【實(shí)用】國旗下演講稿合集九篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的國旗下演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國旗下演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)國，從唱響國歌開(kāi)始》。
今天，當我們站在這里，目視著(zhù)鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因為這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。當每次五星紅旗升起時(shí)，伴隨著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》雄壯的曲調，我們都會(huì )無(wú)比激動(dòng)地唱起我們的國歌，因為國歌象征著(zhù)中華民族百折不饒、勇往直前的戰斗步伐，氣勢昂揚，催人奮進(jìn)。
每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì )舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神圣的時(shí)刻，然而每次高唱國歌時(shí)，有的同學(xué)雖然聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒(méi)有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲，伴著(zhù)國歌聲“哼哼”而已，還有的學(xué)生連嘴都不動(dòng)，更有甚者，還東張西望或交頭接耳。這些都是不愛(ài)國、不愛(ài)校的表現。
其實(shí)，我們發(fā)現，同學(xué)們都會(huì )唱國歌，而且認真唱也能唱好！《小學(xué)生日常行為規范》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會(huì )唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。 因此，熱愛(ài)祖國不是一句空話(huà)，希望我們在下周的升旗儀式時(shí)不僅要行注目禮，更要唱響國歌。當然，愛(ài)國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大為祖國建設出力，就是愛(ài)國的表現。遵守學(xué)校的>規章制度，長(cháng)大成為有責任心、道德心的公民，這也是愛(ài)國的表現。了解國家大事，為祖國發(fā)展出力，這些都是愛(ài)國的表現。
同學(xué)們，愛(ài)國、愛(ài)校是我們終生的必修課，無(wú)論是在我們仰望國旗的時(shí)候，還是在唱響國歌的瞬間，愛(ài)國、愛(ài)校就已經(jīng)開(kāi)始了。我們能否交上一份滿(mǎn)意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴格要求，嚴肅認真的做好這些“小事”。愛(ài)國、愛(ài)校，先從唱響國歌開(kāi)始。我期待著(zhù)你們高昂的國歌聲，期待著(zhù)你們的進(jìn)步！
國旗下演講稿 篇2
早上好！今天，我國旗下講話(huà)的主題是《努力復習，精心備戰，奪取期末考試的勝利》，期末復習國旗下講話(huà)。
時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要結束了。下一周，我們將迎來(lái)令人緊張的期末考試。同學(xué)們，你們準備好了嗎？我聽(tīng)到了響亮的回答，真棒！我相信，只要同學(xué)們努力復習，精心備戰，一定能奪取期末考試的全面勝利。這里，我對同學(xué)們有三點(diǎn)期待：
第一個(gè)期待，胸有成竹地考試。
“胸有成竹”是一個(gè)成語(yǔ)故事，比喻做事之前有通盤(pán)的考慮，有充分的把握。胸有成竹地考試，就是在期末考試前認真復習，全面掌握本學(xué)期的知識能力要點(diǎn)。這樣在進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，就可以自信地說(shuō)：“我復習好了，考試，你來(lái)吧，我不怕你！”
前一段時(shí)間，同學(xué)們復習抓得很扎實(shí)，于是有人說(shuō)：“差不多了，快點(diǎn)考試吧！”老師卻認為，“大概”“差不多”這一類(lèi)說(shuō)法不應該出自我們的口，因為學(xué)習是沒(méi)有止境的，滿(mǎn)足于一知半解是不會(huì )有好收獲的。那么，這一周我們可以做些什么呢？一是完整地看一遍教材，對教材有一個(gè)全盤(pán)的把握。我們平時(shí)學(xué)習的時(shí)候，大腦中接受的是相對單一的知識點(diǎn),一學(xué)期下來(lái)，雖然頭腦里裝了很多東西，但是很凌亂。我們可以在老師的幫助下，將平時(shí)所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納，在頭腦中構建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò ),從而形成一個(gè)完整的知識體系，便于知識的提取。這一點(diǎn)對于高年級同學(xué)來(lái)說(shuō)尤其必要。二是查漏補缺，對自己的薄弱環(huán)節進(jìn)行針對性訓練。在看教材的時(shí)候，聰明的孩子一定會(huì )找出自己學(xué)習中的不足予以加強訓練，多讀一讀，背一背，問(wèn)一問(wèn)，寫(xiě)一寫(xiě)，算一算。本周，老師可能會(huì )安排綜合性的模擬考試，這也是發(fā)現問(wèn)題、對癥下藥的好時(shí)機，大家一定要重視。
