班主任助理競選演講稿范文(通用6篇)
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的七年級班主任助理競選演講稿范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
班主任助理競選演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好。我叫XX,這次我想競選的班干部是班主任小助理。此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張,因為班主任小助理是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位。班主任小助理位置之大,責任之重,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我做得到。當小班主任助理可以讓我得到更多的鍛煉,?jiàn)識也會(huì )廣泛起來(lái),甚至可以幫我改掉膽小的壞毛病
我當班長(cháng)已經(jīng)有好幾年了,多少還是有些經(jīng)驗的。我團結同學(xué)、熱愛(ài)集體、擁有愛(ài)心盡管我膽子小,不敢大膽發(fā)言,但我相信,通過(guò)小班主任助理的位置,一定可以改掉這個(gè)毛病。我的愛(ài)好很廣泛,如;寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、踢毽子等等,其中看書(shū)是我最大的愛(ài)好。
假如我當上小班主任助理,我要樹(shù)立學(xué)習的意識,把學(xué)習的精神發(fā)揚光大。當小班主任助理是一種責任,更是一種榮譽(yù),不是負擔,而是一個(gè)極好的學(xué)習機會(huì )。在五【2】班這個(gè)大家庭里,我應該取長(cháng)補短、相互學(xué)習、共同進(jìn)步。
假如我當上了班主任小助理,我會(huì )盡力協(xié)助老師和小班主任,用自己最大的努力來(lái)做好這項工作。雖然我剛轉到這里,對這里的一切都不太熟悉,但我一定會(huì )努力發(fā)揮自己的長(cháng)處,挖掘自己的潛能,展現自己的個(gè)性,積極投入到學(xué)校小班主任助理的工作中,為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習上有什么困難,我都會(huì )盡力幫助,贏(yíng)得大家對我的充分信任。
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要出去鋪大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦;珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚;而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我堅信,在同學(xué)們的幫助下,我一定能夠勝任,請大家相信我,支持我,投我一票吧。不管能不能當上,我都會(huì )加倍努力,奮發(fā)圖強,成為同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,老師的驕傲,五【2】班的榮譽(yù)。
我的演講完了,謝謝大家。
班主任助理競選演講稿2
老師們同學(xué)們:
大家好,我是初一七班的xxx。
今天站在這里我要競選的是班主任助理。
相信大家在這一個(gè)多月中,已經(jīng)對我有了足夠的了解。我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取、熱愛(ài)班集體的女孩。
我憑著(zhù)熱心、進(jìn)取心和責任心來(lái)競選這項職務(wù),同樣也憑著(zhù)這三點(diǎn),力爭把生活委員做好。但是,凡事沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)是不行的。我有非常豐富的工作經(jīng)驗,曾在小學(xué)擔任過(guò)生活委員、衛生委員、體委等多項職務(wù)。
如果我當選了,我會(huì )把握住這個(gè)機會(huì ),好好努力,以身作則,認真做好大家交給我的每項任務(wù),盡職盡責的服務(wù)于老師和同學(xué),不辜負大家的期望,用實(shí)際行動(dòng)證明自己。如果我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我不會(huì )氣餒,將繼續努力。
雖然班主任助理的職責很重大,但我有信心可以做好,記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一個(gè)人有信心不一定會(huì )成功,但沒(méi)有信心就一定不會(huì )成功!毕M蠹夷苤С治,給我一次展示自我的舞臺,把手中寶貴的一票投給我!
謝謝大家!
班主任助理競選演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,今天我想來(lái)競聘班主任助理這個(gè)服務(wù)崗位。以前我一直都沒(méi)有什么作為,總是各顧各的,從來(lái)也沒(méi)有什么為同學(xué)們服務(wù)的事,今天我來(lái)就是為了改正缺點(diǎn),這句話(huà)以前我好像也說(shuō)過(guò),但是沒(méi)有兌現,今天我一定完成這個(gè)諾言。
如果我作為班級里的勤務(wù)員,我會(huì )當好老師的好助手,做同學(xué)的'好幫手。另外我會(huì )寫(xiě)好字,改正膽小和其他壞毛病。
假如我是班主任助理,我會(huì )竭盡全力的為大家服好務(wù),給大家一個(gè)輕松的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)還努力讓教室干干凈凈,過(guò)道上沒(méi)有瘋打現象,讓大家高高興興地學(xué)習。
假如我是班主任助理,我一定會(huì )做好老師的每一項工作,提高自己的成績(jì)。
假如我是班主任助理,我會(huì )聽(tīng)從同學(xué)們的建議,毫無(wú)怨言,為大家創(chuàng )造想要的環(huán)境。
也許會(huì )有些同學(xué)說(shuō):“xxx早讀的聲音小!边有一些同學(xué)會(huì )說(shuō):“曾xxx膽小不敢發(fā)言!薄鹊冉ㄗh,但我卻會(huì )用自己的行動(dòng)證明給你們看,我不是以前那個(gè)我了。
請大家為我投出你們那神圣的一票吧!謝謝!
