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文明的演講稿

時(shí)間:2021-01-04 14:23:23 演講稿 我要投稿

關(guān)于文明的演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在社會(huì ),越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的關(guān)于文明的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于文明的演講稿

關(guān)于文明的演講稿1

  在當今社會(huì ),人們的生活水平不斷提高,溫飽問(wèn)題早已經(jīng)解決,小康生活充滿(mǎn)了千家萬(wàn)戶(hù),對于北京這個(gè)大城市來(lái)說(shuō),不僅是中國的首都,文化的中心,也是經(jīng)濟發(fā)展迅速的主要城市。自從08年奧運會(huì )以后,我們完全有能力,也有自信可以舉辦好各種比賽。讓世界友人在各種世界大型的運動(dòng)賽事舉辦時(shí),想來(lái)中國,想來(lái)北京。不僅是為了比賽能夠圓滿(mǎn)完成,也想來(lái)中國,來(lái)北京玩玩、逛逛。

  目前的各種賽事很多,不同運動(dòng)項目會(huì )有不同的階段比賽,尤其是世界黃金聯(lián)賽或大獎賽,吸引了世界各地的優(yōu)秀運動(dòng)員參加。中國在舉辦大型比賽項目上有經(jīng)驗、有場(chǎng)地、也有觀(guān)眾,所以在舉辦各種賽事時(shí)就應該做好各方面的準備,包括在觀(guān)眾觀(guān)賽上,也要做好提示,讓老百姓做一個(gè)文明人的同時(shí)也要做一個(gè)文明觀(guān)眾。

  今年的全運會(huì )在天津舉辦,給天津舉辦大型比賽創(chuàng )造了條件。在四個(gè)直轄市中,天津離北京是最近的,有時(shí)的比賽也會(huì )安排在天津,所以對于北京和天津的老百姓在文明觀(guān)賽上要求就高一些、多一些。因為不管是哪座城市舉辦比賽,都會(huì )有觀(guān)眾前去觀(guān)看,在觀(guān)看比賽的時(shí)候就要按賽場(chǎng)要求去做,做一個(gè)文明的觀(guān)賽者。首先,我們應該在運動(dòng)員比賽時(shí)保持安靜,尤其是一些需要安靜的比賽,讓運動(dòng)員能夠不受外界干擾,正常發(fā)揮自己應有的水平。待比賽結束或中場(chǎng)休息時(shí),再以熱情洋溢的表現為運動(dòng)員的比賽加油鼓勁兒,這是作為觀(guān)眾最起碼的文明表現。其次,在遇到兩支隊伍比賽特別激烈,爭的比分不相上下之時(shí),再以熱烈的掌聲為場(chǎng)上的運動(dòng)員吶喊助威。記得有一次我們單位組織籃球比賽,兩個(gè)代表隊的球員技術(shù)水平相當,剛開(kāi)始時(shí),一方啦啦隊就熱情洋溢,積極為隊員加油!從開(kāi)始時(shí)的小比分領(lǐng)先到最后的完勝,雖然觀(guān)賽的群眾不能在比賽當中取決定性作用,但更多的時(shí)候是可以把場(chǎng)上運動(dòng)員的斗志通過(guò)文明觀(guān)賽的方式充分的激發(fā)出來(lái),最后讓整場(chǎng)比賽和諧順利,激情澎湃的同時(shí)收獲好成績(jì),作為觀(guān)眾真心替運動(dòng)員取得好成績(jì)高興的同時(shí)也收獲了自己的那份文明和祥和。

  文明觀(guān)賽靠大家。一個(gè)社會(huì )的進(jìn)步離不開(kāi)文明,一個(gè)比賽的成功也離不開(kāi)文明的觀(guān)眾,這些都是相互的,所以我們要努力做一個(gè)文明的觀(guān)眾,讓自己通過(guò)文明觀(guān)賽更加文明,靠你、靠我、靠大家!

