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班長(cháng)競選演講稿

時(shí)間:2022-08-29 04:16:03 演講稿 我要投稿

最新班長(cháng)競選演講稿范文(通用10篇)

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會(huì )中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的最新班長(cháng)競選演講稿范文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

最新班長(cháng)競選演講稿范文(通用10篇)

  班長(cháng)競選演講稿1

  光陰似箭,歲月如梭轉眼間,又一個(gè)學(xué)期從指間掠過(guò)。然而,在緊張的學(xué)習之中我們又迎來(lái)了新一屆的班長(cháng)競選。

  班長(cháng),是一個(gè)許多同學(xué)們都夢(mèng)寐以求的職位;班長(cháng),是一個(gè)困難重重的職位;盡管如此,我還是決定用自己的智慧和力量去挑戰這個(gè)擔當著(zhù)重大責任的職位。美國現代成人教育之父——戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。所以我相信我有能力擔任這一職位。

  四年級時(shí),我有幸當上了班務(wù)助理一職,然而今天,我要更上一層樓,成為真正的班長(cháng)。雖然已經(jīng)成為班干部一年多了,但問(wèn)題依然存在:性格暴躁、做事拖拉、作業(yè)不認真等等。作為班干部,我自然也有優(yōu)點(diǎn):性格活潑開(kāi)朗、作業(yè)工整、熱愛(ài)集體、助人為樂(lè )、熱愛(ài)運動(dòng)。

  大家還記得我們班評選班長(cháng)的標準嗎?和諧、榜樣、奉獻,不用我說(shuō),這三個(gè)詞早已銘刻在我們每一位班干部的.心里。盡管如此,面對它們,我還遠遠不夠。和諧我偶爾會(huì )和同學(xué)們鬧矛盾。榜樣我還稱(chēng)不上稱(chēng)職。奉獻不能做到主動(dòng)去管理班級。

  在新的學(xué)期里我的目標是周記38分以上,普通考試90分以上,答題卡考試85分以上,堂聽(tīng)錯3個(gè)以下。

  大家還記得上周四品德課上,大家小組討論的內容嗎?——我們班的不足和優(yōu)點(diǎn)。對此,我們小組提出了以下幾點(diǎn):

  不足:1、不團結

  2、不付責任

  3、面對事情不嚴肅

  4、不懂得發(fā)現缺點(diǎn)

  優(yōu)點(diǎn):1、性格開(kāi)朗

  2、很有創(chuàng )意

  3、分工明確

  4、有上進(jìn)心

  如果我成為了班長(cháng),我會(huì )帶領(lǐng)大家一起發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭做啟明星班級。

  投我一票吧!

  班長(cháng)競選演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(1)班的xxx。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養,謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對我的信任和支持。我相信,憑著(zhù)我的勇氣和才干,憑著(zhù)我與大家的友情和熱情,一定能將班長(cháng)這一工作在新的一年中做得更好。

  兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了,通過(guò)署假的不斷學(xué)習、思考,我認為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jì)不理想,但我有信心和決心把成績(jì)趕上去,不負眾望。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

  在過(guò)去一年里,我擔任四年級(1)班班長(cháng)這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長(cháng)的責任和任務(wù),作為班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信自己是夠條件的.。

  在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個(gè)班,還幫助一些學(xué)習上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì )很清楚自己的弱點(diǎn),也很有決心改正它。

  班長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

  如果我當上了班長(cháng),我會(huì )在學(xué)習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)。使我們五(1)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我認為,班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有著(zhù)實(shí)質(zhì)性的內容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會(huì )讓這個(gè)“班長(cháng)”成為一個(gè)虛名。

  我會(huì )經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級。

  請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!

  班長(cháng)競選演講稿3

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  看著(zhù)臺下剛剛認識的你們我有些思念曾經(jīng)熟悉的他們。十幾年來(lái)身邊的同學(xué)都是由陌生走向熟悉,由相識走向離別;仡^看看過(guò)程卻是那么短暫,相信將來(lái)的四年在日后,我看起來(lái)也一定是很短暫的,但我希望盡我所能讓我未來(lái)的回憶是充實(shí)的,有意義的。人生每個(gè)階段都會(huì )有每個(gè)階段的朋友,很少有人適合當你一輩子的密友,生活的際遇會(huì )改變你和每一個(gè)朋友的親疏……所以,既然站在這里我就會(huì )珍惜現在的你們。

