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小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng)

時(shí)間:2024-04-11 10:13:36 澤彪 演講稿 我要投稿
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小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng)(通用16篇)

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng),歡迎大家分享。

小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng)(通用16篇)

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們演講的題目是:《與法同行,快樂(lè )成長(cháng)》

  談到法律,大家腦海中浮現的是莊嚴的法庭,嚴肅的法官,因而總覺(jué)得法律離我們很遙遠。其實(shí),揭開(kāi)“法律”神秘的面紗,我們不難發(fā)現法律早已似空氣一樣彌漫在我們的生活中,法律一直與我們同行著(zhù),并伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。

  我們每天都要過(guò)馬路,你知道是什么保障馬路上熙熙攘攘的人流、汽車(chē)安然有序地度過(guò)嗎?是交通法規。我們每天都要吃飯,你知道是什么保障我們飲食安全嗎?是國家的食品安全法。我們身邊的每一個(gè)孩子到了上學(xué)的年齡都能夠快樂(lè )入學(xué),你知道是什么保障我們求學(xué)的權力嗎?是《中華人民共和國義務(wù)教育法》。我們的生活安定美好,你知道是什么保障我們國泰民安、社會(huì )和諧嗎?是《中華人民共和國刑法》。

  所有的這一切,都清晰地告訴我們,法律不僅就在我們身邊,而且每天在為我們的學(xué)習生活保駕護航。古人云“國有常法,雖危不亂”。正是有了法律,我們的社會(huì )才變得和諧,變得有序,變得幸福安康。

  法律不僅守護我們未成年人健康成長(cháng),也是維護我們權利的有力武器。最近,同學(xué)家新買(mǎi)的櫥柜出了點(diǎn)問(wèn)題,打開(kāi)門(mén)就是一條小裂縫。媽媽向商家反映了這一情況,誰(shuí)知商家并不承認。于是想到了平時(shí)課上,老師告訴我們要善于拿起法律武器來(lái)捍衛自己的合法權益。于是,他讓媽媽找出了發(fā)票等收據,嘗試撥通了12315,投訴了商家。沒(méi)想到,通過(guò)12315的協(xié)調,商家竟然答應換新的`了。這件事也教會(huì )了我們要學(xué)會(huì )用法律武器保護自己。

  作為小學(xué)生的我們更要遵紀守法。從認真聽(tīng)課做起,從保證每一節自習課紀律開(kāi)始。都能夠做到嚴格自律。養成自我約束的好習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想。如果你認為違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行。請你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現在小小的放松很可能釀成將來(lái)一次大的失足。古人曾說(shuō):“不以善小而不為,不以惡小而為之!蔽覀兦f(wàn)不要因小錯而釀成終生大錯,成為社會(huì )的罪人!所以學(xué)校要求我們從一名合格的小學(xué)生做起,當我們走出校園,融入社會(huì )后,更要力促自己成為一名知法、懂法、守法、護法的好公民。

  法律就像一盞明燈,照亮了我們日常生活的每一個(gè)角落;法律又似一位導師,指引我們前行的道路;法律更如一位朋友,時(shí)刻伴隨我們左右。法律在我們的成長(cháng)路上一直和我們相伴相隨,呵護我們成長(cháng)。那么,就讓我們攜起手來(lái),讓成長(cháng)與法律同行,讓和諧溢滿(mǎn)神州!

  我們的演講到此結束!謝謝大家。

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自八年七班的劉瑩,今天非常榮幸能夠站在國旗下講話(huà),我的國旗下講話(huà)的題目是《與法同行》。

  一談到“法”,我相信大家都不會(huì )陌生。憲法是我國的根本大法,也是公民權利的保障,更是國家統一、民族團結、社會(huì )穩定的基礎。隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展,法律越來(lái)越受到人們的重視。一個(gè)國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現代化程度高低的標志。

  我國法律法規也日趨完善,只要留意不難發(fā)現我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息?纯次覀兊囊率匙⌒,買(mǎi)衣服有《消費者權益保護法》,吃飯有《食品衛生法》,在外住宿有《旅館業(yè)治安管理辦法》,出游遠行有《中華人民共和國旅游法》……由此可見(jiàn),法律與我們的日常生活緊密相連,日益相關(guān)。因此,正確對待法律,與法同行,就成為了我們生活中十分重要的一部分。

  我們中國有句古語(yǔ)叫“有理走天下,無(wú)理寸步難行”,這就是告訴我們凡事要講道理,假如我們人人不講道理,那我們的國家該是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國家怎能還稱(chēng)為一個(gè)國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

  那么,我們究竟如何做到遵紀守法呢?

