關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料�，F如今，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
有人說(shuō)：“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)�！笔堑�，因為我們肩負著(zhù)培養跨世紀共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任，我們是孩子們理想風(fēng)范的導航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛(ài)我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)。
記得讀師范時(shí)，我也曾用浪漫的情懷去設計美好的未來(lái)，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)，可當真正走上工作崗位以后，我切實(shí)體會(huì )到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì )到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖，但領(lǐng)導的諄諄教誨激勵著(zhù)我，周?chē)聜兊墓ぷ骶窀谢?zhù)我，同組一位有著(zhù)30年黨齡的老教師案頭的一句“生命的意義遠不止于功利”震撼著(zhù)我，早晨5：30來(lái)到沸騰的操場(chǎng)，晚上10：00離開(kāi)喧囂的校園，和學(xué)生們共同歡笑，共同煩惱，我周?chē)睦蠋焸儫o(wú)怨無(wú)悔的這樣做著(zhù)，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事，那是一段令我刻骨銘心的記憶，那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。而今，我諦聽(tīng)著(zhù)自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了將近十年，我被自己周?chē)娜烁袆?dòng)著(zhù)：我喜歡走在路上，聽(tīng)孩子們遠遠地叫我“老師好”;我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)祝愿的信封;我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航，我可以改造人群，幫他們開(kāi)啟智慧之門(mén)，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也在影響著(zhù)我，他們豐富著(zhù)我的生活，他們美麗著(zhù)我的人生，當在一個(gè)課間，我從一個(gè)對我“防范甚嚴”的學(xué)生的臉上讀到笑臉，當在一個(gè)夏日，我從一個(gè)曾看武俠小說(shuō)入了迷的學(xué)生手里接到他的大學(xué)錄取通知書(shū)，當在一個(gè)清晨，我聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)“我錯了”，當在一個(gè)黃昏，我聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)“我會(huì )努力”，那真的是一種幸福。
雖然，曾在休息的時(shí)間里，和他們一遍一遍地交談;雖然，曾在大雪的日子里，去找遍每一個(gè)書(shū)攤，雖然，曾在沒(méi)人的夜里，讓自己波浪滿(mǎn)面，每當這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì )羨慕珠寶商，因為即使再出色的珠寶商在尋找中也不允許有些許的瑕疵，這似乎無(wú)可厚非，但期間自然就有了選擇的偏狹與不公，我希望我是培育珍珠的人，不輕易說(shuō)“在”，不輕易否定，因為我深深懂得，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過(guò)挫傷就從此不再有奪目光華。傾盡所有的愛(ài)和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀!當在教師的節日里，我收到學(xué)生們給我的一支花，一張賀卡;當在中秋團圓的日子里，接到學(xué)生打來(lái)的電話(huà)，發(fā)來(lái)的短信;當在靜靜的夜里，讀著(zhù)這樣的話(huà)“老師，您是我們永遠的老師和朋友。請您相信，即使參天大樹(shù)也忘不了細細根須;即使浩蕩大海也會(huì )銘記那小小源泉。 每當這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì )羨慕建筑師，因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛(ài)的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠也展不出作品，卻可以把愛(ài)存起來(lái)，收獲數也數不完的利息。
我為什么要做老師?我無(wú)數次地問(wèn)自己：是因為我看見(jiàn)過(guò)我的老師在深夜孤燈下認真批發(fā)我們不認真的作文!是因為我看見(jiàn)過(guò)我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們祖國!
是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說(shuō);是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;是因為我理解了我的老師為什么孜孜執著(zhù)。
我不是共產(chǎn)黨員，但我會(huì )不斷縮小這中間的距離，為振興唐山，建設和諧社會(huì )，奉獻自己的青春;我會(huì )在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著(zhù)希望上路，懷著(zhù)憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，去展現人生最燦爛的風(fēng)景。
好了，時(shí)間差不多，我的演講到此結束，謝謝大家!