第二個(gè)期待，從容不迫地考試。
“從容不迫”，形容非常鎮靜、不慌不忙的樣子。期末考試確實(shí)很重要，適度的緊張完全可以理解，但緊張過(guò)度就沒(méi)有必要了。怎樣避免過(guò)度緊張，做到從容不迫地參加考試呢？一是把考試當作普普通通的一次作業(yè)練習，在思想上重視它，在心理上藐視它，“我就不怕你，怎么樣？”二是考試前一兩天休息好，適當放松一下，不要再大量做題，發(fā)言稿《期末復習國旗下講話(huà)》。三是做好考試前的各項準備，包括熟悉考場(chǎng)，準備好考試用的文具，如筆、演草紙、直尺、橡皮等，考前上好廁所、輕裝上陣等。三是明白考試的各項要求后再動(dòng)筆答題，不要慌慌張張，避免忙中出錯。
第三個(gè)期待，一絲不茍地考試。
“一絲不茍”是個(gè)好詞語(yǔ)，形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎�？荚嚂r(shí)有哪些細微的地方要注意呢？一是認真審題，題目一定要看清楚，確認自己明白要求了再動(dòng)筆；二是書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，不要亂涂亂畫(huà)；三是遇到難題目“三思而行”，即思考了三次還想不出，就先放下往后面做，把會(huì )做的做完了再來(lái)做難題、攻難關(guān)；四是要有演草的習慣，數學(xué)必須要演草，語(yǔ)文、英語(yǔ)遇到?jīng)]有把握的字詞，也要在演草紙上畫(huà)一畫(huà)；五是遵守考試紀律，誠信考試，考試時(shí)不能東張西望、交頭接耳，更不能傳遞紙條。六是做完試卷一定要檢查，如果時(shí)間充足還要多檢查幾遍，打了下考鈴再交卷，一般不要提前交卷。
同學(xué)們,學(xué)習是一件“苦差事”,所以有刻苦學(xué)習的說(shuō)法。但當你深入其中時(shí)，會(huì )發(fā)現它包含著(zhù)許多的樂(lè )趣�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比松黄床痪�，缺乏競爭和考試的人生不完整！只要大家合理安排好復習時(shí)間,運用恰當的復習方法,一定會(huì )在期末考試中打一個(gè)漂亮的勝仗。最后，祝老師們身心健康、工作愉快，祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！謝謝大家。
國旗下演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是“晨讀一刻鐘，讓閱讀成為習慣”。
一個(gè)人生命的長(cháng)度我們無(wú)法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更潤澤、更廣闊、更豐厚的最好方式。著(zhù)名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空，縱橫古今，自由地在人類(lèi)的文明中馳騁。是的，我們的成長(cháng)固然需要實(shí)踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書(shū)育人的地方，更應該是書(shū)香飄溢的殿堂。我校在去年開(kāi)展了首屆讀書(shū)活動(dòng)，即黨史讀書(shū)節活動(dòng)，其目的就是推進(jìn)書(shū)香校園建設。在老師與同學(xué)們的共同努力下，該項讀書(shū)活動(dòng)得以順利進(jìn)行并取得圓滿(mǎn)成功，在這里我要感謝每一位師生對書(shū)香校園建設的大力支持。
本學(xué)期，湖北省教育廳發(fā)出了《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展 “閱讀伴我成長(cháng)”系列主題閱讀活動(dòng)的通知》，并確定今年閱讀活動(dòng)的主題是“愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家鄉，健康快樂(lè )成長(cháng)”。根據《通知》精神，學(xué)校決定提出我校讀書(shū)活動(dòng)之“晨讀一刻鐘”方略。此項活動(dòng)的目的是通過(guò)晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化，開(kāi)闊眼界，豐富知識。
在此，我代表校學(xué)生會(huì )提出開(kāi)展“七個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)倡議。 “七個(gè)一” 讀書(shū)活動(dòng)的具體內容如下：
1、建一個(gè)豐富多彩的班級圖書(shū)角，開(kāi)展“捐一本書(shū)，讀百本書(shū)”活動(dòng)；
2、每周上好一節閱讀課，掌握正確的閱讀方法，養成良好的閱讀習慣，學(xué)習撰寫(xiě)讀后感，進(jìn)行閱讀賞析。
3、每月寫(xiě)一篇讀書(shū)心得（非畢業(yè)年級），引導反思，提升閱讀效果；
4、制作一張讀書(shū)卡，記錄優(yōu)秀讀物經(jīng)典語(yǔ)句和主旨情節；
5、舉辦一次校級書(shū)畫(huà)作品展，展示讀書(shū)成果；
6、舉行一次讀書(shū)交流會(huì )，交流閱讀心得體會(huì )，開(kāi)展討論，碰撞思想，共同提高；