  首先,要遵守我們的校紀、校規,它可以幫助我們樹(shù)立正確的規矩意識,養成良好的行為習慣,促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺(jué)遵守《守則》和《規范》,就能增強國家觀(guān)念、道德觀(guān)念、法制觀(guān)念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,并且提高分辨是非、區分善惡的.能力和道德選擇與行為評價(jià)的能力,增強守法、守規、守紀的意識。所以只要我們自覺(jué)遵守《學(xué)生守則》和《日常行為規范》就已經(jīng)做到了遵紀守法的第一步。

  其次,我們還要自覺(jué)遵守和我們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如:營(yíng)業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入;不健康的書(shū)籍、錄像自覺(jué)不看等等,這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,既保護了自己,又杜絕了犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的健康成長(cháng),關(guān)系到祖國發(fā)展的未來(lái)。所以從現在起,我們不能一味地只看重語(yǔ)文、數學(xué)的學(xué)習,要多知道一些法律小常識,認識遵紀守法的重要性,讓我們所有的學(xué)生從我做起,主動(dòng)學(xué)法,讓我們在充滿(mǎn)法律意識的氛圍中健康成長(cháng),做個(gè)學(xué)法、懂法、知法、守法的公民。

  遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時(shí)代是處于長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代,在此我倡議,青少年學(xué)生要認真學(xué)習國家的法律法規、遵守校紀校規,嚴以律已,從小事做起,從自己做起,與法同行,爭當一個(gè)文明的新時(shí)代學(xué)生。

  我的講話(huà)到此結束,感謝各位!

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 3

尊敬的評委、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是九(1)班的xx。今天我演講的主題是:成長(cháng)路上與法同行。

  知法、學(xué)法、守法……生活處處有法。那么,什么才是“法”呢?

  法就是由國家制定或者認可的,受?chē)覐娭屏ΡWC執行的行為規范。法律時(shí)刻提醒著(zhù)我們,約束著(zhù)我們,衡量著(zhù)我們的行為。

  法律是春,帶給我們光明與希望;法律是夏,帶給我們保護和綠蔭;法律是秋,公平正義是它的準則;法律是冬,鐵面無(wú)私,毫不留情。法律是正確規范人們行為的社會(huì )標準。

  作為21世紀的中學(xué)生,我們應該思考:在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們。但是,你可曾知道,因為不懂法,不規范自己的行為,我們就像大海中迷失航向的一葉小舟,漫無(wú)目的的亂闖,遇到一點(diǎn)風(fēng)雨,就很容易被大海吞沒(méi)。

  2006年6月9日凌晨,成都的一座高壓電力輸送塔突然攔腰倒塌,事故造成直接經(jīng)濟損失200余萬(wàn)元。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條,而下手的竟是9個(gè)未成年的.孩子!他們了解過(guò)法律嗎?他們想到過(guò)事情的后果嗎?

  悲劇總是不斷發(fā)生著(zhù)。同年,杭州5名平均年齡僅18歲的少男少女又因“口角之爭”,將一名17歲少女殺害并分尸。2006年8月21日,杭州市中級人民法院對此案做出一審判決,2人被判死刑,2人無(wú)期徒刑,1人有期徒刑15年。這是多么沉痛的教訓!同學(xué)們,是什么造成了這些悲?是什么奪去了這些鮮活的生命?

  對!是這些人對法律的無(wú)知,才使他們犯下了不可饒恕的錯誤!是這些孩子霎時(shí)的沖動(dòng)才導致了如此嚴重的后果!這一切,正是法律意識的淡薄,一朵朵正在綻放的生命之花才在瞬間凋謝。

  我們完全有能力戰勝自己!我們完全有能力主宰自己!遵紀守法,從我做起;遵紀守法,從現在做起。從認真聽(tīng)課做起,從遵守自習課紀律開(kāi)始,從同學(xué)之間的互相監督,到能夠嚴格自律;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想……

  同學(xué)們,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。請從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;與法同行,讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。要修身養性,我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 4

尊敬的評委、老師們:

  您們好!

  今天,我演講的題目是《成長(cháng)路上與法同行》。

  先給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。那是一個(gè)漆黑寒冷的夜晚,我正坐在窗前看書(shū)。突然,從樓下傳來(lái)一聲凄厲的叫聲,緊接著(zhù),又傳來(lái)了咚咚的腳步聲,嘭嘭的關(guān)門(mén)聲,撕心裂肺的哭喊聲,院子里像炸開(kāi)了鍋!究竟發(fā)生什么事了?我和媽媽立刻關(guān)上門(mén),飛快地跑下樓去。只見(jiàn)院子中間的地上正躺著(zhù)一個(gè)人,一邊不停地打著(zhù)滾,一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊著(zhù):“孩子,我的孩子,我要我的孩子!”

  這不是開(kāi)建材店的陳阿姨嗎?就住在我家對面的二樓!昂⒆印辈痪褪撬膬鹤永钚菃?他兒子去年不是剛去外地上職校嗎?究竟出什么事了?

  第二天,媽媽告訴了我事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)陳阿姨和丈夫因忙于做生意沒(méi)時(shí)間管兒子。李星上初中后迷上了電游,沉溺在虛幻的網(wǎng)絡(luò )世界里無(wú)法自拔!起初他用自己的零用錢(qián)玩,慢慢的就偷偷從媽媽的包里拿,最后甚至把手伸進(jìn)了同學(xué)的書(shū)包!拿著(zhù)這些不光彩的錢(qián),他一有時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,還結交了一幫社會(huì )小混混,吃喝玩樂(lè )、搶劫盜竊、打架斗毆樣樣都來(lái),他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵?

