關(guān)于體育的演講稿（精選20篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿�，F如今，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的關(guān)于體育的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我校首屆體育節，如期舉行了。初春的寒冷擋不住我們內心的熱情，作為世紀中學(xué)的一員，我為校園一流的環(huán)境感到驕傲，為同學(xué)們蓬勃的朝氣、昂揚的斗志感到自豪。
我們青少年學(xué)生正處于長(cháng)知識長(cháng)身體的階段，經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，是我們每一個(gè)學(xué)生理應追求的目標。
在體育鍛煉中，我們嘗試到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂(lè )，體驗到了勇敢與頑強、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功帶來(lái)的興奮和快樂(lè )，同時(shí)切實(shí)感受到了體育鍛煉對身體機能的促進(jìn)作用。我校的體育節，是對我校全民健身運動(dòng)開(kāi)展成果的一次檢閱，是對我們全體同學(xué)精神面貌、綜合素質(zhì)的一次檢閱，這就需要我們每個(gè)班的同學(xué)要有團隊精神，以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志投入到運動(dòng)中，比一比哪班的文明禮貌好、比一比哪班的組織紀律強，比一比哪班的團隊合作優(yōu)。
為迎接首屆育節的'來(lái)臨，老師們付出了許多心血和汗水，我代表同學(xué)們對老師們，表示最衷心的感謝！我們同學(xué)們作了認真又充分的準備，對比賽，我們將發(fā)揮最好的水平，呈現出我們所特有的生機與活力；對競爭，我們將堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，做到公平競爭，共同進(jìn)步，表現出世中學(xué)生良好的道德修養。讓我們團結進(jìn)取，共同為世紀中學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻力量！
最后，預祝我們世紀中學(xué)第一屆體育節圓滿(mǎn)成功！
體育的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“我陽(yáng)光，我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”！
清風(fēng)拂渭水，陽(yáng)光滿(mǎn)長(cháng)安。當陽(yáng)光體育運動(dòng)伴著(zhù)初春綻放的花朵如期而至，我們再一次被胸中氤氳的激情所感召，踏上運動(dòng)的快車(chē)道，開(kāi)始了陽(yáng)光體育運動(dòng)的旅程。陽(yáng)光體育運動(dòng)一如其名，帶給我們的是健康與快樂(lè )，激情與陽(yáng)光。清晨的體育場(chǎng)上，那一列列整齊的隊伍，伴隨著(zhù)東升的朝陽(yáng)，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，有序的慢跑，鍛煉著(zhù)自己的精氣神，給新的`一天一個(gè)健康的開(kāi)始。溫柔的陽(yáng)光融進(jìn)身體，體育強健體魄，血液在沸騰著(zhù)，張揚著(zhù)蓬勃的力量。這，青春特有的力量，是陽(yáng)光體育賜予青春的力量。它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，它在用一切展示著(zhù)激情與昂揚。即將來(lái)臨的春季運動(dòng)會(huì )，又將是一個(gè)詮釋陽(yáng)光體育運動(dòng)精髓的舞臺。在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們將擁有一場(chǎng)運動(dòng)的盛會(huì )。春光普照大地，那攢動(dòng)的人群，在吶喊與歌聲中意氣風(fēng)發(fā)；那奔馳的身影、融入春日的陽(yáng)光。青春的陽(yáng)關(guān)在悄悄的流淌，流淌在那鼓聲里，流淌在哪奔馳的腳步里，流淌在那發(fā)令槍的聲響里。
浸潤在陽(yáng)光中，運動(dòng)的生命在陽(yáng)光里展現風(fēng)采，生命的凱歌在陽(yáng)光中走向輝煌！這就是青春！因陽(yáng)光體育而更加燦爛的青春！是青春昂揚的斗志和永不言敗的精神給了體育前進(jìn)的動(dòng)力和生存的依托；是體育源源不斷的激情和反復的磨練給了青春取之不盡的力量和直面挫折勇氣。陽(yáng)光下的體育，它給了我們陽(yáng)光般燦爛的心靈，陽(yáng)光下的體育，它用汗水細心澆灌我們如花的青春。聽(tīng)，陽(yáng)光體育在說(shuō)，摔倒了，拍拍塵土，站起來(lái)！受傷了，擦干血跡，繼續拼搏！沒(méi)勁了，咬緊牙關(guān)，堅持到底！失敗了，不要放棄，再來(lái)一次！陽(yáng)光體育讓我們學(xué)會(huì )了堅強，讓我們學(xué)會(huì )了厚積薄發(fā)，將汗水一滴一滴匯向成功的河流。廣闊的體育場(chǎng)是為我們搭建的舞臺，張揚吧，年輕的心，讓我們的生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光！讓我們永葆青春的激情與風(fēng)采！讓我們永遠在陽(yáng)光下運動(dòng)，在健康中成長(cháng)。
體育的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信大家每一個(gè)人都有自己的才藝，自己的世界，我也不例外，我擁有一個(gè)擊劍的世界。習劍四年，也略有一些自己的體會(huì )和感受，現在，讓我們一起感受一下?lián)魟Φ镊攘Π桑?/p>
練了四年劍，我也獲得了不少榮譽(yù)，這些圖片是我目前獲得榮譽(yù)的一部分，其實(shí)，只要你努力，拿沒(méi)拿到獎并不是問(wèn)題，重在拼搏��！
其實(shí)體育運動(dòng)是相通的，傳遞的精神也是大致相同的，在我看來(lái)，體育運動(dòng)（尤其是擊劍）最重要的精神就是勇于去嘗試，拼搏。喬丹是一名偉大的籃球運動(dòng)員，他的偉大之處并不是在于他是一個(gè)超級得分機器，而是他那種不到最后永不放棄的精神體現了他的偉大，我們難道不也應該向他學(xué)習嗎？
體育競賽永遠是勝者為王，敗者為寇的殘酷舞臺，沒(méi)有人會(huì )伸手扶你一把，只有靠自己的努力，才能走向成功。在我的擊劍生涯中，我也失敗過(guò)無(wú)數次，其中我人生中最黑暗的.時(shí)刻就發(fā)生在暑假，上海少年擊劍錦標賽，原本狀態(tài)不錯的我在第一輪就被淘汰了，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情，不過(guò)，這也無(wú)可厚非，競技體育就是這樣，有偶然也有必然。記得在去年11月份左右，我一不小心和教練裝了個(gè)滿(mǎn)懷，導致右手雙骨骨折，使我錯過(guò)了我一生中最后一次兒童組的總決賽，不過(guò)，這也沒(méi)有辦法，這個(gè)悲劇就是這樣發(fā)生了，我只有坦然接受。不過(guò)，骨折過(guò)好了以后，我的狀態(tài)瞬間回復滿(mǎn)格，成功包攬了兩塊銅牌，這也進(jìn)一步說(shuō)明了體育運動(dòng)有失敗，有挫折，也有成功，也有喜悅的這個(gè)道理。
人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么，只有打開(kāi)包裝紙去親口嘗試�！栋⒏收齻鳌肺覉孕�，在運動(dòng)會(huì )上只要你勇敢去嘗試了，勇敢去做了，那么你就是冠軍！
體育的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師：
大家好！今天我演講的題目是《師德的頌歌》！