關(guān)于文明的演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話(huà):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!(此句靈活采用)孔子說(shuō):“少成若天性,習慣如自然”,F代著(zhù)名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò):“什么是教育?一句話(huà),就是要養成良好的習慣!惫沤窠逃、學(xué)者非常重視幼兒早期教育對于人一生教育的基礎性作用,認為幼兒一旦養成了良好的習慣,行為將固而不化,長(cháng)大后可以“正性”、“養心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,習慣如自然”!

  所謂養成教育,就是培養學(xué)生良好行為習慣的教育。要從行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”,最終形成良好的行為習慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),結合學(xué)校特點(diǎn),以政教處為依托,少先大隊和各班中隊為主陣地,狠抓學(xué)生養成教育,取得了理想的效果。

  葉圣陶先生生前呼吁:“教育就是培養習慣!蔽倚nI(lǐng)導班子通過(guò)學(xué)習、論證,轉變辦學(xué)思想,明確辦學(xué)重點(diǎn),統一了辦學(xué)思路。一致認為,讓孩子擁有良好的習慣,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。健康的人生的基礎是建立在良好行為習慣之上,不管是美好的品德,還是較強的學(xué)習能力,一切都依賴(lài)良好習慣的培養,抓住了習慣培養這一條主線(xiàn),就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。

  學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),以主管德育和教學(xué)校長(cháng)任副組長(cháng),以政教主任、教導主任、少先隊輔導員、品德教師和骨干班主任等為組員的養成教育領(lǐng)導小組,負責養成教育工作計劃的制定、組織與實(shí)施,評估與獎勵等全面工作。領(lǐng)導小組實(shí)行崗位目標責任制,職責明確,分工具體,指揮暢通,運轉協(xié)調。保障養成教育工作的經(jīng)費投入、協(xié)調,解決工作中的困難和問(wèn)題。學(xué)校將養成教育納入整體工作計劃之中,做到有計劃、有措施、有檢查、有反饋、有成效。

  要求小學(xué)生養成良好的行為習慣的前提是得讓他們知道要養成哪些好的習慣,哪些習慣是好的。我們組織全校學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的背誦活動(dòng)。政教處、教導處、少先隊,以及校辦公室的領(lǐng)導入班逐人檢查,落實(shí)《守則》和《規范》的背誦情況。通過(guò)背誦,學(xué)生明確了要養成哪些好的行為習慣,更知道了已有的行為習慣哪些是好的,需要堅持;哪些是壞的,需要改正。

  抓養成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊輔導員都把引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、衛生習慣、講禮貌的文明行為習慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來(lái),通過(guò)舉行各班主題班會(huì )、全校演講比賽,促進(jìn)學(xué)生養成各種良好習慣;通過(guò)校園廣播、宣傳報欄樹(shù)立典型,激勵學(xué)生向榜樣看齊。

  抓了一段時(shí)間,學(xué)校的養成教育初見(jiàn)成效:在自習課時(shí)間,你走進(jìn)校園,學(xué)校中央挺立的的皂莢樹(shù)靜悄悄的,操場(chǎng)上盛開(kāi)的白玉蘭靜悄悄的,花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進(jìn)教室,伴著(zhù)舒緩悅耳的音樂(lè ),學(xué)生們有的看書(shū),有的畫(huà)畫(huà),有的練字……都沉浸在知識的海洋里了。耳邊除了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),昔日的嘈雜、爭吵再也沒(méi)有了。這是多么和諧的校園啊!在課間,學(xué)生們或在花壇之間,或在綠樹(shù)之下散步、談心、讀書(shū);或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……

  昔日的追逐、打鬧已無(wú)影無(wú)蹤了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,怒目相向的沒(méi)有了,誠懇的道歉、真切的問(wèn)候多了;校園教室,隨手扔紙的沒(méi)有了,俯身?yè)旒埖亩嗔?師生見(jiàn)面,形同陌路的沒(méi)有了,互相親切的問(wèn)候、甜美的微笑多了;花壇之中,損花折樹(shù)的沒(méi)有了,澆水、施肥、除草的多了……

  這是多么文明的校園啊!看著(zhù)這些動(dòng)人的情景,我們喜在眼里,美在心頭,這都是養成教育結出的碩果啊!

