教師家風(fēng)演講稿范文(通用4篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的教師家風(fēng)演講稿范文(通用4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師家風(fēng)演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是:良好家風(fēng)助我成長(cháng)。
家庭教育是孩子成長(cháng)過(guò)程的基礎性教育,良好的家風(fēng)是我們健康成長(cháng)的基石。
家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統,包括為人處事的態(tài)度和行為準則。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育, 它對我們的影響是全方位的。
父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營(yíng)造了特定的家風(fēng),我們在這種特定家風(fēng)的熏陶下,會(huì )經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著(zhù)重要的作用。
我家的家風(fēng)就是百善孝為先,自從我懂事起,爺爺就教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》,“人之初,性本善……”爺爺在教我讀的時(shí)候,也告訴我其中蘊含的道理。記得有一次,爺爺告訴我:“‘百行孝為先’這句話(huà)說(shuō)的是,我們做人要懂得尊敬長(cháng)輩,對長(cháng)輩要盡孝道,一個(gè)人對自己的父母不孝,這種人也不能指望他去愛(ài)別人!闭驗槿绱,每當家里吃飯的時(shí)候,我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次,我生病了,媽媽幫我燉了條魚(yú),還煮了個(gè)雞蛋,我把東西端到爺爺房里,爺爺撫摸我的頭,“乖孫,你生病了,這個(gè)還是你吃,給你身子補營(yíng)養!蔽一卮穑骸盃敔,我壯得很,沒(méi)事!蹦菚r(shí),我看到爺爺眼里有一絲淚水。
正是有了良好的家風(fēng),我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì )養成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長(cháng)。
家風(fēng)如細雨,潤物細無(wú)聲。只有正當的家風(fēng),才能給讓我們健康成長(cháng)。我希望我家的家風(fēng)家訓能夠世世代代傳承下去,讓我們的的民族越來(lái)越強大,讓我們的國家越來(lái)越昌盛!
謝謝大家!
教師家風(fēng)演講稿2
親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友:
孩子們的健康成長(cháng),就猶如一棵樹(shù)生長(cháng)的過(guò)程。家長(cháng)需要精心教育與幫助孩子健康成長(cháng)。孩子們的缺點(diǎn)和不足,不是來(lái)源于他自己,而是來(lái)源于家長(cháng)。對于這些缺點(diǎn)和不足,家長(cháng)不能對孩子進(jìn)行粗暴的打罵,而是先糾正家長(cháng)本身的錯誤,從而再引導孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子,大多數是由于外界因素和家庭因素造成的,不良的家庭壞境會(huì )給孩子造成了負面的影響。這時(shí)候,家風(fēng)、家訓和家教的好與壞就是最有利的證明。
首先,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育,也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準則。它在于內化心靈,而外化行為。所以,孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上,更重要的是對孩子精神上的教育。因此,家訓對于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。
家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統,至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對于家風(fēng)來(lái)說(shuō),家訓更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求和警示,能夠更確切地指出孩子的不對。將家規熟記于心,每當孩子做事時(shí),都會(huì )以家規為準,符合則為之,不符合則拒之。無(wú)形中,起到了警告、監督的作用。其實(shí),家訓也可以理解為在家風(fēng)的基礎上加以補充,達到內外要求,共同形成的目的。
我個(gè)人認為,家風(fēng)和家訓的主要體現還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的?偠灾,家風(fēng)和家訓都屬于家教。所以,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及世界觀(guān)的形成。當然,家教是否成功,也能夠直接反應你是不是一名合格的,負責任的家長(cháng)。孩子在初始階段,他們所有的認知標準都來(lái)源于父母對孩子的引導,在這段時(shí)間內,父母能否讓孩子正確地認識人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)以及世界觀(guān)。這些觀(guān)念一旦形成,就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái),家長(cháng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境和良好的家庭教育。
家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已,家訓也不是背背也罷,家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(cháng)對孩子做得夠不夠、好不好、嚴不嚴,就體現在孩子的未來(lái)。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開(kāi)始后悔當初對孩子教育的懶惰和放縱,要從現在就開(kāi)始對孩子教育,擔負起自己作為家長(cháng)的責任,百分百地投入到教育中去,嚴格地要求孩子,以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái)。
好家風(fēng),好家訓,好家教,中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,也是無(wú)法忽視的話(huà)題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng),好家訓,好家教中幸福成長(cháng)。
教師家風(fēng)演講稿3
尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。
家風(fēng),顧名思義就是家庭的風(fēng)氣。那么,我家的家風(fēng)是什么呢?那天吃過(guò)晚飯,我坐在沙發(fā)上看電視,心里卻還在想:我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái):“你寫(xiě)完作業(yè)了?”我沒(méi)動(dòng)。眼前的電視被關(guān)掉了,“你現在應該做什么,不知道嗎?”唉!這句話(huà)我從上幼兒園時(shí)就聽(tīng)得耳朵出了繭子了,去寫(xiě)作業(yè)吧!袄厦×,該做什么的時(shí)候就做什么,記不住嗎?”——這不就是我家的家風(fēng)嗎?
