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說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿（精選10篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿 篇1
親愛(ài)的朋友：
一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)會(huì )意的眼神，一個(gè)到位的手勢，雖有“心有靈犀一點(diǎn)通”的功效，但抵不過(guò)一聲親切的問(wèn)候，一句美好的祝福。有聲語(yǔ)言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話(huà)說(shuō)：“話(huà)是開(kāi)心的鑰匙!”傾心的交談，溫馨的語(yǔ)言，熱線(xiàn)的傳遞，彼此的心知肚明，心領(lǐng)神會(huì )，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語(yǔ)言海洋中。此時(shí)，不由得要為我們共同的語(yǔ)言——普通話(huà)而喝彩!
“五十六個(gè)民族，五十六支歌”，悠久的歷史，孕育出一個(gè)多民族、多方言的國家，幾乎每個(gè)民族都有自己獨到的語(yǔ)言特色。但是為了便于交流，普通話(huà)就成了我們全國各族人民情感的紐帶，溝通的橋梁。它串聯(lián)著(zhù)我們的56個(gè)民族，團結著(zhù)我們這個(gè)偉大的祖國。中國本是文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而標準的普通話(huà)，則是我們這個(gè)“禮儀之邦”的標志。在政治舞臺上，它維護著(zhù)國家的尊嚴，團結著(zhù)人民;在經(jīng)濟領(lǐng)域，它統一著(zhù)市場(chǎng)，消除了方言的阻隔，促進(jìn)商貿往來(lái)，推動(dòng)著(zhù)社會(huì )進(jìn)程;在文化學(xué)術(shù)上，它繼承并弘揚著(zhù)中國文化，增強著(zhù)民族間的凝聚力;在先進(jìn)科技中，它促進(jìn)著(zhù)高新科技的運用與推廣;在教書(shū)育人中，它培育了一批批高素質(zhì)人才……所以，普通話(huà)是最適合于我們現代文明生活的語(yǔ)言，是最符合我們和諧化社會(huì )發(fā)展的要求，它是這個(gè)時(shí)代的標志，這個(gè)社會(huì )的標志，我們國家的標志。
普通話(huà)是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會(huì )為這句話(huà)而感到驕傲和自豪。我們不能忘記， 1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區成立大會(huì )上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國溫暖的家門(mén)�！薄@說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)言是一個(gè)民族，一個(gè)國家的象征，普通話(huà)是中華民族的標準語(yǔ)，更是全世界華人的共同鄉音。
走在公共場(chǎng)所,我們不免會(huì )發(fā)現許多地方,都貼有一個(gè)醒目的標識“請講普通話(huà)”。在學(xué)校里,老師用普通話(huà)講課,同學(xué)用普通話(huà)交流.商場(chǎng)里,推銷(xiāo)員用普通話(huà)推銷(xiāo),營(yíng)業(yè)員用普通話(huà)銷(xiāo)售.企業(yè)里,經(jīng)理們用普通話(huà)談生意,職員們用普通話(huà)辦公.在社交中,朋友們用普通話(huà)問(wèn)好,用普通話(huà)交談……普通話(huà)時(shí)刻圍繞在我們周?chē)?時(shí)刻存在在我們身邊。
如今高速發(fā)展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來(lái)越多的.國家正加大學(xué)習漢語(yǔ)的力度。在法國，漢語(yǔ)已成為第三選修語(yǔ)種。我們學(xué)好母語(yǔ)——普通話(huà)，就是在向世界展示、傳播中華文化。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著(zhù)新世紀經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展進(jìn)步，“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來(lái)沒(méi)有像現在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話(huà)就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、老師更應該成為全面推廣普通話(huà)的文明使者，主動(dòng)使用普通話(huà)，用普通話(huà)交流，讓普通話(huà)成為課堂語(yǔ)言、校園語(yǔ)言，甚至家庭語(yǔ)言，最終成為全民語(yǔ)言，讓四海同音。
推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。寫(xiě)字漫不經(jīng)心，錯字、別字、白字連篇，是對我們祖國語(yǔ)言文字的玷污，是一種文化素質(zhì)不高的表現，它標志著(zhù)文明程度低下、教育落后，有損于國家、民族形象。因此，愛(ài)國，首先必須熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字。我們都有責任有義務(wù)提高自身的規范意識，做到“提筆即是練字”，把字寫(xiě)規范、寫(xiě)準確、寫(xiě)優(yōu)美。同時(shí)，在寫(xiě)字成文時(shí)，我們還應注意文中使用的標點(diǎn)、文章的格式。
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀。平平常常的普通話(huà),卻承載著(zhù)億萬(wàn)中華兒女的心.普通話(huà)是我們情感的紐帶,溝通的橋梁.它使語(yǔ)言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語(yǔ)言藝術(shù)的結晶.從我做起，從現在做起。讓普通話(huà)伴隨著(zhù)我們學(xué)習生活的每一天，因為它是我們中華民族的語(yǔ)言，是世界上最美的語(yǔ)言!