在大學(xué)求學(xué)時(shí)，老師告訴我，作為未來(lái)的一名老師需要終生銘記的一句話(huà)—學(xué)高為師，身正為范！這是我第一次接受師德的訓誡。懵懂中似乎明白了老師應努力做到身正，應有高于一般人的品德修養和境界。后來(lái)，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開(kāi)始了自己的執教生涯，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認識和理解：
領(lǐng)導告訴我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；一屆一屆的親若朋友、宛若親人的學(xué)生告訴我，師德就是真誠相待，公平視之，用愛(ài)心、細心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。
當我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩(shī)篇我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。當我每次面對孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因為我從事著(zhù)綠葉的事業(yè)，我是人民教師！
我，一個(gè)體育教師，從不厭其煩的教授學(xué)生一個(gè)簡(jiǎn)單的齊步走動(dòng)作開(kāi)始埋下師愛(ài)的種子，到營(yíng)造合作學(xué)習的氛圍，創(chuàng )造性的開(kāi)展教學(xué)，加強學(xué)法指導和保護幫助，培養學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)，讓學(xué)生真切地感受到學(xué)習是快樂(lè )的，讓他們在運動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)，這也就是作為一名體育教師對學(xué)生最簡(jiǎn)單、最真摯的愛(ài)。由此，我感受到了快樂(lè )！
下節課咱們班上體育嘍！噢，上體育課嘍。這一刻，我的內心會(huì )為之一震，一股熱流涌上心頭，是啊，孩子們是如此的在乎我的體育課，如此喜歡我跟他們一起上體育課，享受著(zhù)體育給大家帶來(lái)的快樂(lè )。此時(shí)此刻，還有什么比這個(gè)更能讓我享受教育的快樂(lè )呀？于是在體育課堂上，我極力捕捉著(zhù)教育信息，學(xué)會(huì )了更多的觀(guān)察與思考，學(xué)會(huì )了感動(dòng)，也學(xué)會(huì )了享受教育的幸福。
當同學(xué)上前順利完成示范，被表?yè)P后露出勝利者微笑的那一刻；當看到孩子們微微出汗而露出甜蜜微笑的那一刻；當因我的一句話(huà)或一個(gè)眼神而使落后學(xué)生改變了他的學(xué)習態(tài)度及行為習慣的那一刻；當學(xué)生頑強拼搏，取得運動(dòng)勝利的那一刻；當看到孩子取得進(jìn)步，臉上露出自豪微笑的那一刻，我便有了幸福的滿(mǎn)足感。
在課堂上，與天真活潑的孩子在快樂(lè )的課堂一起共度美好的時(shí)光，我被幸福包圍著(zhù)。雖然，在教育中也有著(zhù)很多的累和苦，有著(zhù)一些委屈和無(wú)奈，但所有這些與它相比，又能算得了什么呢？我，享受著(zhù)這份快樂(lè )！
人們常說(shuō)：
教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。
教師是春蠶，春蠶到死絲方盡。
教師是鋪路石，讓學(xué)生從自己的'身上踩過(guò)。
而我想說(shuō)：
教師是燃燒自我后的幸福的眼淚。
教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽(yáng)光。
教師是花兒微笑下的一片綠蔭。
我愛(ài)孩子，愛(ài)我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻。
在平凡而充實(shí)的工作中，我以自己的滿(mǎn)腔熱情，注釋著(zhù)教師的職責，呵護著(zhù)孩子的成長(cháng)，書(shū)寫(xiě)教育事業(yè)的輝煌。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(cháng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。
我慶幸命運賜給了我這個(gè)職業(yè)。
我的演講結束！
謝謝大家！
體育的演講稿 篇5
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是初二，二班的文體才能形象代言人于建豪。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，靜止便是死亡，只有運動(dòng)才能敞開(kāi)永生的大門(mén)，若沒(méi)有運動(dòng)，則無(wú)法練就強健的體魄，若沒(méi)有一個(gè)強健的體魄，那么縱使你的能力有多么強大，頭腦有多么聰明，在夢(mèng)想的天空中，也終究無(wú)法張開(kāi)雙翅擁抱美好的未來(lái)，所以運動(dòng)是我終生的追求，體育是我永遠的伴侶。
我從小就酷愛(ài)體育，加之不懈的鍛煉，造就了我現在良好的體魄，回顧自己幾年走過(guò)的路灑下無(wú)數辛勤的汗水，留下了串串堅實(shí)的腳印，記得小時(shí)候，當我從電視上看到我國運動(dòng)健兒。在奧運會(huì )上奮力拼搏，為國爭光的情景時(shí)，我激動(dòng)的心情無(wú)以言表，一個(gè)熱愛(ài)體育的夢(mèng)想，在心中悄悄的扎根，它拼命地汲取養分，愈長(cháng)愈高，越來(lái)越強大，激勵著(zhù)我不斷向前，我熱愛(ài)體育，體育也同時(shí)帶給我快樂(lè )與光榮，在小學(xué)時(shí)我曾獲幾次校際短跑比賽第一。幾次區級短跑比賽，前二甲的殊榮。升入初中后，我也先后在幾次比賽和運動(dòng)會(huì )上搏得頭籌。我享受第一個(gè)沖過(guò)沖刺線(xiàn)時(shí)的喜悅，同時(shí)我也是一個(gè)熱血的籃球少年，在學(xué)校舉辦的趣味運動(dòng)會(huì )中，我也取得了不俗的投籃比賽成績(jì)，我的青春在跑道上譜寫(xiě)，在籃球場(chǎng)上飛揚�，F在，我的一次次成果也見(jiàn)證著(zhù)我的努力，校級各項運動(dòng)會(huì )上，也總是少不了我的身影。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�？炭嗯τ肋h是我生命里永唱不息的歌。熱愛(ài)生活永遠是我成功的'不竭源泉，是它使生活成了跳動(dòng)的喜悅和輕松的詩(shī)。體育，使我受益匪淺，將永遠是我不變的堅持。
我認為，學(xué)校舉辦這次評選活動(dòng)的目的不是為了互相攀比，而是激勵我們確立目標，拼為之努力。所以，不管這次評選我是否能成功，我對體育的熱情將始終不變。謝謝大家。
體育的演講稿 篇6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
古希臘奧林匹亞山上刻著(zhù)這樣一句格言：“如果你想變得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧�！薄吧谟谶\動(dòng)”。沒(méi)有扎實(shí)的根基，萬(wàn)丈高樓無(wú)從崛起；沒(méi)有強健的體魄，平生之志只能成為海市蜃樓，可望而不可即。擁有一個(gè)健康強壯的體魄是每個(gè)人一生的追求。
今天在這個(gè)特殊的日子里我們迎來(lái)了城建學(xué)校第二屆體育節。這是對我校全民健身運動(dòng)開(kāi)展成果的一次檢閱，是對我們全體同學(xué)精神面貌、綜合素質(zhì)的一次檢閱，這就需要我們每班同學(xué)要有團隊精神，以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志投入到運動(dòng)中，比一比哪班的文明禮貌好、比一比哪班的組織紀律強，比一比哪班的團隊合作優(yōu)。20xx年為了進(jìn)一步提高廣大青年學(xué)生的健康和體質(zhì)，國家教育部、國家體育總局、團中央聯(lián)合發(fā)出了“陽(yáng)光體育與祖國同行”的號召，在全國范圍內掀起陽(yáng)光體育運動(dòng)的熱潮。