關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿篇2
朋友們：
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì )揚名天下！我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：我時(shí)運不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉！ 是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻！ 在這里，我不能不提我們身邊的“徐虎”——蓋秋生同志。 應該說(shuō)，下水道疏通和房屋維修工作，是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作�？删驮谶@樣一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，蓋秋生硬是在“癡迷”“發(fā)狂”的狀態(tài)下干了整整10年。
10年里，有多少個(gè)節假日、公休日，他是在工作中度過(guò)的，他數不清；10年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說(shuō)不清；10年里，他修復了多少舊水表、壞龍頭、小閥門(mén)，他記不清。而他數得清的是所管的800戶(hù)人家的下水管道和基地那上百條縱橫交錯的主管道；他說(shuō)得清的是“為單位、為職工服務(wù)，再干20年也心甘情愿”的真誠；他記得清的是每一分錢(qián)都來(lái)之不易，不能丟了艱苦奮斗、勤儉節約的好傳統！ 夏天，職工們在蚊蠅成群、蛆蟲(chóng)亂爬、臭氣熏人的下水道口，見(jiàn)到的是疏通堵塞、排放積水的蓋秋生；冬天，在那寒冷刺骨的污水里，職工們見(jiàn)到的是忙著(zhù)修水道、挖地溝的蓋秋生……事實(shí)上，凡他認為是他分內的工作，哪怕再苦、再累、再險，他都會(huì )主動(dòng)請纓，說(shuō)干就干。
但當他犯鼻竇息肉要住院開(kāi)刀時(shí)，他卻一拖再拖；給奶奶奔喪，他選星期天；陪妻女逛公園，他總是沒(méi)時(shí)間…… 王杰同志說(shuō)：“在平凡的崗位上，在人們認為沒(méi)有前途的地方，一樣會(huì )出英雄人物；在人們認為有前途的工作崗位上，也不見(jiàn)得會(huì )成為英雄�！蔽蚁�，這話(huà)很適合評價(jià)蓋秋生。因為他有著(zhù)這樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負起責任�！本蜎_這句“負起責任”，他也應成為我們心目中的英雄！ 應著(zhù)這句“負起責任”的宣言，蓋秋生用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)周日的晚上，蓋秋生剛端起飯碗，就有一位戶(hù)主急匆匆地找上了門(mén)：“小蓋，我家的廁所堵上了，臟水浸了一地�！彼宦�(tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，擱下飯碗，拿上工具就走。那是一個(gè)只有一平方米多一點(diǎn)的廁所，空間狹小。而堵塞物是一塊纏滿(mǎn)了頭發(fā)的肥皂，卡在管道口，堅韌而頑強。竹批用上了，不行；鐵絲也用上了，還不行！怎么辦？望著(zhù)戶(hù)主期盼而無(wú)奈的眼神，看著(zhù)依然滿(mǎn)滿(mǎn)當當的一池臟水，他毫不遲疑地扔掉工具，挽起袖子，屏住呼吸，將手伸進(jìn)了便池……現在，我們坐在座位上，可能感受不到他把手伸進(jìn)去的一霎我們所應感受到的那種來(lái)自心靈的震顫；只有身臨其境的戶(hù)主才會(huì )驚得目瞪口呆，那是連他自己都嫌臟的家中事，蓋師傅卻干得那么認真、坦然……我不知道這件事能不能叫做“英雄之舉”，但事情本身無(wú)疑向我們展示了蓋秋生對工作的負責，對崗位的摯愛(ài)和對同志的赤誠�！盀槁毠し⻊�(wù)，再苦再累我也甘心”——這是他的行動(dòng)，更是他的心聲。 心血、汗水、辛勞和熱誠，終于為蓋秋生換來(lái)了一系列的榮譽(yù)：河南省直機關(guān)優(yōu)秀黨員、新鄉市勞動(dòng)模范…… 這就是蓋秋生——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進(jìn)取，樂(lè )于奉獻。蓋秋生是平凡的，但他的奉獻是神圣的，他那“干一行，愛(ài)一行，干好一行”的精神將引導我們永遠向前！
朋友們，石油海洋地質(zhì)系統“二次創(chuàng )業(yè)”的戰鼓已經(jīng)擂響，中國新興石油總公司的運作即將啟動(dòng)，我們地勘行業(yè)正需要你我的奉獻！因為我們的事業(yè)，只有靠我們的辛勤工作，才會(huì )有更加燦爛的今天和明天；而我們自身也同樣需要奉獻，因為我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到升華和完善。是的，我們不能馳騁疆場(chǎng)，轟轟烈烈；但我們可以學(xué)蓋秋生，立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無(wú)垠的大草原；我們雖然平凡，一樣能走向不平凡。 朋友們，讓我們在這里亮出鮮紅的旗幟：在平凡中，讓我們奉獻。