7、 郵寄一封閱讀書(shū)信，每人給同學(xué)、老師、親人、朋友郵寄一封書(shū)信，分享所讀的好書(shū)、抒發(fā)愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家鄉情結、倡導健康的學(xué)習生活方式等，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)。
學(xué)校也將圍繞“七個(gè)一”開(kāi)展書(shū)香班級、書(shū)香青年、精品閱讀項目、優(yōu)秀閱讀案例評選活動(dòng)，對活動(dòng)組織得力、效果良好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。
老師們，同學(xué)們，我們的閱讀過(guò)程就是不斷成長(cháng)進(jìn)步的過(guò)程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲(chóng)的話(huà)，那么通過(guò)不斷的讀書(shū)，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶。行動(dòng)起來(lái)吧，讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人的習慣！讓我們長(cháng)虹書(shū)香滿(mǎn)園！
國旗下演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
記得有個(gè)朋友說(shuō)過(guò)：讀書(shū)不是的出路，但讀書(shū)是最有希望的出路。今天我想和正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的一句話(huà)。對于每一個(gè)備戰高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想是很可怕的一件事情。為此，我們都要為自己樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，給自己的人生著(zhù)上追夢(mèng)的動(dòng)感色彩。其實(shí)每個(gè)人心里都清楚，自己寒窗苦讀的原因。大學(xué)是很多人魂牽夢(mèng)繞的地方。確實(shí)，大學(xué)的生活豐富多彩。自由的校園生活，高深的學(xué)識探究，那里有我們夢(mèng)想的舞臺，有我們崇尚的知識殿堂。那是個(gè)承載著(zhù)夢(mèng)想的地方。它值得我們揮汗揚帆。
夢(mèng)想，一度在每個(gè)人心中都承載了極大的`分量。夢(mèng)想的實(shí)現源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，提出了日心說(shuō)的哥白尼，實(shí)現載人航天的航天員，成功人工合成胰島素的科學(xué)家······這些為夢(mèng)想而執著(zhù)追求的例子數不勝數。卻無(wú)一不告訴我們，夢(mèng)想的實(shí)現需要狂熱的心，需要敢于面對失敗而戰勝失敗的勇氣。追求夢(mèng)想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅持不懈，執著(zhù)追求的人才能最終摘下勝利的果實(shí)。這些道理對于我們，對于正攀爬于書(shū)山，航行與學(xué)海的我們同樣受用。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。來(lái)吧，為了夢(mèng)想，讓我們砍荊棘，擊駭浪，揚起夢(mèng)的風(fēng)帆。
在知識、科技與信息交織的時(shí)代里，我們的夢(mèng)想很大程度上擠到了一起。高考這座獨木橋揪緊了每個(gè)人的心�；蛟S，坐在教室里，我們被書(shū)堆，被老師的鼓勵，被父母的期盼，被自己內心的壓力等壓得透不過(guò)氣�？墒�，壓力再大，也應該壓不過(guò)我們對夢(mèng)想的渴望與執著(zhù)。 就算自己仍然迷茫，但我們一定要清楚，父母究竟為了什么竟然能早出晚歸，或跑遍東西南北忙于工作，或面朝黃土背朝天苦于耕耘，卻不為生活的艱辛所動(dòng)搖。老師究竟是為了什么，竟然能想盡策略為我們快馬加鞭而絲毫沒(méi)有察覺(jué)染黑的頭發(fā)又露出了星星雪花，血絲爬滿(mǎn)雙眼。我們用腳趾頭想都知道，他們都是為了讓我們能跑在高考獨木橋的前端而在無(wú)暇思索地為我們添加勝利的籌碼。不要覺(jué)得這一路上只有自己一個(gè)人無(wú)目的在跑卻沒(méi)有足夠的動(dòng)力。因為父母和老師們的殷切希望就是我們不竭的動(dòng)力。壓力再大也敵不過(guò)我們強大的追求夢(mèng)想的內心。來(lái)吧!親愛(ài)的同學(xué)們，帶上父母老師給我們的動(dòng)力，牢牢握住自己內心的狂熱，讓我們一起有夢(mèng)就追追夢(mèng)的路上，我們或許歷經(jīng)挫折，也可能收獲快樂(lè )。這一路，誰(shuí)能告訴我們勝算有多大?或許有，但卻沒(méi)有。因為我們還在跑。在這最后的沖刺階段，只要我們好好把握，認真對待每一個(gè)知識點(diǎn)。掌握多一個(gè)知識點(diǎn)，我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。來(lái)吧!讓我們更努力，更專(zhuān)心，讓我們一起跑在高考獨木橋的最前端。
