關(guān)于感恩教育演講稿(精選20篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會(huì )生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的關(guān)于感恩教育演講稿(精選20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩教育演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我一直在思考,感恩是什么?我認為,感恩是一種責任,一種人本身就具備的責任。感恩也是一種美,一種道德的美。為什么要感恩,因為感恩可以給人帶來(lái)溫暖,因為他人在你身上付出了,給予你了,你就得感恩,這是規律。
我們值得感恩的人非常的多,我們可以感謝我們的母親,因為母親給予了我們世界上最美的東西----母愛(ài);我們可以感謝我們的父親,因為父親給與了我們應該有的尊嚴—父愛(ài);我們可以感謝我們的爺爺、奶奶,因為他們給予了我們期望,我們順著(zhù)他們的期望勇敢前行,我們可以感謝我們的老師,因為老師是我們沖向未來(lái)道路的指向燈;我們可以感謝大樹(shù),因為它們我們早上才可以呼吸上清新空氣;我們還要感謝動(dòng)物,我們要感謝小草,鳥(niǎo)兒,海洋,河流,山川,許許多多,感恩著(zhù)太多東西,似乎怎么樣也感謝不完。
我們接觸的'東西太多了,所以我們要感恩的東西太多了,似乎這輩子都感謝不完。感恩,需要行動(dòng),一點(diǎn)小小的行動(dòng)都說(shuō)明你在感恩著(zhù),我們在成長(cháng),漸漸變得成熟,告別幼稚,不再象小時(shí)候那樣那么口上隨便,所以我們要學(xué)會(huì )新的感恩,要懷著(zhù)一顆真摯的、真誠的心,對你值得感恩的人表示你對他的感恩之心,我想感恩的方法可以是多種的,可以是一封信,可以是電子郵件,可以是一段話(huà),還可以是你的真實(shí)行動(dòng)。寫(xiě)信的話(huà)會(huì )有很好的效果,可以在你感恩的人心情不好時(shí)發(fā)給他看你對他的真實(shí)看法,這樣會(huì )讓他心情好許多。切記,千萬(wàn)不能把感恩深埋在心里最深處,我們在長(cháng)大,恩人在老去,當你的恩人走向永恒再去感恩,再去歌頌他,我想是來(lái)不及,你在這個(gè)世界后悔,他在另外一個(gè)世界后悔,千萬(wàn)不要讓你的感恩的心憋在心里,快點(diǎn)表達出來(lái)吧。我們可以給與爸爸媽媽的就是孝順;我們可以給與爺爺奶奶的就是拼搏的成績(jì);我們可以給與老師們的就是我們付出過(guò)后的成績(jì),我們可以給與生命的就是美麗,我們可以給與大樹(shù),花,小草,鳥(niǎo)兒,海洋河流,湖泊,河流山川等等存在著(zhù)世界上美麗的東西是行動(dòng),一種保護環(huán)境的行動(dòng)。
啊,要感恩的太多了?禳c(diǎn)動(dòng)起來(lái),一起來(lái)感恩。我們要感恩,他們需要我們的感恩,別后悔,別把話(huà)藏在心里,覺(jué)得不好意思說(shuō)就寫(xiě)信,讓他們知道他們付出的一切不是白費,感恩的心,感謝有你,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)《感恩的心》,讓我們一起感恩吧。
感恩教育演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是:《學(xué)會(huì )感恩》。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應該孝敬父母、尊敬師長(cháng),而且對于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應該報之以發(fā)自?xún)刃牡母屑,正是因為有了這些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養的表現,又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛,但是創(chuàng )造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的'表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。同學(xué)們,這對我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們許多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以,我們要學(xué)會(huì )“感恩”,
“學(xué)會(huì )感恩”就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當你感謝他人的善行時(shí),第一反應常常是今后自己也應該這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì )了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們,“感恩”體現在我們生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè );感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì )上所有人民的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
讓我們懷著(zhù)如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì )付出,學(xué)會(huì )給予,學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的人,讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
感恩教育演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《綠葉對根的情意》。
聽(tīng)到這個(gè)題目,我想肯定有不少人會(huì )想起毛阿敏唱的那首歌:“不要問(wèn)我到哪里去,我的心依著(zhù)你。不要問(wèn)我到哪里去,我的情牽著(zhù)你。我是你的一片綠葉,我的根在你的土地……”歌聲婉轉而深情,讓我不由地想起了那個(gè)永恒的話(huà)題——感恩。
每每提到恩情,我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話(huà)語(yǔ),那悉心的照料。是啊,父愛(ài)與母愛(ài),如同天地一樣偉大與永恒,如同歲月一般厚重而綿長(cháng)。從小到大,衣食住行,何時(shí)少過(guò)父母的牽掛,何時(shí)缺過(guò)爸媽的操心?小時(shí)候,我每次睡覺(jué)都得爸爸一遍又一遍地唱著(zhù)“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”只有伴著(zhù)那悠揚的旋律,我才能美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉。尤其是睡午覺(jué),每天中午爸爸都會(huì )騎著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我圍著(zhù)小區里轉悠,直到我呼呼大睡才回家。日復一日,爸爸從沒(méi)厭煩過(guò),反而覺(jué)得樂(lè )在其中。到現在,街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。每當這時(shí),我總會(huì )覺(jué)得有這樣的爸爸是多么的幸福,多么的快樂(lè )!還有一次,我睡覺(jué)時(shí)從床上摔了下來(lái),正在炒菜的爸爸聽(tīng)到了哭聲,趕忙跑來(lái)抱起我。見(jiàn)我哭個(gè)不停,爸爸嚇了一跳,生怕我滾下來(lái)摔著(zhù)了頭,爸爸躺到床上,一遍遍的模仿我摔下來(lái)時(shí)的情景,最后經(jīng)過(guò)十幾次的親身體驗,確保沒(méi)事,爸爸的一顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。想想爸爸媽媽那無(wú)私的付出,我的心中總會(huì )泛起波瀾。古人說(shuō):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?墒恰罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”?作為兒女,我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛(ài),用努力讓自己的明天更加美好,才能對得起生養我們的爸爸媽媽!