說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿 篇2
各位同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自xxxx班的xx。
今天我演講的題目是《說(shuō)好通話(huà)，圓夢(mèng)你我他》。
21世紀是以知識創(chuàng )新和應用為主要特征的知識經(jīng)濟時(shí)代�？茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國際競爭的日趨強烈，綜合國力的大比拼，都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話(huà)，是中國人必須做到的。我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族、各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力，普通話(huà)是我國的國語(yǔ)，是中國的語(yǔ)言標志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語(yǔ)言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，是中國更加富強。普通話(huà)是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切，普通話(huà)的普及能使各民族交談更加方便，能使校園更加文明，世間也會(huì )多一份愛(ài)與關(guān)懷。
今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語(yǔ)言文字的規范化、標準化應用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，它決定著(zhù)中文信息技術(shù)發(fā)展的速度。因此，普通話(huà)還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、強綜合國力方面扮演著(zhù)重要角色。今天的`我們，離不開(kāi)普通話(huà)。
中國幅員遼闊， 各地有很多方言，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話(huà)。記得有一次，我回到家，正聽(tīng)見(jiàn)奶奶她們在說(shuō)“飛機”的話(huà)題，正饑餓的我一盤(pán)心思地當作是“肥雞”，結果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒?我正餓呢!”一家人無(wú)不大笑。如果不是因為家鄉話(huà)不標準，我也就不會(huì )把“飛機”和“肥雞”混為一談了。
推廣普通話(huà)最基本的就是從每所學(xué)校做起，相信學(xué)校推廣了普通話(huà)后，會(huì )煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話(huà)聲會(huì )不見(jiàn)，粗魯、不文明的說(shuō)話(huà)聲也會(huì )不見(jiàn)，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會(huì )變得更加文明!
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。不學(xué)好普通話(huà)，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)、天天訓練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。我認為，普通話(huà)不會(huì )離我們那么遠，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬(wàn)眾一心”啊!
我的演講結束，謝謝大家!
