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勵志演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達�，F如今，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的勵志演講稿，歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿1
大家好！
失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì )迎來(lái)下一次希望！人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變；人們也習慣于觀(guān)看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎！他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(cháng)掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(cháng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的客觀(guān)規律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì )感傷和嘆息；而明智的人會(huì )向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
失望并不可怕，怕的是不會(huì )運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最后！我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！
年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(cháng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！
是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受！我們哭，我們傷心，那么之后呢？之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè )拒之門(mén)外？別人誤會(huì )你了，你難道連自己也不相信？朋友離開(kāi)你，你難道連自己也遺棄？經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處一定就留了希望！堅持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
我們渴望成功，渴望著(zhù)像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬(wàn)骨枯”，在現實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人？ 20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類(lèi)的嚴格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類(lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由失望？
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗千余次；曹雪芹著(zhù)《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復國！沒(méi)有堅定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì )發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰，也一定不吝嗇給你希望！
失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有希望與失望結合的彩練！朋友！當你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓我們笑對失望，因為有希望在等待！
勵志演講稿2
時(shí)間，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，等到感覺(jué)到并且注意到的時(shí)候，才恍然發(fā)覺(jué)：哦，原來(lái)時(shí)間真的如此之快，快到讓人應接不暇。
之前，一直都沒(méi)有怎么在意時(shí)間，等到現在我終于注意到的時(shí)候，才發(fā)現真的只是一抬頭、一揮手、一說(shuō)話(huà)間我的大學(xué)四年已經(jīng)要接近尾聲了，而我也真的開(kāi)始慌張，開(kāi)始不知所措了，因為我真的一下子接受不了。
XX年9月，我抬著(zhù)頭，跨進(jìn)了寧大的校園，開(kāi)始了我的大學(xué)生生活。期間和同學(xué)們愉快的相處，揮揮手迎來(lái)又送往，迎來(lái)了三屆學(xué)弟學(xué)妹送走了三屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐，說(shuō)說(shuō)笑笑間我也成了該被送走的畢業(yè)成員中的一員�，F在是時(shí)候考慮接下來(lái)的路了。
在我們成長(cháng)的道路中到底最需要、最重要的是什么?
好多人都會(huì )說(shuō)是夢(mèng)想，是的!是夢(mèng)想，但不全是夢(mèng)想。隨著(zhù)時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，夢(mèng)想總會(huì )變得遙不可及。我認為還有努力，還要有目標，以及堅持。