父母賜予我們生命,老師指引我們人生!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,這就是老師!說(shuō)起感謝老師,我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律!办o靜的`深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊——每當想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”伴隨著(zhù)歌聲,我不禁想起班主任王老師那無(wú)私的付出。每到冬天,王老師的手指上都會(huì )布滿(mǎn)裂紋,一條條膠帶貼滿(mǎn)了王老師的雙手,但王老師卻依然堅持握著(zhù)粉筆不停地在黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)。粉筆末撒在傷口上,疼痛可想而知?粗(zhù)王老師握著(zhù)粉筆的手在寒風(fēng)中微微發(fā)抖,我的心中對老師的敬意油然而生。每當同學(xué)遇到挫折的時(shí)候,王老師總會(huì )主動(dòng)的找他談心,親切的話(huà)語(yǔ)照亮了一顆又一顆純真的心靈,關(guān)愛(ài)的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。說(shuō)到這,我的眼前又浮現出譚千秋老師那永恒的姿勢。在生死攸關(guān)的那一刻,譚老師毫不猶豫的選擇把生的希望給予學(xué)生,把死的威脅留給自己。張開(kāi)雙臂,護住學(xué)生,成為他生命中最后的姿勢!人說(shuō):“教師是天底下最神圣的職業(yè)”。是啊,每次獲得優(yōu)異成績(jì)的背后,都少不了老師的鼓勵和鞭策;每個(gè)美好童年的記憶里,忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。望著(zhù)老師那忙碌的身影,關(guān)漢卿的一句話(huà)閃爍在我眼前:“一日為師,終生為父”,老師交給了我們知識,更教會(huì )我們做人的道理。我們也只有努力去做最好的自己,才能回報這份濃濃的師恩。
老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈,祖國則是我們健康成長(cháng)的搖籃。祖國,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷盡滄桑,終于像一條巨龍盤(pán)踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展,生活變得富裕了。21世紀的我們不僅豐衣足食,而且擁有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境,有了更加豐富多彩的生活。是因為祖國的進(jìn)步,我們才受到了全世界人民的尊重;是因為我們有個(gè)強大的祖國,我們才有了幸福美好的今天。作為中華兒女,我深感驕傲和自豪!“國家興亡,匹夫有責!弊鳛樽鎳尿溩,我們肩負著(zhù)創(chuàng )造美好未來(lái)的重擔,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心以實(shí)際行動(dòng)報效我們偉大的祖國母親!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔……中國有句老話(huà):滴水之恩當涌泉相報。讓我們帶著(zhù)一份綠葉對根的情意,滿(mǎn)懷對成長(cháng)路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧!
我的演講結束,謝謝大家!
感恩教育演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自六三班的張嘉怡,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,爭做美德少年》。
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大,我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng),多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉,多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。月亮在天上,我們在地下;就像父母在海角,而我們在天涯,月亮升得再高也高不過(guò)云。而我們走得再遠也走不出父母的思念,晝夜交替,四季循環(huán),一天天,一年年,我們在快樂(lè )地成長(cháng),由一個(gè)個(gè)不懂事的小學(xué)生成為今天意氣風(fēng)發(fā)的青少年,可我們是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無(wú)情的刀已經(jīng)在他們的臉上刻下深深的皺紋,“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲幕成雪”?v然不再年輕,縱然終日繁忙,縱然青絲換上了白發(fā),他們依然無(wú)悔。
中國,是一個(gè)有著(zhù)幾千年歷史的文明古國,我們不但有著(zhù)博大精深的文化知識,而且還有孝敬父母的優(yōu)良傳統:古時(shí)候,大舜孝動(dòng)天地,董永賣(mài)身葬父,王祥為母臥冰,劉恒親嘗湯藥,子路百里負米,古人尚能如此的至孝,難道我們這些作為新世紀的人就不應該學(xué)會(huì )感恩嗎?
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。我深知自己能力有限,所以我只能用自己的'點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母:
當在家時(shí),我我每天都堅持幫父母干家務(wù);當節假日時(shí),我都會(huì )給父母送上節日的祝福,讓他們開(kāi)心;當父母因工作繁忙時(shí),我就自已煮飯,做些家務(wù)活,以此來(lái)減輕父母的負擔;當自己做錯事情或頂撞了父母后,我會(huì )主動(dòng)向他們承認錯誤并及時(shí)道歉;當父母生病時(shí),學(xué)著(zhù)像他們平時(shí)關(guān)心我一樣,為他們端水送藥,噓寒問(wèn)暖。當父母有空時(shí),我也會(huì )和父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況,讓他們對我的學(xué)習放心。為了不辜負他們對我的期望,在學(xué)校里我謙虛好學(xué),勤奮努力,成績(jì)優(yōu)秀。我所做的這些事情都是如此地微不足道,但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容,于是我深深地認識到:孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單!如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興,我又何樂(lè )而不為呢?
同學(xué)們,我們的父母為了我們,操碎了心,但他們卻任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔。面對父母、長(cháng)輩為我們所做的一切,我們是時(shí)候反思了,是時(shí)候考慮要為他們做些什么了啊!同學(xué)們,時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,世事難料,盡孝須及時(shí)啊!千萬(wàn)不要留下“子欲養而親不待”的悔恨啊!季羨林在《懷念母親》一文中曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,是靈魂不全的人,我懷著(zhù)不全的靈魂,報終天之恨,一想到母親,就淚流不止,數十年如一日!彼,請大家現在行動(dòng)起來(lái)吧,動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng),解除他們工作一天的疲勞!罢l(shuí)言寸草心?報得三春暉”。同學(xué)們,讓我們用寸草之心,孝敬、回報我們的父母吧!感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護,用點(diǎn)滴的行動(dòng)去盡孝!
同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心,一起爭做孝心少年吧!那時(shí),你們父母的容顏一定因你而年輕,我們祖國的未來(lái)一定因你而昌盛,讓我們一起努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家
感恩教育演講稿5
親愛(ài)的老師們,小朋友們:
早上好!