說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿 篇3
親愛(ài)的朋友：
普通話(huà)，對于今天的人們來(lái)說(shuō)并不陌生，但真正能講好普通話(huà)的人卻少之又少。目前，我國仍有30%的人口不會(huì )說(shuō)普通話(huà),另外70%人口中只有10%可以用比較標準的.普通話(huà)順暢溝通，看到這樣的結果，人們似乎覺(jué)得有些出乎意料。
中國擁有56個(gè)民族，文化燦爛，語(yǔ)言種類(lèi)多樣，這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來(lái)的寶貴財富，但同時(shí)也為人們在上學(xué)讀書(shū)、看病就醫、出門(mén)旅行等諸多方面帶來(lái)不便。公民使用普通話(huà)，既有利于工作、學(xué)習、生活以及個(gè)人的全面發(fā)展，又對維持社會(huì )協(xié)調運轉、提高生產(chǎn)生活水平起到促進(jìn)作用。
本周是第17屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，本屆活動(dòng)周的主題是“說(shuō)好普通話(huà)、圓夢(mèng)你我他”。學(xué)好普通話(huà)、說(shuō)好普通話(huà)和普及普通話(huà)，是我們提升自我、全面發(fā)展的必要途徑，所以我們要推廣普通話(huà)、提升國民國家通用語(yǔ)言能力。
實(shí)現這一偉大目標，不僅需要營(yíng)造一個(gè)全民動(dòng)員的良好氛圍，還需要我們從自身做起，從小事做起。在日常生活中逐漸轉變傳統觀(guān)念，做到敢于講、大膽講;在各大機關(guān)單位、企業(yè)和公共場(chǎng)所大力提倡人們使用普通話(huà)進(jìn)行交流。除此之外，應在各大中小學(xué)進(jìn)行普通話(huà)推廣活動(dòng)，以學(xué)生課堂、詩(shī)歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體，讓學(xué)生們有更多的機會(huì )學(xué)習普通話(huà)、應用普通話(huà)，系好人生的第一顆紐扣。同時(shí)也要提高在校老師的普通話(huà)水平，在學(xué)生中起到帶頭作用。此外，相關(guān)部門(mén)及社會(huì )機構可以通過(guò)舉辦普通話(huà)培訓班及測試考試來(lái)進(jìn)一步幫助全民提升普通話(huà)水平。
說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，它以北京話(huà)為標準音，作為語(yǔ)法規范。在這里，我要說(shuō)出我的.愿望——讓大家一起說(shuō)普通話(huà)，做文明人!
也許有人會(huì )說(shuō)：不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的人照樣吃飯、干活。我可不這么認為，如果大家都不注重普通話(huà)，用方言土語(yǔ)交流。也許在一個(gè)省，大家能聽(tīng)懂，但到了另外一個(gè)省市，就因為語(yǔ)言不同而無(wú)法溝通，住宿無(wú)法說(shuō)明情況……甚至要離開(kāi)這個(gè)地方，也要給司機比劃半天，司機也未必明白。如果不講好普通話(huà)，會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)。
有一次，我去舅舅家，我和表妹寫(xiě)完作業(yè)，表妹就說(shuō)：“我們玩“藏麻根”吧!”“藏麻根”是什么東西呢?我一頭霧水，后來(lái)我終于知道是捉迷藏。有一次，我們去超市買(mǎi)東西，她看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的東西，就問(wèn)我：“這是啥賣(mài)賣(mài)?”“啥賣(mài)賣(mài)”聽(tīng)得我暈頭轉向，哦!原來(lái)是啥東西呀!所以說(shuō)，講土話(huà)是會(huì )鬧出笑話(huà)的。
只有人人都說(shuō)普通話(huà)，才會(huì )讓我們溝通更加通暢，在此，我對大家說(shuō)：請大家學(xué)習普通話(huà)吧!
說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是高三（1）班的李淑婷。今天我講話(huà)的主題是：說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他。
我先給大家講個(gè)故事。有一上海人來(lái)北京出差，在飯店吃飯的時(shí)候，他想點(diǎn)一瓶椰汁，就叫服務(wù)員過(guò)來(lái)說(shuō)：小姐，給我來(lái)瓶“壓奶”。結果服務(wù)員小姐說(shuō)：對不起，先生，我們這的鴨子不產(chǎn)奶！其實(shí)“壓奶”是上海椰奶的意思，可見(jiàn)，如果我們用方言來(lái)交流時(shí)，會(huì )產(chǎn)生不同程度上的笑話(huà)，因而，說(shuō)好普通話(huà)是多么的重要。
