【必備】國旗下演講稿八篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的國旗下演講稿8篇,歡迎大家分享。
國旗下演講稿 篇1
在新的學(xué)期,你想怎樣度過(guò)?你將以什么樣的成績(jì)向父母、向老師匯報呢?在這里,我想向大家提出幾點(diǎn)希望。
第一,要遵紀守法,做文明小標兵。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!币粋(gè)國家有國家的法律法規,一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規章。作為一個(gè)學(xué)生,首先要遵守國家的法律法規,遵守學(xué)校的規章制度和班級公約,共同維護校園秩序,共創(chuàng )優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境;其次要遵守社會(huì )公德,弘揚傳統美德,尊老愛(ài)幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭當文明少年,共建文明校園。
第二,要勤學(xué)好問(wèn),做學(xué)習小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn),F在是知識競爭的時(shí)代,沒(méi)有知識將很難立足于未來(lái)社會(huì )。我們現在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識、長(cháng)本領(lǐng)。在課堂上,我們要認真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外,我們要合理安排時(shí)間,做好預習與復習,多看書(shū),多學(xué)習,增長(cháng)見(jiàn)識。
第三,要團結友愛(ài),做同學(xué)好伙伴。試想一下,全中國有十二億多人,我們在一個(gè)學(xué)校里才三、四百人,在一個(gè)班級里才三、四十人,還不及一個(gè)零頭。我們今天有機會(huì )在一起學(xué)習,是彼此間的一種緣份,大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài),有困難,人人伸出友愛(ài)之手,幫助解決,有過(guò)錯,大家給予理解、原諒,把我們的學(xué)校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里,獲得關(guān)心、幫助和愛(ài)護。
第四,要自強自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機會(huì )讀書(shū),為了讓我們有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家,我們的家長(cháng)日夜奔波,辛勤勞動(dòng)。作為子女,我們應該盡力而為,做做家務(wù)活,為父母分擔家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負擔;要多為父母著(zhù)想,體諒父母、關(guān)心父母,做父母的好孩子。
第五,要保護環(huán)境,做環(huán)保小衛士。人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一空間,地球的資源是有限的,我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護環(huán)境,要從我們的身邊做起。學(xué)校是我家,美化靠大家。作為學(xué)校的一員,我們要愛(ài)護學(xué)校的一花一草一木,要認真做好衛生值日工作,要敢于同不良行為作斗爭,共同維護校園的整潔;其次在家里,要講究環(huán)境衛生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節約水電,做到隨手關(guān)燈關(guān)水,不浪費資源,為保護環(huán)境、保護地球作出自己的貢獻。
千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會(huì )有奮斗的目標,為了實(shí)現我們的奮斗目標,讓我們從現在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的惟一階梯。
國旗下演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!我是九年級二班的丁樂(lè )婷。
今天我講話(huà)的題目是:養成好習慣。
俗話(huà)說(shuō):“習慣成自然!绷晳T是日積月累慢慢養成的,有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。好習慣是在不斷糾錯、不斷強化、不斷實(shí)踐的過(guò)程中逐步形成、逐步完善的。因此,本學(xué)期我們要在上學(xué)期形成的良好習慣養成的勢頭下,繼續強化良好習慣養成教育工作,并希望同學(xué)們在以下幾個(gè)方面有所作為。
一、要尊敬老師,感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統。古人說(shuō)“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導,尊重老師的勞動(dòng),體諒老師的辛苦,認真完成老師布置的學(xué)習任務(wù),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,感謝老師的教育之恩。
二、要遵守交通法規,注意上學(xué)放學(xué)途中安全。走路要走人行道;過(guò)馬路要從人行橫道線(xiàn)或人行天橋上通過(guò),不翻越護欄;行走要不走小路走大路、不走燈光昏暗的路走燈光明亮的路,盡量結伴而行;騎車(chē)要集中注意力,不逆向行駛不帶人。乘車(chē)時(shí)不把頭和手伸出車(chē)外,候車(chē)時(shí)要站在人行道上,不在車(chē)行道上候車(chē)。不乘坐三無(wú)車(chē)輛。不搭乘陌生人的車(chē)。
三、遵守上下樓梯制度,防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí), 要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動(dòng)上下樓梯時(shí),要做到走規定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不亂吐痰,不推拉身邊同學(xué),不停下來(lái)揀東西系鞋帶。
四、同學(xué)之間要互相尊重,避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,應互諒互讓?zhuān)押媒鉀Q。自己不能解決,應告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來(lái)解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
五、要文明用語(yǔ),禮貌待人。做到不說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà),不罵人,不惡語(yǔ)傷人。
老師們,同學(xué)們,讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
我的講話(huà)結束,謝謝大家。
國旗下演講稿 篇3
尊敬的校領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自八年15班的蔡宇翀,今天,我很榮幸能站在國旗下演講,我要演講的是:" 元旦,奮發(fā)向上!"