同時(shí)，為了響應我校開(kāi)展的各種體育活動(dòng)，上海市城市建設工程學(xué)校校學(xué)生會(huì )文體部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、倡導健康積極生活方式，早睡早起，不通宵熬夜，堅持鍛煉；
二、充分利用學(xué)校已有體育資源、健身場(chǎng)地，積極參加課內外體育鍛煉；
三、主動(dòng)參與我校舉辦的各種體育活動(dòng)，做到我參與、我快樂(lè )，培養體育團體精神；
四、參加學(xué)校各種體育健身社團，提高體育興趣，拓展自身身體素質(zhì)；
五、積極了解體育常識與健康生活知識，積極參加志愿者活動(dòng)，磨礪自己，奉獻社會(huì )。
每個(gè)城建學(xué)子都有責任重視自身身體素質(zhì)，積極鍛造健康體魄。我相信，如果每個(gè)同學(xué)都能夠走到操場(chǎng)上，走到陽(yáng)光下，融入體育運動(dòng)中，都能夠培養自己對體育鍛煉的'興趣和愛(ài)好，培養良好的生活習慣，那么濃郁的學(xué)校體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣一定能溢滿(mǎn)充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校！擁有健康的體魄一定能讓我們在未來(lái)的生活和學(xué)習中盡顯青春與活力。為迎接體育節的來(lái)臨，我們作了認真又充分的準備，對比賽，我們將發(fā)揮最好的水平，呈現出我們所特有的生機與活力，對競爭，我們將堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，做到公平競爭，共同進(jìn)步，表現出中專(zhuān)生良好的道德修養。對體育活動(dòng)，我們將積極參與，去感受活動(dòng)給我們帶來(lái)的心情愉悅。同學(xué)們，讓我們在課間走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)陽(yáng)光，踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，我學(xué)校形成人人參與、個(gè)個(gè)爭先、生龍活虎、生機蓬勃的校園體育文化氛圍。
體育的演講稿 篇7
各位尊敬的評委老師：
大家好！今天我演講的題目是《在實(shí)踐中理解新課程》，很有幸，能夠跟上這次全國范圍內新課程改革的浪潮，更有幸的是，在我剛踏上工作崗位的同時(shí)，新課程在同一年實(shí)施了�？梢哉f(shuō)，我是與新課程一起走進(jìn)了體育課堂。這就要求我帶給學(xué)生的，也必須是最新的課程理念。4年快過(guò)去了，我在這4年實(shí)踐中經(jīng)歷過(guò)迷茫，也品嘗過(guò)甘甜，但更多的是一種幸福，因為我在自己的教育實(shí)踐中與新課程共同成長(cháng)。
新課程的實(shí)施，必須要求教師改進(jìn)教育策略，提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習收獲，提高師生的互動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習環(huán)境中學(xué)到有用的本領(lǐng)。在這4年的教學(xué)探索中，我對新的課程標準有以下幾點(diǎn)感悟。
第一點(diǎn)要求我們體育教師要更新觀(guān)念
根據“健康第一”的指導思想，新課標確立了體育與健康課程的性質(zhì)、目標、內容、標準和評價(jià)體系，將體育與健康課程的性質(zhì)定義為“以身體鍛煉為主要手段，以增進(jìn)中學(xué)生的健康為主要目的”的一門(mén)課程，它突出了健康是目標。
新課標更為徹底的摒棄了，以前我國基礎教育課程那種“學(xué)科中心論”的教學(xué)模式，更充分地突出了學(xué)生是教學(xué)中的主體，這同素質(zhì)教育的理念是一致的，將“以書(shū)本為中心，以教師為中心，以課堂為中心”轉向以學(xué)生發(fā)展為中心。就我們學(xué)校體育而言，強調了以增強學(xué)生的`體質(zhì)，又必須在“健康第一”的指導思想下，促進(jìn)學(xué)生的身體健康、心理健康和社會(huì )適應能力。
第二點(diǎn)要求我們體育教師培養學(xué)生的終身體育意識
終身體育要貫穿人的一生，有一種傳統的思想觀(guān)念是學(xué)校教人、家庭養人、社會(huì )用人。而現實(shí)證明對人的教育僅僅依靠一個(gè)時(shí)期，一個(gè)方面的力量是難以完成的。學(xué)校、社會(huì )、家庭是體育教育的三個(gè)渠道。而作為我們體育教師因該從學(xué)校體育這方面去培養學(xué)生的終身體育意識。
第三點(diǎn)注重學(xué)生的自我評價(jià)：
教師在教學(xué)過(guò)程中，應該引導學(xué)生用1—2分鐘的時(shí)間來(lái)評價(jià)自己，在學(xué)習的過(guò)程中所取得的成績(jì)。培養學(xué)生對自己的學(xué)習情況進(jìn)行評價(jià)，引導學(xué)生互相評價(jià)。這樣既可以使教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習情況，同時(shí)，自我評價(jià)、相互評價(jià)有助于學(xué)生對學(xué)習活動(dòng)的自我期待，提高學(xué)生自學(xué)、自練、自評的能力，增加學(xué)生之間交往的機會(huì )，形成良好的體育與健康觀(guān)，養成良好的鍛煉習慣。
未來(lái)的路還很長(cháng)，唔將上下而求所。希望帶給學(xué)生們是難忘的童年，因為，他們有著(zhù)快樂(lè )的體育課堂。
我的演講完畢，謝謝各位評委老師！
體育的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好！今天我給您們帶來(lái)最真摯的演講。生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。它可以是桃紅柳綠中的溫馨漫步或者是時(shí)尚的泡吧蹦迪；也可以是充滿(mǎn)了期待，志愿求知和斗爭的志向，更可以是充滿(mǎn)了希望的信心。
師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現；師德，需要培養，需要教育更需要的是每位教師的自我修養！在工作生活中，大事少，小事多，而這看似平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事彰顯著(zhù)我們的師德修養。在時(shí)代、人群中，偉人少，凡人多，而這看似平凡的忙忙碌碌的我們在演奏著(zhù)溫暖、和諧的樂(lè )章。
作為一名體育老師。以天下為己任，懷揣一腔熱血，齊心協(xié)力讓民族騰飛。應該是每位有志青年義不容辭的責任和使命。但是，要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的，甚至現在有的人，在繽紛的經(jīng)濟大潮面前顯的坐臥不安，蠢蠢欲動(dòng)，他們開(kāi)始嫌棄，君子固窮，淡泊名利的思想。開(kāi)始艷羨寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路的氣派與享受。在物質(zhì)誘惑面前，他們似乎忘記了真水無(wú)香，大愛(ài)無(wú)言是一種崇高。甚至覺(jué)得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻。所以今天我們倡導：以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。
世上有很多東西給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那就是愛(ài)。愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是辛勤勞動(dòng)，是自我犧牲，是服務(wù)人民。捧著(zhù)一顆心來(lái)不帶半根草去，這就是我們人民教師。沒(méi)有令人羨慕的財富和權利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會(huì )主義教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠，必須用新時(shí)期的八榮來(lái)武裝自己，具有將自己的`知識，才華、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。
