教學(xué)演講稿(精選3篇)
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的教學(xué)演講稿(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學(xué)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們:
大家好!
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在隆重慶祝教師節的表彰大會(huì )上,作為一名普通的人民教師,今天,我能有機會(huì )站在這里,訴說(shuō)教師的情懷和感悟,對我來(lái)說(shuō)是幸運,也是考驗;是動(dòng)力也是壓力,是對我過(guò)去工作的一種肯定,也是對我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來(lái),我一直在小學(xué)數學(xué)的講臺上工作著(zhù)、耕耘著(zhù)。多年的教學(xué)實(shí)踐,使我深深的體會(huì )到,要做一名受學(xué)生歡迎,讓家長(cháng)愛(ài)戴,叫領(lǐng)導放心的老師,除了知識豐富、教學(xué)能力強、平易近人、關(guān)心學(xué)生,富有愛(ài)心外,最重要的是上好課,成功于40分鐘的教學(xué)。
“向40分鐘要成績(jì),要質(zhì)量”這是我執教多年的目標,每天當我步入教室站到講臺上,我想得最多的是如何在這節課里面把所需要的知識傳授給我的學(xué)生,讓學(xué)生滿(mǎn)載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量,就要認真地上好每節課,我的體會(huì )是:
第一,目標明確。只有明確的教學(xué)目標才能通盤(pán)考慮行之有效的施教方案,得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng),所以我也要讓學(xué)生明確每節課的學(xué)習目標,讓學(xué)生做到心中有數,與老師配合,學(xué)有所得。
第二,活躍課堂;钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習的良好環(huán)境,而這種環(huán)境的創(chuàng )造在于教師;钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍,而學(xué)生的“思維機器”有待于教師的啟動(dòng),這就是要求教師充分發(fā)揮主導作用,真正把學(xué)生當作學(xué)習的主人,受以“最有價(jià)值的知識”——學(xué)習方法。當課堂學(xué)習氣氛活躍,學(xué)生的學(xué)習興趣就高昂,在這樣和諧的課堂氣氛下,掌握知識就是水到渠成了。
第三,靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來(lái),我一直致力于提高自己的教學(xué)能力,特別是課堂教學(xué)方法的運用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節數學(xué)課,我的學(xué)生總能在歡愉、快樂(lè )的氣氛中學(xué)習數學(xué)知識。所以我一直未敢懈怠,堅持多方面地努力學(xué)習,記得我上次代表阜沙鎮參加X(jué)X市的青年教師數學(xué)評優(yōu)課,我除了外出聽(tīng)課學(xué)習,還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄,通過(guò)觀(guān)看和學(xué)習別人先進(jìn)的課堂設計理念,新穎靈活的教學(xué)方法,然后通過(guò)內化有效地運用到備課和授課中,最終在比賽中取得了非常好的成績(jì)。
課堂教學(xué)是一門(mén)特別的藝術(shù),教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去學(xué)習、去適應、去創(chuàng )造,一定會(huì )收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲,在不斷的學(xué)習中,我自己的教學(xué)能力是逐年提高,教學(xué)經(jīng)驗也不斷豐富,在工作中得到了領(lǐng)導、老師、學(xué)生家長(cháng)的高度評價(jià)。多年來(lái),我常承擔大型的公開(kāi)課和教研課,代表鎮參加X(jué)X市的數學(xué)活動(dòng)課和參加X(jué)X市青年教師數學(xué)評優(yōu)課均獲得了市的一等獎。多年被評為鎮的先進(jìn)教育工作者,XX市的優(yōu)秀女教工,今年還有幸被評為XX市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我注意不斷提高自己的理論水平,把教學(xué)總結和教學(xué)經(jīng)驗升華為教學(xué)理論,多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎勵。我知道所有的成績(jì)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的培養和對我教學(xué)工作支持,以后,我還會(huì )一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后,感謝上級領(lǐng)導對于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持,也祝在座的'所有老師們節日快樂(lè )!
謝謝大家!