今天我講話(huà)的主題是懂得感恩。首先,我給大家講一個(gè)故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊,晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊,用身體暖著(zhù)小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負小羊,羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō):“羊媽媽?zhuān)鼇?lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來(lái)不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧!毙⊙蚵(tīng)到過(guò)后,對羊媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷮ξ疫@樣疼愛(ài),我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”羊媽媽說(shuō):“我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心就我心滿(mǎn)意足了!毙⊙蚵(tīng)后,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著(zhù)。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著(zhù)吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們,你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理:要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話(huà)的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節。今年的感恩節就是11月24日!案卸鞴潯彪m然是美國的,但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話(huà)嗎?“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,滴水之恩,當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們,我們有責任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥(niǎo),所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥(niǎo),卻懂得感恩自己的父母。據說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后,當母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就會(huì )四處去尋找食物,銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的'口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。
連小動(dòng)物都懂得知恩圖報,那我們人更應該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。(現在請小朋友們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導)
讓我們感激在我們成長(cháng)道路上和我們一同成長(cháng),給予我們幫助的同伴們。(請面向你旁邊的同伴微笑,化解掉以前所有不開(kāi)心的事情。)
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母:主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負擔,做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習,,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報同伴:幫助遇到困難的同伴,助人為樂(lè ),常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處,發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會(huì ):做到保護環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì )一個(gè)整潔的環(huán)境。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會(huì )對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂(lè )觀(guān)拼搏”的快樂(lè )孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話(huà)到此結束。
感恩教育演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
今天我演講的題目是《心存感恩,做感恩少年》。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對大地滋養它的感恩;白云在空中飄蕩,描繪闐一幅感人的畫(huà)面,那是白云對藍天哺育它的感恩。因為感恩,才有了這個(gè)美好的世界;因為感恩,才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的`真諦。從第一聲響亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)地出現在我們的成長(cháng)路上。
我們要感謝父母一路走來(lái)對我們的關(guān)心和幫助,感謝朋友陪我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝老師對我們的諄諄教誨。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡,俗?huà)說(shuō):“滴水之恩當涌泉相報”更何況父母,他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水,百是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后送上一杯暖茶,是否在他們生日時(shí)遞上一張自制的賀卡,是否在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)。他們?yōu)槲覀儍A注了心血和精力,而我們又何嘗記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否感覺(jué)到那縷縷銀絲,那條條皺紋。感恩需要我們用心去體會(huì ),去報答。
懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜耍?/p>
感恩傷害你的人,是他們,磨煉了你的意志;
感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊;
感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望;
感恩鼓勵的你人,是他們,讓你信心十足;
感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路;
感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。
同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推拖,多一些寬容與理解,就會(huì )少一些爭吵與冷漠,多一些和諧和溫暖;就會(huì )少一些期滿(mǎn)與渙散,多一些真誠和團結。
同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心,常存感恩之念,常行感恩之舉,以感恩的心投入到日常生活和學(xué)習中。
謝謝大家!
感恩教育演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導同事們:
大家上午好!
在這個(gè)世界上,最有力量的東西,莫過(guò)于書(shū)了,一本好書(shū)能改變人的一生,讓一個(gè)人從失敗走向成功,從憂(yōu)傷走向快樂(lè ),從灰心失意走向奮發(fā)圖強!赌阍跒檎l(shuí)打工》就是這樣一本公司發(fā)給我們的好書(shū),這本書(shū)提出了人人都需要自我反思的人生問(wèn)題,并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答。它有助于我們解除困惑,調整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。
然而,工作究竟是什么?我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標,正是為了獲得某些東西達到某些夢(mèng)想成就自我,我們要拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面發(fā)展成為對社會(huì )有用的人,我們才會(huì )專(zhuān)注于一個(gè)方向,并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺,我們寒窗苦讀來(lái)的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作,沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì ),以及如此強的個(gè)人使命感。工作讓我們活的有意義,工作使我們的生活更美好,工作更主要是為了我們自己。如果人人都能抱著(zhù)“為自己工作”的心態(tài),在工作中,不管做任何事,都有應該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著(zhù)學(xué)習的`態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。
我在為誰(shuí)打工?讓我們一起來(lái)調整好自己的心態(tài),一起走向成功之路,我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思,讓我們每個(gè)人都能夠從內心深處承認并接受,“我們在為他人工作的同時(shí),也在為自己工作”,這個(gè)樸素的人生理念。責任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了,敬業(yè)鑄成燦爛人生,愛(ài)崗,在自己的崗位上閃光,在平凡中創(chuàng )造不平凡,勤奮努力、自強不息,要知道我不只是在為老板打工,更不單純?yōu)榱速嶅X(qián),我是在為自己的理想而工作,我要把自己當作公司的主人,才能更好地從中獲得發(fā)展的機遇。我在為誰(shuí)打工?答案已經(jīng)很明確,我是在為自己的人生工作,既然這樣,我就應該負起天經(jīng)地義的責任,義不容辭以守信為立身之本,盡心盡責,忠誠第一,忠誠于老板,忠誠于同事,視誠實(shí)為生命,誠實(shí)坦率,坦蕩處世,率直為人,把職業(yè)當作生命的信仰。永遠記住,我是在為自己的人生和夢(mèng)想而工作。在這個(gè)多彩的時(shí)代,我們每個(gè)人都充滿(mǎn)夢(mèng)想,并且有足夠的理由為此前行,當奮斗成為樂(lè )趣,一切都會(huì )成為可能實(shí)現的夢(mèng)想。
人生最大的擁有就是感恩,常懷感恩之心,常念相助之人,珍惜現在擁有,感謝父母,賜予我寶貴的生命,感謝老師,教授我們知識的海洋,感謝朋友,給我支持指導幫助鼓勵,感謝公司,給我提供工作施展才能的機會(huì ),當我們心中充滿(mǎn)感恩,我們的收獲就日漸豐富,當我們心中充滿(mǎn)感恩,我們的意志就無(wú)比堅定,當我們心中充滿(mǎn)感恩,生命才會(huì )有多彩多姿的輪回。
讓我們發(fā)揚“誠信、勤奮、協(xié)作、共贏(yíng);創(chuàng )新、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、求精”的企業(yè)精神,讓我們團結一致、齊心協(xié)力貢獻自己的力量,讓我們與時(shí)俱進(jìn)、努力不懈常懷感恩之心而工作,讓我們隨身攜帶價(jià)值百萬(wàn)的微笑,懷著(zhù)一顆感恩惜福的心,滿(mǎn)腔熱情,腳踏實(shí)地,勇往直前,快樂(lè )的工作,幸福的生活!為我們的公司繼往開(kāi)來(lái)、奮力拼搏,用飽蘸時(shí)代色彩的巨筆去描繪新的藍圖,譜寫(xiě)新的篇章,開(kāi)創(chuàng )新的未來(lái),為我們的公司共創(chuàng )更加美好的明天攜手共進(jìn)、全力以赴而努力奮斗!