那么普通話(huà)是什么呢？雖然，現在人人基本會(huì )說(shuō)普通話(huà)，但我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的各位，你們當中有多少人真正地了解過(guò)普通話(huà)呢？在《現代漢語(yǔ)詞典》的解釋中，普通話(huà)就是現代漢民族共同語(yǔ)，是全國各民族通用的語(yǔ)言。普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。這樣的解釋似乎聽(tīng)起來(lái)很抽象，在我看來(lái)，普通話(huà)就是一種普便使用的、通用的語(yǔ)言。
說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。著(zhù)名臺灣作家龍應臺曾說(shuō)：“人本是社會(huì )上散落在一地的珍珠，而文化和語(yǔ)言就如同粘合劑，將人與人聯(lián)結成一個(gè)有機的整體�！碑斚律鐣�(huì )，區域間的聯(lián)系越來(lái)越緊密。請大家試想下，我們國家有56個(gè)民族，如果56個(gè)民族都持自己當地的語(yǔ)言來(lái)交流的話(huà)，那么怎么能很好地推動(dòng)經(jīng)濟結構戰略性轉移呢？當然我在這里的意思并不是要摒棄方言，我們當下方言也出現減少的趨勢，但是，在今時(shí)今日這樣一個(gè)交流頻繁的社會(huì )里，倘若我們不能說(shuō)好普通話(huà)，或許不同民族的人之間的交流就會(huì )成為大問(wèn)題了。因而我們要保證在不忘鄉音的前提下，說(shuō)好普通話(huà)。再者，當下社會(huì )人才流動(dòng)。請問(wèn)大家，你們認為一家大公司會(huì )選擇普通話(huà)蹩腳的人呢？還是選擇能說(shuō)好普通話(huà)的人呢？答案顯而易見(jiàn)。能說(shuō)好普通話(huà)的人，在未來(lái)的日子里為公司創(chuàng )造財富的可能性或許會(huì )更大。試想下，普通話(huà)蹩腳的人出去簽合同時(shí)，也許會(huì )對方傳達錯誤的信息，進(jìn)而給公司帶來(lái)一系列的損失�；蛟S大家會(huì )覺(jué)得這些都離我們太遠了，那我們就說(shuō)說(shuō)課堂吧。在課堂上，如果一位老師在講授知識時(shí)，不能把普通話(huà)說(shuō)好的.話(huà)，或許就會(huì )造成傳達不清的后果，甚至還有可能會(huì )被同學(xué)開(kāi)玩笑，從而影響上課進(jìn)度。我想問(wèn)問(wèn)我們的同學(xué)在生活中是否有遇到過(guò)因普通話(huà)沒(méi)說(shuō)好從而導致與他人溝通受阻，更甚者，會(huì )引來(lái)近期內同伴的開(kāi)涮的情況�？梢�(jiàn)，說(shuō)好普通話(huà)是多么的重要！對此，自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準，我國將每年9月的第三周確定為全國推普宣傳周，今年，9月15日至21日（也就是本周）是全國第17屆推普宣傳周。
那么，我們該怎么說(shuō)好普通話(huà)呢？第一，發(fā)音要清晰、抑揚頓挫。第二，多跟著(zhù)錄音機里的標準普通話(huà)說(shuō)。第三，養成說(shuō)普通話(huà)的好習慣。第四，多跟著(zhù)“新聞聯(lián)播”等節目練習說(shuō)普通話(huà)。第五，多跟著(zhù)“新聞聯(lián)播”等節目練習說(shuō)普通話(huà)。第六，創(chuàng )造良好的說(shuō)普通話(huà)的氛圍。想說(shuō)話(huà)普通話(huà)，光自己說(shuō)往往效果不好，可以帶動(dòng)家里人或同學(xué)都說(shuō)普通話(huà)，這樣創(chuàng )造良好的氛圍能更有效的說(shuō)話(huà)普通話(huà)�？梢远ㄆ谠诎嗉壚镩_(kāi)展學(xué)說(shuō)普通話(huà)的班會(huì )等等。
萬(wàn)水千山都走遍，最美的是中國情；各種語(yǔ)言都聽(tīng)過(guò)，最親的是中國音；各國文字都看過(guò)，最正的是中國字。無(wú)論身在何方，無(wú)論離家多久，都不會(huì )忘記自己是中國人。推普宣傳周，說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他！
說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)：
在這秋風(fēng)送爽的季節里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國第18屆普通話(huà)推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年的9月14日至20日是全國推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話(huà)，提高國家軟實(shí)力”。
同學(xué)們，愛(ài)祖國，講普通話(huà)，這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國，龍的傳人，每一個(gè)中國人的臉上，洋溢著(zhù)華夏文明的燦爛。隨著(zhù)祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話(huà)，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的`行列，現在普通話(huà)和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!。