夢(mèng)想在哪里，夢(mèng)想在心里。夢(mèng)想在哪里，夢(mèng)想在大學(xué)里。大學(xué)是個(gè)承載著(zhù)夢(mèng)想的地方。那是莘莘學(xué)子魂牽夢(mèng)繞的殿堂。那里又是屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。所以不要再猶豫和不安了。你的夢(mèng)就在咫尺之間，只要你肯于伸手邁步，那里就會(huì )屬于你。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天的校園是如此的干凈整潔。但當你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì )覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細小的行為都有可能會(huì )影響到環(huán)保、護綠。因此，今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)�？吹綀蟮酪蛩次廴�，有人吃到水中的魚(yú)而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
環(huán)境保護，人人有責！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學(xué)生，應該有強烈的環(huán)保意識。以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(cháng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當環(huán)保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源，以免浪費。
最后，在社會(huì )中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類(lèi)自己，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。讓我們乘著(zhù)“創(chuàng )建模范城市”之風(fēng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，讓我們的校園充滿(mǎn)綠色，更加溫馨、和諧！記�。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保！
我的演講完了！謝謝大家！
國旗下演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下我演講的題目是《把握今天，擁有明天》。日歷輕輕地翻過(guò)一頁(yè)，難忘的XX年即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望的XX年即將到來(lái)，迎 著(zhù)朝陽(yáng)的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著(zhù)歲月的腳步， 我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此，讓我表 4 年級 1 班全體師 生們送上誠摯的新年祝福：祝大家新年快樂(lè )！身 體健康！萬(wàn)事如意！ 一年過(guò)去了，我們在老師的呵護幫助下，懂得了做人的道理，取 得了不錯的成績(jì)。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這 三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數的今 天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )珍惜昨天，也不會(huì )憧憬明 天。 所以，希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，珍惜時(shí)間，認真復習，去迎接即 將到來(lái)的期末考試。為 20xx 年畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。 同學(xué)們，讓我們迎著(zhù)朝霞，共同珍惜今天，以飽滿(mǎn)的熱情迎接期 末考試，迎接 20xx 年的到來(lái)吧！謝謝大家！
國旗下演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高二·四班的xx。今天，我國旗下發(fā)言的題目是《愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家園，民族精神永流傳》。
當新的一天開(kāi)始，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內心便無(wú)比激動(dòng)與自豪。在風(fēng)中飄揚的不僅僅是一面簡(jiǎn)單的五星紅旗，他凝聚著(zhù)全體中國人的尊敬與愛(ài)意，驕傲與自豪。他詮釋著(zhù)每一個(gè)中國人對祖國的守護，它包含著(zhù)每一個(gè)中國人對祖國深情的愛(ài)意。