謝謝大家!
感恩教育演講稿7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝父母的生育與培養,也要感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于
我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,
從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的`藝術(shù)。
常說(shuō):“三有三為!
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久……
感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )
感恩教育演講稿8
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
當瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息。當瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。大地母親沒(méi)有哀傷,沒(méi)有痛苦,這是欣慰的淚水。
轉眼冬天的腳步已咄咄逼近,無(wú)情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因為她看到了枝頭成熟的果實(shí),看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍的天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……母親很欣慰,她用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物,她無(wú)怨無(wú)悔。
此時(shí)此刻,你是否想到了養育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養育了我們十幾年,看到我們長(cháng)大成才就是最好的安慰。
從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校,第一次拿回考試成績(jì),第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數次的第一次中,在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……
可是當你看到枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親,踏著(zhù)歡快的節拍,跳著(zhù)灑脫的`舞姿回到母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養料的時(shí)候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹(shù)葉都懂得要對大地母親感恩,而自己卻從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要對父母感恩。仔細回想:你為父母倒過(guò)多少杯水?有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候,可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應該更多吧?
當你抱怨父母的羅嗦時(shí),當你抱怨父母的苛刻不通情達理時(shí),當你抱怨父母的種種的時(shí)候,即使父母有很多的不對,你也應該懷著(zhù)一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛(ài)護。
當你看到歲月的時(shí)光想無(wú)情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā),想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí)。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿(mǎn)足和追求,奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心,一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?
不!我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來(lái)回報父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著(zhù)我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。
試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會(huì ),又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對社會(huì )有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起,讓感恩之心常伴,讓世界更美好!
感恩教育演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)”。
今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機會(huì )……
有些人對感恩教育還不大明白。我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)呢?我想起看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬(wàn)的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以血肉之軀保護小生命。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的`父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們應該懷著(zhù)感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,為他們盡自己的一份孝心。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的,學(xué)會(huì )珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切吧!
讓我們懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái),讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
感恩教育演講稿10
一直在思考,在功名之外,在興衰之外,應該有一種東西是比較更長(cháng)遠和更重要的,應該有一種東西是我們可以相信并且希望它永遠不會(huì )消失的。
偶然聽(tīng)到一首美國的民歌《老黑奴》,那種對世界樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,對人生的豁達,由此聯(lián)想到了西方文化的感恩節,想到了我們從古以來(lái),歷史文化長(cháng)河中永不消失的感情——感恩。
回過(guò)頭想想,過(guò)去我一直口口聲聲說(shuō)要追求幸福。因為體會(huì )不到幸福的`真正含義,卻開(kāi)始不停地抱怨,埋怨父母長(cháng)輩,感嘆世事情感。其實(shí)幸福就在我身邊停留了二十幾年,我卻渾然不去發(fā)覺(jué),不去體會(huì ),當我忙著(zhù)學(xué)習、工作,談戀愛(ài)。卻忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了現在的孩子,養尊處優(yōu),缺乏責任感,只會(huì )索取,卻不懂得回報和付出。這是誰(shuí)的責任呢?是孩子們?不,他們是花圃中的花朵,需要園丁精心澆灌才會(huì )健康成長(cháng)。是我們這些父母太忙了沒(méi)讓他們明白什么是最珍貴的——感恩。也許有人會(huì )說(shuō):“孩子們現在連玩的時(shí)間都沒(méi)有了”。是的,他們太忙了,忙著(zhù)上學(xué),忙著(zhù)參加各種競賽,忙著(zhù)各種培訓班。卻擠不出時(shí)間來(lái)感恩。有一次我問(wèn)我班的孩子們:“你們?yōu)榧议L(cháng)做過(guò)一天家務(wù)嗎?你們?yōu)殚L(cháng)輩洗過(guò)一次腳嗎?家長(cháng)生病時(shí),你們照顧過(guò)他們嗎?”回答卻是鴉雀無(wú)聲。
親愛(ài)的孩子們和你們的爸爸媽媽?zhuān)菀槐,讓我們一起?lái)吟誦孟郊的詩(shī)《游子吟》,一個(gè)游子在他鄉對母親的關(guān)愛(ài)思念之情會(huì )讓人涌起無(wú)限的柔情。即使他是漂泊的,他也是幸福的,因為他有一顆感恩的心。抽一個(gè)傍晚,讀一讀陳密的《陳情表》,那種在功名之外,對親情的至愛(ài)讓我們潸然淚下。也朗誦一下現代詩(shī)人西西的《綠洲》吧,那種對惡劣自然環(huán)境的超然態(tài)度以及感恩,讓人感動(dòng)。
如果一個(gè)人懷著(zhù)感恩的心來(lái)生活,那簡(jiǎn)直是一種詩(shī)意的棲居。孩子們,讓我們學(xué)會(huì )“感恩”吧。感恩父母長(cháng)輩,感恩良師益友,感恩年年歲歲,感恩春華秋實(shí)。你會(huì )發(fā)覺(jué),我們的生活是如此富有,如此的幸福!
擁有感恩之心,就會(huì )擁有一切
花兒之所以那樣嬌艷,是因為它在感激泥土的栽培;小草之所以如此堅強,是因為它在報答大自然給予它的生命;鳥(niǎo)兒的歌聲之所以這么動(dòng)聽(tīng),是因為它在感謝賦予它歌喉的森林。一切之所以美麗,是因為它們擁有一顆感恩之心!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝生命。
感恩教育演講稿11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì )感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。
同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學(xué)會(huì )對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評,但請記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的`精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學(xué)生,都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育!
同學(xué)們,我們應該學(xué)會(huì )感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩教育演講稿12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大叫好!