謝謝大家！
關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們：
大家好！
一代教育家蔡元培先生曾這樣說(shuō)過(guò)：“要有良好的社會(huì )，必先有良好的個(gè)人；要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育�！蓖贫鴱V之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。
有人把教師比作“托起明天太陽(yáng)的人”。這個(gè)比喻很恰當�！巴小�，不是像母雞一樣“護”著(zhù)小雞；也不是像馬戲團那樣“馴”著(zhù)動(dòng)物。教育是一門(mén)高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們全部的愛(ài)心來(lái)闡釋這“托”的含義。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)心就不可能打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶(hù)，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛(ài)心的依托，我們才能培養出一支高素養的隊伍，一支屬于21世紀的隊伍。
古今中外，無(wú)數優(yōu)秀教育工作者身體力行，無(wú)聲地向我們訴說(shuō)了一個(gè)顛撲不破的道理：只有像愛(ài)自己的孩子那樣愛(ài)每一位學(xué)生，我們才能打開(kāi)每一位學(xué)生心靈的窗戶(hù)，才能教育好他們。作為教師，也許大家對魏書(shū)生這個(gè)名字并不陌生。他任校長(cháng)、書(shū)記，省內外社會(huì )兼職達38項之多，他沒(méi)改過(guò)一篇作文，沒(méi)考過(guò)一次試，以1988年魏書(shū)生所教的兩個(gè)畢業(yè)班為例：暑假升學(xué)考試135名學(xué)生都達到了升學(xué)分數線(xiàn)；全市14所中學(xué)，超過(guò)600分的考生共30名，魏書(shū)生班占了10名；全市總分第一、二、三名及語(yǔ)文、政治、數學(xué)、化學(xué)、英語(yǔ)、生物的學(xué)科第一名都是魏書(shū)生班的學(xué)生�！碑斘铱吹竭@一段文字時(shí)，我被深深的震動(dòng)了，同樣是一名老師，我多么想像他一樣啊。
毋庸質(zhì)疑，魏書(shū)生的教學(xué)當然好，可是只有書(shū)教的好是不行的，有很多老師，書(shū)教的也不錯，但效果不一定有他好，為什么？那就是缺少了成績(jì)獲得的另一個(gè)重要基石，那就是———對學(xué)生的愛(ài)和尊重。
他的尊重是真尊重，不虛情假意，點(diǎn)到為止。他對學(xué)生的尊重，就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看，毋庸置疑，我也是愛(ài)自己的學(xué)生的。課下，我也會(huì )對學(xué)生摸摸頭，開(kāi)開(kāi)玩笑；學(xué)生病了，我也會(huì )噓寒問(wèn)暖，帶他們去醫院；每逢過(guò)節，我也會(huì )把住宿的學(xué)生叫到家里。但是，骨子里，我還是我，學(xué)生還是學(xué)生，當他們犯了錯，我還是會(huì )站在老師的立場(chǎng)，會(huì )批評他們；當他們頂撞了自己，我也會(huì )覺(jué)得他們冒犯了老師的尊嚴。所以，學(xué)生對我只有一時(shí)的感動(dòng)，而不是心甘情愿的折服。所以當我從教室里出來(lái)，有些被強迫的學(xué)生就不愿學(xué)習了，這就是根本。
可是朋友不是，朋友托辦的事，一定要辦好，因為你怕辜負他。魏書(shū)生的課堂，應該就是這樣，學(xué)生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學(xué)生尊敬的朋友，交換的條件是，老師給學(xué)生最好的民主，學(xué)生給老師最好的成績(jì)。因為魏書(shū)生放棄了高大，所以他收獲了親近和成功。
假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主，真正的從骨子里去愛(ài)學(xué)生，把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn)，學(xué)生的角色強大一點(diǎn)，那么，不僅有分數的成功，也會(huì )有社會(huì )道德的成熟。作為教育工作者，我們面對的是一群敢于挑戰，敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想，有自己的見(jiàn)解，不輕信，不盲從，他們更不會(huì )迷信老師的權威，這就更加需要我們如嚴父慈母一樣，用我們的全部愛(ài)心去感動(dòng)他們。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”，在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng)，但無(wú)論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對待我們心愛(ài)的孩子一樣，我們沒(méi)有理由不成功！我堅信，今天用愛(ài)心托起的太陽(yáng)，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒。
