校長(cháng)的競選演講稿（通用5篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在社會(huì )，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的校長(cháng)的競選演講稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長(cháng)的競選演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好!
我叫xxx，是xxxxxx小學(xué)的一位老師，92年畢業(yè)于...師范，專(zhuān)科、本科都是自學(xué)完成的，11年才剛剛拿下教育管理專(zhuān)業(yè)的本科文憑，說(shuō)起來(lái)慚愧�？偨Y19年以來(lái)的教育工作也沒(méi)什么好說(shuō)的，我只是做到了服從領(lǐng)導，盡心盡力的去做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展奉獻了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等一切榮譽(yù)稱(chēng)號，都只能代表我的過(guò)去，人常說(shuō)，好漢不提當年勇，走好以后的每步路才是最重要的。
如果我是一位校長(cháng)，我會(huì )根據學(xué)校的實(shí)際情況結合我學(xué)習教育管理專(zhuān)業(yè)的管理理念做到以下三點(diǎn)：
1、做一個(gè)有思想的校長(cháng)。教育的使命是讓人們從無(wú)知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個(gè)有思想的校長(cháng)，要懂得教育的真諦，把握教育的本質(zhì)，充滿(mǎn)教育的熱情，肩負起“促進(jìn)人全面發(fā)展”的重任。要做一個(gè)真正懂業(yè)務(wù)的管理者。我敢說(shuō)，不懂業(yè)務(wù)的校長(cháng)一定會(huì )被淘汰!
2、做一個(gè)有勇氣的校長(cháng)。校長(cháng)要有廣闊的視野，進(jìn)行真正意義上的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。當大多數人只盯住一件事去做而違背了教育規律的時(shí)候，作為一個(gè)校長(cháng)，是屈從現實(shí)還是堅持真理，是選擇沉默還是選擇奮起?這不僅需要有思想，更需要有勇氣。
3、做一個(gè)有智慧的校長(cháng)。急功近利沒(méi)有前途，遵循規律才能取得成功。一邊是現實(shí)需求，一邊是上級使命，你如何在現實(shí)和使命中找到平衡?這需要校長(cháng)的智慧。少“專(zhuān)制”多“民主”少“享受”多“服務(wù)”也許是小小的智慧，校長(cháng)的權威不是來(lái)自職位和權利，是來(lái)自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無(wú)私，方能樹(shù)立威信。和人相處是用愛(ài)心來(lái)相處的，千萬(wàn)不要把自己太當回事，你只是他們的管理者，是為師生服務(wù)的啊;但是，我還會(huì )警告自己，千萬(wàn)不要把自己不當回事，要知道你是校長(cháng)，是學(xué)校的靈魂，對學(xué)校的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。校興我榮，校衰我恥啊!
請相信，給我一個(gè)舞臺我會(huì )用心演繹!謝謝!
校長(cháng)的競選演講稿2
各位評委、各位老師，
大家好!