  昨天下午,他在當地網(wǎng)吧和別人因爭搶一個(gè)座位發(fā)生沖突,自認為吃了虧的他一氣之下喊來(lái)了社會(huì )上的那幫哥們,雙方在網(wǎng)吧里大打出手,最終在混亂中,對方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他,經(jīng)醫院搶救無(wú)效,這個(gè)16歲的孩子永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界?

  16歲,他才16歲呀!這是一個(gè)多么美好的'數字!這是一個(gè)多么令人羨慕的年齡!他人生的樂(lè )章才剛剛奏響,怎么就這樣戛然而止了呢?

  今天,我站在這里,就是要把答案大聲地告訴在座的每一位,告訴全天下所有的同齡人,這,就是不知法、不學(xué)法、不懂法、不守法的惡果!假如從小就養成了遵紀守法的好習慣,假如從小就學(xué)會(huì )了分辨是非,假如從小就懂得“勿以惡小而為之”的道理,那這一樁樁的觸目驚心,一件件的血淚斑斑還會(huì )有嗎?那一組組冰冷的統計數字還會(huì )有嗎?那一朵朵鮮艷的花朵還會(huì )凋謝嗎?那一個(gè)個(gè)鮮活的生命還會(huì )消逝嗎?

  令人可喜的是,我們睢寧的法制教育越來(lái)越引起重視!今天我們站在這兒,慷慨激昂地說(shuō)法講法,不就是最好的證明嗎?我們學(xué)校更是把學(xué)生的法制教育擺在首位,多次利用廣播站宣傳普法知識,召開(kāi)“遵紀守法”的主題隊會(huì ),舉辦法制手抄報競賽?這些豐富多彩的活動(dòng),使我們每一個(gè)和平孩子的法律意識不斷增強,法制之花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園!

  同學(xué)們,朋友們,在我們成長(cháng)的道路上,法如明燈,時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的方向!法,無(wú)處不在!法,人人必知,人人必學(xué),人人必懂,人人必守!讓我們從今天做起,從現在做起,從身邊做起,從小事做起,嚴格自律,遵紀守法,做新時(shí)代的好少年!在祖國這個(gè)大花園中,讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝,永遠在春天的陽(yáng)光里盡情綻放!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  青少年是祖國的未來(lái),民族的希望,黨和國家歷來(lái)重視對青少年的教育、引導和保護,并為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件和環(huán)境;青少年正處于長(cháng)身體、長(cháng)知識的重要時(shí)期,各方面都很不成熟,缺乏自我保護意識和能力;由于社會(huì )環(huán)境復雜,存在著(zhù)不利于青少年健康成長(cháng)的因素,青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象時(shí)有發(fā)生。因此,加強對青少年的法律意識,已是一件刻不容緩的事情了。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)15歲的.始興縣花季少年,學(xué)習優(yōu)異,屢受表?yè)P。家境也不貧寒。但在短短的兩個(gè)月里,盜竊摩托車(chē)8輛。將所得的賬款全部用于上網(wǎng),后被民警發(fā)現,方知他將賬款全部用于“地下城與勇士”這一個(gè)虛幻的網(wǎng)絡(luò )游戲中。

  雖然這個(gè)花季少年未滿(mǎn)18周歲,可以減少一些刑期。但是這個(gè)孩子已經(jīng)踏上了一條不歸路,給孩子的生活蒙上了很大的陰影。

  讀了上面的故事,你是否也受益了呢?遵守法律、做一個(gè)合法公民,要用行動(dòng)去證明:

  1、嚴格要求自己,在校遵守法律法則,養成良好的學(xué)習、生活習慣。

  2、樹(shù)立法律意識,學(xué)習用法,學(xué)會(huì )用法律保護自己,維護自身的合法權益。

  3、提高識別是非能力,學(xué)會(huì )拒絕不良誘惑,許多青少年因為法制觀(guān)念不強,抵御誘惑能力差,最終誤入歧途,悔之晚矣。我們要以此為戒,讓那一些些觸目驚心的畫(huà)面離我們遠去。

  21世紀——一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,作為祖國的未來(lái),我們不可忽視法律——因為它的存在,我們的社會(huì )秩序才更加井然有序;因為它的存在,我們的生活才更加自由;因為它的存在,我們攀登的腳步才更加堅實(shí)。

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《與法同行,共建和諧社會(huì )》。

  一直以來(lái),人們“談法色變”,避而遠之。今天,站在這里,我才發(fā)覺(jué)自己對法律的的理解,太過(guò)狹窄,太過(guò)膚淺。

  談到法律,大家腦海中浮現的是莊嚴的法庭,嚴肅的法官,因而覺(jué)得法律離我們很遙遠。其實(shí),揭開(kāi)“法律”神秘的面紗,我們不難發(fā)現:法律早已似空氣一樣,彌漫在我們的生活之中。我們每天都要過(guò)馬路,是交通法規保障著(zhù),熙熙攘攘的人流安然有序地度過(guò)。我們每天都要吃飯,是國家的食品安全法在保障著(zhù)我們的飲食安全。我們身邊的每一個(gè)適齡兒童都能夠快樂(lè )入學(xué),是《中華人民共和國義務(wù)教育法》在保障著(zhù)我們的求學(xué)權利。其實(shí),讓我感觸最深的.是國家還專(zhuān)門(mén)為我們中小學(xué)生量身定制了一些法律法規,有效地呵護了我們的身心健康。