班主任助理競選演講稿4
尊敬的校領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:
大家好!
我是701班的學(xué)生小問(wèn)號。我要競選的職務(wù)是七年級班主任助理。
進(jìn)入中學(xué),同學(xué)們將迎來(lái)新的挑戰。新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境,新的學(xué)習科目,新的學(xué)習模式。如何快速地轉變自己的學(xué)習模式,進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),這是十分重要的。我想,如果我成為級長(cháng)助理,我能帶領(lǐng)同學(xué)們快速地轉變學(xué)習模式,盡可能縮短中學(xué)的適應期,爭取在區期末測試成績(jì)達到:語(yǔ)文平均分90,數學(xué)平均分95 英語(yǔ)平均分95。
同學(xué)們,進(jìn)入中學(xué),我們的學(xué)習與小學(xué)階段有很大的不同。中學(xué)需要更多的自主學(xué)習,不再像小學(xué)時(shí)那樣由老師推著(zhù)走,所以我認為,年級可以開(kāi)展一些以各科學(xué)習為主題的活動(dòng),這可以幫助同學(xué)們更快地適應中學(xué)的學(xué)習。
下面我從6個(gè)方面闡述幫助同學(xué)們的方案和建議:
語(yǔ)文,需要大量的閱讀與積累,同學(xué)們要充分地利用閱覽室,(閱覽室)是學(xué)校的一大資源。讀書(shū)時(shí),同學(xué)們要有針對性地閱讀,可適當地閱讀中外名著(zhù),靜下心來(lái)一字一句地品味咀嚼。其次是各種優(yōu)秀的散文,詩(shī)歌,雜文等等。同學(xué)們充分利用課間,飯后或者其他時(shí)間段到閱覽室讀書(shū)。另外,科任老師根據學(xué)生的各自情況作引導性的指導,提醒,并向學(xué)生推薦適合閱讀的書(shū)籍。學(xué)校定期組織開(kāi)展閱讀分享的活動(dòng),讓同學(xué)們把讀一本書(shū)的感受,心得,把對書(shū)中的人物,情節的分析自由地說(shuō)出來(lái),跟大家分享。閱讀分享活動(dòng)舉行的時(shí)間,地點(diǎn)與形式都不用限制?梢栽谡n間時(shí)的教室里,活動(dòng)時(shí)的操場(chǎng)上,或是飯桌上,同學(xué)們各抒己見(jiàn),想到了就說(shuō)出來(lái)。
數學(xué),光靠背公式是無(wú)法學(xué)好的。數學(xué)必須鍛煉一個(gè)靈活的思維。我建議學(xué)校在校園內的公告欄上張貼一些新穎,靈活性大的題目,供同學(xué)們思考作答。答對有獎勵,題目在同學(xué)答對后更換,這樣一來(lái)能讓同學(xué)們多動(dòng)腦,多思考,鍛煉數學(xué)思維。另外宣傳欄中可以把數學(xué)與生活中常見(jiàn)的現象結合起來(lái),增加數學(xué)的趣味性,提高同學(xué),們對數學(xué)學(xué)習的積極熱情。老師和同學(xué)們每一位都應該對數學(xué)某一數學(xué)課題的學(xué)習進(jìn)行分享。在課堂上也可以適當加入奧數的學(xué)習,這能很好鍛煉同學(xué)們的思維。
英語(yǔ),是一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習,只有多聽(tīng)多說(shuō)多用才能學(xué)好。只是背單詞,背句型,背語(yǔ)法的是“啞巴英語(yǔ)”在課堂上師生應該用英語(yǔ)交流鼓勵同學(xué)們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)同樣需要同學(xué)們走進(jìn)閱覽室,嘗試閱讀一些英語(yǔ)原版的書(shū)籍,從書(shū)中了解并學(xué)習外國文化,這樣有助于加深對英語(yǔ)的理解程度,加強英語(yǔ)閱讀能力。在課后,同學(xué)們可以與老師分享英文歌曲,英文詩(shī)歌,美文。分享的形式也可以多種多樣的,可以利用課間等空閑時(shí)段分享。同時(shí),一個(gè)學(xué)期應以班為單位,舉行全英文的文藝表演,讓同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái),這樣對英語(yǔ)學(xué)習有很大的幫助。
班主任助理競選演講稿5
尊敬的系領(lǐng)導和老師:
你們好;我叫龔燕燕,我是xx級音樂(lè )表演01班的一名學(xué)生,作為一名當初曾接受過(guò)助理班主任和無(wú)數學(xué)長(cháng)、學(xué)姐指導關(guān)心和幫助的大三學(xué)生,我能深深體會(huì )一位經(jīng)驗豐富、充滿(mǎn)閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此,特向系領(lǐng)導和老師申請做11級助理班主任。
11級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當初一樣,剛剛放下高考的重擔,來(lái)到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府,這是他們第一次離開(kāi)家獨立的生活,第一次步入社會(huì )的生活,第一次過(guò)集體的生活在這當中一定會(huì )遇到許許多多的問(wèn)題,我想通過(guò)自己在校兩年的經(jīng)驗盡自己的能力來(lái)幫助他們解決生活中的種種問(wèn)題,當然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應大學(xué)生活,加入到我們的行列,做一個(gè)積極向上,對國家有貢獻的大學(xué)生。
