4年級競選組長(cháng)演講稿（通用3篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的4年級競選組長(cháng)演講稿（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
4年級競選組長(cháng)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能參加這次競選。我競選的是小組長(cháng)這個(gè)職位。我認為我能勝任這個(gè)職位。當小組長(cháng)不僅可以使我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長(cháng)需要尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體，嚴格遵守學(xué)校各項紀律。這幾點(diǎn)我認為我能做到。若是我能成功地被選上了，我一定做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴格要求自己，遵守學(xué)校各項紀律。
2、每天按時(shí)積極完成老師布置的`各項任務(wù)。
3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會(huì )辜負老師和同學(xué)們對我的期望。若是我沒(méi)有被選上，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )更加發(fā)奮學(xué)習，努力做好自己，積極向上，爭取下次被選上。
同學(xué)們，請投我一票吧！
謝謝大家！
4年級競選組長(cháng)演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我要競選的職位是衛生小組長(cháng)。
這時(shí)我很高興也很激動(dòng)。今天我站在講臺上，要競選衛生小組長(cháng)，一是我想讓我的小組做衛生時(shí)治理有方，衛生做的干干凈凈，每次衛生都是我的小組做的最好，最認真，最干凈；二是想鍛煉一下自己；三是要為班級服務(wù)。
大家應該知道，衛生小組長(cháng)需要在做衛生時(shí)把自己的組員管理好。衛生是一個(gè)班級的形象，班風(fēng)的招待所，把衛生做好是非常重要的。
若是我做衛生小組長(cháng)，我一定要讓班級的衛生煥然一新，讓我們班都得到流動(dòng)紅旗。
我組織能力強，每次班里亂做一團時(shí)，我都會(huì )把班級管理的井然有序，并且我喜歡勞動(dòng)，每當老師找人干體力活時(shí)，我總會(huì )第一個(gè)沖過(guò)去報名。還有，我很會(huì )用人，讓組員都佩服我，聽(tīng)我的命令。我愿意和大家好好地合作，提高班級衛生質(zhì)量。我堅信，我們只要努力一定會(huì )成功！
若是我競選成功的話(huà)，我將用我那雙勤勞、有力量的雙手，用清醒智慧的大腦，用靈活而又穩定的雙腳來(lái)做好、提高這項工作。若是我不幸落選了，那一定說(shuō)明我還有哪些不足的地方。我不會(huì )氣餒，我一定努力彌補自己不足的地方，爭取下次競選成功。
學(xué)習使我進(jìn)步，生活使我快樂(lè )。我一定會(huì )盡自己最大的努力當好這個(gè)職位，請大家肯定我，支持我，就把寶貴的一票投給我吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
4年級競選組長(cháng)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是張志華，作文 競選小組長(cháng)發(fā)言稿。這次，我要競選的職務(wù)是我們組組長(cháng)。
在競選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔任我們四個(gè)人的小組長(cháng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。若是有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
若是我競選組長(cháng)成功的話(huà)，我一定會(huì )做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。若是同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì )認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過(guò)四個(gè)人的組長(cháng)，所以，我總結出了一套學(xué)習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)家長(cháng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現的各種問(wèn)題。若是沒(méi)有前一天的準備，就不能為同學(xué)們詳細的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯誤，既耽誤了他們的成績(jì)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì )檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，若是還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話(huà)，我會(huì )督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
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