我叫xxxx，湖北隨州人，今年33歲，19xx年3月入黨，同年7月從襄陽(yáng)師專(zhuān)畢業(yè)分配到本廠(chǎng)，在xx年工作期間，我曾在廠(chǎng)團委駐勤、柴油機車(chē)間實(shí)習，后任黨委宣傳部干事、主任干事，工程處主任業(yè)務(wù)員，現任廠(chǎng)辦副主任，19xx年取得中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟管理本科文憑。
可能有人會(huì )問(wèn)，你現在的工作崗位很不錯，為什么還要競聘子校校長(cháng)呢?坦率地告訴大家，我很滿(mǎn)意廠(chǎng)辦副主任的崗位，上下左右都對我很關(guān)心、信任和支持。之所以競聘校長(cháng)，因為第一，我熱愛(ài)教育教學(xué)及教育管理工作;第二，子弟學(xué)校有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，有一個(gè)良好的工作環(huán)境;第三，我參加競聘具有自身優(yōu)勢。我希望能在全體教職員工的幫助下，更好地鍛煉自己的能力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。這也是我自我審視后的慎重選擇。
根據xx學(xué)校校長(cháng)應具備的基本素質(zhì)，我認為自己有以下四個(gè)優(yōu)勢：
第一，具有中小學(xué)校長(cháng)所必備的強烈的改革、發(fā)展、創(chuàng )新意識。
我無(wú)論在什么崗位，都能充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，不斷接受新信息，學(xué)習新知識，掌握新方法，適應新情況，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。工作實(shí)踐中，我時(shí)刻注意將創(chuàng )新思想和戰略觀(guān)念貫穿始終，時(shí)刻牢記把這種創(chuàng )新思想全面運用到工作中去，使自己具有了創(chuàng )新的思想方法和與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。
第二，具有中小學(xué)校長(cháng)所必備的合理的科學(xué)文化知識結構。
我的師范學(xué)生生涯，使我接受了較為系統的科學(xué)文化知識和教育教學(xué)理論。這段經(jīng)歷，既使我感受到當一名人民教師的光榮和喜悅，更體味到其中的酸甜苦辣。參加工作后，我把學(xué)習當作從業(yè)謀生的重要手段，繼續自覺(jué)地、不間斷地學(xué)習，加上實(shí)踐鍛煉，彌補了我專(zhuān)業(yè)知識結構的不足。
第三，具有中小學(xué)校長(cháng)所必備的綜合管理和協(xié)調能力。
我從來(lái)不搞小團伙，不搞拉幫結派，靈活運用工作關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系，建立了廣泛的社會(huì )聯(lián)系，特別是與教育教學(xué)相關(guān)聯(lián)的地方教育行政主管部門(mén)、名牌重點(diǎn)高中、初中等，都有較為深厚的交往和感情。這些可貴的資源，為學(xué)校與地方資源共享、優(yōu)勢互補創(chuàng )造了條件。同時(shí)，我在工廠(chǎng)機關(guān)工作了將近xx年，與各級領(lǐng)導和各個(gè)部門(mén)建立了良好的融洽關(guān)系，這為學(xué)校申請資源、尋求幫助提供了便利條件，畢竟學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)工廠(chǎng)的支持。這個(gè)優(yōu)勢是其他幾個(gè)競爭對手所不具備的。
第四，具有中小學(xué)校長(cháng)所必備的健康的身心素質(zhì)。
我在學(xué)生期間就加入了中國共產(chǎn)黨，在黨組織的培養、教育下，黨性修養和政治素質(zhì)不斷得到提高，特別是走上中層管理崗位后，廉潔自律，從不利用權利或工作之便，謀求任何個(gè)人經(jīng)濟上的私利。多年來(lái)，我一直保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，辦事講效率、不拖拉。我身體健康，熱愛(ài)體育，熱心健康向上的文體活動(dòng)，沒(méi)有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。