在教育戰線(xiàn)上，我只是一名新兵，剛踏上工作崗位時(shí)，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎？理想和現實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是短短一年半來(lái)，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻的忙碌身影，聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡：曾有一名普普通通的教師，不幸患上了脊髓炎，脖子不能動(dòng)，腰不能彎，腿不能曲，但憑著(zhù)對教育事業(yè)的赤誠之心，他依然頑強的堅守在講臺上，學(xué)生看著(zhù)他忍著(zhù)劇痛，冒著(zhù)冷汗在那里講課，無(wú)不感動(dòng)著(zhù)，感動(dòng)我們有這樣的好老師！
每個(gè)教師的師德就如同這里的榜樣和陽(yáng)光。俗話(huà)說(shuō)，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著(zhù)走；教師是路標，學(xué)生毫不遲疑地順著(zhù)標記前行。我們教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強，都是無(wú)根之樹(shù)、無(wú)源之水、無(wú)雨之云、無(wú)光之燈！每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無(wú)意地進(jìn)行著(zhù)現場(chǎng)的觀(guān)摩表演，這就是無(wú)聲路標的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力教育不是犧牲，而是享受；不是重復，而是創(chuàng )造；不是謀生手段，而是生活的本身！
教師讓生命的光和熱長(cháng)久不息，讓人間的真情在不斷的演繹，讓博愛(ài)之心不停的傳遞，這種基因的內涵和社會(huì )文明的進(jìn)步深深地震撼著(zhù)地球上的每一個(gè)人，也深深地感動(dòng)著(zhù)我。
我曾捫心自問(wèn)：如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地？如果我是一縷陽(yáng)光，我是否照亮了一份黑暗？如果我是一顆螺絲釘，我是否固守著(zhù)我的崗位？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來(lái)，灌溉的是良田萬(wàn)傾，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國。
奉獻是一首美妙的詩(shī)，奉獻是一曲動(dòng)人的歌，在默默無(wú)聞的奉獻中，我體會(huì )到了工作的樂(lè )趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業(yè)的輝煌；偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，可親可愛(ài)的孩子們需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無(wú)私的奉獻，獻給我偉大的教育事業(yè)。
我是一名體育教師，xxxx年8月28日我來(lái)到岳麓小學(xué)，我的教學(xué)生涯將伴隨著(zhù)岳麓小學(xué)一起成長(cháng)。雖然我沒(méi)有工作經(jīng)驗，但我有一顆對教育事業(yè)熱愛(ài)、真誠、執著(zhù)的心。
我來(lái)到岳麓小學(xué)正趕上學(xué)校教學(xué)樓重建，看到學(xué)校的幾位領(lǐng)導為工程建設東奔西跑，為保證教學(xué)質(zhì)量不受影響早來(lái)晚歸。我看見(jiàn)教師們在冬冷夏熱的板房里兢兢業(yè)業(yè)像辛勤的農夫，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻著(zhù)。在這里，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上。當我看到即將完工的教學(xué)樓，最先想到的就是犧牲了不知多少休息時(shí)間，堅守在學(xué)校校園建設工地上的劉副校長(cháng)和宛主任。當我看到學(xué)校有著(zhù)良好的社會(huì )效應、豐碩的教學(xué)成果和健康快樂(lè )的孩子，足以看到趙主任和全體教師為學(xué)校付出多少時(shí)間，精力和愛(ài)心。當我看到一個(gè)個(gè)孩子立正站好，在老師面前微笑的說(shuō)：老師您好？時(shí)，不難看出劉老師和各班班主任工作的細微和用心�？傊�，在岳麓小學(xué)這一年多的時(shí)間里讓我深深的體會(huì )到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行的深刻含義，我在每位老師身上都學(xué)到了不少知識，是他們用自己的行動(dòng)教會(huì )了我，使我深深的懂得了什么是奉獻、什么是為人師表、我也在不斷的像那些優(yōu)秀的教師，努力使自己盡快的成長(cháng)為一名優(yōu)秀的體育教師。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了愛(ài)心在教學(xué)的作用，懂得了該怎樣用愛(ài)去教我的學(xué)生。
微笑是友好的象征，是師生情感的潤滑劑，微笑其實(shí)很廉價(jià)，想要做到真的很容易，但能真正從心底發(fā)出的微笑，并把這種微笑傳遞給學(xué)生，對學(xué)生而言是友好的象征，也是珍貴的收藏，更是師生之間情感的潤滑劑。在我所教的一年級中，每當學(xué)生見(jiàn)到我都會(huì )送我一個(gè)友好與甜美的微笑，而我也會(huì )回敬一個(gè)贊美與欣慰的微笑。這是我和學(xué)生之間的默契。因為當我第一天給他們上課時(shí)，我就時(shí)時(shí)的培養他們這種傳遞友好情感的方式微笑。
例如：在課中，當我想讓學(xué)生注意聽(tīng)講時(shí)，我會(huì )對學(xué)生說(shuō)：請你們把微笑送給老師。隨之我也會(huì )回敬學(xué)生一個(gè)微笑，并用彎彎的眼睛和上翹的嘴角來(lái)環(huán)視一下所有學(xué)生，然后欣慰地向學(xué)生輕輕的點(diǎn)頭示意。盡管只有幾秒鐘的時(shí)間，但這種信號會(huì )迅速傳遞到每個(gè)學(xué)生心中，讓師生的情感急速升溫。
當某個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中，不小心跌倒時(shí)，迅速走過(guò)去的我在學(xué)生撇著(zhù)小嘴，眼含委屈的淚水時(shí)，會(huì )及時(shí)的面帶微笑對學(xué)生說(shuō)：你是勇敢的，來(lái)，送老師一個(gè)微笑好嗎？。教師淡淡地微笑和溫切的話(huà)語(yǔ)，給了學(xué)生戰勝自我的勇氣。他們會(huì )很牽強地帶著(zhù)掛滿(mǎn)淚水的微笑看著(zhù)我。我會(huì )替學(xué)生揉揉傷，然后對著(zhù)他（她）悄悄地說(shuō)：你真了不起，我為你的勇敢而驕傲。此時(shí)我們的微笑就是那種默契微笑了。微笑帶給我和學(xué)生的是信任和關(guān)愛(ài)！每次只要我在操場(chǎng)上，就會(huì )跑來(lái)各年級的孩子圍在我身邊，老師我學(xué)會(huì )跳繩了，老師我數學(xué)考了一百分，老師我昨天在媽媽不高興地時(shí)候給他微笑了聽(tīng)到這些我感到些許的自豪并豎起大拇指說(shuō)你們真棒！