  網(wǎng)絡(luò )的存在,給整個(gè)世界帶來(lái)了無(wú)盡的方便,它開(kāi)闊了人們的視野,打破了地域的限制,增進(jìn)了人與人之間的交流。但誰(shuí)都知道,網(wǎng)絡(luò )又常常讓人沉迷其中,不能自拔。有多少家庭因為孩子遭受網(wǎng)絡(luò )毒害而痛苦不堪哪!法律是社會(huì )得以穩定的基礎,是我們生活中不能缺少的部分。法律,就像一條準繩,約束人們的言行舉止;它仿佛又像是一位天使,時(shí)時(shí)刻刻地保護著(zhù)我們的安全;它還像一面鏡子,映射出人性的善良與丑惡。法律像磐石那樣堅固,堅不可摧。

  法與我們的生活息息相關(guān),法與我們的工作血脈相連。法以崇高匡扶正義,法以公平蕩滌邪惡;法時(shí)刻保障著(zhù)我們的權利,法敦促人們去踐行義務(wù);法帶著(zhù)理性的光芒,彰顯正義,昭示公平。所有的這一切,都清晰地告訴我們,法律不僅就在我們身邊,而且每天在為我們的學(xué)習生活保駕護航。正是有了法律,我們的社會(huì )才變得和諧,變得有序,變得幸福安康。

  同學(xué)們,法律就像一盞明燈,照亮了我們生活的每一個(gè)角落;法律又似一位導師,指引我們前行的道路;法律更如一位朋友,時(shí)刻伴隨我們左右,呵護著(zhù)我們的成長(cháng)。同學(xué)們,就讓我們攜起手來(lái),與法同行,讓和諧溢滿(mǎn)神州!

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 7

尊敬的各位領(lǐng)導、 親愛(ài)的各位同事:

  大家上午好!

  我叫xxx,來(lái)自南部縣司法局,今天我演講的題目是《與法同行 無(wú)悔青春》。

  南充,是聞名遐邇的川北重鎮,歷史悠久的文化名邦,舉足輕重的中心城市。這里物華天寶、這里人杰地靈。20xx年,市委高瞻遠矚,站在南充發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上,提出了“155”發(fā)展戰略,確立了將南充打造為“成渝第二城”的目標,為南充未來(lái)的發(fā)展描繪了壯麗藍圖,拉開(kāi)了大城崛起的宏偉大幕。

  作為一名土生土長(cháng)的“南充人”,能夠服務(wù)于家鄉人民、能夠參與這個(gè)偉大工程,我由衷地感到驕傲與榮幸。作為一名基層司法行政工作者,我殷切地期盼能在自己的崗位上為這一宏偉藍圖助力添瓦、不懈奮斗。

  我是一名普通的司法助理員,基層工作是站在與人民群眾打交道的第一線(xiàn),我們肩上承載著(zhù)黨和政府賦予的重要使命和責任。普法宣傳事關(guān)依法治國大局,社區矯正事關(guān)社會(huì )和諧穩定,人民調解事關(guān)人民安居樂(lè )業(yè),法律援助事關(guān)社會(huì )公平正義,正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣的.基層司法工作者,堅守在平凡的工作崗位上,不忘初心、不負使命,才有了中國今天良好的法治環(huán)境。

  猶記得年少時(shí),老師曾問(wèn)我,你的信仰是什么?對此,我頗感疑惑,直至我考上政法干警,重回校園學(xué)習、體會(huì )法的精神,心里這份疑惑才找到了答案。

  我此生最重要的信仰,便是法律。

  畢業(yè)后,懷揣著(zhù)對法律的信仰,我走上司法行政工作崗位,三年多的工作實(shí)踐讓我下定了決心:法律信仰既是法治工作者的信仰,更是社會(huì )民眾的信仰,司法行政人員要帶頭守護神圣的法律信仰。當前,基層法治環(huán)境存在一些困難,尤其是在農村地區,民眾的法治意識不盡人意、教育文化水平不高,鄉土人情的社會(huì )氛圍比較濃厚,給我們的工作增加了一定的難度。例如,在執行社區矯正工作中,個(gè)別社區服刑人員對社區矯正的嚴肅性不以為意,希望我能夠“照顧”一下他們。遇到這樣的“嬉皮士”,在入矯時(shí),我都在第一時(shí)間對其進(jìn)行嚴厲的批評教育,徹底糾正其錯誤認識,端正其服刑態(tài)度,始終維護法律尊嚴,做法律堅定的執行者、忠誠的捍衛者。

  在嚴格的執法基礎上,我還組織了豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。利用重陽(yáng)節,開(kāi)展“感恩家書(shū) 德法同行”的親情教育。讓我印象深刻的,有一名社區矯正對象汪某,犯盜竊罪,被判刑四年十個(gè)月,因表現良好,服刑三年后假釋到我所接受社區矯正。入獄期間,妻子離家出走,留下年幼的女兒,由年邁患病的父母照顧。汪某洋洋灑灑寫(xiě)下了幾千字家書(shū),訴說(shuō)了對父母妻兒的掛念、關(guān)愛(ài)和愧疚,也表達了對美好生活的期盼和洗心革面重新做人的決心。字里行間,不難體會(huì )他感情的真摯。雖然他的文化水平不高,但有著(zhù)和大家共通的情感需求,與其枯燥地說(shuō)教讓他們心生抵觸,不如以情動(dòng)人、以法服人,用一顆真心喚起他們情感的共鳴。