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(cháng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的欲望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命的撲打翅膀，就這樣，它終于飛起來(lái)了。
就像這只鷹一樣，我們懈怠了太久，都不知道原來(lái)自己可以飛翔�，F在將要走出大學(xué)校門(mén)，以后沒(méi)有人會(huì )給我們想要的一切，都要自己去努力、去爭取。我們現在就成了那只鷹，如果不自己飛起來(lái)，最后只有掉進(jìn)山谷，可能連完整的尸體都會(huì )沒(méi)有。所以我們必須拼搏，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，就算過(guò)去什么都沒(méi)有學(xué)會(huì )，，什么都沒(méi)有，又有什么，因為大家原本就是一只鷹，而不是一只雞!
時(shí)常都應該想一想，你走過(guò)的的每一步都留下什么腳印?過(guò)去的日子你有沒(méi)有努力過(guò)?有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)的哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?以及以后你是否會(huì )成功，是否會(huì )做出讓自己感到驕傲和自豪的事情。伴著(zhù)這樣的想法，我們應該繼續高昂著(zhù)頭，迎接即將到來(lái)的畢業(yè)，應該更加努力，懷揣目標、夢(mèng)想，自信而充實(shí)的度過(guò)每一天。
所謂兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，有些消極;所謂車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直，有些僥幸;所以我們就應該主動(dòng)出擊，正面迎接，不管前方等待我們的是一群散兵還是沒(méi)有路的山，至少我們去做了，去堅持了，才會(huì )有結果，大家都知道：努力了，不見(jiàn)得就會(huì )成功，但是不努力，就一定不會(huì )成功。
我們要懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，帶著(zhù)自己的目標，讓堅持陪伴著(zhù)一路走下去。
try，try，以后的未來(lái)
我期待那舞臺
try try以后的未來(lái)
就算失敗
我也會(huì )不斷重來(lái)
勵志演講稿3
大家好：
我是黃西，黃瓜的黃，西瓜的西，我今天講演的主題叫做“不完美，怎么了”。首先聲明這個(gè)主題不是和我相貌有關(guān)的，盡管我長(cháng)相非常適合這個(gè)主題。
我去美國的時(shí)候是學(xué)的生物化學(xué)，我當時(shí)做實(shí)驗比較努力，而且讀了很多文獻，但是在有一次開(kāi)小組討論會(huì )的時(shí)候，我有個(gè)自己的想法，但我怕我表達的能力不太好，所以就沒(méi)講出來(lái)，我就把我的想法給坐我這邊一個(gè)美國同學(xué)講了一下，結果這個(gè)美國同學(xué)把手舉起來(lái)，把我的想法講出來(lái)了，他還被教授表?yè)P了一頓。所以就不要太在乎自己英語(yǔ)的口音這方面的問(wèn)題，只要有好的想法，一定要表達出來(lái)，不完美怎么了是一個(gè)態(tài)度，不應該是個(gè)目標。如果不完美是個(gè)目標的話(huà)，我早就功成名就了。但我們應該怎樣面對不完美呢，我覺(jué)得從心態(tài)上來(lái)講，幽默是面對人生不完美的最好的辦法。不管你現在的狀況多么困難，你總是有個(gè)選擇，你是哭還是笑，你笑，這個(gè)世界就會(huì )和你一起笑。如果我們能用一種積極主動(dòng)的態(tài)度
來(lái)面對不完美的時(shí)候，我們有可能有一些意想不到的收獲。
我在搞科研的時(shí)候，有一次我做了一個(gè)星期的實(shí)驗，那時(shí)候每天都要往二百到四百只非常小的青蛙卵里邊注射dna，然后每天晚上在床上躺著(zhù)，一閉眼睛，看見(jiàn)的全都是青蛙卵，后來(lái)為了出于自?shī)首詷?lè )，我就在那校報上寫(xiě)了一篇文章，有很多人看了文章以后跟我講，“祝賀你，你還挺有幽默感的�！边@是我第一次發(fā)現美國人也能理解我的幽默感，然后過(guò)了兩年以后我也開(kāi)始自己去單口秀俱樂(lè )部表演。開(kāi)始的時(shí)候有很多俱樂(lè )部老板對新手也特別粗暴，我記得我有一次給一個(gè)老板打電話(huà)，我說(shuō)能不能給我演出機會(huì )，他馬上跟我講，“你過(guò)一個(gè)小時(shí)再打來(lái)”，他就把電話(huà)撂下了，然后我等過(guò)了一個(gè)小時(shí)以后又打，他接了電話(huà)就沖我喊，“你是個(gè)什么東西，你是塊手表嗎？！”在美國很多單口秀俱樂(lè )部老板要求如果你是個(gè)新手的話(huà)，你必須自帶兩名觀(guān)眾才能上臺表演。我當時(shí)在波士頓是舉目無(wú)親，為了爭取演出的機會(huì )，有時(shí)候我在外邊冒著(zhù)大雪就問(wèn)過(guò)往的行人，我說(shuō)你想不想看單口秀，如果他們說(shuō)想看的話(huà)，我就說(shuō)你能不能進(jìn)去告訴那個(gè)老板，說(shuō)你是來(lái)看我的。我就這么到處爭取演出機會(huì )，表演了四五年，我當時(shí)也有很多的從中國一起來(lái)的同學(xué)，也不是很理解。
有人說(shuō)我是不務(wù)正業(yè)，還有人說(shuō)你如果能夠用英語(yǔ)把單口秀講好的話(huà)，我把我自己腦袋砍下來(lái)。但我就那么又堅持了大概五、六年。到了XX年的時(shí)候，我那時(shí)候就是單口秀，做得特別不順利，那年有好幾個(gè)和我同時(shí)開(kāi)始的美國同行已經(jīng)上了電視。有一個(gè)在美國喜劇界資深的人士跟我講，他說(shuō)，“是，你的笑話(huà)現在已經(jīng)寫(xiě)得很好，講得也不錯，但是美國人不會(huì )對一個(gè)移民的故事感興趣”。他這個(gè)話(huà)給我打擊特別大，因為我就意識到作為一個(gè)中國人，在美國做單口秀，不光要克服語(yǔ)言上和文化上的障礙，而且還要面臨一個(gè)美國的主流社會(huì )能否接受中國文化的問(wèn)題。再加上那個(gè)時(shí)候我的兒子剛出生，我當時(shí)就想放棄單口秀，然后把精力都集中在工作和科研上面，多賺點(diǎn)錢(qián)養家糊口，我真有那么半年、一年就沒(méi)上臺表演。