當然，成績(jì)只能代表過(guò)去，人生的路很長(cháng)很長(cháng)。過(guò)去，我也經(jīng)歷過(guò)挫折，走過(guò)彎路。但我沒(méi)有消沉，很快從迷茫和迷惑中警醒過(guò)來(lái)，重新定位自己，走上健康的、積極向上的道路。人生告訴我，一個(gè)人犯了錯誤、受了挫折并不可怕，可怕的是消沉和執迷不悟。無(wú)論在什么崗位，身處何處，我每時(shí)每刻都愿意接受組織和廣大員工的監督、考驗，因為我深知，監督就是對我的愛(ài)護，就是對我的關(guān)心。 給大家匯報一下任職構思。
多年來(lái)，子弟學(xué)校全體教職員工在實(shí)施素質(zhì)教育、推行各項改革方面開(kāi)展了富有成效的工作，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。從1971年建校至今33年來(lái)共培養初中畢業(yè)生2864名(包括今年畢業(yè)79人)，培養高中、職高畢業(yè)生892名。我們可以回憶一下，子校1971年建校時(shí)，只有180名學(xué)生6個(gè)年級班3棟活動(dòng)房8名教職工，發(fā)展到現在確實(shí)不容易，凝聚著(zhù)大家的心血與汗水。特別是近幾年來(lái)，中考成績(jì)一直名列全縣(區)前列。這些成績(jì)說(shuō)明，我們學(xué)校的`優(yōu)勢很明顯，這也正是子弟學(xué)校能夠發(fā)展壯大的最大希望之所在。
校長(cháng)的競選演講稿3
各位領(lǐng)導，各位同志：
大家上午好，首先感謝組織和領(lǐng)導安排此項活動(dòng)，使我有機會(huì )參與交流和競爭，參加這次公正公平公開(kāi)的競選活動(dòng)，我覺(jué)得特別有意義，因為這是我鎮教育改革，人事制度改革生動(dòng)體現。
十幾年工作的回顧
首先讓我對以往十幾年的工作進(jìn)行回顧。
我19xx年出生，19xx年9月參加工作，當年我十八歲，成為當時(shí)全鎮最年輕的教師。兩年后我獲得河南大學(xué)中文專(zhuān)科文憑，三年后加入中國共產(chǎn)黨，成為全鎮當時(shí)最年輕的黨員，六年后被任命為石板村學(xué)校校長(cháng)，成為全鎮當時(shí)最年輕的校長(cháng)，xx年9月調任希望小學(xué)校長(cháng)，xx年12月，被評為小學(xué)高級教師，成為目前全鎮最年輕的小學(xué)高級教師。我現為信陽(yáng)市小語(yǔ)會(huì )會(huì )員，區中級職稱(chēng)評定專(zhuān)家庫成員，市級骨干教師(現正在申報省級骨干教師培訓對象)，浉河區委組織部備案的黨政后備干部。普通話(huà)等級為二級甲等，計算機培訓等級為高級。
參加工作以來(lái)，我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，積極深化教育改革，教書(shū)育人，為人師表，嚴于律已，廉潔奉公。
作為一名班主任，我愛(ài)生如子，勤于管理，掌握學(xué)生思想行為動(dòng)態(tài)，巧妙引導，合理用人，使各項工作有條不紊。同學(xué)們學(xué)得輕松，玩得愉快，既學(xué)到知識，又鍛煉能力，既有一專(zhuān)，又有多能。我所帶班級一直獲教學(xué)成績(jì)和精神文明雙豐收，我多次被評為鎮級區級優(yōu)秀班主任。
我一直擔任小學(xué)高年級語(yǔ)文課，利用教育學(xué)心理學(xué)知識，鉆研大綱和課標，熟悉教材，科學(xué)選擇教法，靈活駕馭課堂，有針對性地輔導，及時(shí)鞏固，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我特別注重發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習能力和創(chuàng )新能力。在鎮以上參賽或作課二十多次，1999年我在鎮三優(yōu)課大賽中獲一等獎，被推薦到?jīng)负訁^參賽又獲得了一等獎，xx年我代表浉河區參加信陽(yáng)市校長(cháng)優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎勵。我所教的學(xué)科成績(jì)一直名列前茅。特別是我任希望小學(xué)校長(cháng)的第一年，我親自擔任畢業(yè)班語(yǔ)文課，兼顧教學(xué)和管理，我所任學(xué)科獲得全鎮綜合評比第一名。