從小,該我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,電視從不開(kāi)著(zhù),也沒(méi)任何雜音打擾我。每次都只能是寫(xiě)完當天作業(yè),才可以看電視或玩電腦,小學(xué)時(shí)不管是冬夏,每天晚上9:00是必須睡覺(jué)的,想玩門(mén)都沒(méi)有,F在初中了,也只能寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué),只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養成:認真做事,規律科學(xué)的好習慣。每次家里來(lái)了客人,父母都教我如何打招呼,他們也是熱情招待;爺爺奶奶來(lái)了,媽媽總是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前,螃蟹也是給他們最大的,而媽媽只是吃最小的。仔細想想,這不也是我家的家風(fēng)嗎?尊老愛(ài)糼,禮讓待客,謙和做人。
這樣想起來(lái),我仿佛記起了很多,我們全家人在一起的時(shí)候,要么關(guān)注國家熱點(diǎn)。要么做些趣味游戲。從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非,也從不爭親朋得失。他們只是認真做事,認真做人。這也是我家的家風(fēng)。做有益的事,做坦蕩君子,不做戚戚小人。
我想:我家的家風(fēng),不正是中華民族數千年的美德嗎:厚德載物,認真做事,中庸做人。只有民族的,才是世界的。我也要說(shuō):小家塑造大家,大家塑造國家,國家影響世界!
縱觀(guān)中華五千年歷史,中國早以禮儀之邦聞名于世界?鬃犹岢骸叭收邜(ài)人”,以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人的思想,是社會(huì )和諧的重要因素。
而國家與國家之間也如此,有的'國家總是以老大自居,總是希望別國亂起來(lái),自己坐收漁利?偸遣荒芤浴叭蕫(ài)”的心態(tài)對待別人,今天挑點(diǎn)事端,明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎?
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),用千家萬(wàn)戶(hù)淳正的家風(fēng),用我們民族的精神去影響世界,讓世界早日“仁愛(ài)”起來(lái)吧!
教師家風(fēng)演講稿4
親愛(ài)的各位同仁:
我出生在一個(gè)普通的東北家庭,從我出生的那一刻起,母親就希望我懂禮貌,文文靜靜的,見(jiàn)到長(cháng)輩要先問(wèn)好,要對老人孝順,直到現在還天天嘮叨個(gè)不停。
俗語(yǔ)說(shuō):“無(wú)規矩不成方圓”我家的規矩若天空中的繁星,大海中的波濤,多的數不清,看不完。
“要把碗端起來(lái),這樣才禮貌”。我不情愿的端起來(lái),慢吞吞的吃起來(lái)!安灰墒裁炊寄ツゲ洳涞,珍惜時(shí)間,要干凈利落,像你做事那么慢,怎么可以呢!我像你這么大的時(shí)候,什么活都會(huì )干了,在我們那個(gè)年代,女孩子”媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完,真不知道媽媽那個(gè)年代都經(jīng)歷什么了呀!
“應該把腰挺起來(lái),一個(gè)小孩子,一點(diǎn)精神都沒(méi)有,哪里像一個(gè)女孩子呢?坐有坐樣,站有站樣,這樣才可以!卑,母親總是給我太高的要求。
母親在我耳邊常說(shuō):“百善孝為先”!盁o(wú)論做什么事情,都要講究一個(gè)孝字”。母親的這句話(huà)我常記在心里,因為我知道孝順老人是這一生中最大的樂(lè )趣,老人們默默地付出著(zhù),忙了一輩子了,到老了,有兒有女,兒孫滿(mǎn)堂,這才是他一生中最大的幸福,老人們的付出也值得了,現在也到了,我們各老人最大的成就感了。
母親還對我說(shuō):“要學(xué)會(huì )節約,在我們那個(gè)時(shí)侯,節約每一粒糧食,那個(gè)年代是貧窮的,一元錢(qián)是可以買(mǎi)許多東西的”。說(shuō)到這母親嘆了口氣,接著(zhù)說(shuō):“現在的人們!根本不懂得節約,看到一元錢(qián)掉在地上,就像沒(méi)看見(jiàn)似的,還冰冷無(wú)情的從它身上踏過(guò)去,我們中華民族不是勤儉節約嗎”?母親對我說(shuō)這句話(huà)時(shí),她的的口氣和表情銘刻在我心中,節約并不是小氣,我們要從小的時(shí)候就要節約也是光榮,也是屬于中華民族美德的一種。我懂得母親給我的家規與家訓,懂得母親的良苦用心,母親是想讓我成為一個(gè)好孩子,母親教給我的家規我會(huì )牢記在心的,他們將會(huì )成長(cháng)為我道理上給予我更多的幫助,教給我如何做人的大道理,讓我健康快樂(lè )成長(cháng)的長(cháng)大。
所以我們要建構和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的光系,在孩子面前更要學(xué)會(huì )制住自己不好的情感,孩子也要學(xué)會(huì )理解父母,盡量做好自己,展現父母面前。
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