  對于班長(cháng)這個(gè)職位留給我們的形象,毫無(wú)疑問(wèn),我們并不陌生。因為它在過(guò)去的'十多年中一直伴隨著(zhù)我們,而且在將來(lái)最近的四年中它也會(huì )一直與我們相隨,就像影子一樣——揮之不去。但是,細細的回想一下我們并不難發(fā)現:小學(xué)時(shí)期從班長(cháng)那里聽(tīng)到的常常是命令;中學(xué)我們通常也會(huì )聽(tīng)到,不過(guò)時(shí)不時(shí)的還會(huì )有‘能不能’、‘可以嗎’這樣的字眼出現。由這樣的過(guò)程來(lái)看,我個(gè)人認為大學(xué)里的班長(cháng)與曾經(jīng)的班長(cháng)最大的區別就是權利與義務(wù)的比例不同。

  假如說(shuō)曾經(jīng)的班長(cháng)擁有的權利大于義務(wù)的話(huà),那么將來(lái)的班長(cháng)所擁有的權利與義務(wù)的位置關(guān)系則會(huì )發(fā)生顛倒。為什么這么說(shuō)?原因之一:身為領(lǐng)導者首先需要的就是自控能力,其次才是別的方面的能力。況且,對于大學(xué)里的班長(cháng)來(lái)說(shuō),他的表率作用更加突出。許多場(chǎng)合要求他顧全大局,更多的去考慮整體利益。這樣一來(lái)他便會(huì )因自己身兼要職,失去一些本該屬于年輕人自己的生活方式。而以前的班長(cháng)卻不要這樣,那時(shí)我們的精力幾乎都在學(xué)習上,享受別的生活方式幾乎不可能。其二,也是最重要的一點(diǎn)。就是班長(cháng)的管理對象的變化。如今的我們已經(jīng)不是小孩子了。

  我們擁有獨立的人格和強大的自我意識,因此,我們再也不會(huì )任人隨意支配。這對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息,因為這證明我們都長(cháng)大了,自己有主見(jiàn)了?蛇@樣的情況對班長(cháng)不是一個(gè)好消息,因為他再也不可能僅僅靠一張嘴就讓所有的事情都得以完美的解決。此時(shí)他需要考慮更多的因素,工作難度自然也就加大了。

  到此,也許會(huì )有人疑慮:知道有難度,你為什么還要競選,而且還是第一個(gè),是的,我知道有難度。班長(cháng),當選有難度;稱(chēng)職也有難度;當好就更有難度?晌也慌码y,知難而上是我一貫的作風(fēng)。因為我認為知難而上是勇者的象征。當然,我今天參加競選的另一個(gè)目的是希望自己承擔這份責任,借此來(lái)培養自己的承受力。

  對于擔任班長(cháng)所需的能力,我自信地認為:我還算過(guò)得去,無(wú)論是自控能力,還是管理能力,亦或是其他能力。

  最后,我向大家提出兩點(diǎn)希望。第一點(diǎn)是:希望在座的各位同學(xué)今天都能夠走上這個(gè)講臺。無(wú)論最終的結果如何,至少我們可以展現一次自己的風(fēng)采,也可以體驗一回講臺上的心情,還可以享受一下大家的掌聲。何樂(lè )而不為呢?第二:我希望今天最后一個(gè)站在這里演講的還是我,那是我的就職演說(shuō)。

  班長(cháng)競選演講稿4

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能為大家演講,首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會(huì ),能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

  我認為我自己有能力擔上班長(cháng)這一職務(wù)。班長(cháng)起的是一個(gè)代頭作用,引導著(zhù)全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個(gè)共識。我認為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔上這一職務(wù)。

  一、有著(zhù)很強的組織能力與管理能力。

  在小學(xué)時(shí),我每學(xué)年都會(huì )連續擔任小組組長(cháng),也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng),又總是斂來(lái)大部分的道具準備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導著(zhù)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  二、有較強的責任心

  班長(cháng)是老師的左膀右臂,老所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長(cháng)既要能干,也必須有責任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù),在小學(xué)時(shí),我也曾幫助過(guò)老師判過(guò)卷子,每一次的數學(xué)作業(yè)我幾乎都為同學(xué)們判過(guò),這是因為我所判的卷子很少有錯判的`現象,而且效率還高,被老師所信任。

  三、總是為班級著(zhù)想。

  做一個(gè)班長(cháng)需要總為班級體著(zhù)想。我會(huì )盡自己最大的努力來(lái)幫助他人或服務(wù)于班級體,我有著(zhù)許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。

