迎中秋節演講稿（精選5篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當下社會(huì )，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的迎中秋節演講稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
迎中秋節演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我們馬上就要迎來(lái)今年的中秋佳節了，這是我們國家傳統的節日，亦是一個(gè)團圓的節日，我相信不管是在座的老師，還是同學(xué)，心里都特別的想要回家與家人團圓團聚。在這樣一個(gè)美好的節日里，與家人共吃一餐飯，在桌上溫馨聊天。
在迎中秋最明顯的一個(gè)標志就是吃月餅，月餅都是圓圓的，象征的團團圓圓。中秋作為一個(gè)傳統節日，一直延續到至今。我還記得小時(shí)候特別喜歡過(guò)節，因為過(guò)節一家人就會(huì )團聚在一起，特別的美滿(mǎn)。時(shí)代在不斷的變化，但是這個(gè)節日一直被傳承下來(lái)，所以我也特別的希望這個(gè)節日會(huì )一直被大家所過(guò)下去，因為它是我們民族的一個(gè)文化，是悠久的記憶。同學(xué)們，在這個(gè)中秋節，給我們的老師和父母親人送去我的祝福吧，祝愿大家節日快樂(lè )，生活幸福。
這個(gè)金秋時(shí)節能夠迎來(lái)這樣帶有美好寓意的節日，是我們的幸運。我們應該珍惜節日帶來(lái)的這些美好。從古至今，中秋一直伴著(zhù)我們。在這樣的日子，我們應該盡情的喝彩，盡情的去抒發(fā)我們的情感，勇敢的去對我的父母說(shuō)出我們的愛(ài)。父母辛苦養育我們，我們真正的去回報給他們的就是當前力所能及的事情。對老師我們在這節日里，對他們表達感謝，感謝他們的教育和教學(xué)，讓我們學(xué)會(huì )到很多的文化。迎來(lái)中秋，在學(xué)校的我們可以做一份代表這個(gè)節日的手抄報，在我們的教室黑板上畫(huà)出這個(gè)節日的美好。
迎著(zhù)中秋，懷著(zhù)對未來(lái)的期待，一起去慶祝節日的到來(lái)。我們很幸運，能夠作為傳統節日的一個(gè)傳承人，大家應該知道因為社會(huì )的發(fā)展和開(kāi)放，我們國家也欣然接受外國的節日，實(shí)際上大部分的傳統節日都有受到外來(lái)節日的沖擊，更多的人更加偏向于外國節日。所以我們作為學(xué)生，作為祖國的未來(lái)，我們首要其沖的就是保護這些節日，尤其是像中秋節這樣的。這些承載著(zhù)無(wú)數中華文化和民族文化的傳統節日，是最需要我們去傳承的。
那么，新的時(shí)代，我們一起迎來(lái)中秋美好佳節，讓這個(gè)節日更好的發(fā)展下去，一起去維護好它。那么最后就是中秋迎來(lái)之際，祝大家中秋快樂(lè )，家庭團圓美滿(mǎn)！在這個(gè)節日里，與家人同坐一桌吃飯聊天，共賞圓月。
謝謝大家！
迎中秋節演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中秋也是快要到來(lái)，是團圓的日子，也是賞月的日子，那天我們都是會(huì )在家里和家人一起吃月餅，去賞圓月。傳統的佳節，雖然我們知道，但是其實(shí)我們并沒(méi)有那么的重視，也是在這我想和大家講一下中秋。
其實(shí)中秋的歷史非常的悠久，它是我們傳統的一個(gè)節日，并不是最近才出現的，雖然不像我們過(guò)圣誕，去過(guò)新年那么的熱切，但是其實(shí)這是一個(gè)非常需要我們去和家人一起度過(guò)的日子，在中秋里，我想同學(xué)們都是聽(tīng)過(guò)蘇軾的那首詞，但愿人長(cháng)久，我們和家人在一起的日子其實(shí)并不是很多的，小時(shí)候或許我們對于所有的節日都是非常的感興趣，但是長(cháng)大了，有了更多有趣的事情，對于節日我們不再那么的重視，對于和家人的相處也是不像小時(shí)候那樣了，我們在學(xué)校去讀書(shū)，我們回到家里還要做作業(yè)，忙碌于和同學(xué)去聊一些有趣的話(huà)題，其實(shí)我們對于和家長(cháng)的溝通卻是少了很多很多的�；蛟S我們自己都是沒(méi)有那么的意識到，但是我們的父母隨著(zhù)我們的長(cháng)大也是不再年輕，慢慢的在變老，父母也是一直都是關(guān)心著(zhù)我們愛(ài)護著(zhù)我們的。但我們給予他們的關(guān)心卻是少了很多。
而中秋卻是一家團聚的日子，我們要懂得這個(gè)佳節的意義，要在這一天多陪陪家人，放下手機，不再看電視，約同學(xué)出來(lái)玩，而是和家人一起去聊聊自己，聊聊家里的事情，多去陪伴在家人的身邊，去感受這個(gè)節日帶來(lái)的團圓氛圍。中秋的歷史我們要去了解，中秋可以和家人一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)校的學(xué)習以及生活，去談?wù)勛约旱呐d趣，去了解父母的工作，清楚他們的需求，其實(shí)很多的時(shí)候我們只想著(zhù)自己，卻是沒(méi)有太過(guò)于考慮我們的父母，而父母也是一直關(guān)心著(zhù)我們，而忽略了自己，這是很不應該的，中秋，我們完全是可以去敞開(kāi)心扉多聊聊，一起去看美好的月亮，去走走或者在家里和家人多一些了解。趁著(zhù)假期，和父母多一些的相處，剛好今年也是連著(zhù)國慶的日子，完全可以陪在家人的身邊，去旅游或者在家其實(shí)都是非常不錯的。
