教師述職演講稿范文（通用4篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的教師述職演講稿范文（通用4篇），歡迎大家分享。
教師述職演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
首先我要感謝各位領(lǐng)導、老師給我這樣一個(gè)機會(huì )——在這兒發(fā)言。
我叫——，xx年畢業(yè)于xx師范，同年9月被分配到李集鄉楊李村小學(xué)任教，XX年9月被調入xx中心小學(xué)。我是個(gè)農村長(cháng)大的孩子，來(lái)自農村回饋農村的孩子們是我倍感踏實(shí)而又欣慰的事。我從未夢(mèng)想過(guò)能來(lái)到城里小學(xué)來(lái)任教，因為我覺(jué)得城里每一位老師都是高素質(zhì)有能力的老師，而我是非常渺小的。如今偶然而幸運地坐在了這兒，我的內心忐忑不安，真的不知道該說(shuō)些什么。
如果讓我說(shuō)一說(shuō)過(guò)去的幾年，我覺(jué)得在王校長(cháng)的領(lǐng)導下我們是忙碌而充實(shí)的，無(wú)須篩選，留下的皆是幸福和美好的回憶。作為一名教務(wù)副主任，我傾力協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的教務(wù)工作，大力在“全優(yōu)課堂”上下功夫。xx小學(xué)的課堂展示出了別樣的風(fēng)采。我還主抓學(xué)校的新教育實(shí)驗、振興閱讀等工作，與大家一起抓住點(diǎn)滴時(shí)間多方面閱讀教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，從專(zhuān)著(zhù)中、大師的身上學(xué)習理論現與實(shí)踐經(jīng)驗，努力提升學(xué)生的素養，不懈地構建xx小學(xué)和諧的文化氛圍。
一份耕耘一份收獲。我的工作得到了學(xué)生的喜愛(ài)、老師的支持、領(lǐng)導的肯定。我還任三（1）班班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。在我與孩子們的共同努力下，我班學(xué)生整體素質(zhì)有了極大的提升，班級多次被評為“文明班級”、全校班級常規管理綜合成績(jì)第二名。我參加學(xué)校的班主任技能比賽獲一等獎；輔導學(xué)生參加縣“中華經(jīng)典群體誦讀比賽”獲一等獎，我參加“縣品德與社會(huì )說(shuō)課上課綜合技能比賽”獲二等獎，輔導學(xué)生參加�！坝弧蔽膴蕝R演中獲校一等獎；僅上個(gè)學(xué)年我的教學(xué)設計與教學(xué)論文有10多篇在省市縣獲不同級別獎項。
如； 《我與“三國”有約》獲縣一等獎等等。
教學(xué)設計《花瓣飄香》獲縣一等獎、市一等獎并報省參評。
“三案六環(huán)節”《 花瓣飄香》獲縣一等獎、市一等獎。
“教學(xué)三部曲” 《花瓣飄香》獲縣一等獎并報市參評。
《直面農村圖書(shū)室困境，開(kāi)創(chuàng )一片藍天》獲縣一等獎、市三等獎。
《我的品德與社會(huì )教學(xué)“四式”》獲縣一等獎、市一等獎并報省參評。
前面的付出，只為以后更好地工作；前面的成績(jì)，只是見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。我工作著(zhù)，我快樂(lè )著(zhù)！我努力著(zhù)，我幸福著(zhù)！
我沒(méi)有什么特別的長(cháng)處，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是具有一顆誠實(shí)、進(jìn)取的心。
我的做事原則是：一件事，要么不要接手去做，要做就要主動(dòng)地“全力以赴”，而不是被動(dòng)地“盡力而為”。
如果我有幸能得到新安小學(xué)領(lǐng)導的肯定和老師的支持，我將從以下幾個(gè)方面做起：
1、抓好第一線(xiàn)工作。
第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)學(xué)校的根本。也是一個(gè)中層教干扎根實(shí)踐，了解一線(xiàn)的最有效途徑。
2、把好工作原則：
以寬廣的胸懷尊重人， 以科學(xué)的制度規范人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以有效的工作打動(dòng)人。
3、在學(xué)校領(lǐng)導和同事之間，我的態(tài)度是：
無(wú)論何時(shí)何地何事，立場(chǎng)要堅定，態(tài)度要鮮明，以學(xué)校的發(fā)展為立場(chǎng)，做好信息源，建議者、執行者。好代表者。
4、對待學(xué)生：