XX年的時(shí)候，我們公司和哈佛大學(xué)有一個(gè)合作項目，我到了哈佛大學(xué)一看，已經(jīng)有一些中國人成為哈佛大學(xué)的教授了，我那時(shí)候就有一個(gè)想法，我覺(jué)得科學(xué)界里邊不缺我這么一個(gè)中國人，但喜劇界里邊確實(shí)一個(gè)中國人都沒(méi)有。其實(shí)我做得不是很完美，我就應該繼續做下去，我覺(jué)得這么做還是有點(diǎn)意義的，因為我確實(shí)有個(gè)故事要講。在美國很多移民的故事是通過(guò)第二代第三代移民來(lái)講自己父親和祖父的事情，很少有通過(guò)第一代移民來(lái)直接講自己經(jīng)歷的，所以從那以后我就重返單口秀俱樂(lè )部，當時(shí)我就一心想把笑話(huà)講好，根本不想成功和失敗的事情。我當時(shí)腦海里邊的一個(gè)榜樣，就是我大學(xué)一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)特別喜歡高等數學(xué)，但他高等數學(xué)不及格，他補考過(guò)去以后還是一有空就寫(xiě)高等數學(xué)的題。
我就特別佩服他這種精神，他不太在乎自己的能力或客觀(guān)條件，只要自己想做的事情或者是有意義的事情，他一個(gè)勁要做下去。我那時(shí)候就是白天去實(shí)驗室里邊工作，然后晚上去酒吧里邊講，去俱樂(lè )部里邊講，去劇場(chǎng)里邊講，后來(lái)一路講到美國深夜收視率最高的萊特曼秀。但更重要的是，所有的這些努力讓我有了今天一個(gè)在大家面前自我吹噓的機會(huì )。
現在回頭我想起來(lái)，我出生在吉林省，吉林省白山市人。那時(shí)候條件特別艱苦，而且我學(xué)習成績(jì)也特別不好，一個(gè)班級里邊四十多人，我就考四十三名，當時(shí)也是回家沒(méi)法交代。我回家還跟我爸講，“你看，爸，我比兩個(gè)小朋友還聰明�！蔽野置看稳W(xué)校，老師就向我父母保證，他說(shuō)你兒子肯定考不上大學(xué)。這真事，可我爸也相信了，然后他還在鍋爐房里邊給我找了個(gè)工作。但我爸在家里邊，他從來(lái)沒(méi)有重復老師跟他講的話(huà)，他是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的人。他一個(gè)勁講你其實(shí)是很聰明的，你只是沒(méi)有用功而已，如果你努力的話(huà)，你肯定會(huì )趕上去的。他講的很多話(huà)即使到現在還是很影響我的，反正就這樣我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習成績(jì)就好起來(lái)了，后來(lái)還真考上吉林大學(xué)。上大學(xué)的時(shí)候給自己定了兩個(gè)目標，一個(gè)目標是要找到人生的意義，為了找到人生的意義，我當時(shí)讀了很多的書(shū)，主要是哲學(xué)的書(shū)，而且做了很多思考，我就這樣冥思苦想了大概一年半。我記得十八歲的時(shí)候，突然有一天我就想，我今年才十八歲，我好像沒(méi)有必要把人生的意義想得這么明白，后來(lái)我就把我的經(jīng)歷轉移到我的第二個(gè)目標，我想成為一個(gè)完美的人。
我當時(shí)理想里邊一個(gè)完美的人就是一個(gè)健壯，成功，高尚，幸福的人，當時(shí)我幻想未來(lái)的我是一個(gè)在生活工作上有所成就，讓所有的人都喜歡我，然后在一個(gè)鮮花盛開(kāi)的地方，享受溫暖陽(yáng)光的人。我當時(shí)是班長(cháng)，有時(shí)候為了組織活動(dòng)，經(jīng)常要忙到后半夜，但我后來(lái)逐漸發(fā)現我這個(gè)人能力比較有限。我理科好的時(shí)候文科成績(jì)就不好，我課余活動(dòng)多的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)不太好，而且不管我怎么做，我的體育都不太好。而且在為人處事方面和我自己理想中的那個(gè)成熟穩健的自我相比，我經(jīng)常覺(jué)得我自己辦事的時(shí)候計劃不周密，到時(shí)候辦事能力不是很強，經(jīng)常是到了第二天才想起來(lái)前一天應該說(shuō)什么或做什么。
1994年我爭取了一個(gè)到美國留學(xué)的機會(huì )，我到美國以后感覺(jué)周?chē)芏嗟拿绹瑢W(xué)都顯得非常的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，他們臉上總是帶著(zhù)自信的微笑，仿佛是在說(shuō)這個(gè)世界是我的。那時(shí)候我性格比較內向，不是很擅長(cháng)表達，而且我剛到美國的時(shí)候，我對周?chē)娜撕褪虏皇呛芰私�，更談不上有自己的�?jiàn)解，當時(shí)確實(shí)有一種喪失自我的感覺(jué)，有這么一種被忽略的感覺(jué)。我記得當時(shí)有一天晚上坐在門(mén)外，我想我這一輩子絕對不會(huì )再到另外一個(gè)文化環(huán)境里去適應，這太艱難了。但我后來(lái)逐漸發(fā)現我這些感覺(jué)不完全是由于文化差異引起的，有很多美國同學(xué)到了新的環(huán)境以后，他也要經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)不適應，壓抑，甚至是喪失自我的感覺(jué)。后來(lái)我每當遇到事情不順利的時(shí)候，我總感覺(jué)我以前經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的情況，但我想不起來(lái)我是怎么應付過(guò)去的，所以我就決心要寫(xiě)日記，這樣的話(huà)將來(lái)我可以參考以前的經(jīng)驗。我以前沒(méi)有寫(xiě)日記的習慣，我小學(xué)的時(shí)候，老師要求我們寫(xiě)日記，而且每個(gè)月的月底還得把日記交上去，我經(jīng)常是在快到要交日記前的一天兩天把所有的日記都寫(xiě)完。今天我幫助一個(gè)老奶奶過(guò)街，盡管很累，但我心里很高興，寫(xiě)完所有的日記以后還得和其他的`小朋友統一口徑，把當天的天氣都寫(xiě)的一樣，結果我們都被老師發(fā)現了。因為后來(lái)有三十多個(gè)學(xué)生都在幫這個(gè)老奶奶過(guò)街，而且在同一天里邊，但這次我寫(xiě)日記就比較認真，我記了幾個(gè)月的日記。
