成熟。
同學(xué)們，讓我們都置身于“太好了”中吧，它將教我們樂(lè )觀(guān)，瀟灑地面對一切，它是一股清新的空氣，置身其中，你將活力無(wú)窮。誠然，不是所有的播種都意味著(zhù)收獲，不是所有的追求都能綻放花朵。但是，畢竟我們追求過(guò)、我們奮斗過(guò)。每個(gè)人的能力有大小，當不上將軍的士兵未必不是好士兵。
只要我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于父輩，讓我們以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待我們的學(xué)和生活，不斷努力進(jìn)取，譜寫(xiě)人生燦爛的樂(lè )章！
中學(xué)生國旗下演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
你們好。今天，我講話(huà)的題目是《校園內如何遵守學(xué)校的規章制度》。
我們都知道，國家要發(fā)展，需要完善的法制，軍隊要強大，需要嚴明的軍規，我們學(xué)校當然也有嚴格的規章制度。我們的教學(xué)活動(dòng)，只有在良好的秩序下才能順利進(jìn)行，而學(xué)校規章制度正是維護學(xué)校秩序，形成良好班風(fēng)、校風(fēng)，為我們同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境的保障。
雖然我們有嚴格的規章制度，但仍有同學(xué)沒(méi)有能夠自覺(jué)遵守。如：課堂上，不能專(zhuān)心聽(tīng)講，交頭接耳，做小動(dòng)作；自習上，不能?chē)栏竦貜土曥柟坦φn，四處亂轉；課間，不會(huì )適當放松，而是在教室大聲吵鬧，在校園內追逐打鬧，領(lǐng)飯時(shí)，不能自覺(jué)排隊，晚睡時(shí)，不能按時(shí)就寢，保持安靜等等。說(shuō)這么多，不是為了批評我們同學(xué)，而是希望引起同學(xué)們的高度重視，那么，應當如何才能遵守好學(xué)校的規章制度呢？
首先，要提高遵守規章制度的意識。把規章制度看成是規范我們意識的法則�！皼](méi)有規矩無(wú)以成方圓�！毙@內沒(méi)有規章制度，就不會(huì )有和諧安靜的環(huán)境，沒(méi)有良好的學(xué)習環(huán)境，那是怎么能很好地完成學(xué)習任務(wù)的呢？這樣，既然有了規章制度，就應該人人去維護它，遵守它，我們必須人人從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
其次，要學(xué)會(huì )設定目標。比如：“認真聽(tīng)好一節課，保持不做小動(dòng)作，就是我的目標，一天就會(huì )做好八節課，像這樣，將大目標分成幾個(gè)小目標，每達到一個(gè)目標，就有勝利感，激勵向下一個(gè)目標奮進(jìn)，那么一周，一年，……久而久之，就會(huì )養成習慣。
第三，要學(xué)會(huì )互相監督，互相促進(jìn)，時(shí)時(shí)觀(guān)察我們周?chē)娜�，看看那些違反規章制度的人，發(fā)現了要提醒他，幫助他，使他不斷地改正，這樣不僅能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，還能使人人都遵守規章制度。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，牢記學(xué)校的規章制度，時(shí)刻遵守并維護它，人人爭做遵無(wú)偏見(jiàn)守紀的好學(xué)生吧！
中學(xué)生國旗下演講稿 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我喜歡這木頭的顏色，柔和的黃，沉穩而安靜，我坐在用這種木頭拼成的寬大椅子上，伏在這種木頭做成的平整桌面上，便忘了一切，進(jìn)入了一個(gè)獨自的空間，這一方小小的天地，構成了我鐘情的生活。
圖書(shū)館的阿姨迎來(lái)了這時(shí)的第一個(gè)讀者，為我打開(kāi)一排排明晃晃的燈。我放慢腳步，輕輕地走進(jìn)去，生怕打擾了在此長(cháng)眠的不朽的魂靈。日光燈一盞盞在我身后點(diǎn)燃，呈送這我融入另一個(gè)世界的背景。這一個(gè)神圣的時(shí)刻，我將登上文化的殿堂，虔誠的膜拜。
我膜拜《詩(shī)經(jīng)》。一條詩(shī)歌的長(cháng)河從這里發(fā)源，它時(shí)而蜿蜒清麗，“投我以木桃，報之以瓊瑤”，我看見(jiàn)風(fēng)中質(zhì)樸的愛(ài)情在彌散;時(shí)而嗚咽徘徊，“碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍，”那是貧困勞動(dòng)者最無(wú)奈的哀求;時(shí)而氣勢磅礴，“濟濟蹌蹌，絜爾牛羊”，我了解了貴族祭祀娛樂(lè )的場(chǎng)面。既是在讀史，也是在讀文�！对�(shī)經(jīng)》給予的是春日的早花，是厚實(shí)的黃土，是一顆善良、真切的心靈。如果回到古時(shí)，我愿做那田疇里揮鋤的農夫，把生活的素面最為真實(shí)的傳唱。
我膜拜莊周。戲謔、嘲諷的字句間，我看見(jiàn)一個(gè)獨來(lái)獨往、我行我素的身影。他若垂天之云，網(wǎng)絡(luò )悠悠，聚散依依。以一種閑適的姿態(tài)顯示格外的超然于灑脫。莊生曉夢(mèng)蝴蝶，管他世間的紛繁吵鬧，他化作蝴蝶遠在野外笑，不獲塵世滋垢;九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，他一開(kāi)口就道破了紅塵，揭開(kāi)了黑暗，留一窩驚詫世人發(fā)愣，自己轉身乘風(fēng)而去。莊周的心境是心靈的花朵，永遠在鄉野幽芳獨放，一塵不染。讀《南華經(jīng)》，如沐浴一場(chǎng)春雨，田野里開(kāi)出一朵潔凈的小花，微小但高貴。
我好奇而虛心，興奮又沉迷地在這片天地間流連忘返，這里隨處生長(cháng)的一朵花都叫我迷失了自己。像是獨行在夜晚，沒(méi)有日光，卻總有一位智者相伴，我聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲舔著(zhù)我的腳印。還有智者無(wú)聲的指引，閱讀真好!
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