今天,我演講的題目是“心懷感恩”
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!泵慨斅(tīng)到這首歌,我都會(huì )想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。那次,媽媽受傷住院了。親朋好友紛紛打來(lái)電話(huà)安慰,可媽媽卻說(shuō):“這有什么?比起那些在地震中失去生命的人來(lái)說(shuō),我們何其幸運!我們應該心懷感恩,感恩我們還活著(zhù)!笔前!我們應該感恩,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿(mǎn)足,才能讓我們的生活變得更美好。
也許,我們已經(jīng)忘記30多年前的那場(chǎng)地震給唐山人民帶來(lái)的深重災難,也許我們已經(jīng)從汶川地震的陰影中走了出來(lái),但是今天,還是一個(gè)春天,南方地區的旱情還在發(fā)展,一次7,1級的強震卻再次撕開(kāi)了中華民族剛剛愈合的深創(chuàng )劇痛。一個(gè)偉大的民族,再次陷入悲痛之中!岸嚯y興邦,多難礪黨”,“任何困難都難不倒英雄的中國人民!”。正是在這樣的力量感召下,從北京到邊陲,從國內到海外,人們把一腔愛(ài)心灑向玉樹(shù),守望玉樹(shù)。十三億人民演繹著(zhù)民族進(jìn)步的樂(lè )章。1976年,唐山地震,全國馳援。2008年,唐山人心懷感恩,奔赴汶川。2010年,玉樹(shù)發(fā)生地震后,來(lái)自四川的救援隊打著(zhù)“四川軍民報恩來(lái)了”的標語(yǔ),奮戰在玉樹(shù)。這一刻13億兄弟姐妹再一次緊緊地、緊緊地相依,我們同悲慟,共命運,我們手挽著(zhù)手,向突如其來(lái)的'奪命大災,宣告一個(gè)五千年來(lái)壓不倒、擊不垮的民族,擁有怎樣生生不息、萬(wàn)眾一心的勇氣和信念。青海長(cháng)青,玉樹(shù)不倒!讓我們一起見(jiàn)證著(zhù)民族的力量。這一刻,我們心懷感恩,感恩于在災難面前,全國人民萬(wàn)眾一心抗震救災;我們心懷感恩,感恩于祖國如此強大,讓我們在災難面前有一個(gè)強大的支柱;我們心懷感恩,感恩于我們還能活在這個(gè)世界上。只要能活著(zhù),還有什么痛苦挫折不能承受。
讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩,感恩一切的一切!
感恩教育演講稿13
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自xx班的xxx,今天我國旗下演講的題目是“感恩教育,感恩教師”。
心隨境轉是凡夫,境隨心轉是圣賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的......在這里,我要感恩我的老師。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師”這兩個(gè)字。這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的`心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的”老師好",這也是感恩; 感恩是愛(ài)在根源,也是快樂(lè )的必要條件。米盧在執教中國國家足球隊時(shí)經(jīng)常引用的一句話(huà)就是“態(tài)度決定一切”。是的,你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過(guò)去;但你可以改變現在;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不可能事事成功,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長(cháng)度,但你可以拓展生命的寬度;你不能選擇嬌好的容顏,但你可以展現燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的— —切都能心存感激,便能充分體會(huì )到人生的快樂(lè )、人間的溫暖、人生的價(jià)值,就會(huì )使生命如夏花之絢爛!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩教育演講稿14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
這個(gè)月的教育主題是“常懷感恩之心,常為感恩之行”。
自古以來(lái),感恩就是中華民族的一個(gè)永恒、古老而嶄新的話(huà)題。古有俞伯牙為報知遇之恩,因鐘子期死而摔琴;
韓信為報漂母之恩,留下“一飯千金”的佳話(huà);
孟郊為報慈母之恩,寫(xiě)出“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的曠世詩(shī)篇。今有最美鄉村醫生賀星龍仁心守護,堅守諾言回鄉行醫18載;
黃大年放棄英國優(yōu)厚待遇,回歸祖國,回歸母校吉林大學(xué)志誠報國;
南開(kāi)大學(xué)葉佳瑩先生捐贈全部財產(chǎn)設立“迦陵基金”。
如果生活是一首詩(shī),感恩就是詩(shī)中最華麗的詞藻;
如果生活是一方天空,感恩就是黎明時(shí)天空中的朝霞;
如果生活是一片大海,感恩則就海中最美的浪花。同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心,常為感恩之行。
感謝美好的時(shí)光;赝^(guò)去,我們也許走得辛苦,也許過(guò)得快樂(lè )。很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:明亮的教室,美麗的操場(chǎng),寬大的禮堂,多元的馨園食堂;
剛入校時(shí)的美麗憧憬,為學(xué)習、為中考而拼搏的挑燈夜讀,面對失敗的辛酸與收獲的喜悅……每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一次付出,每一聲感動(dòng),都讓我們難以忘懷。在時(shí)光里,我們學(xué)會(huì )了競爭與合作,學(xué)會(huì )了分析與思考,學(xué)會(huì )了理解與等待,學(xué)會(huì )了豐富與積淀,也學(xué)會(huì )了超越與突破。讓我們再一次回味美好的時(shí)光,銘刻在心,從此砥礪前行。
感謝我們的老師。是老師的辛勞付出、無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的`收獲與成長(cháng)。謝謝我們的老師對我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),當我們生病與受傷時(shí),為我們擔心;
謝謝我們的老師來(lái)對我們的教導,當我們學(xué)有疑惑時(shí),耐心地教我們知識,教我們做人;
謝謝我們的老師給予我們的陪伴,當我們失敗時(shí)鼓勵我們,在我們成功時(shí)肯定我們;
謝謝我們的老師,當我們生處茫然時(shí),為我們點(diǎn)燃希望的燈火。讓我們再一次端詳恩師的臉龐,點(diǎn)燃敬意,從此不負期望!
感謝我們的母校。我們親愛(ài)的母校,包容了我們的懵懂無(wú)知,也孕育了我們的睿智果斷;
給了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,也給予了我們展示精彩自我的舞臺。我們親愛(ài)的母校,讓我們掌握了知識與學(xué)問(wèn),也讓我們懂得了思索與探索;
讓我們收獲了美麗的師生情與同窗友情,也給予我們了奮勇拼搏的力量和勇氣。我們親愛(ài)的母校,更教給我們要有“祖國復興夢(mèng),乃我輩之責”的民族情懷,要有“上善若水,厚德載物”的人文精神。讓我們再一次環(huán)視美麗的校園,沉淀自己,從此擔當責任!