語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體，語(yǔ)言文字的應用能力是人們進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。社會(huì )的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類(lèi)的智慧，而人類(lèi)智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言。因此，說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字，提高語(yǔ)言文字應用能力，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，都具有重要意義。人人在校園內使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，同學(xué)們可以通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典頌讀活動(dòng)，來(lái)抒發(fā)自己對我們祖國母語(yǔ)的熱愛(ài)。
我們學(xué)校已被評為東莞市語(yǔ)言文字規范化示范校，因此，我們每一位老師、同學(xué)都應該說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范的漢字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，結合學(xué)校實(shí)際，我校將創(chuàng )造性地開(kāi)展各項活動(dòng)：上一節以推廣普通話(huà)為主題的班會(huì )，出一期以“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，說(shuō)文明語(yǔ)”為主題的黑板報;集體收看“東莞市名師大講堂”關(guān)于紀念抗戰勝利xx周年的課堂錄像;舉辦學(xué)校硬筆、軟筆書(shū)法比賽;開(kāi)展社區語(yǔ)言文字“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)，校內外找不規范字;利用學(xué)校廣播站進(jìn)行推普周宣傳;編發(fā)推普周宣傳短信發(fā)微課掌上通公眾號、微信公眾號向家長(cháng)、向社會(huì )宣傳。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是長(cháng)久的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字;從自己做起，從現在做起，在校園營(yíng)造濃厚的講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍，強化語(yǔ)言文字規范意識，提升學(xué)校文化品位，讓普通話(huà)與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設同行。讓我們發(fā)自?xún)刃牡睾亲o我們的母語(yǔ)，發(fā)出時(shí)代的最強音!
說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、來(lái)賓朋友們：
大家好！天高云淡，秋高氣爽，在這碩果累累的金秋，我們相聚在這里，參加“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”為主題的普通話(huà)演講比賽，我非常榮幸。今天，我演講的題目是：世界上最美的語(yǔ)言！
在中學(xué)時(shí)，我們曾學(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著(zhù)生命危險，給大家上了最后一課，在課上，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言！
當時(shí)，這位老師的'話(huà)并未在我的心中引起怎樣的震撼！長(cháng)大后，當我走上講臺，站在天真的孩子面前，操一口流利的普通話(huà)傳道授業(yè)解惑時(shí)，我才驀然明白，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的血液，是一個(gè)民族的尊嚴，更是承載民族文明的江河群山！一個(gè)人的心中只要有自己國家的語(yǔ)言，便有了開(kāi)啟心靈的鑰匙！失去它，就失去了根本；失去它，就失去了民族！古人曾說(shuō)過(guò)“亡其國，先亡其史”�！蹲詈笠徽n》，德國法西斯不許法國人說(shuō)法語(yǔ)的真正用心，便是要滅亡法國這個(gè)民族！而小弗朗士的老師之所以說(shuō)法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，不僅源于他對民族語(yǔ)言的熱愛(ài)，更源于他對祖國最真摯而深情的熱愛(ài)！