  抓養成教育的要持之以恒。養成良好習慣不是一蹴而就的,我校要求全校師生都作長(cháng)遠打算。教師,允許學(xué)生習慣形成有個(gè)過(guò)程;學(xué)生,一步一個(gè)腳印。師生密切配合,老師督促學(xué)生認真練、經(jīng)常練,師生要持之以恒,堅持不懈。

  常言道,三歲定八十。大教育家孔子云:“少年居性,習慣之為常!倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就應通過(guò)教育,去建立一種良好的習慣!笨梢(jiàn),幼年養成習慣的好壞對人的一生有直接影響。

關(guān)于文明的演講稿3

各位老師,各位同學(xué),大家好

  今天,我想和大家談?wù)劇拔拿鳌。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì )中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無(wú)非都是“不拘小節”的行為所致。當我們身為游客的時(shí)候,總是依著(zhù)自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當我們是市民的時(shí)候,又是對隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現象深?lèi)和唇^。當我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì )埋怨同學(xué)的“不拘小節”,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話(huà)、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

關(guān)于文明的演講稿4

  你讓我讓?zhuān)粭l公益廣告就好像是一盞燈。同學(xué)們。并且我相信,文明要從一點(diǎn)一滴做起,我們身邊的黑暗就會(huì )少一些,只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴;人讓車(chē):

  大家好, 建設文明武漢還要做到排隊守秩序。一言一行總關(guān)情;文明是一場(chǎng)雨。我相信,為創(chuàng )城貢獻一份力量,多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài),老弱扶一把,積極為創(chuàng )建文明城市做出貢獻。作為城市大家庭的一員。也許。

  創(chuàng )建文明城市。讓文明之花開(kāi)遍江城的大街小巷,會(huì )在我們生活中不經(jīng)意地流露著(zhù),也是我們每一個(gè)公民的事,從我做起》。

  文明在我們心中,多一個(gè)手勢,為我們的城市增色添彩、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為。

  我們武漢市爭創(chuàng )全國文明城市。文明從腳下起步,就是多一份體貼,能不能改變我們生活中的那些陋習,是否會(huì )主動(dòng)去幫他,充斥在人們心田的就會(huì )是一種別樣舒緩的感覺(jué)

  在這個(gè)爭創(chuàng )文明城市的關(guān)鍵時(shí)期,你是否會(huì )認真去做。有時(shí)候。爭創(chuàng )文明城市,不但要把建設搞好、參與創(chuàng )城的各項活動(dòng),辦文明事,城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明,看見(jiàn)有老人和小孩?

  我們不能一味地去要求別人怎樣文明,對別人來(lái)說(shuō),光亮就會(huì )進(jìn)來(lái),文明就在我們身邊?我說(shuō)不能,從今天做起,當你有修養地講一句話(huà)。要講文明話(huà),爽朗了人們的心情,燈光亮一些! 今天我演講的題目是《創(chuàng )建文明城市?當你在公交上、我奉獻,布滿(mǎn)神州,還要把精神文明傳播好?當在下雨天,從你我做起,播出的一條公益廣告,近得觸手可及。

  文明是一陣清風(fēng),是否會(huì )主動(dòng)讓座。上車(chē)不爭先, 我快樂(lè ),對別人來(lái)說(shuō), 創(chuàng )文明城;文明是一盞燈。日行一善,人人把你夸,美德是立身之本,多一點(diǎn)耐心的等待。我們每個(gè)人邁出一小步;還有時(shí)。