今年參加區運會(huì )，在運動(dòng)員們最后一次訓練課結束后我給每一個(gè)人，發(fā)放了一個(gè)大小、形狀相同的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)他所報的項目、時(shí)間、比賽地點(diǎn)、這個(gè)項目的技術(shù)要點(diǎn)當然最關(guān)鍵的是針對他平時(shí)訓練的表現給予他最大的鼓勵和激勵的語(yǔ)言！記得我給周鐵木的紙條上寫(xiě)的：你很有潛力，訓練也很認真，也多次代表學(xué)校參加運動(dòng)會(huì )，希望這次能夠殺進(jìn)前八，為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)！在晚上我上網(wǎng)的時(shí)候就看到他的QQ狀態(tài)寫(xiě)著(zhù)：只有你想不到，沒(méi)有我們做不到，我會(huì )努力的，爭取不讓您失望！再就是李浩，由于他在學(xué)校組織紀律性很差，再選他入隊的時(shí)候學(xué)校很多老師就勸我，他自己也知道，但是這個(gè)孩子對于參加的渴望讓我難以拒絕！所以我給他寫(xiě)的是：出去成績(jì)是次要的一定聽(tīng)老師的話(huà)，遵守紀律，要向別人證明你也是好樣的，這樣下次我還帶著(zhù)你！在整個(gè)比賽過(guò)程中，他像變了個(gè)人似的，不說(shuō)話(huà)，不亂跑，在他參加的比賽中從剛開(kāi)始的后幾名，不斷地往前趕，一個(gè)一個(gè)有一個(gè)，最終他以第九的成績(jì)沖過(guò)終點(diǎn)，跑完了他接著(zhù)跑到我面前說(shuō)：孟老師再給我十米我就第八就可以拿分了！我把這幾天的勁都攢著(zhù)但是還是不行，下次我還能參加嗎？孩子們的表現讓我滿(mǎn)足，讓我欣慰，讓我明白給孩子一次機會(huì )，就等于給自己一份驚喜！
有愛(ài)的教育才是真正的教育，知識的補充、更新才是教育的延續！利用課余時(shí)間我不斷地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、教育教學(xué)理論，學(xué)習優(yōu)秀同事的教學(xué)經(jīng)驗，不斷地完善自己，爭取自己也成為一名優(yōu)秀的教師。
經(jīng)過(guò)一年多的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗學(xué)習自己進(jìn)步很多，改變很多，但是我身上還存在著(zhù)許多不足的地方，對于教育教學(xué)方面，還缺乏科學(xué)系統地學(xué)習，工作的創(chuàng )新力度還不夠。我今后要好好借鑒各位老師的經(jīng)驗，向大家學(xué)習。謝謝大家！
體育的演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是楊譯凱，很榮幸能參加這次競選。
體育委員是很多男同學(xué)夢(mèng)寐以求的職位，我也不例外，因為在體育方面我有強大的優(yōu)勢。
大家還記得我在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上的表現吧？無(wú)論是田賽還是競賽，我都輕輕松松地拿過(guò)好名次；為集體爭得榮譽(yù)是我的本分。打籃球、踢足球是我的強項，與其他班級競賽時(shí)，我是當之無(wú)愧的主力隊員。我還擅長(cháng)游泳、打乒乓球，打羽毛球……像我這樣具有體育素養的人，不做體育委員，誰(shuí)做呢？
假如我當上了體育委員，我會(huì )一絲不茍地聽(tīng)從體育老師的調遣；以自己較高的體育素養和智慧密切配合體育老師，上好每一節體育課。在上課前組織大家快速集隊，并高聲喊：“立正”，看到隊伍不整齊，立刻認真管理，直到讓體育老師看到我們最好的一面為止……做好老師與同學(xué)之間的橋梁！
假如我當上了體育委員，我會(huì )讓大家在課上，先做好準備活動(dòng)，耐心地領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們打開(kāi)肩，伸手臂，壓好腿，避免在劇烈運動(dòng)時(shí)造成不必要的身體傷害。
假如我當上體育委員，我會(huì )給同學(xué)爭取更多的活動(dòng)時(shí)間。我將盡竭盡全力組織好同學(xué)們的紀律，不讓體育老師把懲罰帶進(jìn)體育課。
假如我當上體育委員，我會(huì )在班里發(fā)出這樣的號召：愛(ài)乒乓球的組織起來(lái)，愛(ài)羽毛球的組織起來(lái)，愛(ài)足球的組織起來(lái)，愛(ài)籃球組織起來(lái)。大家在一起活動(dòng)，實(shí)現我們“我鍛煉，我快樂(lè )”的美好理想。練得身體十分強壯，提高學(xué)習效率！
假如我當上體育委員，我會(huì )準備一個(gè)小藥箱，里面裝好一些治療外傷的.藥，萬(wàn)一有同學(xué)受傷了，我會(huì )及時(shí)為他們服務(wù)。
如果我落選了，我也不會(huì )氣餒，還會(huì )繼續努力，爭取下次當選。
如果我落選了，也會(huì )主動(dòng)配合體育委員的工作，幫助他開(kāi)展好體育工作。
聽(tīng)了我的演講，你一定很心動(dòng)吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，請把你們寶貴的一票投給我吧，你一定不會(huì )后悔的，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我是最棒的體育委員。
謝謝大家！
體育的演講稿 篇10
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是高一XX班的XX，我希望這個(gè)名字將來(lái)能與鄒平一中學(xué)生會(huì )體育部緊緊聯(lián)系在一起，因為我要競選體育部部長(cháng)一職。
初中三年我一直擔任學(xué)生會(huì )副主席一職，在任職期間我兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、合作創(chuàng )新。三年的鍛煉使我的組織管理、合作協(xié)調、計劃總結等能力不斷增強。亞里士多德說(shuō)過(guò)：聽(tīng)過(guò)的忘記了、看見(jiàn)的記住了，做過(guò)了理解了。泰戈爾也這樣寫(xiě)道：只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。這都說(shuō)明經(jīng)歷對于我們是多么寶貴的一筆財富。我之所以競選體育部部長(cháng)還因為我熱愛(ài)體育，喜歡與體育健身有關(guān)的一切活動(dòng)�；@球、足球、羽毛球、網(wǎng)球等等。也熱愛(ài)田徑運動(dòng)，陽(yáng)光、運動(dòng)、健康是我永恒的追求。既然我邁進(jìn)了鄒平一中的大門(mén)，我愿意發(fā)揮自身的優(yōu)勢為我們的學(xué)校的體育工作盡一份責任，為同學(xué)們的身體健康盡一份力量。
如果我有幸競選成功的話(huà)，我會(huì )努力提高自身素質(zhì)，一定做到學(xué)習工作兩不誤，嚴格要求自己，使自己的工作更加慎密，并在改進(jìn)中工作，在工作中改進(jìn)，讓同學(xué)們對我們的工作滿(mǎn)意。踐行：“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”“言必行，行必果”“己所不欲勿施于人”。
當然再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的鮮花。體育部部長(cháng)是一種榮譽(yù)，更是一種責任。雖然這條路上有許多挑戰，但我會(huì )用我的.熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度，擔此大任。相信我沒(méi)錯的！所以，請不要吝惜你的選票，將它投給高XX班的XX吧！
我的演講結束，謝謝大家！
體育的演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我競選的職務(wù)是體育委員。因為我熱愛(ài)體育運動(dòng)，體育運動(dòng)讓我收獲了無(wú)限快樂(lè )，所以我也想帶動(dòng)大家都熱愛(ài)運動(dòng)，從中體會(huì )運動(dòng)的好處，收獲與眾不同的樂(lè )趣。