在管理中我深知自己經(jīng)驗不足，所以我堅持學(xué)習各種教育管理理論，借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗，加上自己積極實(shí)踐，積累了一整套行之有效的管理模式。學(xué)校管理堅持安全第一，以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育，抓隊伍建設，培養德才兼備的領(lǐng)導班子成員和教師隊伍，抓三風(fēng)建設促精神文明的提高，校園環(huán)境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實(shí)，各項活動(dòng)過(guò)程的控制，管理項目的目標化，依靠督導促進(jìn)落實(shí)，抓教研科研提高學(xué)校品位。近幾年來(lái)，我所管理的學(xué)校被區委政府評為“文明單位標兵”“安全文明校園”，被區教委評為“規范化學(xué)�！�、“文明學(xué)�！�，在全鎮目標考核中一直獲得一等獎，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，我也連年被評為教育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀黨員，學(xué)校聲譽(yù)逐年提高。
我一直注重教育科研，幾年來(lái)我參與了多項區級以上課題，主持了“在具體情境中進(jìn)行作文分步分項計劃訓練”、“防止在目標教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究，掀起校內科研熱潮，培養了一批科研骨干，理論水平和實(shí)踐能力得到提高。我在教學(xué)實(shí)踐中，及時(shí)總結心得，形成論文十幾篇，分別獲國家、盛市級獎勵或入書(shū)。
十四年來(lái)，我個(gè)人獲得各級各類(lèi)獎勵近百次，指導師生獲獎一百多人次。我取得以上成績(jì)，與我的個(gè)人努力分不開(kāi)，更是組織培養、領(lǐng)導指導、同志的關(guān)懷的結果：我不能忘記，我任第一個(gè)畢業(yè)班班主任時(shí)，田文學(xué)校長(cháng)整整一年的精心指導，使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進(jìn)全鎮最先進(jìn)行列;我清楚地記得，我在第一任校長(cháng)上任前李兆宏站長(cháng)的一句話(huà)：“你是一名優(yōu)秀的班主任，我相信你發(fā)揮潛力，一定能成為一名好校長(cháng)�！�;我不能忘記，楊燕勤局長(cháng)在視察希望小學(xué)時(shí)對我說(shuō)：“年輕人管理學(xué)校，就要把各項工作開(kāi)展的朝氣蓬勃�！蔽仪宄赜浀藐惼骄珠L(cháng)對我說(shuō)：“業(yè)務(wù)管理要在常規的基礎上求創(chuàng )新�！�;我不能忘記萬(wàn)哲局長(cháng)在檢查危房時(shí)對我說(shuō)：“作為一名校長(cháng)要時(shí)刻把師生的安全放在心上�！蔽腋荒芡�，我和同事們，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導和同行們在一起合作、交流、研討的情景。借此機會(huì )，我要感謝包括在座的所有的指導、幫助、支持過(guò)我的領(lǐng)導和同志們。
校長(cháng)的競選演講稿4
尊敬的.各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
縣委、縣政府和縣教育局領(lǐng)導高瞻遠矚，推行教育人事制度改革，這既是我縣教育事業(yè)發(fā)展的需要，實(shí)現理想抱負的平臺，作為一名教師要有到中流擊水的勇氣和信心，本著(zhù)積極參與教育改革，獻身教育、不圖虛名、無(wú)私奉獻的精神，我報名競聘xxxxx校長(cháng)崗位，下面我將從競聘理由、工作設想兩個(gè)方面進(jìn)行演講，不妥之處，敬請指正。
一、競聘理由
1.有一定的管理經(jīng)驗，從事教育工作17年，其中8年擔任后勤工作，主抓學(xué)校建設，財產(chǎn)管理，幾年來(lái)，研究和探索，并付諸于管理工作中，取得了良好的效果，校園硬件建設和管理水平明顯提高，同時(shí)我個(gè)人也積累了一定的管理經(jīng)驗。
2.年富力強，正值干事創(chuàng )業(yè)的黃金時(shí)期，40歲的我，熱愛(ài)教育事業(yè)，有健康的身體，充沛的精力，較為豐富的管理經(jīng)驗，積極進(jìn)取的心態(tài)和對教育事業(yè)的癡情，有各級組織和領(lǐng)導的支持，我一定不負黨和人民的重托，在新的工作崗位上干出一番成績(jì)，實(shí)現自己的人生理想和價(jià)值。