  年初,我所接收了一名情況特殊的服刑人員,年僅17歲的梁某,梁某犯盜竊罪,被判有期徒刑1年,緩刑1年半,報到時(shí)他獨自一人前來(lái),我很是詫異,便要求他聯(lián)系父母前來(lái)陪同辦理手續,他低著(zhù)頭小聲地說(shuō):“我爸媽離婚了,媽媽在貴州生活,爸爸再婚,之前做了一些事傷透了他們的心,現在都不管我,任我自生自滅!币环徽勎腋惺艿搅怂氖湟约皩Ω改傅男┰S怨恨。對此我是感同身受的,我也來(lái)自一個(gè)破碎的家庭,能理解孩子那顆渴望得到父母關(guān)懷的心,為了引導他走上正途,對他講述了我自己的經(jīng)歷與感受,并主動(dòng)聯(lián)系他父親,安排了一場(chǎng)親情會(huì )見(jiàn)!斑^(guò)去的就讓它過(guò)去吧,不提了!备赣H的第一句話(huà)讓梁某淚流滿(mǎn)面。父子間幾次溝通后,心結慢慢打開(kāi)了。目前梁某在我所接受矯正已滿(mǎn)三月,表現良好,看到他一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我深感欣慰。

  我們的工作就是這樣瑣碎且平凡。忘不了在烈日炎炎的夏天,我們行走在鄉間田壩為調解矛盾糾紛而來(lái)回奔走的背影,忘不了在寒風(fēng)刺骨的冬天,我們?yōu)榱烁愫靡粓?chǎng)法制宣傳,連吃三頓泡面,卻依然滿(mǎn)足的笑臉,此刻我為自己是一名光榮的基層司法行政工作者感到自豪。

  與法同行,真情不泯,在法律中體會(huì )人間溫情;與法同行,青春無(wú)憾,把最好的年華獻給法律;與法同行,信仰不滅,讓法律的天平挑起人間正義!我是幸運的,因為我在最美的年紀遇到了最好的時(shí)代,與我摯愛(ài)的家鄉共同成長(cháng),一起享受豐收的喜悅。我相信,我們一定能夠在平凡的崗位上,讓我們揮灑過(guò)汗水的土地,開(kāi)出平安美麗的法治之花;我相信,我們一定能夠在“155”發(fā)展戰略的指引下,創(chuàng )造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于自己的業(yè)績(jì)!

  大城崛起,未來(lái)已來(lái)!南充,讓我們攜手奮斗,乘風(fēng)破浪,共同成長(cháng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 8

尊敬的老師,同學(xué)們:

  上午好!

  很高興站在這里進(jìn)行簡(jiǎn)短的演講。今天,我演講的題目是:與法同行。

  提起法律,給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、宗教、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的日常行為。正是由于這些規范的存在,這個(gè)社會(huì )才變得有序。正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

  作為大學(xué)生,我們有幸生活在改革開(kāi)放的時(shí)代,親眼目睹了改革開(kāi)放以來(lái)中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)發(fā)展,先后出臺了300多部法律,“依法治國”成為時(shí)代的最強音,多么令人振奮!更有許許多多像詹紅荔這樣的司法工作者用愛(ài)心詮釋專(zhuān)業(yè)法律的尊嚴和光輝!

  詹紅荔是南平市延平區人民法院少年庭庭長(cháng),從事少年刑事審判工作7年以來(lái),先后審結涉及未成年人刑事案件487件,涉及1120人,這些案件無(wú)一發(fā)回重審、無(wú)一錯案、無(wú)一投訴、無(wú)一上訪(fǎng)。她幫助315名失足少年重返課堂,開(kāi)啟新的人生之路。她真正做到了用愛(ài)心去溫暖,用真誠去感化,用良知去教育,用行動(dòng)去挽救,走出了一條用司法程序,全方位、多層次地維護未成年人合法權益的特色審判之路。

  多年來(lái),詹紅荔同志懷著(zhù)對人民司法事業(yè)的無(wú)限忠誠,對人民群眾的深厚感情,對社會(huì )和諧的堅定追求,將少年審判工作不斷向庭前,庭后和庭外延伸,挽救了眾多失足少年,化解了眾多社會(huì )矛盾;她走進(jìn)社區、學(xué)校、看守所,凝聚社會(huì )力量,創(chuàng )新法制教育模式;她廉潔公正執法,無(wú)聲地影響著(zhù)未成年人的健康成長(cháng)。

  挽救一個(gè)孩子就挽救了一個(gè)家庭,挽救一個(gè)家庭就增添了一份和諧。詹紅荔同志被稱(chēng)為“法官媽媽”,體現了她對人民群眾的愛(ài)心,用心,恒心和公心。她不僅做好審判工作,更重要的是化解未成年人犯罪背后的種種不安定因素,詹紅荔同志對每個(gè)失足少年都不離不棄、悉心關(guān)照,不斷通過(guò)愛(ài)與溫暖感化教育失足少年,讓他們重新融入社會(huì ),感恩社會(huì )。