  另外,如果我當上了班長(cháng),我會(huì )十分地榮幸,我會(huì )努力做到以下幾點(diǎn):

  一、先以身作則

  我會(huì )不斷地完善自己,做一個(gè)好模范,做一個(gè)全面發(fā)展,遵守紀律的好學(xué)生,老師眼中會(huì )學(xué)習的好孩子。

  二、事事為同學(xué)著(zhù)想

  我會(huì )細心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

  三、為班級想些“金點(diǎn)子”。

  我會(huì )時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng),以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調動(dòng)學(xué)習的積極性。

  這次競選班長(cháng)我如若可以當上,這對于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認可與鍛煉,如果不能,我將會(huì )繼續努力,改進(jìn)自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長(cháng)學(xué)習,所以,本次競選成功與否,對我是一個(gè)莫大的機會(huì ),一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機會(huì )。

  謝謝大家!

  班長(cháng)競選演講稿5

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今日,和往年一樣,我依然參加班長(cháng)的競選。六年來(lái),我始終愿意做同學(xué)們的好伙伴、教師的好助手,我以奉獻為榮,我在奉獻中成長(cháng)。感激教師和同學(xué)們一向以來(lái)的支持與幫忙,你們的需要是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,你們的微笑是我的目標與追求。

  再次站在那里競選班長(cháng),我充滿(mǎn)信心,更充滿(mǎn)職責。我期望繼續為大家做好服務(wù),與大家共同度過(guò)小學(xué)最終一年完美時(shí)光。下頭我說(shuō)三條理由:

  1、五年的班長(cháng)經(jīng)歷,會(huì )讓我成為更好的班長(cháng)。

  從一年級到此刻,5年的班長(cháng)經(jīng)歷讓我十分熟悉咱們班每一個(gè)同學(xué)的情景,你的性格、你的特點(diǎn)、你的長(cháng)處、你的愛(ài)好,我都深深地記在心上,這樣會(huì )讓我在做班長(cháng)工作時(shí),能夠研究到同學(xué)們的個(gè)性特征,用最適宜的工作方法為大家做好各項服務(wù)。幾年來(lái),我也熟悉了每一位教師的特點(diǎn)與要求,能夠及時(shí)有效地和教師溝通,當好教師的.小幫手。5年來(lái),我盡職盡責,帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級創(chuàng )立得更好。雖然我付出了很多,但我無(wú)怨無(wú)悔。

  5年的工作經(jīng)驗,會(huì )讓我在小學(xué)最終一年更加游刃有余。我堅信,會(huì )在六年級做個(gè)更好的班長(cháng),請大家支持,也請大家放心。

  2、努力使自我更優(yōu)秀,會(huì )帶給班級充滿(mǎn)陽(yáng)光的正能量

  作為學(xué)生,學(xué)習是我們的天職。我首先注重自我的學(xué)習質(zhì)量,并始終堅持每門(mén)功課到達優(yōu)秀水平。在這個(gè)基礎上,我嚴格要求自我,在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到均衡發(fā)展。我覺(jué)得這是作為班長(cháng)首先應當做到的,打鐵還需自身硬,我做到了優(yōu)秀,相信也能帶動(dòng)我們班的同學(xué)們一齊向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)。

  學(xué)習工作之余,我能夠進(jìn)取參加學(xué)校組織的各類(lèi)有益活動(dòng),并在其中有著(zhù)出色的表現。相信我進(jìn)取向上的生活態(tài)度影響了班級許多同學(xué),讓我這個(gè)班長(cháng)主角給我們班帶來(lái)了更多的陽(yáng)光、更多的榮譽(yù)、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們走好未來(lái)的路。

  3、職責與奉獻,會(huì )讓我做得更好

  班長(cháng)是一個(gè)職務(wù),更是一種職責,意味著(zhù)付出與奉獻。我做好了奉獻的準備,我愿意為了我們班級更提高、更完美,付出我的努力,奉獻我的智慧與汗水,相信我會(huì )做得更好。

  六年級是我們在小學(xué)生活的最終一年,我衷心地期望大家能夠以我為班長(cháng)的班級內度過(guò)這一年完美的時(shí)光,也請大家為我提出好的提議,我們攜手做好班級各項工作,將六六班的提高寫(xiě)在每一天。

  在那里,請同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏鷮氋F的一票。

  多謝大家。

  班長(cháng)競選演講稿6

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家午時(shí)好!