靜靜回眸即將過(guò)去的20xx年,翹首企盼20xx年的到來(lái),國旗下講話(huà)稿《迎元旦國旗下講話(huà)稿》。愿我們伴隨著(zhù)新年的鐘聲在快樂(lè )中楊帆,在幸福著(zhù)起航!
東晉詩(shī)人陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"盛年不重來(lái),一日再難晨。"及"歲月不饒人。""元"為一切之始的意思。"旦",字為波光粼粼海面上旭日東升的照樣,意味晨曦。當喜慶火紅的爆竹聲響起,人們將以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
張燈結彩,瓊樓玉宇。春節期間四處洋溢著(zhù)群眾的笑臉。手握"金榜題名"的桂冠迎取闔家歡樂(lè )。生逢此時(shí),榮幸又艱巨,我們要有理想,有追求,有目標,肯勤勞,腳踏實(shí)地地前進(jìn),才無(wú)愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人,會(huì )檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,則會(huì )哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。
20xx年,是新的開(kāi)始,是新的`未來(lái)。我們應有無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天!
最后,祝全體師生在即將到來(lái)的新的一年中"喜迎元旦,奮發(fā)向上!"我的演講到此結束,謝謝大家!
20xx年12月28日
國旗下演講稿 篇4
尊敬老人是我們中華民族的傳統美德,對長(cháng)輩的尊重可不是喊喊口號就能做到的,要把它落實(shí)到你們的日常行為中,在家出門(mén)向父母說(shuō)聲“再見(jiàn)”,回到家里向父母說(shuō)聲“我回來(lái)了”這是文明的表現;在家整理好自己的用品,幫父母做力所能及的家務(wù),這是文明的表現;每天為爺爺奶奶捶捶背,揉揉肩,這也是文明的表現;不與父母發(fā)脾氣,好吃好用的東西與父母親人分享,同樣是文明的表現;乘坐公共汽車(chē)時(shí)給老人讓個(gè)座;過(guò)馬路時(shí)攙扶一下老人;遇到長(cháng)輩時(shí)問(wèn)聲好;看到有困難的老人時(shí)獻一份愛(ài)心,這些都是文明的表現。
做文明的學(xué)生就要從尊敬老人開(kāi)始!尊敬老人就要從你們身邊的小事開(kāi)始!
國旗下演講稿 篇5
各位同學(xué):
大家,早上好!
燦爛的陽(yáng)光拉開(kāi)了嶄新一周的序幕,我今天要講的主題是:好好學(xué)習,茁壯成長(cháng)!
首先,我要告訴大家一個(gè)好消息——我們學(xué)校高三的同學(xué)已經(jīng)全部考上了大學(xué),其中范佳雯同學(xué)考上了長(cháng)春大學(xué),邢婉婷同學(xué)和陳瑤同學(xué)被中州大學(xué)錄取。
回憶她們的成長(cháng)歷程,仿佛就像昨天?粗(zhù)眼前的你們,真心祝愿也能心想事成!