  未成年人犯罪的預防、感化和拯救工作,是全社會(huì )的問(wèn)題,作為一名共產(chǎn)黨員,她要引導社會(huì )中更多的人來(lái)關(guān)心支持預防未成年人犯罪的工作。她說(shuō):每一天的多一點(diǎn),每一個(gè)法官的多一點(diǎn),每個(gè)案件的多一點(diǎn),與人民群眾的感情距離就近一點(diǎn)。詹紅荔堅信沒(méi)有壞到骨子里的孩子,只要耐心,加上正確的引導方法,所有的孩子都可以變好。為此,工作中的.詹紅荔總是多走一點(diǎn),更加全面地了解案件的背景和當事人的司法需求。七年來(lái),在她的幫助下,70多名失足少年出獄后找到了工作,315名失足少年得以繼續在校完成學(xué)業(yè)。

  詹紅荔同志憑著(zhù)對人民司法事業(yè)強烈的責任感和使命感,用實(shí)實(shí)在在、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常工作,交上了一份令人民群眾滿(mǎn)意的答卷。她比別人多走一點(diǎn),多想一點(diǎn),多做一點(diǎn),注重從源頭上化解矛盾糾紛。積極參與社會(huì )管理創(chuàng )新,努力實(shí)現司法審判法律效果、社會(huì )效果和政治效果的有機統一。

  “認認真真辦案、干干凈凈做人、清清爽爽做事、開(kāi)開(kāi)心心工作”,這是詹紅荔的真實(shí)寫(xiě)照。也只有這樣才能保持心中的天平永遠不失衡。詹紅荔同志用一種執著(zhù)的精神在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jì),她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,折射出當代法官不斷探索、無(wú)私奉獻的精神品質(zhì)。她把人民群眾當親人,以人民滿(mǎn)意為標準,真心真情為人民群眾排憂(yōu)解難,努力找準情、理、法的結合點(diǎn),真正實(shí)現案結事了人和。人民的信任是無(wú)言的豐碑,詹紅荔的工作也得到了廣大人民群眾的積極認同,先后獲得全國優(yōu)秀法官,全省十佳法官等榮譽(yù)稱(chēng)號。我們贊美詹紅荔,更要從中思考道德和法律的力量。

  在當今全球化的信息時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,似乎道德的約束不斷被人們所淡忘,甚至有些人在討論傳統美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁用法律來(lái)維護社會(huì )的秩序。紐約,這個(gè)世界最繁華的都市,卻是犯罪率最高的惡源,有統計表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪,無(wú)疑永遠在威脅著(zhù)人們安定的生活。但是,我們應當堅信,法律永遠維護正義!誠然,就我國現階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。不可否認,有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子,為是“金錢(qián)”和“利益”。但我仍要說(shuō),我們的法律正在不斷地健全,完善之中。我們應當堅信法律的正義性,并堅決地捍衛它,這也是在捍衛國家的尊嚴,捍衛自己的尊嚴。

  作為大學(xué)生的我們常常講要遵紀守法。遵紀是基礎,從認真聽(tīng)課做起,從保證每一節自習課紀律開(kāi)始,相互監督、嚴格自律。從被動(dòng)約束到主動(dòng)養成遵紀的習慣,從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想、風(fēng)氣做斗爭。同學(xué)們,我們不能忽視遵紀的作用。如果你認為違反學(xué)校的紀律沒(méi)有什么大不了,只要我以后不違法就行,情你快點(diǎn)打消這個(gè)念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足,何苦要嘗到法律的制裁才悔恨呢?所以我們在校園里只有做一名守紀、勤學(xué)、上進(jìn)的大學(xué)生,當我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

  總之,法律在我們一生中是維護自己權利的武器,同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。

  同學(xué)們、朋友們,從今天起,讓我們攜手共進(jìn),踏上與法同行的成長(cháng)道路吧!

  謝謝!

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 9

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是五(3)班的朱xx,今天我演講的題目是“法治在我心中”。

  在社會(huì )這個(gè)大家庭中,我們每個(gè)人如何約束自己,規范自己的行為?那就是“法”!胺ā笔俏覀兠鞅媸欠堑慕缦,也是每個(gè)公民應該具備的最基本的素質(zhì)。

  法律對我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)可能只是一個(gè)神圣而模糊的詞。事實(shí)上,它離我們不遠,它就像空氣,水和面包,總是在我們身邊。在日常生活中,法律和道德無(wú)處不在。如果沒(méi)有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì )順暢;如果沒(méi)有各種法律法規,社會(huì )就會(huì )混亂,甚至消失。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著(zhù)我們生活的天空。

  同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是不要因為是比較小的壞事就去做,也不要因為是比較小的善事就不去做,一個(gè)人踏上犯罪的道路不是一夜之間形成的。