漢語(yǔ)普通話(huà)，是我們中華民族的民族語(yǔ)言，是中華民族秀的文化！雋永的漢語(yǔ)普通話(huà)承載著(zhù)我們民族獨特的思維，我們依靠她傾訴，運用她思想，通過(guò)它記載，憑借她緬懷。記得非相聲演員郭德綱有段相聲中，說(shuō)美國總統布什說(shuō)一口河南方言，原來(lái)他請了個(gè)河南人家教，還以為學(xué)的是普通話(huà)。聽(tīng)完這段相聲，大家都哈哈一笑！然而，在笑容收斂后，又微微品出些苦澀！雖然這是段搞笑的相聲，但是現實(shí)生活中，類(lèi)似的卻不乏類(lèi)似的“喜劇”！在社會(huì )經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，招商、引資、旅游、地方建設等種。種措施使各地經(jīng)濟都在迅猛發(fā)展，地區之間，百姓之間的交流與溝通更是越來(lái)越多，如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言，無(wú)論是在談判時(shí)、在交流時(shí)，還是在宣傳介紹時(shí)……，那南腔北調的方言很容易讓國內、國際友人因難以聽(tīng)懂而產(chǎn)生交流的隔閡，進(jìn)而產(chǎn)生誤解并拒絕合作！
xx年，寧波一位學(xué)生因突然肚子疼在醫院就診。就醫時(shí)，他用寧波方言告訴醫生，自己是“5日”前開(kāi)始疼痛的，但這位醫生是北方人，聽(tīng)不懂寧波方言，因而誤聽(tīng)為“5年”前開(kāi)始疼痛，并作了錯誤的病歷記錄。一字之差，時(shí)間概念起了變化，保險公司拒絕賠付這位學(xué)生所投的大病保險。多虧細心的老師發(fā)現了問(wèn)題所在，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于替這位學(xué)生追回了6萬(wàn)元的保險賠償金�？梢�(jiàn)，學(xué)用普通話(huà)不僅是成年人的義務(wù)，更是小學(xué)生的當務(wù)之急��！
由此，我更看到了我們這些為人師者肩上的責任：使用普通話(huà)，推廣普通話(huà)，必須從我們做起，必須從孩子抓起！作為老師，我們不僅要傳授文化知識，還要傳授給孩子們古老的漢語(yǔ)文化，讓孩子們在優(yōu)秀而古老的漢語(yǔ)文化的滋養中成長(cháng)起來(lái)，讓漢語(yǔ)普通話(huà)，成為中國走向世界、世界擁抱中國的橋梁！讓漢語(yǔ)普通話(huà)融入整個(gè)中華民族的血液，成為中華民族共同的聲音，成為我們民族的驕傲，成為世界上最美麗的語(yǔ)言！
謝謝大家！
說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿 篇8
同學(xué)們：
我今天國旗下講話(huà)的主題是《推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)》。
泱泱中華，浩浩華夏，作為唯一沒(méi)有中斷泯滅的古代文明，統一的語(yǔ)言和文字，在其中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。
從秦始皇實(shí)行“書(shū)同文”以后，歷朝歷代都注重推行民族共同語(yǔ)。
漢代有“雅言”，主要流行于黃河流域，我國第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言就是雅言。
唐宋時(shí)期，人們寫(xiě)文章、作詩(shī)詞非常注意使用“正音”(國家頒布的讀音)。
明清時(shí)期的漢民族共同語(yǔ)叫“官話(huà)”，民國時(shí)期叫“國語(yǔ)”，新中國成立后叫“普通話(huà)”。
普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。
推廣普通話(huà)，意義重大。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的橋梁。
同學(xué)們現在都在本地上學(xué)，接觸到的都是本地人，溝通起來(lái)還感覺(jué)不到有什么障礙。但是，你很快就要上大學(xué)了。在大學(xué)里，你會(huì )碰到來(lái)自全國不同的地方的同學(xué)，這時(shí)，不同的方言就成了彼此交流的障礙。
如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎，就勢必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂(lè )不能分享，孤獨感便會(huì )油然而生!而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚。
也許你覺(jué)得平時(shí)不需要說(shuō)普通話(huà)，上了大學(xué)再說(shuō)吧�？墒悄愫雎粤艘粋�(gè)事實(shí)：你不可能馬上說(shuō)好普通話(huà)的!語(yǔ)言習慣是需要長(cháng)時(shí)間才能形成的。
如果你帶著(zhù)很濃的家鄉口音，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確，你所說(shuō)的只是“假普通話(huà)”，被你的大學(xué)同學(xué)笑話(huà)時(shí)，該有多尷尬呀!