3.具有良好的心里品質(zhì)。我有一個(gè)淡薄名利、永挑重擔、處變不驚的心境，清正廉潔、大公無(wú)私、顧全大局、待人寬厚、正是工作多年來(lái)上至領(lǐng)導下至教師和學(xué)生，讓我在工作中結下了深厚的感情，得到了他們的大力支持。
二、假如這次有幸競聘成功的話(huà)，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
�。ㄒ唬�、加強學(xué)習，做一名好校長(cháng)。
應該熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育，有把自己的一切獻給社會(huì )主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺(jué)性；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受考驗，自強不息，勇于創(chuàng )新，勇于探索，永遠向前；有了這顆心，就會(huì )有先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學(xué)習工作中，克己奉公，無(wú)私奉獻。有人說(shuō)校長(cháng)事一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)跑者，是舵手，要管理好一所學(xué)校，帶出一個(gè)好班子和一流的教師隊伍，首先要使自己成為一名大家認可的好校長(cháng)。因此要不斷學(xué)習，更新觀(guān)念，認真學(xué)習黨和國家的教育方針、政策、法律法規。努力學(xué)習了解教育教研的新成果，新成就，不斷充實(shí)自己，掌握現代信息技術(shù)。
�。ǘ�、確定工作思路
1、辦學(xué)理念。教學(xué)質(zhì)量事學(xué)校的生命線(xiàn)，因此我的辦學(xué)理念事質(zhì)量興校、教研興校、民主治校即充分依靠廣大教職工，充分調動(dòng)和激發(fā)他們各自積極性，圍繞教學(xué)質(zhì)量這一中心，形成以質(zhì)量求發(fā)展，以教研和管理促質(zhì)量的發(fā)展格局。
2、學(xué)校發(fā)展規劃。首先要抓好制度建設，從管理求質(zhì)量，在繼承的基礎上，進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價(jià)體系在內的各項制度。再次抓好隊伍建設，從課堂求質(zhì)量，從教研求質(zhì)量，教師隊伍建設事核心因素，是決定學(xué)校發(fā)展的主要動(dòng)力。初步規劃為：一年提高，二年發(fā)展，三年變樣。
首先、要抓好制度建設，從管理、求質(zhì)量、重繼承的基礎上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價(jià)體系在內的各項制度。
其次、抓好隊伍建設，從課堂求質(zhì)量，從教研求質(zhì)量，教師隊伍建設是核心因素，是決定學(xué)校發(fā)展的主要動(dòng)力。
�。ㄈ┚唧w工作
1、加強學(xué)校管理體系建設。
盡快組建起以學(xué)校黨支部、校行政為龍頭，教職工代表會(huì )和班主任聯(lián)合為主體，學(xué)生會(huì )，家長(cháng)會(huì )為補充的三級互動(dòng)管理監督體系，建立以教師、學(xué)生、家長(cháng)、知名人士組成的校務(wù)委員會(huì )，以教師為主體的教職工代表大會(huì )制度，充分調動(dòng)各方面的積極性，提高學(xué)校的管理水平，爭取在管理中不留空白，不留盲點(diǎn)。
2、建立健全各項規章制度。
依據黨和國家的教育法規，政策，完善現有的各項規章制度，并嚴格執行，特別要突出義務(wù)教育的兩免一補政策的落實(shí)。真正實(shí)現以制度管理學(xué)校事務(wù)，確保重大決策必須由校務(wù)會(huì )、教代會(huì )通過(guò)，并建立民主協(xié)商對話(huà)制度，民主評議和競爭上崗制度，讓廣大教師和學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，發(fā)揮他們的主人翁作用。
校長(cháng)的競選演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
您們好!