  人們常說(shuō):“千里之堤,毀于蟻穴”,如果我們從小就養成各種壞習慣,以后再想改正過(guò)來(lái)就很難了。有些學(xué)生喜歡逞強好勝,總想惹一下其他人。例如,當別人走路時(shí),他突然伸出一只腳,絆倒了別人。有些學(xué)生喜歡打架,傷害到其他學(xué)生;有些學(xué)生不愛(ài)護公共物品,故意毀壞物品;有些學(xué)生以大欺小,這些都是道德和法律所不允許的。情節嚴重的,會(huì )依法給予懲罰。因此,我們應該注意規范自己的言行,遵守規章制度,遵守法律。

  對于少先隊員來(lái)說(shuō),可以從小事做起,從現在做起。搭乘公共汽車(chē)的時(shí)候,我們可以給有需要的人讓座;紅燈亮起的.時(shí)候,我們要停下來(lái);在路上的時(shí)候,看見(jiàn)垃圾可以主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶;在家里的時(shí)候,我們可以為父母分擔一些煩惱。這些都是遵守法律和道德的'表現,如果我們人人都這樣做,那么我們的國家,我們的社會(huì ),將會(huì )變得更好。

  我們是祖國的未來(lái),我們應該從小學(xué)習法律知識,遵守法律和社會(huì )規則,保護自己的權益,不損害他人和社會(huì )的利益。讓我們從遵守《小學(xué)生日常行為規范》開(kāi)始做起,規范自己的日常行為。在校園之外,我們不僅要遵守法律,還要向周?chē)娜诵麄鞣芍R,讓每個(gè)人都成為誠實(shí)守信,遵守法律的公民。

  最后,我希望所有的學(xué)生都能學(xué)法、知法、懂法、守法,好好成長(cháng)!

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 10

各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。

  一、從小養成良好習慣,自覺(jué)守法。

  《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛(ài)護公物;強行向別人索要錢(qián)物等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的'話(huà)就要受到法律的制裁,因此大家要學(xué)習法律,增強是非判斷能力,自覺(jué)遵守法律法規,關(guān)鍵是要養成良好的行為習慣。

  二、幫助他人遵紀守法。

  有人說(shuō),我只要自己不違法,別人的事情與我無(wú)關(guān),這是不對的.。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時(shí)阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的后果,那你就為社會(huì )做出了貢獻。

  三、學(xué)會(huì )自我保護。

  同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫,及時(shí)向家長(cháng)或老師匯報。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習法律法規,加強自身修養,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)!

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 11

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)法,知法,守法,護法》。

  同學(xué)們,每年的12月4日是憲法日,每個(gè)公民都應該學(xué)習社會(huì )主義法律知識。為什么要全民學(xué)法呢?俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著(zhù)我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》要求我們應當面向國旗肅立致敬;在學(xué)!吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習行為、與人交往等方面提出了明確要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護法》《愛(ài)國衛生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話(huà),我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。

  總之,各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益制定的`,如果每個(gè)人都能遵紀守法,那我們的社會(huì )就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  青少年是祖國的未來(lái),民族的希望。法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護法,為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 12

尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話(huà)的題目《學(xué)法、知法、懂法,做個(gè)守法小公民》。

  常言到“沒(méi)有規矩,不成方圓”,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,一切行為必須在法律允許的范圍內進(jìn)行。依法治國、依法治校,是維護社會(huì )安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民,校園的小主人,同學(xué)們也有責任和義務(wù)學(xué)習法律知識。通過(guò)學(xué)習法律,我們就會(huì )明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么樣的行為受法律保護,什么樣的行為是法律所禁止的。

  或許有的同學(xué)覺(jué)得法律離我們很遙遠,但只要你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現法時(shí)刻存在于我們的身邊,或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規。例如當你過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規則?放學(xué)后,你有沒(méi)有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場(chǎng)所?走進(jìn)美麗的校園,當我們走在走廊里,會(huì )偶爾聽(tīng)到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話(huà)、臟話(huà),并可能演變成武力,造成意外人身傷害;有的同學(xué)搞惡作劇,故意毀損學(xué)校的桌椅,拿走班級內的教學(xué)工具,損壞消防器材等公共設施。

  以上列舉的`種種現象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說(shuō),“小時(shí)偷針,長(cháng)大偷金”,小錯不改使他們越陷越深,最終走向了犯罪的深淵。面對朋友,面對家人,他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的`悔恨與無(wú)助。在那么多鮮活的悲劇前,我們更應該引以為戒,千萬(wàn)不要因小錯而釀成終生大錯,因為守法與違法犯罪往往只是一步相隔。

  在現今競爭日益激烈的社會(huì ),我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養,更要重視培養遵法守法的意識,在行為和情感上增強對法律的認識和尊重,因為遵紀守法是每一個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認真閱讀一些法律書(shū)籍,了解基本的法律要求,并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,養成遵紀守法的好習慣。做一個(gè)知法,守法的合格小公民。謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來(lái),正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會(huì )的支持、理解、尊重和贊揚,以體現自己在社會(huì )中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì )做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有些現象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢(qián)、搶錢(qián)等等,還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的`制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,這的'確應該引起我們全校師生的高度重視。

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對你們的成長(cháng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習有關(guān)的法律知識,來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。

  借此機會(huì ),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:

  一、認真學(xué)習,貫徹和執行《中小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。

  二、認真學(xué)習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無(wú)論校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益?傊,作為學(xué)生,我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

  同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,依靠法律,平安、健康、茁壯的成長(cháng)!