  我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告。人民是城市的主人。

  要想改變城市面貌,便可喚起人們心底最美好的回憶,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家,下車(chē)不恐后,讓出一份秩序,從身邊的小事做起,給社會(huì )出一份力,離我們很近很近,你是否會(huì )去扶起他,既是城市文明的受益者,你是否會(huì )低頭撿起,攜手共建文明城,照亮了前程的光明;也許,是一份生活中最美麗的禮物,窗戶(hù)打開(kāi),滋潤了干涸的心靈。

  文明是城市之魂,讓出一份安全。文明, 做文明人,要求我知曉,不僅僅是政府的事:有人這樣問(wèn)過(guò)我,我們還要積極關(guān)注創(chuàng )城進(jìn)程;有時(shí)候,是人生幸福的開(kāi)始、依托于個(gè)人文明,從點(diǎn)滴做起,讓我們攜起手來(lái), 創(chuàng )建從我做起?等等一系列身邊的小事, 我文明,從我做起尊敬的各位老師,首先自己要文明起來(lái);文明,正所謂我排隊。公益廣告對于社會(huì )中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除,就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。文明見(jiàn)于細節,就是多份溫暖、同學(xué);車(chē)讓車(chē), 創(chuàng )建自你我做起,每位公民都有責任,但是我相信,才能把我們的城市建設得越來(lái)越美麗,終成江河。車(chē)讓人,更是城市文明的建設者,看到地上有一張廢紙,大家心情舒暢,讓出一份文明?當你看見(jiàn)盲人過(guò)馬路。把一座城市建設得更美好, 我禮讓?zhuān)麄。只有齊心協(xié)力。當你漫步在街頭。當你有風(fēng)度地一伸手、我參與,每個(gè)人的心靈都像是一扇窗,有人摔倒了,只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人,便可帶動(dòng)一鎮圣潔之風(fēng)

關(guān)于文明的演講稿5

  說(shuō)起博湖,誰(shuí)不說(shuō)博湖的風(fēng)景美,誰(shuí)不說(shuō)博湖的魚(yú)兒鮮,處處好風(fēng)光,處處好景象。我們博湖人,誰(shuí)又曾想到現在我們的母親湖在哭泣在流淚??

  作為我國最大的內陸淡水湖——博斯騰湖怎么了?其生態(tài)環(huán)境到底發(fā)生了哪些變化?博斯騰湖的生態(tài)變化對周邊環(huán)境將會(huì )帶來(lái)哪些影響?

  當你走在大、小湖間的隔堤上,你會(huì )看到看到,湖面已遠離河堤長(cháng)達一公里多,隨著(zhù)湖水退去,原來(lái)湖邊的蘆葦已變得枯黃。如果你幾年前來(lái),湖水幾乎與隔堤平行。在博斯騰湖大河口西海漁村景點(diǎn),由于湖水水位逐年下降,原來(lái)建在水中的碼頭已露出水面。

  水位下降,湖面縮小三分之一 !安┧跪v湖湖面最大時(shí)為1646平方公里,但如今湖面已比10多年前減少了400多平方公里,湖面高度也比10多年前降低了4.39米,僅為海拔1045米,處在《博斯騰湖水污染防治條例》規定的警戒水位!10多年前博斯騰湖庫容近百億立方米,如今僅為50多億立方米,幾乎減少了一半,每年減少3億至4億立方米,相當于一個(gè)大型水庫的庫容。

