成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

中小學(xué)校長(cháng)競聘演講稿

時(shí)間:2021-03-31 19:29:57 演講稿 我要投稿

中小學(xué)校長(cháng)競聘演講稿(通用3篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的中小學(xué)校長(cháng)競聘演講稿(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中小學(xué)校長(cháng)競聘演講稿(通用3篇)

  中小學(xué)校長(cháng)競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!

  今天,站在這競聘的“舞臺”上,我很佩服自己的勇氣。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的競爭平臺,讓我能有機會(huì )在此講述我的經(jīng)歷,抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學(xué)校長(cháng)。我相信,只要我有工作能力,有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),我會(huì )給你精彩!

  xx年8月我參加工作,先后任德育專(zhuān)干、會(huì )計、業(yè)務(wù)主任、校長(cháng)、校長(cháng)。xx年來(lái),我一直工作在教育教學(xué)第一線(xiàn),踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,潛心鉆研教育教學(xué)理論,積極探索新的教育教學(xué)方法,工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,文化專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、全面,同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗。xx年來(lái),我盡忠職守,默默地為自己深?lèi)?ài)著(zhù)的教育事業(yè)奉獻著(zhù)自己的青春與熱血。

  特別是在任校長(cháng)期間,更是付出了艱苦卓絕的努力。我是20xx年12月12日下午與宋校長(cháng)同時(shí)調任xxx小學(xué),時(shí)值教育現代化驗收攻堅階段,可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),可以說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒,一切從零開(kāi)始。我們在短短的幾天之內,就統一了思想,擬定了下一步的工作方案。在工作中,我能想校長(cháng)之所想,急校長(cháng)之所急,身先士卒,以身作則,團結同志,以學(xué)校榮辱為己任,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作,圓滿(mǎn)而出色的完成了學(xué)校的各項工作,受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導的一致好評,并被銅山縣人們政府評為“先進(jìn)教育工作者”,成為校長(cháng)名副其實(shí)的左膀右臂。

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當元帥的士兵不是好士兵!彼,我也經(jīng)常對自己說(shuō):“不想當領(lǐng)導的教師不是好教師!”我始終認為:世上沒(méi)有做不好的事,只有不用心的人。我相信,只要我用心去做,一定能勝任校長(cháng)一職。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力:

  一、做像太陽(yáng)一樣的校長(cháng)!

  有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣!蔽乙粩鄬W(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng )新,無(wú)私奉獻,勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,用人格魅力感染所有師生,形成一個(gè)和諧、團結、進(jìn)取的氛圍,讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

  二、與學(xué)校榮辱與共,做校長(cháng)的得力助手。

  樹(shù)立“校榮我榮,校恥我恥”的本位思想,能想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校一切事務(wù),不爭名不奪利,與學(xué)校齊成長(cháng)、同進(jìn)步、共榮辱,做校長(cháng)的得力助手。

  中小學(xué)校長(cháng)競聘演講稿2

各位領(lǐng)導、各位老師:上午好!

  首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )!學(xué)校校長(cháng)校長(cháng)實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競爭上崗,這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。記得卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!睉{著(zhù)這句話(huà),也憑著(zhù)對城南完小的滿(mǎn)腔熱愛(ài),今天我勇敢地走上臺來(lái),競聘學(xué)校校長(cháng)這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重擔。

  我能不能完成這些目標呢?這是完全能夠實(shí)現的,因為我自信具有如下幾個(gè)條件:

  第一、年輕,有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,辦任何事情只要有信心和決心就沒(méi)有什么做不了的,沒(méi)有什么干不好的。多年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,滿(mǎn)懷信心的工作,在各方面都取得了很大的成績(jì)。凡是我想做的事情都做到了。工作成績(jì)大家有目共睹?梢韵胂,沒(méi)有信心和決心能干出這些成績(jì)嗎?

  第二、有領(lǐng)導工作的經(jīng)驗和能力。我于1999年開(kāi)始擔任年級主任,XX年擔任主管教學(xué)教研的教導處副主任,XX年擔任學(xué)校校長(cháng)。這些經(jīng)歷本文來(lái)自免費讓我積累了豐富的領(lǐng)導經(jīng)驗,同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調能力,辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。因此,我自信完全有能力勝任校長(cháng)的工作。