過(guò)了一年以后，我翻開(kāi)自己的日記看了一下，我當時(shí)就感覺(jué)比較壓抑，因為我日記里邊記起了很多我對過(guò)去的懊悔，對現在的不滿(mǎn)和困惑，還有對將來(lái)的疑慮。我當時(shí)就在想，那時(shí)我已經(jīng)三十出頭了，但我自己不是一個(gè)非常成功幸福的人，我的人生不完美。但我后來(lái)又一想，不完美怎么了，沒(méi)準人生就不應該是完美的，我到現在也沒(méi)看見(jiàn)有一個(gè)完美的人，除了我太太以外。如果我等到自己成為一個(gè)我理想里邊完美的人以后再享受生活的話(huà)，我可能這一輩子都不快樂(lè )，其實(shí)追求完美是一個(gè)人的本能，但過(guò)分追求完美容易讓你失去興趣。我記得我小的時(shí)候學(xué)過(guò)吉他，那時(shí)候老師花了很大的勁來(lái)糾正我拿吉他的姿勢，后來(lái)我就一點(diǎn)一點(diǎn)喪失興趣了。等我長(cháng)大以后我才發(fā)現有很多一流的吉他手，他們拿吉他的姿勢就是我小時(shí)候拿吉他那個(gè)錯誤的姿勢。
過(guò)分追求完美容易讓你喪失自己的信心和勇氣，我大學(xué)里邊樹(shù)立的兩個(gè)目標，一個(gè)是找到人生的意義，但現在我意識到人生的意義就在于每天，比如努力地去找到一個(gè)靈感，然后用這個(gè)靈感來(lái)激勵自己。我的第二個(gè)目標就是做一個(gè)完美的人，現在我覺(jué)得我不是沒(méi)有達到自己的目標，而是我的目標不對。如果現在讓我再制定人生目標的話(huà)，我可能會(huì )說(shuō)我想要成為一個(gè)能夠抓住今天，抓住現在，努力做我自己想做的事情的人，我覺(jué)得如果等你把自己的房間裝飾得非常漂亮以后再請客的話(huà)，你可能已經(jīng)沒(méi)有朋友了。如果等你功成名就賺了錢(qián)以后再找女朋友的話(huà)，能夠和你同甘共苦的人可能已經(jīng)結婚了，所以我就覺(jué)得大家長(cháng)期的目標應該定高一點(diǎn)，但近期的目標應該定得低一點(diǎn)。我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì )就是進(jìn)步和變更得非�？�，所以它對個(gè)人的要求也越來(lái)越高，但我們一定要成為自己的啦啦隊，在自己有挫折的時(shí)候，在別人過(guò)分責怪你的時(shí)候，一定要記住，要對自己講不完美怎么了，我今天就講到這，謝謝大家，謝謝！更多勵志演講稿盡在應屆畢業(yè)生演講稿頻道！
勵志演講稿4
各位同學(xué)：大家好！
前不久，我讀了一則童話(huà)故事，它是英國作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周?chē)鹆烁邏�，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著(zhù)孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂(lè )園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸福。
王爾德的這個(gè)快樂(lè )故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè )的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè )也一樣，給別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。 我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì )減少一半；把你的快樂(lè )與人分享，你的快樂(lè )將增加一倍�！笔前�，分享快樂(lè )不會(huì )使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了快樂(lè )，一個(gè)人獨樂(lè )，最終也不會(huì )快樂(lè )。 與別人一起分享快樂(lè )是一種美德，因為快樂(lè )能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè )，既是給了別人一個(gè)機會(huì )，也是給了自己一個(gè)機會(huì )；既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。
既然這樣，那么請打開(kāi)你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長(cháng)出更大的稻穗；
自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝??與人共享快樂(lè )，你也會(huì )更加快樂(lè )！
勵志演講稿5
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來(lái)，那么，希望的曙光總會(huì )在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌，激勵著(zhù)我走過(guò)了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿(mǎn)無(wú)畏的勇氣，堅定地走著(zhù)我腳下的路。