我將不斷多方面學(xué)習，努力將整個(gè)世界作為教科書(shū)送給學(xué)生，而不是僅僅將教科書(shū)作為整個(gè)世界灌給孩子。
或許上面的四點(diǎn)在真正的工作中很難做到，但我相信，很難做到并不代表做不到，我會(huì )努力朝著(zhù)這個(gè)完美的目標前進(jìn)。
謝謝大家！我的講話(huà)結束。
教師述職演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我于XX年畢業(yè)被分配到土橋中心小學(xué)，至今在教育崗位上工作了9年，并且一直擔任班主任老師工作。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng )新”作為自己工作的座右銘，嚴格要求自己。在這9年中，我忙碌著(zhù)，也快樂(lè )著(zhù)，向著(zhù)自己追求的目標不斷努力和邁進(jìn)。XX年被評定為小學(xué)一級教師�，F將任現職以來(lái)所做的工作和主要成績(jì)做簡(jiǎn)單總結：
一、在思想工作方面：
我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，有強烈的事業(yè)心和責任感，認真學(xué)習并領(lǐng)會(huì )黨的“時(shí)期大”精神，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。我深知要育人，教師必須言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
二、在工作業(yè)務(wù)方面：
首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：我一直擔任兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)任務(wù)。面對新課程改革，面對著(zhù)首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力，作為一個(gè)年輕的教師，在教學(xué)中，我認真鉆研新課標、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現代化的教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的`合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。同時(shí)，虛心向同組老師請教，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。這幾年我所教班級的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅，并于20xx年十月份參加區里組織的優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)中，取得了二等獎。
其次，在教育工作中：我擔任班主任老師工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習慣上有了很大轉變。班級在XX年—20xx年度被評為“五星班級”，20xx—20xx學(xué)年評為“優(yōu)美教室”。今年又被南京市少工委命名為“周潔英雄中隊”。同時(shí)，積極配合學(xué)校布置的工作，任勞任怨，認真完成，受到老師的好評。并在XX—XX學(xué)年度被評為鎮先進(jìn)教育工作者，XX年—20xx學(xué)年度被評為街道先進(jìn)教育工作者。同年又獲“江寧區優(yōu)秀少先隊中隊輔導員”的稱(chēng)號。
三、在綜合素質(zhì)方面：
作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水，教師得有長(cháng)流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，因此畢業(yè)后，我自學(xué)本科，并于XX年拿到畢業(yè)證書(shū)，但我深知文憑并不等于能力，我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。于是在20xx年七月份參加了南京市組織的新課程培訓。同時(shí)，我于XX年和XX年年兩次分別參加南京市和國家級班主任老師培訓工作，進(jìn)一步提高自己的班主任老師工作能力。為了適應現代化的教學(xué)，我于XX年參加了職稱(chēng)計算機的考試，并順利通過(guò)。
我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，把點(diǎn)滴的教改經(jīng)驗提升到系統化的研究。我撰寫(xiě)的論文《新課程下怎樣優(yōu)化數學(xué)課堂教學(xué)》獲區二等獎，《重視解題后的回顧》、《提高數學(xué)學(xué)習效率的幾個(gè)環(huán)節》、《對數學(xué)課堂實(shí)效性的幾點(diǎn)看法》《練習設計的有效性》《3的倍數特征》獲區三等獎。個(gè)人課題《小學(xué)數學(xué)練習的分層設計與分層評價(jià)的實(shí)踐研究》獲區級課題并于今年順利結題。。