  第三、有較高的專(zhuān)業(yè)知識水平。多年來(lái),我認真學(xué)習,刻苦鉆研,積極探討教育教學(xué)法,有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,我上的課深受學(xué)生歡迎。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余,我堅持科研,現已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎發(fā)表。我參與研究的課題《開(kāi)展創(chuàng )新教育,培養教師創(chuàng )新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎,《小學(xué)生專(zhuān)題作文學(xué)習文章》獲國家科研成果一等獎。由于在教學(xué)方面取得的突出成績(jì),XX年我入選國家級骨干教師,參加全國跨世紀園丁工程培訓,這大大提高了我的專(zhuān)業(yè)知識水平。很多同行都公認我在教學(xué)專(zhuān)業(yè)方面具有較深的造詣,我為此而受到鼓舞,同時(shí)也十分欣喜,因為我的成績(jì)得到了領(lǐng)導和同行的充分肯定,還有什么比這更幸福的呢?

  如果我能夠競聘上學(xué)校校長(cháng)這個(gè)職位,我將在教育局黨委的領(lǐng)導下,堅持“一個(gè)原則”,實(shí)現“兩個(gè)轉變”,抓好“四項工作”。堅持“一個(gè)原則”就是堅持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開(kāi)心,每一位教師教得舒心。

  實(shí)現“兩個(gè)轉變”。一是實(shí)現角色的轉變。既當指揮員,又當戰斗員。帶領(lǐng)全校教師,思想上同心,目標上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng )造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現思維方式的轉變。從原來(lái)的“領(lǐng)導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉變,把學(xué)校的各項工作落到實(shí)處。

  抓好“ 四項工作”。一是抓好學(xué)習強素質(zhì)。加強教師隊伍的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)能力培訓。努力提高教師素質(zhì),另一方面還要大量引進(jìn)人才,給學(xué)校注入新鮮血液,只有這樣,學(xué)校才能有更進(jìn)一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的關(guān)鍵是管心,上任后,首先進(jìn)行以收心、聚心、動(dòng)心、齊心為主要內容的理心工程,其次,進(jìn)一步完善學(xué)校各項管理制度、改革方案、激勵措施。同時(shí),全面更新領(lǐng)導作風(fēng)、工作方法,靠領(lǐng)導帶動(dòng)、情感驅動(dòng)、制度推動(dòng)、競爭活動(dòng)的“四動(dòng)管理”激發(fā)學(xué);盍。三是抓好課改強質(zhì)量。針對當今社會(huì )人才需求“多層次、多規格、多樣化”的特點(diǎn),我們將以課改為契機,大膽開(kāi)創(chuàng )“揚長(cháng)”教育的思想,讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚其所長(cháng),以點(diǎn)帶面,全面發(fā)展”,使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(cháng)。四是抓好勤政樹(shù)形象。有權不濫用,只求搞好工作;有錢(qián)不亂花,只講自覺(jué)奉獻;有成績(jì)不驕傲,只想如何開(kāi)創(chuàng )新局面。

  各位領(lǐng)導,各位同事,古人說(shuō):“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!备偲干蠉,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會(huì )“寵辱不驚看花開(kāi)”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為城南完小的明天作出積極的努力。

  最后,祝愿我們xx小學(xué)的明天會(huì )更好!

  謝謝大家!

  中小學(xué)校長(cháng)競聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、評委:

  大家好!

  我畢業(yè)于xx師范學(xué)院,本科畢業(yè)。19xx年7月參加工作,在12年的教育教學(xué)工作中,曾擔任過(guò)村小教導主任1年,中心校負責全面工作2年,村小校長(cháng)4年。從去年9月到現在擔任xx中心小學(xué)副校長(cháng)職務(wù)。

  我知道,也深有體會(huì ),做校長(cháng)讓人心動(dòng),但做好讓人心動(dòng)的校長(cháng)卻不是一件十分容易的事。那是一件富于挑戰的工作。然而,我喜歡挑戰,因為只有新的挑戰,才能激起人的斗志;只有挑戰,我們才能不斷地進(jìn)步;也只有不斷的挑戰,我們才能更加地完善自己。如果我當選為小學(xué)校長(cháng),我相信我有信心,有能力做好校長(cháng)的工作,為當地教育事業(yè)貢獻自己的'一份力量。下面我將從兩方面談?wù)勅绾萎敽眯iL(cháng)這一角色。