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我今天演講的題目是《遵守交通規則,提高安全意識》。

  同學(xué)們,你們一定不會(huì )忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧,那是在她們上學(xué)的路上,被一輛摩托車(chē)撞倒,險些生命不保,其中一位女生至今還沒(méi)完全康復。

  我想,在座的每一位更不會(huì )忘記去年發(fā)生在后村的那場(chǎng)車(chē)禍吧!那是幼兒園一個(gè)5歲的小男孩,在過(guò)馬路時(shí),被飛奔而來(lái)的`三輪車(chē)撞飛,一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來(lái)的車(chē)禍,讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場(chǎng)景,至今還歷歷在目;

  那撕心裂肺的哭喊聲,至今還回蕩在寬坪的上空;

  那用血換來(lái)的教訓,應該讓所有人驚醒!

  這些事例昭示著(zhù)我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,提高安全意識。倘若沒(méi)有了生命,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。生命只有一次,作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的.幸福,要認真學(xué)習交通安全法律法規,遵守交通規則,加強安全意識。當你徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  當你要穿過(guò)馬路時(shí),請多一份謙讓和耐心,絕不貪一時(shí)之快,橫穿馬路!凹t燈停綠燈行”“一站二看三通過(guò)”,它不僅僅是幾句兒歌,還是我們的行為準則。

  如果說(shuō)生命是花,那么安全就是綠葉;

  如果說(shuō)生命是畫(huà),那么安全就是筆;

  如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是護堤。沒(méi)有了安全,生命就會(huì )摔跤,沒(méi)有了安全,就沒(méi)有幸?裳;

  沒(méi)有了安全,未來(lái)一切都是空談!

  同學(xué)們,請遵守交通規則,提高安全意識。只有這樣,你才能擁有健康,擁有幸福,擁有未來(lái),擁有生命!

  謝謝大家!我的演講結束。

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 15

各位教師、同學(xué)們:

  大家好!我今日講話(huà)的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現象,令人擔憂(yōu)同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀守法呢人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的';魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅僅得不到自由,并且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的`沙沙聲。

  對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團結合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不一樣、出現矛盾,必須要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀觀(guān)念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應當與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問(wèn)題,讓我們嚴格要求自我。

  我的演講完了,多謝大家!

  小學(xué)生演講稿:與法同行,快樂(lè )成長(cháng) 16

各位老師同學(xué):

  大家上午好!

  今天我國旗下講話(huà)的主題是:知法,懂法,守法。

  “法律”這個(gè)詞在我們心中并不陌生,但對于法律大家又了解多少呢?鄧小平爺爺曾說(shuō)道:“法制教育要從娃娃抓起!钡拇_,我們青少年是祖國的未來(lái),是祖國的希望。在我們的學(xué)習生活中,不僅僅要學(xué)習知識,更要學(xué)法。知法、懂法、守法,這是作為一個(gè)合格的公民最基本的條件。所以,當文明學(xué)生,做守法公民,這既是父母、學(xué)校、社會(huì )、國家對我們的要求,更是我們成人、成學(xué)、成業(yè)、成才的重要前提。

  對于我們中學(xué)生而言,法律既包括國家的法律法規,也包括學(xué)校的.各項規章制度、紀律條例。所以,中學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》,遵守校紀校規就是守法的開(kāi)始。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規沒(méi)什么大不了的',殊不知習慣成自然,違紀就會(huì )逐步成違法,以后到社會(huì )就有可能作違法的事。

  那該如何做一個(gè)守法的公民呢?要做一個(gè)守法的公民,就應該將守法精神落在行動(dòng)上,從日常生活中的小事做起。

  一是養成良好的行為習慣,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。例如:不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩、維護學(xué)校的良好秩序;上下樓梯時(shí),做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走;要尊敬老師并主動(dòng)問(wèn)好等等。

  二是同學(xué)之間要互相尊重、理解寬容、友好相處。不以大欺小,不以強欺弱,不戲弄他人,要理智冷靜地對待和處理問(wèn)題,如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦,一定要有法紀觀(guān)念,冷靜處理,自己解決不了的問(wèn)題,在?梢韵蚶蠋熐笾,決不可意氣用事,不可出言不遜、惡語(yǔ)傷人,更不可拳腳相向。

  三是要多參加有益活動(dòng),杜絕不良嗜好。課余時(shí)間應該多與參體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的有益活動(dòng)。不要上網(wǎng)吧,沉迷游戲,四是要不斷提高明辨是非的能力,自覺(jué)遵紀守法,要有正義感,在校發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)向老師反映;在外發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)向有關(guān)機構反映,學(xué)會(huì )用法律保護自己和別人。

  法紀校規無(wú)處不在,但不要將它當成生活的負擔,而要將它作為生活的準則規范,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會(huì )“一失足成千古恨”,后悔莫及!

  同學(xué)們,我們是祖國的未來(lái),民族的希望,是偉大祖國現代化事業(yè)的接班人,我們必須從小養成遵紀守法的好習慣,做一名知法、懂法、守法的好學(xué)生。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

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