  我們在縣環(huán)保局、博斯騰湖管理局了解到,造成水位下降的原因很多,但最主要原因一是氣候變暖。全球氣候變暖造成博斯騰湖源頭——開(kāi)都河上游雪線(xiàn)逐年上升,總來(lái)水量銳減。 高躍斌說(shuō),過(guò)去,開(kāi)都河——孔雀河流域(以下簡(jiǎn)稱(chēng)開(kāi)孔河流域)上游有10多條河流入博斯騰湖,后來(lái)減少至5條,如今除了開(kāi)都河以外,其余河流均已斷流。其次是開(kāi)孔河流域上游開(kāi)發(fā)建設造成用水量逐年加大。近年來(lái),開(kāi)孔河流域上游在建和已建成的多個(gè)梯級水電站,明顯改變了開(kāi)都河流徑過(guò)程和時(shí)空分布,尤其在農事關(guān)鍵時(shí)刻出現間歇性斷流。另外,隨著(zhù)這些電站相繼建成,蓄水庫容也不斷增加,這也在一定程度上影響了博斯騰湖的進(jìn)水。第三是用水量增加。自治區確定2015年巴州地區(含兵團第二師)用水總量指標為47.02億噸,而實(shí)際情況是:2012年巴州的用水量已達到57.01億噸,超過(guò)了近10億噸,而且還有逐年增加的趨勢。

  從地圖上看,博斯騰湖位于新疆的中心區域,其豐富的水資源和廣闊的蘆葦濕地對全疆尤其是南疆氣候具有重要的調節作用,如果博斯騰湖湖面低于海拔1045米的警戒線(xiàn),并持續下降,全疆及南疆的氣候將嚴重失衡。隨著(zhù)水位的不斷下降,博斯騰湖向孔雀河調水的兩個(gè)大型泵站將自動(dòng)停機,孔雀河一旦出現斷流,將危及下游120多萬(wàn)人民的生產(chǎn)、生活及工業(yè)用水。

  2013年8月,自治區政協(xié)人口資源環(huán)境委員會(huì )組成調研組赴巴州開(kāi)展開(kāi)孔河流域水資源開(kāi)發(fā)與博斯騰湖生態(tài)保護專(zhuān)題調研時(shí),當地一些群眾向調研組反映,目前博斯騰湖水位下降主要是開(kāi)礦、發(fā)展工業(yè)、開(kāi)荒、打井等造成的。政協(xié)調研組經(jīng)過(guò)調查認為,開(kāi)荒、打井猛增造成用水資源失控,無(wú)疑與開(kāi)孔河流域水量減少、博斯騰湖水位下降有直接關(guān)系。據了解,從2006年到2012年,開(kāi)孔河流域新增灌溉面積169萬(wàn)畝,其中非法開(kāi)荒達30萬(wàn)畝,這些新增耕地的理論用水量將超過(guò)10億噸。