同學(xué)們，或許你們還覺(jué)得中秋沒(méi)有太多的趣味，可是這是一個(gè)團圓的日子，這是我們和家人相處的日子，要多和他們聊聊天，一起去多一些溝通，多一些理解，讓我們去把中秋過(guò)好，去更加的領(lǐng)會(huì )了解中秋的含義，去迎接中秋到來(lái)。謝謝！
迎中秋節演講稿3
尊敬的領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們馬上就要迎來(lái)今年的中秋節了，這是我們國家傳統的一個(gè)節日，是我們一直流傳下來(lái)的節日，我們就要去迎來(lái)了。作為教師，我在這里能夠做有關(guān)中秋節的演講，我感到非常的榮幸。
中秋這個(gè)節日，包含了團圓之意，是大家所祈盼的合家團圓，對于馬上到來(lái)的中秋節，我想大家都特別的想家，想要歸家。中秋的美好就連古人都在贊賞。同學(xué)們，應該都記得蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”吧，這是在中秋之際，蘇軾對著(zhù)月亮思念他的弟弟，是對在此節日里不能與弟弟這個(gè)家人的團圓的感嘆。所以中秋寓意著(zhù)家人團圓，合家歡喜，是對家鄉的一種想念。
現在的我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)大人，可是每每到這個(gè)節日，都不免會(huì )想起自己小時(shí)候過(guò)中秋的記憶，那時(shí)雖沒(méi)有現在這么繁華，沒(méi)有現在這么多好玩的，可是那時(shí)候我們一大家子人都是在一起的，坐在家前面的空地，賞著(zhù)月，吃著(zhù)月餅，這是多么美好的一幅場(chǎng)景。小孩在一旁追追打打，大人在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑，每家每戶(hù)都是極熱鬧的，整個(gè)中秋都是一片的歡聲笑語(yǔ)，這樣的記憶一直在我的腦海里保存著(zhù)�？墒请S著(zhù)長(cháng)大，這些時(shí)光都在漸漸的遠去，現在更是不可能有這樣的場(chǎng)景了。不管農村，還是城市，這個(gè)節日都不再是以往的那樣了。大部分的時(shí)候的團圓也只是坐在家中玩手機，不會(huì )說(shuō)聚在一起聊聊天、說(shuō)說(shuō)笑了。
時(shí)代在變，所有的東西都在變，過(guò)節的形式也在變，傳統節日不變的是本身蘊含的美好寓意，這是現在大家都深有感觸的。所以今年的中秋，希望大家都可以與家人團聚，一起圍坐在桌旁吃飯聊天，即使無(wú)法在與小時(shí)候那樣熱鬧，可是中秋迎來(lái)，就應該把握住每一次能家人在一起的機會(huì )，畢竟節日一年才只有一個(gè)，理當珍惜。我作為老師，在這祝領(lǐng)導事業(yè)越做越好，祝全體的老師合家團圓，也祝學(xué)生們的成績(jì)越來(lái)越棒。這個(gè)中秋，我們不辜負它的美好，欣喜的迎接它的到來(lái)，留住中秋節日的美好記憶。
愿中秋這一天，大家都能團圓，也愿大家的思念能夠被傳遞給家人，把美好的祝福送給自己的親朋好友，讓今年的這一關(guān)個(gè)中秋變得更加的惹人開(kāi)心。
謝謝大家！
迎中秋節演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我們演講的.題目是：《中秋情思》。
在中國，中秋節是一個(gè)特殊的節日，她寄托著(zhù)我們無(wú)限柔美的情思，承載著(zhù)我們無(wú)比浪漫的情懷，傳承著(zhù)我們無(wú)比高雅的文化精神！中秋！風(fēng)清月明，柔情四溢。中秋！小河與大海相思，曠野與天空互喚，草木與陽(yáng)光相依，星星與月亮相悅。中秋！更是把父母與兒女，愛(ài)人與親人，游子與故鄉的心緊密相連。
中國人是重情誼的，中秋節是個(gè)多情的節日！但愿人常久，千里共嬋娟。中秋節，人們氈席地坐，登高賞月，遙寄遠方，倍思親人。無(wú)論何時(shí)何地，云卷云舒、星月輪回，改變不了的是人們心中深遠悠長(cháng)的思鄉之情，揮之不去的是我們對愛(ài)人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節圓圓的明月，匯成了人們心中深摯的期盼：讓天宮月娥免去凡間災難，送去我們對親人朋友最真誠的祝福，愿我們的海外游子早日回歸祖國懷抱！
中國人是浪漫的，中秋節是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的節日。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天；舉頭望明月，低頭思故鄉；舉杯邀明月，對影成三人；海上升明月，天涯共此時(shí)。當我們吟誦這耳熟能詳的詩(shī)句時(shí)我們腦海中是多么浪漫的畫(huà)面，我們心中洋溢著(zhù)多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲！