你以后還會(huì )面臨著(zhù)工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。
從大處講，普通話(huà)關(guān)乎中華民族的延續，促進(jìn)中國夢(mèng)的實(shí)現。
大家在初中學(xué)過(guò)的一篇課文，叫《最后一課》，文中韓麥爾先生在給孩子們上的最后一節法語(yǔ)課時(shí)說(shuō)到：“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著(zhù)一把打開(kāi)監獄大門(mén)的鑰匙�！�
這就告訴我們，首先，民族語(yǔ)言是一個(gè)民族的標志。
亡了國的人民，如果還說(shuō)著(zhù)自己的語(yǔ)言，保留著(zhù)自己的.文化，實(shí)際上就說(shuō)明這個(gè)民族沒(méi)有徹底滅亡，還在以自己的方式生存著(zhù)。
其次，民族語(yǔ)言，還能使民族的內部產(chǎn)生凝聚力。
這樣的民族，不論異族的統治有多嚴酷，人民怎樣被分離，他們的精神文化，隨時(shí)都可以把他們團結到一起。侵略者只能奴役其身，而不能奴役其心。
正因為如此，普魯士政府在軍事占領(lǐng)法國之后，就馬上強迫當地學(xué)校取消法語(yǔ)教學(xué)，而改教德語(yǔ)。
同樣，在20世紀30年代，日本帝國主義占領(lǐng)我國東三省之后，也是不遺余力地大肆推行日語(yǔ)教學(xué)。
他們都是出于同樣的目的──在軍事占領(lǐng)后，就開(kāi)始了語(yǔ)言文化的侵略!可以說(shuō)，軍事統治還不是真正的占領(lǐng)。只有通過(guò)語(yǔ)言文化的殖民與奴役，才能實(shí)現對一個(gè)民族真正的占領(lǐng)和征服。
因此,語(yǔ)言文字的健康、正確使用, 關(guān)系到國家統一和民族團結，關(guān)系到國家的主權和民族的尊嚴，也關(guān)系到社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展。
推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)也是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
我們的祖國已從貧弱走向了富強，已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。
普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來(lái)越重要，它已成為聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了世界人民爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。
近年來(lái)，全世界有愈來(lái)愈多的國家開(kāi)設了漢語(yǔ)課程，越來(lái)越多的人在鉚足勁兒學(xué)習中文，參加漢語(yǔ)水平考試的人數也在不斷攀升。
普通話(huà)代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示著(zhù)中國人的骨氣!
推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規范字。
寫(xiě)字漫不經(jīng)心，粗心大意。錯別字連篇，不僅說(shuō)明了你的學(xué)習態(tài)度，同時(shí)也是對祖國語(yǔ)言文字的玷污。
漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字之一，我們每一個(gè)漢字的使用者都有責任、有義務(wù)，提高自身的規范意識，養成提筆即練字的好習慣。
學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，每一位同學(xué)都有責任講普通話(huà)，用規范字。
讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言，讓規范字成為我們的校園文字，這不僅是我們熱愛(ài)民族熱愛(ài)祖國的思想表現，也是同學(xué)們養成文明習慣、提高學(xué)習成績(jì)的現實(shí)需要，更是國家語(yǔ)言文字發(fā)展的必然，是中華厚重文化發(fā)展的呈現，是時(shí)代賦予我們的又一重任。
作為炎黃子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命，推廣普通話(huà)，使用規范字，為新時(shí)代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌!