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，像眾多貧困山區的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農民，供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們全部的精力。去年夏天，姐姐考上了大學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情��！但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我分明看見(jiàn)父母臉上彌漫著(zhù)憂(yōu)愁。是啊，每年一萬(wàn)多的學(xué)費對這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數字。當時(shí)我正初中畢業(yè)，面臨著(zhù)升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道，對父母來(lái)說(shuō)那是難以承受的負荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負擔，但父母和姐姐堅決反對，父親說(shuō)：“再怎么困難也不能讓你做犧牲�！甭�(tīng)著(zhù)這句話(huà)，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專(zhuān)業(yè)——國際貿易專(zhuān)業(yè)，這個(gè)當今世界熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這里實(shí)現我的夢(mèng)想。為了生活，為了求學(xué)，為了心中的夢(mèng)想，那個(gè)暑假，我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城里，我們開(kāi)始挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)自己，只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們終于在一個(gè)工廠(chǎng)找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著(zhù)傾盆大雨，我和姐姐拖著(zhù)行李淋得像個(gè)落湯雞。這時(shí)我才真正體會(huì )到那句話(huà)：出門(mén)在外什么都得靠自己！接下來(lái)的生活是緊張的，每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪，我像機器人一樣勞作著(zhù)。勞累使我幾欲倒下，但我從沒(méi)想過(guò)退縮。因為我清楚，我需要這筆錢(qián)；我明白，美好的未來(lái)在這艱辛的勞動(dòng)里；我堅信；總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活！在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅定：一定要通過(guò)不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的幸福！
耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，輕舞飛揚，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰，去創(chuàng )造一個(gè)明媚而多彩的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿6
各位老師、各位同學(xué)，大家早上好！ “飛則沖天，鳴則驚人”，這是一個(gè)典故，相信大家都非常的了解其中的內涵。
今天，我從音樂(lè )的角度來(lái)談一談這句話(huà)的含義，這句話(huà)有著(zhù)很深的哲學(xué)思想！如果不飛、如果不鳴，他們在做什么？他們在醞釀，他們在蟄伏，他們在等待。在音樂(lè )里有過(guò)這樣的一句話(huà)，“臺上一分鐘，臺下十年功”，正是有了這十年醞釀、蟄伏和等待，才換來(lái)了臺上那最耀眼的一分鐘。
我所教的高二年級，有很多學(xué)生都很怕我。甚至我聽(tīng)到有的學(xué)生這樣說(shuō)：“我們除了怕我們級長(cháng)之外，就最怕音樂(lè )老師了”。因為每次上課的時(shí)候，我首先會(huì )強調紀律性，如果一個(gè)團隊、一個(gè)集體沒(méi)有了紀律性，從一開(kāi)始就注定了你是一個(gè)失敗者。紀律性，也是學(xué)習音樂(lè )的必備功夫。
音樂(lè )是世界上最純潔的語(yǔ)言，是非常的高貴、典雅！音樂(lè )是欺騙不了的人的。
比如：每年我們學(xué)校的元旦晚會(huì )，當你們看到你的同學(xué)在臺上精彩的表演時(shí)，你們是否知道他們?yōu)榱艘慌_晚會(huì )，為了一個(gè)節目，在課下付出了多少。當你們聽(tīng)到他們甜美的歌聲時(shí)，你們是否知道他們在課下為了唱好每一句，而要重復多少次。當你們看到他們在臺上優(yōu)美的舞姿，你們是否知道他們在舞蹈教室為了某一個(gè)動(dòng)作，無(wú)數次的摔倒。 他們渴望飛翔，渴望歌鳴！無(wú)數次的摔倒和重復單調的舞蹈動(dòng)作，才換來(lái)了連續6年元旦晚會(huì )演出的成功。
我們學(xué)校的合唱團的每一位成員，從8月初開(kāi)始，每天迎著(zhù)烈日回到學(xué)校來(lái)排練，經(jīng)常排練完都是汗流浹背。當你們演出成功，取得好的成績(jì)時(shí)，你們就會(huì )發(fā)現音樂(lè )是如此的美好，當你們完全沉醉在音樂(lè )里的時(shí)候，你們就會(huì )發(fā)現以前吃再多的苦，受再多的累，和音樂(lè )相比一切皆微不足道，你會(huì )發(fā)現那些苦、哪些累是多么甜蜜的事情，飛則沖天、鳴則驚人！我們合唱團的每一位成員正是有了這種氣質(zhì)、這種精神，在今年的南粵校園黨旗紅大合唱比賽中獲得了一等獎，在肇慶市第四屆中小學(xué)合唱中獲得了高中組一等獎。