  今日我想競選的職位是班長(cháng)。

  我這個(gè)人,性格內向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),可能大家覺(jué)得我不夠資格,可是我這次是想要挑戰一下自我,雖然以前從沒(méi)有過(guò)任職班干部的經(jīng)驗,可是我相信自我的本事,期望大家能夠相信我,給我一次機會(huì )。

  如果我能夠成功當選班長(cháng),首先要做的就是調整班級的衛生小組分配,堅持班級內的整潔衛生;然后,建立互幫互助小組,讓成績(jì)好的同學(xué)幫忙成績(jì)差的同學(xué),不僅僅在學(xué)習上,還包括課堂紀律,生活習慣等等,同學(xué)之間互相監督互相學(xué)習,共同提高;還有,我會(huì )當好教師和同學(xué)之間溝通的橋梁,同學(xué)們有什么意見(jiàn)和提議我會(huì )及時(shí)收集并向教師反映,教師的決定和想法我也會(huì )及時(shí)轉達同學(xué)們傳達。

  我期望我能夠帶領(lǐng)著(zhù)我們班級,一齊向著(zhù)更優(yōu)秀的班級邁進(jìn),爭取能夠獲得學(xué)校評定的“優(yōu)秀班級”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  如果我成為班長(cháng)之后,必須虛心聽(tīng)取同學(xué)們的.意見(jiàn)和提議,努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長(cháng)。即使沒(méi)有當上班長(cháng),同學(xué)們也能夠多多指出我的不足之處,我會(huì )虛心改正。

  我的演講結束,期望大家能夠給我投出寶貴的一票。

  多謝大家!

  班長(cháng)競選演講稿7

同學(xué)們:

  我任宗強競選本班班長(cháng),我的競選口號是“讓班級更加團結,讓同學(xué)更加自由!

  首先,作為上一學(xué)期14班的班長(cháng),我先回顧下上一學(xué)期主要的事情:上一學(xué)期,在導員和同學(xué)們的支持下,我們主要以班級為單位,舉行了迎新杯籃球賽,迎新晚會(huì )、記念12·9辯論賽、經(jīng)管院11級聯(lián)誼賽等活動(dòng),在這些活動(dòng)中我們都取得了優(yōu)異的成績(jì),尤其是迎新晚會(huì )的“第八套廣播體操”中,我班舞蹈隊付出了艱辛的努力,是我經(jīng)管14班一舉成名,使我經(jīng)管14班形成了和諧統一的班級。這是我去年做的最為自豪的事情。

  上一學(xué)期,我一直在思考,為什么上了大學(xué)之后,我們的失落感有時(shí)候竟會(huì )大于歡樂(lè )感?看著(zhù)網(wǎng)上不斷涌現的大家對高中對家鄉的懷念?我一直在想,這到底是為了什么?我們的大學(xué)真的讓我們失望了嗎?的確,異地求學(xué)使我們來(lái)到一個(gè)幾乎完全陌生的環(huán)境,積累了十幾年的`安全感被徹底剝離,無(wú)固定教室,無(wú)固定座位班級活動(dòng)如何開(kāi)展?班級文化如何形成?每周只上幾節課,成百人用一間教室,師生之情如何培養?這一切,使我們極不適應,當然,我也一樣,我也在懷念我的高中和我的家,只是,我不想僅僅只是說(shuō)說(shuō)而已,我希望在我力所能及的范圍之內,去改變一點(diǎn)什么?來(lái)增加這個(gè)班級的凝聚力和大家對這個(gè)班級的歸屬感。

  我一直告訴自己,作為班委、作為班長(cháng),我們有責任組織更多的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)同學(xué)之間的交流,我們有義務(wù)來(lái)搭建更多的平臺來(lái)讓同學(xué)們有機會(huì )展露自己的才華,正如上一學(xué)期所言,針對我們的人力資源管理專(zhuān)業(yè),我將致力于讓每個(gè)同學(xué)在班內實(shí)踐管理學(xué)的理論和經(jīng)驗,我一直在致力于建立一種可以幫助大家實(shí)現自己夢(mèng)想的機制,因為是你的夢(mèng)想,所以你應該更有渴望去實(shí)現,因為是你的夢(mèng)想,所以你應該會(huì )更加清楚其細節,也就是說(shuō)我們將賦予班里任何一個(gè)有夢(mèng)想的人以充分的決策權來(lái)調動(dòng)班里的人力物力資源,來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想,而其他的人,在幫助一個(gè)同學(xué)實(shí)現其夢(mèng)想的同時(shí),鍛煉了自己的能力和樂(lè )于幫助他人的精神,現代社會(huì )所需要的集體主義、執行力和團隊合作精神將在這樣的良性循環(huán)中得到產(chǎn)生。

  我的演講到此結束,謝謝!