先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)勢。首先，我擅長(cháng)中長(cháng)跑。別看我瘦，我卻在校運動(dòng)會(huì )女子800米項目上，取得過(guò)年級段第2、3、4名的好成績(jì)。其次，我體質(zhì)好。青少年時(shí)期正是一個(gè)人健康成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，可我周?chē)囊恍┩g人，因為缺乏體育鍛煉，抵抗力差，經(jīng)常生病，不僅難受，還影響學(xué)習。而我由于愛(ài)運動(dòng)，所以很少生病，自上小學(xué)以來(lái)，從沒(méi)有因病請過(guò)假。我也想讓大家和我一樣，做一個(gè)陽(yáng)光、健康的好少年。最重要的，是我愿意為大家服務(wù)，我認為自己有能力激發(fā)大家對運動(dòng)的興趣；此外，我做事認真，我認為自己可以把這個(gè)職務(wù)干好。
如果大家選我當體育委員，我上任后的第一件事就是挑選一些熱愛(ài)體育的同學(xué)成立幾個(gè)運動(dòng)小組。比如：短跑小組、長(cháng)跑小組、壘球小組、跳高小組等，然后再挑選一些有特長(cháng)的同學(xué)擔任組長(cháng)，帶領(lǐng)隊員利用大課間、體鍛課時(shí)間鍛煉，必要時(shí)請體育老師指導，為我班在校運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)選拔人才。
第二件事就是邀請熱心班級工作的同學(xué)從家中帶一些運動(dòng)器材如：籃球、排球、羽毛球、跳繩、皮筋兒等到學(xué)校，利用大課間或課余時(shí)間，自由組隊開(kāi)展運動(dòng)競賽，或和別的班級開(kāi)展友誼比賽，娛樂(lè )一下，放松一下，比賽內容也豐富多彩，如：投籃比賽，羽毛球比賽等，激發(fā)大家對體育運動(dòng)的.興趣。
第三件事就是每人每天保證在家要有20分鐘以上體育鍛煉時(shí)間，內容形式不限，請家長(cháng)監督、簽字。這樣做的目的，就是想讓大家養成堅持鍛煉的好習慣。俗話(huà)說(shuō)，生命在于運動(dòng)；水滴石穿，繩鋸木斷。只要我們天天堅持，總有一天會(huì )有意想不到的收獲。
另外，我還會(huì )虛心接受同學(xué)們給我提出的一些其他好建議。
最后，我希望大家能夠投我一票！謝謝大家！
體育的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
我要競選的是體育委員這個(gè)職位。
我之所以有膽量站在這個(gè)競選臺上，是因為我有以下幾個(gè)優(yōu)勢：第一，我的體育愛(ài)好比較廣，會(huì )打羽毛球、滑旱冰等；第二，我的聲音很大，在喊隊時(shí)能保證每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)到；第三，我以前曾多次當選體育委員這個(gè)職位，對各項工作都比較熟悉，能夠更好的完成各項任務(wù)，讓老師少操一些心。
如果我當選了體育委員，我會(huì )對大家嚴格要求，不管是男生還是女生，不管是組長(cháng)還是普通同學(xué)，我都會(huì )一視同仁。犯了錯就要挨罰，我不會(huì )寬恕一個(gè)人，包括我的好朋友、好哥們。
就算我沒(méi)有競選成功，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )努力再努力，奮斗再奮斗，直到我成功當選體育委員，并且希望大家能對我提出你的意見(jiàn)。
奮斗是我的.性格，失敗是我走向成功的墊腳石，而成功就是我的目標！希望大家能為我投去那寶貴的一票，謝謝！
體育的演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表演講，感到非常自豪。當然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！
我是五四班的xxx，今天我想競選體育委員這個(gè)職務(wù)位。體育委員需要一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)�。我覺(jué)得我就是具備這種能力，因為我很熱愛(ài)運動(dòng)，每一次體育老師讓我們跑步，我總能第一個(gè)到達終點(diǎn)；打籃球我的命中率最高，我還會(huì )踢足球、打羽毛球、乒乓球等各種運動(dòng)我都喜歡。如果我成為體育委員，我一定會(huì )管好每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都能按老師的要求去做，讓每一個(gè)人都愛(ài)上籃球，愛(ài)上運動(dòng)！
假如我競選上了體育委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作。假如我競選上了體育委員，我會(huì )真正做同學(xué)們的'好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我想我們都應該當好實(shí)干家，不需要那些美麗的詞來(lái)修飾，我一定會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己！
最后，請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票吧，我一定行，謝謝大家！
體育的演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“馬，只有跑過(guò)千里，方能知其為良駒；人，只有通過(guò)競爭，才能知其是否為棟梁�！苯裉�，我要競選的職務(wù)是體育委員。
戴爾卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，那就應該認為自己有資格勝任那個(gè)職務(wù)�！蔽抑杂行判囊傔x體育委員這個(gè)職務(wù)，是想挑戰自己，更想帶領(lǐng)班級在體育的各項方面有所提升，有所進(jìn)步。也想讓體育之花在我們班級里可以永遠綻放。
“如果我是一朵花，我就要我最美的一面，在大家面前一展風(fēng)采；如果我是一棵樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁之材；如果我成為了體育委員，我就要成為班級的領(lǐng)航者�！�
如果同學(xué)們選我做體育委員的話(huà)，在工作中，我會(huì )始終堅持自己處理事情的原則：認真地對待每一件事。用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，公正、公平地處理問(wèn)題。班級不是一個(gè)獨立的個(gè)體，需要班級里的.所有同學(xué)共同去付出、去努力。對于其他同學(xué)提出的問(wèn)題，我會(huì )耐心地幫助他們解決，同時(shí)提高自己的工作質(zhì)量，確保班級的各項體育工作順利進(jìn)行。對于其他體育方面的事情，我也會(huì )適時(shí)提出合理的建議。如果我在哪些方面還有不足的地方，希望同學(xué)們都可以提出自己的意見(jiàn)，我一定會(huì )及時(shí)改正。
同學(xué)們，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我相信在我的帶領(lǐng)下，我們班的各個(gè)體育活動(dòng)一定會(huì )做到最好。
我的演講完畢，謝謝大家！
體育的演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我有許多體育夢(mèng)，那是因為我父親常常對我說(shuō)：看那些拿金牌的人都有多了不起、要是你能那樣就能夠不學(xué)習愛(ài)干什么干什么，愛(ài)買(mǎi)什么買(mǎi)什么!父親的話(huà)激起我對體育運動(dòng)的無(wú)限好感與追求。追求時(shí)也經(jīng)常受挫但一想起父親的'話(huà)又重受鼓起，繼續奮斗、拼搏。
我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不明白為什么體育就不能到達優(yōu)秀。我最怕跳遠與長(cháng)跑了，仰臥起坐相對而言好些，但也是指達標沒(méi)問(wèn)題而已。我真的是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人!我明白他們努力過(guò)，但我付出的也不比他們少，甚至還比他們還多，可是成效卻微乎其微!