嚴謹，這是我在課堂上經(jīng)常提到的一個(gè)詞。在音樂(lè )當中，一個(gè)樂(lè )段、一個(gè)樂(lè )句、一個(gè)節奏，都要非常的嚴謹。如果沒(méi)有了嚴謹，當你站在臺上的時(shí)候，你就會(huì )出錯，就會(huì )發(fā)現你在臺上是多么的丑陋，多么的無(wú)助，叫天天不應叫地地不靈！
今年的元旦晚會(huì )，我們老師會(huì )一如既往的、嚴謹的審核每一個(gè)節目，寧缺毋濫！我希望同學(xué)們能夠繼續發(fā)揚以往不怕苦、不怕累的精神，嚴謹的對待每一個(gè)節目，為新年的到來(lái)，在舞臺上綻放你們華麗的激情！
其實(shí)，回過(guò)頭來(lái)。我們學(xué)習不也是這樣的嗎，古人云“十年苦讀”不就是我所說(shuō)的醞釀、蟄伏和等待嗎？學(xué)習文化課的時(shí)候，不正是需要嚴謹的態(tài)度嗎。如果沒(méi)有這些，當你們面臨高考的時(shí)候，當你們走上社會(huì )的時(shí)候，當困難來(lái)臨的時(shí)候，你是不是同樣地無(wú)助和更多的無(wú)奈。
正是我們肇慶中學(xué)的每一位老師，把肇中百年來(lái)形成的精髓，融入到了你們每一位肇中學(xué)子的血液當中，才有了肇中人的一個(gè)共識：走進(jìn)肇中是肇中人，走出肇中有肇中魂！
新東方教育集團的董事長(cháng)俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們人的生活有兩種方式；第一種是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦，而產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每個(gè)人都應該像樹(shù)一樣成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)，當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你。走進(jìn)你，你能給人一片綠色�；钪�(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活了死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)，做人的標準和成長(cháng)的標準。
新的一年即將來(lái)臨。最后，我希望我們肇中的每一位學(xué)子，三年不飛，一飛沖天。三年不鳴，一鳴驚人！祝愿我們高三年級的學(xué)子們，在新的一年里，魚(yú)躍龍門(mén)！
謝謝大家！
勵志演講稿7
首先感謝現場(chǎng)這么多朋友聽(tīng)過(guò)《最炫民族風(fēng)》。這首歌我知道，很多人把它稱(chēng)為“神曲”，它就是山寨手機的標配，它是雷人庸俗、品位不高的代表。但是，我今天要說(shuō)一說(shuō)，我的歌曲不簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。
我琢磨這些、研究出這些東西，我花了整整十年的時(shí)間。十年前我辭掉了當老師的工作，瞞著(zhù)家里，我給自己暗暗許下：我要用兩年的時(shí)間去做音樂(lè )。如果這兩年的時(shí)間，音樂(lè )養活不了我自己，我就該干嘛干嘛去。當時(shí)的壓力特別大，大家知道音樂(lè )是一個(gè)奢侈的行業(yè)，還要買(mǎi)很多設備，要花很多錢(qián)。怎么辦呢?我從哪兒去弄這么多錢(qián)來(lái)?我只有去打短工，找那種最臟、最累、最危險的活來(lái)干。第一份工作是到一個(gè)生產(chǎn)電池的車(chē)間，那里是計件生產(chǎn)的，你干的越多，你拿的錢(qián)越高。第一個(gè)月，我辛辛苦苦干，掙了四千多塊錢(qián)，就買(mǎi)了第一塊聲卡。第二個(gè)月我又去，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)高空作業(yè)的工作，就是架著(zhù)梯子去布線(xiàn)，那個(gè)工作挺危險的，又去干，拿了六千多塊錢(qián)，買(mǎi)了一臺合成器。后來(lái)又到餐廳里面去端盤(pán)子，買(mǎi)了一個(gè)話(huà)筒，錄音的話(huà)筒。等我把這些設備攢齊了過(guò)后，我就在家里面把我寫(xiě)的歌制作成小樣，在網(wǎng)上一家家地找唱片公司，前后發(fā)了可能有五百多封電子郵件，卻紛紛石沉大海。好不容易等到了有一封回信的時(shí)候，然后對方就說(shuō)，你不要再給我們投歌曲來(lái)了，你的歌不行，太垃圾了。這回復讓我的心涼透了，但是我不管，我還有時(shí)間，我要堅持，我就是喜歡音樂(lè )，我就要做音樂(lè )。
直到有一天，我接到一個(gè)唱片公司老板的電話(huà)，問(wèn)我能不能成為他們的簽約作者�？筛吲d了!直到有一天，我走在大街上聽(tīng)到一首歌，我覺(jué)得這歌很熟悉，好好聽(tīng)，好好聽(tīng)。我就坐在那兒把這首歌聽(tīng)完，聽(tīng)完我才一拍大腿：哎呀 ，這是我寫(xiě)的歌!這個(gè)歌可能大家都熟悉，叫《不要在我寂寞的時(shí)候說(shuō)愛(ài)我》。那種激動(dòng)是很難言語(yǔ)的，你就覺(jué)得所有這些東西都值了。那些東西都不算什么，那些是在你追逐青春的夢(mèng)想過(guò)程中，你應該去經(jīng)歷的東西。
然而萬(wàn)萬(wàn)讓我想不到的我人生最大的坎是在歌曲走紅以后，有樂(lè )評人說(shuō)我的歌曲垃圾、庸俗、低級，甚至有樂(lè )評人在節目里當著(zhù)我的面，說(shuō)我的歌讓中國樂(lè )壇倒退二十年。這個(gè)對一個(gè)音樂(lè )人的打擊是非常殘忍的。我當時(shí)用了很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)質(zhì)疑我自己，到底堅持的這個(gè)音樂(lè )道路、音樂(lè )風(fēng)格是不是對的?直到后來(lái)有很多的歌迷來(lái)挺我，他們給我寄來(lái)很多小禮物鼓勵我，甚至有的還發(fā)來(lái)一些視頻，是他家里的三歲的小孩兒唱我的歌、八十歲的老奶奶在唱我的歌，讓我非常感動(dòng)�？吹剿麄儤銓�(shí)的笑容，我想起了那句話(huà)：樸實(shí)在奢華面前，永遠不用卑微!