祝福是美好的,行動(dòng)才是決定因素。所以,我倡議同學(xué)們認真做到以下幾點(diǎn):
1、上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極主動(dòng)地學(xué)習。
2、作業(yè)按時(shí)按量、保證質(zhì)量地完成。
3、課前要預習,課后要復習。遇到不理解的知識點(diǎn),要問(wèn)老師或同學(xué),直到自己理解領(lǐng)悟了。
4、多看健康的課外書(shū),補充豐富多彩的課外知識。
5、刻苦學(xué)習學(xué)校安排的專(zhuān)業(yè)課,為今后就業(yè)打下扎實(shí)的基礎。
同學(xué)們,書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟,為了我們美好的明天,為了夢(mèng)想,讓我們從現在開(kāi)始好好學(xué)習吧!
國旗下演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
此時(shí),我站在這里往下望,發(fā)現大家臉上都洋溢著(zhù)微笑,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。是的,今天,我所講的是關(guān)于幸福的話(huà)題。
我經(jīng)常對著(zhù)藍天想:幸福是什么呢?
我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶腋J鞘裁?”媽媽微笑?zhù)說(shuō):“幸福就是天天看到我的乖女兒健康成長(cháng)呀!”哦,我明白了,幸福原來(lái)就是母愛(ài)呀!
我跑去問(wèn)爸爸:“幸福是什么?”爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“幸福就是大家身體好,不生!迸,我明白了,幸福原來(lái)就是健康呀!
我跑去問(wèn)爺爺奶奶:“幸福是什么?”他們不假思索地說(shuō):“幸福就是看著(zhù)子子孫孫安居樂(lè )業(yè)!迸,我明白了,幸福原來(lái)就是孩子呀!
我跑去問(wèn)老師:“幸福是什么?”老師想了想說(shuō):“幸福就是能看到學(xué)生得到好成績(jì)!”哦,我明白了,幸福原來(lái)就是好成績(jì)呀!
我跑去問(wèn)同學(xué):“幸福是什么?”同學(xué)漫不經(jīng)心地說(shuō):“幸福就是和好朋友一塊兒玩唄!”哦,我明白了,幸福原來(lái)就是玩耍呀!
我跑去問(wèn)警察叔叔:“幸福是什么?”警察叔叔斬釘截鐵地說(shuō):“幸福就是保衛國家、社會(huì )與人民!迸,我明白了,幸福原來(lái)就是生活在和平的社會(huì )里呀!”
不同的人給了我不同的答案,不同的答案展示出一種種不同的幸福。
我又在對著(zhù)藍天想:我追求的幸福到底是什么呢?
我想,幸福對于我來(lái)說(shuō)就是快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習,健健康康地生活;就是愛(ài)我的家人,老師,同學(xué);就是愛(ài)自己的國家,為自己的國家而驕傲、自豪……
是的,幸福就是平安、健康。
同學(xué)們,當我們在家人、老師的關(guān)愛(ài)下幸福成長(cháng)時(shí),就在前天——4月20日早上8:02分,四川雅安發(fā)生了7.0級大地震。很多人失去了親人、朋友。在第一時(shí)間里,全國人民都積極投入到救災當中,我們有理由相信,在全國同胞地努力下,雅安人民也將會(huì )幸福地生活!同學(xué)們,讓我們一起為雅安祈禱,為雅安加油吧!
國旗下演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們:
大家好!作為即將畢業(yè)、離開(kāi)母校的畢業(yè)班學(xué)生,今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗,讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著(zhù)血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿(mǎn)腔熱情,指引著(zhù)你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì )成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì )用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛(ài)如一股涓涓細流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大!有時(shí),師愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場(chǎng)上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現在做起!
謝謝大家!
國旗下演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們:
大家早上好!
今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學(xué)生”。 先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過(guò)這些細節,我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣,做文明學(xué)生。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分孩子身上,還是有著(zhù)一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,甚至有的同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà),隨意穿越綠化帶和草坪,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多孩子把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。孩子們,現在,你們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到你們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助你們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果你們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設,那縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢,所以,你們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是素質(zhì)的前沿,擁有文明,那你們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。孩子們,你們代表民族未來(lái),需要學(xué)習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,你們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,希望從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造一個(gè)文明的校園。讓我們一起努力,好嗎?
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