由于各種原因，我的體育夢(mèng)也隨這變化，我還因為變動(dòng)讓父親吵了，我爸爸語(yǔ)重心腸地說(shuō)：人有一個(gè)夢(mèng)想而奮斗，三心不可二意，一心一意再加上鍥而不舍的經(jīng)神，終究會(huì )成功的。父親的話(huà)加我的成熟，我開(kāi)始一心一意鍥而不舍地練習乒乓球，乒乓球是我國的國球，開(kāi)始練習的時(shí)候，十分困難，教師說(shuō)：對著(zhù)墻打100個(gè)才能夠練習發(fā)球，我剛開(kāi)始對著(zhù)墻，只能的5、6個(gè)的了一周打了50個(gè)，我開(kāi)始氣餒了，不我想起了父親，心中便涌起陽(yáng)光，繼續開(kāi)始練習了一天最終打了1001個(gè)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地找教師教師：本身打50個(gè)就是要練習你的意志沒(méi)想到你成功了。這樣你的基礎比人扎實(shí)了一晃一年過(guò)去了我憑借著(zhù)基礎練球以及發(fā)球。
我此刻明白金牌不是一般能拿的，可是只要追求就不后悔。
體育的演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
也許是骨子里那股與生俱來(lái)的野性吧，我自小就與體育結下了不解之緣。爸爸也一向很注重培養我對體育活動(dòng)的興趣，盡可能使我的體育生活豐富而全面。
而在眾多的體育活動(dòng)中，我最喜愛(ài)的當數游泳了。
我愛(ài)水，尤好玩水。兒時(shí)，不明白因為玩水而著(zhù)了多少次涼，挨了多少次批，卻依然樂(lè )次不疲。于是，在明白了游泳這種運動(dòng)后，我立刻纏著(zhù)爸爸，讓他教我。
還記得，第一次游泳是去大海游的。那帶著(zhù)些許咸味的海風(fēng)拍打在臉上，激起陣陣寒意。那冰涼的海水沖擊著(zhù)我，雖冷，卻又令我興奮不已。
可是，最初的游泳與其說(shuō)是“游泳”，還不如說(shuō)是“泡水”。因為還沒(méi)學(xué)會(huì )游泳，所以只能套著(zhù)個(gè)泳圈泡在水里。只是在海浪打下來(lái)的時(shí)候，會(huì )學(xué)著(zhù)爸爸的樣貌，擺開(kāi)架勢，扎進(jìn)浪里。再掙扎著(zhù)站住腳，為嘴里的咸味皺皺眉。
之后，在爸爸的指點(diǎn)下，我最終學(xué)會(huì )了蛙泳。雖然泳姿不是很好看，但畢竟不是“旱鴨子”了。于是，夏日的周末里，我會(huì )帶上泳衣和水，獨自去游泳池里游泳�；蛘�，拉上鄰家的大哥哥，讓他陪我去海里游。只是因為近視的.緣故，常常會(huì )在擁擠的泳池里撞到人。有時(shí)，會(huì )深吸一口氣，猛探向兩米多深的池底。努力要站下去時(shí)，胸腔里包含的心跳，清晰而分明……
我與體育之間的故事，道不盡，說(shuō)不完。而我對體育的喜愛(ài)，也一樣沒(méi)有界限。
體育的演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我喜歡體育運動(dòng)，它能給我帶來(lái)樂(lè )趣與榮譽(yù)，它能使老年人越來(lái)越年輕，能使青少年更加富有活力，能讓愛(ài)運動(dòng)的家庭更加親密和融洽，它還是和平友好的.使者呢！
說(shuō)到那里，我還崇拜好幾個(gè)體育明星呢！“亞洲飛人”劉翔、第一個(gè)進(jìn)入nba的姚明、還有“跳水皇后”郭晶晶，可是我喜愛(ài)的體育運動(dòng)是滑冰，因為我覺(jué)得女孩子穿上漂亮的衣服，換上好看的滑冰鞋，再配上好聽(tīng)的音樂(lè )，在滑冰場(chǎng)上滑冰，動(dòng)作優(yōu)美，流暢，跟跳舞一樣。
不管是周末，節日，還是假期，異常是假期，我都要讓媽媽給我報一個(gè)滑冰班。
記得有一次，媽媽說(shuō)要帶我去外頭吃飯，我首先說(shuō)就要去“世紀金源”，因為那有一個(gè)冠軍溜冰場(chǎng)，還沒(méi)等吃完飯呢我就說(shuō)要去溜冰。于是我就到了冠軍溜冰場(chǎng)，換上冰鞋，我就進(jìn)去滑，我的媽媽?zhuān)�有好幾個(gè)家長(cháng)都站在外面看我滑。我敢說(shuō)自我是冰場(chǎng)里滑得的一個(gè)。冰場(chǎng)里有一些老年人，年輕人，有的年輕人還扶著(zhù)欄桿呢，不時(shí)還要摔上幾跤。我滑一會(huì )兒，歇一會(huì )兒，滑了差不多一個(gè)小時(shí)才出來(lái)，出來(lái)后，媽媽和幾個(gè)家長(cháng)都夸我滑得好。媽媽還說(shuō)：“沖你這樣，我必須給你報個(gè)班！”就這樣，媽媽給我報了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)一年多的努力，我拿到了三級證書(shū)。
經(jīng)�；院�，我發(fā)現我很少生病了，差不多一年都不感冒呢。
我與滑冰這項運動(dòng)結下了不解之緣，它給我帶來(lái)了榮譽(yù)和歡樂(lè )。
體育的演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
泰戈爾以往說(shuō)過(guò)，靜止便是死亡，僅有運動(dòng)才能敞開(kāi)永生的大門(mén)，若沒(méi)有運動(dòng)，則無(wú)法練就強健的體魄，若沒(méi)有一個(gè)強健的體魄，那么縱使你的本事有多么強大，頭腦有多么聰明，在夢(mèng)想的天空中，也終究無(wú)法張開(kāi)雙翅擁抱完美的未來(lái)，所以運動(dòng)是我終生的追求，體育是我永遠的伴侶。