感謝我們的父母。我們親愛(ài)的父母,一路上風(fēng)雨兼程,用細致無(wú)私的愛(ài),給我們溫暖的港灣和燦爛無(wú)比的晴空。父母對我們的愛(ài)滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)微不至,在小事中顯得細膩,在大事中顯得堅韌。父母總是窮盡心思去猜測我們的想法,有時(shí)也許顯得夸張、急躁,但那是愛(ài)的聚變。當歲月無(wú)情的在他們臉上留下痕跡,當烏首變成白發(fā),即使有蒼海桑田的變化,父母關(guān)心的那個(gè)話(huà)題永遠不會(huì )改變。讓我們再一次感恩辛苦的雙親,心懷親情,從此溫暖有愛(ài)!
感謝我們的同窗。學(xué)習生活中,正因為有了朋友們的陪伴,才有了風(fēng)雨中仍然堅定的勇氣。曾經(jīng),我們同學(xué)一起聚在食堂吃溫暖飯、述同學(xué)情;
曾經(jīng),我們同學(xué)一起在操場(chǎng)上為運動(dòng)員們加油助威;
曾經(jīng),我們同學(xué)一起在藝術(shù)節上用節奏揮灑無(wú)畏無(wú)悔的青春;
曾經(jīng),我們同學(xué)一起為考試備戰,共同在圖書(shū)館搶座學(xué)習;
曾經(jīng),我們同學(xué)一起在教室里討論問(wèn)題、互相解惑。人的一生中能有幾人可以朝夕相處,陪伴我們最美的金色年華。讓我們再一次凝視身旁的同窗,彼此攜手,從此互相鼓勵!
同學(xué)們,常懷感恩之心,常為感恩之行。心中有祖國,為祖國做件事,不是為了回報,是感謝偉大的祖國。心中有集體,為集體做件事,不是為了回報,是感謝溫暖的集體。心中有他人,為他人做件事。不是為了回報,是感謝生活中的每個(gè)人。
作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有能力報答父母、社會(huì )和國家。
提倡節儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟來(lái)源的消費階層,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),不亂花錢(qián),養成勤儉節約的好習慣。
關(guān)心體貼父母,并試著(zhù)主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見(jiàn)有分歧時(shí),要學(xué)會(huì )換位思考,常說(shuō)感恩的話(huà),勤做孝敬的事。
珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專(zhuān)心聽(tīng)課,認真完成各項作業(yè),用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的諄諄教導。珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì )公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報社會(huì ),感恩時(shí)代。
同學(xué)們,懷著(zhù)一顆感恩的心,那人與人之間,便是少了那諸多的猜忌與嫌隙,生活也將會(huì )變得更加溫暖與和諧。讓我們敞開(kāi)胸懷,讓霏霏細雨洗刷我們心靈的污染,學(xué)會(huì )感恩,讓內心充滿(mǎn)和善與美好。
我的發(fā)言到此結束。謝謝大家!
此致
敬禮
感恩教育演講稿15
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:滴水之恩,當以涌泉相報!
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報怨,多了一份珍惜;當一個(gè)社會(huì )經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。
從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,高中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人;從懵懂無(wú)知到成熟穩重,又有多少伙伴陪著(zhù)我們一起哭一起笑,和我們一起成長(cháng)!
所以我們感恩父母,感恩他們給予的生命,撫養我們長(cháng)大成人;感恩老師,感恩他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感恩朋友,感恩他們讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,感恩他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人!边@不正是傳遞感恩的體現嗎!
“生活是一面鏡子,你對著(zhù)它笑,它也對著(zhù)你笑;你對著(zhù)它哭,它也對著(zhù)你哭”,在這個(gè)物欲橫流的世界里,一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì )體會(huì )到生活的幸福與樂(lè )趣,學(xué)會(huì )感恩也就是學(xué)會(huì )了生活。懷有一顆感恩的心,你才會(huì )得到他人的.尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求希望,在悲觀(guān)中尋求快樂(lè )。只有懂得感恩的人,才會(huì )在未來(lái)的學(xué)習和生活中不斷地得到他人的幫助,讓自己順利渡過(guò)每一個(gè)難關(guān),幫助自己實(shí)現心中的理想,成就自己的事業(yè)!
感恩深深,真情切切,感恩使我們懂得如此之多。因為有了愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng)了,懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)們,你們有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鴉反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì )“感恩”!
同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結!
我的演講到此結束,謝謝大家!高三五班全體同學(xué)!
感恩教育演講稿16
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩—時(shí)代的呼喚》。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情,世界將會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人不懂。
但是,我們一些人卻缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代,他們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的,包括父母無(wú)微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導,旁人義不容辭的幫助……
為了給下一代樹(shù)立感恩的榜樣,咱們白龍鄉一群退休老人,雖然平均年齡已有68歲,但他們離休不離崗、退休不褪色,長(cháng)期奔波于社會(huì )主義新農村建設第一線(xiàn),在田間地頭向村民宣傳黨的方針政策,把適用的農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)推廣到各家各戶(hù),到村寨庭院調解家庭糾紛,為地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展出謀劃策,力所能及地支持家鄉基礎設施建設,帶動(dòng)扶貧助學(xué)良好風(fēng)尚,走村串戶(hù)巡視檢查生產(chǎn)。他們用實(shí)際行動(dòng)演繹著(zhù)感恩社會(huì )的高尚情懷。
退休老人都這樣做了,作為青少年學(xué)生心靈塑造者的我們還有理由推辭開(kāi)展感恩教育的責任嗎?
開(kāi)展“感恩教育”,是對學(xué)生內心深處的洗滌,讓他們在不經(jīng)意間的觀(guān)察中,體會(huì )到母愛(ài)似海,父愛(ài)如山;在三言?xún)烧Z(yǔ)中,感覺(jué)到師愛(ài)如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì ),才會(huì )加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心,爭做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節時(shí)做心意卡,每天回家幫做一件家務(wù),記住父母的生日,得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等,通過(guò)這些小事來(lái)學(xué)會(huì )感恩,每天心存感恩,生活起來(lái)也快樂(lè )。這樣家庭、班級、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì )也更加和諧。同學(xué)們,“感恩”并不遙遠,作為新一代的學(xué)生,應該學(xué)會(huì )感恩,使學(xué)校充滿(mǎn)愛(ài)的生機。
父母養育我們很辛苦,我們應該對父母感恩,同學(xué)不求回報地幫助我們,我們應該對同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應對老師感恩,愿同學(xué)們在感恩教育的`熏陶下,知道在我們成長(cháng)過(guò)程中,有許許多多人為我們付出,我們生來(lái)應該感謝這個(gè)世界,感謝父母、老師、同學(xué),感謝愛(ài)著(zhù)我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們在這種良好的學(xué)習環(huán)境中茁壯成長(cháng)。 擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長(cháng)。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去關(guān)心、幫助他人。 擁有一顆感恩的心,讓我們懂得勤奮學(xué)習,真愛(ài)自己。
擁有一顆感恩的心,讓我們學(xué)會(huì )包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。
擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂(lè )、擁有幸福、明白事理地更快成大,能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
感恩教育演講稿17
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是《感謝有你》
感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明。我想說(shuō):親愛(ài)的同學(xué)們,感謝有你!