回首我所走過(guò)的路及自己努力所獲得的成績(jì)，有些欣慰，但我也清楚地認識到，教育是一門(mén)高難度的藝術(shù)，要真正做好它，十分不易。
在今后的歲月里，我愿意用我的全部智慧、熱情和能力，做出更好的成績(jì)，也希望得到學(xué)校領(lǐng)導和同事的誠懇支持！
謝謝！
教師述職演講稿3
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
時(shí)間總是那樣不以人的意志為轉移地悄悄流失，學(xué)校這一年的一切也總會(huì )在我腦中一次次回想。我也總會(huì )捫心自問(wèn)：內心那份教育責任的堅守如何？客觀(guān)地說(shuō)，我自認為依舊在默默地努力！借今天的述職我把我這一年的思想、工作、學(xué)習等向各位作個(gè)如實(shí)匯報，如有不妥，敬請批評指出！
一、瑣瑣碎碎書(shū)記事
作為書(shū)記我努力地擺正自己的位子，處處注意以學(xué)校利益為重，以大局為重；努力做到到位不越位，攬事不攬權。在做好黨務(wù)工作的同時(shí)，我用心地解學(xué)校之所急，教師、學(xué)生之所難，為學(xué)校日常工作的正常開(kāi)展盡了我的努力！
這一年，邀請教育局領(lǐng)導專(zhuān)家來(lái)我校講課多次：《解讀國家教育改革與發(fā)展綱要》，《新余教育發(fā)展的形勢和任務(wù)》，《光輝歷程，難忘黨恩》等。我本人也緊密地聯(lián)系一小實(shí)際，深刻反思，做了四次專(zhuān)題講座：《八零后教師的成長(cháng)與責任》、《讓少先隊工作永遠充滿(mǎn)活力》、《學(xué)習落實(shí)教育改革與發(fā)展的兩個(gè)“重中之重”》、《黨務(wù)工作也可以“看得見(jiàn)，摸得著(zhù)”》等。以此從思想上引領(lǐng)學(xué)校管理和教師發(fā)展。我幾乎每天進(jìn)入我校博客圈瀏覽和對老師們大多數原創(chuàng )文章的跟帖、點(diǎn)評等，這也是我了解老師思想的工作方法之一。我只要有空就喜歡到學(xué)校各地看看，發(fā)現學(xué)校所需，解決了不少學(xué)校安全隱患；喜歡到老師辦公室去聊聊，了解老師們的困惑。還是那句話(huà)，我不一定能夠為學(xué)校，為老師，為學(xué)生們做到很多，但也許能幫著(zhù)點(diǎn)什么。
務(wù)實(shí)開(kāi)展黨的各項活動(dòng)。質(zhì)量提升年活動(dòng)，全校齊心協(xié)力獲得省教育廳先進(jìn)單位。其中，我對學(xué)校十個(gè)方面工作的提升歸納和匯報也促進(jìn)了學(xué)校工作的開(kāi)展�！皩W(xué)先進(jìn)，找差距，謀發(fā)展”活動(dòng)的開(kāi)展讓我們看到了自己的不足和明確了發(fā)展的方向�！皠�(chuàng )先爭優(yōu)”以及迎接建黨90周年系列活動(dòng)中：黨團員義務(wù)勞動(dòng)，黨員創(chuàng )先爭優(yōu)示范崗，莊嚴的入黨儀式還有實(shí)實(shí)在在的師德建設和黨的基本知識兩次考試等活動(dòng)安排得既務(wù)實(shí)又創(chuàng )新。因我校教師博客圈的作用得到較好發(fā)揮和歸納（匯報材料實(shí)在，沒(méi)有半點(diǎn)虛假），成為我省唯一獲教育部一等獎的中小學(xué)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)優(yōu)秀載體，并到教育部做典型介紹。另外，今年，我主管的宣傳工作獲局先進(jìn)單位，思想政治工作也市委市政府評委先進(jìn)單位，黨總支被評為教育局“先進(jìn)基層黨組織”。
二、 真真切切成長(cháng)心
促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)是學(xué)校一起工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我關(guān)注并參與孩子們的習慣養成工作；關(guān)注、提示學(xué)生的安全環(huán)境的改善；關(guān)注、引導他們在升旗、早操表現；關(guān)注、疏導老師們與孩子、家長(cháng)間的和諧關(guān)系；倡導、參與一些有益孩子健康成長(cháng)的活動(dòng)……我總是以一個(gè)教育工作者對教育的理解和責任關(guān)心著(zhù)我校未成年人思想道德建設。