我從小就酷愛(ài)體育，加之不懈的鍛煉，造就了我此刻良好的體魄，回顧自我幾年走過(guò)的路灑下無(wú)數辛勤的汗水，留下了串串堅實(shí)的腳印，記得小時(shí)候，當我從電視上看到我國運動(dòng)健兒。在奧運會(huì )上奮力拼搏，為國爭光的情景時(shí)，我激動(dòng)的心境無(wú)以言表，一個(gè)熱愛(ài)體育的夢(mèng)想，在心中悄悄的扎根，它拼命地汲取養分，愈長(cháng)愈高，越來(lái)越強大，激勵著(zhù)我不斷向前，我熱愛(ài)體育，體育也同時(shí)帶給我歡樂(lè )與光榮，在小學(xué)時(shí)我曾獲幾次校際短跑比賽第一。幾次區級短跑比賽，前二甲的殊榮。升入初中后，我也先后在幾次比賽和運動(dòng)會(huì )上搏得頭籌。我享受第一個(gè)沖過(guò)沖刺線(xiàn)時(shí)的喜悅，同時(shí)我也是一個(gè)熱血的籃球少年，在學(xué)校舉辦的趣味運動(dòng)會(huì )中，我也取得了不俗的投籃比賽成績(jì)，我的青春在跑道上譜寫(xiě)，在籃球場(chǎng)上飛揚。此刻，我的一次次成果也見(jiàn)證著(zhù)我的努力，校級各項運動(dòng)會(huì )上，也總是少不了我的身影。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�？炭嗯τ肋h是我生命里永唱不息的歌。熱愛(ài)生活永遠是我成功的`不竭源泉，是它使生活成了跳動(dòng)的喜悅和簡(jiǎn)便的詩(shī)。體育，使我受益匪淺，將永遠是我不變的堅持。
我認為，學(xué)校舉辦這次評選活動(dòng)的目的不是為了互相攀比，而是激勵我們確立目標，拼為之努力。所以，不管這次評選我是否能成功，我對體育的熱情將始終不變。
體育的演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
上學(xué)期，我們學(xué)校新來(lái)了一位體育教師，他的名字叫孫慶芳。每次體育課他幾乎都會(huì )讓我們跑步。一開(kāi)始跑的時(shí)候我們都氣喘不上來(lái)，喉嚨又干，像無(wú)數把小刀在刺一樣。我們以前沒(méi)跑過(guò)步，突然地來(lái)這么“一招”，一時(shí)之間還真承受不了。漸漸地，我感覺(jué)好多了，除了有些氣喘吁吁，就沒(méi)什么了。
可是，此刻我每一天早上起床都會(huì )做運動(dòng)，我爸爸也陪我一齊練。我真感激孫教師，他讓我愛(ài)上了體育運動(dòng)。每個(gè)星期，我都會(huì )出去運動(dòng)，或是散步或是蹦跳，繞村莊走一大圈。去年寒假，姑媽買(mǎi)了一個(gè)呼啦圈給我，我轉呀轉，竟把肉“轉”去了一斤，從此，呼啦圈就成了我的好朋友。我還十分喜歡排球，有一次，教師帶來(lái)一個(gè)排球，我和幾個(gè)朋友玩得可開(kāi)心啦!教師還教我們怎樣打排球，要注意哪些事項等等。
我的`愿望是當一名教師。當什么教師呢語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、科學(xué)……對了，就是體育。我如果當了體育教師就會(huì )經(jīng)常陪同學(xué)們做運動(dòng)，做一名讓孩子們喜歡的教師;我如果當了體育教師，就會(huì )回想小時(shí)候的事，回想那呼啦圈，那排球，還有孫教師……
教師節是教師的節日，教師是一種多么崇高的職業(yè)!我每年教師節都要做賀卡獻給教師。我們的體育教師在上體育課時(shí)會(huì )和我們一齊玩，一齊打球，所以我們最喜歡上體育課�？梢恍瞧趦H有三節，滿(mǎn)足不了我們的“欲望”。
我喜歡體育是從我11歲的時(shí)侯，先是聽(tīng)說(shuō)鍛煉能夠減肥，之后體育教師來(lái)了，我慢慢覺(jué)得體育別有一番情調。比如說(shuō)拉韌帶，拉的時(shí)候很疼，起來(lái)后就很舒服。
體育生活，我會(huì )一向繼續下去的。
體育的演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
一年有四個(gè)季節，因為有了季節的輪回，我們的生活才會(huì )變化。然而，我更相信，僅有運動(dòng)著(zhù)的，有生命力的季節才是最讓人喜歡的。春天，是個(gè)適合郊游的季節。在春暖花開(kāi)的時(shí)候，和三三兩兩的好朋友，一齊去踏青，放風(fēng)箏。秋天，樹(shù)木蕭瑟，但我們卻收獲了一年的累累果實(shí)。有時(shí)我們會(huì )想起思念的人，然后很寂寞。冬天，很冷，我們什么地方也不想去，懶懶的跺在被臥里，直到太陽(yáng)曬進(jìn)了我們的房間。即使是這樣，我最喜歡的季節還是夏天，因為這時(shí)我能夠自由的參與體育運動(dòng)。
以前我是個(gè)不喜歡體育運動(dòng)的人。然而，偶然的機會(huì )，我在一個(gè)假期里學(xué)會(huì )了游泳，從此就喜歡上了游泳。當我自由的遨游在水里時(shí)，一切的喧鬧，繁雜都離我遠去。一個(gè)人的世界里，我學(xué)會(huì )了冷靜的思考，沉穩的行動(dòng)。學(xué)習游泳的過(guò)程是辛苦，我在教師的指導下一遍又一遍的練習換氣，蹬腿。到之后，我就能夠細心翼翼的游上幾米了。成功的喜悅激勵著(zhù)我，我學(xué)習的更努力了。此刻天氣轉熱，我就能夠和好朋友一齊到游泳池去游泳。游泳，讓我改變了對體育觀(guān)念的誤解。原先，體育運動(dòng)也是能夠很自由，很簡(jiǎn)單的'。因為游泳，我在享受夏日春光的同時(shí)，自我的身體素質(zhì)還有毅力也得到了鍛煉。
我喜歡上了體育運動(dòng)，也喜歡上了和夏天一樣陽(yáng)光，堅韌的運動(dòng)健兒。中國女牌的姑娘們一向是我尊重的人。他們的努力，讓我激動(dòng)了無(wú)數個(gè)夜晚，也時(shí)刻激勵著(zhù)我。我欣賞她們的比賽，更是欣賞她們的精神。另一個(gè)我尊重的人，就是劉翔，他用就的努力創(chuàng )造了中國人的一個(gè)個(gè)奇跡。如今，我以他們?yōu)榘駱�，在夏天這個(gè)季節里，堅持著(zhù)體育運動(dòng)。
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