天空有了云彩而生動(dòng),大海有了浪花而快樂(lè ),我們的校園因為有了你們而精彩萬(wàn)分。
清晨,當許多同學(xué)還在溫暖的被窩時(shí),學(xué)生會(huì )的同學(xué)已經(jīng)站在刺骨的寒風(fēng)中。她們的手和臉都凍紅了,可是依然認真吹哨、整理隊形,堅守崗位。
每當課間、放學(xué)后,小紅帽們散落在校園的各個(gè)角落里忙碌。她們撿拾廢紙,打掃垃圾,成為一道獨特的風(fēng)景。
實(shí)驗樓三樓一個(gè)安靜的房間里,文學(xué)社的成員們在專(zhuān)心改稿,她們時(shí)而爭論,時(shí)而交流,一篇篇優(yōu)秀稿件從這里走向《芳草地》,成為同學(xué)們的.精神食糧……
學(xué)生會(huì )、團委、文學(xué)社的同學(xué),你們維護了校園的整潔有序,濃厚了校園的文化氛圍。感謝你們!
校園里各類(lèi)競賽精彩紛呈。瞧,大幕拉開(kāi),燈光亮起,選手們走上舞臺。講故事聲情并茂,演講比賽激情四射;模擬主持別出心裁,卡拉ok、舞蹈比賽夢(mèng)幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺上選手光彩照人,臺下觀(guān)眾如癡如醉。我當過(guò)無(wú)數次評委,每次總為選手們的精彩表演而傾倒,甚至自嘆不如,真是“長(cháng)江后浪推前浪,一代更比一代強!”感謝參加比賽的同學(xué),正是你們的才情智慧,正是你們的勤學(xué)苦練,使你們成為各科明星,照亮了校園,更會(huì )照亮你的人生之路!
有一次坐出租車(chē),司機說(shuō):“現在師范可有名了!”我問(wèn):“什么名?”他說(shuō):“我經(jīng)常拉外地的學(xué)生和家長(cháng),他們說(shuō),專(zhuān)門(mén)跑這兒上師范,是因為舞鋼師范畢業(yè)的學(xué)生素質(zhì)高,幼兒園里都爭著(zhù)搶著(zhù)要!甭(tīng)了這話(huà),我真是激動(dòng)萬(wàn)分!感謝畢業(yè)后走上工作崗位的萬(wàn)千學(xué)子。舞鋼師范從75年建校至今,送走的畢業(yè)生中有市長(cháng)、教授、編輯、校長(cháng)、骨干教師等等。他們走入社會(huì )后勤勉工作,執著(zhù)進(jìn)取,闖出了一片新的天地,為母校贏(yíng)得了良好口碑。母校感謝他們!
感謝各班出版報的同學(xué);感謝每天值日的同學(xué);感謝學(xué)了手工后做一把漂亮的紙絹花送給媽媽的同學(xué);感謝迎面走來(lái)道一聲“老師好!”的同學(xué),一聲簡(jiǎn)單問(wèn)候,溫暖如三月春風(fēng)……
感謝所有的同學(xué),是你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和努力,換來(lái)我們美麗校園的和諧有序,斐然生機!
親愛(ài)的同學(xué)們,感謝有你,讓我有了做一個(gè)師范老師的光榮與尊嚴;感謝有你,使我的人生有了價(jià)值和光彩。就讓我做一片綠葉,春風(fēng)里托起你紅艷的花朵;就讓我做風(fēng)箏的那一根長(cháng)線(xiàn),送你飛上萬(wàn)里藍天!
謝謝大家!
感恩教育演講稿18
各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們,大家好!
在首屆“中華母親節”來(lái)臨之際,我們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)美好的日子,并以此為契機,在全縣中小學(xué)啟動(dòng)感恩教育系列活動(dòng),以引導廣大青少年感恩父母、感恩師長(cháng)、感恩社會(huì ),增強使命感和責任感,沐浴傳統美德而茁壯成長(cháng)。今天我們有幸請到了著(zhù)名專(zhuān)家學(xué)者王殿卿、劉國強、黃秀清、駱承烈、劉桂來(lái)教授,駱教授還給我們作了精彩的報告?h委常委、縣政府副縣長(cháng)時(shí)愛(ài)東,縣人大副主任王百鳴、縣政協(xié)副主席蘇杰、原縣人大韓主任等縣領(lǐng)導,以及縣直有關(guān)部門(mén)的負責同志也蒞臨大會(huì )指導工作。在此,我代表縣教育局向與會(huì )的各位來(lái)賓表示誠摯的謝意!向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的老師們表示親切的問(wèn)候!