教育大計，教師為本。我努力參與青年教師成長(cháng)工作，盡力幫助他們的成長(cháng)。我們新鋼一小最值得驕傲的是我們的教師的批量?jì)?yōu)秀；最令人欣喜的是青年教師批量成長(cháng)。鑒于我們青年教師業(yè)務(wù)成長(cháng)的迫切，我在加大對老師們政治成長(cháng)培養的同時(shí)，這一年我抽空聽(tīng)了本校和兄弟學(xué)校152節課，并對絕大多數課進(jìn)行了認真點(diǎn)評。為我校和市青年教師成長(cháng)出了我的一份力�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校的青年教師大面積迅速成長(cháng)給學(xué)校帶來(lái)的希望！借此機會(huì )，為我在評課中的苛刻的要求向各位付出辛勤努力的老師表示歉意！
三、踏踏實(shí)實(shí)“做”中“學(xué)”
教育要耐得住寂寞，要踏踏實(shí)實(shí)，要減少浮躁和功利�！凹核挥鹗┯谌恕�！踏實(shí)做人做事是我的一貫作風(fēng)，要求老師們做到的，我一定做到。這一年，我堅持看每一期的《人民教育》，看了《沒(méi)有如何借口》、《致青年教師》、《不做教師匠》和《給教師的一百條建議》等書(shū)，并把后三本書(shū)作為學(xué)校的“五四”禮物送給了我們的青年教師。我先后被安排參加了省品德學(xué)科骨干教師培訓；帶隊參加市素質(zhì)教育示范校評估；參加江西省素質(zhì)教育示范校評估；國家小語(yǔ)課標修訂和教材研討；省品德優(yōu)質(zhì)課評委；市小學(xué)語(yǔ)文新老師入職課點(diǎn)評；市小語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課點(diǎn)評……我還應長(cháng)青、暨陽(yáng)等校的邀請做語(yǔ)文科目赴省比賽前輔導；參加去年七月和今年六月的我市中小學(xué)公共安全說(shuō)課赴省決賽前的幾乎每次輔導和點(diǎn)評……每一次活動(dòng)的參與我都發(fā)揮自己才智認認真真地在做，踏踏實(shí)實(shí)在做的過(guò)程中反思學(xué)習。
本人這一年寫(xiě)博文35篇，雖然寫(xiě)的語(yǔ)句不怎么樣，但篇篇都有內化了的適宜我校的教育教學(xué)理念的貫穿。我起草申報并已批準立項江西省德育課題一個(gè)；從二小轉來(lái)的我原起草申報立項的中央電教館xx規劃課題在教研室、信息處和一些老師的幫助下順利結項；寫(xiě)的教育文章一篇在市思研會(huì )上獲獎，一篇在省教育雜志上發(fā)表，一篇登在市報上，在教育部會(huì )議的發(fā)言也基本是我寫(xiě)的博文《圈點(diǎn)教師博客圈》的內容。這學(xué)期，學(xué)校安排我的每周四節品德課，我也認真上到去黨校學(xué)習的那一天。期間因活動(dòng)耽誤的課我總想著(zhù)法子換回。在代課的日子里（本學(xué)年代了十七節語(yǔ)文課），我也是實(shí)實(shí)在在地上課和批改作業(yè)。
回顧這一年，我雖沒(méi)有虛度，但對德育的關(guān)注不夠和對“美麗的一小我的家”習慣養成教育活動(dòng)的暫時(shí)不深入開(kāi)展都讓我深感不安；為因為種種原因導致的對教育管理的某些追求暫時(shí)淡化而自責；為拒絕兄弟學(xué)校的講座邀請而歉疚！
說(shuō)實(shí)話(huà)，作為一名書(shū)記，我可以過(guò)得很輕松，但，這不是我的品性！看著(zhù)我們的學(xué)校、老師和學(xué)生，我也不可能置身事外而灑脫！因為，和我們廣大有良知的教育工作者一樣心有責任，難以輕松。
謝謝！
教師述職演講稿4
時(shí)光如梭，一轉眼這一學(xué)期又要結束了，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從以下幾個(gè)方面對我這學(xué)期的任職情況總結如下：
一、思想方面
本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，擁護社會(huì )主義制度，堅持馬列主義，思想和理論，認真學(xué)習教育法律法規，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放政策，忠誠黨的教育事業(yè)。遵紀守法，文明執教，克己奉公，具有較高的道德修養水平，有著(zhù)過(guò)硬的政治素質(zhì)。