我之所以要申請助理班主任,首先是因為剛到大學(xué)的時(shí)候,在這人生地不熟的地方,沒(méi)有一個(gè)親人、朋友。在我恐慌,無(wú)助的時(shí)候,是我們的帶班耐心的幫助我,開(kāi)導我,使我很快的適應了大學(xué)的生活。這當中讓我很感動(dòng),也使我對帶班這個(gè)職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,我想用我這兩年的學(xué)習經(jīng)驗幫助他們解決各種問(wèn)題。使他們擺脫惶恐,無(wú)助。我相信我能夠承擔這個(gè)職務(wù),去增強他們對于前途,對于未來(lái)的信念。
我愿意成為他們信心與動(dòng)力的源泉。其次,就是我這個(gè)人的性格,我覺(jué)得自己是一個(gè)外向、開(kāi)朗、大方的女生,在生活中,樂(lè )于幫助同學(xué),關(guān)心同學(xué),無(wú)私奉獻。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經(jīng)驗,曾帶過(guò)xx級的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我特別的感動(dòng)和滿(mǎn)足,正式懷著(zhù)這樣的對工作的激情和對學(xué)弟學(xué)妹們的熱情我再次申請助理班主任的職務(wù)。充分的展示自己的實(shí)力,把自己所有的本領(lǐng),所有的知識都應用到生活,學(xué)習和工作上。更好的鍛煉一下自己,為他人工作,幫助他人。
在大學(xué)的兩年里,我有著(zhù)更多的經(jīng)歷,其中也有更多的事跡:
20XX年,參加了十三期的黨校培訓,并評為優(yōu)秀積極分子
20XX年,評為優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部等榮譽(yù)
20XX年,獲得國家三等助學(xué)金
20XX年,獲得院級特等獎學(xué)金
20XX年,被評為學(xué)習標兵
以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果;在往后的一年里,我會(huì )更加積極進(jìn)取,努力學(xué)習,爭取取得更好的成績(jì)。
我認為新生助理班主任是一個(gè)特殊的群體,他既扮演著(zhù)學(xué)生的角色,又承擔著(zhù)老師的某些責任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任,承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長(cháng)成才服務(wù)。要認識到助理班主任的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。
所以,本著(zhù)這一點(diǎn)出發(fā),學(xué)生利益無(wú)小事,學(xué)生利益無(wú)難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學(xué)生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學(xué)生,只要學(xué)生找到了我們,就不能不管不問(wèn),借口推脫,要先問(wèn)清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問(wèn)題。
即使不屬于自己的工作職責,自己沒(méi)有能力幫助學(xué)生,也要跟學(xué)生說(shuō)明原因或者聯(lián)系其他部門(mén)或老師。一名助理班主任只有出于對學(xué)生的真心愛(ài)護,出于對學(xué)生工作的真摯熱愛(ài),才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著(zhù)想,真正站在學(xué)生的立場(chǎng)上處理問(wèn)題,才能贏(yíng)得學(xué)生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細致。要做好一名大學(xué)助理班主任,就要勤于學(xué)習,勤于思考。
要認真學(xué)習政治理論,及時(shí)學(xué)習黨的創(chuàng )新理論,提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平,在對大學(xué)生的思想政治教育中有話(huà)講,講得通;要通過(guò)向道德楷模學(xué)習,不斷提高自己的道德修養,對學(xué)生以身示范;積極找學(xué)生了解情況,真誠地聽(tīng)取學(xué)生對自己工作的反饋意見(jiàn)。對自己工作中的問(wèn)題和不足,有時(shí)可能意識不到,可以通過(guò)找學(xué)生單獨談話(huà)或聊天等多種渠道,使學(xué)生的意見(jiàn)和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著(zhù)新情況的不斷出現,我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通,除了以上方法外,還可以采用微信聊天、網(wǎng)絡(luò )論壇交流等方式,使學(xué)生與自己交流時(shí)能夠放松情緒。其間,