說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！首先，我衷心地祝愿各位老師和同學(xué)們在新學(xué)期里工作開(kāi)心，學(xué)習愉快！接下來(lái)，我要演講的主題是“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”！一個(gè)偉大的祖國，一片遼闊的國土，盡管有著(zhù)不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語(yǔ)言，那就是我們的母語(yǔ)——普通話(huà)。
大家都知道我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識外面的世界，而我們一旦出門(mén)，便會(huì )遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通，甚至于鬧出笑話(huà)。所以，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字，才能與時(shí)俱進(jìn)，適應新時(shí)代的.發(fā)展需要！如今，普通話(huà)在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，更是中華民族精神文明建設的基石，學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。
隨著(zhù)祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。那么，作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢？普通話(huà)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶，作為一名中國人更應該為此感到驕傲。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人都講普通話(huà)，處處都講普通話(huà)，讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。
講文明，樹(shù)新風(fēng)，說(shuō)普通話(huà)也是一種文明，讓我們攜起手來(lái)，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落。
說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
記得有這么一句歌詞：“世界上最遠的距離不是從南極到北極，而是我站在你的面前，你卻不知道我在說(shuō)愛(ài)你�！笔前�，近在咫尺，卻恍若遠隔天涯，個(gè)中遺憾，一語(yǔ)道盡�？粗袊慕�，幅員遼闊，幾千年源遠流長(cháng)的歷史，孕育了博大精深的文化，各具特色的方言土語(yǔ)在中華民族的大舞臺上展現著(zhù)自我的風(fēng)流。
今年暑假我去南京學(xué)習，這可是我第一次出遠門(mén)。真是不走運，一出南京車(chē)站就碰上了一天的大雨，人生地不熟，不知朝哪走�？匆�(jiàn)一位撐傘的老大爺，我趕忙追上去，恭恭敬敬地問(wèn)路，老大爺笑容可掬，可滿(mǎn)口方言，我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂!道了一聲謝謝，茫然地背著(zhù)行李在大雨中前行，又遇上了兩位年輕人，我很吃力地聽(tīng)懂了他們自創(chuàng )的“普通話(huà)”，卻原來(lái)他們也是外地人。站在偌大的南京街頭，我忽然感到孤獨無(wú)助。恰巧這時(shí)迎面走來(lái)了一位小男孩，當我終于聽(tīng)到一聲流利的普通話(huà)：“阿姨你好”時(shí)，心頭涌起的竟是一陣莫名的激動(dòng)!普通話(huà)，多么美妙的語(yǔ)言，多么動(dòng)聽(tīng)的聲音哪!三言?xún)烧Z(yǔ)，我很快弄明白了自己要去的地方，只不過(guò)原來(lái)只需三分鐘的路程，我已經(jīng)向著(zhù)相反的方向走了半個(gè)小時(shí)。語(yǔ)言不通，距離驟然變遠哪!也許，吳儂俚語(yǔ)的柔潤綿滑的確代表了江南水鄉的韻致，川貴方言的干爽利落也透出了蜀地人性情的火辣，東北話(huà)確實(shí)豪爽直樸，閩粵語(yǔ)的確婉轉動(dòng)聽(tīng)……然而，它們卻讓如我一樣，身處鄉音繚繞的.他鄉的人，更深切地體會(huì )到了“獨在異鄉為異客”的孤獨和酸楚。
同住中華大家庭，南腔北調的障礙就如一堵無(wú)形的墻隔開(kāi)了你我。有人將自己的“最佳新人”稱(chēng)號說(shuō)成“最賤新人”，將“下一樓”說(shuō)成“下流”，將“我要查一個(gè)人”說(shuō)成“我要殺一個(gè)人”，直嚇得人面色發(fā)白!如此種種，一聲聲不和諧的聲音，輕者造成誤會(huì )，一笑了之，重者引起口舌之爭，甚而拳腳相向。普通話(huà)，你離我們到底有多遠!
令人欣慰的是，我陸續看到了這樣一些新聞：給孩子請保姆，必須會(huì )說(shuō)普通話(huà);到商店購物，會(huì )講普通話(huà)的可打折。哦，原來(lái)普通話(huà)已經(jīng)來(lái)到了你我的身邊，進(jìn)入了我們的和諧生活中。
當上個(gè)世紀英國人的預言成為現實(shí)，當普通話(huà)真的成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí)，普通話(huà)，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著(zhù)中華民族的日益強大�？粗�(zhù)黃皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著(zhù)一口的標準的普通話(huà)，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。發(fā)出的是神州音，涌動(dòng)的是華夏情哪!
我是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，我常常對我的孩子們說(shuō)：“普通話(huà)是我們中華民族的聲音，作為中國人，講好普通話(huà)應該成為我們的自覺(jué)行動(dòng)�！痹谶@里，我也要說(shuō)：“朋友們，為了你，為了我，為了普通話(huà)的不再普通，讓我們一起來(lái)講好普通話(huà)吧，一起來(lái)奏響這個(gè)和諧社會(huì )最美麗的聲音!”
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