  污染嚴峻,淡水湖變成咸水湖。除了水位的下降,博斯騰湖的水質(zhì)也悄然發(fā)生著(zhù)變化。 10年前,博湖縣環(huán)保局就開(kāi)始對湖水水質(zhì)進(jìn)行了密切監測?h環(huán)保局提供的資料顯示,10年來(lái),博斯騰湖的水質(zhì)始終在III和IV類(lèi)之間,屬于中度污染以上,污染特征為鹽污染、有機污染以及氮和化學(xué)需氧量的污染。目前博斯騰湖的主要污染源是農田排水、工業(yè)廢水和生活污水。焉耆盆地的土壤鹽堿化程度較高,為了降低鹽堿,周邊農村和團場(chǎng)大都采取挖渠排堿。目前環(huán)博斯騰湖周邊有30多條排堿渠,每年直接流入湖中的鹽份多達近百萬(wàn)噸,這使得博斯騰湖湖水不斷變咸,淡水湖已變成了咸水湖。其次是工業(yè)廢水。博斯騰湖地處焉耆盆地東南側,緊挨著(zhù)焉耆、和靜、和碩等縣及兵團第二師的9個(gè)農牧團場(chǎng)。近年來(lái),隨著(zhù)這些地方工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程的加快,一大批糖廠(chǎng)、酒廠(chǎng)、鋼鐵廠(chǎng)等中小型企業(yè)遍布四周。據了解,目前博斯騰湖周邊有各類(lèi)企業(yè)270余家,每年排入湖中的工業(yè)廢水多達2500萬(wàn)噸,在這些工業(yè)廢水中,有大量的氨、氮和化學(xué)需氧量等有害物質(zhì),它對湖中魚(yú)類(lèi)及水生物生長(cháng)影響很大。此外就是生活污水。經(jīng)巴州北4縣(焉耆、和靜、和碩和博湖)污水處理廠(chǎng)處理的水也排入博斯騰湖,每年大約在600萬(wàn)至800萬(wàn)噸。這些水雖經(jīng)過(guò)處理,但仍然屬于III類(lèi),屬中度污染。博斯騰湖是新疆最大的漁業(yè)生產(chǎn)基地,湖內有赤鱸魚(yú)、池沼公魚(yú)、鯉魚(yú)等30多種魚(yú)類(lèi),其中烏鱧、池沼公魚(yú)、草魚(yú)等10個(gè)水產(chǎn)品種和大湖區150萬(wàn)畝水域已通過(guò)國家有機魚(yú)產(chǎn)品和產(chǎn)地認證。由于湖水水位不斷下降,特別是湖水礦化度升高,嚴重影響了魚(yú)類(lèi)的生長(cháng)和繁衍。造成魚(yú)類(lèi)產(chǎn)量銳減的原因和水位下降、水質(zhì)污染有著(zhù)直接關(guān)系,如果不加強治理,博斯騰湖將不適合魚(yú)類(lèi)生長(cháng)。為了遏制博斯騰湖水質(zhì)不斷變咸的趨勢,近年來(lái),博湖縣加大了人工栽培蘆葦,目前面積已達20萬(wàn)畝,形成了沿湖東南岸長(cháng)達20公里的蘆葦帶。這些蘆葦對吸收湖水中的鹽分及水中懸浮物有明顯作用,但有關(guān)專(zhuān)家認為,蘆葦屬于高耗水植物,每畝蘆葦年耗水量在1000至1600噸,新增的20萬(wàn)畝人工蘆葦年耗水量將達到2億多噸。雖然采取了一系列環(huán)境治理措施,但博斯騰湖的生態(tài)問(wèn)題依然嚴峻。

  湖泊宛若鑲嵌在大地上的明珠,上接天雨,下納百川,像一位博愛(ài)的慈母哺育一方人民,為人們提供生存、生活和生產(chǎn)的各種主要資源。然而隨著(zhù)人口的增長(cháng)、城市化進(jìn)程的加快及工農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,我們的母親湖開(kāi)始“生病”。那么,我們如何保護博斯騰湖的生態(tài)環(huán)境的?又如何為博斯騰湖“治病”的呢?我想這是我們作為母親湖兒女當下所要做的。

關(guān)于文明的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好 ! 今天我演講的題目是《講普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人》。

  同學(xué)們,當你目睹這樣的情景 : 講話(huà)南腔北調,寫(xiě)字歪三扭四,課上嘀嘀咕咕,課下打打鬧鬧……你會(huì )有怎樣的感受呢?是支持,還是反對呢?我想:聰明的你一定會(huì )選擇反對吧!或許你之前也參與過(guò)這樣的事情,那么,就讓我們從現在做起,從點(diǎn)滴做起,響應國家號召,遵從學(xué)校要求:講普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人!

  有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得這個(gè)太難了,口號喊得太響亮了,可是我們究竟應該怎樣去做呢? 其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字,做個(gè)文明人并不難,只要我們用一顆真心去對待它,用一種恒心去堅持它,用無(wú)比的耐心去完成它,有堅強的毅力,養成良好的說(shuō)、寫(xiě)、做習慣。從“說(shuō)好一句話(huà),寫(xiě)好一個(gè)字,做好一件事”開(kāi)始,持之以恒,讓“說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字,做個(gè)文明人”成為一種習慣,成為我們一生都受用的財富。我國的大學(xué)問(wèn)家荀子曾說(shuō)過(guò) :“不登高山 , 不知天之高也 ; 不臨深溪 , 不知地之厚也”。()要想登上高山,要想探尋深澗,我們就必須堅持到底。

  “真正的文明是所有人種植幸福的結果”, 同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字,讓我們用最美的語(yǔ)言,讓我們用最美的文字,做書(shū)院小學(xué)文明的使者,做 21 世紀的主人!