關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿篇4
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
我演講的題目是——“傳道、受業(yè)、解惑”之“師者”
古人云：古之學(xué)者必有師。師者，傳道受業(yè)解惑也。我就是“傳道、受業(yè)、解惑”的師者，我從事著(zhù)“太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)”。
作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，教師也是三百六十行中普通的一行，就像每個(gè)家庭有油鹽醬醋茶一樣的普通。教師又是平凡的，平凡的就像大海中的一滴水。然而，教師又是偉大的，在這個(gè)世界上，只有父母和老師希望別人勝過(guò)自己：父母期待兒女超過(guò)自己，老師希望學(xué)生“青出于藍而勝于藍”，父母的愛(ài)給自己的孩子，老師的愛(ài)給別人的孩子。天底下，還有哪個(gè)職業(yè)具有這樣無(wú)私、這樣不求回報的特性?
人們都說(shuō)，選擇教師，就是選擇了奉獻，就是選擇了付出;選擇教師，就是選擇了平凡。一個(gè)人活在世上總要有所追求，有的人追求金錢(qián)，有的人追求名利，有的人追求地位。然而，我只渴求在三尺講臺上實(shí)現自己的人生價(jià)值。雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”。我甘愿從事葉的事業(yè)，雖平凡但無(wú)悔，雖平凡但無(wú)私。我要把自己的全部愛(ài)心都傾情于“葉的`事業(yè)”，在平凡中實(shí)現自己的人生理想和追求。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。投身教壇，肩挽時(shí)代的犁，耕耘著(zhù)“三尺”講臺。站在神圣的講臺上，看著(zhù)臺下孩子們的一雙雙求知的眼眸，我不由的產(chǎn)生了要當一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的讀書(shū)、學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，以滿(mǎn)足做一名優(yōu)秀教師所具備的知識功底和教育教學(xué)功底。
只有真正做過(guò)教師的人，才能真正體會(huì )教師的幸福。三尺講臺上，被尊敬的目光注視著(zhù)，被熱情的稱(chēng)呼包圍著(zhù)，被幾十張天真爛漫的笑臉簇擁著(zhù)，那是最幸福的感覺(jué)。每年的教師節來(lái)臨之際，隨著(zhù)上課鈴響起的是學(xué)生們齊聲喊出的真心的祝福：“老師，祝你節日快樂(lè )!”，那一刻眼睛里的濕意泄露了我滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。忘不了，走在雨中，伴隨清脆的一聲“老師給你傘”同時(shí)頭頂多出的花傘;忘不了，生病時(shí)學(xué)生聲聲的問(wèn)候;忘不了和學(xué)生們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了……太多的事，太多的時(shí)候忘不了，只有親身經(jīng)歷過(guò)，才有這般的刻骨銘心，這些都會(huì )成為記憶中的珍寶，永遠留在心底深處
美麗的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩(shī)的青春就在這年年月月的三尺講臺上永葆!
情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁
隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花
將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫
使穿枝拂葉的行人
踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦
有淚可落，也不是悲涼
我的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。將情和愛(ài)鋪滿(mǎn)的生命之路，還會(huì )痛苦、悲涼嗎?我的生命在學(xué)生的身上延續，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現。在這三尺講臺上，閱覽春秋，苦苦耕耘，用我和它一生的約定，來(lái)詮釋我從事的事業(yè)，一個(gè)美麗的稱(chēng)呼——教師!
謝謝大家，我的演講完畢!
關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
你們好!