助理班主任的態(tài)度一定要真誠,讓學(xué)生敢講真話(huà)。從而有針對性地解決遺留問(wèn)題和開(kāi)展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表,全心全意為人民服務(wù),他代表著(zhù)我們的整個(gè)組織,所以,我們的一言一行,都不是代表個(gè)人,我們應該處處起模范帶頭作用,在學(xué)生中做好表率。要引導學(xué)生的成長(cháng)成才,自己首先要做一個(gè)合格的人,這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神,一絲不茍的“慎獨”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,助理班主任更容易貼近大學(xué)生現實(shí)生活,我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習、共同成長(cháng)成才的長(cháng)期準備。
因此,我對班級管理的初步設想:
在新生剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,幫助他們辦理入學(xué)手續,搬進(jìn)宿舍,整理材料,撫平他們心里的恐慌。對于貧困生,幫助他們通過(guò)綠色通道,順利辦好入學(xué)手續,不讓他們有任何困難。在晚上,走進(jìn)學(xué)生宿舍,可以和他們講講大學(xué)的生活,告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項;為他們排憂(yōu)解難。在軍訓期間,努力為學(xué)生做好各種工作,帶領(lǐng)學(xué)生共同度過(guò)這個(gè)盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準備要求。
在開(kāi)學(xué)后,班級上的管理,我想這樣做:
一:以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度,
要讓學(xué)生對遵守班級制度的重要性有充分的認識,對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規制度的權利交給學(xué)生,尊重學(xué)生的需求,才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性。把學(xué)校紀律、班規章制度讓學(xué)生學(xué)習、討論,根據學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,制定了相適應的要求,修改班規。班規的確定既對學(xué)生起到了約束作用,又尊重了他們的個(gè)性,調動(dòng)了學(xué)生參與班級管理的積極性,良好的班風(fēng)蔚然形成。
二:學(xué)生自主參與,提高學(xué)生的自主管理,
挑選班干部,鼓勵學(xué)生自我推薦,參與競爭。全班同學(xué)根據自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定,從而形成你追我趕的局面,促進(jìn)共同進(jìn)步。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級活動(dòng)內容,在自主參與中提高自主管理能力。
三:揚長(cháng)避短,增強自信心,發(fā)掘同學(xué)的潛能
在班級管理中,存在一部分同學(xué)很少有表現自己的機會(huì )。為了給他們有表現的機會(huì ),特別注意他們的特長(cháng)與個(gè)性。不讓他們有“報國無(wú)門(mén)”的感慨。讓每個(gè)人都展現出自己的特長(cháng)。充分的尊重學(xué)生。
這是我的初步設想:具體的還要根據當時(shí)情況而定,計劃沒(méi)有變化快,我會(huì )努力的做好自己的工作。
在大學(xué)里,我認為不僅要學(xué)會(huì )老師教給我們的科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識外,更需要學(xué)會(huì )為人處事。所以,我今天競選助理班主任,我深知自己有許多缺點(diǎn)和不足,我希望老師嚴格要求我,監督我,使我進(jìn)步,努力克服自己的缺點(diǎn)與不足。爭取在思想上更加進(jìn)步,我還希望可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)適應我們學(xué)校做出微薄的貢獻。我也想通過(guò)這次,錘煉自己,豐富自己,請求學(xué)校領(lǐng)導和老師接受我的申請?疾煳!
班主任助理競選演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!金秋送爽,轉眼我們進(jìn)入了新學(xué)年。我是陳心茗,今天我競選的是班主任助理。班主任助理就是老師的左膀右臂,在班級各項活動(dòng)的開(kāi)展中起著(zhù)重要的作用。
我是一個(gè)像向日葵一樣,追求陽(yáng)光的女孩,活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人。我成績(jì)優(yōu)秀、興趣廣泛,書(shū)和鋼琴是我最好的伙伴,此外也喜歡書(shū)法、跳舞和下象棋,在校內外的各項比賽中取得良好的成績(jì)。在一到三年級,參加班級管理的過(guò)程中,我明白了許多道理:那就是做任何事都要有強烈的責任感,在管理班級的同時(shí),也要嚴格要求自己,以身作則。
如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),盡自己最大的努力,做好這項工作;假如我未能當選,說(shuō)明時(shí)間給我考驗。我也不會(huì )灰心、氣餒,今后,我將更加努力地提高自己的能力。
我相信挑戰無(wú)處無(wú)在,團結更加精彩!最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會(huì )!
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