愛(ài)是什么?愛(ài)就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛(ài)惜、珍惜。愛(ài)與喜歡不同，喜歡意味著(zhù)占有，而愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)付出。 愛(ài)，首先是從對自身的珍惜和尊重開(kāi)始的。古人曰：“君子自愛(ài),仁之至也�！薄叭巳糁獝�(ài)，則應慎護自己�！比绻粋�(gè)人不知道自愛(ài)、不知道自尊和自重，就很難說(shuō)愛(ài)自己了。愛(ài)自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機遇。對于同學(xué)們來(lái)講，愛(ài)自己就是對自己的行為負責，對自己的一生負責;就是珍惜時(shí)間，珍視自己的聲譽(yù)和尊嚴。個(gè)別男同學(xué)虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛(ài)己，而是害己，同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級、危害家庭。而個(gè)別女同學(xué)，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無(wú)知，沉迷于梳裝打扮，談情說(shuō)愛(ài)，這也是不懂得自愛(ài)。求學(xué)生涯是人生的基礎階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅實(shí)的基礎，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時(shí)間的學(xué)習效果最大化，讓自己的人生擁有堅實(shí)的基礎，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動(dòng)權，就是珍惜自己愛(ài)自己。
愛(ài)家，就是熱愛(ài)自己的家庭，愛(ài)自己的親人。這意味著(zhù)對自己的家庭和父母負責，讓家長(cháng)和親人省心、放心，讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應有的回報。對父母和家庭毫無(wú)責任心，游手好閑，花錢(qián)如流水，不思進(jìn)取;對自己的行為從不反思、悔過(guò)，無(wú)能回報父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭;有的人甚至到了社會(huì )上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就會(huì )被社會(huì )所遺棄，永遠迷失愛(ài)家的方向。
愛(ài)校就是愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校;就是以自己的言行去維護同學(xué)、老師、班級和學(xué)校的榮譽(yù)和利益，維護大家共同生活、學(xué)習、成長(cháng)的環(huán)境。我們的學(xué)校有著(zhù)底蘊豐厚的人文環(huán)境，先進(jìn)人性化的辦學(xué)理念，寬敞明亮的教師，學(xué)高身正的一流師資隊伍，還有我們一批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子，我們沒(méi)有理由不為之驕傲，我們沒(méi)有理由不為之奮斗!作為一中學(xué)子，我們要像愛(ài)護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起快樂(lè )健康成長(cháng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績(jì)，以此來(lái)報答學(xué)校，報答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次掃除，學(xué)好每一門(mén)功課，對公共財產(chǎn)愛(ài)惜有加，對校規班規認真遵守，這就是我們愛(ài)校愛(ài)班的有力見(jiàn)證�！捌ぶ淮�，毛將焉附，”學(xué)校的成績(jì)就是我們的驕傲，我們的成績(jì)就是學(xué)校的自豪!
而關(guān)于愛(ài)國，自古傳揚著(zhù)這樣一個(gè)神話(huà)，上古時(shí)代，天地混沌一片，盤(pán)古便生于其中，一日他猛然醒來(lái)，一個(gè)利斧便分開(kāi)了天地。 盤(pán)古頭頂天，腳踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的盡頭。在五千年的歲月里，在滄海桑田的沉浮中，中華民族開(kāi)疆拓土，建功立業(yè)，不論天有多高，地有多厚，從未倒下。中華民族，就是開(kāi)天辟地的豪杰，更是頂天立地的英雄。我們聽(tīng)著(zhù)民族的浩氣長(cháng)歌 ，閱覽著(zhù)五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長(cháng)卷，那萬(wàn)里雄壯山河，那千年氣宇沖天，把一個(gè)民族的豪情壯語(yǔ)抒發(fā)至盡�；赝A夏，遙想舊事，想那秦始皇帝，氣吞山河，軍威赫赫，響徹九霄，仿佛意猶未盡;又見(jiàn)那漢武大帝的千乘萬(wàn)騎，縱橫匈奴，馬蹄紛亂，令人望而生畏;忽又瞥見(jiàn)成吉思汗的蒙古大軍，百萬(wàn)鐵騎，南征北戰，獨行亞歐，不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜，那一聲聲炮火，那一陣陣長(cháng)泣，也沒(méi)有壓倒它如鐵的脊梁，相反，當黑夜過(guò)后，它更堅強。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下來(lái)，中華民族就永不會(huì )倒下。這就是偉大的民族精神!