這天，我的演講題目是《我愛(ài)藍思，我們共同溫暖的家》
“家”這個(gè)字在我們的心中都不陌生甚至是十分的熟悉，因為有了家，生活才變得搞笑;有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個(gè)屬于自我空間的地方，也是我們無(wú)論身在何處甚至異國他鄉，卻經(jīng)常能想起甚至在心里永遠也放不下的一個(gè)地方�！凹摇弊屛覀兌嗔艘环萸楦�，多了一份思念。
剛才所說(shuō)的，是屬于我們自我的小家，但是在浩瀚的社會(huì )里，在這繁雜的環(huán)境當中，我們還擁有另外一個(gè)屬于自我的家，那就是我們在一天的絕大部分時(shí)光里為之奮斗、為之努力的企業(yè)。藍思科技，就是這樣一個(gè)屬于我們自我的家。
在這個(gè)大家庭里，有很多的成員，來(lái)自全國各地。因為這個(gè)家，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們在那里相遇、相識甚至相知。小家里我們擁有了親情和感情，而在這個(gè)大家庭里，我們卻擁有了最廣泛的友情。
因為我們來(lái)自全國各地，很多人離家鄉很遠，一年也回不了幾趟家，世人常說(shuō)，“每逢佳節倍思親”，個(gè)性是在中秋節這個(gè)團圓的日子里，很多的員工因為路太遠而不能回家和親人相聚，因此，公司便安排了一些列的活動(dòng)來(lái)豐富大家的過(guò)節氣氛，不僅僅僅舉辦了中秋晚會(huì )，而且還邀親了員工家屬來(lái)到藍思科技參觀(guān)并和自我的親人相聚，這一點(diǎn)一滴，都無(wú)不在感動(dòng)著(zhù)我們。
在我們生病、受傷的時(shí)候，公司也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著(zhù)我們的健康狀況，當我們受傷無(wú)法工作的時(shí)候，公司不僅僅讓領(lǐng)導去慰問(wèn)，還送去營(yíng)養品，讓我們好好養傷，爭取早日康復。
當我們在為企業(yè)努力工作的時(shí)候，公司也在不斷的關(guān)注著(zhù)我們，舉辦的各種技能比賽，為的就是讓我們能在比賽這種氛圍當中不斷的充實(shí)自我的技術(shù)，提高自我的工作效率，讓自我得到了充分的鍛煉和發(fā)展。公司給了我們發(fā)展的平臺，我們更就應抓住這種機遇努力向上，奮斗不僅僅僅是為了公司，更是為了到達自我的目標，實(shí)現自我的夢(mèng)想。
每當我們情緒低落、思緒不寧的時(shí)候，領(lǐng)導們總會(huì )及時(shí)找時(shí)光和我們進(jìn)行溝通并了解狀況，在公司力所能及的狀況下幫忙我們渡過(guò)難關(guān)，讓我們能及時(shí)安下心來(lái)工作，這也讓我們心里自發(fā)的有了一種家的感覺(jué)。
在日復一日的工作當中，會(huì )讓大家覺(jué)得過(guò)的比較平凡，為了豐富我們的業(yè)余生活，公司還舉辦了各種活動(dòng)，籃球比賽，歌唱比賽、乒乓比賽、拔河比賽包括演講比賽等等。每年的活動(dòng)資料都不盡相同，讓大家有一種熟悉感之外，還帶給大家一種未知的神秘感，這也讓我們都有很高漲的情趣去參與活動(dòng)。不僅僅如此，還用心組織我們參與到街道的各項活動(dòng)中去。透過(guò)這些活動(dòng)不僅僅讓我們展示了自我的才華，同時(shí)也讓我們懂得了團結的力量，把這種團結的精神和在比賽當中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是將自我的事業(yè)又往前邁出一大步。這便是“家”帶給我們的，用一件事情，用一種方式讓我們自我體會(huì )到它內部真正的涵義，然后把它衍生出去，應用到適宜的地方，這便是藍思科技這個(gè)家長(cháng)給我們的啟發(fā)，它讓我們學(xué)會(huì )了在工作中如何奮斗、如何成長(cháng)。
當我們一開(kāi)始接觸新家時(shí)，會(huì )感到些許陌生，但隨著(zhù)時(shí)光的推移，我們感受到了藍思科技這個(gè)家庭對我們的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)，讓我們明白了什么是溫暖，讓我們在家的關(guān)懷下不斷的成長(cháng)。
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