  一、注重管理,不斷創(chuàng )新,鞏固提高兩基工作成果。

  今年7月,我縣兩基工作得到了國家的認可好評,并順利通過(guò)“國檢”。目前,我們主要的工作就是抓好“兩基”工作成果的鞏固和提高。然而,不可否認地說(shuō),“兩基”工作重點(diǎn)應該在農村。由于新一輪的“讀書(shū)無(wú)用論”對群眾和學(xué)生的影響,一些家長(cháng)紛紛讓自己的孩子走出校園,外出打工。再者,師資水平、辦學(xué)條件等諸多條件的制約與落后,直接或間接地影響到了“兩基”工作的鞏固與提高。作為一名要工作在最基層的校長(cháng),只有注重管理,不斷創(chuàng )新,才能更好地鞏固和提高兩基工作成果。

  要做好兩基工作的鞏固與提高,我想,可以從如下三個(gè)方面入手:

 。ㄒ唬、理順工作思路,解決老問(wèn)題,查找新問(wèn)題。雖然我們在兩基工作上是取得了顯著(zhù)的成績(jì),雖然今年順利地通過(guò)了國家檢查,但是我們還要看到目前我們浦北農村“兩基”工作中存在的不足。畢竟只有看到了自己的不足,有勇氣去面對,才能更完善我們的工作。在勝利之后,我們要冷靜下來(lái),再次理順工作思路,制訂好新的工作措施與方案,以積極認真的態(tài)度對待過(guò)去工作中遺留的問(wèn)題和新時(shí)代、新課改下所呈現出的新問(wèn)題。不怕勞苦,不怕困難,高姿態(tài)去解決好工作中出現的問(wèn)題。

 。ǘ、加強聯(lián)系,密切配合,進(jìn)一步鞏固兩基成果!耙凰玫膶W(xué)校,要一位好的校長(cháng)”這話(huà)固然說(shuō)得不錯,但是任何工作都不是自己一個(gè)人的力量所能為了。作為一名中層領(lǐng)導干部,我們在工作中,要注重加強團結,處理好縱橫向的聯(lián)系,處理好校長(cháng)與各小學(xué)校長(cháng)、老師的關(guān)系,處理好政府部門(mén)與學(xué)校的關(guān)系,處理好學(xué)校與家庭、社會(huì )的關(guān)系。讓社會(huì )、家庭、學(xué)校、師生形成一股巨大的合力,在工作上能密切地配合,在生活上能融洽地相處。這樣我們開(kāi)展工作就更方便,鞏固原來(lái)取得的成果也更為容易。

 。ㄈ、注重管理,不斷創(chuàng )新,務(wù)實(shí)細致,全面提高兩基工作。發(fā)展才是硬道理。沒(méi)有發(fā)展的教育工作,就像是在大海中行駛不前的船舶,隨時(shí)都有被風(fēng)雨顛覆的可能性。作為一位校長(cháng),要注重管理工作的科學(xué)性,民主性和藝術(shù)性,不斷創(chuàng )新;要全面做好有關(guān)管理體系與體制的改革。抱著(zhù)務(wù)實(shí)加細致的工作態(tài)度,認真貫徹方針精神,落實(shí)措施,從而全面地提高兩基工作,爭取工作邁上一個(gè)新的臺階。

  二、加強管理,銳意改革,全面提高農村教育教學(xué)質(zhì)量。

  “兩基”的鞏固提高,促進(jìn)了我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高,農村的教育教學(xué)質(zhì)量同樣取得了可喜的成績(jì)。不過(guò),作為教育事業(yè)中最基礎的小學(xué)教育教學(xué)工作,就目前而言,在新的形勢下,仍存在許多的不足。例如:城鄉教育發(fā)展不平衡導致農村出色學(xué)生外流;教學(xué)設施陳舊,教學(xué)條件與城鎮有一定的差距;學(xué)校教育管理不到位;教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高,創(chuàng )新意識不強等等。這些都在很大的程度上制約了農村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  質(zhì)量是關(guān)鍵!質(zhì)量是生命!我們的學(xué)校是育人的地方,人的質(zhì)量就是國家的質(zhì)量。因此,作為一名校長(cháng),要有超強的質(zhì)量意識,要把抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量放在重中之重來(lái)抓。針對日前農村小學(xué)教育教學(xué)工作中的弊端,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效辦法之一就是——加強管理,銳意改革。

  關(guān)于管理,我理想中的管理應該是制度管理、人本管理的完美結合,制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石,二者地位相等、相得益彰,共同構建科學(xué)、民主的管理模式。制度管理是學(xué)校管理的基礎,其最大意義在于法治取代人治,實(shí)為學(xué)校管理的大勢所趨和必然選擇。由此,我們有了一個(gè)好校長(cháng),加上一個(gè)好的制度,那就是一所可以持續發(fā)展的好學(xué)校。這其一。