生在這樣一個(gè)民族里，哪個(gè)不驕傲，生在這樣一個(gè)國度中，哪個(gè)不自豪，當我們生在黃河之畔，長(cháng)在黃河之畔，北望長(cháng)城，南視南疆，我們就沒(méi)有理由再怨棄哺育我們的祖國;當聽(tīng)著(zhù)奔騰不息的長(cháng)江，看到滔滔東去的黃河，我們就沒(méi)有理由再停步不前，不思進(jìn)取了。
國旗下演講稿 篇8
眼看暑假快到，又到了游泳的季節。游泳是青少年喜愛(ài)的運動(dòng)，如果沒(méi)有足夠的安全防范意識，常常會(huì )發(fā)生溺水事件。每年，青少年學(xué)生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生，因溺水死亡的學(xué)生人數居學(xué)生各類(lèi)意外死亡人數之首。市教育主管部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導對防止發(fā)生學(xué)生溺水事件都十分重視，每年都認真嚴格地部署落實(shí)各項防溺水工作。
為了防止悲劇的發(fā)生，讓全體同學(xué)都能平平安安地度過(guò)夏季，學(xué)校要求全體同學(xué)都要做到以下幾個(gè)方面：
1、同學(xué)們外出游泳，一定要有會(huì )游泳的家長(cháng)陪同，萬(wàn)一發(fā)生溺水事故，便于搶救，學(xué)校絕對禁止學(xué)生私自組織外出游泳，以免發(fā)生意外。
2、同學(xué)們不要去江、河、塘、湖畔或工地積水坑等水邊玩耍、洗手、洗腳、游泳。
3、游泳時(shí)要有自護意識，在身體過(guò)飽、過(guò)饑和過(guò)于疲勞都不要下水游泳；下水前要用冷水淋浴身體并且要做熱身運動(dòng)；入水要緩慢，使身體逐漸適應水溫；在水中不宜時(shí)間過(guò)長(cháng)，要按時(shí)上岸休息，以防發(fā)生抽筋現象。夏天天氣炎熱，游泳者來(lái)到水邊游沒(méi)做任何準備動(dòng)作就跳下水，容易導致頭暈.惡心.心慌等不適應感覺(jué),或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。
4、游泳時(shí)要有自救常識和能力，若發(fā)生了抽筋現象，應一邊自救，一邊大聲呼救，以免發(fā)生意外。游泳時(shí)不要互相打鬧、嬉戲；不了解水深及水底情況時(shí)，不要跳水；患有心臟病及其他慢性病的人，不能參加游泳，以免發(fā)生意外。
5、不逞強好勝，有的人自覺(jué)水性好，好表現，喜歡長(cháng)時(shí)間潛泳或在深水區做各種動(dòng)作，很容易因體力不支而溺水。
希望每一個(gè)同學(xué)牢記下面這句話(huà)：“生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命�！鄙霞壐鞑块T(mén)不斷發(fā)文要求進(jìn)一步加強中小學(xué)生游泳安全教育切實(shí)防范溺水事件發(fā)生。要加強管理，嚴明紀律，明確要求中小學(xué)生不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳；學(xué)生不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳、嬉水。
國旗下演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮伴我行》。
古人云,“不學(xué)禮，無(wú)以立”。禮儀，可謂中華文明長(cháng)盛不衰之精髓所在,亦是現代文明社會(huì )的標志。在當代,更是在社會(huì )中與人交往的基礎。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。作為具有五千多年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們的校園里，則更應弘揚文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望�；厥讱v史，任何一個(gè)大國的崛起，無(wú)一不是伴隨著(zhù)本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化，無(wú)疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著(zhù)振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學(xué)習各種知識的同時(shí)，它將決定著(zhù)我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學(xué)習工作中被大家所接受認可�！皭�(ài)護環(huán)境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規范，卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀，強調的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿(mǎn)著(zhù)平等，友愛(ài)，理解，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團結，整個(gè)校園充滿(mǎn)活力。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習知識的地方，更是我們共同成長(cháng)，永遠珍視的溫馨的家。
對于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，出現在你面前的是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò)，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現在外表和內在兩部分。得體大方的著(zhù)裝，整潔樸素的儀表總是會(huì )給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會(huì )留給人們謙謙君子的美名。樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無(wú)數人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無(wú)法令人完全滿(mǎn)意。似乎每天總有那么幾個(gè)著(zhù)裝不規范，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭執和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學(xué)們，來(lái)到這里你們應該以更高的標準要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規范自己的行為。07，08級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，則應以更加嚴格的標準樹(shù)立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。
國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個(gè)社會(huì )公民長(cháng)久的努力。作為社會(huì )的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起，樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。