所以我會(huì )堅持，堅持我的民族風(fēng)、堅持我的百姓音樂(lè )，因為改變藝術(shù)走向了審美，從來(lái)都誕生于江湖，而不是廟堂!謝謝!
【張超簡(jiǎn)介】
張超，鳳凰傳奇御用音樂(lè )制作人，80后中國流行樂(lè )壇創(chuàng )作代表人，中文系畢業(yè)，大學(xué)期間組建過(guò)“夜郎”樂(lè )隊，擔任吉他手及詞曲創(chuàng )作，目前國內人氣組合鳳凰傳奇、陶鈺玉、鄭源、胡歌等歌手創(chuàng )作了上百首流行歌曲，同時(shí)創(chuàng )作廣告配樂(lè )、影視歌曲十余首，擁有獨立音樂(lè )版權。張超創(chuàng )作作品《最炫民族風(fēng)》《自由飛翔》《荷塘月色》;陶鈺玉《不是因為寂寞才想你》;鄭源《不要在我寂寞的時(shí)候說(shuō)愛(ài)我》;歡子《情愿離開(kāi)》 ;楊鈺瑩《你若安好便是晴天》《我在貴州等你》等眾多金曲。
勵志演講稿8
同學(xué)們：大家下午好!很榮幸來(lái)參加你們班的期中總結班會(huì )。
開(kāi)學(xué)以來(lái)只有兩個(gè)月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習態(tài) 度極其踏實(shí)認真刻苦的人很多，如某某某等等。數學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現的同學(xué)，如某某等。今天，你們請我來(lái)就期中 數學(xué)做個(gè)總結，其實(shí)這個(gè)總結我在課上說(shuō)過(guò)，數學(xué)期中考試大家表現還不錯，但這個(gè)場(chǎng)合，這個(gè)機會(huì )，我想說(shuō)點(diǎn)別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些 問(wèn)題，給你們提一點(diǎn)建議。
我的第一個(gè)建議是：你應該承認高三是你人生的轉折點(diǎn)�？赡苓�有些同學(xué)孩子得過(guò)且過(guò)，或猶豫不決，表現在行動(dòng)上是 聽(tīng)課走神，作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學(xué)嗎?事實(shí)上決定出國學(xué)習的同學(xué)已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福，學(xué) 雅思的學(xué)雅思，基本上已經(jīng)準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個(gè)好爹媽?zhuān)苷覀�(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué)， 但也不可能是好大學(xué)，或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分，但這也幫不了多少。當然很多人沒(méi)有這樣的好爹媽?zhuān)斎患词箾](méi)有你也犯不著(zhù)回去責怪他們。因此這條路也 基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢(qián)，有企業(yè)將來(lái)也不愁沒(méi)出路，也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒(méi)有或者極少，你們中絕大多數都是父 母用工資含辛茹苦撫養成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無(wú)路可逃了，其實(shí)你還是比較看重自己的成績(jì)得，還是比較希望依靠自 己的奮斗來(lái)贏(yíng)得自己的地位和尊重，也就是說(shuō)你注定不會(huì )裸奔的。
我的第二個(gè)建議是：學(xué)習中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數學(xué)式子很有哲 理：0.9365=0。意思是說(shuō)假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的魅力勵志演講稿，一年下來(lái)你其實(shí)明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實(shí)聽(tīng)課聽(tīng)懂了魅力勵志演講稿了嗎，作業(yè)得 分到達90分了嗎，總結反思知識和方法掌握了魅力勵志演講稿了嗎，我想我要現場(chǎng)調查的話(huà)，你們中很多人會(huì )選擇沉默。那你會(huì )說(shuō)，老師按您說(shuō)我們都完蛋了?不會(huì )的!關(guān) 鍵是你們的態(tài)度，如果你要向你的目標邁進(jìn)，你要變化，你要發(fā)展，你做出正確的行動(dòng)。比如，從提高聽(tīng)課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，積極答疑總結等方面緊跟并達到或 超過(guò)教師的教學(xué)要求，如果一次達不到，多來(lái)幾次復習，在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動(dòng)起來(lái)，抓好落實(shí)，一步一個(gè)腳 印的，只要你得行動(dòng)越堅決，你重復的遍數越多，你肯定能行的!