我,1963年生人,大專(zhuān)畢業(yè),中共黨員,小學(xué)高級教師,現任莊里寨小學(xué)校長(cháng)。今天我競聘的職務(wù)是校長(cháng)。
“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)�！�。在幾十年年的教育生涯中,我逐步認識到校長(cháng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂, 是教育進(jìn)步的發(fā)動(dòng)機,是映射時(shí)代的多棱鏡,是用心靈來(lái)演奏的特殊樂(lè )隊的指揮。在教育全球化、市場(chǎng)化、多元化、個(gè)性化的今天,學(xué)校是獨立的法人,校長(cháng)是法人代表,負責學(xué)校的管理經(jīng)營(yíng),是一種特殊的職業(yè),是學(xué)校的精神領(lǐng)袖。校長(cháng)應堅定不移的完成重大的政治使命——堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,培養為社會(huì )主義服務(wù)的建設者和接班人;必須運用先進(jìn)的教育思想和管理觀(guān)念,履行校長(cháng)的教育使命;在經(jīng)營(yíng)和管理學(xué)校的過(guò)程中,必須建設和發(fā)展學(xué)校文化,用精神沖擊未來(lái),努力創(chuàng )造一個(gè)文化育人的氛圍。校長(cháng)不是權利的象征,而是肩負著(zhù)國家賦予的重任和時(shí)代要求的使命,是一種校園文化的創(chuàng )生和發(fā)展的標志。因而敬業(yè)應是校長(cháng)的基本品格,協(xié)作應是校長(cháng)的血型,規范應是校長(cháng)的內功,創(chuàng )新應是校長(cháng)的靈魂。作為校長(cháng)應以先進(jìn)的辦學(xué)思想塑造人、以美好的目標愿望激勵人、以法規制度規范人、以人格魅力感召人、以學(xué)校精神凝聚人、以榜樣形象引導人、以真誠關(guān)心溫暖人、以個(gè)性與品牌熔煉人、以校本教研造就人。21世紀呼喚面向世界、面向現代化、面向未來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)的校長(cháng)。面對校長(cháng)這一崗位,我更多的應是責任和重擔,應是人生信念和教育理想的實(shí)踐,應是自我價(jià)值與拼搏奉獻的再現。
如果我能競聘成功,成為一名校長(cháng),打算從以下四個(gè)方面做起:
一、樹(shù)立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化課程改革,我會(huì )堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法執教;堅持“以教育教學(xué)為中心”,以德育為首位,智育為重點(diǎn),樹(shù)立“以人為本,學(xué)生至上,健康第一”的`高品位、高標準、高層次的辦學(xué)理念,立足學(xué)校實(shí)際,按教育規律辦事,讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存,辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、實(shí)施精細化管理,打造高素質(zhì)團隊。
一是制定規劃,明確目標。首先我會(huì )深入學(xué)校,調查研究,了解詳情,廣泛征求意見(jiàn),集群體智慧,制定出切合實(shí)際、科學(xué)合理的學(xué)校規劃。
二是建立與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度,實(shí)施精細化管理并做到持之以恒,以確保正常的教育、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
三是加強兩支隊伍建設。我將以隊伍建設為突破口,構建“學(xué)習—合作”型組織,努力建設一支具有堅定的政治方向,崇高的敬業(yè)精神,高尚的師德修養,具有較強的教學(xué)能力和一定的研究能力,勇于改革、實(shí)踐、創(chuàng )新的學(xué)習化、創(chuàng )造型的師資隊伍。一支高素質(zhì)的教師隊伍是辦好學(xué)校的有力保障。因而學(xué)校需要首先狠抓干部隊伍建設;努力用理論學(xué)習提高干部素質(zhì),用團隊精神武裝干部隊伍,大膽培養使用年輕干部,重視干部的考核和評價(jià),努力打造一支團結、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新的領(lǐng)導班子。同時(shí)努力構建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,用“新”思維、“新”工作、“新”教育、“新”學(xué)習和“新”生活的“五新”方式,努力把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿(mǎn)生命活力;把創(chuàng )造還給教師,讓教育充滿(mǎn)智慧挑戰;把生命發(fā)展的主動(dòng)權還給師生,讓學(xué)校充滿(mǎn)勃勃生機。學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn),錘煉師德, 促進(jìn)教師向敬業(yè)型發(fā)展,鼓勵教師爭做“師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專(zhuān)家”;要努力營(yíng)造學(xué)習氛圍,用新課程理念武裝教師,加強校本教研,注重教師自我反思,加強教師間團結互助,實(shí)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),推動(dòng)校際互動(dòng),為教師搭建成長(cháng)平臺、促進(jìn)教師向研究型教師轉軌。
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