- 相關(guān)推薦
別給自己留退路國旗下演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的別給自己留退路國旗下演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自xx中學(xué)x班的x。我演講的題目是《別給自己留退路》。
曾經(jīng)看到這樣一句話(huà)，給自己留退路的人，往往是最接近失敗的人。是的，在人生漫漫的旅途中，不要給自己太多的選擇機會(huì )，把握好現在，斬斷退路，往往更容易走向成功。
不給自己留退路的人是強大的。當年秦王李世民攻打洛陽(yáng)王世充時(shí)，河北竇建德率領(lǐng)二十萬(wàn)輕騎救援。當時(shí)唐軍與敵軍眾寡懸殊，多數將領(lǐng)主張退守長(cháng)安，可秦王卻當眾燒毀了渡河的戰船，表示此戰有進(jìn)無(wú)退。終于一戰消滅王世充和竇建德，平東定北，把大唐的旗幟一路插到山東。試問(wèn)，如果他當時(shí)退一步，回關(guān)中，又怎么會(huì )有一個(gè)輝煌的唐帝國呢？
法國作家雨果，與出版商簽訂合同，半年內交出一篇作品，于是，雨果把外出的衣服都鎖在柜子里，把鑰匙扔進(jìn)湖里，一心寫(xiě)作，文學(xué)巨作《巴黎圣母院》就是這樣寫(xiě)成的。
回想我們自己，學(xué)習時(shí)是否給自己留退路，是否曾想過(guò)即使少用一點(diǎn)力氣也可以去的理想的成績(jì)，更有甚者，是否曾想過(guò)不上學(xué)也可以憑自己的雙手為自己撐起一片天空？還記得白巖松說(shuō)過(guò)的那句話(huà)嗎？“沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎？”我知道對于我們高一學(xué)子來(lái)說(shuō)，高考仍然很遙遠，但我們可曾想過(guò)，我們的處境還不如巨鹿之項羽，洛陽(yáng)之秦王。因為項羽不破章邯，劉邦也已攻入咸陽(yáng)，秦王棄洛陽(yáng)，依舊可以列土稱(chēng)王。而我們，沒(méi)有高考，一切等于零。
因為退路，讓自己在奮斗拼搏中有所保留，才導致不能全力以赴。因為在沒(méi)有退路中，只有專(zhuān)心致志的奮斗，才能找到出路。我們都有難以駕馭的惰性和欲望，無(wú)時(shí)不影響著(zhù)我們，斬斷后路，逼著(zhù)自己，才能更好地在絕地中找到出路。斬斷退路，就斬斷了自己的惰性；斬斷退路，就斬斷了自己的欲望，這樣才能專(zhuān)心致志地前行。
玄奘斬斷了退路，才能到達天竺取得真經(jīng)；韓信斬斷了退路，才能獲得“背水一戰”的勝利。這些人斬斷了為自己回旋的余地，才能義無(wú)反顧地邁向成功的終點(diǎn)。相反，若心存僥幸，則會(huì )因留有退路而一敗涂地。
曹操與劉備爭奪漢中之戰時(shí)，徐晃領(lǐng)軍到漢水，副將王平問(wèn)，軍若渡水，倘要急退，如何是好。徐晃效仿韓信背水一戰，搭起浮橋引兵渡行。然而就是這一條浮橋，斷送了徐晃戰勝的希望。黃忠、趙云左右?jiàn)A攻，魏軍戰士因有退路而不思死戰，紛紛被逼入漢水，死傷無(wú)數。韓信背水勝而徐晃背水敗，其玄妙就在于徐晃為自己留了一條退路，將帥尚無(wú)誓死之心，兵士怎會(huì )安心作戰呢？《孫子兵法》有云“投之亡地然后存，陷之死地而后生”，原本以死地來(lái)激發(fā)士氣，卻因一條退路，軍士能戰則戰，不戰則退，怎能不��？
作為莘莘學(xué)子的一員，我能體會(huì )到高中課程的難度深度，也切身體會(huì )到高中生活的快節奏。我知道大家都在一片題海中拽舟揚帆，很不容易。我們已經(jīng)在盡最大努力去做好，然而我們是否捫心自問(wèn)過(guò)：在當今這個(gè)時(shí)代，留給我們這些農村學(xué)生的出路已經(jīng)不多了，與其選擇出路，不如斬斷退路。當你燒掉自己的渡船，瀟灑地奮然前行時(shí)，那一刻已是永恒。
馬上就要考試了，這將是我們進(jìn)入高中以來(lái)的一次大型考試，嘗試斬斷自己的退路，全力以赴，專(zhuān)心致志地奮勇直前，我們才能更好的規劃人生。漫漫人生路，何苦一步三回頭？莫回頭，直教紅纓縛蒼龍！
【別給自己留退路國旗下演講稿】相關(guān)文章：
高一學(xué)生國旗下講話(huà)-別給自己留退路07-07
給自己一個(gè)退路作文12-18
給自己一個(gè)退路作文素材01-28
給自己一個(gè)退路作文(精選3篇)02-17
給自己一個(gè)退路作文6篇12-18
留清醒給自己作文10-30
別給人生留遺憾演講稿08-17
留清醒給自己_700字10-29
別給人生留遺憾青春演講稿09-27