教學(xué)演講稿2
人生最大的幸運莫過(guò)于選定一個(gè)實(shí)現自身價(jià)值的職業(yè),教育事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。我作為一名人民教師,我熱愛(ài)我的職業(yè),我熱愛(ài)自己從事的工作,我對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔!教育事業(yè)是黨和國家事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。培養祖國的明天和未來(lái)是光榮的,當我看到經(jīng)過(guò)艱苦的工作,看到用自己的心血培養的幼苗健康成長(cháng)時(shí),心里感到由衷的高興。我認為,人活著(zhù)是要有一種精神的,F在的工作一般說(shuō)來(lái)沒(méi)有戰爭年代的槍林彈雨,沒(méi)有生與死的考驗,但是日常生活中的小事卻可以考驗出一個(gè)人的精神,可以考驗出他對所從事事業(yè)的忠誠程度。列寧說(shuō)過(guò):“要成就一件大事,必須從小事做起!奔毼⒅幰(jiàn)精神,身教重于言教。我認為這是一個(gè)人民教師應該具備的品格。
孩子、家庭與事業(yè)歷來(lái)就是一對矛盾,多少年來(lái),我總是這樣想,作為一名黨員教師,在黨的事業(yè)面前,何以談個(gè)人的得失。在處理家庭與教學(xué)工作關(guān)系的時(shí)候,我能把工作放在第一位。
記得孩子小時(shí)候得了腮腺炎,高燒不止,哭鬧著(zhù)不肯讓我離開(kāi)。那時(shí),小學(xué)升初中還要考試,不及格的學(xué)生將不能進(jìn)入中學(xué)學(xué)習,那時(shí)所教的學(xué)生離畢業(yè)還有兩個(gè)多星期,正是緊張復習的關(guān)鍵時(shí)刻,我怎么能舍下幾十名學(xué)生而不顧呢?我顧不得多想,看看孩子哀求的眼神,我強忍著(zhù)眼淚,把照顧孩子的任務(wù)交給了年僅十六歲的小保姆。來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)課堂,看到那幾十雙渴求知識的眼睛,我精力充沛,忘記了一切,全身心地投入了教學(xué)。晚上回到家,看到孩子兩腮通紅,臉腫得變了型,心比刀絞還難受。當一聽(tīng)到孩子眼淚汪汪的埋怨道:“媽媽?zhuān)还芪伊藛?”內疚的眼淚再也止不住,我緊緊地抱住身體發(fā)軟的孩子,心里默默地說(shuō):孩子,這決不是媽媽心狠,這都是為了工作!原諒你這個(gè)當老師的媽媽吧!
是春蠶就要吐絲,是蜜蜂就要釀蜜。教師的最大光榮就在于他的默默奉獻。而奉獻是無(wú)私的,充滿(mǎn)奉獻的人生是最有意義的人生。我總是這樣想:個(gè)人的事再大也是小事,學(xué)校的事再小也是大事。97年,我得了美尼爾綜合癥,頭暈目旋,不能吃不能動(dòng),一動(dòng)就嘔吐不止醫生告訴我:這種病是勞累所致,一旦患上很難根治,只要注意休息,也無(wú)大事,并建議我一定要多休息幾天。從來(lái)沒(méi)有休過(guò)病假的我在家怎么也呆不住,掛了兩天吊針,就回到了學(xué)校堅持上班。領(lǐng)導和老師看我臉色發(fā)黃,走路無(wú)力,勸我回家休息。在那以后的日子里,雖然每當勞累時(shí),我的病還會(huì )復發(fā),我依然一直擔任著(zhù)畢業(yè)班的教學(xué),擔任著(zhù)班主任工作,依然擔任著(zhù)高語(yǔ)組的組長(cháng),依然能保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。
其中的動(dòng)力來(lái)自于班級中一張張可愛(ài)的笑臉,來(lái)自于學(xué)生們一句句純真的話(huà)語(yǔ),他們是給我治病的最好的秘方!因此,我感到無(wú)比自豪,我是天地下最富有的人!我做一名小學(xué)教師無(wú)怨無(wú)悔!
教學(xué)演講稿3
光陰似箭、歲月如梭,轉眼之間,踏上工作崗位已是第16個(gè)年頭。自踏上三尺講臺以來(lái),我以“忠心獻給教育,愛(ài)心獻給學(xué)生”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習,勇于創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn);視教師為春蠶,無(wú)私奉獻;視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下自己奉獻的足跡。
在此,我將近幾年來(lái)的教育教學(xué)工作所取得的成績(jì)向在座的各位領(lǐng)導和老師做一下匯報:
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng):
我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,擁護社會(huì )主義制度,遵紀守法,忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)條件服從組織安排,尊敬上級,團結同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生,淡泊名利,任勞任怨。在師德方面,我不斷加強修養,塑造“師德”!皩W(xué)高為師,身正為范”,從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規范,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。在教學(xué)中嚴格要求自己,以身示范,工作細致認真,贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生的認可。
二、班主任工作:
我愛(ài)我的學(xué)生,多年初三班主任的傾情付出,讓我不僅收獲了知識,還收獲了純潔的師生情。在德育工作中,我善于科學(xué)地創(chuàng )新班級管理,善于利用好每周一節的主題班會(huì )課,針對學(xué)生特點(diǎn),在不同時(shí)段,精心準備不同主題的班會(huì ),使班會(huì )充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用。