中國人是富有想象力的，中秋節更是一個(gè)浪漫的節日。月球，是離我們地球最近的一個(gè)天體，是人類(lèi)未來(lái)希望的第八大洲，早在遠古時(shí)代，中國就有了嫦娥奔月的傳說(shuō)，中國人的想象就已經(jīng)超出了地球的引力，在月色清朗，燈火闌珊的中秋，明月寄托的，是中國古代人民對月亮的美好想象與神往，寄托的是中國人富有創(chuàng )造性的飛天夢(mèng)想。如今，飛天已不再是夢(mèng)想，2007年中國第一顆探月衛星嫦娥一號在西昌衛星發(fā)射中心壯美升空�；鸺v空的那一刻，西沉的夕陽(yáng)和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫(huà)卷。從此，中國的航天事業(yè)走進(jìn)了一個(gè)新的里程，中華民族的振興又開(kāi)啟了新的篇章！
今天，我們有幸生活在這樣一個(gè)興旺和平的時(shí)代里，在這個(gè)祥和美好的節日來(lái)臨之際，我更想對大家說(shuō)：請珍惜家人和師長(cháng)對我們的愛(ài)，珍惜我們的同學(xué)情，珍惜我們擁有的幸福生活吧！讓我們?yōu)橛H人更加幸福，祖國更加富強而努力學(xué)習，奮力拼搏吧！
最后，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂(lè )，幸福美滿(mǎn)！
我的演講到此結束，謝謝大家！
迎中秋節演講稿5
各位親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！
中秋節在歷史的長(cháng)河中，文化內涵已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的*觀(guān)，對構建和諧社會(huì )是很有意義一個(gè)節日。如果把它的文化內涵發(fā)掘出來(lái)，我們會(huì )發(fā)現，原來(lái)傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，＂中秋＂一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有＂中秋夜迎寒＂、＂秋分夕月（拜月）＂等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng)：因節期在八月十五，所以稱(chēng)＂八月節＂、＂八月半＂；因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞＂月＂進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)＂月節＂、＂月夕＂；中秋節月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，因而又叫＂團圓節＂。在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為＂端正月＂。關(guān)于＂團圓節＂的記載最早見(jiàn)于明代。
�。嗽率逶聝好靼�，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……＂這是上世紀七十年代末的兒童電影《��！搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽(tīng)到這首歌都會(huì )令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤(pán)，一家人圍坐在一起吃著(zhù)甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著(zhù)團圓的喜悅，遙祝著(zhù)遠方的親人。
中秋節源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節日，其時(shí)既是賞月的季節，也是慶祝豐收的時(shí)節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對自然的尊重，它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時(shí)”�！爸星锕澕耐辛硕嘀氐那楦泻蛯徝狼槿��！比舜笮ｉL(cháng)紀寶成說(shuō)：“花好月圓是一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象徵著(zhù)團圓合滿(mǎn)，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。
幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來(lái)，在當今時(shí)代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構建和諧社會(huì )而言具有積極意義。通過(guò)傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發(fā)揮出積極的作用。
傳統節日對于我們而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現的。
春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng )建和諧教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)一起努力吧！
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