當前,傳統文化復興的浪潮正在整個(gè)華夏大地涌動(dòng),中華民族對自己的文化越來(lái)越充滿(mǎn)自豪、越來(lái)越充滿(mǎn)信心。教育的變革也是山雨已來(lái),誦讀傳統經(jīng)典,傳承中華美德教育逐步深入校園,進(jìn)入孩子的日常生活之中,這是中華兒女健康成長(cháng)的需要,也是中華民族復興的必然。
人一生的成長(cháng)離不開(kāi)家庭、社會(huì )的關(guān)愛(ài)和支持,知恩感恩是人類(lèi)最出色的品質(zhì);知恩感恩的人,才能收獲更多的人生幸福。感恩是一種文明,感恩是一種美德,感恩是一種責任意識和健全人格的體現。感念母親之恩是人們愛(ài)心的源頭,愛(ài)母親是人類(lèi)的共同情感,所以母親節在中國漸漸被接受。在這一天,人們用最真誠的情感祝福母親。母親形象承載著(zhù)自己民族的精神,我們要維系中華文化的血脈、培育中華民族精神,需要有自己的母親節,需要有自己的母親形象。在中國諸多偉大的母親中,孟母是杰出的代表!懊夏溉w”“孟母斷織”的故事傳頌了兩千多年,家喻戶(hù)曉。孟母教子,既注重外部環(huán)境的.熏陶感染,又注重學(xué)習的內在規律,使孟子終成大器,孟母也成為教育子女的典范。為此,李漢秋等一些專(zhuān)家學(xué)者和40余位全國政協(xié)委員發(fā)出倡儀,將孟子的生日—農歷四月初二,作為“中華母親節”。全縣教育系統應積極響應這一倡議,并以此倡樹(shù)孝親傳統,廣泛開(kāi)展感恩教育。我們今天召開(kāi)母親節慶典大會(huì ),啟動(dòng)感恩教育活動(dòng),并不在于在這一天里為母親做了什么,更本質(zhì)的是“母吾母以及人之母”,以母親節為載體,喚醒和激勵大家在母親節以外的364個(gè)日子里,懷著(zhù)感恩之心,愛(ài)自己的母親,愛(ài)每一位長(cháng)者,愛(ài)每一個(gè)社會(huì )成員,讓整個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)關(guān)懷與愛(ài)心,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
學(xué)校是開(kāi)展母親節活動(dòng)等感恩教育的主渠道、主陣地。各中小學(xué)要廣泛宣傳,營(yíng)造感恩教育的濃厚氛圍。引導學(xué)生從做好自己身邊小事入手,讓學(xué)生感知父母之恩、老師之恩、人民之恩、社會(huì )之恩、祖國之恩;感悟自己成長(cháng)離不開(kāi)父母、老師、同學(xué)、社會(huì )、祖國的關(guān)心與厚愛(ài)。
要扎實(shí)開(kāi)展好感恩教育系列活動(dòng)。通過(guò)主題隊會(huì )、演講比賽、學(xué)唱感恩歌曲等形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng),使感恩教育進(jìn)班級、進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的日常生活,形成學(xué)生的自覺(jué)行為。
要切實(shí)做好結合文章。利用傳統節日,開(kāi)展民族傳統美德教育;要和當前全縣開(kāi)展的誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)相結合,讓學(xué)生了解傳統美德的內涵,提升感恩意識;要和書(shū)香校園建設相結合,讓學(xué)生廣讀圣賢書(shū),爭做有德人;要和日常的教育教學(xué)實(shí)踐相結合,互為促進(jìn)、相得益彰。教師要做知恩感恩的表帥,為學(xué)生當好學(xué)習的榜樣。各學(xué)校還要辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家長(cháng)的育人理念,加強聯(lián)系,相互溝通,形成家校合一、共同育人的合力。
老師們、同志們,感恩教育是惠及千家萬(wàn)戶(hù)的好事,是造福千秋萬(wàn)代的大事,也是一項長(cháng)期的教育活動(dòng),幾分耕耘,幾分收獲。讓我們共同加入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),共同為營(yíng)造和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)努力工作,為建設和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻!
感恩教育演講稿19
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!這天我演講的題目是:“懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)”。
這天很高興有機會(huì )和大家在一齊聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。這天我站在那里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝這天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機會(huì )……
有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬(wàn)活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自我的血肉之軀來(lái)保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛(ài)孩子,而忽略了自我的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種狀況時(shí),也會(huì )這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自我。
但是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自我的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們明白自我父母身體的健康狀況嗎?你們記得自我父母的生日嗎?有的連自我父母的工作單位在哪都不明白,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà),那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自我的父母尚且如此,又怎樣敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà),社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著(zhù)又有什么好處呢?光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的,我們就應用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如這天是我生命中的最后一天,首先我們就應懷著(zhù)感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,為他們盡自我的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會(huì )多一份欣賞,少一份挑剔。
當每一天早晨睜開(kāi)雙眼,你就應慶幸,這天我還活著(zhù);活著(zhù)是多么地完美,世界上每一天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè )。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你就應懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽晕覔碛薪∪?肢體和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù),那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的,學(xué)會(huì )珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久……
努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái),讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
感恩教育演講稿20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
世界上有太多感人的故事不斷地講述著(zhù)血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛(ài)等著(zhù)呼應,等著(zhù)電話(huà)里溫暖的回答;世界上有太多的溫暖要傳遞,需要我們每個(gè)人的參與!
你不必急著(zhù)尋找,因為它就在我們身邊,在每一個(gè)嘮叨的囑咐中,在每一雙充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼睛里。只要你需要它,它就會(huì )像甘露一樣滋潤你。
世界發(fā)展太快,生活節奏太快。生活的穩定和幸福讓我們缺少了很多寶貴的品質(zhì),這讓我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,忽略了我們內心最真摯的情感。
如今,很多人喜歡過(guò)情人節、愚人節和圣誕節,但有幾個(gè)人真正的過(guò)感恩節?他們視今天的幸福為理所當然,卻不知道幸福的背后有著(zhù)太多幫助過(guò)我們的人。
然后請大家停下來(lái),好好看看自己走過(guò)的路,認真想想如何面對那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,才能無(wú)愧于心。
“我們應該感恩什么,如何去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探索和實(shí)踐的`問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應該擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。
感恩是一種責無(wú)旁貸的責任,也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養育我們的父母,教育我們的老師,給我們一切生存和發(fā)展的,我們都應該心存感激!
畢淑敏有這樣一句話(huà):有些事情,當我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當我懂得的時(shí)候,就不再年輕。
世界上有些東西是可以編造的,有些東西是永遠無(wú)法編造的。當我們成功的時(shí)候,不要忘記,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵,給了我們信心,給我們開(kāi)辟了一條平坦的人生之路。
在看似不起眼的生活細節中,隱藏著(zhù)值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿(mǎn)愛(ài)意的行為,在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。
如果我們在心中培養一顆感恩的心,我們的生活將會(huì )沉淀很多的浮躁和不安,消融很多的不滿(mǎn)和不幸。
有一顆感恩的心,生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要你去探索,事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。
懷著(zhù)一顆感恩的心,就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何,我們都要堅定自己的信念。從小事做起,學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用積極的態(tài)度面對世界。讓我們共同努力,一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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