對待學(xué)生我傾情付出,竭盡所愛(ài),即便是極為頑劣的后進(jìn)生,都能像家長(cháng)一樣關(guān)心、鼓勵他們,最終使他們轉變了過(guò)來(lái)。在我的眼中,沒(méi)有教不好的學(xué)生,但是,要真正教好每一個(gè)學(xué)生,付出的心血是很多很多的,而我無(wú)怨無(wú)悔。我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀(guān):一片愛(ài)心為學(xué)生。我相信,只要真心的對待學(xué)生,學(xué)生亦會(huì )回饋你無(wú)盡的愛(ài)。因此,我成了學(xué)生們成長(cháng)路上的知心朋友,看著(zhù)他們的成長(cháng)成材,體味著(zhù)這來(lái)之不易的教育成果,我就由衷的高興。由于所帶班級班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃,班級總成績(jì)一直優(yōu)異,因此,我于20XX年被評選為縣級優(yōu)秀班主任,20XX年榮幸的進(jìn)入xx縣百優(yōu)班主任的行列。
三、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守
在教學(xué)工作中,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認真履行自己的職責,做好本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅持出勤,從未有過(guò)缺課、遲到、早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現象。
作為語(yǔ)文教研組長(cháng),我帶領(lǐng)大家群策群力,制定每學(xué)年度的語(yǔ)文教研計劃,為提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)和提高他們的語(yǔ)文素養而不懈努力。作為初三級部備課組長(cháng),我積極組織本年級的語(yǔ)文教師開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng),做到取人之長(cháng)補己之短。針對初三升學(xué)這一特殊時(shí)期,我和任課教師共同探討、制定教學(xué)進(jìn)度,為讓學(xué)生順利踏入高一級學(xué)府而不懈努力。
我還積極投身教改,把提高課堂效益和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力作為始終不渝的追求目標。我自覺(jué)更新教學(xué)觀(guān)念,與本年級組的教師們一道,認真研究初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知規律,學(xué)習運用電教媒體和現代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué),圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
最近幾年,我的家庭生活可謂多事之秋,婆婆膝部韌帶摔裂,母親甲狀腺切除,孩子眼部手術(shù),一連串的困難我都一一克服,從未因此影響我的教學(xué)和班級管理工作。就在去年9月,丈夫查出心臟病,需要手術(shù),為了不影響我的工作,他選擇了國慶節前手術(shù),在丈夫出院回家后,我就把他交給了年邁的婆婆照顧,回到了學(xué)校。因為,在那里,還有兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生等我去上課,一個(gè)班的學(xué)生需要我去管理。一想起這些,我就感到非常內疚,因為我欠家里的實(shí)在是太多太多了。
四、教學(xué)成績(jì)及榮譽(yù):
我一直認為教書(shū)育人是教師的天職。多年來(lái),我始終工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn),連續擔任初三的語(yǔ)文教學(xué)工作,每天在校工作時(shí)間平均在十幾個(gè)小時(shí),教育教學(xué)成績(jì)十分顯著(zhù),歷次平行班的質(zhì)量分析和中考中,所教語(yǔ)文成績(jì)和班級成績(jì)均名列前茅,受到領(lǐng)導和老師們的一致好評。
由于教育教學(xué)成績(jì)優(yōu)異,領(lǐng)導也給予了充分的肯定,20XX年被評為鎮優(yōu)秀教師,20XX年被評選為縣級優(yōu)秀班主任和縣級教學(xué)能手稱(chēng)號,20XX年被評為臨朐縣優(yōu)秀教師,并榮獲初中語(yǔ)文說(shuō)課比賽一等獎,20XX年被評為鎮優(yōu)秀教師,20XX年被評為初中語(yǔ)文學(xué)科骨干教師和山東省初中教師新課程遠程研修優(yōu)秀學(xué)員,20XX年被評為“語(yǔ)文主題學(xué)習”優(yōu)秀實(shí)驗教師、臨朐縣百優(yōu)班主任、臨朐縣特色教師,并獲得全縣中小學(xué)教師“說(shuō)教材”大賽二等獎。
在教學(xué)之余,我根據自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行教育教學(xué)研究,多篇教學(xué)論文發(fā)表在各級教育刊物上,教學(xué)論文和教學(xué)案例也多次獲獎。
任職多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見(jiàn)證了自己的成長(cháng)與發(fā)展,見(jiàn)證了自己付出的心血與汗水,我用自己的堅韌與執著(zhù)、用自己敬業(yè)與奉獻,用自己顯著(zhù)的成果與業(yè)績(jì),不斷詮釋著(zhù)新時(shí)期的教師精神,不斷書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己事業(yè)的壯麗篇章。面對著(zhù)新學(xué)期的挑戰,我會(huì )整裝待發(fā),總結經(jīng)驗,吸取教訓,不辜負領(lǐng)導和家長(cháng)對自己的期望,為教育傾盡全力而無(wú)怨無(wú)悔。
真心的感謝在座的各位領(lǐng)導和老師,為我的人生導航,也真誠的祝愿在座的各位領(lǐng)導和老師一切都好!
謝謝!
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