  班長(cháng)競選演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我來(lái)競選班長(cháng)這一職務(wù)。

  曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):如果我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的.蓬勃活力!

  從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會(huì ):從自習課紀律的管理到隊活動(dòng)節目的主持;從語(yǔ)數本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長(cháng)得更快!請允許我利用這個(gè)機會(huì )向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級是社會(huì )的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì )需要大家的關(guān)心和愛(ài)護,那么對班級的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責任!那么班長(cháng),就是督促同學(xué)來(lái)履行這項責任的人。

  老師,同學(xué)們,請信任我、支持我,就請投我一票吧,謝謝大家!

  班長(cháng)競選演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我想競選的職位是班長(cháng),班長(cháng)一直是我的向往,因為我想為大家服務(wù),我想成為老師的小助手。

  有人說(shuō):“當班長(cháng)特別累!”

  有人說(shuō):“當班長(cháng)得罪人!”

  但是,我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),我會(huì )盡量不生氣,對你們溫柔一些!

  因為我當過(guò)班長(cháng),所以比較有經(jīng)驗。我既然想當班長(cháng),我就會(huì )帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我曾經(jīng)被老師選出做主持人,學(xué)習成績(jì)也還行,所以,我相信在這些條件里,我一定能有資格當上班長(cháng)!

  如果我能當上班長(cháng),我一定負起當班長(cháng)的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì ):上課積極發(fā)言,認真回答老師的.每一個(gè)問(wèn)題認真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題。在管理方面,我會(huì )讓早自習時(shí)再也不會(huì )有嘰里咕嚕的悄悄話(huà)聲;安靜的時(shí)候,落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。但是,如果我并沒(méi)有當上班長(cháng),我也要謝謝大家對我的支持,以后我會(huì )更加的嚴格要求自己,如果有機會(huì ),就再來(lái)競選班長(cháng)這個(gè)職位。

  最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來(lái)當好這個(gè)一班之長(cháng)!

  班長(cháng)競選演講稿10

各位尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

 。ň瞎┦紫任蚁茸晕液(jiǎn)紹一下我自己,我叫XX,來(lái)自陽(yáng)泉礦區,本人自認為我是個(gè)懂事的孩子,學(xué)習還算刻苦,有眼色,有責任心,有愛(ài)心,我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具備得天獨厚的絕對優(yōu)勢,具備競選的條件,所有就冒昧地登臺競選班長(cháng),希望能得到大家的支持。

  其次我競選班長(cháng)的目的不是把班長(cháng)當官來(lái)看的,如果真是這樣我會(huì )棄權,我認為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會(huì )和鍛造自己人生閱歷的平臺,是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶,就是一個(gè)服務(wù)員,我愿意為大家服務(wù)獻愛(ài)心,愿為我們班級的成長(cháng)貢獻自己一點(diǎn)微薄之力。

  其三如果讓我當班長(cháng),我會(huì )象經(jīng)營(yíng)我家一樣,除自己要好好努力學(xué)習外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,大公無(wú)私,我會(huì )以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個(gè)極具凝聚力的家,要讓來(lái)自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感,其次要把我們的班級打造成一個(gè)團結友愛(ài)有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀律的軍營(yíng),激發(fā)大家的榮譽(yù)感、責任感和使命感,為班級的榮譽(yù)而戰,為我們的使命而戰,讓我們的`老師放心,讓我們的家長(cháng)放心,讓我們大學(xué)的四年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶,更會(huì )讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會(huì )利用我的特長(cháng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)造施展各自?xún)?yōu)勢的平臺,盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,在學(xué)校期間除學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外,提前學(xué)會(huì )除課本知識以外的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng),使大家在大學(xué)畢業(yè)前就能具備沉著(zhù)自信,直面社會(huì )的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學(xué)校為我們自豪。

  其四,既然是競選,我就有落選的思想準備,有個(gè)哲人說(shuō)過(guò),心態(tài)決定命運,即使我不能勝任班長(cháng)之職,說(shuō)明當選的同學(xué)一定比自己更勝任,我會(huì )心服口服,虛心向他學(xué)習,我同樣會(huì )以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(cháng),全力以赴地搞好我們班級的事情,為我們的班級能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的積極向上的有為好學(xué)生好青年,我的競選演講到此結束,希望大家能給力。再次老師和同學(xué),謝謝大家。

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