我認真學(xué)習馬列主義思想和理論，嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心”、“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生”、“團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導。對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處。對自己做到：嚴于律己、以身作則、為人師表。我遵循以上的這些原則不同程度的受到了領(lǐng)導與同事的好評。我積極認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念，把學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念與實(shí)際工作相結合，著(zhù)力提升教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高研究、指導、服務(wù)教學(xué)的水平。同時(shí)關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育。
二、教學(xué)方面
1、在教育教學(xué)工作上一學(xué)期下來(lái)基本完成了課本該唱的該畫(huà)的內容。
2、繼續利用中午午休與興趣班培養鼓號隊人員。
3、繼續為大課間不斷改革創(chuàng )新做音樂(lè )。
4、為學(xué)校排練了幾個(gè)節目，準備總校的素質(zhì)教育成果展如：手語(yǔ)、歌曲對唱幾個(gè)節目。
5、總體來(lái)說(shuō)完成了學(xué)校課內課外的教育教學(xué)工作。積極響應學(xué)校各項活動(dòng)以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規章制度。
此外我利用學(xué)科特有的魅力來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)期，我擔任全校音樂(lè )美術(shù)教學(xué)任務(wù)。我根據新的教學(xué)目標和學(xué)生實(shí)際情況備課。注重學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習方法的培養和積極性的調動(dòng)，堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )美術(shù)的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的課堂中學(xué)習，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究、感受、理解、表現。音樂(lè )、美術(shù)能真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè )、美術(shù)。喜歡音樂(lè )與美術(shù)。
三、課外工作
我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò )去收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。此外，利用中午還繼續加強鼓號隊的練習！
四、努力目標
1、加強自身音樂(lè )美術(shù)素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長(cháng)教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步。
五、不足方面
1、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規教學(xué)抓的不夠緊。
2、對自己的教學(xué)還不夠嚴謹。
總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好課內課外教學(xué)的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。
總之，在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心支持和教師們的指導幫助下，通過(guò)自己的努力，不斷取得了進(jìn)步，但在成績(jì)面前我從不自滿(mǎn)，戒驕戒躁，努力取得新的成績(jì)。在失敗面前從不氣餒，總結經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，善于解剖自己，分析自己，改進(jìn)方法，努力追求，爭取取得勝利。注意因材施教，實(shí)行“做人、知識”雙方面教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍�；仡欉^(guò)去，成績(jì)以屬于歷史，發(fā)展更待將來(lái)。
在新形勢、新任務(wù)、新理念下，職業(yè)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，加強學(xué)習，不斷提高，為美好的明天教師事業(yè)奉獻自己的力量。
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