我的第三個(gè)建議是：學(xué)習中意志堅定尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應很有說(shuō)服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說(shuō)如果你意志很堅定，每天你的表現可以得到滿(mǎn)分，那么最后高考你一定是黑馬， 你會(huì )創(chuàng )造奇跡的!因此，我有了奮斗目標，有了行動(dòng)計劃，這個(gè)計劃有短期的，長(cháng)期的，當然是很好執行的科學(xué)的計劃，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的 一天的。
李開(kāi)復說(shuō)：做你最好的自己!你可以說(shuō)，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說(shuō)，為理想拼了，為家庭拼了，為社會(huì )拼了，其實(shí)都是為了你自己!
我就說(shuō)這么多，希望你們有收獲!好的，謝謝大家的聆聽(tīng)!
勵志演講稿9
各位評委、各位同學(xué)：
大家好！
青春本身，就是個(gè)耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
如今的我們，安享于父母提供的生活，擁有著(zhù)自己爭取來(lái)的決定權。在人生的十字路口，又該轉向何方？時(shí)光不可逆轉，決定我們只有一次生命，一次青春，只能選擇一條路，只能擁有獨一無(wú)二的結果。 我們自己做主的青春，將還我們以一段無(wú)雙的歲月。
涉世未深的我們不似父輩們有著(zhù)洞察先機的犀利。在青春最美的年華，自己做主，便要有自己的決斷力，明辨是非，清曉對錯。生活中有種種誘惑，難說(shuō)不是裹著(zhù)糖衣的毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什么立足于未來(lái)更為莫測的天地？青春雖允許我們犯錯，卻不代表僅僅改過(guò)就行，我們要有的，是一顆會(huì )思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主！
我們在這條積極昂揚的大道，讓青春之翼在陽(yáng)光下折出醉人的光輝；讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地；讓青春之心乘風(fēng)破浪直達彼岸；讓青春的我們，迎來(lái)明日和煦的曙光。
青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著(zhù)玩的年華。新時(shí)代的我們，必定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。在輔助之下，由我做主的青春，才會(huì )脫離幼稚無(wú)知，達到成熟穩重。
這顆如金子般的時(shí)光，必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心，有足夠膽氣睥睨天下；我們的鮮衣怒馬，必是青春最美的風(fēng)采。伸開(kāi)手掌，細看掌心的紋路，握緊拳后，命運盡在手中。 我們將要推動(dòng)歷史的巨輪；將要迎接新而多變的風(fēng)雨；將要開(kāi)創(chuàng )另一片未知天地。而這一切“將要”，都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。讓我們一起――讓世界因我們的存在而感到幸福！
勵志演講稿10
作為一名高校的畢業(yè)生，身處一個(gè)獨特而資源豐富的位置，就該為我們現在身處的世界、為未來(lái)一代又一代人賴(lài)以生存的世界全力以赴。下面是由演講稿網(wǎng)勵志演講稿頻道為您整理的勵志演講稿，歡迎參考。
在美國幾乎每一所大學(xué)，畢業(yè)典禮都是一場(chǎng)“重頭戲”。它們講究排場(chǎng)，大多還蘊含著(zhù)歷史與傳統。這在哈佛這所美國最古老的大學(xué)里更是展露無(wú)遺。
我們的畢業(yè)典禮總是定點(diǎn)在“三百年劇場(chǎng)”，它位于哈佛紀念堂與懷德納圖書(shū)館之間那片無(wú)邊綠茵中。通常，哈佛每年會(huì )有兩個(gè)演講：一是畢業(yè)紀念日演講，一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者，并且專(zhuān)屬于哈佛學(xué)院應屆畢業(yè)生，演講嘉賓由大四學(xué)生委員會(huì )物色。這種演講一般被稱(chēng)作“搞笑演講”，一些著(zhù)名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話(huà)，讓我們笑破了肚皮，也令家長(cháng)臉紅。
而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講，則幾乎永遠都是“嚴肅”的，它由哈佛校友會(huì )敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主，誰(shuí)來(lái)演講還得看學(xué)生、校友的意愿，得體現出他們的興趣與價(jià)值取向。有人為此會(huì )說(shuō)畢業(yè)典禮演講是觀(guān)測哈佛社群的“精神指標”。你腦海中浮現的演講可能是一場(chǎng)勸誡畢業(yè)生去做未來(lái)領(lǐng)袖、主宰世界的說(shuō)教，可是，哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵我們去憧憬、去實(shí)現做人目標。
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