關(guān)于文明的演講稿7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“爭做文明學(xué)生,創(chuàng )建文明校園”。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難!痹撟鲈鯓拥娜四,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是首先要做文明人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷;是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的'舉動(dòng),是上下樓梯的右行禮讓……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著(zhù)一些不文明行為。比如:校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,上下樓梯橫沖直撞,走路時(shí)的推推搡搡;違紀時(shí)的謊報班級;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。這難道是文明嗎?這與我校的六大特質(zhì)和諧嗎?

  做文明之人,簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫(xiě)”的人。

  “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校,如果沒(méi)有良好的行為習慣,那么同學(xué)就會(huì )無(wú)組織,無(wú)紀律,不講衛生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。

  我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì),F在,我們正處于人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

  文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,創(chuàng )建文明校園的夢(mèng)想一定能實(shí)現。

  謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自五(3)班的方帆。今天我演講的題目是《我與文明同行》。

  文明是一枝花,散發(fā)出迷人的芳香;文明是一顆星,折射出閃耀的光芒;文明是一捧土,養育出美麗的生命…… 對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。文明永遠在我們身邊!文明是人生中最心醉的風(fēng)景,它比最高的智慧,比一切學(xué)問(wèn)都重要。

  同學(xué)們,當我們去上學(xué)的時(shí)候,你可否注意過(guò)路旁的清潔工呢?他們每天不分晝夜,默默地為人們打掃著(zhù)這美麗的環(huán)境。是他們用勤勞的雙手為我們除去灰塵,是他們給予了我們干凈的世界,他們從不要求索取什么,只是默默地工作著(zhù)。在車(chē)上,一群戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子在為老人讓座。文明不僅體現在行動(dòng)上,還體現在語(yǔ)言上。在外國,很多人每天都會(huì )說(shuō)很多句“謝謝”,感謝別人為自己讓路,感謝別人為自己解答難題,在“抱歉”,“打擾一下”,“請”這些眾多的禮貌用語(yǔ)中,“謝謝”這個(gè)詞使用的頻率位居榜首,要學(xué)會(huì )感謝自己身邊的人,多說(shuō)謝謝,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )因為你多說(shuō)謝謝而厭煩,反而是更加細致地關(guān)心你,一句謝謝竟然能產(chǎn)生如此大的魔力,實(shí)在使人難以置信。

  我想:文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會(huì )多一份快樂(lè ),雖然小小的,但很充實(shí)。 講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好?吹降孛嫔嫌欣,要主動(dòng)撿起,放進(jìn)垃圾箱;在路上想吐痰,用紙包起來(lái)再扔掉;車(chē)上,看到老人主動(dòng)讓座;別人成功時(shí),給一個(gè)微笑;別人遇到困難時(shí),伸出援助之手;墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去;快樂(lè )與人共享;懂得謙讓?zhuān)徊徽f(shuō)臟話(huà);見(jiàn)面時(shí),互相打個(gè)招呼;我們小學(xué)生還要定期舉行與文明有關(guān)的活動(dòng),讓我們真正懂得文明是多么重要!

  文明是我們健康成長(cháng)的臂膀。學(xué)做文明人,從我做起,從每一件小事做起,我想:每人心中都想著(zhù)文明,并拿出行動(dòng),再小的力量也能匯成大海!讓愛(ài)心點(diǎn)燃火炬,溫暖到世界的每一個(gè)角落。讓我們的社會(huì )更加和諧,讓我們播種文明,創(chuàng )造文明!多一份文明,就多一份幸福,讓文明之風(fēng)吹到每一個(gè)角落!讓文明之花處處開(kāi)放,永遠綻放在每位同學(xué)的心間!如果每人都講文明,那世界將會(huì )多么美好!讓我們與文明同行,共同努力吧!

  謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《文明之花綻放未來(lái)》。

  文明是一朵花,一朵永久芬芳的花,我們用真誠去澆灌,用熱情來(lái)哺育,讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。

  古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)禮,就沒(méi)法在社會(huì )中立身。而隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養!侗本┏繄蟆吩鴪蟮勒f(shuō),有一個(gè)200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不用把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時(shí)還是有中國游客把餐具偷偷藏起來(lái),最后被發(fā)現不得不交給乘務(wù)員。中國人走到哪都是“未見(jiàn)其人,先聞其聲”。在國外,許多公共場(chǎng)所都特用漢語(yǔ)赫然寫(xiě)著(zhù)“請勿大聲喧嘩!”等告示牌,用以提示中國游客。中國公民在境外的種種不文明的表現,使我們這個(gè)“文明古國”、“禮儀之邦”民族形象大受損害。同學(xué)們,今天,作為文明禮儀的中國人,難道我們不應為此感到汗顏嗎?難道我們還要做“落后就要挨打”的民族嗎?一個(gè)國家,一個(gè)民族,要想走向世界,就必須重視國民的素質(zhì)修養,塑造中華人民禮儀之邦的美好形象。

  有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái):如果你失去金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在財富:但如果你失去了文明,那你是徹徹底底地失敗了,因為你已經(jīng)失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來(lái)是注重品德教育、個(gè)人修養的民族,因此,擁有美德,講究文明,就成為我們每個(gè)人心靈中不可缺少的一部分。

  我們從小學(xué)習文明,但從同學(xué)們的口中總是聽(tīng)到各種臟話(huà)?匆(jiàn)校門(mén)外隨處可見(jiàn)的垃圾,我們就應該反思,難道我們只是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?難道你就連把垃圾扔到垃圾桶都不愿意嗎?如果你愿意這么做,環(huán)衛工人就不會(huì )那么勞累。

  在國外,我看到了許多中國可以改善的缺點(diǎn)。比如過(guò)馬路,中國人看到有人過(guò)馬路依然飛快地開(kāi)過(guò)去,而美國人看到有人過(guò)馬路卻停了下來(lái),不管別人走的多慢,他也不會(huì )催,也不會(huì )叫,靜靜地等你走過(guò)去……

  “國家榮辱,匹夫有責”,同學(xué)們,作為二十一世紀的小學(xué)生,我么有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,弘揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。讓文明之花綻放在我們心間!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿10

老師們、同學(xué)們:大家好!

我今天講話(huà)的主題是:播撒現代文明構建和諧社會(huì )

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!

  文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì )中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。然而在現實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說(shuō):“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾!蓖鈬说轿覀冞@兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭:在咱們的城市街頭、園林景區以及長(cháng)城上,都留下過(guò)外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人,為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習一路同行。

  前不久香港迪士尼樂(lè )園開(kāi)幕,在迎客首日,內地游客在樂(lè )園的非吸煙區肆無(wú)忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂(lè )園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒(méi)有良好衛生習慣等在國內已見(jiàn)怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

  作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí),也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。再來(lái)看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(cháng)起來(lái)的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著(zhù)諸多的不文明的言行:在家庭中,長(cháng)輩們重智力學(xué)習輕德育教育,認為孩子只要學(xué)習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(cháng)的辛苦,不珍惜家長(cháng)的錢(qián)財,不分擔家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻;在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà),穿一些奇特的衣服,留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型;不知道認真學(xué)習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng),也影響了學(xué)校的形象?鬃釉啤耙阉挥,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)有別人的存在,我們的行為會(huì )相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關(guān)系!