  第二、嚴、實(shí)、有效地抓好常規工作,確保教育教學(xué)的可持續發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量的提高,不是喊喊口號就上去了的,也不是一蹶而就的。只有把教育教學(xué)的常規工作做嚴,做扎實(shí),我們才能去說(shuō)教育教學(xué)質(zhì)量。特別是在學(xué)校管理不到位,教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高,創(chuàng )新意識不強的情況下,抓常規是切實(shí)有效的。萬(wàn)丈高樓平地起。抓好了基礎,成功是沒(méi)有什么不可以的。近年來(lái),正是由于我們不少的農村小學(xué)在常規工作上做得不夠細心,不夠踏實(shí),從而影響了質(zhì)量的提高。我認為,抓常規,就要從管理、學(xué)習、自主、探究等入手。

  管理,制度管理與人文管理結合,使教育教學(xué)的工作常規化,持久化,注重監督與輔導,評估與考核;注重情感與價(jià)值的體現。

  學(xué)習。沒(méi)有學(xué)習就沒(méi)有進(jìn)步。教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平的提高,創(chuàng )新意識要進(jìn)一步增強,就要我們不斷地學(xué)習,不斷地更新自己的知識體系。全面地開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)、繼續教育等方面的學(xué)習是很必要的。

  自主,工作有的時(shí)候是需要領(lǐng)導的督促,但更多的是要自主。提高教育教學(xué)質(zhì)量同樣的道理。全面發(fā)揮小學(xué)校長(cháng)、教師自主能動(dòng)性,工作才能更出色地完成。自主的更深層次的理解是還要讓各小學(xué)校長(cháng)、教師具有充分自主的權利,這樣,他們才能不斷地創(chuàng )新,才能在改革中站在潮流的前列。

  探究,探索中前進(jìn),前進(jìn)中發(fā)展。特別是在新課程改革下,研究型的校長(cháng)與老師才能更有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  第三,愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)是很奇妙的,在教育教學(xué)中,在管理中,有時(shí)候愛(ài)能化解不少問(wèn)題。作為一名校長(cháng),我想,我會(huì )把自己真誠的愛(ài)傾注到工作與師生中。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長(cháng),你就必須善待教師。作為校長(cháng)必須從心底深處去愛(ài)、去尊重每一位教職工,要以校長(cháng)的人性化管理?yè)Q來(lái)教師的個(gè)性化工作,這是校長(cháng)擴大非權力影響的重要內容。要多些“平等”,少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,少點(diǎn)“說(shuō)教”;多些“贊賞”,少點(diǎn)“指責”;多些“激勵”,少點(diǎn)“恐嚇”。如此,領(lǐng)導與教師、教師與學(xué)生、家長(cháng)的關(guān)系融洽了,工作也就順了。

  總之,全面提高農村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量是時(shí)代的要求,也是小學(xué)教育內在發(fā)展的需要,其任務(wù)任重而道遠,需要各方積極配合,通力協(xié)作,特別需要得到奮戰在教育第一線(xiàn)的廣大教師的理解、支持及積極主動(dòng)的探索實(shí)踐,只有這樣,才能避免“紙上談兵”,取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。只要我們“投之以桃”,工作中,教師必定“報之以李”。

  尊敬的各位領(lǐng)導、評委,沒(méi)有什么比挑戰更讓人斗志昂揚,沒(méi)有什么比創(chuàng )業(yè)更激動(dòng)人心,沒(méi)有什么比成功更令人渴望!所以,我感謝你們給了我們年輕人這次公開(kāi)競聘中層干部的機會(huì ),使我們年輕人有機會(huì )展示自己的才華,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干!當然,在這次競聘中,無(wú)論成功與否,我都會(huì )一如既往地做好自己的本職工作,做一名合格的老師!

  最后,謝謝大家!

【中小學(xué)校長(cháng)競聘演講稿(通用3篇)】相關(guān)文章:

副校長(cháng)競聘書(shū)11-13

倉庫競聘演講稿(通用5篇)05-09

崗位競聘演講稿(通用15篇)04-26

2022公開(kāi)競聘演講稿(通用10篇)05-10

農村小學(xué)校長(cháng)競聘書(shū)12-26

公司總經(jīng)理競聘演講稿(通用5篇)05-10

精選競聘書(shū)記演講稿(通用24篇)04-02

關(guān)于競聘書(shū)的演講稿(通用15篇)05-10

校長(cháng)的畢業(yè)典禮演講稿(通用5篇)05-10

校長(cháng)畢業(yè)典禮的演講稿(通用15篇)05-09